遙遠的眼神作文(通用15篇)

在平日的學習、工作和生活裡，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的遙遠的眼神作文，歡迎大家分享。

遙遠的眼神作文1

眼睛是心靈的窗戶。它能容納世界上所有的東西。同時，它也能反映人們內心的想法。

自從我進入國中，我的家庭就一直沉默寡言，無動於衷。這讓我覺得我生活在一個沒有溫度的家庭。對此我感到困惑和無助。但是有一天，我的想法完全改變了。

有一天，我父親親自送我去學校。我覺得有點不舒服，建議我父親不要送我。然而，我父親堅持要派我去，我別無選擇，只能和父親一起去。在路上，我們有一種感覺，我們不會說任何關於黃金的事情。因此，只有沉默和沉默伴隨著我們。半路上，我突然對肚子感到不舒服，但我很不好意思把它給我父親看。我的明顯動作是掩護肚子。然而，我父親似乎對此視而不見。我內心感到厭惡，覺得父親很無情。

當我們到達學校時，我們進入了教學樓。我告訴我父親去他的辦公室，而不是和我一起走。但是我父親還是什麼也沒說。我感到有點沮喪，好像我並不存在。我對父親的厭惡變得更加嚴重。當我們走著的時候，我突然感覺到書包裡有東西。我下意識地回頭，但什麼也沒注意到。我繼續向前走。在走路的過程中，我突然想到老師讓我今天早上去他的辦公室換試卷。所以我很快從我父親身邊跑開，在跑的路上不小心撞到了他。

我父親關切地看了我一眼，充滿了擔憂。我立刻感到溫暖和莫名其妙。恍惚中，我對父親的壞態度被解決了。剩下的就是對我父親的“感激”！

換完試卷後，我回到座位上，開啟書包，看到“爽任飛”，一種緩解肚子疼痛的藥劑。當我在路上想起我對父親的仇恨時，我感到慚愧和慚愧。隱藏在黑暗中的是深深的愛！

有時候父母遙遠的目光是沉默的，包含著無限的愛！

遙遠的眼神作文2

那年冬天，天很黑，外面下著淅淅瀝瀝的雪雨，開闊的地面上，只有一對母子，還有那一個遙遠的眼神。

爸爸媽媽離婚了， 那晚，爸爸準備帶我回家——他的家。

外面下起了雪花，北風也似狼犬般嚎叫，刺入肌骨。我裹緊了羽絨服仍然能夠感受到冬天帶來的嚴寒。門口的老鬆也彎下腰來向冬天的威嚴臣服，沒有了昔日的凌霜傲雪和對抗嚴寒的那番雄姿英發了，盡是那一幅淒冷的畫面……

時間已經逐步逼近，冬日的“嬌陽”也懶散地退回了地平線下。

該到出發的時候了，母親不情願地把我的衣服收進了箱子，卻不是舊日裡的利索麻利了。外面的雪越下越大，

南疆的青山碧嶺轉眼已成北國風光，真有那“山舞銀蛇，原馳蠟象”的韻味。我出了門，隱約看見母親藏在門後的那一雙不捨而溼潤的眼睛。我向後拋了一句：“媽，我走了，不用擔心我。”

我一步一回頭地挪動著腳步，只見母親站在門外，大雪飄落在她的身上，她就那樣一動不動地目送著遠方，我能看到的只有她那瘦弱的身軀和那雙溼潤的眼睛。我踩在這厚厚的雪地上，似乎都已深陷、“難以自拔”……每踩上去的一腳，都使我的心格外的沉重。這每一步不僅讓我離家的距離遠了，而且離母親的愛更是遠了。每一腳踩上去擠壓雪的聲音都好像踩在了心上，是那樣的清晰而又有感觸。

