愛之心作文（通用44篇）

在日常學習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的愛之心作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

愛之心作文 篇1

愛之心，既是平凡的，又是珍貴的，所有人都可以擁有，但不是所有人都擁有。愛之心，可謂是無價之寶！

那是一個普通的夜晚，可是在我心中，卻深深地埋下了愛心的種子。那一天放學路上，我獨自走著，寒風凜冽，如同一把鋒利的尖刀割在臉上。雖然我戴著手套和圍巾，可還是難以抵禦如此強烈的寒風，突然我看到了一串串鮮紅的冰糖葫蘆，如同跳動的火焰，我不禁停下了腳步，挑了一串，將錢付給了那位骨瘦如柴的老爺爺。看到他的.手，我不由得愣住了，這是多麼瘦的手啊，這雙手彷彿除了皮，就只剩下骨頭了。我接過找錢，對老人微笑著點了一下頭，說了聲：“謝謝，老爺爺，您冷嗎”？這時我看到老人眼中閃著淚光。他哽咽著對我說：“已經有很長時間沒有人對我笑了，看著你，讓我想起了遠在外地的孫兒……”他說不下去了。我走時他目送我去，看著我逐漸消失在茫茫人群之中。

“愛人者，人恆愛之；敬人者，人恆敬之”。如果把每一個人的心比作島嶼，那愛心就是島嶼溝通的橋樑。愛心，給人溫暖，自己也收穫歡樂，正所謂“贈人玫瑰，手有餘香”。愛心，也存在生活中的點點滴滴，“慈母手中線，遊子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸”。愛心，也是有所不同的。母愛，如涓涓流水，綿長而耐人尋味。父愛，如聳立之高山，堅實而值得依靠。而陌生人的愛，則是在你最需要的時候，給你以關愛，使你重拾信心，拼搏到底。

“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間”。讓我們一起，用愛心傳遞溫暖，用愛的力量，創造美好人間！

愛之心作文 篇2

俗話說愛美之心，人皆有之。我有一愛貓之心，可總沒辦法實現——養貓麻煩。怎麼辦?

百般思量，我冒出一個創意——“多功能養貓神器”。它是一個充氣空心圓柱，體積為3.14立方米，可裡面的空間足夠讓好幾只小貓在裡面馳騁。神器裡面有一種自清潔功能，可以讓垃圾自動“飛”到垃圾桶。清潔原理是內部表面有一層天然薄膜，當有垃圾時，底面生成另一塊薄膜，而那塊有垃圾的薄膜則包成一圈，被髮射至垃圾桶。這樣一來，小貓就可以盡情在神器裡自由“撒野”。

多功能養貓神器不僅能自己清潔，它還有神奇的“開胃”功能——生成魚香味。這種氣味能觸發小貓的味覺神經，刺激胃腸蠕動，再通過輸送管道送上加熱好的鮮美魚肉，讓小貓吃嘛嘛香!神器內部還有一個小水瓶，只要倒入些自來水，它便自動燒開再冷卻，小貓飲水時既衛生又安全。當小貓無聊時，情緒感測器接收到訊號就會隨機生成各種玩具，供小貓玩耍，好不快活!

提到玩耍，首當其衝的就是小貓的安全問題。這個問題你大可放心，因為這個神器全部由可充氣的.彈性環保材質製成，即使小貓在裡面上竄下跳，安全也可以得到百分百保障。更為溫馨的是在小貓睡覺時，脖頸處與神器接觸的地方會自動突起當小貓的枕頭，令小貓得到全方位的照顧，好暖心呀!

多功能養貓神器不僅能變形，也能變色。你只要有想法，它就會照你的意思來變幻顏色，並且可以做到內外不一致!外部為主人所喜歡的顏色，而內部神器則會根據小貓的生活作息狀態來改變顏色，如:小貓睡覺時為灰色，醒時則成柔和的天藍，玩耍時變成明亮的黃色或綠色等等，這真是吃、喝、玩、樂四不誤!

為了早日實現這些設想與創意，我要好好學習!你，和我一起加油吧!

愛之心作文 篇3

在生活中有很多的人是值得敬佩的，他們在別人遇到困難時伸出援手，幫助別人脫離困境。

從小在父母家人的陪伴下快樂成長的我們，向來都是從家裡衣來伸手、飯來張口，從來不會體會到過吃不飽、穿不暖的生活，自然對這些人的生活無法感同身受，但是，他們也需要關愛、需要快樂！這些人就是貧困山區的孩子們。

望著這一張張照片裡孩子們天真的.笑臉，多麼燦爛、美好，可卻又讓人心頭一梗：生活在貧困山區的孩子們，他們看似快樂，可眼睛裡還是流露出來一種黯然的目光。這些孩子，家裡的經濟能力可能只能夠勉強維持生活，所以他們穿的破破爛爛，以至於連鞋子都沒有的穿。令我印象深刻的，是謝海龍拍攝到的一張“大眼睛”女孩蘇明娟的照片。

7歲的蘇明娟是張灣國小的一年級學生，中國青年報攝影記者謝海龍最後來到張灣國小發現了課堂上的蘇明娟，一雙“大眼睛”代表了貧困山區的孩子們渴望讀書的願望。照片裡，她一個手握著鉛筆頭，兩隻大眼睛直視前方對求知充滿渴望。照片一發表出來，就讓中國人記住了她。

後來，有越來越多的愛心人士參與了捐獻活動，把自己的一片愛心獻給了那些孩子們。再後來，中國開始實施“希望工程”。希望工程是由團中央和中國青少年發展基金會發起的以救助貧困地區失學少年兒童為目的的一項公益事業，改變了一大批失學兒童的命運，改善了貧困地區的辦學條件，喚起了全社會的重教意識，促進了基礎教育的發展；弘揚了扶貧濟困、助人為樂的優良傳統，推動了社會主義精神文明建設。

善良是一盞燈，照亮人們前行的腳步，是人生中最美麗的風景。愛心是沙漠裡的一泓泉水，帶來了生存的希望。

“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。”讓我們一起，做一個有愛心的人吧！

愛之心作文 篇4

愛是純潔的，是無私的，是不朽的……愛，無處不在，有愛的地方就有歡笑，又感動的淚水。愛，會讓世界的每個角落裡放射出萬丈光芒!

校園是我們的另一個家，樹立校園就是家園的思想。校園是我家，美麗靠大家!

樹枝被折斷了;潔白的牆壁被“美化”了;過道上、樓梯上、操場上都有一朵朵“花兒”作陪襯，顯得更“美”了;同學們將她們的孩子——鮮花硬生生地從母親的懷抱中搶走了，微弱的生命就這樣結束了。這一切的一切都是同學們所“賜予”的“點綴”。說到那裡，一段深刻的記憶浮此刻腦海中——某節自習課，我們班的一個男生閒的無聊，就在桌子上刻刻。這難道是他在展現自己的才華嗎?不，不是的，這是在虐殺生命!試問，他有沒有想過：如果自己是那張無私奉獻的桌子，而別人卻恩將仇報，你的心還會不會痛呢?霎時，我的心已經感受到那張桌子正在鄙視著他呢，心中充滿了怨恨!沒有愛，就會遭人痛恨;相反，擁有了愛，就會使人敬仰，等於擁有了一大筆財富。愛，是無私的，藏在世界的每個角落裡，當我們把它找出來給予別人，傳遞這份愛心的時候，同時讓別人也感到溫暖!

優美的環境是心靈的'港灣、是的源泉、是制勝的法寶、是塑造人的搖籃。此刻對於我們來說，優美的環境是保證我們學習的務必條件。讓我們攜起手來，創造完美的家園，期望我們每一位同學都當好校園環保“小衛士”，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”!

“只要人人都獻出一點愛，世界將變成完美的人間……”這句多美呀!愛，是無瑕的光芒是那麼的耀眼刺目照亮了我們的未來。我們一起來傳遞這份愛心、傳遞夢想，手牽手，心連心，讓世界處處都開滿真、善、美的鮮花。就算太陽消失了，宇宙中所有的星球都沒有光亮了，“愛的光芒”依然會把整個宇宙照亮!

愛之心作文 篇5

這午，我剛到教室，只見許多同學圍著不知看著什麼。我走近一看，原先是我們班的陳明同學蹲在地上。

陳明一句話也不說，雙眼無助地望著天花板，眼淚不停地往下掉。“陳明，你怎樣了?”“陳明，咱倆不是‘哥們’嗎?有啥心事好好談嘛!更何況‘男兒有淚不輕彈’呀!”“陳明，別哭了，有什麼困難儘管說嘛!”儘管大家你一言，我一語地問著，可陳明仍一聲不吭，依舊默默地流眼淚。這時，老師來了，他先吩咐同學們回到座位上，讓我們把書拿起來讀，然後夫妻陳明，走出教室。可大家哪有心思讀書，個個“身在曹營心在漢”，都想想看個究竟。只見老師和陳明交談了一會兒，在他耳邊嘟噥了幾句，便神祕兮兮地走進教室。陳明雖說臉色不大好看，但也停止了哭泣。大家不知老師的“葫蘆裡又賣了什麼藥”，個個都眼睜睜地望著老師。頓時，教室裡的.氣氛似乎凝固了。半晌，老師才說出一句話來：“同學們，陳明就要離開我們，走向社會了!”老師的話一出口，同學們個個都驚訝地看著陳明。

“你們捨得他離開嗎?我相信大家都不願意。沒錯，我也如此。陳明在學校是個好學生;在家裡是個好孩子。但是，‘天有不測風雲’。前幾天，陳明的爸爸被一場車禍奪去了生命。留下了一個年邁的母親，一個體弱多病的妻子和一個年幼的孩子。陳明也將要走向社會了!”

“不!老師，陳明不能離開，我要幫忙他!”

“老師，我也要幫忙他!”

緊之後，班長欣欣酒鵠此擔“老師，既然大家都那麼熱心，那我們就儘自己的一份力量幫忙陳明同學吧!”他的話一說完，教室裡便響起了一陣熱烈的掌聲。陳明也展開了笑臉。

“只要人人都獻出一點愛，世界將會變成完美人間!”在歌聲中，大家將永遠傳遞著這份愛心，讓著一份份愛永恆不衰!

愛之心作文 篇6

星期五下午，我們班舉辦了一場別開生面的“小小展銷會”，你可別小瞧這次活動，它的意義可大了，一方面我們可以將自己的舊玩具、舊書本等閒置物品拿出來體驗“買賣”的樂趣，另一方面，更大的意義在於我們會將這次交易的`收入，捐贈給特殊教育學校的聾啞小朋友，奉獻我們的愛心，真可謂一舉兩得呀！

我早就聽說特殊教育學校小朋友生活很艱苦，如果我們能通過這次活動，幫上他們那該多好阿！“展銷會”活動安排在下午的最後一課，可同學們都太心急了，個個按捺不住激動，一下課就私下預定起來，好多新潮的玩具都被預定一空，照這樣子我還能買到自己心怡的好東西嗎？終於盼到了上課鈴響，班主任老師一聲令下，活動開始，教室裡立刻沸騰起來。為了不讓自己的心願落空，我不甘示弱地加入瘋狂搶購的行動，拼著吃奶的力氣擠到小志身邊，一舉買下“數字飛機”，直到拽進懷裡，才想起怎麼沒聽外婆囑咐，象買菜一樣砍砍價的呢，不過一想起這些錢是用來捐助聾啞兒童的，內心又踏實了許多。對了！我自己的商品還沒成交出去呢，趕緊叫賣，“快來買啦，好聞的香薰，正宗泰國香薰”，幾位小買家聞聲而來，見不是好玩的玩具，任憑我怎麼叫賣，也不買我的帳，眼看快要下課了，“他們怎麼就不識貨的呢”，我心急如焚，“不行，我一定不能放棄，不然我就不能奉獻愛心啦，得想辦法趕緊出手”，於是我又振奮起精神叫賣起來，“泰國香薰，降價賣啦”，叫得我嗓子直冒煙。真是功夫不負有心人，終於我的叫賣聲打動了小花（化名），她跑過來認真地問我：“多少錢”？，我真誠地對她說：“原價二十，只要七塊，行嗎”，只見她動眼睛，猶豫了一下問：“要不五塊吧”，為了獻愛心，我最終放下底線，慷慨地說：“成交吧”！

