我選擇了什麼作文

無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的我選擇了什麼作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

我選擇了什麼作文1

這次我選擇大膽批判

那沙漠中的橄欖樹林是天地交界處的一道光，是沙漠中的海市蜃樓。

從未見過的橄欖樹林，總是出現在我的腦海之中，在那一望無際的沙漠中出現的一片綠洲，那屈曲盤旋的虯枝，那高大挺拔的樹幹，風“沙沙”一吹，那濃密的.枝葉便像是和平鴿翅膀上的羽毛，隨風搖曳著身姿。但不為人知的是，人們在和平鴿右方享受和平的歡樂時，左方正因他國的戰火，將生命慢慢覆蓋。

有幸讀《白色的橄欖樹》這本書，讀過一次，竟不忍再看第二遍。記得有一位葬在橄欖樹旁的戰士，他的墓誌銘上說：“兄弟，別把我埋得太深，如果有人侵略我們的國家，請叫醒我，我會爬起來繼續戰鬥。”這話沒法不令人動容。在讀這本書前，戰爭的血色只是歷史課本上的寥寥幾筆，戰爭的殘酷也只是影像傳播的遙遠記憶。

這次我想描述一下世人的一種殘酷現象，想要大膽批判。

有一個小故事：一個老兵歷經四年非人折磨，逃回故國，因身體精神受到了很大的刺激，只能待在精神病院度過餘生。他死那日正逢聖誕節，天上下起了很美的小雪，人們歡慶節日，互贈禮物，他卻永遠闔上雙眼，無人問津。老兵是英雄呀，他用一輩子的時間去守護疆土，可最後卻落得如此下場，令人唏噓。

倖存是醜陋的，遺忘是無聲的。人們現在似乎只知道那些犧牲的烈士們，他們被人銘記，刻在石碑上。可那些與他們同吃同住，同樣歷經戰爭的那些戰友又是什麼呢？他們也保家護國，征戰沙場。英雄？他們好像沒被銘記；普通人？他們好像也去參加戰爭了。倖存者被遺忘，面目全非。

人們總說時間會撫平一切，可有一些卻永遠也忘不掉，有些傷也永遠好不了，有些倖存者們都在心底留下了永遠無法抹掉的痛。

這次我選擇大膽批判人們對倖存者的忽視，真心希望幸存者可以被銘記。

願民族之巔薪火相傳，百代不衰，此致敬禮。

我選擇了什麼作文2

不知不覺已經到了春天，那與風雪為伴的梅花似乎已然凋謝。上網課的生活疲憊不堪，一個月過去我依舊沒能適應。

每天面對冰冷的螢幕，快節奏的學習，一天坐上十多個小時，我竟然未發現時間就這麼悄無聲息地在逝去。會考在即，我內心的焦急總是落實不到行動中。偶爾上課時開個小差，糊弄一下作業，心懷著反正也沒人管的僥倖，每天都像在混日子打發時間。回想起來，除了迷茫和後悔，我竟一無所獲。望著那光禿禿的，只剩下零零星星幾片葉子的臘梅枝幹，我心中一片悵然。

百日誓師很快來臨，今年只能走特殊的線上流程。老師發的要求中有一項是給六月的自己寫封信。我望著眼前的信紙想了許久。對六月的我，能說些什麼呢？告訴她現在的我是怎麼敷衍了事嗎？讓她知道我是怎麼一天天拖拉、放縱自己嗎？讓她因為二三月份與別人落下的差距而後悔不已嗎？還剩不到一百天的時間，我依舊沒有什麼行動，我該怎麼對六月的自己說，願你前程似錦？

我下不去筆。

我總認為時間還早，把一切都留到明天，殊不知那些我認為還早的`日子，在偶爾回頭時發現全在身後了。陽臺外浮著一絲若有若無的臘梅香，花串早在三月的溫暖中零零落落掉完了，也不知哪裡還藏著一星半點，倔強地散發著幾乎難以察覺的幽香，慢慢撫平了我迷茫不安的心。

