永不言棄作文(集錦15篇)

在現實生活或工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編為大家整理的永不言棄作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

永不言棄作文1

“夢想？參加奧運會！無論哪一屆的！”是誰敢出此狂言？是劉翔？不可能，他已經是久經沙場的奧運冠軍了！是普通學生？也不可能，他們離奧運選手水平太遠了！說此話的正是本次院運動會的百米冠軍——董凱！

2006年9月，揹負著家人的希望和祝福，董凱從山西長治不遠萬里的來礦大求學，從此，應用技術學院安全專業多了一名優秀的運動健將。我和董凱是同一級同一專業的，對他更是瞭解的面面俱全。

他是一個非常執著的人，對夢想永不放棄！對朋友，天性的善良使得他從來對朋友沒有過怠慢，也正是因為這種優良品質，他周圍的朋友不斷，他的臉上也總寫滿燦爛而幸福的笑容！

董凱的父母並不是運動員，可以說董凱的運動天賦並不是父母的遺傳，但從小他就對運動有著近乎狂熱的喜愛。漸漸的，父母也察覺到他的運動才能，高中時的他已經是校足球隊的隊長了，再加上經過專門的訓練，他在短跑專案上也成為學校的佼佼者。

俗話說：臺上一分鐘，臺下十年功。董凱的優異成績離不開高強度的訓練，離不開自己堅韌的毅力，更離不開訓練所帶來的傷痛。看著兒子掙扎在痛苦之中，父母不忍心了，不得不限制兒子的運動量，但當執著的兒子再一次的把獎牌抱回家時，父母終於被兒子不言放棄的精神所感動了。

來到大學的董凱沒有過多學習壓力的束縛，自己終於可以盡情馳騁在運動的海洋。無論是炎炎的烈日還是刺骨的寒風，無論是暴風驟雨還是冰天雪地，學校的操場上總可以看見一個跑動的身影。精神的力量是無限的！

功夫不負有心人，董凱在大一運動時，就已經傲視群雄，成為百米冠軍了！在大二期間，他以教練的身份率領院足球隊取得礦大校級比賽的.亞軍，並在剛剛落幕的“應用杯”足球賽上，隊長的身份帶隊取得冠軍……太多的榮譽環繞在他周圍，讓這個看似單薄的大男生已經成為很多人心中的英雄與榜樣！

仍記得在學院本次運動會百米跑道上，從準備起跑的董凱身上，我彷彿看見壓在他肩膀上太多的負擔，上屆百米冠軍的光環能夠激勵他前進，也同樣能遮住他前進的雙眼，我甚至會擔心他變得驕傲……不到12秒，董凱再一次續寫了自己的輝煌，飛奔中，他的眼中只有一個字——夢！不言放棄的他再本次運動會還取得了很多佳績——4×100米接力跑冠軍，200米徑賽前5名，跳遠比賽前5名……

“如果我在訓練中感覺我已經到極限，我不會停下自己的步伐，因為我要調整好以迎接比賽；如果我在比賽中感覺我已經到極限，我也不會停下來，因為我有夢，我不能放棄！”無法形容自己當時聽見這話時的心情，擔這樸實無華的言語帶給我的是久久不能平息的感動！

永不言棄作文2

像驚鴻一樣短暫，開放在你眼前。——題記

又是兩個月的漫長暑假，又是一次艱難的選擇，回憶起那一次，心中便產生了一絲堅毅，

幾年前，為了自己的夢想，我選擇了音樂；為了自己的興趣，我選擇了音樂；為了證自己，我選擇了音樂。這便是我的信念。

在那個炎熱的夏天裡，我選擇了要走自己的路，拒絕了朋友、家人的勸告，義無反顧的來到新學校開始了新的學習。

媽媽告訴我，要對自己的選擇負責。面對未來，我靠我的信念去贏得一場比賽。

經過在藝術班很長的學習，再回到學校，學習並不像我想象的那樣是一種幸福。上課、下課、做作業，是我全部的生活內容。我第一次覺得學習英語原來那麼累，原來數學這麼難。於是我有了許多的第一次：第一次歷史不及格，第一次英語沒達到班級平均水平，第一次語文拖了班級後腿……更可怕的是數學，每次考試我都緊張的像上戰場一樣，卷子發下來，我總是把它塞在桌子的最裡面，害怕別人看見我的卷子上面很難看的分數，看到別人幾乎接近滿分的分數，我的'心裡充滿了苦和澀，還有眼淚，但是我從來不哭，因為生活不相信眼淚，再多的眼淚也換不回一張不錯的數學試卷，這便是我僅有的，唯一的信念。

沒有人告訴我怎樣不費吹灰之力就學得好，學習只能靠自己。

夏天的餘熱依舊未散，有時候我抬頭就會看見窗前有兩顆大樹，開滿了火紅的花，那紅色的花就像一顆跳動有力的心臟，積蓄著力量，在一個合適的時間就會爆發。每每這個時候，我都會低頭去學習，我不能沒有信念。丘吉爾在被人問起成功的祕訣的時候，他說：“第一，不放棄；第二，決不放棄；第三，絕不決不放棄。”我知道，每一個人走在路上，他放棄的次數多了，風景就少了。