越是如此，我越是不忍再回頭。其實，我又何嘗不想回頭再望母親一眼呢？可我竟然沒有勇氣去面對母親那雙溼潤的眼睛……

就這樣沉重地走出了小巷的盡頭，我也在母親的視野裡消失了，但我知道，我的背影還停留在母親的眼中，而母親那雙溼潤的眼睛也永遠刻在了我的心上。

遙遠的眼神作文3

歲月已然流逝，光陰攪拌著童年的歡聲笑語彙入了記憶裡的歷史長河。佇立於巷口，往昔又現心頭，那泛著晶瑩光點，盈滿惦念之情的眼神盪漾起圈圈漣漪。只可惜物是人非。

夕陽西下，我的影子被拉長在巷道里，相同的背景，卻少了相伴的身影。

六歲，我還是農村裡鬧得歡的野孩子，每天中午擱下飯碗，奪門而去，不到斜陽催暮色就不回家。當太陽緩緩下落到半山腰時，奶奶總要從深巷中蹣跚走出，慢慢地踱到巷口，朝田野，場地伸長了脖子張望。每於此時，我同小夥伴們依依不捨地告別之後，就會一身臭汗，一身泥土地跑回家。遠遠地，我就望見了奶奶，她一手扶著牆，一手攥著衣角，探著身子往前傾。夕陽映在她的兩鬢白斑上，隱隱約約裡，我看見她咧開的嘴邊的皺紋。我興高采烈地向前撲去，一路循著奶奶的目光。她的眼睛，不知是映著落暉還是分外欣喜，閃著晶瑩的光點；時隔一個下午，我就清晰地瞅見她的眼神裡盈滿了惦念……“奶奶——”我飛奔到奶奶身旁，奶奶也不怕我一身臭汗泥土的，直把我往她懷裡攬。奶奶的心是溫暖的，她的懷抱熱烘烘地捂著我瘦小的身子。我一抬頭，正對上了奶奶的眼神，多麼美麗，多麼動人！也許光陰偷走了她雙眸的漆黑與漂亮，但她濃濃的愛卻使得她的眼神重綻光彩，我們祖孫倆一左一右，一老一小，踩著我們一高一低的影子，回家……

夕陽滑落下了西山，我的思緒拉回了巷子裡。不知何時，眼眶發紅，涼涼的東西掉在了手背上；我的心也隱隱發鹹，好像摻了淚。我抬起頭，望著湛藍的天空，彷彿看見了那遙遠的眼神，那來自我親愛的奶奶的眼神。奶奶，您可安好？

巷子裡爸爸在呼喚，我得回城裡上學了。徐風裡，我循著那遙遠的眼神，堅定地向前跑去……

遙遠的眼神作文4

恍惚間，我又見到了那雙眼睛，在遙遠的邊疆向我傳遞著愴然與渴望。

雖說已相隔千里，我卻依然惦記著那個眼神。棗紅色的後腿上，還會有皮鞭無情地抽打嗎？瘦骨嶙峋的脖頸上，還會有韁繩緊緊地勒著了嗎？你奮力一搏的出逃，是在草原上自由地賓士，還是又落入人類手中繼續苦幹？

一匹馬，居然讓我無比放心不下。

但它不是一匹普通的馬，它目睹同類馱著重物蹣跚前進，原本屬於草原與速度的它們在泥濘道路上負重苟且；它目睹遊客騎著夥伴肆意玩笑，讓它們日復一日跑著固定的路線。掌鞭人一揮，它頓時感受到撕心裂肺的疼痛。“咴——”仰天長嘯，就連掌鞭人對它的桀驁不馴所驚呆了。

我站在一旁，目瞪口呆。那人回過頭來朝我一笑：“不好意思，這匹馬新來的，很快就會聽話了。”說罷，又狠狠揮了一鞭。

是嗎？這樣毒打，這匹馬就會屈服了？我感到，它躁動不安的馬蹄，它急促有力的鼻息，似乎在預示著什麼——它的野性，它的怒火，很快就會爆發。

果然，不出所料，當又一鞭打下去，這匹馬突然帶著韁繩猛力掙脫掌鞭人之手，埋著頭向前衝去。它的鬃毛在空中飛舞，健壯的棗紅色四肢淹沒在揚起的一片沙土中。遊客們驚呼不已四處退讓，掌鞭人大呼著“受驚了！快讓開！”。我帶著敬佩一屈身，給它讓了一條路。當它經過我身旁時，我看見了它的眼睛。明亮碩大的瞳孔裡，閃著熾熱的光芒，是對自由的熱切向往。沒有了鞭打與重負，它的眸倒映出一片廣闊的天地，藍天碧草，那才是它真正的家。

