放龍形風箏作文

在現實生活或工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編精心整理的放龍形風箏作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

放龍形風箏作文1

別人一提起龍，我的腦海裡首先就浮現出了我家的那個龍形風箏，那是從山東濰坊買回來送給我的，我非常喜歡它。這隻龍的龍頭是由很多小竹條固定的，看起來非常威風，頭上長著兩隻大角，兩隻黑黑的有乒乓球那麼大，張著大嘴，露出兩排鋒利的牙齒，“山”字形的眉毛在光線照射下閃閃發光。若想要放飛它，就需要一根線扣住它的頭，再連在由許多布做的身體上，這樣龍風箏就可以放飛了。

有一次，我和爸爸去曲江賓館門前廣場去試飛這隻龍風箏，由於它尾巴太長，要想拴在龍頭上，是非常難的，我們想方設法，終於把頭尾銜接起來了。之後，開始放飛了，我拿著龍頭站在很高的臺階上，爸爸拉著風箏線站在平地上，一陣風吹過來，我趕快鬆開手，爸爸邊收線邊跑，但是這次失敗了，我和爸爸不甘心，又重新放了好多次，但由於風箏太大，需要的風力不夠，最終還是沒能的放飛。

雖然我們沒有，但是我和爸爸約好，等風大的時候，一定要來放飛這隻龍風箏。我很喜歡這個龍風箏，因為龍象徵著歡騰、自由、祥和、，我今年一定要成功放飛這隻龍風箏，我要讓它把這些吉祥帶給每一個人。

放龍形風箏作文2

今天，我和媽媽一起去了場，場里人好多呀！有打羽毛球的，打籃球的，打乒乓球的……唉？還有放風箏的！有的'風箏像雄鷹一樣在空中盤旋，有的像老虎一樣凶猛無比……還有龍形風箏呢？這能放嗎？要能放，那該怎麼放呢？放起來會是什麼樣子呢？

只見幾個叔叔七手八腳地分好工，然後大家分別舉著龍頭、龍身、龍尾巴跑動起來。不一會兒，風兒就助他們一臂之力，把龍哥哥送上了。

在地上看，它有鹿角、蝦眼和驢嘴，還有長長的蛇身，看起來是多麼瀟灑，簡直是威風八面，玉樹臨風。它在上自由地飛翔，俯看大地，只見大地綠草茵茵，人們正在地。再遙望遠方，白雲朵朵，像一隻只聰明伶俐的小動物，它們彷彿在說：“龍哥哥，我們好久都沒有看到你了，想死你了，你最近到哪裡去了呀？”它又在天空盤旋了幾圈，看到地下一派祥和的氣氛，便放心地降了下來，躺在大地的懷抱裡。

在中，許多地名或特產都帶有龍字，因為我們愛龍，所以我們是“龍的傳人”。

放龍形風箏作文3

春天，是一年的開始，一到春天，我就吵著鬧著要去河堤放風箏。

今年，我和爸爸去河堤上去放風箏，把風箏拆開——哇，竟然是龍形風箏！這條“龍”頭似牛，嘴似驢，耳似象，角似鹿，須似人，鱗似魚，腳似鳳，身似蛇，眼似蝦，氣勢不凡。

“呼啦”幾下，爸爸和我就把這“巨龍”風箏送上了天，這條巨龍在雲層中翻滾，一會兒鑽入厚厚的雲層，一會兒又突然出來，把其他的風箏嚇得一驚一乍的。我的龍形風箏自由地在空中飛翔，其它動物有的好像還不服，一個一個地來找我這條巨龍挑戰，但我每次都讓巨龍翻騰起來，把對手打得落花流水。過了一會兒，周圍的風箏都俯首稱臣，我得意洋洋地讓我的巨龍氣勢更大了。

龍，是中華民族信仰的、崇拜的圖騰，而我們，都是龍的傳人，都是炎黃子孫，圖騰是一個民族的象徵。雖然中華民族的圖騰——龍不是真實存在的，但它卻是至高無上的權力的象徵，它集各種動物的本領於一身。皇帝執無上之權，所以他的身體被稱為“龍體”，他坐的椅子是龍椅，皇帝是真龍天子，他穿的衣服就是龍袍。龍是完美的，自由的，象徵著中國人對自由、完美的追求與嚮往。

