心中的明燈作文(精選15篇)

在平時的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家收集的心中的明燈作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

心中的明燈作文1

在不同的人眼中，書籍有不同的含義：有人認為，它是一位老師，無聲的老師；有人認為，它是一劑良藥，醫治愚昧；而在我的心中，它是一盞明燈，照亮我的未來道路，指引我走向成功的殿堂。

陳壽曾說過：“一日無書，百事荒蕪。”我也這樣認為，我讀過許許多多的經典名著，在一位作者的筆尖下，展現了一位位經典人物的形象，如馬克·吐溫的《湯姆·索亞歷險記>中調皮，愛自由、愛冒險的湯姆；劉易斯·卡羅爾的《愛麗絲漫遊奇境》中有好奇心、愛想象的愛麗絲；小仲馬的K茶花女>中對愛情充滿憧憬的茶花女……他們永遠都存在我的心中，閱讀他們的.冒險和故事，讓我明白了很多、很多……

隨著年齡的增長，我更進一步去挖掘書本中的道理：像俄國作家列夫·托爾斯泰的《復活》讓我明白一顆心靈的復活是多麼不易；英國作家丹尼爾·笛福的《魯濱遜漂流記》讓我要學會以樂觀積極的心態去面對困難；美國作家海明威的《老人與海》老人活下去的信念——“一個人可以被毀滅，但不能被打敗”令人震撼與敬佩；德國作家尼古拉·奧斯特洛夫斯基《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我明白，即使在絕望的命運中仍要堅強不屈，敢於向命運挑戰……

現在，我已經盡我所能去吸取書籍的營養，在茫茫黑暗中，我不再迷茫，我知道，是書的光輝照亮了我成長的道路，它如明燈般，挺立在我的心中，漸漸地，驅散了那茫茫的黑夜，迎來了白……·

以後，我要繼續與書籍交朋友，這樣我心中的明燈便不會熄滅，而是熠發光彩，引領我走向成功的殿堂。

心中的明燈作文2

在我心中，一直有那麼一盞明燈，總能在漆黑的夜晚，給予我力量，給予我溫暖……

那盞明燈，便是父親那深邃、睿智而又慈愛的眼睛。

固然父親的眼角佈滿皺紋，但這些深入淺出的皺紋卻刻錄了父親的艱辛，也印證了父親的滄桑。所以這些皺紋絲毫不會掩蓋父親那深邃而又慈祥的眼睛。父親沉思時，眼睛望著前方，雙眸裡閃動的是智慧的光芒，就像大海般深邃浩瀚，讓人神往；父親決斷時，眼神堅定有力，讓人振奮，給人力量。當然我也時常能從父親慈愛的眼神中找到燦爛的感覺，是那樣的.舒暢暖心。因為我知道這慈祥眼睛中包含了父親對我的太多的關心，太多的愛。

所以不知不覺中，父親的眼睛便成了我心中的一盞明燈。在我失落的時候，那鼓勵的眼神總會告訴我：“太陽總在有夢的地方升起，有夢就有希望”；在我考試失敗傷心痛哭時，那堅定的眼神總會告訴我：“失敗是暫時的，要微笑著面對生活”。是啊，世上本無無瑕的美玉，點點瑕疵才是生活的真實。我從父親的眼睛中悟明白了這一點。因此我慢慢學會了在失敗面前，不氣餒，不放棄；在困難面前，不猶豫，不退縮；在誘惑面前，不動心，不墮落。我要做生活中的魔術師，讓生活改變顏色，使生活充滿溫馨與甜蜜。

父親的眼睛就是我心中的明燈。因為這盞明燈，我不再傷心痛哭；因為這盞明燈，我有了希望與夢想；因為這盞明燈，我找到了前進的方向與前行的動力……

我心中永不磨滅的明燈——父親的眼睛。

心中的明燈作文3

在我們成長的過程，過程中是青澀的，痛苦的，同時也是美好的，快樂的，青春的。當中，你為此流過淚，你為此笑過，為此難過。可是，這過程中總有一盞燈來指引你，陪你流淚，陪你笑，陪你收穫成功的喜悅。

