校園生活敘事作文

在日復一日的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編精心整理的校園生活敘事作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

校園生活敘事作文1

光陰似箭，日月如梭，三年完美而艱辛的國中生活猶如漏斗中的沙石悄然流逝，千餘個日日夜夜寄託著我們的夢想，辛勤的教師們總是站著給我們講課，而我們總是坐在那貪婪的吸取著教師淵博的知識，多謝教師們，我不會辜負您們的期望，你們的汗水不會白流的。

回憶起剛進學校時是那麼幼稚天真，無憂無慮。此刻的我卻變得那麼多愁善感，一步步走向成熟。在這三年裡一向和我們相伴的教師，他們是那麼的無私和偉大，為我們付出了心血，為我們操碎了心，想到即將分別，還真捨不得。俗話說：“天下沒有不散的宴席”。不論何時總歸要分別。三年的酸甜苦辣已經成為過去，而那過去的，將會成為親切的懷念。時光飛逝，難得相識，相遇即是緣分，讓我們珍惜這餘下的三十多天吧，放手一搏，為了實現自我的夢想，為了考上更高的`求知路，努力學習，成就夢想。

同學們之間的友誼就好比一杯淡淡的清茶，僅有細細的品味，才能在心靈深處感知它的香醇，雖然僅有短短的三年，但經過的酸甜苦辣，爭吵和愉快都充實著我國中生活的每一天，泰戈爾說過：“天空中不留鳥的痕跡，而你已飛過”每一件事都在今日將要分別的時刻浮現，在相伴之日不知珍惜，分手之日卻淚流滿面。古人云：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，但願人長久，千里共嬋娟”青春的列車鳴著汽笛緩緩開向遠方，我們還剩下三十多天的時間相伴，我們要不惜一切，攜手衝刺吧！

如今，三年中的點點滴滴仍在腦中浮現，還記得教師們對我的批評與關愛，同學之間的歡樂與悲傷；誰對誰錯都成為往日的留戀。一笑勝千言，親愛的教師和同學們是我一輩子的懷念。

我們的求知路還未到終點，雖然心潮澎湃，思緒萬千，但勝利的一天就快到眼前，三年的收穫如何，該拿出來晒晒啦。人生能有幾回搏，此時不搏更待何時。讓我們放下一切雜念，努力拼搏吧！

校園生活敘事作文2

“同學們，第六、第七兩課的新詞抄兩遍。”老師話音剛落，教室就安靜了下來。我對這種任務十分熟悉，筆走龍蛇，飛快地抄寫著，心裡想著趕快完成作業，就可以看《變型戰爭》了

不到一刻鐘，抄完收工。我拿著抄寫本給老師批閱。遞出本子的時候，我突然發現“努力”的“力”字一撇沒有出頭，寫成了“刀”字。我心中一震：“這這下糟了，拿回來改就露餡了嗯，萬一老師沒發現呢？我就可以矇混過關了。”我微微顫抖著手把本子交給老師。老師拿起紅筆，開始在我的本子上嫻熟地打鉤。她的目光飛快地掃視著本子的字，那麼認真，那麼專注，連鼻樑上的眼鏡架悄悄往下滑都沒覺察到。老師合上本子準備交給我的.時候，我心中長出一口氣，覺得終於矇混過去了，萬事大吉。突然，老師的手一縮，翻開本子說道：“楊逸帆，你今天真是太不認真了！”這聲音如同晴天霹靂一般，把我嚇了一大跳，喝下去的水都變成冷汗從頭上冒了出來。老師手指輕輕地點了點“刀”字，說：“逸帆，你看看這個力字寫得對嗎？”“不對，呃，這個一撇沒有出頭。”我結結巴巴地回答。“看來，你自己也發現了。我批評你，不是因為這個字抄錯，而是因為你在這種不該抄錯的地方抄錯字。我希望你學習的時候要更加專注、認真！”老師語重心長地說道。我偷眼看老師。她提起筆，在“刀”字上加了一撇。老師說話的聲音很輕，聽在我的耳朵裡卻響徹雲霄，甚而至於要穿透我的耳膜。我為自己剛才的想法而愧疚，臉上感到一陣發燙，覺得如同吃了辣椒一般，渾身上下都火辣辣的。

回到座位上坐定，看著抄寫本上那鮮紅的一撇，如同一支記號筆在我的心中畫了一個印記，老師的這一撇不僅揭示了學習要又快又好的道理，也深深地讓我明白越是細小的地方，越要仔細。

“你在這種不該抄錯的地方抄錯字”老師的話在我的腦海中久久地迴盪著，我終於明白了老師的一番苦心。微微一抬頭，看到她凝神專注的目光和手中那支運轉如飛的紅筆，那烏黑的髮梢悄悄地爬上了幾根銀絲