我站在原地，剛剛那個眼神給了我心靈很大沖擊。如此熱切，如此興奮，如此渴望自由！它不甘受人支配，它不願屈人籬下，它要去闖，只奮力一搏，闖出一個無拘無束的樂園！

這是我第一次看到這樣的馬，這樣的眼神。那眼神雖已遙遠，每每想起，都能讓我的心中盛滿激情。我也要做一匹那樣的馬，一匹有追求、自由的馬！敢於逃離，永不屈服，只做自我——那個遙遠的眼神，如同一團火，永遠燃燒在我心中，點燃了我沉寂的青春。

遙遠的眼神作文5

眼睛是靈魂的窗戶，可以容納世界上的一切。同時也能反映人內心的想法。

從上國中開始，家裡人經常很無語，很陌陌，讓我覺得生活在一個沒有溫度的家庭裡。我感到困惑和無助，但有一天，我的想法完全改變了。

有一天父親親自送我去學校，我覺得有點不舒服，就勸父親不要送我，但是父親堅持要送我，我只好和父親一起走。在路上，我們對這個猶豫不決的金人保持了沉默。所以陪伴我們的是沉默和沉默。走到一半，突然覺得胃裡不舒服，但又不好意思給爸爸看，於是有明顯的捂肚子的動作，但爸爸好像視而不見。心裡的厭惡湧上心頭，覺得父親無情。

當我們到達學校時，我們進入了教學樓。我讓我爸去他辦公室，他也不用一路陪我。但是父親還是什麼也沒說。我覺得我的作文有點失落，好像我不存在一樣。我對父親的厭惡更加嚴重。我們走著走著，突然感覺書包裡有什麼東西在動，就下意識的回頭看了看，什麼也沒發現，就繼續走著。在走的過程中，我突然想到今天早上老師讓我早點去他辦公室修改試卷，於是我以最快的速度逃離了父親。在跑步的路上，我跌跌撞撞，猛然回頭。

父親關切又擔心的看了我一眼，我突然覺得很溫暖，莫名的舒服。恍惚中，我對父親的惡劣態度解決了，剩下的只有對父親的感激！

批改完試卷，我回到座位上，開啟書包，看到了雙任飛，一種緩解胃痛的藥水。想到我在路上對父親的仇恨，我感到羞愧和羞愧。那種默默無聞充滿了深深的愛！

有時候父母遙遠的目光是未知的，他們的愛是無限的！

遙遠的眼神作文6

時間會像會流水般重新整理這個世界，但記憶是永遠存在的。

還記得得小時候，母親帶我去超市。買完東西，我們都會經過門口的小便利店，每當我看到時，就會立馬穿過人群，透過廚窗，望著裡面的冰淇淋直流口水，指著裡面冰激凌，轉頭對著母親說：“媽媽！媽媽！我想吃這個！”媽媽跑過來：“冰淇淋你吃了會拉肚子的。”我不高興地撅起了小嘴，滿不在乎地嚷道：“我就想吃嘛，放心，我絕對不會拉肚子的 ！”媽媽笑道：“好呀。”我拿著冰淇淋開心地吃了起來。路經藥店時，媽媽進去買了一盒藥，我問道“媽奶，這給誰吃的啊？”媽媽笑而不語。

第二天，“咕力咕力”我的肚子疼，我馬上的過去問媽媽：“媽媽，還有拉肚子的藥嗎？”這時，我抬起頭，好媽正用一種無可耐何的眼神看著我，"有，就昨天買的藥。“我愣了愣，原來媽媽知道我會拉肚子啊。

還有一次，是我三年年級的時間。那次我剛英語考試完，發下來，我一看，竟是0分，我明明寫了，心裡不禁酸了。怎麼回家給媽媽解釋啊？我紅了眼。回家媽媽指著試卷：“怎麼回事？怎麼會考成0分？我哭著嗓子：“媽，媽，我明明寫完了可， ……可上面都是空白的，名宇的字跡也不是我的，媽媽，你說……說我該怎麼辦？ 說看，便撲進媽媽懷裡，媽媽輕輕拍拍我的背，安慰道：“沒事，這不是你的錯。”

