學生的敘事作文 15篇

作文
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在學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編為大家整理的學生的敘事作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

學生的敘事作文 1

一說起班級裡的趣事，那可真是數也數不清。就說說我們班吧，這不，又發生了一件有趣的事！

前段時間，我們班裡有一個女生在下課的時候，拿著一個氣球灌上水後就變成了一個水氣球，這個水球摸起來軟軟的`、非常光滑，看起來像一個粉色的水晶球。她把水氣球拿到班裡後，大家覺得很好玩，都爭相玩這個水球。那個女同學怕被別人弄壞了，就把它放到了抽屜裡，這時旁邊的一個男同學很好奇，他趁著那個女同學不注意，用手碰了那個水球一下，結果那個水球"嘭"的一下爆開了，水灑了一地，大家都非常吃驚，但那個女同學並沒有責怪那個男同學。這時上課的鈴聲響了，我們一起幫助那個女同學把水擦乾了，我們又開始上課了。

學生的敘事作文 2

我有許許多多特別喜歡的物品，但我最喜歡的`還是一把尺子，因為我從它這兒看到了正直、向上的精神，愛它也是愛母親。

去年秋天開學的時候，媽媽送給我一把尺子，因為媽媽想讓我百尺竿頭，更進一步，所以我一直用著這把尺子。

學生的敘事作文 3

在我們班級裡有很多趣事，其中我覺得最有趣的就是我們班的特殊任務小組（其實好多人都不知道有這個小組），他們人數不定，人員不定，任務不定，統統不定。他們執行過一次很有趣的.任務：我們班Oven的卷子被人踩了一腳，訊息傳開後，特殊任務小組立即按照卷子上的腳印一個一個的查鞋底，結果，發現是Oven自己踩了自己的卷子一腳。

另外還執行過一次任務，不過是long long ago以前的事，我已經不記得了。

下次，如果特殊任務小組再執行什麼任務，我再寫上來吧。

學生的敘事作文 4

今天我們開了一場運動會。運動會真好玩呀！有很多卡通人物——米奇、天使、米妮、小朋友、高飛等等，都來到了我們的運動會。運動會需要檢閱隊員，我被選上了，我好開心！能代表我們二年級走在操場上我很自豪！！

運動會上有很多的比賽專案，分別有羊角球、四、五、六年級長跑、雙人接力、單腳接力等等。最有趣的是雙人接力：兩個人一夥肩搭肩向前走，看誰倆選到終點就算誰贏。我班是第三名，開始我有些難過，不過後來還是開心地去領獎了！

接著還有很精彩的比賽專案，最後我們都從戀戀不捨中離開了運動會場。上國小的.第一場運動會讓我永遠難忘！

學生的敘事作文 5

有一次，在辦公室裡，有一老師輔導學生。老師想把他引到爐灶這個詞上去。就說：你們家用什麼做飯。別人以為他會說爐灶。可是他說：鍋。老師又說：鍋用什麼點呀？他說：火。老師又說：火用什麼點呀？生答：火柴。師大怒：火柴點什麼呀？生小聲的說：鍋。

學生的敘事作文 6

冬姑娘悄悄地來到了人間，帶來了美好的事物。它沒有春天的鳥語花香，也沒有夏天的熱情奔放;更沒有秋天的豐收果實，而冬天，卻默默不語，給人們帶來了陣陣歡笑。

冬天的寒風呼呼的颳著，雪花紛紛揚揚地飄落下來，好像一隻只飛舞的白碟一樣。有的雪花喜歡褐色，便落在瓦片上，有的雪花喜歡銀灰色，便落在地面上，還有的雪花喜歡綠色，便落在大樹上。

校園裡，傳來了歡聲笑語，有的`小夥伴在玩打雪仗，有的小夥伴在玩堆雪人，他們動作熟練，很快堆了一個雪人娃娃，口算雪人沒有鼻子，一個機靈的小男孩撿起一根木棒，這下雪人終於有了鼻子，大家圍著雪人又唱又跳。

冬天帶給大地無以倫比的美麗，帶給我們無窮的樂趣，我喜歡冬天。

學生的敘事作文 7

下午美術老師來班裡說：“組長收了美術書。我要數星星，沒帶的都是零。”“不可能！我沒帶藝術品，我喜歡的藝術品變成了零。”我大叫：“哎呀，誰叫你不要拿呢？”楊嘆了口氣，“今天有美術課，怎麼能忘了呢？”翠鳥也在旁邊說道。