臨近下課，教室內討價還價聲，依然此起彼伏，大家不管虧還是贏，都完成了自己奉獻愛心的心願！

愛之心作文 篇7

快要過年了，我陪爸爸媽媽去超市買年貨，在去超市的路上，我們看見路邊有許多人圍著，於是我們便也去看個究竟。

原來是一位大姐姐跪在路邊，希望得到別人的幫助，爸爸對我說：“小心上當，這些都是騙人的。”我說：“爸爸你怎麼知道這是騙人的呢？再看一看也不遲。”

這時我看見了旁邊有一塊牌子。於是我上前一看，恍然大悟，哦原來是這樣的，大姐姐5歲的時候爸爸就不幸去世了，是她的媽媽從小把她拉扯大的，就在她讀高中的時候，母親出了車禍住進了醫院，從此腰以下失去了知覺，整個家只有她來扛。於是她退了學，出去打工，掙錢養家餬口。可是不幸的是她工作的那家工廠在前不久倒閉了，她家裡沒有了經濟來源，無奈之下她只有跪在路邊乞求別人的幫助。

許多人知道了她家的情況，都伸出了援助之手，紛紛把錢給了大姐姐。我也捐了20元，一位老人捐了200元，一位大叔捐了50元，一位小妹妹捐了10元錢……無論錢的.多少，大姐姐都會連忙說謝謝謝謝……大姐姐再也忍不住了，激動的淚水溢滿眼眶。正如《有愛的奉獻》中所唱的一句：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。

這時，有一位年邁的老人上前勸她重新上學，學習才是出路。大姐姐也想上學，可是她還要照顧媽媽，她顧不上學習。人群中許多人說：“我們可以輪流照顧你媽媽。”大姐姐又留下了眼淚，她感動的點了點頭，說：“我一定會好好學習，長大後，做一個對社會有貢獻的人，去幫助更多需要幫助的人。”

從大姐姐的身上，我知道像她這樣的人還有很多。我希望大家以後要是遇見需要幫助的人時，應伸出友愛之手，幫助這些有困難的人，這樣我們心中會多一些快樂，那些有困難的人也會多一份溫熱，讓他們覺得命運可能不公平，但是隻要心中一直充滿希望，就會產生奇蹟。

同學們，幫助別人是一件快樂的事，因為：“施”比“取”更為有福。

愛之心作文 篇8

星期二下午，老師懷著沉重的心情走進教室，我們看見了，馬上安靜下來，等待著老師發話……樑老師終於說話了，“你們還記得以前教過我們體育的張老師嗎？”我們異口同聲地回答“記得！”“張老師現在生病住進了醫院……”接著，老師給我們讀了一份學校少先大隊部印發的倡議書，讀著讀著，樑老師的聲音哽咽了，哭了起來。原來，以前教過我們體育的張老師這幾年身體虛弱，常常帶病上課，現在已經住進了醫院，為了讓他早日恢復健康，他們家的積蓄幾乎花完了，少先隊大隊部號召我們把自己的部分零花錢捐給張老師，以救老師眉毛之急。老師剛讀完少先隊大隊部印發的倡議書，教室裡就像炸開了鍋，同學們議論紛紛，有的說我要為張老師捐100元，有的說我要捐20元，有的說我要捐10元……大家都想為張老師獻愛心。

放學回家後，我把我的小豬存錢罐裡的錢倒出來數一數，啊？只有10元錢，離我想要捐的20元還差得遠呢！我想了個妙計，向媽媽求救，我跑到媽媽的房間裡對媽媽說：“老媽，以前教過我們體育的張老師，現在他生病住院了，學校大隊部號召我們捐出自己的`零花錢給老師，以援救他的生命。我的零花錢只有10元，可我想捐20元，你能不能給我10元錢？”“可以，但你必須要為這10元錢付出代價的喲！”“什麼代價，你快說！”“代價嘛，就是你這個月得多幹點家務活，把這10元錢補上。”“好，我一定會多幹家務活的！”我爽快地答應了老媽，畢竟，薑還是老的辣呀！我接過媽媽遞過來的10元錢加上自己的零花錢一起放到書包裡，然後，開心地幫媽媽洗菜去了！

第二天早上，我早早地就來到了學校，剛走進教室，同學們就把錢交給我，我一一做好登記後，把它交給老師，希望我們的愛心能幫張老師度過難關，也祝他早日康復！

愛之心作文 篇9

記住別人對自己的幫忙，學會幫忙他人——題記

生活中總有一些事，一些人總感動著我們，有時候我們雖然不明白他們是誰，可是他們無價的愛心給予我們永存的光明。有的人自己收入不高，可是他能在30年以來撫養8位孤寡老人；有的人，在受到別人幫忙後，儘管不便行走，但他卻讓他父親用三輪車帶他到每一個幫忙過他的人家去，真誠地說一聲多謝；有的人在得知自己的病無法治療，做了一個讓世人感動的決定，將別人捐贈給他的醫療費拿去幫忙更多的人，自己卻欣然應對死亡。

還有許多的人是這樣的，他們像微塵一樣用自己的本事去幫忙他人，溫暖世界。

禪宗說：“愛出者愛返，福往者福來。”在這個世界上，因為有愛所以世界更加完美，理解一份幫忙，投成一份笑容，然後讓這種愛心傳遞。溫暖世界每一個角落。

行走在生命的道路上，我們正擁有著最完美的年華。如何讓生命之帆高揚？如何讓生命之路坦蕩？如何讓生命之輝永放？

也許我們只需要擁有一顆感恩的心和一份坦誠的愛心。用自己的生命去感激以往幫忙過你的人；用坦誠的愛心去幫忙需要你幫忙的人。奉獻自己微不足道的力量，做自己力所能及的`事。用真愛回報社會，用真心幫忙他人。

叢飛沒有得到受助者的回報，只能說明那個受助者太過於自私，並不能抹去叢飛內心的坦然。當叢飛住院治療不是有很多好心人來幫忙叢飛嗎？叢飛的義舉不是也感動社會喚醒更多的人去幫忙別人嗎？

所以，幫忙別人，就是幫忙自己，記住別人的幫忙，就是學會幫忙別人。

人生是一趟苦旅，用愛的大傘撐起，裝著我們共同的感動，盛著我們和、共同的歡笑。愛需要複製，愛心需要貼上。

我相信，滴水之恩也能得到湧泉相報。

我相信，只要人人都獻出一份愛，世界將會變成完美的人間。

愛之心作文 篇10

愛心，無處不在，只要善於觀察，就會發現，愛心就在我們身邊。愛心讓人感到幸福;愛心讓人感到溫暖；愛心讓人感到歡樂，要傳遞愛心！

那天，陽光明媚，調皮的太陽早早地升起，溫暖的陽光灑下來，讓我感到十分愜意。秋風習習，柳絮在藍天下翩翩起舞，而後又悄然落下。

我走在熱鬧的人群裡，聞著清甜的桂花香，令我心境舒暢。突然，我聽到一陣小孩子的哭聲。

回頭望去，是一個大約四歲的女孩，長長的直髮，隨風飄起，像一個公主，就連風兒也喜歡她。她長著黑灰色的月牙眉，大眼睛，高鼻子，淡紫色的嘴脣，萌極了！

她此刻人群的中央，大聲的哭著，只見路人只是看了她一眼，有匆匆的走去！

突然，我看到小女孩被一個叔叔絆倒，她哭得更厲害了。一位清潔阿姨又來，看到她身上髒髒的，我心想，她必須不是什麼好人。

只見阿姨連忙把小女孩扶起，有伸出手在自己一副上擦了擦，有打了打女孩身上的灰塵，並開口說道:“孩子，怎樣了，遇上什麼事情了，告訴我，阿姨幫你解決好不好？”“我……找不到……媽媽……了，我……要找……媽媽”女孩哽咽的說。

她牽起女孩的手，買了一串糖葫蘆，哄了哄女孩，女孩最終不哭了。她問女孩:“你明白你媽媽在哪裡和你走散的`嗎？”“在超市門前。”“那你有她的電話號碼嗎？”“沒有！”阿姨皺了皺眉，她臉上佈滿了皺紋，頭髮上也有了一些白髮。

她又帶女孩回到了超市門前，和女孩說:“你媽媽會來到那裡找你的，我們就在那裡等她。”“好！”“孩子，你多大了？上學沒？”“四歲，上學了，可是此刻放學了”女孩蹦蹦跳跳的和阿姨聊著。

不久，她的媽媽遍走了過來，道了謝，便走了。

阿姨令我感動！愛心是有善的，愛心是真誠的，愛心是溫暖的，我們要傳遞愛心，愛心富有正能量！

愛之心作文 篇11

以前總聽說一句話：贈人玫瑰，手有餘香。最近在我身邊發生的一件小事，讓我深深的體會到其中的涵義。

那天中午放學後，同學們站著排，你講一個笑話我猜一個字謎歡樂地走出了校門口。突然，我們聽到了“嚶嚶”的哭聲，大家正納悶怎樣回事的時候，“嚶嚶”的哭聲變成嚎啕大哭，我們趕緊跑上前去看個究竟。在政府門前的路燈下，同學趙祺兩眼通紅，滿頭大汗的被許多人圍住了。我們趕緊擠向前問趙祺：“你怎樣了？”趙祺一邊啜泣著，一邊說：“我……打車的……錢丟了……”“嗚……嗚……”哭得更悲痛了。大家看到這個情景，紛紛的安慰著趙祺，給他出著主意，有同學邀請他順路一起走回去的，有同學拍著他的肩膀輕輕安慰他的，還有同學要拿出自己的零用錢給他的……這時，班主任教師也趕了過來，邊詢問著情景、邊從自己包裡拿出錢來給趙祺同學墊付打車費，一抬頭看到趙祺手裡多出了五元錢，教師問這錢是誰給的。這時趙祺停止了哭泣，指著一位剛要上車，穿著六年級校服的大哥哥。教師喊他：“同學，還你的錢！”那位大哥哥擺擺手，上車便離開了。大家看著他的.背影若有所思，有人說：“這孩子真不錯。”有人說：“誰說此刻的孩子都自私，眼裡沒有別人。”

午時，趙祺又帶了五元錢，想請同學們幫他一起找到那個大哥哥，把錢還給他。由於學校人數多，又不明白他的名字。幾天過去後，直到六年級畢業也沒找到人。大家心裡都有點遺憾，可是也被他的愛心舉動深深的感染著。之後趙祺把五元錢交給周教師說：“大哥哥的五元錢放到班級裡，讓這五元錢再幫忙有需要的人。”

這就是五元錢的小故事，事情很小，錢數不多，可是愛心卻是無限的，就像一個小小的接力棒一樣，把愛一點一點、一次一次的傳遞下去，直到永遠……

愛之心作文 篇12

"把你捧在手上，虔誠的焚香，不求蕩氣迴腸，只求愛一場，"這句歌詞正如我們所說，愛，感化了這世間的黑暗，讓我們找到了愛的道路。

星期天，陽光照耀的讓我們睜不開眼睛來。小草擺弄著它那柔軟的身材，小花們散發著迷人的清香，向蝴蝶們招著手。

"走！走！今日去城裡玩，"媽媽激動的叫著我。我高興的.快要飛上天了。想著，到了城裡我要買很多很多好吃的零食和好看的衣服。想著想著媽媽已經把我拉上車走了。

過了一會兒，我們到了城裡。我看到那邊有一群人在圍觀著，還傳來了悅耳的歌聲。頓時，我似乎已經忘了那好吃的零食和好看的衣服，卻被那悅耳動聽的歌聲所吸引了過去。趁著媽媽不注意我偷偷地溜到了那裡。由於我個子矮小，我一下子就從一群人中擠了進去。我抬頭一看，是一對夫妻，是一對殘疾夫妻。他們的雙腿截肢了，僅扶著柺杖，拿著話筒在唱著優美的歌聲。