“可我拉低了班級的平均分啊！”

“沒事，老師和同學會理解的。”嗯！”媽媽的目光中有著一絲安慰。

寒冬來臨之際，我在房間裡拷著暖爐，也回憶著母親的眼神。忽然覺得母親的眼神就如同這爐子一般，安靜，而又溫暖著我。也不知是在享受溫暖，還是在品味愛，迷糊中，我彷彿又看見了母親那個溫柔的眼神……

遙遠的眼神作文7

人生會經歷很多，而我們在人生的經歷中也會遇到很多種眼神。或有希望，或有憤恨，我們會記住那眼神的含義。

12月13日上午，南京城上空響起了防空警報，老師讓我們起立默哀三分鐘，廣播也有人在說些什麼？我閉著眼，眼前彷彿浮現出了30多萬遇難同胞的眼神，似憤恨、似驚恐。又彷彿看見了他們身後的日本鬼子，紅著眼手上沾滿鮮血。而遠處的江邊，是等待渡江的國軍軍隊。

中國當時的國力之弱，形勢之黑暗，讓周邊國家虎視眈眈，而日本直接發起侵略，佔領東北三省，推出溥儀和滿洲國兩個傀儡。隨即又揮師南下，侵略佔領了一個又一個城鎮。到了南京，他們滅絕人性，開始一場慘絕人寰的屠殺。對侵略者來說，他們只是在進行“遊戲”，證明他們的“英勇”。對南京1937年來的市民來說這是一場噩夢，是一場無法用言語表達的慘烈的夢。南京血流成河，血染長江，30多萬同胞在短短的幾天內，就長眠在這座六朝古都。

國**軍隊了走了，他們會不會想到，自己的離開造成了怎麼樣的結果？

從小，各種電影、電視劇、書籍都曾描述過這一慘痛歷史，但也始終找不到那種面對魔鬼的憤恨與當時情況的慘烈。只有那些倖存者們才能知道當時的是人還是魔鬼？他們是幸運的，他們能在魔鬼的手上活下來，無疑是幸運至極的。同時也是不幸的，因為他們親眼見證了人性的滅絕。

看著親人、朋友倒下，那些倖存者們無疑是痛苦的，而那些日本兵呢？

為了所謂的“榮耀”，就可以隨意屠殺中國人了嗎？

在那模糊的黑白相片上，我彷彿看見了日本侵略者的猙獰笑容和南京市民絕望的眼神。

遙遠的眼神作文8

在前去游泳館的路上，我看到了一張宣傳畫，這幅畫很有名，甚至在我還沒有出生，在上個世紀80年代就震撼了整個中國的——《父親》

這幅作品描述的是一個普普通通的老農民手捧著一個粗瓷大碗，碗中還有著半碗的水。臉上如同礁石般密佈而深刻的皺紋彷彿在詮釋著他勞苦一生中的風風雨雨。並不明顯的左耳後還夾著一支隱祕的圓珠筆，聽說，那是後來加上去的。或許更多的人關注的焦點在畫中老父親臉上樸實慈祥的笑容亦或是手中那裝有“黃河水”的碗，但我注意到了老父親的眼睛。

黝黑的佈滿皺紋的臉上，凹陷的眼睛並不引人矚目，有些昏花的眼神中包含了老農民特有的歷經滄桑但又平靜安詳。有人說，這位老父親象徵著當時一代人父親的形象，我想，在我沒有注意到的眼神中某個角落裡一定也包含著一位父親對孩子關愛和守護吧。

短短几秒鐘的擦肩而過，讓我無法再從眼神中讀懂更多的東西，亦或是以我太過稚嫩的思維還不能瞭解其中包含的複雜與人生。我只知道，眼神是可以透露人心中最真摯的情感。

不同人的眼神中也透露著不同的感情：一個公正無私的人，那他的心底就像一方晴朗的天空，清澈、潔淨、透明，從他眼神中流露出來的那種公正、公平的力量，能讓我們的心情變得陽光，變得燦爛；一個與人為善的人，眼神中流動著的鼓勵和肯定，像一股股暖流，溫暖滋潤著我們的心靈，鼓舞著我們的鬥志；一個充滿愛心的人，眼神也一定充滿愛意，嚴肅中透漏著慈祥，平靜中透漏著期盼，就像一條汩汩流淌的河流，不斷地盪滌著我們的心靈……

