沉醉書香作文（通用22篇）

在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的沉醉書香作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

沉醉書香作文 篇1

在萬籟俱寂的夜晚，在微風輕拂的早晨，我總會手捧一本書，在書的字裡行間採擷那色彩斑斕的“花朵”，靜靜的品味。

幼時，媽媽是一本讀不盡的連環畫，每到夜幕降臨，她就會俯在床邊，給我講滿是溫馨的童話，每一個故事都讓我深深沉醉其中，入夢，每一個夢境都是她描繪的天地。但當我接觸書籍後，我才知道天地有多遼闊，自己所知只是滄海一慄。

此後每天晚上，我都會在房間裡，檯燈前，貪婪的吮吸著書香，只要一開啟書，我就似進入神祕絢麗的仙境，沉浸在書香裡，在書清幽淡雅的香氣之中盡情沐浴，在書濃郁醇厚的香氣之中不知疲倦。

俗話說“水養人，書養心”。如今，熱愛文學的我對書更加情有獨鍾。我喜歡倚在書架旁嗅著檀木書香，輕輕拂開一頁頁書，沉醉於優美的意境。我更喜歡在陽光充沛的上午漫步於書屋，品味那一份智慧賦予的寧靜。

沉醉於書香中，我從逆境中找到慰藉，成長中的淚水與迷茫，我可以在幽默的文楷中宣洩，得以會心的微笑；無法敘述的情愫，不必堆砌心頭，可以被文字解讀，得以釋懷。在書卷之中，經歷失敗和挫折後，我學會了堅韌；經受誤解和詆譭時，我學會了寬容；揭開陰鬱的濛霧，心緒歸於平靜，被淡淡的香氣縈繞著。

在書中，我是一隻如飢似渴的小鳥，滿載著知識翱翔到世界的每個角落裡，有清風為我祝福，有夕陽與我作伴，我擁有了無限的自由。

在書中，我是一片晶瑩剔透的雪花，沒有心靈上的塵，沒有思想上的俗，只是從書中汲取源源不斷的精華，當我把這些精華釀成點綴枝頭的果實，我就可以紛紛揚揚的飄落，讓人們來分享我的果實，我擁有了無限的遐想。

在書中，我是一葉漂泊不定的小舟，在浩瀚的海洋中徜徉，無時不在感受時代的氣息，領略到的各種名勝古蹟，使我流連忘返，我擁有了無限的空間。

每合上一本書，總有一縷書香觸及心絃，餘香繚繞。

我陷於文墨書香，我已然廢寢忘食，我已然沉醉其中。

沉醉書香作文 篇2

歌德說“一書一世界”。

——題記

翰墨飄香，千古流傳，絕句吟唱，我亦醉於其中矣。

讀《西遊記》，師徒四人，經歷九九八十一難取得真經。我邊讀邊想，彷彿自己也是裡面的人物，時而被陰險的妖魔嚇出了眼淚，時而被沿途的風光陶醉不已，時而為悟空的精明感到佩服。回到現實，帶給我最大震撼的，還是師徒四人的團結一致，堅持不懈，英勇無畏，為了達到目的不言放棄。

其實人生又何嘗不是一次坎坷的旅行，沒有路上的風風雨雨，怎能感受真經的難得與寶貴？

讀《新唐書》，歷史上第一位女皇帝——武則天，有善有惡，從我這個觀點我對她更多是褒意。善用納諫，推舉賢才，即使再卑微的奴隸，在她那裡只要有閃光點，有才能，一樣會被重用。她創造了歷史，看到這裡我讚歎不已，為自己因為小事就哭泣，遇到挫折就退縮感到羞赧，我真應該剛強起來，活出自己的風采！

我多想在無字碑上刻下：大唐江山，唯您獨尊，當之無愧！

讀《小公主》，我看到了人性的惡。小公主曾經那麼受人愛戴與擁護，什麼髒活累活碰都沒碰過。可現在因父親破產，一切猶如晴天霹靂，老師也不再重視她，把她關進屋子還不給飯吃，連女僕都欺負她，讓她洗髒衣服，打掃地板，累到腿發軟手僵硬，肚子餓得咕咕，也只能在角落裡默默哭泣。我的淚悄悄的流下來，深切的同情小公主的悲慘遭遇，心裡更想著替小公主討回公道。

擦掉眼淚，我由衷感嘆自己的生活的幸福。

在書的世界裡，我猶如一隻彩蝶，蹁躚起舞；如一隻野鶴，在秋日高潔的藍天裡無所羈絆；在書的世界裡我看到了生活的縮影，學會了認真思考，學會了理性與睿智。

茫茫人海，我因多看了你幾眼，便在此結下長久的友誼，沉醉在與你相處的世界裡，我受益匪淺。

沉醉書香作文 篇3

爸爸是一個老師,我從小就生活在書的世界裡。

小的時候,他給我講了許多的故事:《白雪公主》、《水妖精》等。後來我認了一些字後,他就給我買了安徒生童話。我對這些故事真是如痴如醉,感到很神奇,我記憶最深刻就是青蛙王子被巫婆變成了青蛙,後來還是得到了公主的愛情,過上了幸福的日子。那時每次我都讀到媽媽叫我吃飯,我才戀戀不捨地放下書本。