這時候，他們停住了歌喉。他們在講述著自己的生活，由於當年的車禍使他們失去了雙腿，老天只留給了他們清脆的喉嚨，從那以後他們便以唱歌來賺錢維持此刻的生活。當時，我有些不敢相信，生怕他們騙了大家，而來騙錢生活。媽媽還說在路上上遇到這種情景都是騙人的，不應當相信他們。可是別人都紛紛掏出了錢仍進了愛心箱裡，我怎樣能不奉獻點愛心呢？這時候，我看到了他們當接住愛心人揭獻的錢的時候，不是光看著錢，而是眼淚汪汪的，淚水不停地狂奔著，一邊在對著捐錢的人說多謝。我想，我應當鼓足勇氣而相信他們。當我把錢放入愛心箱裡的時候，他們更是感動的對著我說："多謝你，孩子！"那淚水在不停的飛奔著，流著，流在了我的衣角上，我摸著他們那熾熱的淚水似乎能感覺到愛的可貴與真誠。

我想，只要我們人世間每個人獻出一份愛，會讓這世間更加的完美，讓生活更加歡樂，讓每份愛傳遞下去，讓世間的人更幸福……

愛之心作文 篇13

一天，烏雲密佈，雨水順著屋簷啪嗒啪嗒的落下，狂風如刃如刀的席捲而來。這樣的一個天氣，讓人不禁心煩意亂。此時的我也毫不例外，手握著我與妹妹共享的毛筆，在紙上書寫著我的不滿。

妹妹竟絲毫沒有被糟糕的天氣所影響，照舊扭著秧歌、屁顛屁顛的跑向我，伸出手，帶著一連串的銀鈴般的笑聲：“毛筆，借我用一下！”我一聽，更加心煩意亂，吼道：“走開！沒看見我用著嗎”只見妹妹嘴角向下一撇，哇哇大哭：“說話不算數，你說的，這是共享物品！哇——”只聽室內音量突然飆到100分貝，我捂著耳朵，也加大音量：“胡說！啥時候的事？……”

媽媽疾步走了過來，帶走了妹妹，及時阻止了這場“戰爭”，讓我在房間中冷靜一下……

時代的齒輪在飛速旋轉，社會的腳步在不斷前行，共享資源逐漸進入到我們的生活中，帶給我們方便的舒適與柳岸花明又一村的欣喜。

共享單車，帶給人方便。當你走累了，你可以選擇一輛騎行；當你發現忘帶車鑰匙和現金，而你有一件非常重要的事要去做，回去拿會遲到，不拿會手無措，你可以就近選擇一輛騎行；當你發現走錯了一條較長的路，回去又太累，你可以就近選擇一輛騎行。共享單車，帶給人很大的方便。

共享書店，帶給人方便。當你要去翻閱資料時，又沒有網路，你可以就近去一家共享書店；當你渴望讀書，手頭又沒有書本，你可以就近去一家共享書店裡享受著愉悅的'身心。共享書店，帶給人很大的方便。

共享竹籃，帶給人方便。當你要買雞蛋，怕袋子不結實，你可以選擇一個借用；當你手中的東西太多而放不下時，你可以選擇一個擱置其餘的東西。共享竹籃，帶給很大的方便。

共享時代由每個人的愛心所組成，人們的愛心都會幫助他人，他人又會奉獻愛心，良性迴圈構成了共享的時代，讓人體會到了滿滿的方便，共享時代幫助著人們，也使人們潛移默化，共享時代，共享愛心。

愛之心作文 篇14

今天風和日麗，晴空萬里。我們學校要舉行一場熱鬧的愛心活動。愛心活動就是去敬老院，看望那些慈祥的老奶奶、老爺爺們。下面請跟隨我的.腳步去看看這場熱鬧的愛心活動吧！

今天，老師帶領同學們乘上了大巴車，準備去敬老院。不一會兒，同學們都陸陸續續地上了大巴車。又過了一會兒，大巴車上人山人海。於是，大巴車滿載而歸而回地出發了。過了三十分鐘，大巴車終於到達了敬老院。到了敬老院門口，同學們都不管三七二十一就迫不及待地跑出車門。然後，同學們又成群結隊地走進敬老院。剛進門，我看見了那美的似仙境一樣的沒呢。那風景真讓人流連忘返。

進門以後，老師叫同學們完成一個任務。任務是每位同學要去尋找一位老奶奶或老爺爺，必須要讓他們開心。話音剛落，同學們開始行動起來我也不例外。我也開始尋找一位老奶奶了，五分鐘悄悄過去了，我終於尋找到一位老奶奶了。頓時，我的心情從烏雲密佈到了晴空萬里。我興高采烈地跑上前去說：“老奶奶，我來和您玩好嗎？”老奶奶左思右想說：“好吧！”於是，我靈機一動對老奶奶說："老奶奶我們去散一散步吧！”老奶奶毫不猶豫地答應了。於是，我和老奶奶在敬老院散了一圈的步。散完步後，我和老奶奶都筋疲力盡了，正準備找地方休息。正在這時，前面有一個亭子。於是我和老奶奶來到亭子裡。頓時，外面傳來了一陣婉轉動聽的歌聲。你們知道是誰在唱歌嗎？那早鳥兒歌唱家在演唱呢！突然，老師大聲說：“回去了！"我頓時心裡失望了。因為我不想讓老奶奶離開了。但我還是走上了大巴車，上大巴車時，我看見了老奶奶正在對我微笑。頓時，我心中也高興極了，似吃了蜜糖一樣，別提多高興。

這就是一場愛心，它既讓我認識了一位老奶奶，也體會到獻愛心的快樂。

愛之心作文 篇15

我們都應該心懷大愛，助人為樂。

如今，物質文明高速發展，然而小悅悅事件讓所有人警醒，“冷血式”的“見死不救”讓我們深刻地認識到當今社會精神層面的嚴重缺失。較之高速發展的經濟，我們的精神文明相對滯後。隨後，社會道德缺失的現象引起民眾的高度重視，各種不道德現象被放大，擺在眾人眼前，受到譴責的同時，各方力量呼喚社會道德建設。其實，不難發現，社會道德的缺失是因為中國傳統文化的主流價值觀在物慾橫流的世界裡被衝擊的七零八散，金錢至上的觀念蔓延，缺乏好人有好報的社會環境以及制度保障。見義勇為受傷卻無力負擔沉重的醫藥費，助人為樂卻反被訛詐，做好事卻得不到應有的保障，“好人沒好報”似乎成了一種共識，人們普遍對社會缺乏安全感和信任。幾乎每個人都在抱怨中國的社會風氣變得越來越壞，人心不古，道德淪喪，世風日下。但是因為缺乏必要的制度保障，人們一邊譴責著別人，一邊冷眼旁觀。

我們需要制度保障我們做好事，但是更需要一種社會環境，給世人信心。好人365的出現，像一縷陽光照進心田。每天都有這麼一個人，普普通通，做著看似平凡卻溫暖而偉大的事情。一個個好人，用實際行動告訴大家好人有好報。他們讓我們相信，世界是美好的。他們告訴我們，每天做一件好事，積沙成塔，終會帶來更多溫暖。只要我們肯邁出日行一善的`第一步，一步接一步，傳遞溫暖，終究會改變我們的精神面貌。

好人365，每天一個好人，通過宣傳他們感人的故事，並讓廣大網民通過“轉發”“點贊”、“評論”等互動方式共同參與到好人好事的傳播中來。好人365，敢為人先，為社會道德的重建打頭陣，必須點贊。

好人必有好報，我們要有信心，要勇敢的邁步，傳遞愛心，讓好人不再孤單。

愛之心作文 篇16

有一個商人，他家財萬貫，吃的是山珍海味，穿得比國王還要華麗，真可謂是個大富豪。但是他感到還不夠，想做一筆更大的生意。聽說愛心值錢，他決定去收購愛心。

我居住的小村子裡，鄰里之間互相關心，大家都充滿了愛心，因此，村名就叫“愛心村”。在愛心村裡，所有的人生活得都很快樂，很和諧。這樣，愛心村就成了“大富豪”的第一目標。

在一個陽光明媚的早晨，“大富豪”的'“寶馬”開到了我們村。人們甚是驚奇，都圍上去看熱鬧。“大富豪”慢慢地走下轎車，說明了來意:“聽說你們愛心村人人都充滿了愛心，今天我出高價收購，讓你們個個發財!”

村民們聽了，在下面議論紛紛。有的說:“愛心怎麼能賣給人呢?”有的說:“光有愛心沒錢也不行。”村民們各有各的看法。“大富豪”連忙向大家解釋:“我在江湖闖蕩十多年，我做生意，你們儘管放心，你們把愛心都賣給我，我不但給你們每個人一大筆錢，而且巧年之後再把愛心還給你們。”大家聽了，覺得這樣有賺頭，就都把愛心賣給了他，當然也包括我。

自那天以後，鄰居之間不再互相來往了。我還經常聽到吵架的聲音，摔茶杯的聲音。全村雞飛狗跳，不得安寧。這樣過日子實在是難受，人們開始後悔了，想把愛心要回來。但是“大富豪”早就盤算好了，除非出收購價的ro倍才可以贖回愛心。

人們都絕望了，這時我才感悟到世界上最寶貴的不是金錢，而是愛心啊。我哭著把賣愛心的錢都丟到了水中。突然間，一種東西從我的身子裡鑽了出來，我發現我會關心人了，愛心找到了!我高興地把這方法告訴了全村人，村民們也像我一樣把錢拋進了水裡，重新找回了愛心，村子又恢復了原來的祥和與安寧。“大富豪”聽到這個訊息，一下子氣昏了過去。

原來，人世間最寶貴的是擁有一顆充滿愛的心。

愛之心作文 篇17

星期二下午，老師懷著沉重的心情走進教室，我們看見了，馬上安靜下來，等待著老師發話……樑老師終於說話了，“你們還記得以前教過我們體育的張老師嗎？”我們異口同聲地回答“記得！”“張老師現在生病住進了醫院……”接著，老師給我們讀了一份學校少先大隊部印發的倡議書，讀著讀著，樑老師的聲音哽咽了，哭了起來。原來，以前教過我們體育的張老師這幾年身體虛弱，常常帶病上課，現在已經住進了醫院，為了讓他早日恢復健康，他們家的積蓄幾乎花完了，少先隊大隊部號召我們把自己的部分零花錢捐給張老師，以救老師眉毛之急。老師剛讀完少先隊大隊部印發的倡議書，教室裡就像炸開了鍋，同學們議論紛紛，有的說我要為張老師捐１００元，有的說我要捐２０元，有的說我要捐１０元……大家都想為張老師獻愛心。

放學回家後，我把我的小豬存錢罐裡的錢倒出來數一數，啊？只有１０元錢，離我想要捐的２０元還差得遠呢！我想了個妙計，向媽媽求救，我跑到媽媽的房間裡對媽媽說：“老媽，以前教過我們體育的張老師，現在他生病住院了，學校大隊部號召我們捐出自己的零花錢給老師，以援救他的生命。我的'零花錢只有１０元，可我想捐２０元，你能不能給我１０元錢？”“可以，但你必須要為這１０元錢付出代價的喲！”“什麼代價，你快說！”“代價嘛，就是你這個月得多幹點家務活，把這１０元錢補上。”“好，我一定會多幹家務活的！”我爽快地答應了老媽，畢竟，薑還是老的辣呀！我接過媽媽遞過來的１０元錢加上自己的零花錢一起放到書包裡，然後，開心地幫媽媽洗菜去了！