種種的眼神都需要用心感受，也許是天涯咫尺，也許是咫尺天涯。

遙遠的眼神作文9

一個眼神中，總能透露出最真實的情感。

眼神，作為一個人的獨特氣質，它可以容納不同的情感，但透露出的也是最真實的。

又到了星期三的閱讀課，這是我一星期中最期待的課，在這節課上，我們可以閱讀自己喜歡的課外，有時老師還會為我們放幾首輕音樂，真是愜意極了。

隨著上課鈴聲的響起，同學們都各自從書包中拿出課外書，開始閱讀起來。原本在教室中應該只有翻書時的“唰唰”聲，但從我附近卻傳來一陣翻箱倒櫃的聲音。我抬起頭關顧四周，我找到了聲音的源頭，是我的前桌，她似乎沒有找到她的課外書，也許是沒有帶吧，我這樣想著。又過了一陣，她仍然沒有找到。

此時，她開始環顧四周，看見所有同學們都拿著課外書津津有味的讀著，而唯獨她一人沒有書。於是，她似乎開始著急了，開始對周圍一圈的同學挨個問：“你們有沒有多餘的課外書啊？借我一本吧。”但周圍的同學都搖了搖頭。此時，她的眼神中透露著著急與無奈。

其實，我是有另外一本課外書的，只是我不喜歡別人看我的書而已，所以我有點不想幫助她。於是，在我自私單位的想法下，在她每每看向我這邊時，我都會刻意將眼神撇開。但是，她的眼神似乎又變了，變得比之前更加著急與失望。可當我看到這眼神時，不知為何，心裡總是有種說不出的感覺，也許是因為我的自私與漠不關心的態度，讓我覺得有種愧疚感。

最後，我還是決定幫助她，我從書包中拿出另一本課外書，敲敲她的肩膀說：“我突然找到了另外一本課外書，給你。”當她聽到這句話時，她的眼神又發生了變化，可以看出，眼神中立刻充滿了高興與感激，她也連忙向我道謝。此時此刻，回想起她的眼神變化，彷彿可以體會到當時她是如何的心情和感受。

眼神，也許真的可以看穿一切。

遙遠的眼神作文10

一個人，一個眼神，一輩子回憶，我會珍藏。——題記

讀七年級時，我的語文老師姓王。老師的眼睛是雙眼皮，但那眼神總是冷冷的，很複雜，感覺很遙遠。可相處一段日子後，再仔細欣賞，她的眼神竟會說話，令人難以忘懷。

記得她一開始教我們語文課時，就讓我們一個接一個“開火車”回答問題。我心裡很不舒服，心想，開什麼“火車”，誰能回答就讓誰舉手吧，這麼羅唆，真煩!終於輪到我們組“開火車”了，我的心突然跳得特別快。但是沒辦法，只得照辦。快輪到我了，我趕緊開動腦筋思考。要我回答的問題是翻譯一段古文。當我抬起頭來時，這才發現：老師正用親切的目光注視著我，目光中滿是熱情的鼓勵，好像在告訴我：大膽些，你能行!是的，我知道老師在鼓勵我。我又回想起剛才老師的眼神，它是多麼明亮啊。雖遙遠，但不冷清，飽含著對我們的殷切期望。

還有一次，也是上語文課，老師讓我們自由朗讀課文。這時有一名同學在做小動作，沒有認真讀書。老師看見了，瞪大了眼睛注視，好像在告誡他：上課要專心，不要做小動作。這個同學開始時沒有看到，後來發覺了，馬上認真朗讀起來。這時，老師的眼睛是那麼敏銳，那麼嚴厲，但那雙充滿關愛與呵護的眼神，似一股乍暖乍暖的泉水般輕輕湧動，讓人不感到遙遠。