國小時候,讀了《西遊記》,最使我感到好奇的是車遲國裡鬥法。孫悟空與在車遲國裡的道士比法術,第一回合,悟空讓司風的風婆婆、布雨的童子、與鄧天君收起他們的風雷電雨,而讓唐僧求下了雨來。第二回合比坐禪,他變成一個蜈蚣去咬虎力大仙,讓虎力大仙輸了。第三回合,比砍頭、剖腹與下油鍋,悟空都想辦法,讓他們輸了。其中最使我有興趣的是,國王讓唐僧猜箱子裡的東西,他們放一個桃子在裡面,悟空變成一個蜜蜂從箱子封裡鑽進去,把桃子吃了只剩下一個核,再告訴唐僧,唐僧猜對了,我真佩服作者寫的時候想象力之強,他考慮到事物的發展變化,讓桃子變成一個核,既有豐富的想象,又有嚴密的邏輯道理。

後來讀了《渭城曲》“渭城朝雨邑輕塵,客舍青青柳色新,勸君更進一杯酒,西出陽關無故人”。好像我真的看到了渭城的早上,剛下過一陣小雨,旅店青青的瓦,白白的牆,柳枝上長出了嫩黃色的芽,在風中搖曳,空氣十分清新,一派清新的氣象。看到詩人與朋友飲酒告別,他們的那種離別之情真是難捨難分,有一種悲涼的心情,一種悲觀的愁緒……

我還讀了《穆斯林的葬禮》北京四合院裡一個穆斯林家族六十年的興衰,三代人的沉浮,糾纏交錯的愛情悲劇。我就感到我就像是在博雅齋裡的人一樣,真實地看到他們的生活情景,深深地被他們那種勤勞、善良、寬厚,仁愛的品質所感動,也感受到了那種反人道的陳規陋習對人的扼殺。書中蘊涵著一種深刻的社會道理,我也從書中讀到了人世間的道理。

我最愛讀書,我一讀起書來,就忘記了周圍的一切,我就像進入書中一樣,與書中的人物同喜同悲,我一有空就沉醉在書中。

沉醉書香作文 篇4

大家好，我是曾昱潔，來自六七中隊。是一個性格開朗，活潑的小女孩。我興趣廣泛，唱歌、書法、繪畫、彈鋼琴、游泳、打羽毛球……樣樣都行。如果問我最喜歡什麼？我會毫不猶豫回答道：“看書。”

我從4歲的時候媽媽就交我看書，識字。一開始媽媽讓我看帶有圖畫的書，慢慢的我就愛上了讀書，天天在家看。那時的我，覺得看書是一件最有意思的事。

一年級，我愛看童話故事、幻想小說，什麼《格林童話》《安徒生童話》《王爾德童話》，我特別愛看，常常把自己幻想成故事裡的人物。

二年級，我就開始涉及四大名著《西遊記》《三國演義》《紅樓夢》《水滸傳》，雖然看的不是原著，但還是很有意思。

三，四，五年級我開始開始看世界名著，《飄》《簡·愛》《傲慢與偏見》《假如給我三天光明》《霧都孤兒》《窗邊的小豆豆》《邊城》《茶花女》《羊脂球》《三個火槍手》等，還有中國著名作家寫的散文，看完以後讓我流連忘返。

到了六年級，痴迷於輸的我更是廢寢忘食，現在看是看一些中國名著原著，一點一點的去體會，一點一點的看懂。到現在我還堅持每天看一個半小時書的習慣。

書是美好的，書是充滿知識的，書是有教育性的，書是妙不可言的……書再好也沒有用，關鍵是要——看書。看書是一種高尚的情操。看書可以增長知識，提高作文水平；看書可以瞭解天下大事；看書可以使人開心；看書可以使人變得更加完美……現在在我心情不好時，用書來調節自己的心情，修生養性，豐富知識，書是人類的苦罐子，只有讀懂、讀透才能苦盡甘來，把閱讀變成悅讀。文/曾昱潔

沉醉書香作文 篇5

如果你問我世上最讓人享受的事是什麼？那麼，我一定會毫不猶豫地回答：“看書，在書香中慢慢沉醉。”對於我來說，書是我生命中最重要的一部分，沒有了書的陪伴，我是盲目的。它就像是我的朋友，伴我學習、伴我成長、伴我進步。

自從上了國小一年級，我就迷上了書。每天，我在書香中慢慢沉醉，我的心也隨著書中的情景跌宕起伏。此時此刻，我與書彷彿是融為一體，彷彿是血液相通，彷彿是心有靈犀。在書中，我的收穫甚多。

在早晨，當人們還沉浸在睡夢中時，我喜歡捧起一本書，坐在窗前，點起一盞燈，認真地讀著。窗外，小鳥正在歡快地唱歌，彷彿是在幫我伴奏。每到這時，我的內心就會平靜如水，仔細品味每一個字，仔細洞察每一個人物，仔細體會每一件事。慢慢地、慢慢地，我全身心地投入了書的海洋裡，忘了煩惱、也忘了自己。不知何時，人們甦醒了，不時傳來一聲鳴笛，我這才嚇了一跳，合上書，帶著滿足感去上學。