第二天早上，我早早地就來到了學校，剛走進教室，同學們就把錢交給我，我一一做好登記後，把它交給老師，希望我們的愛心能幫張老師度過難關，也祝他早日康復！

愛之心作文 篇18

小時候，我被別人稱為“最富有愛心的孩子”。的確，我這愛心輻射的範圍特別的廣泛，小到昆蟲、花草樹木，達到對父母、兄弟以及身邊一些需要幫助的人。

放學時，一個人走在回家的路上，看到路邊那一顆顆嫩芽、一隻只爬動的螞蟻、甲蟲，總是小心意義的避開它們，短短的路程我卻要走好長時間以至於為此遭到爸爸的訓斥，但我依然樂此不疲，因為在我的內心深處那一棵種芽，一隻螞蟻，都聯絡著一條小小的生命啊。任何個人都沒有權利去剝奪他們的生命。回想中華五千年文明歷史，不正是人類用一顆熱愛生命的恆心，編制了一條條文明的生命之河嗎！

但是，當我從山東千里迢迢的來到新疆後，我的愛心卻漸漸消失了。幼時那種對生命的珍視也不復存在啦。每到春季，春暖花開時，一隻只蜜蜂在那一朵朵散發著清香的花朵上快樂的採花粉，他們的勤勞本應喚起我的愛心，可我竟用瓶子把它們裝進去，然後灌進水，面對蜜蜂的苦苦掙扎，我絲毫沒有同情心。現在想來我怎麼也不明白自己為何變得那樣殘忍。還有更慘的一次，我把樹上的.鳥窩給捅了下來，窩裡的兩個鳥蛋摔碎了，蛋裡的小鳥已成形，它們身上又黏又滑，眼睛也大得出奇，只可惜因為我，它們再也不會眨一下啦。記得一位作家說過：愛是美德的種子。可是，什麼是真的的愛心？以前的我對這個字僅僅是認識而已，隨著自己慢慢長大，再加上爸爸平時的說教，我對這個字也漸漸有了深一層的理解。

每次和弟弟吵架時，爸爸總說：如果你愛弟弟像愛自己時，你們兩個就不會再吵架啦，拿出點愛心去愛他，你們兩個就會永遠和和睦睦，因為能夠用犧牲自己的利益來對他人表示毫無私心的同情，是一種快樂。瞬間我明白了原來自己丟失了人世間最珍貴的東西——愛心。

對，爸爸說得對，愛心就是給別人最大的快樂，因為它是陽光，給人以溫暖；它是清泉可以洗滌人的心靈。我願大家和我一起做個有愛心的孩子，去關心他人，讓我們的世界充滿愛心和快樂！

愛之心作文 篇19

愛心，這個美好的詞。可是，什麼是正真的愛心？我卻一直沒有弄清。直到發生了那件事，我才明白了愛心的真正含義。

那是一個喧鬧的夜晚，我與爸爸來到了夜市，我們邊走邊議論著各色商品，忽然聽到“咕，咕咕，咕咕咕……”我們聞聲望去，看到幾隻漂亮可愛的小鳥，正在一個狹小的鳥籠裡無助的叫著，聲音時高實低。其中有兩隻俏麗的小鳥吸引了我的目光，一隻是綠色和黃色相間的，一隻是純白色的，我附下身子，看見小鳥清亮的眼睛與我對視著，眼神是那樣的憂鬱和委屈，彷彿在央求我救它們脫離苦海。

於是我懇求爸爸買下來，爸爸終於被我的說服了。我迫不及待的把鳥籠提了起來，我非常興奮，它們也一個勁地：“嘰嘰喳喳……”的叫著，好象再說“謝謝！謝謝！”一回到家，我便東忙一下，西忙一下，一會給他們喂水，一會給他們餵食，反正我一刻也閒不住，彷彿我一刻也不能離開它們。我看到它們吃的哪個高興，比自己吃了一頓大餐還激動。

轉眼間，已經一個星期了，我漸漸的發現，他們無精打采，還一個勁的望外眺望，有時還煩躁不安。我看到這兒，在想：它們是不是想家了？它們是屬於大自然的，屬於外面那個自由的天堂的。但我們已經相處了一個星期了。感情也有淺入深了，我又怎麼捨得放它們走呢？看到它們那樣我怎不起同情心呢？最後我決定放了它們。在離別的時候它們竟在我的頭頂上盤旋著，好像它們也捨不得，最後還是慢慢的.飛出我的視線，我的淚水不由地奪眶而出，模糊我的雙眼，媽媽拍拍我說：“不要難過，它們會很好的，它們會學會生存的，你的愛心，就是它們最大的快樂。”

對！媽媽說得對，我的愛心就是它們最大的快樂，我願大家和我一起做個有愛心的孩子，去關心小動物們，讓我們的世界中充滿愛心和快樂！

愛之心作文 篇20

愛心是特別溫暖的，如果每一個人都獻出自己一份愛心，那麼整個社會就會更加美好，更加充實。能讓不幸的人，有一份力量去面對。

在開學第一天，我聽見了一個不幸的訊息，我校五（2）班一位只有12歲的盧思雨在臨近期末的日子被查出得了白血病。可對只有12歲的盧思雨來說，得了白血病是多麼殘酷的事實。12歲的李思雨應該對生活充滿童真，可老天卻並沒有給她一絲的機會。她因為得了白血病，所以離開了校園與夥伴。可無情的老天又給她的父母雪上加霜，對於一個並不寬裕的家庭，一百多萬的醫藥費是一筆龐大的數目。她的父母四處找親戚借錢，可這相當於天文數字，父母東奔西跑的去借錢，依舊無法借到這麼多。我們的'學校是她的支柱，理所當然要獻出自己的愛心，無論是多少都是每位同學的一份愛心。全校師生都紛紛獻出了自己的愛心。學生們有的捐50元、有的捐100元、有的捐150元、還有的捐了200元……老師們有的捐200元、有的捐500元、還有的捐1000元……我看這麼多人都捐了。我回家後，就跟爸爸媽媽一五一十的說了，他們也為盧思雨同學感到傷心。過後毫不猶豫的拿出了一張50元，我為此感到格外興奮，感到爸爸媽媽的善良。雖然錢並不太多，但這是我們源源不斷“好心人”獨一無二的。我校共有18個班級與40多位老師，共捐了四萬左右，但是四萬左右的錢肯定與一百多萬相距很大，可還有溫暖著整個社會大家庭會伸出援助之手。誰都不希望一個正含苞欲放的小生命失去她美麗的童年，不希望可憐的盧思雨同學背病魔奪去她那寶貴的生命吧！

我相信大家的愛心一定會溫暖經受病魔的盧思雨，我衷心的祝願盧思雨能夠早日康復，早日重返校園與同學們歡聚一堂。也希望廣大的親朋好友可以獻出愛心，讓這隻有12歲的小思雨同學有一份與病魔對戰的力量。

愛之心作文 篇21

迎著蕭瑟的秋風，我們搭上了獻血中心的班車，激動的心情寫在了每一位參觀者的臉上大家都期待著去參觀這拯救了無數人生命的聖地——市獻血醫院。

司機師傅穩穩的一個長剎車，將我們載到了獻血中心的門口，激動得我們爭相從車門蹦了出來，奔向我們的目的地——市獻血中心。

首先映入眼簾的是一個標誌性建築，兩條鮮紅色的血管交響纏繞，做介紹的阿姨告訴我們這兩條血管分別代表了需要血液的患者和捐獻血液的愛心人士，而他們則作為橋樑介質將他們搭建在一起，更將人們彼此間那熾熱的愛心和濃濃的溫情編織了起來。灑向了這充滿愛與溫情的世界。聽著阿姨的介紹，我們每個人心裡都暖暖的。

進入大廳，我們看到了擺在大廳裡的幾個宣傳欄，從中我們瞭解到了許多關於獻血的知識，原來人體的血液量佔到了人體質量的百分之八，而獻血者則需要通過驗血、體檢、休息、採血四個過程來獻出自己的血液。這些平時我們大家不太關注的知識引起了一個人的求知慾，大家都聚精會神地在宣傳欄前觀看。

隨後，阿姨帶領我們參觀了各種各樣的儀器，並有專業人士給我們講解了它們的用途。有心的同學向醫生打聽後，知道我們此次是可以獻血的，只要攜帶相關的證件即可以通過科學的程式獻血，班上有幾位同學當即用行動表現出了自己的'愛心和對社會的責任感，惹得大家一陣佩服。

最後，在臨走之際，中心負責人給我們贈送了與獻血知識相關的宣傳單，我們決定回到學校將這些凝聚著愛與溫情的單子傳遞到同學們當中，讓大家都用行動將愛心傳遞下去。我想這場愛心接力棒的行動必將會把愛傳遍神州，讓愛永駐人間。

歌詞中唱到，“我來自偶然，像一粒塵土”，是啊，茫茫人海，我們每個人都像海里的一滴水，但是隻要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。小小的愛匯聚在一起，將會像耀眼的太陽，溫暖我們每一個人。

我想，讓愛繼續下去……

愛之心作文 篇22

“慈孝之心，人皆有之”，“百事孝為先”有孝心，說明一個人擁有良好的品質，然而在生活中我們也要傳遞孝心。

外婆的生日快到了，這可是外婆七十五歲生日，“一家人吃個飯就好了”外婆在聽到媽媽讓她陪她去商場挑些新衣服後笑眯眯地說道。媽媽知道外婆是不想亂花錢，只好圍上圍巾，自己出門了。

傍晚，下起了陰雨，外婆打下雨起就一直在門口徘徊，終於等到媽媽回來了，只見臨成“落湯雞”的媽媽氣喘吁吁地把一大袋東西重重地壓在地上，一看，裡面全是新衣服，“姐，辛苦了”舅舅讚揚道，而外婆卻噘著嘴說“淨浪費錢”。

可好幾天過去了，外婆還是穿著那些舊衣服，新衣服都不見她穿過，只知道它們被整齊地擱在衣櫃裡，媽媽舅舅勸過無數遍都沒用。

“大家看見了我的花棉襖了嗎？還有那手套”外婆嚷嚷到，大家都紛紛搖搖頭。( )

這些天外婆一直說她這衣服不見了，那褲子不見了，而舅舅卻說：“媽，這些天你怎麼變糊塗了呀！”

這是怎麼回事呢？外婆還真是老糊塗了？一天下午，我和弟弟偷偷在後院吃雪糕，忽然聽到腳步聲就躲到草叢中，探頭一看原來是舅舅正東張西望地抱著一堆東西進了雜物房。等他走後，我和弟弟好奇地跑到雜物房裡一探究竟，進屋後，我們驚訝地發現裡面堆著一大堆外婆的就衣褲，走進一瞧，衣服都破爛了，手套髒兮兮的。

這下，我們明白了舅舅與媽媽都在以他們的.方式來孝敬外婆。作為中華好孫兒也要採取行動了！於是，我們偷偷地把外婆衣櫃裡的新衣服搬出來，通通洗乾淨，然後把它們整齊地晾在杆子上。

當外婆看到晾著的衣服時一臉茫然，而我們四人卻相視一笑。我與弟弟對外婆的孝心被傳遞著，由媽媽到舅舅，再到我們。看到外婆終於穿上新衣服露出笑容的那一刻，我們切實感受到，在生活中，需要傳遞孝心。

愛之心作文 篇23

世界上不缺少愛心，只缺少貢獻愛心的人。

就在最近，在隔壁家叔叔的帶領下，大家一起將小區大廳旁的一間空房間裝修成乒乓球娛樂場所。不管年紀大小，不論男女老少，均可以進來玩。

一開始只有幾個人來打乒乓球。幾天後，無論是早上還是晚上，圍觀的人越來越多，打球的人也越來越多。這幾天更不用說了，觀戰的人比打球的人還多。

房間十分寬敞，周圍共有八張椅子和兩張桌子。左右兩邊的牆上還貼著六張中國乒乓球手的照片，照片上還分別寫著“激情”、“精準”、“自信”、和“突破”、“拼搏”、“專注”六個詞語。

