【必備】三年級校園的作文6篇

在平日的學習、工作和生活裡，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的三年級校園的作文6篇，希望對大家有所幫助。

三年級校園的作文 篇1

我的學校叫“英才”，裡面的風景可美了！不信，你就跟著我去瞧瞧吧！

一進校門，就可以看到十棵高大的銀杏樹，從遠處看，就像一把把大傘，為我們遮風擋雨。銀杏樹的樹幹細細的，直直的。葉子小小的，像一把把小小的扇子。由於是秋天，銀杏樹的葉子變黃了，就像結了滿樹的金子一樣。別看銀杏樹站在那兒挺威武的，一動不動，可是隻要微風輕輕一吹，那些金黃的小扇子就會隨風飄落下來，就像下了一場金色的'“花瓣雨”。譁，譁，譁，小扇子們在微風的吹動下，發出歡快的聲音，彷彿秋姑娘在天空中放聲歌唱。

學校的銀杏樹都種在方方的花壇裡，周圍放著一盆盆可愛的菊花。一些菊花已經綻放出美麗的笑臉，一些菊花含苞待放，就像一個個害羞的小公主，緊緊地依偎著高大的銀杏樹。而銀杏樹就像威武的騎士一樣，守護著這群可愛的小公主。

瞧，銀杏樹多威武呀！有了銀杏樹的守護，我們的校園會變得更加美麗。

三年級校園的作文 篇2

秋姑娘踩著她那輕快的步伐，趁我們沒留意，悄悄地，悄悄地，讓校園換上了秋的衣裳。

秋天來到了後花園。後花園的桂花小小的，金黃金黃的，都簇擁在綠葉底下，說悄悄話呢！仔細聞，可以聞到一股沁人心脾的香味呢！真是好聞極了！地上滿是金黃金黃的落葉。他們密密麻麻地鋪滿了整一個後花園，像給後花園穿上了一件黃黃的`衣裳。

說起小池塘也變了。夏天時，池塘裡小魚都躲在一個小角落裡。可是，現在小魚塘都在小魚都快樂地玩耍呢！你看它們正咧開嘴對我笑哩！碧藍的天，清澈的河水，自由自在的小魚，合成了一幅美麗的圖畫。

秋天到了小樹林裡做客。小樹林裡的柚子樹掛著沉甸甸的柚子，把樹枝都壓彎了腰。紅紅的石榴，咧開嘴巴。啊！你看他正對我笑呢！還有小金桔，它們一個個金黃金黃的，掛滿了整一顆金桔樹，你擠我碰，爭著要人們去摘呢！

秋天的校園帶給我的是一首快樂的歌，帶給大自然的是一幅美麗的畫！

三年級校園的作文 篇3

“鼓號隊的同學，請抓緊時間到一樓集合”。我一聽，鼓號隊已經比賽過了，還集合幹什麼呢？我帶著疑問到了一樓。

“同學們，下週五會有領導來我校進行‘德育工作’我們代表我校來檢閱我們的鼓號隊，所以，我們要打起精神來，好不好？”“好”我們大聲說到，彷彿很有信心。

在我上樓梯的時候，我心裡暗暗說：“一會兒，老師一定會說。”到了班後，老師還沒有來，我和左雪把這個訊息告訴了張龍超，張龍超自稱是我們的班的“小喇叭”所以，還不到上課，全班人就知道了。

“你覺的我們班會表演什麼呢？”“希望我們表演唱校歌”。一聲美妙的音樂，把我們引進了課堂，果然，老師在課上留了10分鐘時間來說：“同學們，我們下週五要進行‘德育工作’而我們五年級要表演我們的“集體舞”。好了，下一節課，我們就開始訓練。”

“一嗒嗒，二嗒嗒……”。我們隨著節奏，跳起了舞蹈。

經過我們的努力，那一天終於到了，首先是鼓號隊，我外面穿著衣服，我們以精神抖擻的面貌迎接一批又一批的領導。鼓號隊以後，我趕快換了衣服，跑到了操場。

接下來是合唱，是由六、三年級演唱，聽！他們的歌聲多麼悅耳啊！讓人感覺就是一種享受，突然一個古箏聲傳來了，原來四年級的弟子規開始了，他們聲音是多麼清脆啊！再加上古箏一起表演，真是十全十美啊！

終於到我們了，我趕快把耳麥的聲音調大了。“稍息，立正……”我用我最響亮的聲音喊著口號。“跑步走”我說，到了場地。廣播室的老師見我們準備好了，便放起了音樂。我們隨著音樂跳起來了。當音樂到最高潮時，領導們不約而同的`為我們鼓起掌來了，音樂停後，我們很整齊的離開了。