在黃昏，特別是陰雨天氣，我喜歡捧一本書，帶著“夕陽無限好，只是近黃昏”的惆悵感，坐在朦朧的窗前，將心沉靜下來。聽著雨的“滴滴答答”聲，看著一波三折的書，這是多麼有詩意呀！至今我還記得，在那一個黃昏，我看完了一本講述悲慘故事的小說，主人公的遭遇是那麼悽慘。看著看著，淚水模糊了我的雙眼。

在夜晚，夜深人靜的世界是那麼愜意，我喜歡捧一本書，坐在溫馨的燈光下，在寂靜的世界中品味書香。看著看著，在不知不覺中時間過得飛快。不一會兒，深夜了，我滿足地合上書，嚥了一口唾沫，在氤氳的書香中進入了甜蜜的夢鄉。

在書香中，我一天一天地學習著，一天一天地成長著，一天一天地進步著，我從一棵弱小的小草逐漸長成粗壯的大樹。我不會放棄，我會一天一天堅持下去，讓書香伴我成長，讓自己在書香中沉醉！

沉醉書香作文 篇6

古語說起得好：書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。是啊，讀書不僅能讓我們獲得更多知識，還能為我們未來生活更加美好奠定基礎。小時候我是個特別不喜歡看書的孩子，整天就知道跑出去玩泥沙，是個有名的假小子。

有一天，姑媽帶了一本童話書給我，教我讀，教我看。慢慢的，我開始對童話感興趣。媽媽，又見我鬧騰，買了一本《安徒生童話》給我，上面有拼音，我在閱讀的同時也認識了不少生字。

上了國小三四年級，老師在班級後面佈置了一個圖書角，裡面的書可豐富了，有童話閱讀等許多型別，裡面的書也讓我愛不釋手。

後來上了五六年級，開始接觸名著型別也越來越多。讀了《醜小鴨》，我明白了是金子總會發光的；讀了《美人魚》，我明白了愛不僅僅是佔有，還有付出和成全；讀了《西遊記》，我為大聖火眼金睛七十二變所折服；讀了《水滸傳》，我認識了許多英雄好漢；讀了《三國演義》，我佩服諸葛亮的生機神機妙算了；讀了《魯賓遜漂流記》，我佩服魯賓遜的勇敢和探險的精神。

現在上國中了，接觸的書型別更是廣泛，什麼散文啊，詩集啊，數不勝數。現在班級裡也有個圖書角，我又借閱了《紅樓夢》等許多名著，我也將我讀過的《名人傳》與《朱自清散文》推薦給大家。書香豐富人生，書香使我成長。

走進昱城中學的校園，感覺這裡四處洋溢著書香。現代化的圖書館裡面陳列著幾萬本書，一到課外時間便座無虛席，在這裡學習真令我自豪。

書香是我人生中不可缺少的。讀書使我快樂，書香伴我成長，而沉醉在書香中更是我最大的願望。

沉醉書香作文 篇7

高爾基曾說過：“書是人類進步的階梯”。

——題記

從小到大，讀過很多書，從《安徒生童話》到《平凡的世界》；從七《西遊記》到《草房子》；從唐詩到宋詞。我沉浸在書的世界中，汲取營養，厚積而薄發。

小時候，我不喜歡讀書，媽媽為了讓我養成讀書的好習慣，便告訴我，書中有小白兔與烏龜，如果我每天堅持讀1小時的書，他們就會給我買五顏六色的什錦糖。於是，我打開了書本。

漸漸的，我被書本里的內容吸引了，不用媽媽提醒我也會搬上凳子坐在院子裡讀會兒書。不是為了糖果，而是折服於書的魅力。

我欽佩孫悟空的七十二變，火眼金睛；感動保爾·柯察金樂於奉獻，頑強拼搏的精神；惋惜祥子經過歲月的折磨，變成了曾經自己最討厭的樣子；喜歡七個小矮人善良純真……

而今，我在書的世界中翱翔，不為那黃金屋，不為那顏如玉，也不為那千鍾粟，只是由於我已悄悄愛上這指間的世界。

我領略到了“看庭前花開花落，望天上雲展雲舒“的那份超然；品味到”疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏“的美麗；更能體會”長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海“的那份自信！想象出“物是人非事事休，欲語淚先流”的那份淒涼……

書教育我“光有奮鬥精神是不夠的，還需要腳踏實地的一步一步去做”；書啟迪我“勤奮是一切事業的基礎”；書本告訴我要自信“因害怕失敗而不敢放手一搏，永遠不會成功”……讀書使我學會了思考，學會了理性與睿智。

我瞭解到名人也有喜與憂，體會著曹操的壯心不已，杜甫的懷才不遇，李白的放蕩不羈，以及陶淵明筆下的桃源仙境，讀書之樂油然而生。

書，是人類文明的長生果，是我心中永不熄滅的火把。斜風細雨不須歸，我嗅著文人的墨香，久久沉醉……

沉醉書香作文 篇8

書是人生中的導師，為你指引前進的方向；書是大海里的帆船，載著你徜徉在知識的世界；書是天空裡的太陽，照亮著你的前方。書是人類進步的階梯，也是我進步的階梯。

“昔我往矣，楊柳依依。今我來思，雨雪霏霏。”在關於《詩經》的課堂上，我們是那麼的積極，是那麼的活躍。“同學們，在這段話中，可以從“往”和“來”看出“我”是從春天離去，從冬到歸來的故事……”

