關於架子鼓的作文

無論是在學校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編精心整理的關於架子鼓的作文，歡迎閱讀與收藏。

關於架子鼓的作文1

兒時的我，在電視上聽到你那動聽的聲音，便讓我對你產生了莫大的好奇。

為此我報了架子鼓班，從此走上了學習架子鼓的道路。一眨眼，練習架子鼓已有7年，可自打升入國中之後，我似乎與架子鼓無緣接觸了，曾經與它無比的默契，突然之間也都灰飛煙滅了。

這天，本來是與朋友一起約好去玩耍的，但突如其來的大雨讓我的計劃泡湯了。面對這突如其來的雨，我心中那團怒火，一下子被點燃了，看著外面嘩嘩下著的`大雨，心頭瀰漫著無限悲傷。

突然，心中閃過一個影子，努力的在腦海裡搜尋，心情也不由得緊張了起來。啊!是曾經比賽的場景，我的心猛然間緊張起來，房間中也平添了幾絲緊張的氣氛，我又想起了陪伴自己多年的架子鼓。按奈不住心中的那份激動，迅速地跑上樓去開啟那被我關閉一年之久的門，迎面撲來的是被紅布蓋著的架子鼓。隨手將布揭開扔到了一邊，屋內瞬間塵土飛揚，我用手摩挲著那早已堆滿灰塵的架子鼓，眼中迸發出異樣的光彩，搬來板凳帶好耳機，鼓棒便隨著音樂舞動了起來。

這一刻，我似乎又找回當年與鼓之間的默契，似乎又找回了當年的自己，找回了那絢麗的舞臺上;這一刻，我又可以在舞臺上輕鬆駕馭它;這一刻，似乎全世界都在一起觀看我的演出;這一刻，我似乎又找回了當年屬於自己的那股雄風;這一刻……

不知不覺爸爸媽媽早已站在門口，見我停了下來，都為我鼓掌喝彩。爸爸說：“哎喲!兒子一年沒有摸了，技術又漲了。”我們都笑了。

又見架子鼓，我找那了份曾經的默契;又見架子鼓，我找回了當年舞臺上的自信;又見架子鼓，沒有陌生，反而更加的熱愛它了……

關於架子鼓的作文2

架子鼓已經陪伴我三年了，架子鼓表演是我的拿手好戲。它時而引我進入綠野仙蹤般奇幻的夢境，時而帶領我奔赴沙場征戰，時而使我心情舒緩，時而令我激動高亢，它是我心頭的太陽，照亮我的心房。

三年前的一個夏天，我聽到公園附近有激情的音樂和鼓聲，我懷著好奇的心走了過去，發現那裡正在舉行一場架子鼓表演，從此我便迷上了它並開始學習架子鼓。

學了一段時間後，一次上課的'時候，偶然聽到老師和家長們閒聊，老師說過一陣要舉行一場表演，我暗暗下定決心，每堂課都加倍努力地練習，希望可以參加表演。功夫不負有心人!一年一度的“六一”表演開始了，我被選為代表參加演出。

馬上輪到我上臺了，我感覺自己的手心的汗已經淌成河了，心裡像有十五個吊桶打水——七上八下!在聚光燈下，我無比的緊張，心馬上就要飛出來了，生怕自己的表演出現錯誤。可是，當我坐在椅子上，手拿到鼓棒，心就慢慢恢復了平靜。表演開始了，我自己已經完全放鬆下來了。我把這次表演當成平日裡的練練習，心裡回憶著鼓譜，打得越來越流暢。表演結束了，臺下響起一陣陣熱烈的掌聲，我為自己感到驕傲和自豪。

我把架子鼓放到閣樓上，晚上寫完作業，便會饒有興趣地打上一會兒，享受一下它那清脆的鼓聲。我還要再接再厲，讓更多的人看到更美好的表演!

關於架子鼓的作文3

我原來學過一段時間的架子鼓，每次我拿起我的鼓錘的時候，都非常的想念我學架子鼓的那段時光。

我記得我剛學架子鼓大概是幼兒園大班班左右。我經常看見別人在班上拿起自己的樂器表演，我也想學一種樂器，好在班裡的活動上大顯身手。

於是，我就讓媽媽就給我報了一個特長班，是一個架子鼓的特長班。一開始我完全不知道架子鼓是個什麼東西，只知道他是一種樂器，具體是什麼我一無所知。我第一次進到我的'架子鼓學習班的時候，媽媽就跟我說：“澤澤(我小名)，快叫趙老師，以後她就是你的架子鼓老師了。”第一節課老師教了我們架子鼓的各個部分的名稱，比如架子鼓有一個底鼓、兩個中鼓、一個軍鼓……

後來，我會演奏樂曲了，媽媽就給我買了一個最好的架子鼓，當時媽媽說：“這個架子鼓很貴，好幾萬。”當時我很吃驚，我就說：“媽，你非得賣這麼貴的幹嘛，買一箇中等的幾千塊錢的不就行了。”媽媽回答我：“我一定要讓你有最良好的學習環境。”我以後的架子鼓練習也就用它了。

我在我的架子鼓之路上有很多的挫折，有的時候我演奏錯了老師也會說我，有的時候我不聽老師的話了，媽媽也會說我，但是我還是繼續學習著我的架子鼓，因為我熱愛它，因為我喜歡它，我會一直把他學下去。

但是後來，我因為種種原因，不得不停止我的架子鼓學習，因此我的架子鼓之路也就中斷了，但是我決定最近一定要要重返我的架子鼓之路，繼續戰鬥。

我愛架子鼓，我愛架子鼓它的美妙聲音，我愛架子鼓它那好看的樣子，我愛音樂，我一定會繼續學習架子鼓。

關於架子鼓的作文4

我自幼就酷愛音樂，所有總想找一種樂器來演奏。是架子鼓幫我完成了這個心願。

記得在很小的時候，因為特別喜歡音樂，只要媽媽放音樂，我就跟著樂器唱，一遍又一遍，往往唱幾首歌就感到很累，嗓子也很痛，能不能用另外一種方法來滿足我的愛好呢？我在冥思苦想。在我上二年級的時候，有一次爸爸問我課外喜歡學什麼？我不假思索地說：我要學架子鼓，爸爸聽了，摸著我的頭，用驚奇的'眼神看著我，說：為什麼？就因為你愛唱歌？我說是呀，用樂器來表達我的喜愛，應該是很美的。週末，爸爸帶我去報名，看到架子鼓，我的手癢癢的，就想馬上學會，剛開始，由於是初次接觸架子鼓，找不到一點感覺，在當初的興趣消失後，心裡很失望。好在架子鼓老師很有耐心，他總是周到，細緻地開導我們，手把手地教我們，我終於找到了樂趣。最終得到了老師的表揚。老師誇我彈的漂亮，每次敲歌和鼓譜，總讓我領頭。

記得有一次敲《我愛北京天安門》，當時有好多同學都不會，老師只好讓我去敲，那個時候，我好緊張，生怕彈不好被同學笑話，當我看到老師鼓勵的目光，我放下了所有的包袱，慢慢的融入進去，演奏完後，得到了同學們的熱烈掌聲，我知道，我成功了，我的付出沒有白費。

現在我已經學習了三年架子鼓，馬上就要進行升級考試，我相信只要用心學，我一定能到達最頂峰，我感謝架子鼓，陪我走過了一個愉快的童年。