這些愛心的叔叔阿姨們又為了防止大家過度疲勞，又累又渴，便在門前建立了一個“棚”——伏茶貢獻點。

他們買了可摺疊桌椅和一把戶外遮陽傘。桌上擺著兩箱已消毒杯子和兩個不鏽鋼的`大鐵桶，為了防止人們不知道杯子是否消毒，特地在箱子上方寫上“已消毒”三個字。

鐵桶裡面不斷冒出若隱若現的青煙，悠悠地飄到上空，逐漸擴散在鐵桶的周圍。喝伏茶的人絡繹不絕，有的散步走累了，有的剛從外面回家，有的帶孩子去上補習班碰巧路過的……還有些阿姨在小區打羽毛球打累了正口喝著，迫不及待地走過來，喝了一口伏茶，臉上洋溢著的笑容，大聲的說了一句：“好涼爽呀！”我每天去補習班的時候，媽媽也總是帶我去樓下裝上滿滿一杯，給我帶到補習班裡喝。

聽媽媽說這些叔叔阿姨都特別辛苦，他們每天早早的起床，在大家都還沒醒的時候，便開始燒伏茶了。當我們醒了的時候，正好已經溫了。這些叔叔阿姨們還要將這兩大箱杯子一一消毒。晚上大家都睡了，他們才肯放心離開。

大家一定要好好感謝這些叔叔阿姨們。我也要多多向他們學習，做一個有愛心的人。

只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……

愛之心作文 篇24

人人都有愛心，當你獻出這份愛時，你就會感到無比快樂……

“這是我捐的”，“我捐了六件衣服五本書呢!”“你捐了多少?”“五年級的放哪兒?”……一樓大廳里人聲鼎沸，同學們在幹什麼呢?哦，原來，他們在捐衣服和書啊。

一天，老師對我們說：“明天，我們要給貧困山區的小朋友們捐衣物和書，大家回去準備好，明天帶到學校來。”在回家的路上，我心想：捐些什麼呢?多捐點吧，讓山區的小朋友冬天裡也能把自己捂得暖暖的，也能看一些內容豐富的書……一回到家我立刻拉開衣櫃找衣物，很快就找出了七件衣物。我顧不上休息，又跑去書房找書。終於，選好了三本有價值的文學書。晚上，我躺在床上，心想：明天同學們都會捐多少東西呢?會比我多嗎?山區的`小朋友一定很辛苦吧，每天都要幫父母做事，還要捱餓受冷……想著想著，隨著那柔和的月光，我進入了夢鄉。

第二天，我早早地起床趕到學校。冬日的暖陽照在教學樓上;照在那些在寒風中堅強挺立的花花草草上，它們顯得更加美麗了;照在我們的身上，讓人感到十分舒服。中午，廣播裡傳來通知“請各班老師帶領好本班同學，把要捐的東西放到一樓大廳。”我拿起沉甸甸的大袋子，跟上隊伍，走向一樓大廳。

到了大廳，同學們一個接一個地把東西放到指定位置。突然，我的腦海裡浮現出了這樣一幅畫面：寒冷的冬天裡，貧困山區孩子們的臉和手都凍腫了，他們身上的衣服、鞋子、褲子都爛了，卻沒錢買新的;他們手中只拿著沒菜的幹饃饃啃，除了那，沒其它可吃的了……“王文雅，到你了!”“哦”，思緒被拉了回來。我飛快地放好捐的東西，走出一樓大廳，期盼這些物品能早點送到貧困山區孩子們的手中。

只要我們人人都獻出一點愛，這個世界將變得更加美好!

愛之心作文 篇25

以前總聽說一句話：贈人玫瑰，手有餘香。最近在我身邊發生的一件小事，讓我深深的體會到其中的涵義。

那天中午放學後，同學們站著排，你講一個笑話我猜一個字謎快樂地走出了校門口。突然，我們聽到了“嚶嚶”的哭聲，大家正納悶怎麼回事的時候，“嚶嚶”的哭聲變成嚎啕大哭，我們趕緊跑上前去看個究竟。在政府門前的路燈下，同學趙祺兩眼通紅，滿頭大汗的被許多人圍住了。我們趕緊擠向前問趙祺：“你怎麼了?”趙祺一邊啜泣著，一邊說：“我……打車的……錢丟了……”“嗚……嗚……”哭得更傷心了。大家看到這個情景，紛紛的安慰著趙祺，給他出著主意，有同學邀請他順路一起走回去的，有同學拍著他的肩膀輕輕安慰他的，還有同學要拿出自己的零用錢給他的……這時，班主任老師也趕了過來，邊詢問著情況、邊從自己包裡拿出錢來給趙祺同學墊付打車費，一抬頭看到趙祺手裡多出了五元錢，老師問這錢是誰給的。這時趙祺停止了哭泣，指著一位剛要上車，穿著六年級校服的大哥哥。老師喊他：“同學，還你的錢!”那位大哥哥擺擺手，上車便離開了。大家看著他的.背影若有所思，有人說：“這孩子真不錯。”有人說：“誰說現在的孩子都自私，眼裡沒有別人。”

下午，趙祺又帶了五元錢，想請同學們幫他一起找到那個大哥哥，把錢還給他。由於學校人數多，又不知道他的名字。幾天過去後，直到六年級畢業也沒找到人。大家心裡都有點遺憾，但是也被他的愛心舉動深深的感染著。後來趙祺把五元錢交給周老師說：“大哥哥的五元錢放到班級裡，讓這五元錢再幫助有需要的人。”

這就是五元錢的小故事，事情很小，錢數不多，可是愛心卻是無限的，就像一個小小的接力棒一樣，把愛一點一點、一次一次的傳遞下去，直到永遠……

愛之心作文 篇26

愛是冬日裡一片溫暖的陽光，是雨中的一把雨傘。一些住在貧困山區的孩子生活非常困難，所以“河南商報”舉行了一場——“圖書傳愛心，公益助夢想”的活動。

活動現場掛了很多幅圖片，有一張令我印象非常深刻。是一位九十多歲的老奶奶，她每天出去撿廢品，她把撿廢品換來的錢買成圍棋、跳棋放在村子中，讓住在村子裡的老爺爺老奶奶用來解悶。而她自己卻十分節儉，平常人們吃一半的麵包扔在地上，她就撿起來當飯吃。

其中有一張是一對姐弟和他們媽媽的`照片，他們的媽媽生病住院了，姐弟倆沒有錢，就住在一個狹小的樓道里，但他們姐弟倆卻從來不嫌苦，每天悉心的照顧生病的母親，如果天氣晴了，他們會坐在窄小的樓梯口陪著媽媽一起晒太陽。

還有一張是一個八歲的小男孩，他吃到愛心人士送給他的一塊麵包，卻說：“我從未吃過如此美味的東西”；還有一個七歲的小男孩，他的父親去世，媽媽離家出走，他由於太想念自己的媽媽，他管奶奶叫“媽媽”；有一個孩子晚上開啟窗戶，透過窗戶看到一絲光，他凝視著遠方，在想“外面的世界到底是什麼樣子的？”因為他從來沒有離開過村子。還有很多很多……

每一張照片背後都有一個動人的故事，看完這些照片，我和他們相比，覺得自己是那麼的不懂事。他們有些年齡比我小，卻能獨立生活，還能幫忙分擔家務。而我生活上有些事情還不能自理，事事還要父母幫忙。他們雖然生活在逆境當中，卻依然樂觀積極的面對生活，他們是那麼的堅強，像一棵小草一樣，不怕風吹雨打，以後我要向他們學習。學會自立、學會堅強、學會勇敢、學會感恩、學會愛並傳遞愛。

今天，我雖然僅僅只捐了一本書，但以後我要把更多的愛奉獻給山區的孩子們。有機會我想讓父母帶著我去當地看看他們，也希望更多的人蔘與進來奉獻愛、傳遞愛。

只要人人都獻出一點愛，他們就會感受到愛的溫暖。山區裡的孩子們就會幸福起來！讓我們為做那個給予他人溫暖的人而努力！

愛之心作文 篇27

因為有愛，所以感動，因為感動，所以感恩，有愛心的人永遠都是快樂的。

記得在5.12汶川大地震後，我國的人民有錢的出錢有力的出力，紛紛獻出自己的愛心。僅僅就成龍一個人就捐出一個天文數字一千萬，他出錢為國為民解憂，他的心緊緊地跟災區人民連在一起，這一千萬即飽含著他對災區的同情也表現了他的濃濃愛心。他很快樂，因為在幫組別人的.同時自己也很快樂。這句話，現在看來，實在是精彩了。其實，在幫組別人也是在為自己創造著天大的快樂。

愛心是沙漠裡的一泓清泉；愛心是寒冬裡一個外溫暖的火爐；愛心是遭受打擊後一句親切的問候，或一個溫暖的眼神，它會令人們奮發圖強，做一個有愛心的人，會快樂別人也會快樂自己。這個世界因為有愛而精彩。

作一個有愛心的人，你會溫暖淺淺萬萬個冰冷的心，你也會得到快樂，做一個有愛心的人，自己會生活在別人的讚美聲中，用自己的一顆赤誠火熱的心曲貼近那些冰冷的心，溫暖那些心。給別人幫組，別人也會給你幫組。就如同別人給你微笑別人也會報你微笑一樣。

作一個有愛心的人，你會發現愛心會在邪惡出勝利，留一個愛心給邪惡，你會看到那邪惡在瑟瑟發抖；留一個愛心給傷痛你會看到傷痛在慢慢癒合。這一切的一切我們說愛心是萬能的，我們可以把愛心轉遞給每一個人，讓愛永遠傳遞下去。

世紀老人冰心有句名言；“有了愛，便有了一切。”愛的俄力量是那麼偉大，那麼神奇，它可以讓浪子回頭，它可以讓仇家握手，愛可以拯救一切。拋棄紅塵的汙染，撇開世俗的 絆，就算是陌生人，獻他愛心，也許從此不再陌生。“送人玫瑰，手又餘香。”感受愛，奉獻愛吧！世界很小，是個大家庭。我們應該是相親相愛的一家人，我們的世界將充滿愛與陽光。

因為 幫組別人我們可以得到快樂，我們何樂而不為呢？獻出自己的愛，去感化世間的一切。“只要人人獻出一點愛、世界將變成美好的人間！”

愛之心作文 篇28

今天上午，我和爸爸還有我們班的同學，跟著程一諾媽媽一起參加了簡愛團隊的為貧困的老人們送去溫暖的活動。我們所有人先在綠城路集合，然後就開始前往第一戶需要我們幫助的老人那裡。

到達目的地後，我們先去村委會問了一下那位老爺爺家的.位置。然後就從程一諾媽媽車上拿了大米，瑞士捲、防寒衣、油、純牛奶、被子、掛曆和圍巾。有好多同學都很積極，我也不例外哦！我一開始就拿了一箱瑞士捲，我們一大群人（包括家長）向老爺爺家的方向走去。

到那之後，走進老爺爺的房子裡，我發現這間房子很小，裝置很簡陋，環境也不好。我也不知道為什麼進去就有一種莫名的心酸，看著這麼冷的天，我們家裡都有空調，而爺爺家裡卻沒有。當韓家澍媽媽問爺爺冷不冷時，老爺爺擺了擺手，然後指著自己床上的被子笑了半天說了一句不冷。之後和明澤媽媽代表我們大家給了老爺爺二百元錢，又讓我們把帶來的東西送給爺爺。我先把瑞士捲給了爺爺。並告訴他這是麵包，是吃的東西。最後大家都把禮物送完後，我們和老爺爺合了一張影，並給他穿上新的防寒衣帶上了紅圍巾，就和老爺爺告了別。臨走前，老爺爺對我們說，他身體很好，讓我們不用擔心。從爺爺家出來後，我想剛剛把東西給爺爺之後，爺爺那發自內心的開心燦爛純粹的微笑是多麼溫暖我的心啊！

隨後，我們又去了另一個村子的那幾家。其中有一家我們在前往的路上要經過一條泥土路，那條路有雪剛剛化掉，我走在上面很滑，差一點我就快坐到地上了。我想：走在這這麼滑的路上，我都快滑倒了，那些爺爺奶奶年紀這麼大在這上面走是多麼危險啊！

在給後面幾家傳遞完愛心之後，我們就踏上了回家的路。經過這次活動之後，我覺得我們以後一定不能浪費食物，要勤儉一點。然後我們以後一定要多抽出來時間去探望那些老人去把愛心傳遞！