這一個早晨，初入秋季，可有夏季留下來的氣息。但也是秋季，微風吹過，伴隨著一陣涼意吹過，那微黃的樹葉經不起風吹，落在地上，為自己的母樹作養料。我趴在桌子上，感受著從我眼裡流出溫熱液體流淌在我的手指上。回想起父親昨晚拿成績單砸在我臉上的情景，"你彈鋼琴有用嗎？能當飯吃嗎？你也不看看你的成績，成績提不上去，還想彈鋼琴，你以為你是什麼？"父親昨晚說的話今早依然迴盪我的耳邊。看著桌子上的成績單，很清楚，也很刺眼我的名字在最後，我真的很差……

我有氣無力地趴在桌子上，成績單己經破我的眼淚浸溼了。忽然，一隻溫暖的手掌替我抹去了眼淚。我抽咽看著母親，"媽，我是不是很差，”手環著母親的後背，抱著母親哭。母親一臉心疼的看著我說:"你不差，不是每個人生來就很優秀，都是要通過後天的努力而優秀的。人生更是曲折的.，不是每個人都能順利的去完成一件事。你不要因為迷了路而忽視了自然風光，也不要因為你曾失敗過，就覺得自己很差。”對呀，每個人不是生來就優秀的，也是通過努力而優秀的，那難道我因為曾受過傷，失敗過，就覺得自己很差嗎？那我現在說一句:"我不會這樣下去的，我會再站起來的。”

我望著母親的臉龐。可能每個人都有自己的一盞燈吧！而母親一直是我的明燈，而且這盞是五光十色的，讓我的成長過程中色彩不再單調。

心中的明燈作文4

每個人心中都有一盞明燈，有了這盞燈我們在黑暗中不會迷茫，有了這盞燈，我們有勇氣踏上佈滿挫折的人生道路。正因為有了這盞明燈，點亮了我們的心靈，照亮了我心中的夢想。

這盞明燈是什麼呢？有的人說，我心中的明燈就是爸爸媽媽有教誨；有的人說，我心中的明燈就是知識。宋慶齡心中的明燈是門前的.兩株香樟，茅盾心中的明燈是傲然挺立的白楊樹，而宋璞心中的明燈是瀑布般的紫藤蘿……我心中的明燈就是微笑，我不僅喜歡對別人微笑，還喜歡別人對我的微笑。微笑是人發自內心的一種感情。媽媽 的微笑是溫暖的，老師的微笑是鼓勵的，同學的微笑是友好的。有這麼多微笑和藹的臉龐在我身旁，我還有什麼孤單呢？我怎麼會沒有勇氣面對困難呢？在我心目中微笑是對我最大的鼓勵，最美的東西也沒過於它了，所以它是我心中的明燈！

你喜歡微笑嗎？看那汶川地震一雙無助的眼神痛苦的表情，這時的你以微笑向他們伸出手，這會給予他們多少勇氣？這就是微笑的魁力。當我們遇到失敗的時候，只需微笑一下，何愁機會不會再來呢？多一點微笑，多一點勇氣，前方的路就會更明亮。

讓我們大家都微笑待人吧， 這會給別人更多力量。

我心中的明燈是這個給我力量的微笑， 當然，很多事物都是我們的明燈，都能指引我們走上成功，變為一個高 尚的人，一個純粹的人，一個脫離了低極趣味的人，一個有益人民的人讓我們把明燈的光茫照亮每一個角落。