我決不放棄困難，我決不放棄曲折，我決不放棄音樂，我決不放棄數學，我決不放棄英語，我要各科全面發展。

又到考試了，我平靜了許多。坐在考場裡，平靜地接過試卷，安靜的做題，細心的檢查。數學似乎不再那麼可怕了，語文似乎也不再那麼晦澀難懂了，我似乎會做那些題目了。

試卷發下來的那一刻，我差點哭出來，因為我終於得到了一個我期待已久的分數。

回憶起那次，這次選擇便堅定了，我不放棄音樂，我要各科全面發展，這便是我的信念，我要用我的信念去贏得一場比賽。

我抬起頭，看向窗外，那棵樹上的花開得更加熱烈了，在夏末的餘熱中，奔放而自信。原來我的心裡一直有這樣一棵樹，花是信念，它孕育著成功的果實。

永不言棄，我生如夏花！

永不言棄作文3

在我家門前的露天停車場裡，有一面一米多高的牆。

那一天，剛剛下過雨，天陰沉沉的，天上大片大片的烏雲遮住了太陽，到處溼淋淋的，叫人十分難受，我的心情也跟著天氣一樣，十分灰暗，似乎看哪兒都不順眼，那一個個小水塘，以前是那樣的可愛，而現在，卻像一個個無比黑暗的洞，令我十分厭惡。這蔫了的花兒歪著腦袋，像是在嘲笑我。這次老師出的十道題，我又沒能全對，心情十分鬱悶。

拖著沉重的腳步，來到家門口的'停車場，一眼就看見了那面矮牆。因為年代久遠，再加上被雨水沖洗過，一片片白漆脫離牆面彎曲著，快要垂下來，露出灰色的一面掛在牆上，似乎牆上還有幾個小黑點，定睛一看，原來是幾隻蝸牛正艱難地向上爬。我先是十分吃驚，但很快又十分不屑：就這小蝸牛，爬得這麼慢，牆上又這麼滑，怎麼可能？它們一定很快會放棄的。我灰心地想。

似乎過了很久，我才發現自己大錯特錯了，它們雖然很慢，但還是堅持向上爬，它們這種堅強不屈的精神吸引了我，我饒有興趣地蹲下來仔細觀察。

它們爬得非常慢，不仔細看根本看不出它們在爬。這面牆十分滑，爬著爬著還要往下滑一點，爬到有白漆掛下來的地方時，它們也不會停下來，而是會想方設法地繞過去。它們揹著一個大殼，不會累嗎？我這樣想著。漸漸地，我被它們逗樂了，不禁浮想聯翩。它們要爬到哪兒，為什麼要花這麼多力氣爬上去呢？爬上去找吃的？還是覺得地上太潮溼？正想著，不覺發現它們已經爬了很多，在中間留下了一道淡淡的綠色的黏液。它們雖然爬得很慢，甚至還會下滑，它們的力量微不足道，但是它們持之以恆。它們可能會爬上一個小時，兩個小時，甚至一天，兩天。只要不停地，不知疲倦地往上爬，我相信，它們終歸是會爬上它們想要去的地方。我十分感動，也許，我可以從它們那裡學到點什麼。

時間不早了，我該回去了。雖然我沒能看見它們爬到終點，但我相信，它們一定可以憑藉自己的看似微不足道的力量爬上去的。我一邊走著一邊思考著：我不也是一樣，揹負著學習的壓力，有時難免會向下滑，或遇到困難。我如果遇到挫折就停止向前，那我永遠也無法到達那個終點。也許別人比我聰明，但我如果像蝸牛一樣，永不言棄，總有一天，我會達到那個無法企及的目標，成為真正的贏家。

永不言棄作文4

“一破夫差國，千秋竟不還！”這句詩正寫出了越王勾踐運籌帷幄，一舉大破吳國的壯舉，也正是有“臥薪嚐膽”這一忍辱負重，堅決復越的一雪前恥之心，讓越王勾踐成為人們的千古絕唱，也讓勾踐成為春秋五霸之一。

春秋時期，越國被吳國戰敗，越王勾踐忍辱求和，帶著妻子和大臣苑蠡，在吳國當了三年奴僕，使他受盡了折磨和屈辱。“祖宗大典挖牆角，為振國心求玉袍！”，越王勾踐在這三年中，沒有被吳王的冷眼與鄙視所擊倒，也沒有被生活的艱辛而怨天怨地泣不成聲，更沒有因怕回國後被他人恥笑而一死了之，更多的是一心為報仇雪恨，重新立國而做準備。他回國後，吃粗糧，著布衣，臥柴薪，他還將一粒苦膽繫於繩上，掛於懸樑，每天晚上就寢時，總是嘗一下這枚苦膽，他記住的是在吳國的三年屈辱的日子。經過“十年生聚，十年教訓”公元前473年越國軍隊攻破吳國，終於一雪前恥。

我要說，越王勾踐最值得我們尊敬的就是那忍辱負重，一心報仇雪恨的精神，越王回國後，沒有一心享樂，為終於擺脫吳國歡天喜地，因為他清楚的知道，自己雖然回到越國，但身上卻依然套著吳國的枷鎖，要擺脫這些枷鎖，越國必須兵精糧足，國富民強，然後討伐吳國獲得徹底勝利。為了最後的'勝利，勾踐做為一國之君，運用謀略，為達目的不善罷甘休的精神更是值得我們所敬佩。