愛之心作文 篇29

在繁華的城市裡我們活得是那樣的幸福，那樣的愉快，可是在我們的周圍有一群孩子是活得很困難，我們五（ 3）班就到他們住的地方看望他們！

一大早秋光明媚，我們乘坐著公共汽車到白沙村，只見他們站在路的兩旁臉上不禁露出燦爛的笑容，我們朝著他們走去他們一邊拍手一邊不停地說歡迎，想必他們一定很希望有人來關愛他們！我看到他們穿的衣服我都驚呆了，我看見有一位小朋友連穿的鞋子多沒有，個個都瘦瘦的我心想；“想不到他們那麼可憐，我們吃好的，穿好的是多麼的幸福"接著我們和他們面對面開展了有趣的活動，我們和他們唱起了歌，為太悶錶演了古詩朗誦，看著他們笑得那麼開心眼睛都眯成了一條縫，我們也流露出甜甜的笑容。我們班的王亦然同學為他們吹了一首美妙動聽的曲子 ，他們生生的被吸引住了，可先他們肯定從來都沒有接觸過這樣的東西。

和他們開展完有趣的活動後，我就和鍾老師到這些孩子們讀書的行知國小去參觀，一路上只見他們住的房子都是用瓷磚和瓦片搭成的，下雨時可能還會漏水。到了行知國小後我們把我們自己捐贈的大包小包的東西放到了他們的圖書室，其中我捐贈的是我的一套穿不合小的又很漂亮的秋天的睡衣，一本作文書，四支筆......等等，放完東西后我們走近他們的課堂一眼望過去最能看見的是他們的桌子，桌子的面上凹凸不平，連坐的.椅子都矮得不得了，書本也是破坡的，操場都不夠活動。這裡什麼東西都他人捐贈的，教室也非常簡陋，可想而知跟他們比起我們真是太幸福了，我真想為他們做些什麼，可是我無能為力只能捐贈一些生活上他們需要的一點點東西。

我真希望他們能和我們做一個好朋友能和我們一樣健康的，快樂的成長，俗話說得好快樂是沒有副作用的鎮靜劑，願他們在陽光下快樂成長。

天下沒有永遠不散的宴席，我們依依不捨的離開了白沙村。這次的活動讓我明白了要珍惜現在的生活，要愛護公物，關愛有困難的人！

愛之心作文 篇30

小時候，在國小一年級時，那時我還在家鄉上學，認識了一個朋友。但是我的那個朋友確實殘疾人，也是個女孩，她總是在班上默默無聞的，你有一個朋友，也從來不說話......

同樣小，同樣的年齡，上天卻有不同樣的待遇啊，因此，她好像對生活不樂觀。那時我就走了過去，伸出了雙手對她說出了，我們交個朋友吧，也許這對平常人來說沒什麼，交就交嘍~但是她的晶瑩的淚珠一顆顆的往下掉，也許我是她來這個學校的第一個和她說話交朋友的人吧。她也告訴我她叫：安羽倩，其實我發現她很漂亮，長長的頭髮，水晶一樣的眼睛，身材良好，衣著整齊而漂亮，漂亮而沒有高高在上的感覺。

她還說周圍的同學都不理她，一見到她就各自去玩了，所以她一氣之下推著輪椅就走人。她還和我說：“我的腳可能不能走了吧。”她說這話時臉上呈現出了自卑和無比的.失望，我心裡也非常難受，不由在下就帶她找了一下我鄰居家的叔叔，他是醫生。

叔叔仔細看了一遍之後，高興的說：“可以治的，多走路就行。不過有點難。”羽倩還未等我開口就說：“嗯！可以就好！”她充滿了信心。

所以每天除了學習和玩的時間外，我又多加了一個任務——陪羽倩走路。每天我都會陪她在我家的大圍牆邊繞著走來走去，但她因為腳上有傷，總是差點直摔地面。一練就是兩三個小時，我們經常滿頭大汗的回家。

一天清晨，她和往常一樣來到我家練習了，她努力地練著，最後她慢慢的把手鬆開牆壁了，走了兩步，結果摔了。我跑過去給她擦藥時問她：“你為什麼那麼拼命啊？”她笑盈盈就如美麗的蘭花，指著那些圍牆道：“因為，那邊牆上有愛心，呵呵。”

半年過去了，經過了她的努力，從姍姍學步到了正常走路，是啊，她成功了，因為她說過“那邊牆上有愛心。”那就是我們的努力和心......

愛之心作文 篇31

愛，是關懷，是力量，是人間真情。在學習和生活中，我也學會了關愛別人，幫助別人，盡我所能為他人獻出我的一份愛心。

一個秋天的下午，我愉快地走在放學的路上，偶遇一位佝僂著背、步履蹣跚的老爺爺，他的臉上和手上都佈滿了皺紋。但他衣冠整潔，精神矍鑠，好像很有學問。我猜，這位老爺爺應該是去中國科技會堂參加正在舉行的科技大會吧！

正當我看得入神，老爺爺突然愣住，抬頭看看，又低頭想想，難道他在思索什麼世界未解之謎？或是什麼重大科技難題？是不是也像我天天想象的那樣，如何製造出一個時光穿梭機來？爺爺邊走邊想，我也跟著邊走邊好奇。走著走著，前面一塊大石頭映入我的`眼簾。老爺爺太專注思考了，壓根兒沒注意到腳下的大石頭，於是我就大喊一聲：“爺爺，小心腳下！”同時以迅雷不及掩耳之勢衝了過去，一把抓住老爺爺的胳膊，可是已經遲了，由於我個子小，力氣也小，我和爺爺都摔倒了，好在我的小小身軀墊在了老爺爺身下。

周圍的路人見狀趕忙前來幫忙，試著把我們都扶起來。我對人群說：“不用管我，先把老爺爺扶起來。”見老爺爺沒大事，我就趁機離開了。

突然聽見老爺爺的聲音在後面響起：“等一下，小夥子。”我心裡想，完了，這老爺爺會不會賴上我呀，媽媽曾經給我說過好多“碰瓷兒”的事情呢。我內心惶恐不安，心生疑慮地回頭看了看，只見老爺爺正顫巍巍地向我走來，還激動地握住我的手說：“好孩子，謝謝你！你沒事吧？”我頓時放鬆了下來，急忙答道：“沒事，您不必擔心我，只要您沒事就行。”旁邊的人也都紛紛誇讚我，我有點不好意思地跑開了。

回到家，我把這件事一五一十地說給媽媽，媽媽欣慰地說：“孩子，你做得對！贈人玫瑰，手有餘香。”

是呀，播種愛心，收穫快樂！關愛，讓這個世界更加有溫度。

愛之心作文 篇32

或許，校園中的我們難以想象，在我們自己幸福的同時，還有一群孩子被悄然遺忘。他們需要的，只是我們的點滴愛心。

今天，我們有能力給他們幸福，儘管有時幸福是如此珍貴。你可知道，知識離山裡的孩子們竟這麼遙遠！因為他們缺少必須的書籍。請你，請你伸出手，我們共同來幫幫那群和我們一樣大的孩子們，幫助他們擦亮渴求知識的雙眼，慰籍他們久久期盼知識的心靈。

我想在我們的書櫃裡，同學們都有著很多很多的書。有些是我們今天剛剛讀完的，有些是我們上星期讀完的，有些可能是去年，有些甚至會更早，它們站在你書櫃最底層的角落裡，它們身上或多或少都蒙上了灰塵。

同學們，你們是否想過這些被你們閒置很久的書，他們仍是一筆筆財富，在我們校園外邊的那個大山裡，有一群和我們一樣的孩子，他們純真，他們上進，他們滿眼的`渴望，他們克服了重重困難有幸才來到學校，而他們的書包裡除了教科書，他們沒有一本課外讀物，《綠野仙蹤》《夏洛的網》對於他們來說就是天方夜譚。

大山裡的生活，和我們一樣有著春的希望，秋的收穫，大山裡的孩子同樣和我們憧憬著五彩斑斕的夢，只是大山給予他們的還很少很少

我親愛的朋友呀！當你手捧著一本本書如痴如醉的讀著，請你不要忘記山的那邊那一群孩子如飢似渴求知的眼睛，請你花些時間整理被你遺忘在角落裡的書，拂去它們身上的塵土，山裡的孩子那一雙雙渴求只是的眼睛在熱切的期盼著。

同學們，分享圖書，分享我們的愛，讓我們的愛心為山裡的孩子帶去不一樣的天空，請大家伸出溫暖的雙手，獻出你手中的書，加入到我們捐書愛心活動中來，送人玫瑰，手留餘香，同學們請你獻出你們的一片真情，讓書香飄滿我們這同一片藍天下。

衷心的期待你的參與！

愛之心作文 篇33

我喜歡春雨，喜歡雨中的風景，更喜歡在春雨中漫步，與大自然親密接觸。

看，細雨綿綿，彷彿淘氣的娃娃惹惱了田爺爺，讓他悶悶不樂了一上午。像上帝一樣，雲娃娃又哭了，讓他抽噎，清了清眼淚。小雨時而無聲，時而落下，溼漉漉的。這是冬去春來的禮物。初春，一個乾淨的世界被沖走。

雨，漸漸大了起來。大滴大滴的雨水組成一條條“鞭子”，抽在玻璃上，打在地上，甩在樹葉上，沙沙作響，構成一曲動人的交響樂。

不知不覺，大雨退去，天空中只飄下濛濛小雨。推開窗戶，嗅著空氣，令人心曠神怡。

這一刻，我會推開門，投入雨的懷抱，擁抱春天的氣息。空霧落在我的額頭和臉頰上。雨像頑皮的孩子一樣毫無畏懼地跳躍著，但依偎著人卻是溫柔的，像母親的懷抱。雨是無聲的，但你還是能聽到一種不可預知的'聲音，比如一把古老的豎琴，彈著深沉的曲子，感覺像是童年的搖籃曲。

抬頭一看，像是一幅遙遠的山水畫。走在這個夢幻的世界裡，細細玩味著每一朵花，每一棵樹，每一片草。路邊，花兒貪婪地吮吸著溼漉漉的霧氣，花瓣上掛滿了水珠，讓人聯想到美麗少女的臉龐。草的細長的綠毛是溼的，還沒幹的水滴是挑在毛尖上的！白楊好像被雨水傷害過，每一片葉子都沾滿了一滴眼淚。風一吹，眼淚就容易在中間滑下來，有的就在葉子上轉來轉去。

今年春天我在雨中奔跑，擁抱著，褲子全溼了。這時，我看到一隻翅膀溼漉漉的蝴蝶飛到我旁邊的樹幹上，然後伸手去抓它。結果他不小心撞到了樹幹，樹生氣了。他把樹葉上的水灑在我身上，灑在我的臉上，讓我的脾清爽。

漸漸地，雨停了，我深吸一口新鮮空氣，靜靜地打坐。春雨潤物細無聲，不正是我們追求的無聲奉獻嗎？是母愛的溫柔細膩，是細雨中看不到的。春雨的清新靈動，不正是人們提神醒腦的精神慰藉嗎？春雨，你給乾燥的世界帶來了美麗和希望！

我願做一朵花，投入雨的懷抱；我願做草，做雨的朋友；我願做一棵樹，做雨的夥伴；我願化作一點雨，擁抱春天。

愛之心作文 篇34

清晨的第一縷陽光照耀在大地上，微風穿梭在林間，鳥兒嘰嘰喳喳的叫聲彷彿在說：“新的一天開始了！”

在媽媽的一次次呼喊下，我緩慢地睜開了雙眼。媽媽的一句“已經七點了”徹底打消了我的睡意。以最快的速度洗漱、換衣，我懷著愉悅的心情與爸爸媽媽一起出門了。

那一天，我們要去外面玩，因為路程較遠，所以我們必須儘早出門。可誰知我們恰好趕上了早高峰，高速上水洩不通。一堵就是幾個小時，我趴在窗邊，想象著目的地碧藍、遼闊的大海，心中充滿了期待，可現實卻是一眼望不到頭的車海。