心中的明燈作文5

在我心中一直有著一盞明燈在照亮著我前進的方向，那就是希望。

希望是我在痛苦之中的止痛藥。記得有一次，我考得非常的差，我從來沒有得過這

麼低的成績，這讓我陷入深深的痛苦之中。我不知道應該怎麼辦？我不禁放聲大哭。哭

著哭著，我想起了自己的希望。如果我就為那麼一點挫折就不知所措，那我該拿什麼來

實現我得希望？想著，想著，想著的痛也就慢慢的消失了。對，我應該擦乾眼淚，勇敢

地去面對，努力學習，實現心中的希望。

希望是我在迷茫之中的指路人。八年級的我，不禁陷入了感情的漩渦之中，不能自拔

。一切都來得太快了，讓我不知道該如何去選擇，讓我失去了方向。四周白茫茫的一片

，讓我失去了方向。這時我朋友就對我說："你心中的希望去哪裡了？你真的'要拋棄它

嗎？”對啊，我心中的希望呢？不是說好要為它奮鬥的嗎？我現在算什麼？我不要這樣

子，我要努力，放棄那一段本不該有的感情，努力向前衝。原本白茫茫的世界，因為陽

光的照射，而逐漸明亮。

希望是我在黑暗之中的光明。九年級的我，不斷的和我的好朋友發生爭吵、冷戰，這

使得我非常的疲倦。我不明白，為什麼會這樣子？七年級、八年級都不會這樣啊！我的世界

裡面開始被黑暗包圍了。我把自己的內心封閉了起來，不願再告訴別人心中的想法。陷

入黑暗中的我，找不到出口。可是，黑暗裡面總會有光明的，那便是希望。希望的出現

，使得我的世界開始一點一點回到光明。希望，我要為你奮鬥，讓你變成現實。

人有了希望，才會有前進的動力，才會去奮鬥，去爭取，才能創造一個幸福的生活

。讓我們樹立自己的希望，努力奮鬥，讓心中的明燈更加耀眼！

心中的明燈作文6

夜深了，當萬家燈火熄滅時，是誰在昏暗的燈光下聚精會神地備課？當人們都進入甜美的夢鄉時，是誰伏在寫字檯上認真的批改作業？在節假日時，又是誰犧牲自己的時間來為我們補課？老師，您如一本本百讀不厭的教科書，讓我們從中汲取知識。老師，您是人類靈魂的工程師，教我們做人的道理與美好的品德。

這盞明燈就是一位鄉村特級教師。

這位老師年輕時被安排到鄉村做教師，但是，那裡的環境非常艱苦，使她不禁產生了要走的`想法。於是，她就在黑板上寫下了告別的話語，離開了學校爬上了茫茫大山，當學生們從家來到學校看到黑板上的話，非常吃驚，趕忙爬上了大山追老師。

他們齊刷刷地跪在了老師面前，央求著：“老師，您不要走，老師，您留下來，教我們知識。”老師望著他們渴望知識的眼神，感動了，決定留下來。

年輕的老師在鄉村一干就是十幾年，在這些年中，由於積勞成疾患了癌症，但她堅持出院，講完了她生命中的最後一堂課——為中華之崛起而讀書！

“人生只有一生一死，要生的有意義，死的有價值”是啊，李老師在生命的最後一課還不忘祖國，還不忘學生。一個人民教師把她生命中最後一點光都照給了孩子們。李老師如一根蠟燭，犧牲了自己，奉獻了別人，是當之無愧的英雄。

老師，您對我們猶如對您的孩子，教我們知識，教我們做人的道理，我心中的那盞明燈，永遠燃燒著生命之火，永遠充滿著生機與活力，您的愛是那麼溫柔，是那麼體貼，您用愛謳歌生命，您用愛描繪人生，您用愛展示生命的真諦。我們一定把最美的稱呼獻給你，讓您擁有花開不敗的美麗！

心中的明燈作文7

愛是我心中的明燈，激勵我進步，激勵我成長……

茶香四溢

或許，是我在“題海”裡泡的有些久，大腦反應不過來，稍微有些浮腫。閉上眼，休息會，一睜眼，彷彿如夢初醒，眼前只有些陌生的單詞，剛剛才熟悉，現在似乎越離越遠，它們如同脫胎換骨，害得我又重新背。我不禁抱怨：我這記憶力，怎麼這麼差！這時，一股四溢的茶香撲鼻而來，媽媽走到我身旁，拍拍我的肩膀，遞給我一杯茶。我一仰頭，茶就入肚，彷彿又有動力前進。愛，是我心中的明燈。

化繁為簡

難題如魔爪般纏繞在我心頭，腦海中一片空白。就這時，和藹可親的`爸爸走進我的房間，詢問我不解之處。再“掃描”下題目，只見他會心一笑，耐心為我講解。開始時，我聽得朦朦朧朧，一知半解，心想，又要給爸爸添麻煩了。我努力地認真聽，儘量做出明白的樣子。輪到自己發揮時，爸爸見我不知所措的樣子，又不厭其煩地為我講解起來，我心中一股暖流直湧我心頭。愛，是我心中的明燈。