記得有這麼一個故事，盟軍的一隊傘兵，由於出了事故，落入了德軍的埋伏圈，被德軍全部活捉受盡奴役，一位新兵曾想以一死來明志，而老兵卻堅決的說：“不！我經歷過九死一生，多少次虎口脫險，如果你在戰場上戰死，說明英勇無畏，而你現在這樣死去只能說明你膽小懦弱，不敢面對現實，只能以死來逃避現實！”小兵聽了頗為感動。終於在一個幽冷的夜晚，德兵準備槍斃這些俘虜，正在這時，盟軍的大炮轟開了德軍的大門，盟軍敢死隊救走了這些傘兵，聽了這個極富戲劇性的故事，你可以想像，如果當時小兵真的以一死來明志，那後來他不是不能再回到自己的國家，在戰場上英勇殺敵了麼？而事實上又有多少人當了一死的傘兵呢？“不肯過江東”的項羽，投江明志的駱賓王，“東山再起”四字對他們只能成為一種恥辱。事實上，項羽在江東一邊兵強馬壯，人多勢重，何愁不能再一次與劉邦抗衡呢？武則天當時殺人成癮，上官下臣無不對其不服，駱賓王為什麼不能再討伐武皇呢，而越王正是有著大家都少有的忍受屈辱，永不言棄，勵精圖治的精神才能再創奇蹟，“人生之命惟一條”死有何好？還不如咬咬牙，發奮圖強，將失去的從現實中再次奪回來。

勾踐有著在敵國忍受做奴隸的博大氣魄，更有獻美人，識人才的智謀之心，更重要的是，有一種不屈不撓，報仇雪恥的堅強意志。永不放棄，運用謀略，東山再起這正是越王勾踐給我們的啟迪。

永不言棄作文5

也許，在眾多種子當中，我很普通，很卑微。因為我是一粒十分不起眼的青菜籽。正因為如此，所以我要長得比別的種子還要好，這是我的使命。

我被混在了一大堆種子當中，送入了市場。我和我的夥伴們被一群可愛的孩子買走了。他們小心翼翼地捧著我們，像捧著一個珍寶。這將是一個好的開始，我閉上了雙眼，幻想著美好的未來，不知不覺中我睡著了。當我醒來時，人都散盡了，我被遺忘在荒涼的田梗上，冰冷而堅硬。我絕望了，剛才幻想的陽光雨露，白霜甘霖，全部成了泡影。但此時，我不停地告訴自己：一定要活下去，而且要活得精彩。就在這時，烏雲密佈，雷聲大作，大雨傾盆而來。一場混亂之中，我被埋在了深深的泥土之中。我驚喜地發現原來我旁邊有了許多可以吸收到的水分，我感謝上蒼在這麼危急的時刻送來了奇蹟。這些水分將是我唯一的生機，也是我唯一可以生還的希望。於是我每天堅持不懈地吸收水分，身體也一天一天的膨脹起來了。

終於，我終於結束了這不見天日的生活——我鑽出了地面。

那一刻，陽光明媚的有些奢侈，花朵的香氣在四周瀰漫的一絲不漏，小鳥的歌聲此時也分外悅耳，這一切是多麼的`美好呀。這時，有兩個同學向我走來。“快看！那個石縫裡有一株小青菜。”一個同學興奮地大叫著。另一個同學卻漫不經心地一笑：“那隻不過是一株弱不經風的青菜，給它再好的條件它也長不大。”

不！我並不是弱不經風，我是一粒種子，也是一個生命，我會證明給你看的。

狂風驟雨襲來時，我只能選擇匍匐在地，咬著牙把根再往下扎一點；冰雹打來時，我只能選擇蜷縮身體，忍著疼痛。雖來這樣，但我還是希冀明天能重新長出葉片。我不斷地提醒自己：忍著，堅持就是勝利。那怕只有一絲希望也不要放棄。上蒼既然給了我創造的機會，我就應該用自己的雙手去叩開生命的殿堂。

或許真的是這幾句話起了魔力，或許是我的執著感動了上蒼，或許是上帝累了。總之，我又長出了幾片新葉。這可喜的變化更增加了我的信念和前進的動力。我加倍的吸收養分，更加努力的吸收陽光雨露。

又過了一個多月，我從別人的眼光和話語裡得到了肯定——我長成了一株大青菜。欣喜之際，我又看到了那倆個同學，朝我走來。我挺了挺胸膛……

“看！這株青菜是不是那天你說的那株？”

另一個同學怔怔地望了我許久，驚異地凳大了眼睛，嘴裡喃喃地自語：“這不可能，不可能……你看，它上面還有水珠呢！”

“我想，那大概是它的眼淚吧。”

不！眼淚是悲觀者的飾物，而這露水是上蒼頒發給我的勳章。

“成功的花，人們只驚慕她現時的明豔！然而當初她的芽兒，浸透了奮鬥的淚泉，灑遍了犧牲的血雨……”

永不言棄作文6

“嘀嘀……”裁判哨響了……看著計分板上的分數，一縷蒼白但又無奈的微笑暫放在我的嘴角——無可避免的，我們又輸給了我們的老對手——63班。足足20分啊！

我們輸了足足20分，周圍的人投來鄙視或是同情的眼神，本來就臉皮薄的我受不了了，哇的一聲哭了出來。回到教室，我攙扶著在球場上摔倒的同學做到教室，我伏在桌子上淚水還是一顆接一顆的掉。“龐老師來了！

”同學們通風報信。我連忙擦乾眼淚挺直腰板——結受老師的“淳淳教導”果不其然，老師開始向我們“開炮”了！

“我說你們怎麼不回去算了啊，成績沒成績，體育也沒有拿得出手的，你們不也是掛著個實驗班的名嗎？打普通班都打不贏。我們班男女同學都沒腦子，男同學就投籃投不準，女同學也不會想辦法，你們怎麼打得贏人家啊！

”說完就怒視著我們。大家本來就都憋著一肚子氣，她這麼一罵我們更不爽了可是卻沒人敢正面抵抗她，“你說的這麼頭頭是道你怎麼不自己去打啊！

”我後面的同學低低的說了聲。“特別是我要批評班長啊，籃球賽是她組織的，說有把握我才讓你們去比賽的，但是結果怎麼樣？嗯？你不是說一定會贏的嗎？………………”她看我們不吱聲，把我們從班長到同學挨個罵了一次。我終於忍不了了，不顧同學的`阻攔憤然站起來說：“龐老師，我想說幾句，我認為我們這次雖然輸了但是我們班籃球隊員在賽場上展現出來的那種精神是很不錯的——快結束的時候，他們明明知道已經無力迴天了但是還是依然盡力去拼去搏！