這就是我們學校的新鮮事，也是我不能忘記的一次活動。

三年級校園的作文 篇4

秋天到了，我們校園變的更美好了，比春天的美麗多了很多。

校園裡的小草變黃了，花兒也謝了。校園裡的桂花開的很香，桂花的香迷了全校的同學和老師，桂花是校園最香的花，它的花瓣是四五個的瓣，顏色是有白有黃的，桂花的葉子是綠色的，桂花的葉子最多，桂花的`花不是很多的，但它是最迷人的。

校園裡的白果樹也黃了，樹上的葉子有的綠，有的黃，有的半黃半綠，樹下的葉子就像蝴蝶一樣在翩翩起舞，樹上的白果也黃了，點下來的白果全部都能吃，白果是有營養的成份。

校園裡還有許多的美景，真是數不勝數呀！

三年級校園的作文 篇5

我們都愛自己的校園，它像一座美麗的花園，綠草如茵，花團錦簇。

校園的早晨是綠色的，一切都欣欣然睜開了雙眼。小草伸了伸腰，好像在說：“好舒服呀！”小樹們也起床了，它們交談著昨夜的美夢，花朵張開了笑臉。最動人的是綠色的'操場，在操場的兩邊種著：綠蘿、仙人球、小菊花……正因為有了這些植物，才讓校園瀰漫著芳香。

校園的早晨是富有希望的。金色的陽光破窗而入，撒在孩子們燦爛的笑臉上，教室裡早已書聲琅琅，每間教室被老師和同學們打掃得乾乾淨淨，課桌擺得整整齊齊。課堂上，老師那娓娓動聽的講課聲，為我們開啟學習知識的大門，成為我們掌握知識的引路人。教室是我們理想的天地，也是我們傲遊知識的海洋。

校園的早晨是寧靜的。薄霧迷人，籠罩校園，教學樓若隱若現，隱沒在淡淡的薄霧之中。

校園的早晨是美麗的，是可愛的，是富有希望的，是知識的海洋，我愛你――美麗的校園。

三年級校園的作文 篇6

我們的校園風景優美、綠樹成蔭，一年四季都有不同的景色。

春天到了，萬物復甦。學校裡的小草被春風喚醒了，它掀開泥土為春光增添了一抹新綠。樹木都爭先恐後地抽出了嫩芽，桃花開花了，粉粉嫩嫩的桃花隨著微風搖曳，好似在向我們問好。春天的景色一片生機。

夏天到了，校園裡的花更多了，有金黃色的向日葵，有火紅火紅的玫瑰花，有飄香四溢的茉莉花，鮮嫩的花兒在微風中搖來搖去，好像和我們一起遊戲、歡呼！桃花謝了，樹上掛滿了果實，一個個毛絨絨的小桃兒躲在綠葉間和我們玩起了捉迷藏的遊戲。

秋天是涼爽的更是喜悅的。夏天還生機勃勃的花朵已經開始凋謝了，曾經綠樹成蔭的大樹，變成了一棵棵黃燦燦的大樹，銀杏樹在校園更為惹眼，因為銀杏樹的`樹葉很特別，它就像一把把小扇子，扇走了夏天的炎熱，帶來了秋天的涼爽。樹葉隨著秋風飄落下來，同學們看見了，圍在一起拾起地上的樹葉，我們一起開動大腦把樹葉做成我們喜歡的動物、拼成一幅美麗的畫作……讓落葉成為另一幅美麗的圖畫。桃樹上的桃子也成熟了，科學課時，在老師的帶領下我們來到桃樹下觀察桃子，採摘桃子。一個個紅撲撲的桃子散發出淡淡的桃香，讓我們一個個直流口水。

冬天來臨，操場的樹木不再像春天一樣生機勃勃，不像夏天一樣活力四射，不像秋天一樣碩果累累，而是光禿禿的樹幹，顯得十分孤寂。冬天天亮得遲黑得早，又特別寒冷，但是這絲毫不影響我們對學習的熱情，每天班級裡都沒有遲到早退的同學。同學們也隨著天氣轉涼穿上了羽絨服，好像一隻只大企鵝。勞動課時，我們來到小農場，一個個不懼寒冷，幹勁十足。說來也是奇怪，操場上的樹葉掉落了，花兒枯萎了，唯獨我們的小農場還一片生機，紅紅的蘿蔔、白白的蘿蔔、青青的白菜……等到它們成熟，老師就會讓我們自己採摘。放學時，我們會把採摘後的蔬菜拿回家和家人一起分享我們的勞動成果。

不論是春天、夏天，還是秋天和冬天，我們的校園都有不一樣的風光，我愛我的校園。