每當下課時，王老師的眼睛就變得非常溫和。她喜歡和同學們交談，用她那熱情溫柔的眼神看著同學們。

升八年級後，我們換了語文老師。聽說王老師回到離我們很遠的老家教書去了。

王老師離我們遠了，那難忘的眼神也越來越遙遠了。但她那雙會說話的眼神，經常浮現在我的腦海裡。每每我一遇到挫折，那遙遠的眼神中的暖流似乎沒有盡頭地在我身體中穿梭。讀著王老師那遙遠的眼神，我發現了一股“內力”，這是愛學生的“力”，這是愛事業的“力”。這股“力”，將永遠催我奮發，催我前進……

遙遠的眼神作文11

眼睛是心靈之窗，它海納百川，容得下世間萬物。與此同時，它還能折射出人們內心的想法。

自從我上了國中之後，家裡便常常啞口無言，十分冷漠，讓我感覺生活在沒有溫度的家庭中，我為此感到不解與無奈，但終於有一天，我的想法發生了截然不同的轉變

一天，父親親自送我去上學，我感到有些不適，便勸父親不必送我，可父親執意要送，我無可奈何，只好與父親同行，途中我們有種將說未說的金人之緘。於是伴隨著我們的只是無言與沉默。到了半路，我突然感到肚子不舒服，但又不好意思明顯著給父親看，便有捂著肚子的明顯動作，可是父親卻好像呈現出視若無睹的神態，我心中的厭惡感油然而生，覺得父親十分無情。

到校後我們進入教學樓，我讓父親去自己辦公室，不用和我一路了，可父親仍然一言不發，我感到有幾分失落，好像我不存在似的，我對父親的厭惡感就更加嚴重了，我們走著走著，我突然感覺書包有什麼動靜，便下意識的回頭一看，可是什麼都沒發覺，便繼續往前走著，我在走的過程中突然想到老師囑咐我今天一早要去他辦公室改試卷，於是我便快馬加鞭的跑開了父親，跑步的途中，不小心打了個踉蹌，驀然回首。