老師的話語依舊在我耳旁迴盪著，同學們的回答又一句一句地印在我的心裡。同學們都和我一樣，都沉醉在了書香的世界裡。

窗外開始下起雨來，我仰望著天空，心裡又不由得回憶著那首詩來：“好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。野徑雲俱黑……”。

我的眼前彷彿出現了這樣的畫面：春雨彷彿知曉人們的心思，在這個春天就下了起來……

在我們家，每一位都是讀書之人。爺爺讀報，奶奶品詩，媽媽看書，爸爸賞文，而我當然也沉醉在這書香的世界裡。書香漸漸傳播到我們的心田，連我們家的小鳥依娜也興奮地望著那翻開的篇章。

我還記得，小時候，奶奶常教我讀詩，比如“明月幾時有，把酒問青天……”，奶奶彷彿是一位古代的先生，耐心地教我讀，教我認。至今我還依稀記得，奶奶住院時，依舊艱難的爬起，拿著陳舊的那本書，一字一句地念。而我那時，不懂，咿呀咿呀的亂說一氣。奶奶很生氣，打我一下，我便哭了起來，奶奶哼著小詩，我便熟睡了。

你或許，在那裡，會瞧見一個女孩，手捧一本書，在那兒看著，讀著……

有的人喜愛書籍，愛得如痴如醉；有的人珍愛書籍，珍愛得似寶貝。而我，卻不這樣認為：書當然要讀的，要珍愛的。不過，書不是裝飾品，而是真正的知識寶庫！我們應當沉醉其中。

沉醉書香作文 篇9

有人喜歡薄荷的香氣，那香氣是綠色的，使人神清氣爽；有人喜歡糖的香氣，那香氣是甜的，使人沉迷於此不能自拔。我卻喜歡書的香氣，雖然書是黑白的，但它的香氣卻是彩色的，聞到這種氣味，我便像是被勾住了魂，流連忘返。

從小，媽媽就讓我背唐詩宋詞。那時的我還讀不懂那些詩句的意思。只覺得那些古人咋那麼多事，寫詩寫詞也就算了，偏偏要流傳千古，來難為我們這些後輩。

現在的我已不再是那個思想幼稚的孩童。閒暇時再去翻閱那些古詩文時，才發現當初的自己是那麼不“識貨”，錯過了這麼多好東西。

“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”描繪了江南春天日出時的景象，讓我不禁嚮往起那塊寶地；“夕陽西下，斷腸人人在天涯”又讓我感受到了作者的羈旅之苦和悲秋之恨；“舉頭望明月，低頭思故鄉”道出多少遊子的思鄉之情！月亮都已經圓了，我卻還沒和我的家人團聚。

隨著時間的推移，我也不再拘泥於讀一種型別的書。漸漸地，我也開始讀小說、散文、詩歌。

給我印象最深的一本小說是法國著名小說家、預言家凡爾納的豪情傑作——《海底兩萬裡》。這本書主要描述了一艘名叫“鸚鵡螺號”的潛水艇。因為這本書，我們創造出世界上第一艘潛水艇。有人評價凡爾納，說他是從未來穿越而來的，所以才能寫出這麼先進的東西。這本書也讓我明白了：在看到科學技術造福人類的同時，也要重視提防危害人類自身安全的行為。

時光飛逝，我沉醉於書香已有七八個年頭。當自己一個人坐在桌邊，在昏黃的燈光下讀書時，心中的寧靜是做任何事都無法媲美的。沉浸在自己的小世界中，與作者一同遊歷祖國的大好河山，和作者一起經歷生活的喜怒哀樂，甚是美妙。

沉醉於書香，我有著最高的精神享受；沉醉於書香，我想插上翅膀；沉醉於書香，我的情操得到陶冶，夢想得以放飛。

讀書真正的樂趣在哪裡呢？我想，在於求真、求善、求美，而在我沉醉於書香的這幾個春秋中，我便在一直尋找它們。

沉醉書香作文 篇10

白日的喧囂嘈雜全部退去，心靈靜謐得如一泉清水。這時，我總喜歡獨自坐在書桌前，拾一本書，慢慢地品著書中的滋味，這或許也是一種境界，一種美的洗禮吧！

當我一個沉醉在書香裡時，常常想，人生就好比一次長長的跋涉，在走過的每一段歷程中，我們都會有歡樂，有困苦；也會有所思，有所想。在十年前，我讀了安徒生的《賣火柴的小女孩》，至今想來仍然為之而動心。直到這時，我才明白：一本小小的童話故事書，你可以一遍一遍的解讀，而每讀一遍，你都會有新的感慨和領悟。

這本《賣火柴的小女孩》是外婆送我的第一本書，也正是這本書開啟了我對閱讀的渴望。從那開始，我便喜歡上了書頁之間那淡淡的筆墨香，每當聞到這種怡人的筆墨香，總是能將我銷魂，讓我不由自主的沉醉在書香裡。