難道這樣還不夠嗎？還有我們啦啦隊知道我們已經要輸了但是卻沒有一個人中途退出，我們一直為隊員們加油到底，連到最後一秒我們依然相信會有奇蹟發生！

我們嗓子都喊啞了，從始至終我們一直充滿信心！

就算像您說的我們什麼都沒有什麼都拿不出手，但是我們一直都不放棄——很多老師一直都在誇42班也貶低我們60班，在你們眼中我們一無是處但是你們是否知道我們為了成為第二個42班我們花了多大的努力！

我們一直都永不言棄！

”說著說著我淚流滿面，很多同學也哭了……班長也站起來哽咽著說：“一直以來我們都努力都做到最好，但是就是做不到你們想要的，我們做什麼都不對……但是一直我們都不輕言放棄啊，老師，希望你能理解我們好嗎？”接著——全班同學都站起來了：“對，老師我們一直永不言棄！

希望你能理解我們！

”正巧在教室外經過的校長看到這一幕讚賞的點了點頭……今天我們輸了，但是我們以我們的言語和精神感動了老師，也值了吧。總之，60班就是永不言棄！

永不言棄作文7

南方的春雨總是漂泊地灑，柔柔地打在窗上。“啪，啪，啪。”桌子上放著一張白紙，幾個小時過去了仍然一乾二淨，我看著它，毫無頭緒。

學校舉行繪畫比賽，已經徵稿一段時間了。週五放學老師叫住了我：“你的畫還是不夠有表現力，下週一就截止了，實在沒有就這幅吧。”我接過畫，謝了老師，背起書包走在路上。

本想著不畫了，既然沒有藝術細胞就放棄掙扎吧。但想著自己就這麼修修改改了這麼多次，怎能甘心。於是又把紙攤開在桌子上，拿起筆嘗試著落筆畫了幾根線條，但很快又被橡皮擦了去，幾次的折騰讓我喪了氣。

週六早晨，不知是不是雨季，天空又下起了小雨。我被一陣敲門聲吵醒，原來是表妹一大早冒雨前來。因為一次喜事的飯局，表妹想過來一起學習，便接連著幾個星期都來訪寒舍。

她說她數學一向很差，希望我能幫幫她。我拿來紙筆，列出一元一次方程，問“你會解嗎？”她沉思半晌：“這是什麼？”我沉思半晌：“你不是七年級嗎？這是七年級題目啊？”她如同螢火之光撞上皓月當空，看了半天愣在那。我拍了拍她的肩“忘了是嗎？慢慢來吧。”

我列出了整個解題過程，一步步給她解析，有時她點點頭，有時則一直看著紙上一串的數字想著，過了半晌再點頭。我感覺到了的.吃力，但卻不放棄的那勁頭。待她說懂了後，我又列了一道題讓她寫，自己又拿出了畫紙冥思起來。

“沙沙沙”外面的雨加大了拍打大地的力度，雨點打在窗上的響聲打破了我們之間的沉默。“我去關窗。”我走到窗前，看著窗外正偏偏下墜的枯葉。“你有夢想嗎？”我問。“有啊。”身後傳來她靜靜的回答。“只是我爸媽不太支援我，我只能靠自己。”也許她瞄了一眼我攤開的紙，問：”姐姐你要畫畫嗎？”我點點頭，告訴她學校的繪畫比賽。“唉！我有一個想法。”接著她便滔滔不絕地說起來。“可以啊！這個想法！沒想到你還有畫畫的天賦！”我不禁拍案叫絕。“不瞞你說，我一直都挺喜歡畫畫的。我希望以後可以當藝術生，但是我爸媽就傳統思想，覺得藝術生就比別人差一等，說什麼也堅決要我斷了念頭。”說著，她便低下頭還紅著臉笑了。“但是，我會努力的，讓我爸媽看到不一樣的地方，看到未來。”

時間淺移，已到午後。不知何時，外面的雨停了。她走後，我便把目光投向那張紙。加油，可以把它畫好的！我暗暗為自己鼓勁。雨後的陽光特別的明亮，肆無忌憚地照在已完成的畫卷上。幾分豔麗，幾分動人。當我再次帶著畫走向學校時腳步不自覺地輕盈了不少。

我們都在追夢的路上，永遠年輕著，失敗了就重頭再來，一次又一次地，越挫越勇，直至成功。向前跑吧，掙脫枷鎖，永不言棄地跑向未來。

永不言棄作文8

我的爸爸是個老師，有閱讀的習慣，我也受到了潛移默化的影響，我也特別喜歡看書。每每來到書架前，最先映入眼簾的總是那本《魯濱遜漂流記》。這本書雖已讀過兩遍，但每次看到它，總忍不住再翻一翻。

這部小說是笛福受當時一個真實故事的啟發而創作的，故事的主人公魯濱遜從小就想出洋冒險。有一次航海時，船觸礁了，同船的人都遇難了，倖存下來的魯賓遜將船上有用的東西全搬了下來。他自強不息，用智慧克服種種困難，奇蹟般地生存下來。當濱遜在島上生活到第25年的時候，他救了野人星期五。最終又回到了闊別28年的故鄉。