大概過了半個小時，困在車裡的人們紛紛下了車，我也決定下車透透氣。走到前面，發現人們都擠在一塊，我也湊了過去。一輛破舊的車停在了路中間，原來是一位大爺的車胎爆了。大爺看上去六十多歲，正焦急地不停打電話。

想必這就是堵車的源頭所在了。圍觀的人們議論紛紛，卻沒有人上前施以援手。看到這一幕，我的`內心十分複雜。一方面，因為老人，我們一家被堵在高速上，難免心生抱怨；另一方面，我想幫他一把，卻有心無力。

就在大爺焦急萬分的時刻，一位男青年走向了大爺。只見他穿著簡樸，又瘦又高。他對大爺說：“大爺，沒事的，我以前在修理廠裡工作過，我可以幫您修好。”說著，他從自己的車上拿出了一些工具，蹲在大爺的車底下，忙活得滿頭大汗。

許是青年人的熱心感染了眾人，之前漠然圍觀的人們都一起走向前，齊心協力把車子抬了起來。一手油汙的青年人露出了燦爛的笑容，繼續修理。我望向正在合力託舉汽車的父親，他也朝我露出了會心的微笑。

誠然，在這個日趨冷漠的社會，大部分認早已習慣了“事不關己，高高掛起”。然而，青年的熱心感染了麻木的圍觀群眾，愛心的傳播讓這條水洩不通的高速公路充滿了無盡的溫情。

愛之心作文 篇35

在“六一兒童節”前夕，貴州省乾旱慘重，許多地區得到全國各地捐贈，我們學校也得到了一批“愛心包裹”，那是好心的叔叔、阿姨們用愛心編織出的禮物——愛心書包。收到這份來之不易的禮物，讓我長大了許多。

記得那天，我們學校正在操場開家長會，開來了一輛貨車，當老師們剛從車上下貨時，同學們都在紛紛，有的說是籃球，有的說是足球，還有說是書包。回到教室，老師說：“這批包裹是外地的好心人士送給我們麻江縣寄宿制學校的小朋友的，我們每人都有份。”同學們聽了之後，都感到非常高興。於是，老師便叫同學們到辦公室領包裹來發，我得到禮物後，迫不及待地開啟書包，哇！裡面的東西真多啊，有24色彩色筆、蠟筆，油畫棒、尺子，還有吉祥物“抱抱”……

“包裹”裡的每一件物品都非常實用，它讓我在學習中減少了許多困難，以前我的筆斷了，還得向同學借小刀，有了卷筆刀，筆斷了，馬上就能屑好，而且還比刀屑得快。七巧板是我最愛玩的玩具，通過豐富的想象，可以用它來拼出許多有趣的圖案。橡皮泥也讓我讓我動手動腦，塑造許多自己喜歡的.小動物及藝術品，開發了我們的大腦。

“抱抱”是包裹裡面我最喜歡的物品，它讓我知道了做人要自信、堅強，要有不斷進取的拼搏精神。在關鍵的時候，它能安慰和鼓勵我，它成了我最親密的夥伴。一天放學回家，我由於心急，不小心摔了一跤，痛得我直咬牙，想哭起來。可是，當我看到抱那甜甜的笑臉時，就不哭了；“抱抱”也讓我懂得如何去關愛別人，因為，我知道她是遠方的好心人送給我的愛心天使，得到她之後，我力爭每天做一好事……

我知道，“包裹”裡的東西並不昂貴，但它包含著一顆愛心，它能讓我們受到薰陶，對我是一種鞭策，我下定決心努力學習，長大成為一個有用之人，也能像叔叔阿姨們一樣，去幫助更多需要幫助的人們。

愛之心作文 篇36

“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好人間……”這首歌每個人都很熟悉。每天有人需要救助在被幫助的情況下，都會聽到這首歌來讚揚他們樂於助人，奉獻愛心的品格，同時也在激勵著更多的人獻出愛心。

我們生活在人與人的社會，我們是一個大家庭，只有我們的個體小家庭之間和諧，互幫互助，那麼就真如上面那首歌所說的：世界將變成美好的人間。

你們知道聖誕自行車的故事嗎?在美國一個小鎮上，有這樣一對父子，兒子非常希望擁有一輛自行車，而父親卻十分貧困，買不起這輛自行車。聖誕節快到了，父親急，兒子淚喪。一天，這個父親在公園裡看到一輛新自行車，眼看明天就要到聖誕節了，父親趕緊跑回家告訴兒子說他買了自行車，在公園草坪上，帶兒子去看，當他們到時，那車子的主人已走，那個父親就對孩子說：“非常抱歉，車子丟了，可能小偷把車子偷走了。兒子十分傷心，但又迫切想找到，於是他便讓父親寫下一個失物招領。

小偷伯伯，十分抱歉，我十分想得到那輛車子作為禮物，希望您能讓我過一個快樂的聖誕節，請你把車子還給我吧!

並且寫上了他家的住址，到了第二天，他的家門口多了7輛車，有3輛車子上的署名都是小偷，這個父母既感激又慚愧，他下定決心一定要買許多車子贈給那些孩子，需要它的孩子。他拼命的攢錢，在去年聖誕節上送了十萬輛車子給那些貧苦的孩子。

一個善意的謊言使這對父子受到幫助，這些幫助又使他幫助更多需要幫助的人，我們不僅會得到別人的幫助，要學會將愛心傳遞，幫助更多的人。

我們都是國家的.新一代，我們要學會記住別人的幫助，學會幫助別人，將愛心傳遞下去。

“輕輕的捧著你的臉，為你把眼淚擦乾，真心的為你祝願，祝願你幸福平安……我們共風雨，我們共追求，我們懷著同一樣的愛。

愛之心作文 篇37

祖國的美好，與在假期裡辛勤勞動的環衛工人們、交警叔叔們、醫護人員們以及建築工人等等的。有了他們，我們的祖國才會那樣美麗、和諧！我們何不在這炎炎烈日下，送上一份溫暖、安慰，在他們心中留下一絲甜美！

在五一假期裡，我們幾位同學一起結伴而行，來到了夏衍故居增長了知識，我們也同時在這送上了一份清涼，送給在為了我們的.城市更加美麗、安全的工作人員們。在4月28日這天上午，我們早已按耐不住激動地心，都早早地來到了集合點，坐上了公交車，來到了夏衍故居。這兒我已不知來過多少遍了，但是不知為何，看見這兒的工作中的叔叔阿姨們，看見他們不辭辛苦的勞動著。不僅要完成自己的工作任務，還要看著門口的小朋友，有什麼危險，都及時的提醒著我們同學，讓我們外出能安心。這裡人很多，大部分都是家長帶著同學們來的，這也導致了垃圾在地上隨處可見。

這裡路雖然很窄，但是那麼多垃圾要打掃也是很辛苦的。我看見一位已經滿臉皺紋的奶奶，正拿著掃帚在z街上掃著一個個的垃圾。這時，她站在一邊等著汽車過去，我看見她手抬起，在用著一布擦汗。她一定很累吧？今天這天氣，站在外面是很讓人冒汗的呢！此時，我才想起我包裡有個蘋果，我拿著蘋果走向這位老奶奶。“奶奶送您！這是蘋果，吃了就不熱了。” 這位奶奶連連招手，說：“不吃！我不吃！你吃吧，留著自己吃吧！” 我將蘋果推到老奶奶那裡，說：“沒事的！奶奶，您就收下吧！” 奶奶還是一再阻撓，不要蘋果。我與奶奶拍下了照片，留作了紀念。拍完後，我走了，那位奶奶還在後面，要將蘋果給我，我一再的勸那位奶奶留下，自己累了，可以吃，那位奶奶最後留下了那個蘋果。我看見她笑了，笑得是那麼甜，那麼開心，她的笑容就如正在盛開的菊花一般美麗，我彷彿看透了她的心，她那一刻是多麼開心、幸福！就這樣，這個蘋果，讓我在人生中揮灑了這美麗、幸福的一筆，同時也在那位環衛工奶奶的心中，留下了美好的回憶！

愛之心作文 篇38

今天班隊活動課，老師帶來了一個愛心。我們知道可以玩遊戲了，果然，老師提議：“今天我們玩一個遊戲，題目叫找愛心。”樑家楓說：“我來找。”我們都用手指著他，表示同意。

老師說了一下找愛心的規則，先把愛心藏好，再用掌聲的大小來幫助找的人找到愛心。

遊戲開始，老師把愛心插在樑家楓的桌子底下。樑家楓從門外進來了，我們拍起了手，他走向老師的座位，掌聲變輕了，他來到了自己的位子上，我們的掌聲變響了。他東尋西找，卻怎麼也找不到，但我們的掌聲非常響。他走到了樑偉華的座位前，我們的掌聲變輕了，他又回到了自己的.座位邊，掌聲又變響了。這時，蔡豪傑不耐煩了，說：“遠在天邊，近在眼前。”樑家楓就去翻自己的鉛筆盒，沒有，然後又去翻書包，還是沒有。

傅可提醒他眼睛轉彎，樑家楓把頭抬起來看著天花板；沒有啊？可是愛心在他頭頂上呢？怎麼找得到？他鑽到桌子底下看了好幾次都沒有。樑偉華說：“你還是放棄吧！”突然他把頭抬起來往桌子上看，我擔心他找到，可還是把掌聲拍得很響，但他依然沒發現。他又到我的書包裡找，也沒有。他馬上想到傅可那還沒找過，連忙從桌子底下爬了過去，一看，也沒有。他坐在地上，搔搔後腦勺，在想，愛心會藏在那兒呢？這時傅可說：“遠在天邊，近在眼前。”他又抬起頭看。沒有啊？傅可說：“你的腦子不會動一動嗎？我已經把手拍得紅紅的了。”這時樑家楓又到了桌子下把每個縫隙都找遍了，卻怎麼也找不到藏愛心的地方，明明愛心已經在拉他的頭髮了，但他還是找不到。他呆了一會兒，就把手伸上去隨便摸，啊，竟然摸到了愛心！他開心地拿出愛心高高舉起，我們很高興，使勁為他鼓掌，這掌聲是對他的讚揚。

我們用掌聲幫助樑家楓找到了愛心。這個遊戲讓我們明白，做任何事都要團結，齊心協力就一定會成功。

愛之心作文 篇39

“慈孝之心，人皆有之”，“百事孝為先”有孝心，說明一個人擁有良好的品質，然而在生活中我們也要傳遞孝心。

外婆的生日快到了，這可是外婆七十五歲生日，“一家人吃個飯就好了”外婆在聽到老媽讓她陪她去商場挑些新衣服後笑眯眯地說道。老媽知道外婆是不想亂花錢，只好圍上圍巾，自己出門了。

傍晚，下起了陰雨，外婆打下雨起就一直在門口徘徊，終於等到老媽回來了，只見臨成“落湯雞”的`老媽氣喘吁吁地把一大袋東西重重地壓在地上，一看，裡面全是新衣服，“姐，辛苦了”舅舅讚揚道，而外婆卻噘著嘴說“淨浪費錢”。

可好幾天過去了，外婆還是穿著那些舊衣服，新衣服都不見她穿過，只知道它們被整齊地擱在衣櫃裡，老媽舅舅勸過無數遍都沒用。

“大家看見了我的花棉襖了嗎？還有那手套”外婆嚷嚷到，大家都紛紛搖搖頭。

這些天外婆一直說她這衣服不見了，那褲子不見了，而舅舅卻說：“媽，這些天你怎麼變糊塗了呀！”

這是怎麼回事呢？外婆還真是老糊塗了？一天下午，我和弟弟偷偷在後院吃雪糕，忽然聽到腳步聲就躲到草叢中，探頭一看原來是舅舅正東張西望地抱著一堆東西進了雜物房。等他走後，我和弟弟好奇地跑到雜物房裡一探究竟，進屋後，我們驚訝地發現裡面堆著一大堆外婆的就衣褲，走進一瞧，衣服都破爛了，手套髒兮兮的。