河旁燦紫

我與奶奶在午後，散步到公園裡的小河邊。那午後的太陽，可真是烈日當空，晒得我口乾舌燥，看見對面那葡萄架上一串串晶瑩透亮的葡萄更是抵擋不住誘惑，不見“望梅止渴”的功效，我對奶奶說：“奶奶，我想吃葡萄。”“好，奶奶這就去給你買。”奶奶爽快地回答。過了許久，只見奶奶汗流浹背，氣喘吁吁，手提一串碩大的葡萄，我不禁眼眶溼潤。愛，是我心中的明燈。

正因為有這明燈在，我的成長道路上才如此豐富，好好珍惜這盞明燈吧！

心中的明燈作文8

這一路荊棘叢生，但我卻不害怕、迷茫，因為心中的明燈指引著我，讓我不迷失方向，讓我走向成功的彼岸。

抒一筆清遠前行，採一串故鄉的煙雲給你。當我們朝著理想前進時，請別忘記在我們的身後。有兩個默默的身影一直支援著我們。父母給予我們生命哺育我們長大，在他們的精心呵護下，我們羽翼豐滿，迫不及待的飛向外面的大千世界。經歷了挫折的我們，猶如黑暗中的帆船，跌跌撞撞，而家猶如永不熄滅的燈塔，指引著我們前進的方向。我始終堅信，當我身處黑暗會有人為我掌燈，當我流落荒島，會有人為我撐船，渡我回家，當我迷失在黑夜裡時，會有人成為我心中的明燈，照亮我前行的路，那就是——父母。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”，老師在我們的成長過程中也起著非常重要的作用。老師是一個辛勤的園丁，呵護著祖國的`花朵，讓“它們”茁壯成長；老師是一支燃燒的蠟燭，照亮了學生求知的道路；老師是一位點燈人，傳授了學生知識，教會了學生為人處世的道理。感謝老師成為了我們生命中的一盞明燈，讓我們在成長中少走了許多彎路。

青春的那段時光中，總有一群人同我一起努力拼搏，忘我地追逐著夢想，追逐著希望。我們一起努力奮鬥，開心了就哈哈大笑，難過了就互相安慰。我們都有一個共同的夢想，都渴望考上理想的高中。即使我們每個人心中的明燈，只發出了螢火般的光芒，但只要聚集在一起，就可以組成炬火，照亮未來。

未來沒有定數，當我們被荊棘和嘲笑包圍，不可自暴自棄，當我們被鮮花和掌聲簇擁，不可武斷冒進。未來之所以是未來，正是由於當一切被摧殘時，它就像一盞明燈仍然發出璀璨的光芒。我始終堅信會有一盞燈照亮，指引我們走向未來。

心中的明燈作文9

當輪船在茫茫江中夜航，當行路人在漫漫長夜裡躑躕，這時遠處的航標燈或指路明燈照亮了黎明前的黑暗，指明瞭前進的方向，這會給人帶來多少欣喜。

像航標燈和指路等一樣，我心中也有一盞明燈。

記得，有一次放假，爸媽都有事在身，讓我自己去姥姥家玩。當我踏上去姥姥家的路途時，我既欣喜又害怕，車上嚇的都不敢動。在這樣一個炎熱的夏天，乘車是一件苦差事，我真後悔自己出門。唉！可惜這世上沒有後悔藥。天氣的炎熱和路途的顛簸，，使我感到很疲倦。不知不覺中，我睡著了，睡的是那樣香。一個晃動，突然車子停下來，睡眼蒙朧中，周圍都很陌生。四處張望，看到一個小姑娘在叫賣雪糕，此時正口渴頭暈，就把她叫了過來，在她慢慢找錢的時候，車子突然發動了，離她越來越遠，看著她手裡舉著錢，我氣憤極了，心想：她一定是故意的，慢騰騰的動作，就等車啟動好把錢都歸自己，就是故意的，越想越氣憤，都快要氣炸了。。。