我喜歡魯濱遜，他是一個永不疲倦、永不安心的行動者。他曾經這樣說道：“我的脾氣是要決心做一件事情，不成功決不放手的”，“我要盡全力而為只，要我還能划水，我就不肯被淹死，只要我還能站立，我就不肯倒下……”他沒有助手，工具不全，缺乏經驗，所以做任何事情都要花很大的勞力，費好長的時間。連做一塊木板都要四十二天。他作的許多事情都是白費力氣，沒有成功，但他從來不灰心失望，總是總結了失敗的經驗又重新開始。辛勤的勞動換來了令人欣慰的回報，他最後變得有船用，有面包吃，有陶器用，有種植園，有牧場，有兩處較“豪華”的住所……這些沒有一件不是費了很多力氣、克服了許多困難才得來得的.。

我喜歡魯濱遜，喜歡他的堅強與樂觀。魯濱遜或許自己也不知道，他的堅強與樂觀不知被多少人讚歎。他這一輩子的乘風破浪與流浪只是為了他的一個夢想，這個理想或許只像一粒鹽似的微小，可魯濱遜對夢想執著地追逐卻不卑微，這種追逐不是常人所能及的，一年一年的寒霜與傲雪無情地打在魯濱遜的身上，一年一年的秋風冰冷地吹在魯濱遜的身上，可魯濱遜的心裡卻燃燒著一股希望之火，那的把火是那麼的亮，是那麼的旺！

我喜歡魯濱遜，他是一個善於幫助別人的人。他從一幫食人族手中救下一個俘虜，那天是星期五，所以就給他取名叫“星期五”。從那以後，“星期五”就成為他忠實的夥伴和僕人。魯濱遜還教他學會了說英語。不久，他又從食人族手中救出了幾個俘虜，和他們一起勞動，共同生活。後來，一艘英國船隻經過荒島，魯濱遜幫助船長制服了叛亂的水手，乘船離開荒島，返回英國，過上了幸福的生活。

《魯賓遜漂流記》這本書真的使我受益匪淺，我覺得這是每個人必讀的書，因為魯濱遜的自立、自信、自強，為了生存，追求幸福生活而永不言棄、從容樂觀的精神正是我們必備的品質。

永不言棄作文9

青春---水漾的年華，這是每個人一生中最重要的時光。

選擇什麼樣的青春路，在很大程度上就決定了你的人生之路。

小時候，老師常常教導我們要堅強，千萬不能因為一點失敗就輕言放棄。

一天，一名學生給老師打電話說自己的數學考了滿分，語氣中充滿喜悅，數學老師難得露出了他那百年一遇的白皙牙齒。說實話，當時我很羨慕那位同學。後來老師告訴我們，這位同學曾經有一段時間成績有很大的退步，連自己都快要放棄了，可是最後還是在很多人的幫助和鼓勵下戰勝了自己的懦弱，更加刻苦的努力學習，才取得了今天這樣令人驕傲的成績。所以永不言敗，才會戰勝自己，才會看到更美的風景。

不放棄，聽起來簡單，但做起來卻相當的難。考驗意志力最簡單的事情莫過於爬山。記得上次我們全家去爬王順山，我爬到觀景臺的時候，腳上磨出了好多小泡泡，腿也痠疼痠疼的，當時真的不想再爬了。可是老爸老媽告訴我，上面的'杜鵑峰景色優美，倘若不去就太可惜了。聽著他們鼓勵的話語，看著他們期待的眼神，最終我還是抬起了痠疼的腿，邁開了沉重的腳步，繼續攀登。心裡想著我一定要體會一下杜甫“會當凌絕頂，一覽眾山小”的豪情壯志，一定要戰勝者自己的懶惰，一定不要給這次旅途留下任何遺憾。終於我憑著這股韌勁爬到了頂峰，俯視群山，歡呼雀躍。

永不言敗永不放棄就會有新的希望，就會取得勝利取得成功。小小的一次爬山，就能讓人深刻的體會到了堅持夢想，戰勝自己，才會取得成功，看到人生中更美的風景這一易懂的道理

青春，多麼美妙的名詞！多麼重要的時光！想要活出自己的風采，想要有所作為，就必須走好青春之路。當我們在生活中遇到困難時，當我們在學習上遇到挫折時，當我們付出了努力卻遭遇失敗時，我們一定不能退縮，一定要鼓起勇氣一定要戰勝生活的困難，解決學習上的困惑。微笑著面對生活給予你的所有考驗。

從哪裡跌倒就再從哪裡爬起來，永遠不會被困難嚇倒退縮，這才是一個優秀的人所必須具備的所有品質。在我眼裡青春是奮鬥的激情，是向上的動力，是永不言敗的信念。

只有在青春之路上永不言敗，才會有開懷大笑的生氣；只有在青春之路上永不言敗，才會有拼搏向上的激情；只有在青春之路上永不言敗，生命之花會開得更加絢爛。

所以在我們絢麗多彩的生活中，我們要的是永不言敗的精神和堅定不已的信念。舉例說明：走向成功的路有多遠，這句話不是要問雙腳而是要問志向。攀向成功的路有多難，這句話不是要問雙手而是要問信念。