父親居然投給我一個關切又充滿著擔憂的目光，我頓時感覺自己渾身盪漾著溫暖和莫名其妙的愜意，恍惚間，我對父親不好的態度迎刃而解，餘留的僅是對父親的“感激不盡”！

改完試卷後，我回到座位，開啟書包，看見“雙飛人”這個解肚子痛的藥水。再想到自己在路上時對父親的憎惡，我感到羞恥與慚愧。那默默無聞中蘊含的全是濃濃的愛意啊！

有時家長的遙遠的眼神中的默默無聞，包含的愛意是無限的！

遙遠的眼神作文12

昏昏的燈，冥冥的雨，沉沉的雲在天空徘徊著。孤心還浮游著，漫步在陰雨中，內心的苦悶不能了卻。

未曉的天空，路上只有我獨自一人，儘管風吹亂了我的髮絲，雨打溼了我的衣服。忽想起剛才的一幕，心驚膽戰。

鑰匙打開了門鎖，我渾身溼透的進入了家門，秋風吹進了屋中，吹走了悶熱。

媽，我回來了！我說著，便把鞋子脫去，換上了拖鞋。

媽媽坐在沙發上，似乎一晚上也沒有睡覺，爸爸也坐在沙發的另一端，靜靜地，淺淺的望著我。

你也知道回來？現在都幾點了？早上六點！昨天你一晚上也沒有回來。媽媽忽然從沙發上跳了下來。

可可我不是昨晚打了電話給你嗎？我依然爭辯著。

爸爸依然一動不動，眼神似乎愈來愈深遂，有怒火，但是有那麼一絲；有失望，但是也只有那麼一點

你一說完就掛了電話，我什麼也沒有說，再打過去時，你就已經關機！媽媽的臉漲得通紅，容不得我一點說話的餘地。

我望了望爸爸，他一聲不吭。我攥緊手中的鑰匙，衝出房門，在雨中，像一隻衰老的瘦貓，在幽光中憔悴著，踉蹌清霧朦朧中

往事如流水般在腦海中湧現，爸爸的面孔忽而閃現。小時坐在爸爸的腿上，聽他講著童話故事；而是躺在爸爸的懷裡說著校園趣事

猶記得，他還經常叮囑我一定要聽爸爸的話。

今天我是不是讓他失望了？他今日的那雙深不可測的雙眼裡流露出的又是什麼呢？

淚與雨滴落在胸前，握緊拳頭，反頭衝向家，天亮了些，陽光縷縷照入了家門。

鑰匙再次打開了門鎖，我輕輕地踏入家門。爸，媽，對不起！

媽媽輕輕閉著的雙眼睜開了些，沒關係，孩子，沒關係。媽媽把我擁入懷中，儘管溼潤的衣服沾在她的臉上。

爸爸依然在沙發的另一端，遠遠地望著我們，眼神裡依然有著模糊不清的'東西，但大多是欣慰與喜樂。

爸爸那遙遠的眼神一直伴隨著我成長，他給過我鼓勵，給過我批評。也許這眼神會隨著時光的推移，逐漸暗淡，但永遠不變的是，他在我人生路上的巨大動力。

遙遠的眼神作文13

在這個社會中，我始終相信好人總比壞人多，新聞上的好人好事讓我更加確定這一點。但是，現實往往不像我們想象中的那麼近人情。

那是一個月黑風高的晚上，狂風呼呼地刮過我的臉頰，讓穿得本來就少的我顫抖得更加厲害了。不行，我得找一個地方躲躲。前面有一絲微亮的光，抬頭一看，原來是一家超市。超市裡的員工正陸陸續續地往外走，看樣子是要打烊了吧！

我搖了搖頭，嘆了一口氣，沒戲！正準備走時，我看到了一個人。那是在超市角落的地方，那是離我不遠的地方，那是接近人流密集的地方。我當時的角度看得不是很清楚，所以走進看了看。

那是一個老頭。他的衣服少得可憐，單薄的身子在風中晃動，頭髮亂得像個鳥窩。喔，不是，應該比鳥窩還亂！上面還有幾隻蒼蠅在跳著舞，手中拿著一個生鏽的破鐵罐，裡面還放著零零散散的幾塊錢。

忽然，他抬起頭來，瑟瑟縮縮地看著我。他的眼白泛黃，而且佈滿血絲，眼神中透露著一種我看不懂的話語。我的心當時揪了下！於是我毫不猶豫地走進了超市，以迅雷不及掩耳之勢，趕在打烊前買了一塊麵包。

我又迅速地走向那個老頭，他就蹲坐在我的腳旁邊，離我很近了。他看見一個陌生的人走近，立刻緊張起來，生怕我趕他走一樣。我對他笑了笑，輕輕地把麵包遞給他，他猶豫了一會兒，慢慢地伸出他凍得發紅而又長滿老繭的手，他張了張嘴，露出了兩排黃黃的牙齒，驚詫地抬起了頭望著我，慢慢地吐出了幾個不是很清晰的字——謝謝。眼神離我是那麼近，我彷彿能感受到他內心對我的滿腔感激。贈人玫瑰，手有餘香，我以為這個黑夜，我可以歡心雀躍了！

看著他把麵包放在破鐵罐裡，我飄飄然然地走了。走到轉角時，我還不忘回顧一下他的眼神，卻見他把麵包扔得遠遠的……

那時候我和他，不僅僅是超市到轉角處的距離了。他扔的不是麵包，而是我的愛心啊！這個社會是怎麼了……

遙遠的眼神作文14

眼睛，有與生俱來的魅力；眼神，有攝人心魄的魔力。每個人的眼神都不同。林黛玉的眼神，是憂鬱的；薛寶釵的眼神，是耀眼的；史湘雲的眼神，是明媚的。個人的眼神有個人的特點。在我記憶深處，那眼神，是我最珍貴的回憶。

記得是在七年級，放暑假了，我的成績還不錯，興奮地拿著試卷，哼著歌兒回家報喜，誰知？

“這有什麼了不起的，你看你表姐，人家大學獎學金都拿了好幾次了，多學學人家！”我就如同一個跳樑小醜，黯然垂下雙眸，心情有些低落，我不過是想讓你們表揚一下我，我有錯嗎？正在我灰心喪氣之時，我看到了媽媽的眼神。意味深長，耐人尋味。一眼驚醒夢中人，我幡然醒悟。他們其實是要我繼續努力啊！燦然一笑，回媽媽一個“你放心”的眼神，哼著小曲兒看成績單去了。這是媽媽的眼神。