這一次，我選擇跟隨梅花香，花香再淡，也沁人心脾；網課再累，也選擇堅持。我不希望到會考前幾天，我一邊痛苦抱怨著進行題海戰術，一邊後悔當初我要是好好上網課；我更不希望在會考後，因了自己的懶惰而與夢想擦肩而過，徒流悔恨的淚水梅花開在嚴寒但不畏嚴寒，她不與春天各式各樣的花爭豔，只執著地綻放於一片小小的天地。她的花瓣潤澤透明，像琥珀或玉石雕成的，透著冰清玉潔的韻致，鬥雪吐豔，自強不息。這，便是我前進的方向。

書永遠不會白讀，圓夢之路，就在我的腳下。

我選擇了什麼作文3

“海歐”選擇了暴風雨，“老人”選擇了與大海博鬥；“簡愛”愛選擇了愛；“赤兔馬”選擇了誠信。我問我，你選擇了什麼？我有些迷茫，於是我開始在生活中尋找答案。

國小三年級的時候，一天老師問：“是誰打破了玻璃？”同學們個個都低著小腦袋默不作聲，我卻站起來大聲的說：“老師是班長。”奇怪了，從那以後，小夥伴們都不和我玩了。回家後我告訴媽媽，媽媽卻說我是死心眼。我不明白，他們都不要誠實，可我要。我依然堅持我的，誠實。

上五年級了，班裡每個月都舉行月考。一天，同桌小寧對我說：“我給你報酬，月考時你給我抄，行嗎？”我堅定的搖搖頭。之後，同學們都說我一根筋。但我依然堅持我的，正直。

六年級了，我積極的參加各種活動。然而，第一名卻總不是我。朋友勸我說：“算了，做不了大樹就當棵小草，當不了大海，就做條小河吧。”我搖搖頭，為什麼人們總找這樣那樣的理由拒絕上進？認定自己有星星的'光亮，自然不會散發太陽那熾熱的光芒。把目標定在山腰，就一定不會到達山頂。我依然堅持我的，上進。

我選擇了什麼？我現在可以驕傲的告訴“海鷗”，告訴“赤兔馬”，告訴“簡。愛”，告訴“老人”，我那簡單而又慎重的選擇：做一顆不被磨圓的石子。因為我知道我的稜上有誠實，有正直，有上進。還有許許多多我不願被磨掉的東西。

我選擇了什麼作文4

選擇就像禮物櫃裡的禮物，又像水族館裡那五顏六色的小魚，那麼多，那麼多。選擇有重要的，有不重要的，有可以馬上回答的，還有需要考慮很久的……

當體育老師說“解散”兩個字時，我們就像被放生的鳥兒，“呼啦”一下，散開了。

我們女生在操場上做著遊戲，還有比賽，比的專案也很多，比如跳繩呀，跳高呀，跳遠呀等等，每當我們比賽時總會有一些同學來觀賽，我們就像開了一個小小的運動會。

突然，這美好和諧的'場面，被一個調皮的男生給破壞了，正當我們在比跳繩時，那個男生就用腳來擋繩，連續了好幾次。

我終於忍受不了了，怒氣衝衝的地跑了過去，拽著他的帽子狠狠地在他後背上連捶了五六下。

那個男生苦苦哀求說：“我永遠不打擾你們比賽了。”我用盡全身力氣踢了他最後一腳，他灰溜溜地走了。

我們繼續把比賽進行下去，一直比到了下課。

選擇是由你來決定，當你無法忍受時，果斷做出自己的選擇。不要怕別人怎麼說，怎麼議論，只要你覺得你做出的選擇是對的。就像我，被欺負時，選擇了動手。

我選擇了什麼作文5

　　放眼大千世界，無處不見選擇的蹤影。選擇是歡娛的過程；選擇是痛苦的過程；選擇是悲愴的過程......