對酒當歌，人生幾何？

青春之路並不遙遠也並非漫漫無期，何不勇敢地向上拼搏？何不永不言敗地越挫越勇越勇地朝前努力？

永不言棄作文10

今天陽光明媚，萬里無雲，偶爾迎面吹過幾絲涼爽的風。同學們懷著激動的心情坐上了大巴，開啟了期待已久的科技館之旅。

一路上，同學們有說有笑，一會兒就到了科技館。到了科技館，我們班被分配到了“航模”教室，同學們興高采烈地奔向教室。首先老師給大家講解了活動注意事項，然後老師拿出一個大箱子，看著眼前這個大箱子，同學們腦洞大開，七嘴八舌猜測箱子裡裝的是什麼？“我覺得是直升機”“我覺得是噴氣飛機”“我覺得是紙飛機”……在同學們的猜測聲中老師打開了箱子，拿出了紙箱中的物品---動力學飛機模型配件。老師手把手地演示，帶領同學們組裝動力學飛機模型。我按照老師的安裝步驟一步步地安裝，“啪”的一聲，我不小心把皮筋扯斷了，這可怎麼辦啊，沒有皮筋就無法組裝了，我急出了一頭汗。車到山前必有路，我努力使自己冷靜下來，想想解決辦法。我發現許多同學和我一樣，在安裝過程中把皮筋扯斷了，他們隨手就把斷皮筋扔掉了。於是我在教室尋覓了一圈，收集了許多同學扔掉的斷皮筋，把這些皮筋重新打結組成一個長皮筋，按照老師的教程，完成了動力學飛機的組裝。組裝後我試飛了一下，我把飛機往天上一扔，竟然飛起來了，我十分開心。

下午老師宣佈要進行飛機飛行比賽，看誰的飛機飛行時間長。聽到這個訊息同學們頓時炸了鍋，有的忙著調整機頭，有的忙著調整機尾，有的重新固定配件件……都在忙著為比賽做準備。到了比賽時間，同學們帶著各自的.飛機來到操場上，手中的飛機一個個躍躍欲飛，到了比賽環節，那真是孔夫子搬家---盡是輸，有的飛行一秒，有的飛行兩秒，大家的飛機飛行時間都不太長。輪到我上場了，我用盡全身力氣把飛機向空中扔去，只見飛機在空中盤旋後輕輕地落在了地上。我感覺自己的飛機飛的時間也不長，應該排不上名次，心中悶悶不樂。

科技館活動結束後我們又一起坐上大巴有說有笑地返回學校。到了學校，老師開始公佈飛機飛行比賽成績。我心想我肯定不會得獎了，羨慕地看著老師公佈獲獎名單。“宋浩銘，三等獎”，當聽到老師公佈我獲得了三等獎時，太令我意外了，我趕緊跑上講臺，接過獎狀，這意外的驚喜讓我心裡像喝了蜜一樣甜。

今天的科技館一日遊結束了，但今天發生的事情讓我學到了“遇到困難不放棄”這種精神，如果遇到皮筋斷了我就放棄了組裝飛機，我今天就沒有收穫了。我在遇到困難時想辦法把皮筋修好，才製作完成了飛機模型，才得到了三等獎。所以我懂得了遇到困難一定不能輕易放棄，如果放棄，就不會有美好的未來，遇到困難要想辦法解決困難，堅持到底就是勝利！

永不言棄作文11

人的一生中有太多的坎坷與磨難，當我們遇到不如意的事時應該怎麼對待？是經歷了一點磨難就放棄，還是遇事只知躲避？不！我們應該勇敢面對，不管是崎嶇的道路或是平坦的大道，我們都應該去面對，去挑戰，失敗了又怎樣，只要我們永不言棄，失敗對於我們來說只是一次小小的歷練，要記住：今天永遠是昨天的歸宿，明天永遠是今天的開始！

“永不言棄”這四個字說起來多麼簡單啊！可是又有多少人能夠在失敗面前無動於衷，又有多少人能夠勇敢的去面對失敗，又有多少人在失敗後不放棄希望，努力地走下去？曾聽過這樣一個故事：

古時有一位王子，出兵迎戰他國，沒想到被敵國打得落花流水，心灰意冷，被迫撤兵，他來到一個破舊的茅草屋，一隻蜘蛛引起了他的好奇，走進一看，原來這蜘蛛在結網，王子蹲坐下來，端詳著，只見在那蜘蛛將網結好的前一刻，一陣大風吹來，網就破了，可那隻蜘蛛仍繼續結著，於是，第一次、第二次、第三次……一直到第八次，蜘蛛終於將網結好了，在蜘蛛不知疲倦的織網的過程中，王子深受感動，同時也堅定了自己的信心，在他多次發兵攻打敵國後，終於取得勝利。這個故事對人最大的啟示就是：無論經歷多少失敗都不能放棄希望！因為人之所以活著，就是對生命、對未來擁有希望，一旦對未來失去希望，那麼人生就會失去動力，儘管不完滿才是人生，但沒有動力的生命不能被稱為人生！

在汶川地震中，多少生命在短短的幾十秒內毀於一旦，幸運的是有那麼一部分人在災難面前不但沒有顯露出人性的卑微、脆弱，反而將那份尊貴、堅強放大到極點。地震發生後我時時關注著災區的狀況，有一個畫面我終生難忘，一個男子在廢墟中憑其堅強的毅力撐過了五、六天，但在消防隊員將他救出廢墟後，那名男子便氣絕身亡。當時我深受震撼：為什麼他可以在廢墟里頑強生存，在脫離困境後，反而失去生命？是他毅力不夠堅定嗎？但能夠在困境頑強生存的.他毅力會不夠堅定嗎？我想這就是人的特點吧！人！多麼奇怪的動物啊！在大災大難面前平安度過，反而受不了一些小挫折。人的生命既堅強又脆弱，有時人能堅強到令世界動容，而又能脆弱到瞬間消失。我想，沒有人能夠100%做到“永不言棄”，但能夠一直擁有並保持對未來、對生命的希望就是一種“永不言棄”的表現。