嚴師出高徒。老師的嚴格要求背後是對我們的殷切期望啊！辣味過後，心中滿是回甘。

校園生活敘事作文3

有人說，校園生活是枯燥乏味的;也有人說，校園生活是悲喜交加的;而我卻說，校園生活是豐富多彩的。

校園生活之——軍訓篇

“1-2-3-4-!123——4!”聽，這是哪來的聲音?哦，原來是外國語學校七年級新生軍訓發出的聲音。夏日炎炎，驕陽似火，但七年級新生們和教官毅然堅持訓練。10-15分鐘的站軍姿，一遍又一遍地練習踏步，一句比一句高昂的吼聲，這就是我剛踏入國中的第一次訓練。同學們頂著驕陽在操場上站軍姿，雖然太陽很火辣，同學們都汗流浹背，但同學們不為所動，站得筆直，而且一站就是幾十分鐘，即使這樣很累，但同學們都堅持著。踏步，是每位同學都必須要學的，聽教官說還要比賽。我們班的同學為了集體榮譽，一遍又一遍不厭其煩的在操場上練習踏步。5天的軍訓很快就過去了，迎來了軍訓表彰大會，我們班通過堅持不懈的練習，終於獲得了收獲——“優秀班級”的稱號。這次的軍訓不止獲得了榮譽，更是讓我們班的同學學會了堅強，學會了堅持，學會了團結就是力量。

校園生活之——學習篇

軍訓過去了，要正式學習了。我們班的班主任是位特別親切，有豐富教學經驗的王老師，王老師還教導我們：“一個人只要學習習慣好，成績一定會好。”還說：“只要堅持，就會成功!”還讓我們多問問題。為此，我從開學那天起，就開始按照老師的方法去做：，而每天早晨去學校早讀;上課認真聽講;課後不會的題目要及時向老師請教……我按照老師的方法做了後，發現自己懂了很多，也養成了早晨讀書的.好習慣。國中的課雖然很多，但我會努力學習，取得好的成績，老師請你們放心吧!

校園生活之——未來篇

現在我才敢踏入國中，什麼也不懂，只是日積月累才會明白國中的意義。國中時人生學習道路上的一個新開始，過去已經成為過去，現在我們要做的就是重新開始，為自己的國中生涯開一個好頭，讓自己以後的學習生活更加精彩!

豐富多彩的校園生活包括著成功的喜悅，失敗的後悔，學習中的酸.甜.苦.辣……古人有云：“活到老，學到老”學習是無止境的，奮力向前，迎接自己美好的明天!

校園生活敘事作文4

上星期六，我們參加了緊張區健美操展示。參加的學校十分的多，這便使我的心更加怦怦之亂跳。

早上，我突破我有史以來一直保持的記錄，五點半就離開了我心愛的床。最後，我以光的速度衝向了東港學校。一到東港學校門口，就便知道自己是最後幾個，（因為人都差不多都到齊了）然後，我們等到了其他同學的到來，就走進去了。經過幾個彎道，終於見到了廣闊的場地。等所有的同學都到齊了，我們開始進行排練，排練結束了，老師千叮萬囑地說：“大家千萬要打起精神，步伐要端正，要看繆老師的手勢。”過了一會，其他學校的同學也來到了，我們像看外星人一樣的看著，談著他們身上穿的服裝，然後，主席臺上的領導們，來宣佈運動會正式開幕了。緊接著，老師來通知我們馬上就要上場了，我趕緊整理好衣服，拉了拉紅領巾。輪到我們上場了，我們踏著整齊的隊伍，以飽滿的精神上場了，繞了場地一圈後，我們回到原來休息的地方時，我們便火速脫校服。經過一次大變裝，我們已經是煥然一新了。我們在其他同學驚訝的眼神中，開始到場地去表演，在我們的隊伍變成了兩排的時候，後面的煙花像得到了釋放令似的，“哄”的.一聲，飛上了天空，炸了開來，五顏六色的煙火停留在了空中，實在是太漂亮了！我們一排又一排的排好了，我左望望右望望，看見自己對齊了，自己心中的大石頭落了下來。開始做健美操了，這一次我做的特別起勁，動作是特別的端正，。等健美操的比賽結束了，我們有踏著整齊的步伐走到了規定的休息場所。還沒休息到五分鐘，我就開始狂奔到原來的休息地區，穿好了校服之後，我慢慢的回憶剛才那種緊張的心情，從嘴裡撥出一口長長的氣，心從嗓子眼回到了原位。