我想，我們每個人可能都會受到童話的影響，也可能在很多時候生活在童話之中。漫漫人生路，不知道會遇到多少坎坷，讀一本好書，就好比擦亮一根火柴，它會在你困頓疲憊的時候，照亮你腳下的路。也許，我們會比安徒生筆下那個小女孩幸運一些，因為我們有許多火柴可以擦亮。開啟一本書，或許就是一片明朗的天空。

往日所讀的那一本童話書，至今都還在我身邊默默的鼓勵著我，在我遇到挫折的時候，讓我學著在原地裡站起來；在我遇到難題的時候，讓我學會努力去思考；在我遇到傷心事的時候，讓我樂觀一點……如若我所說，書香作伴，才能更好的引領你的人生前進，創造輝煌。

雖然，現在升入了九年級了，但是我還是會繼續讀書。因為，我感覺民辦彷彿是一片森林，我們都是要伐木過河的人，唯有采集到適合自己的樹木，才能加工成我們想要的船。所以看書，不過是在尋找良木，而書中的精華，是我們需要的樹木器材，唯我有了最好的材料才能造出最好的船，發出最美的沉香。

書香，就像那釀造已久的“女兒紅”，當你細細品味時，你才會驀然發現，其實你早已沉醉在這書香裡了……。

沉醉書香作文 篇11

我喜歡，踏著鄉間小路，吟誦著“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”，感受早春的清新異景；我喜歡，在盛夏的午後，領略“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”，那一番別緻的風景；我喜歡，踏著初秋的菊香，捧一卷“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花”，親近秋初夏末的餘韻；我更喜歡，踩著潔白的雪地，“看銀裝素裹，分外妖嬈。”

閱一卷美文，品一杯香茗，徜徉在書香的海洋中，暢談書籍帶給我心靈的啟迪與智慧。閒暇時，沉醉於書香的餘韻中，何嘗不謂一番享受？讀一本好書，讓悠然香郁的書香時刻伴你左右，人生無憾矣。“都道是金玉良姻，俺只念木石前盟。”“一個是閬苑仙葩，一個是美玉無瑕。”“一個是水中月，一個是鏡中花。”他們忠貞不渝的堅守情感，令人讚歎哀憐，潸然淚下。“天下大勢，分久必合，合久必分。”三國時期，魏、蜀、吳三國鼎立，這種亂世之中卻造就了一代梟雄，絕智人物諸葛亮借東風以少勝多，曹操“挾天子以令諸侯”，劉關張桃園三結義，絕義關羽溫酒斬華雄……這些三國時期湧現出的人物，都無不讓人心生敬佩，感慨萬千。

漫遊在《水滸》的海洋中，我會為魯智深拳打鎮關西、倒拔垂楊柳、大鬧野豬林的路見不平、拔刀相助精神敬佩不已；會為武松景陽岡打虎、大鬧飛雲浦、醉打蔣門神、血濺鴛鴦樓的正義而讚歎震驚；更會為林沖風雪山神廟、雪夜上梁山、棒打洪教頭，怒殺王倫的勇敢而折服！

伴著身邊縈繞著的茉莉香茶的氣息，我彷彿感受到了書香、書韻給予我的別樣的快樂。也許，是靈魂的灑脫；也許，是精神的愉悅；也許，是心靈的自由。

我願做書中一隻翱翔長空的小鳥，總有自在地感受天空溫暖的懷抱；我願做書中一顆晶瑩剔透的甘露，純潔無暇地一位在清晨的草兒溼潤的巢穴裡；我願做書中一葉飄搖不定的小舟，無拘無束地探索著浩瀚的海洋，將希望之帆遠航。

我走在“曲徑通幽處，禪房花木深”的小路上，閉目傾聽“山光悅鳥性，潭影空人心”的聲響，期盼著“孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流”的博大情懷。

沉醉在濃郁的書香裡，我收穫的是智慧，感受的是快樂！這裡有矢志不渝的真情；這裡有豪俠仗義的情懷；這裡有無盡的智慧寶藏，讓我受益無窮！

沉醉書香作文 篇12

讀萬卷書，行萬里路。在同學的推薦下，我參加了綠野讀書社，有許多收穫：一個不愛讀書的我，現在變成了一個對讀書充滿激情的國中生。這一切都是綠野讀書社對我的影響。

綠野讀書社告訴了我應該讀什麼樣的書，應該怎樣讀書。如果只讀垃圾書就沒有必要讀書了，因為那種書對你沒有任何幫助。讀書就要讀名著，中華文化寶庫中的優秀書籍是很多的，我們要讀那種優秀的書籍。

當然，書不能盲目讀，是少不了做筆記的，把自己認為優美的句子摘抄下來就是很好的積累。有位名人說，不動筆墨不讀書。可想而知，摘抄閱讀筆記對我們來說是多麼的重要。

老師還告訴我們要多讀書，讀好書，好讀書。讀書還要做到心到、口到、眼到。在讀書時要用心，囫圇吞棗的讀根本就起不到作用。在閱讀時要品味書中的精華，注意作者寫作的手法，這樣也可以慢慢提升自己的寫作水平。