到了姥姥家心情一直不爽。過了幾天，我踏上回家的路。一上車，就不由的想起那件倒黴事，又讓我氣上心頭。不覺中，車又到了臨時站點，我鬱悶的觀望著，突然，一個小姑娘焦急的面孔在車下晃動，定在我的臉上，"真的`是你呀！我找你好幾天了，快給你的餘錢。"接過錢的那刻，我感到自己太渺小了，真想找個洞鑽進去。臉紅到脖子，連聲謝謝都沒說出來。我真不該這樣想。

她的這種精神一直是我心中的明燈，照亮自己，也影射他人！

心中的明燈作文10

走出漆黑夜空下，會有一盞路燈為我們守候；當輪船在茫茫夜空中航行時，遠處的航標燈會為它照亮黑暗。每個人心中都會有一盞明燈，它會為我們指引前進的道路。

愛迪生，你是我心中的明燈，是你，讓我明白挫折並不可怕，使我無視別人嘲笑的話語。

記得上一學期，我因一次考試失利而一蹶不振，感覺世界都在嘲笑我差勁。我沒有動力繼續前進。這時，我想起了你，我想起了你在發明電燈泡時的`1600多次裡每一次失敗，每一次挫折，千千萬萬次的嘲笑都沒有擊垮你，人生中難免會有挫折，關鍵在於摔倒後你是否能夠爬起。每每想起你的堅持與恆心，我的心頭就像被光照亮，填滿了，我又擁有了前進的動力。愛迪生，是你，用行動告訴我，“走自己的路，讓別人說去吧”與“陽光總在風雨後，這點痛算什麼”。

富蘭克林，你是我心中的明燈，是你，讓我對每件事都有勇氣堅持下去。我從8歲開始學習游泳，每當我覺得又痛又累時，每當我想放棄的的時候，我都會想起你：為了科學而獻身的人。你不畏大自然的凶惡與危險，毅然決然地站在了靜電實驗的最前方。當你第一次實驗失敗時，你並沒有被那危險的事蹟恐嚇而止步不前，而是越挫越勇，鼓起勇氣面對下一次挑戰。每當我想到此處，我的心彷彿被一束光照亮，心中又鼓足了力量。富蘭克林，是你告訴我，有勇氣堅持的人才能笑到最後，那些向失敗低頭者永不會成功。

愛迪生，富蘭克林，你們是我心中的明燈，正是因為有你們這些明燈，才讓我在挫折中成長，讓我有了光與熱。

心中的明燈作文11

有一種燈光永遠亮著，那種燈光，在心中。——題記

因為前幾年得過一次肺炎吧，從那以後，我的體質就不如以前了，再加上平時上學時整天坐在教室裡，體育課或課外活動少之又少，所以感冒、發燒之類的毛病經常光顧我的身體。

那年，我終於滿12週歲了。在全家人的商量，一致決定讓我騎自行車在家與學校之間獨自往返。為了加強鍛鍊力度，還決定讓我爬樓梯回家。

騎自行車自然不成問題，但爬十幾層樓梯，且不是每層都有燈，我又怕黑，所以我就默默地記下了所有有燈光的層數。

每次爬樓梯，我都是閉著眼睛向上衝，到了有燈光的層數就睜開眼，再閉上眼……

如此往復，終於有一天，我發現家裡那層的燈光始終是亮著的。我也漸漸地克服了恐懼，逐漸地睜開了眼，其實漆黑的樓道中，也沒有那麼恐怖，月光透過斑斑點點的玻璃窗照進來，打在雪白的牆壁上，別有一番情趣。終於我的“閉眼猛衝式”爬樓變成了“睜眼賞景式”爬樓。

我像往常一樣，鎖好自行車，走入樓道。今晚的樓道格外的黑，也不像往常一樣聽得見電梯運作的聲音，只有窗外於往常的.一輪明月與歌唱的鳥鳴聲。我慢慢地，一邊賞著窗外的樹影婆娑與明月當空，一邊緩緩地往上爬去。突然，我感覺有一種類似往常的黃色燈光朝我輕柔地照來，這應該就是到家了。我又仔細一看，根本就沒有燈光呀，我充滿好奇地走進去，敲開門，只見媽媽端著一根蠟燭朝我走來，原來是停電了!但我心裡清楚，那道溫暖的黃色燈光不是幻覺，而是心中永遠亮著的通往家門的指明燈!