最後希望大家在新的一年中能夠“永不言棄”！

永不言棄作文12

古人云：“失敗是成功之母。”所以，對於我們來說，失敗並不是最可怕的。可怕的是你忘了再站起來。你也要知道，失敗只是暫時的。沒有失敗，就有成功。所以，你很幸運遇到失敗。人生就是這樣。如果總是平淡無奇，那就沒意思了，所以總會有一些波折來豐富我們的生活。關於永不放棄這個話題，我想說說我今天的經歷。

這件事我一直記得很清楚，在我腦海裡好像是一個品牌般的記憶。不管走到哪裡，想到什麼時候，我都能想到這件事，然後不管遇到什麼困難，我都會繼續去做，因為我發現那些困難並沒有我想象的那麼難克服。那發生在我很小的時候。我看到別人家的孩子會騎自行車，就想學，就和我爸商量了一下。我的老闆答應只要我在班上獲得第一名就給我買一輛自行車。幸運的是，我做到了，所以我有了一輛新自行車，但我不會騎它，所以我請我的父母幫我教我如何騎自行車。

我們來到一個很大的`空地，爸爸在後面扶我，我騎在前面。感覺車越開越快，騎行也挺穩的。然後突然父親鬆開了手，我頓時慌了。然後車就顫抖了，掉進了狗的泥裡。我起身，然後把車舉了起來，看著父母。他們甚至不在乎我，但他們笑了。我突然有點生氣，然後大喊：“我今天一定要學會騎自行車！”

爸爸又幫我了。我保持著自己的中心，慢慢地蹬著車，全心全意地等待著爸爸放手的那一刻。我朝前看，使勁蹬著腳。確實，我做到了，車穩穩的往前走。我已經為爸爸的釋放做好了準備，我覺得我的表現很好。在我得意的時候，突然看到前面有一塊大石頭。我嚇哭了：“爸爸，石頭，我該怎麼辦？”這次摔倒真的很痛。我坐在地上揉了半天，爸媽還是站在一邊不關心我。雖然覺得有點委屈，但還是激發了我內心的鬥志！

我把自行車舉起來，推下去，說：“教我轉彎！”他們看著我，笑了笑，然後開始教我。或者先用手幫我，然後告訴我注意重心的轉移，放鬆。我半信半疑地做了這件事，但還是失敗了。沒關係，大不了再來。我又站了起來，又試了一次，又摔了一次，又試了一次……不知道摔了多少次。雖然過程有點尷尬，但我終於學會了。我坐車去找我爸媽，轉了幾圈，開心的給他們炫耀。他們都像我一樣伸出大拇指。

學自行車的經歷讓我明白，世界上沒有不可能的事。如果你願意做，你就會成功。永不放棄是一種精神，也是激勵我前進的動力。在實現夢想的路上，我需要它一直鞭策我！

永不言棄作文13

人的一生，就像一粒種子從“土”中誕生，被施肥、被澆水，最終開出絢麗的花。而對於我來說，便是要做一個永不言棄的種子。

說起永不言棄，我便想起了那年夏天的素描課。那節課是排線，在老師的講解後我便開始了嘗試。排線，顧名思義，就是排出一條條兩頭細中間粗的線段，不能有回彎。我的手一下一下地畫著，不一會兒，便排出了幾條完美的線條，我心裡想著，好像排線也沒有學姐說得那麼難。我繼續歡快地排線，不一會，手腕痠痛手臂開始叫囂，疼痛席捲全身，我略有放棄之意。放下筆，抬頭看著其他人一筆一筆地認真排線，面朝窗外射入的陽光，耳邊是“唰唰”的排線聲。我想：既然喜歡素描，就要學會堅持，怎能輕言放棄。想到這，我便克服困難，努力地練習排線，一層，二層，三層，線條慢慢佔滿整張紙。就是這張張的畫紙，早已化作一粒名為“永不言棄”種子，深深地埋進了我的心中。

接下來的一週任務便是畫圓。我努力地練著。先是用筆輕輕勾勒出外形，再是打陰影，尋明暗。一切都按步驟畫完了，但畫出的圓與我的想像有著雲泥之別。正在我自我否定的時候，老師走了過來，看了我的“圓”說：“這樣的圓總是少些靈氣，仔細觀察光打過來後，圓表面上的明暗關係，你要多加練習用心鑽研。追夢的人啊，不能被困難打倒，要多加練習，熟能生巧，永不言棄。”聽完老師的說語，我沒有再急於求成，反而付出了十倍的努力，用心的`總結畫圓技巧，最終畫出了完美的圓。這個經過多次修改的圓，雖然沒有像圓規畫出的圓那樣“完美”，卻早已化作細肥，沁入我的心中，為那粒名為“永不言棄”的種子施肥。

新學期開學返校的第一天便是800米體測。老師一聲哨響，全班便都飛奔出去，我並不例外，剛起步不久在彎道處我被撞倒了，挫傷的患處火辣辣地疼，雙腿也站不起來。後面的同學超越我時對我說：“快起來啊，加油！”“我們一起拼了”。鼓勵聲環繞在耳邊，我爬起來了。奮力的奔向終點。在年少成長的路上，我們攜手全力以赴的回憶早已化作甘泉，為種子澆水。最終那粒名為永不言棄的種子，在我的心室中生根發芽，開出了絢爛的花。