書籍是人類進步的階梯，是人類前進道路中的一盞明燈，是寒冷中的一把火，是淨化心靈的關鍵。書可以讓你增長知識，可以改變你的命運，可以提升你的道德品質。人的生命雖然有限，但讀書的精神卻永存不止。

書可以在無助時給你幫助，可以在難過時給你快樂，可以在寒冷時給你溫暖。書是人類的朋友，書是人類智慧的結晶，只有多讀書才會讓自己迅速成長起來。讀書可以增加人的樂趣，讀書使人精神振奮，使生活不再那麼枯燥。

讓我們養成良好的讀書習慣吧，聽說讀寫，靈魂生香……

沉醉書香作文 篇13

翻開早已發黃的書頁，細膩光滑的紙質，一個個黑字跳躍在紙張上，在那與書相伴的日子如浮雲般流過。

我常常獨自一人在自己的房間裡，聽著音樂讀書，我覺得這是一件美妙的事情，是人生幸福的一大享受，聽著那美妙的音樂，我的身心細胞得以愉悅；讀著那啟迪思想的文章，我的思想田園得以滋潤，我自己感覺這就是文化的陶冶。古人說：“書中自有千鍾粟，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，我覺得這樣讀書太功利，人為什麼要讀書？一句話說就是為了生命的完整，或者說是為了追回生命的另一半。現在很流行一半又一半的說法：“一半是海水，一半是火焰”，其實最根本的，人生命的一半是物質，一半是精神。讀書就是對精神的那一半生命能量的補充。

圖書館，那可是我最喜歡的地方。不管是雙休日還是什麼時候，我都會去那兒津津有味，盡情地閱讀。在那裡，我讀了一本又一本的好書。讀書是一種享受。《桃花源記》讓我們徜徉在花海的美好世界，感悟美好的喜悅；《邊城》讓我們徘徊在清澈的湘江邊，感悟淳樸的民風；《春》讓我們置身繁花嫩葉中，感悟生命的意義。於是手捧著書，想再一次進入書的世界，享受書的快感。讀書是一次淘金。走進《童年》，便得到一種激勵，是一種不怕任何困難的勇氣；走進《培根論人生》，便得到了一種薰陶，是一種發人深省的獨到之見；走出《簡·愛》，便得到了一種精神，是一種面對冷酷現實追求幸福的反抗精神。於是，捧起一本書，想再次進入書的世界，淘盡書中藏金。讀書也是一次交談，與契科夫對話，讀出沙俄時代的黑暗；與李清照對話，讀出國破家亡後的悽苦情懷；與蒲松齡對話，讀出了他一生的痛苦、不平和鬱憤。於是，捧起一本書，想再次進入書的世界裡與一個個作家對話，讀出世事變幻的無奈與悲哀，品盡凡人內心的情愛與慍怒。讀書是一種聆聽。聆聽柏拉圖的《伊安篇》，才發現現實事物只是理想世界的影子；聆聽迪福的《魯賓孫漂流記》，這才發現冒險進取的精神是多麼重要；聆聽雪萊的《雲雀歌》，才發現未來美好社會為每個人所幻想。於是，捧起一本書，想再次進入書的世界，凝聚畢生的力量，做點什麼。一次次走進書的世界，翻開書的扉頁，沐浴在書海里。在這憂傷而又明媚的日子裡，我沉醉在書中，欣賞著書中的每一棵樹木每一株花，每一個人生歷程與眾不同的人物，每一件或驚天動地或平淡如水的事。一次次的感動，在一年又一年中沉澱，凝成了一種深深的情結——在書香中沉醉，沉醉是一份份厚重的收穫。

有人說：“讀書，只要使你笑了、哭了，使你思考了，就完全達到目的了。它就像飲酒一樣，只是陶醉足矣，根本不必作出詩來。”又入夜了，捧起書本，心，便在這瀰漫的書香中沉醉，沉醉……

沉醉書香作文 篇14

“腹有詩書氣自華”，當我開啟一本本包裝精美的紙質書，那幽幽書香撲鼻而來。捧著書，深吸一口氣，什麼憂愁都隨之煙消雲散……

幼時，書對於我就有致命的吸引力。當我呱呱墜地時，父母親便時常翻開名家文學作品，聲情並茂地朗誦，讓那朗朗書聲伴我入睡；當我牙牙學語時，父母親便把書放到我眼前，逐字逐句地念著書上的句子，我便跟著他們讀……就這樣，我開啟了與書為伴的讀書旅程；就這樣，在不知疲倦的`讀書之旅中，我慢慢長大。

但是，與年齡增長成正比的是學習壓力隨之增大，那令人又愛又恨的輔導書層出不窮。

然而，我決定開啟我的課外閱讀“霸屏模式”。可是，一向支援、鼓勵我的父母卻集體“倒戈”了，他們不斷阻撓我的“閱讀計劃”。天啦擼，這真是天要我亡啊！這讓曾“以書為命”的我怎麼活？這不是斷我“才路”嗎？

這真是“孰可忍，孰不可忍”，我奮勇反抗，揭竿而起，與“稱霸世界”的輔導資料進行殊死搏鬥，誓死捍衛我寶貴的閱讀時間……俗話說“時間是靠人擠出來的”，所以，我抓緊一切時間閱讀，奉行“硬擠”策略。