這下，我們明白了舅舅與老媽都在以他們的方式來孝敬外婆。作為中華好孫兒也要採取行動了！於是，我們偷偷地把外婆衣櫃裡的新衣服搬出來，通通洗乾淨，然後把它們整齊地晾在杆子上。

當外婆看到晾著的衣服時一臉茫然，而我們四人卻相視一笑。我與弟弟對外婆的孝心被傳遞著，由老媽到舅舅，再到我們。看到外婆終於穿上新衣服露出笑容的那一刻，我們切實感受到，在生活中，需要傳遞孝心。

愛之心作文 篇40

“慈孝之心，人皆有之”，“百事孝為先”有孝心，說明一個人擁有良好的品質，然而在生活中我們也要傳遞孝心。

外婆的生日快到了，這可是外婆七十五歲生日，“一家人吃個飯就好了”外婆在聽到媽媽讓她陪她去商場挑些新衣服後笑眯眯地說道。媽媽知道外婆是不想亂花錢，只好圍上圍巾，自己出門了。

傍晚，下起了陰雨，外婆打下雨起就一直在門口徘徊，終於等到媽媽回來了，只見臨成“落湯雞”的媽媽氣喘吁吁地把一大袋東西重重地壓在地上，一看，裡面全是新衣服，“姐，辛苦了”舅舅讚揚道，而外婆卻噘著嘴說“淨浪費錢”。

可好幾天過去了，外婆還是穿著那些舊衣服，新衣服都不見她穿過，只知道它們被整齊地擱在衣櫃裡，媽媽舅舅勸過無數遍都沒用。

“大家看見了我的花棉襖了嗎？還有那手套”外婆嚷嚷到，大家都紛紛搖搖頭。

這些天外婆一直說她這衣服不見了，那褲子不見的了，而舅舅卻說：“媽，這些天你怎麼變糊塗了呀！”

這是怎麼回事呢？外婆還真是老糊塗了？一天下午，我和弟弟偷偷在後院吃雪糕，忽然聽到腳步聲就躲到草叢中，探頭一看原來是舅舅正東張西望地抱著一堆東西進了雜物房的。等他走後，我和弟弟好奇地跑到雜物房裡一探究竟，進屋後，我們驚訝地發現裡面堆著一大堆外婆的就衣褲，走進一瞧，衣服都破爛了，手套髒兮兮的。

這下，我們明白了舅舅與媽媽都在以他們的'方式來孝敬外婆。作為中華好孫兒也要採取行動了！於是，我們偷偷地把外婆衣櫃裡的新衣服搬出來，通通洗乾淨，然後把它們整齊地晾在杆子上。

當外婆看到晾著的衣服時一臉茫然，而我們四人卻相視一笑。我與弟弟對外婆的孝心被傳遞著，由媽媽到舅舅，再到我們。看到外婆終於穿上新衣服露出笑容的那一刻，我們切實感受到，在生活中，需要傳遞孝心。

愛之心作文 篇41

每次我帶著狗狗出門遛彎，都會和保安叔叔打招呼，因為那件事，讓我對“愛心”有了更深刻的認識。

有一次，媽媽要帶我去姥姥家住幾天，就把我家的狗狗“花花”放到了鄰居王奶奶家。

等我們回家之後，發現花花不見了，我們全家都非常著急，一起去找花花，還叫著它的名字，保安叔叔看見後，說：“彆著急，我中午的`時候好像看到花花了，我會幫你們留意的。”並和我們一起尋找花花。

到了傍晚時分，我們還是沒有找到花花，我急哭了，媽媽安慰著我說：“別難過，我們一定會把花花找回來的。”我們找到很晚才回家，晚上下起了大雨，我有各種擔心，花花會不會被壞人偷走？會不會迷路？會不會被雨淋溼？我帶著傷心睡著了。

第二天早上，我一起床便開始四處尋找花花，路上遇到急匆匆向我走來的保安叔叔，他大聲叫我，說狗狗找到了，我急忙跑過去，看見保安叔叔為花花準備了一堆好吃的，我的“金豆豆”從眼睛裡跑了出來。我向別人問清了情況，原來，昨天晚上保安叔叔拿著手電筒，披著雨衣，在小區的各個角落裡仔細地尋找：牆角、草叢裡、停車處、汽車底下……都沒找到，他又去了小亭子去找，依舊沒有找到。

保安叔叔突然想到，有個汙水井蓋丟了，花花會不會掉在那兒了，於是他加快了腳步，跑到汙水井旁，拿著手電筒仔細尋找。保安叔叔果然在井裡看到了瑟瑟發抖，蜷縮在那裡的花花。他抱起花花回到了值班室，給花花找來了一件小被子蓋上，並給它餵了熱水和食物。

看著保安叔叔疲憊的面容，我感動極了，不知說什麼才好，千言萬語化作了一句：“謝謝您，保安叔叔。”保安叔叔卻憨厚地說：“這是我們的分內事，居民遇到困難，我們都會盡力幫忙的。”

這件事至今令我難忘。如果人人都獻出一份愛心，那世界將會變得更加美好。

愛之心作文 篇42

殘疾人的生命比正常人悲慘的多，所以我們每個人都要為殘疾人貢獻自己的一份愛心，哪怕只是掃掃地、洗洗衣服、削個蘋果。

在我8歲時，我清清楚楚記得全家人都到了安文，我們搬到了三棵樹那，我們的鄰居是一位老得不能再老得老奶奶，溫暖又粗糙的大手，善良又樸素的心，可是她是個盲人。但她很樂觀，又很堅強！還特別熱情呢！

老奶奶一個親人也沒有，所以讓她養成熱情好客這一方面了呢！每次到她家，她都會拿點心給我吃。吃著老奶奶的點心，都感覺比其他點心的味道好多了呢！

在7月10日那天，我要去表姐家，因為今天是表姐的10歲生日。正好，是老奶奶買菜的日子了，老奶奶一手挎著菜籃，一手亂摸一氣，終於走到了人行道上，忽然，不知從哪裡跑出一塊石頭，差點老奶奶就摔倒了。幸虧後面的阿姨急忙扶住，才沒有摔去！回來後聽到這句話猶如晴天霹靂，嚇死我了。又忙問：“老奶奶呢！老奶奶沒事吧！我要去看他。”我拿起從表姐家拿來的蛋糕，朝樓下走去。“咚咚咚……”“進來吧！是小悅嗎？你來看我了”我走到床邊，把蛋糕一口一口喂進老奶奶的嘴裡，等老奶奶睡著以後，我便回家了。回到家以後，我便和爸爸討論怎樣給老奶奶做柺杖！

我拿起爸爸做的'柺杖，想把它修一下，我拿起斧頭，一次又一次地修了起來，修了半小時，也只修了柺杖的一半，我放慢了手的速度，忽然間，我眼前浮現出老奶奶差點摔倒的景象，又提起精神，加快了手的速度。“啊！”一陣驚叫聲從我的口中蹦出來，我被斧頭割傷了，鮮血從我的傷口中不住流出來，可我沒有放棄，更加加快了我的速度，因為我似乎看到老奶奶拿著柺杖，開心的笑了。再過了半小時，才成功修好了，修好以後，才跟媽媽去醫院包紮了一下。回來後，我把柺杖放到手邊那一刻，她感動的流下了幸福的眼淚。

關愛殘疾人，構建世界美好明天！讓我們一起來關愛殘疾人吧！

愛之心作文 篇43

不知什麼時候，天空淅淅瀝瀝下起了小雨，使人頓生惆悵。眼看放學的時間到了，我望望窗外，心中有種說不出的滋味。

此時悠揚的下課鈴聲縈繞在耳邊。我約好同桌一起回家。

調皮的雨點落在地上，霎時濺起朵朵水花，那麼晶瑩，那麼可愛，雨點滴在花花綠綠的傘上，一骨碌滑了下去，瞬間融在雨的世界裡。我和明陽並肩走在回家的路上。不經意抬頭一個人映入我的眼簾，哦，原來是一位白髮蒼蒼的老奶奶站在一個小店門口，臉上顯出一副焦急的神情。看樣子是想早點回家，但雨下個不停，只好等等了。

不知怎的，此刻雨下大了。頃刻間，雨霧朦朧，老人在店門前不停地踱來踱去。見到此種情況，我對明陽說：“我們去幫幫她怎樣，或許她真的有什麼急事呢？”我的建議得到明陽的贊成。話剛說完，我們便朝老人那邊走去。

我走到老人身邊關切的.說：“奶奶，和我一起打這把傘吧！”奶奶感到非常吃驚，問我：“我們又不認識，你為什麼還讓我來和你一起打傘呢？”我笑了笑，說：“我也有一位和你年紀相當的奶奶，我希望在她沒帶傘時，也有人願意為她撐起一片天。”老人聽了我這番話，感動得熱淚盈眶，用手輕輕的撫摸著我的頭，欣慰地說：“你真是個好孩子。如果天下人都像你這麼想，這一定是一個充滿愛的世界！”

雨越下越大，像潑，像倒。這麼小的一把傘怎麼容得下兩個人呢？老人為了不讓我淋溼，偷偷的把傘往我這邊移了一點，而自己的肩膀卻被淋溼了。這一切，卻被眼尖的我看見了。我心想：老年人一般體弱多病，淋多了雨是要感冒的。於是，我又悄悄地把傘往老人那邊移了一點，就這樣傘一會兒向左，一會向右，在空中偏來偏去。最後，在老奶奶的堅持下，傘偏向了我這邊。望著老奶奶臉上泛起的笑容，我的嘴角也微微上揚。

雨漸漸停了，我們放下雨傘時才發現，原來我們的肩頭都被雨淋溼了，然而我的心裡非常快樂，或許就因為那一個向左向右的動作吧。

愛之心作文 篇44

隨著時間的走動，還剩下十秒鐘，我克隆的恐龍就要展示在世人面前了。‘5、4、3、2、1、0！快，把保溫箱開啟！’我激動地說。助手小心翼翼地轉動密碼螺旋，開啟閥門。只見大而白的恐龍蛋已經裂開了一條縫，一隻小恐龍從裂縫中探出小腦袋，詭異地望著我們。我心裡想：克隆恐龍成功了，恐龍復活了！

一個月以後，在野生動物保護區裡，遊客們可以看到體積龐大的恐龍。可是好日子並不長久，僅過了十幾天，克隆出來的恐龍陸續死亡！噩耗傳來，令我難以置信，可是事實就是事實。經過對死去的恐龍作詳細的檢查分析，我發現導致恐龍再次滅絕的竟是被人類嚴重汙染的空氣。因為空氣裡含有大量的有害小顆粒和有害氣體，令恐龍無法再適應這種渾濁的空氣，又一次絕種。我不知道到底還該不該克隆恐龍，地球的空氣已經不適合恐龍的生存了。即使我克隆恐龍出來，等待它們的仍然是痛苦的死亡。但，我的恐龍復活計劃能放棄嗎？不，不能輕易說放棄！那怎麼辦？呀，我們可以克隆愛心！把愛心克隆出來。再灌送到人類的思想中。讓人類有一顆熱愛大自然、尊重生命、愛護家園的`心、讓人類保護地球這個家園，保護大自然，保護我們生存的空間。

經過半年研究，我終於在有真正愛心的人身上提取出一些愛心單質，並將愛心反覆克隆，最後成功灌輸入人類的身體中去，愛心在人的身體迅速蔓延，不到一個小時，人的思想就發生巨大的變化。現在，人們已經不再亂丟垃圾，不再偷偷捕捉保護動物，不再亂砍濫閥樹林，不再亂排廢水廢氣，不再.......人們經常開展獻愛心活動，植樹造林，沙漠變綠洲，保護野生動物，令它們感受到人類的親切，和藹，想辦法處理廢氣、廢渣、廢水、淨化環境......

如果人人都有愛心，這樣對我們生物，對大自然，對我們生活的家園都是一對有益的事。我想，克隆愛心比克隆恐龍或者其他東西都重要得多，難道不是嗎？