放龍形風箏作文4

別人一提起龍，我的腦海裡首先就浮現出了我家的那個龍形風箏，那是爸爸從山東濰坊買回來送給我的，我非常喜歡它。這隻龍的龍頭是由很多小竹條固定的，看起來非常威風，頭上長著兩隻大角，兩隻黑黑的眼睛有乒乓球那麼大，張著大嘴，露出兩排鋒利的牙齒，“山”字形的眉毛在光線照射下閃閃發光。若想要放飛它，就需要一根線扣住它的頭，再連在由許多布做的身體上，這樣龍風箏就可以放飛了。

有一次，我和爸爸去曲江賓館門前廣場去試飛這隻龍風箏，由於它尾巴太長，要想拴在龍頭上，是非常難的，我們想方設法，終於把頭尾銜接起來了。之後，開始放飛了，我拿著龍頭站在很高的臺階上，爸爸拉著風箏線站在平地上，一陣風吹過來，我趕快鬆開手，爸爸邊收線邊跑，但是這次失敗了，我和爸爸不甘心，又重新放了好多次，但由於風箏太大，需要的風力不夠，最終還是沒能成功的放飛。

雖然我們沒有成功，但是我和爸爸約好，等風大的時候，一定要來放飛這隻龍風箏。我很喜歡這個龍風箏，因為龍象徵著歡騰、自由、祥和、幸福，我今年一定要成功放飛這隻龍風箏，我要讓它把這些吉祥帶給每一個人。

放龍形風箏作文5

今天，我和爸爸媽媽一起去了體育場，體育場里人好多呀！有打羽毛球的，打籃球的，打乒乓球的……唉？還有放風箏的！有的風箏像雄鷹一樣在空中盤旋，有的像老虎一樣凶猛無比……還有龍形風箏呢？這能放嗎？要能放，那該怎麼放呢？放起來會是什麼樣子呢？

只見幾個叔叔七手八腳地分好工，然後大家分別舉著龍頭、龍身、龍尾巴跑動起來。不一會兒，風兒就助他們一臂之力，把龍哥哥送上了天空。

在地上看，它有鹿角、蝦眼和驢嘴，還有長長的蛇身，看起來是多麼瀟灑，簡直是威風八面，玉樹臨風。它在天空上自由地飛翔，俯看大地，只見大地綠草茵茵，人們正在快樂地生活。再遙望遠方，白雲朵朵，像一隻只聰明伶俐的小動物，它們彷彿在說：“龍哥哥，我們好久都沒有看到你了，想死你了，你最近到哪裡去了呀？”它又在天空盤旋了幾圈，看到地下一派祥和的氣氛，便放心地降了下來，躺在大地母親的懷抱裡。

在生活中，許多地名或特產都帶有龍字，因為我們愛龍，所以我們是“龍的傳人”。

放龍形風箏作文6

幾年前，媽媽帶我去放過龍形風箏，那是哥哥回家時買的。

那天一大早，伴隨著鬧鈴聲的響起，我迎來了新的一天，剛吃了早餐，媽媽就帶我去放風箏，風箏是紅色和黃色相間的，它的頭似牛，嘴似驢、眼似蝦、角似鹿、耳似象、須似人、鱗似魚、腹似蝦、足似鳳，就像我們課文裡所說的一樣，集各種動物的特點於一身，看起來非常的威風，霸氣十足。

我們開始放風箏了，媽媽先看好了方向，“一、二、三，放！”媽媽突然大聲喊到，我來不及反應立馬就跑，媽媽在後面一推，我的龍形風箏就飛上天。

一瞬間，廣場上所有的人都放下手中的風箏，看著我的風箏，所有的人都驚呆了，因為龍形風箏在天上做了許多高難度的動作，有的人都鼓起了掌。看著飛在天上的風箏，它像一條翻騰的巨蛇，又像一隻小鳥在天空翱翔著，這時我想：如果龍是一種真實的動物，那該有多好啊！

風停了，我的風箏掉在地上，我堅持不懈終於又一次升起了風箏，龍象徵著中國人對自由完美的嚮往和追求。

通過這次放風箏，我懂得了只要堅持不懈，不輕易放棄，就能取得成功。