是的，那種燈光，永遠在心中，亮著……

心中的明燈作文12

在我失落或迷茫的時候，總會有一盞明燈照亮我的心，讓我在人生的道路上不再走向歧途。

爸爸的明燈——勇敢

以前，只要班級裡有籃球比賽，我都會被排斥，因為我的籃球技術很差，還一直逃避比賽，坐在旁邊，我感到很沮喪。所以這個暑假，我參加了籃球訓練班，我的籃球技術有了很大提升，但到了比賽時我仍舊不敢參加。

父親看到這種情況，開導我道：“籃球是一項跑和跳的運動，所以打籃球時要做到這兩點。‘’父親又說：‘’籃球是一項集體運動，需要人人都參與進去，如果你不肯參與出力，其他人想和你玩都做不到，他們不得不排斥你。”

父親的`話如同為我的心開了一扇窗，讓我醒悟了。之後，每次打籃球比賽時我都踴躍地參與，雖然我在跑動中投球命中率還是不高，但是我卻勇猛地從對手手中搶到球，再傳給隊友，大家紛紛讚揚我，把我當成了可靠的隊友。父親為我點燃了心中的明燈，讓我變得勇敢，不再膽小。

媽媽的明燈——誠實

國小五年級時，我不小心踩壞了自己的眼鏡，我想：完了，回家又要被罵一頓，這該怎麼辦?算了，把責任推到小蔡同學身上吧，說是他故意弄壞的，反正他和我不要好。到家後，我就這樣和母親說了，母親很生氣，給班主任打了電話。

第二天，我早早地到了學校看到小蔡同學在被老師批評，但最後，班主任還是知道了真相，把事情相告訴了母親。放學回家後，母親嚴肅地批評我說：“孩子，誠實是做人最基本的道德，假如人沒有了誠實，人就會失去別人的信任，被大家排斥。”母親的話讓我慚愧，從此以後我不再說謊，我心中的誠實的明燈被點亮了。

心中的明燈如同一盞路燈，讓我不在黑暗中迷路。

心中的明燈作文13

不知從何時開始，我心中的道路邊總有一個影子，提著一盞燈站著。影子忽而長，忽而近，但他總是在那裡。

我不知道他是誰，也不清楚他是什麼，只是覺得他只要站在那裡，我的心中就有一份光明，感到無比溫暖。

是我的班主任嗎？我的班主任不僅在學習上提供了很大的幫助，而且幫助我們養成了習慣，陶冶了情操，對於我們產生的巨大影響，使我們受益終生。如果說她是那種明燈，則是沒有任何。

是我的物理老師嗎？他徹底激發了我對物理的興趣，使我在物理方面取得了優異的成績。此外，他還在課堂之餘交會我一些人生的道理，令我明白了許多。有時候我白天比較忙或老師在上課，沒有時間。在qq上問他問題時夜已比較深了，他便催我趕緊睡覺，我覺得心裡有那麼一點暖。如果說他是那盞明燈，理由也十分充分了。

是書本嗎？如果是書，到底是哪一本呢？是我心理髮展高峰期的，前後時讀的《獻給阿爾吉儂的花束》？說他是為我帶來了什麼，教會了我什麼道理，倒也沒有，可是我就是喜歡他，喜歡他的每一個篇章，每一個小節以及每一個字。

是對我今後物理髮展奠定重要基礎的.《尋找薛定諤的貓》？格里賓的書讓還是國小生的我也能讀懂且瞭解到量子物理的世界，讓我瞭解了許多，也埋下了我對物理喜愛的種子。

如果說這兩本書中的任何一本是那種明燈毫不為過。

也許在這條路上我所看到的明燈會越來越多。回首過去，有我溫馨的記憶。也有我努力的結晶。展望未來，是我無限的光明前程，也有我的目標和對未來的期盼，謝謝你，那黑暗中的執燈人。