心中有種子，並且肯成為種子的人總是發著光的，他們無堅不摧也無所不能。而我也要做一粒永不言棄的種子，努力地發出自己的光芒。

永不言棄作文14

有這樣一群人，他們黑頭髮、黃面板、黑眼睛，他們是龍的傳人，他們體內流的是炎黃血，他們更有著不屈不撓的精神，他們，便是中國人！ 題記

中國，我的祖國，從沒有放棄，從一八四零年的鴉片戰爭開始，中國，這個自己於世界五千年的文化古國，迎來了前所未有的災難。

從英國打法國，再到世界列強，中國的疆土遭受著難以形容的打擊，中國面臨著亡國的危險，但是，中國沒有放棄，即列強有著先進我十倍百倍的武器，面對著封建王朝的剝削和壓迫，廣大的中國人毫無畏懼，三元里的人民，用鐵鏟、大刀也能蔣英國軍人打得落花流水；義和團的壯士，騎馬弩槍也能逼得洋槍洋炮節節敗退；華夏兒女血染成河，終保得國不受奴役。只要中國人不放棄，中國就是有希望。

一九三一年，殘暴的日本鬼子開始侵略中國，這是一群沒有人性的畜牲，七三一細菌實驗，九一八事變、南京大屠殺他們的罪行數也數不清，而現在他們不知廉恥地不承認這些事，還修改日本歷史，他們只記得自己有廣島原子彈！

在令人髮指的暴行面前，中國人沒有被嚇倒，中國人被激怒了！臺兒莊戰役，百團大戰，中國人用行動予以反擊，用生命捍衛國家尊嚴，從一九三七年日本全國侵華開始，至一九四五年抗戰勝利，僅用了八年時間，中國人用生命保衛國土，用靈魂昭示著堅毅不屈。

中國是強大的，是不會被打敗的！因為中國人不會放棄，整個中國不會放棄！

在五一二汶川大地震中，日益強大的中國迎來了動盪，數百萬的房屋頃刻在數萬人面前倒塌。幾十萬人口瞬間陰陽兩隔，巨大的自然災難考驗著中國，考驗著每一箇中國人，沒有任何號召，自發的，憑著血濃與水的親情，中國人民團結起來，志願者一批又一批趕赴災區，救援物資源源不斷地送往前線，每一個生命都牽動著中國人的心，每一次成功援救都令我們歡呼雀躍，沒有任何詞可以形容這種團結一心，眾志成城的本性，永不言棄的中國人是不會放棄每一個同胞的，縱然是要經受生死的考驗，也在所不惜。

當金晶面對反華勢力的.挑釁，她用身體捍衛聖火時，她想到我是一箇中國人。當成龍在危險災區四處奔走時，他想到的是我是一箇中國人，當溫總理面對突如其來的攻擊時，他說：我是一箇中國人。是的，我們是中國人，保衛祖國是我們義不容辭的責任。

永不言棄的中國人，建立了永不言棄的中國，永不言棄的中國定將更繁榮富強！

永不言棄作文15

運動會前夕。“我的天！你什麼時候給我報了個1500米？”我不敢置信地看著專案單，手都有點發抖。媽呀，我可是最怕長跑了！望著體育委員得意的笑容，我無奈地嘆了口氣，悻悻地去準備了……我想，既然已經“報名”，就要參加，不能放棄。我暗暗下定決心，一定要跑個好名次。“砰！”隨著發令槍一響，我便條件反射地彈出去。

跑了一圈後，我還能一馬當先，並且面不紅氣不喘。跑道旁圍滿了吶喊的同學，隱隱還聽到有同學為我加油，我更來勁了，速度也更快了。可是，到了第三圈，我就感覺很吃力，腳步沉重，嗓子刺痛，汗珠匯入眼裡，身體彷彿就要散架。漸漸地，身後空無一人，我已落為最後。還要繼續跑嗎？反正已是最後了，也不能為班級拿分了，再說我本就不善於長跑，放棄了也沒關係，大家一定會理解我的。我的腳步漸漸慢了下來，就當我想徹底停下的時候，我猛然一怔：我已經跑了五圈，現在放棄不就是半途而廢了嗎？不就成了笑柄麼？舉頭瞅瞅前面掙扎的兄弟，大都步履蹣跚，甚至還有人按著肚子，艱難前行，卻沒有一個人停下腳步。那為什麼我就要放棄呢？不行，為了班級和我的榮耀，我必須跑，決不放棄！我要用行動證明，我比別人強！

想到這裡，我開始慢慢調整呼吸，兩條腿好像也慢慢恢復了力量，速度也逐漸加快。最後一圈，離終點不遠了，但這小小的.一圈竟帶給我地獄般的折磨。每跑一步，我都要付出平時跑20步的力量，被汗水迷了眼的我，早已看不清前方，只是本能地向前，用眼睛鎖定在前方一樣拖著腳步的一個個身影，我死死咬著嘴脣，試圖榨乾身體裡每一絲力量，灌進雙腿，現在的我，靈臺一片空明，腦中只有一個念頭：超過去！超過去!如果這時候有人讓我休息一會，放棄算了，我一定會很生氣地把他一腳踢飛，哦，不對，這時的我，只能用眼神殺死他了。

快到終點了，可怕的虛弱感像洶湧波濤般向我襲來，彷彿讓我的靈魂都為之顫抖。我大吸一口氣，睜大眼睛死死盯著不遠處的裁判和我身前唯一一道佝僂著背的身影。100米、50?米、10米……我怒吼一聲，拼盡全力衝過終點，伴隨著計時員的“第三道，第二名”的聲音響起，我就癱倒在地上，我親愛的同學們歡呼著朝我跑過來……那一次比賽，讓我明白了許多。在我們成長的道路上要經歷無數次比賽。也許過程很艱苦，但是不能輕言放棄，因為每一次比賽堅持拼搏都是一筆寶貴的財富和人生的歷練，我們會因此變得更強大、內心更富有，人生也因此增加了更多驚喜。光明就在前面，人生應永不言棄。