此時此刻，我就在面臨著一個毫無人性的選擇：在你最親近的四個人中刪去三個人，而刪去，無疑就是我們所理解的死亡。

我手中的筆在不停的顫抖，鼻尖在爸爸、媽媽、姐姐、弟弟這四個詞語上空來回移動，鼻尖上的汗也滴落了下來。刪媽媽？不！媽媽整天為我們操勞，她無怨無悔，記得上次，她為我們洗衣服洗到半夜；刪爸爸？不！爸爸每天不論狂風暴雨還是烈日炎炎，總是開車送我們，生怕我被淋著晒著；刪姐姐？不！姐姐十分疼愛我，記得上次，姐姐回家時給我帶了那麼多的零食；刪弟弟？不！他是如此活潑可愛，對我如此好。可必須刪一個呀！我額頭上的汗再次滴落了下來。幾分鐘過去了，我那顫抖的筆尖在弟弟的`名字的上空停了下來，這是，我心一緊，牙一咬，一條長長地黑線勾走了弟弟的“生命”！什麼？還要刪一個，不，我已經刪去了一個，不想再刪一個了！可是必須刪一個。父母的養育之恩使我無法回報，我不可以刪去他們，那只有刪去又一條長長地黑線拉走了姐姐的“生命”。頓時，我腦袋裡一片空白，望著爸爸和媽媽，我思潮起伏：媽媽肯定不能刪，她為了我含辛茹苦，可爸爸他唉，我只有刪去了爸爸。 一道艱難的選擇題做完了，我癱在了桌子上，腦袋像炸了似的，耳邊只有“嗡嗡”的聲音，心裡悔恨著、難受著......

在生活中，這樣的選擇還少嗎？父母離異，你選爸爸還是媽媽？倆位的朋友落入水中，你是救前一人還是後一人？路人被劫，你是見義勇為還是“安分守己”？

人生就像一張試卷，它有大量的選擇題，但不可不選並且還不以分數計算。有時，A和B你都不想放棄，但它無疑是一道單選題，它告訴你，必須學會選擇，學會放棄。

我選擇了什麼作文6

體育也是要會考的，每天跑兩公里算少的了，不要因為在家就放鬆自己體育老師在群裡再三強調。

嘿，姐妹，我體育作業截了兩個圖，我發一個，另一個你發，不會被發現的。

算了吧，如果被發現可丟人丟大了！

我望向窗外，天色愈來愈暗，路燈泛著橘黃的光，豎直地打在地面上。現在都已經九點了，十點老師就要統計名單了，我越來越著急。鼓起勇氣，我拿著手機，開啟跑步軟體悄悄地關上了門，開啟手電筒，摸索著下樓，一口氣奔到路邊。

煎熬的兩公里。

我尤其不擅長跑步，常在體育測試時被同學們遠遠地甩在後面，平時也因此被同學調侃和嘲笑。我邊跑邊沮喪地想著。忽然，我瞧見腳下有個黑影，轉身一看，居然是父親：這麼晚了怎麼不叫上我？我氣喘吁吁地說：你工作太累了，不想打擾你。別說了，省點體力。父親跟在我身後，我也放鬆了許多，沿著路默默地往前跑。

兩公里實在是太累了，我大口大口地喘著氣，準備停下來歇歇。此時，手機裡傳來了一聲響：您已跑步1km，繼續加油吧！不能停，成功就在眼前。父親鼓勵的聲音也傳到我的耳邊。他繞過我，把自己的大手伸向我，我牽著父親的手，感受著迎面吹來的徐徐清風，渾身似乎有了力量。

橘黃的路燈照在我和父親的身上，氤氳出溫柔美好的氣息。我望向身旁的父親，曾經烏黑的髮絲已夾雜著些許白髮，眼角也有了時光之刀雕刻的痕跡。但是父親的手，還和我記憶中的.一樣，充滿著力量！我的手緊緊握著父親乾硬的手，緊跟著父親步伐，一步步堅持向前跨。

調整呼吸！嗯！

在父親的幫助下，我內心的沮喪不知不覺一點點被沖刷。我感覺自己額上沁出細密的汗珠，心裡卻說不出的痛快！

不知不覺，兩公里也跑到了。我與父親慢慢地往家走，兩人的身影愈來愈長

這一次，我選擇跑起來。

我一直會跑起來。