“嘉嘉，你上好了沒有啊？”隨著老媽一聲河東獅吼，門板也跟著顫抖了幾下，我不禁在心裡默哀道，“老媽一聲吼，地球抖三抖”，哎！我在心裡為門板捏了一把汗，“門板小兄弟，你可別怨我，我也身不由己啊！”看著手中的愛麗絲夢遊仙境，我實在不捨，心裡就像有一隻小貓在撓，迫使我想知道愛麗絲之後經歷的奇幻冒險。於是，我不顧門板的哀嚎，繼續“臨危不懼”地坐立在馬桶上，沉浸書的世界中……

最後，等得不耐煩的親親老媽用鑰匙打開了廁所門，映入眼簾的景象讓她哭笑不得：她最最最……親愛的寶貝女兒坐在馬桶上，手裡拿著本書聚精會神地看……可能是裡面的情景太搞笑了吧，正對著書傻笑不止……。

我卻一臉茫然地望著她，不清楚發生了什麼才使得優雅迷人的老媽如此之生氣，弄得她十分之窩火，但又無處發洩，只好憤然離去……過了好一會兒，我才想起自己做了什麼“大舉”，內心拔拔涼。哎，一首《涼涼》送給你，涼涼夜色為你思念成河……

自此，父母親好像對我也無可奈何了，後來還為我買來了一套一套古今中外的名家詩詞、散文、小說……

書香伴我成長，願我在書香的薰陶之下健康成長，亦如高爾基說，“書籍是人類進步的階梯”，一代天驕，就是我，我就是張倩嘉。

沉醉書香作文 篇15

所謂：“一日無書，百事荒無"。書是人類進步的階梯。書，是人類生活的總統；書是人們源源不斷的營養品。

在小的時候，我就和白雪公主、七個小矮人，指姆姑娘，醜小鴨……成為了要好的朋友。在《安徒生童話》中，單純美好的篇章。成為了我幼年的夥伴。

翻開一頁又一頁的書篇，體會到大文學家們的諄諄教誨，如在魯迅先生的《朝花夕拾》中，我不僅瞭解到了當時社會底層人們的生活，更銘記著中國人民對未來美好生活的憧憬的渴望。

閱讀一頁又一頁的內容，領悟到小說的撲朔迷離，如吳承恩寫的四大名著之一《西遊記》中，以孫悟空、獵八戒、沙和尚、唐僧，師徒四人西天取經為主要路線，一路上降妖除魔的故事。心驚動魄的故事情節，讓我心潮澎湃，不由得跟著它心潮起伏。

品味一頁又一頁的書香，感受到詩歌的豪情壯志，如孟德所寫的《觀滄海》中，我們細細的感受，彷彿碣石山的雄偉壯觀之景浮現在我眼前，字裡行間流露出曹操對統一中原，建功立業的抱負。

高爾基曾經說：“我撲在書上，正如飢餓的人撲在麵包上。”我正是那飢餓的人，書則是我永遠取之不盡的精神食糧。

讀書，是一種特殊的旅遊方式，請閉上眼睛，那些歎為觀止的名勝古蹟彷彿就在前方，請用心感受，猶如一縷清風拂過心田，帶來陣陣快意，彷彿自己身臨其境，讀書，是一種快樂的生活方式，請閉上眼睛，那些豁然開朗的煩瑣事彷彿轉瞬即逝，請用心感受，猶如一汪清泉流向我鬱鬱寡歡的心田，帶來聲聲歡快，使我高興的在內心世界中手足舞蹈……

書的境界，是我們無法用平凡的肉眼去看得見的，而是我們用探索新知識的心態去感受的，而開啟境界之門的金鑰匙，則是看似平凡卻不普通的“自我沉醉”。

書的海洋是無邊無際的，書的天空是無邊無垠的，我喜歡每次沉醉在書中的感覺，時而醒悟，時而迷惑。

讓我拉著你的手去充滿知識的天空中展翅飛翔，感受到你前所未有的快樂！

我喜歡這沉醉在書香的世界中。

沉醉書香作文 篇16

漢代陳壽曾說：“一日無書，百事荒蕪。”書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。書，給我美好的童年帶來了無限的快樂。

孩提時就用嬌嫩的小手翻著那一頁頁令人著迷的圖書，用稚嫩的童聲讀著那一句句讓人費解的內容。有時甚至以哭來要挾媽媽給我買幼兒啟蒙讀物。

兒童時期慢慢接觸到了童話，天真的幻想著會說話的貓，長翅膀的馬，還有那些會跳舞的魚兒。《安徒生童話》、《格林童話》等故事書倍受我的青睞。我還記得讀《賣火柴的小女孩》時，因小女孩的不幸遭遇而痛哭流涕，讀《皇帝的新裝》時，因皇帝的愚蠢自欺而開懷大笑。

漸漸地，我長大了。幼兒時的那些童話書也漸漸被我“打入冷宮”，那些名著小說就成了我的“新寵”。

讀《三國演義》我看到了三足鼎立的歷史，也懂了義；讀《水滸傳》我看到了梁山好漢奮起反抗，劫富濟貧的英勇行為；讀《西遊記》我明白了“鍥而不捨，金石可鏤；鍥而舍之，朽木不折”；讀《紅樓夢》我領略了四大家族的風采，也感受了四大家庭的悲歡離合。