經過這次激烈的健美操比賽，我懂得了只要人心齊，什麼事情都能成功。

校園生活敘事作文5

在國慶節來臨的前一天下午，我們學校舉辦了一場“遊園活動”。

“遊園活動”在我們的操場進行，它的規則是這樣的：每位同學三張遊園券，每玩一個遊戲就要用掉一張。每個班級設計一個遊戲，獎品由班級準備，如果小朋友贏了哪個班的遊戲就能夠得到哪個班的獎品。如果輸了話，不僅得不到獎品，遊園券也要減少一張。

下午2：30，遊園活動正式開始了。我先玩了我們班設計的遊戲——“水上吹乒乓球”。其規則是：有三個盆子，每個盆子裡都裝滿了水，盆子橫著放成一排，乒乓球放在第一個盆子的水面上，用嘴把乒乓球吹到第三個盆子的話就算獲勝。我在玩這個遊戲的時候，當把乒乓球吹到第二個盆子後就不小心掉到了地上。哎，真可惜呀。

接著，我又在操場上轉了幾圈。看到很多好玩的遊戲，但我還是想再試試“水上吹乒乓球”，就又在哪兒排隊等候，等輪到我的時候，才發現第一個盆子裡的水只有十分之七了，我更沒有信心了，但我還是交出了遊園券，結果不出我所料，吹了半天仍然不行。這時，鍾老師看見我了，她說：“張欣然，你怎麼還沒有得到獎啊，算了吧，來，我給你一個獎品。”接過獎品我可高興了。準備再去看看其它的'遊戲，就在這時候，我突然看見我們班的一個同學在一個袋子裡搶東西，我便跑過去把手放在袋子裡抓了點東西出來，結果竟然是兩張“遊園券”，我暗自高興，太好了，我可以多玩兩次遊戲了。想到這裡，我立馬跑到其它地方去玩了。後來，我又參加了“掌上明珠”、“乒乓球平衡賽”、“盲人敲鼓”……結果功夫不負有心人，通過努力，我在“乒乓球平衡賽”、“盲人敲鼓”這兩遊戲中分別贏得了獎品：一個作業本，兩顆糖，外加鍾老師送給我的日記本，今天的收穫可真多呀!而且我也剛好把遊園券用完，沒有浪費。

今天的“遊園活動”玩得可真開心呀!

校園生活敘事作文6

沿著校園熟悉的小路，清晨來到樹下讀書，初升的太陽照在臉上 每當我聽見這首《校園的早晨》，過去發生的事就如同電影一樣在我眼前放映，讓我情不自禁流連忘返，校園生活似一首歌，歌載著我們三年的`國中生活。

校園生活會考滿分作文5篇校園生活會考滿分作文5篇

學之甜

一寫校園生活，大家肯定馬上想到學習。的確，一天中得讀12小時的書當然印象深刻。雖然壓力很大每天都得與書山題海來個約會說 Hello 然而 書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。 每學一點知識就為人生業績加分。每讀一本好書就像交了一個新朋友。俗話說： 寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。 這個先苦後甜的道理大家都懂相信大家都會雄糾糾，氣昂昂地向書山題海進發。

吃之樂

俗話說： 民以食為天。 我們做學生當然也不例外。因此每當第四、七下課時，同學跑出教室的速度都能趕上劉翔。如果你晚點到食堂裡，那隊早已排成了長龍。你若去排隊那得等到猴年馬月。於是有的人便又衝到外面去吃。最高興的時刻便是領到飯菜與同學、好友一起在飯桌上談天說地你瞧，那一桌不時地發出笑聲，真想像不出他做作業時那痛苦的表情。

玩之趣

在學校玩大致可分為三種：課外時間玩，開運動會時玩，文化藝術節時玩。然而另我印象深刻莫過於開運動會時玩。開運動會共開兩天。於是第一天早晨，生活委員就早早起床相隨幾位同學一起去東市買飲料，西市買紙巾，南市買旗子，北市買鮮花。

運動會開始時，我們班分工可明確。一部分人去加油助威，一部分人去參加比賽，又一部分人去寫鼓舞詞以鼓足本班參賽者的土氣。總體聽去，那加油聲猶如海浪，前波未平，後波又起。同學們多麼有集體榮譽感：你瞧，那位參賽者參加完比賽，就馬上有人送水送紙巾來了。唉呀！不好那邊有人摔倒（參加1500米）眼看還剩最後一圈。這時在旁的同學馬上鼓舞他站起來跑完全程。最後他自己強忍著痛在同學的陪伴下跑完全程。雖從第一句落到最後一句，但她仍然像勝利者一樣開心。

我們學校的生活是不是豐富多彩呢？其實還有許多事我沒寫呢，那些也同樣精神。希望我們的生活能越來越精彩。這就是我們的校園生活三部曲。

校園生活敘事作文7

校園生活，多麼純潔淳樸的字眼啊!校園裡，有和藹可親的老師，團結友愛的同學，濃濃的師生情，美好而又令人難以忘懷的友情……校園生活，在我的生命裡交響著，如一支“高山流水”般的樂曲，令人流連忘返。然而，最令我刻骨銘心的一件事還是那個週五的下午……

隨著放學鈴的響起，班上同學都洋溢著難以掩飾的喜悅和興奮。我也開心極了。一個星期沒回家，終於輪到星期五可以回家了!