心中的明燈作文14

在我的學習生涯中，發生了許許多多令我難忘的事，其中最令我難忘的是去年六一兒童節麓溪峪“歡慶六一，傳遞愛心”中的一件事。

那一天，陽光格外燦爛，在芳草如茵、綠樹叢繞的麓溪峪山腳，同學們被分為四組，開始了一場別開生面的爬山比賽。比賽規則是每組隊員必須都到達終點才算完成任務。

發令槍剛響，比賽的空氣中就充滿了濃濃的火藥味。一組前腳才出發，二組後腳就跟了上去。開始，我們二組奮力往上爬，隨著山路越來越陡，不一會兒就都放慢了腳步，背上像背了一塊千萬斤重的石頭，累得氣喘吁吁。我們都忍不住想放棄了。就在這時，賀老師趕上來了，她用手擦了擦臉上的汗水，微笑著對我說：“加油，不要放棄，相信你們是最棒的!”這句話就像黑夜裡的一盞明燈，點燃了我希望的亮光，我彷彿忘記了所有的勞累與飢渴，像添了翅膀的小鳥一樣飛快地攀爬著。

在陡峭而狹窄的階梯上，賀老師還時不時地扶我一把;在分岔的路口，賀老師替我們選擇正確的方向;她還鼓勵那些落後的同學，令我們士氣高漲、鬥志昂揚。如果沒有她的`幫助，我們險些就被後面幾組同學超過了。在大家的共同努力下，我們這組終於獲得了冠軍，我們與老師都沉浸在勝利的喜悅中。

賀老師，這些年來，您孜孜不倦地為我們輔導學習。課餘，為了豐富我們的班級活動，帶領我們玩遊戲;當同學淘氣時，您用親切和藹的話語教導他。賀老師，您像潤物細無聲的春雨一樣，潛移默化地教導我們;您像溫暖的冬日暖陽一樣，幫助我們健康成長，您真的辛苦了。太多的感激與熱愛無法用言語表達，長大後，我想成為一個像您一樣充滿愛心的人。

心中的明燈作文15

在我們的成長路上，我們稚嫩、懵懂，經常會因為經受不住外界的“誘惑”而犯下錯誤。

記得在我八歲的時候，學校颳起了一陣“悠悠球”風，我是一個新手，媽媽新買的悠悠球經不住我的折騰，已經“四分五裂”了。我還不過癮，還想讓媽媽再買一個，媽媽說散架了的悠悠球修好了還能玩。可修好了的悠悠球特別不聽指揮，玩一回就要修一次。我一氣之下，把它丟進了垃圾桶。回家央求媽媽買一個新的，我再三撒嬌她再三拒絕。我帶著不快入睡，夢鄉里還想著心愛的悠悠球。

漸漸地我淡忘了對悠悠球的`渴望，可幾天後，就在我吃完早餐，準備上學的一瞬間，媽媽梳妝檯上的鈔票又燃起了我的悠悠球夢。我看媽媽睡得正酣，便躡手躡腳抽取了其中兩張。我的心忐忑不安，哎，為了我的悠悠球，豁出去了。

我如願以償地拿到了新的悠悠球，下課玩，路上玩，我已經可以熟練地掌握它了，還可以玩出很多新花樣，我忘乎所以地回家展示。媽媽看見了我的悠悠球，便上前詢問：“新悠悠球是哪兒來的？”我支支吾吾久久不肯說出偷拿媽媽錢的事。這時，媽媽給我講起一個故事：有一個老鎖匠，他開鎖的本領很高，但年事已高，他要把手藝傳給一個徒弟，要從兩個徒弟中選出一個最得力的徒弟。

一天，他給兩個徒弟一人一個帶鎖的箱子，讓他們開鎖，兩個徒弟不到三十秒的時間就都把鎖打開了。老鎖匠問兩個徒弟看到了什麼，大徒弟說：“我看到了許多百元大鈔。”二徒弟說：“我什麼也沒看到。”老鎖匠把手藝傳給了二徒弟。“你知道為什麼嗎？”我恍然大悟。媽媽語重心長地說：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”我羞愧地低下了頭。

誠信，是最基本的品德。小信誠則大信立，誠信是我心中的明燈。