過了一會兒，老師說：“我喊誰，誰就站起來給我看。”叫我名字的時候，我慢慢的站起來，面無表情，但是心裡很著急，就像第一次坐在羊皮筏子上一樣。

老師看到很多同學沒帶美術書，就說美術作業從50%改成20%，課堂表現佔50%，考試成績佔期末成績的.30%。

最後，不會是零。今天終於躲過一劫。下次還是老老實實的把筆記本帶在身邊吧。

學生的敘事作文 8

隨著我漸漸長大，煩惱也日益增多。曾經的玩具皆成了過眼雲煙，取而代之的則是一摞摞厚厚的奧數題。曾經的悠閒時光悄悄消失，留下的則是令我抓狂不已的苦學生活。慈母已不見，唯有凶媽虎視眈眈。一有不慎就是一頓“暴風驟雨”。我只好含淚，不斷填寫著卷子上的空白，當三張卷子齊刷刷向我“張開可惡大嘴”時。我委屈的我想哭，我努力反抗過可迎接的卻是“大巴掌”。我哭哭啼啼的回了房間，倒在床上將所有的委屈都哭了出來。媽媽悄悄走了進來，小聲說：“爍爍，媽媽不應該打你，但你長大了不同了，該懂事了。”我仔細琢磨著這句話，為自己的.懶散而羞愧。是的長大了不同了，我應該學會一些該懂的東西了。

學生的敘事作文 9

今天，我非常高興，因為我的四篇作文已經被學習音樂的中國老師評價為優秀作文。

昨天，我在薛樂中國網站上上傳了四篇作文。我一放學回家，就迅速開啟電腦，登入薛樂中國網站，看看是否有老師對我發表評論。令我驚訝的是，我所有的四篇作文都被老師評論了，而且每篇都被推薦為高質量的作文！我太興奮了！哇！寫作是多麼有趣啊！我媽媽告訴我，只要我們用心對待，“幸福”總是離我們不遠。

我會讀更多的書，寫更好的.作文，和每個人分享我的快樂！

學生的敘事作文 10

媽媽走了後家裡就成了我的天地，肯定要在電腦上暴玩一番！首先我開啟QQ找人聊起來，誰知那些平時跟我稱兄道弟的傢伙一個都不在，只好改玩《夢幻西遊》。這時一陣熟悉的聲音漸漸逼來，我連忙關掉電腦，裝做寫作業。一分鐘、兩分鐘……五分鐘過去了，沒人！原來是虛驚一場。真是的.！還要重新開機。我又玩起來了，這回又出現了腳步聲，我不管了！繼續玩。“哐哐”我聽見開門的聲音，我連忙關閉電腦，正好媽媽進來了，不過沒看見。

雖然這樣有驚，但無險，也證明了只要眼疾手快不管什麼事都萬事大吉！

學生的敘事作文 11

時間已經匆匆的流過許多的歲月了，轉眼間我已經是一位九年級的學生了，以前的我總把“玩樂”放在最前對自己的學習更加不認真的對待了。

如今回想起我會難過傷心甚至連飯都吃不下。我不明白當初爸爸媽媽老師為什麼那麼早就放棄了我？讓我沒有學好讓我不懂人生的道理讓我在自責中失望。那種難受萬般的無奈有苦說不出有淚流不出。

隨著步入會考我的壓力很大而且以前的知識並沒學到。而到九年級才來追。別人用了兩年的`努力學習了以前的知識而我就用幾個月的時間來學這些知識相比起來自己真的跟人家無與倫比了。我後悔我埋怨可惜已經太遲了。

現在我知道錯了，知道學習的重要了。能不能再給我一次機會？

學生的敘事作文 12

今天，我們去了北京的雪世界滑雪場。我和爸爸一起玩了雪上飛碟。首先，我把圓形的橡膠圈拉到滑道的最高處，然後，選定自己的滑道後，坐到中間凹下去的地方，雙手緊緊握住兩邊的.繩子。當所有準備好後，工作人員用力一推，“嗖-”的一聲就滑下去了，我的呼吸好像就要停止了，幸好很快就到了。這也太刺激了！

學生的敘事作文 13

媽媽走後，我的家庭成了我的'世界，我必須在電腦上玩得開心！首先，我開啟QQ找個人聊天。然而，曾經是我最好的朋友的人都不在，所以我只好改演《西遊記》。這時，一個熟悉的聲音逐漸迫使我關掉電腦，假裝做作業。一分鐘，兩分鐘...五分鐘過去了，沒有人！結果是一場虛驚。真的。我們需要重啟。我又打了，這次又有腳步聲，我不在乎！繼續玩。“哐”我聽到開門的聲音。我立刻關掉了電腦，就在我媽媽進來的時候，但是我沒有看見。

雖然這令人震驚，但並不危險。這也證明了只要眼睛在快車道上，無論發生什麼，一切都會好的！

學生的敘事作文 14

想必大家都有最喜歡的東西，但是你們知道我最喜歡的`東西是什麼嗎？

我最喜歡的東西是電腦。因為電腦可以畫畫、打字、學知識。在我功課完成時還可以玩遊戲，放鬆一下。電腦還有許多功能，比如：下載軟體、QQ、發微博等很多功能，所以我最喜歡電腦。