“放學!”隨著老師的一聲令下，大家都如同離弦之箭，狂奔向教室門口，把教室門口擠了個水洩不通。

終於出來了!我走到樓梯口，一摸口袋，我心裡一沉：“糟了，我的10元錢不在了。”是不是忘在教室了?我急忙跑回教室，教室裡早已空無一人。我把桌子瞧了又瞧，把東西翻了又翻，把剛才走過的路看了又看，還是沒有!我急得像熱鍋上的螞蟻。我想：唉!完了!我回不去了!我媽媽會著急的。想著想著，我竟然走到了辦公室門口。我想向老師借錢，可我不敢，一直在教室走廊徘徊。

這時，語文老師走了出來，看到我還在走廊上，就走過來問我道：“你怎麼還沒有走啊?”“我……我……”我咬著嘴脣，在走廊上等了一個多小時，所以說話明顯有些底氣不足。“怎麼了?有什麼困難老師幫你解決。”我像一隻洩了氣的皮球，抬不起頭來。“我的'錢丟了，回不去了。”“多少錢，我給你。”說著，老師從他那錢夾裡拿出一張10元的鈔票，遞給我，話也不說，就走了。

我拿著錢，眼淚奪眶而出，說不清是感動還是開心……那10元錢，猶如雪中送炭一樣，我如視珍寶的攥著……

我想，這就是師生情吧，在你困難時，拉你一把……現在想起，覺得那就猶如一束陽光直射我的心田，讓我的心暖暖的。又一次，我的同學也丟了錢，我毫不猶豫的借給她……這就是友情吧……當然，我要感謝我的語文老師，謝謝你!讓我明白：贈人玫瑰，手留餘香……

校園生活敘事作文8

我的校園生活是豐富多彩的，它就像一個大花壇，裡面的花散發著迷人的清香，每天都有不同的事情發生。

在課堂上，我們很活躍，老師也很幽默。老師在前面講，我們在後面聽，老師讓我們回答問題，我們爭先恐後，生怕說不出自己的觀點。老師有時也會向我們幽默的介紹自己的.親身經歷。讓學生們開懷大笑，活躍課堂的氣氛。當然，老師也有生氣的時候。當有同學犯錯的時候，老師把眉一皺臉一繃，大發雷霆，我們會感覺到空氣凝結，一切變得那麼不自然。畢竟，老師生氣的時候是少數，所以，我們在課堂上總是其樂融融。

在校園西側，有一個長廊。四周的花草繁茂，香氣迷人。十多張木椅，讓這裡變成了休養心情的好地方。木椅附近，有著很多玻璃板面，上面講述了許多著名人物的詩句和事蹟，有屈原“路漫漫而其修遠兮，吾將上下而求索”的對未來的期盼，還有李白“舉頭邀明月，對影成三人”的豪情壯志。我們心情不好的時候，可以到這裡平靜，我們高興的時候，可以到這裡來玩耍。我們經常到這裡來玩。

當優美的下課鈴聲響起，我們走出教室，到外面去呼吸新鮮空氣，把課堂上的壓力先放在一邊，到外面去盡情玩耍。看！那邊的同學在玩跳繩。一下，兩下，三下，四下……看他玩得多開心，雖然臉已經紅通通的，頭上也有豆大的汗珠，但是他似乎忘掉了這一切，早已經定格於這美好的時光中。看！那些同學在玩跳大繩。他們一個接著一個絲毫不顯得忙亂，每個人的技術都是那麼嫻熟，他們配合的非常默契，是整個操場的一道風景。還有的同學在長廊上坐著，悠閒地看著書，似乎自己已經遨遊於書的海洋中，已經找到了知識的寶藏。當雄渾的集合曲響起，我們將站好隊，一起進教室，再次進入知識的世界，一起學習，一起閱讀，會覺得頭腦特別興奮，思路特別靈活。

學校有時也會組織同學們活動，可能是去春遊，也可能是參加運動會，還有書法的展示……總之，在學校的生活是很有趣的。

歲月如流沙，緩緩流進心頭，只留下一絲絲回憶，轉眼間，我們已經六年級了，已經不是一個小孩子了，我們是校園中最大的學生，同時，我們也即將畢業。所以，我們應該更加珍惜校園中的一草一木，珍惜我們的校園生活。