“你這是什麼眼神？”我看著眼前這個又萌又無辜的孩子問。她眨著大眼睛，眼神有些飄忽，琥珀色的眸子寫滿了無辜，手指有些心虛的打著圈兒。我一看她的表情就知道她做了什麼錯事兒了。“這個？那個，我？”“到底怎麼了？”“我把碗給打碎了。”說完她立刻用一種獻媚的表情看著我。“沒事兒，人沒事就好。”“我就知道你最好了！”眼睛立刻蘊滿笑意。我無奈，誰讓我最受不了這種眼神呢？這是朋友的眼神。

“到底是誰？”班主任犀利的眼神橫掃教室裡的每一個人，像一把削鐵如泥的匕首，又快又準，直直的戳進你的心窩。我手心已經出汗。我們班同學曾經說過，班主任的眼神堪比列夫？托爾斯泰。這眼神看的我直髮憷，最終，我接受不了這靈魂的審判，邁出一步，對老師說：“是我。”我知道一場暴風雨即將來襲，班主任說：“好，知錯就改就是好孩子。”我詫異。隨即大鬆一口氣，後背早已冷汗連連。這是班主任的眼神。

意味深長的眼神，讓我樂觀向上。

單純無辜的眼神，讓我無可奈何。

犀利準確的眼神，讓我勇敢面對。

遙遠的眼神作文15

在腐跡斑斑的潑墨畫上，她還是面容清秀的女子，漆黑的長髮如瀑布般一瀉而下，在髮梢上開出一朵靜美的蓮花，而嘴角牽動著的，是無與倫比的淺笑。

我從小對考古發掘就十分感興趣，在一次偶然的機遇，我在博物館中見到了這帽畫像，正是這驚鴻一瞥，竟足以讓我一生難忘。這幅畫是在“南越國”的古城宮殿中發現的，雖有些殘破，但這畫中的人兒卻清晰可見：女子身著霓裳，斜倚亭閣，雙瞳清亮卻又似秋日的湖水在微風中泛起漣漪，透出淡淡悽美。我覺得這女子的眼神是有靈性的，她彷彿可以穿透人的心靈。我看到旁邊有關這幅畫的介紹，原來這傾國傾城的女是，竟是南越國的女祭司，名喚“仙樂”。

考古學者說，這幅畫是當代的南越王戎狄親手所畫，旁邊還有他題的詩句：“聽絃段，斷那三千痴纏。墜花湮，湮沒一朝風漣。終是誰使絃斷？花落肩頭，恍惚迷離。花若憐，落在誰的指尖。”我又一次抬頭，靜靜觀望那張畫像上的人兒，她的眼神，穿過千年歲月的長廊，穿越一地的紛繁，即是遙遠，卻又近在眼前。

回到家中，我依然想著那畫中的“仙子”。在夢中，我見到了那位讓我著迷的人兒，她佇立在一棵紫藤樹下，我想靠近看看，卻不小心驚動了她，她轉過身，莞爾一笑，那眼眸中似乎沒了淒涼……半晌，一個身披戎裝的男子走到他身邊。我想，那就是戎狄，他終是為了這身江南煙雨而負了天下；他只道：“罷了罷了，一花一世界，一葉一追尋；一曲一場嘆，一生為一人。千秋霸業，不過容華謝盡，一場繁華……”那女子笑而不語，明眸依舊。

我從夢中驚醒，回想夢中的一切，她既是那樣幸福，為什麼在那畫中卻是花容憔悴？或許是太久遠的歲月，或許是人們的遺忘，這眼神中包含著什麼已經無從考證，但也許正因為如此，才成就了折轉千年的悽美。

在腐跡斑斑的潑墨中，她還是面容清秀的女子，依然佇立亭閣間，無論時光變遷，她遙遠的眼神，依舊如此，嘴角牽動著的，仍是無與倫比的淺笑。