劉備三請諸葛亮，魯提轄拳打鎮關西，孫悟空三打白骨精，“鳳辣子”初見林黛玉，縈繞耳畔的這些故事伴我們成長。從中我懂了做人要持之以恆，助人為樂，善惡分明，更不能半途而廢，阿庾奉承。

有人說：“一本好書等於一生財富”的確，知己知彼，方能百戰百勝。“不思量，自難忘”。“小不忍則亂大謀”這些道理我們從書中明白了。讀書吧！道理點點懂得，書聲朗朗動聽。讓我們的未來充滿希望！

沉醉書香作文 篇17

花，是香的；但是書，更香。

輕輕地開啟一本書，書芬芳濃郁的香味撲鼻而來，沁人肺腑。那香氣是從書頁上來的嗎？不，它是從每一頁的字裡行間悠悠地、輕輕地透出來的。

曾讀過雨果的《巴黎聖母院》，讀著讀著，我便為書中主人公愛絲美拉達和卡西莫多的悲慘身世和遭遇涕流滿面，為蛇蠍心腸的“神父”克洛德的卑鄙的行為而滿腔怒火；看過法布林的《昆蟲記》，閱讀著每一句關於昆蟲的特點和生活習性的介紹的話語，我的心裡就不禁湧起愉悅之情，心裡不斷想象著昆蟲在爬進爬出、飛來飛去的有趣景象；我也一口氣讀完了弗蘭克的《安妮日記》，我一邊深深地感受到了安妮在密室裡暗無天日的苦楚，一邊是更懂得了我們現在和平年代的來之不易，我學會了要更加珍惜我們所擁有的的幸福生活……

書中能品味出的，不單單只是我們的味覺所能感覺到的酸甜苦辣鹹，更多的是作者給予我們的豐富的知識、無窮無盡的智慧和使人受益終身的道理。這些，使我們掌握更多的文化知識的同時也慢慢地學會如何做人。書香，如茫茫滄海中的一座燈塔，順著書香的指引，我們能像蜜蜂一樣採得很多的香甜可口的蜂蜜，使自己更加健康快樂地成長。

讀著一本本的好書，書香彷彿一縷淡淡的，薄薄的輕霧，將我從頭到腳地籠罩著。過了一會兒，便好像感覺全身飄飄然了……當我回過神來的時候，我才發現自己已被輕紗似的書香帶入到了作者的故事情節中。啊！這種輕飄飄的、沉醉在書香中，沉醉在幻想中的感覺，真好！

我從小愛書，偷著看，藏著看，瞞著借，急著買……一遇到一本好書，我就忘了吃，忘了睡，整天滿腦子都是書，就連睡覺的時候都還會夢到書中動人的情節。

書籍是人類進步的階梯。小時候，雖然喜歡多看點兒書，但看的都是一些極其膚淺的童話故事書，就連那種書，我也總是抓起一本翻翻幾頁，看看圖畫就將它又合上，扔回書架，囫圇吞棗，沒有一點要專心致志讀完一本書的意思。步入國小的門檻，我終於開始看些略微複雜一些的小說，可是選書卻漫無目的，在茫茫的書海中，我似乎總是找不到正確的彼岸，東遊西竄，狂奔亂走。總之，那個時候，一進書店的文學小說區，我就一個勁地看圖書的封面，封面畫得好看的，就統統放進書籃，畫得不好看的，就甩過頭，不去理他了。進入國小的中段，我才懂得了選書，凡是我要買的書，書中的內容都是要仔仔細細看過的，但是，那時的我，還是不懂得“精讀”和“煮書”，內容看看過去就罷了，不去理解句子中深刻的含義。

現在我才慢慢地感覺到了，書的“香味”是要靠我們慢慢品嚐，仔細體味的，是那種一絲絲的淡淡的“香”。最近看了朱自清的散文《背影》，字裡行間雖是很樸實的語言，沒有很多的優美詞句的堆砌，但是細細品讀著，我感悟真的很多，父親為兒子去買橘子“我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難。可是他穿過鐵道，要爬上那邊月臺，就不容易了。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。”讀到這裡，那個樸實的父親的背影一下子就顯現在我的眼前了，我不知不覺地也留下了眼淚。當父親把橘子買回來了“他和我走到車上，將桔子一股腦兒放在我的皮大衣上。於是撲撲衣上的泥土，心裡很輕鬆似的。過一會兒說：“我走了，到那邊來信！”我望著他走出去。他走了幾步，回過頭看見我，說：“進去吧，裡邊沒人。”幾個很平常的動作和幾句很簡單的話語，我一下子看到了那種父親對兒子的深深的愛，也讓我懂得了父母愛我的心，我以後再也不會嫌父母囉嗦了。父母心裡裝得滿是子女呀，時刻時刻想的是還有什麼沒為我們準備好的，還有什麼令他們放心不下的……

“書籍是人類生活的源泉，是人類進步的階梯！”實在是太貼切了。這是一種沒有季節之分、沒有國度之分的“香味”，是我們可以沉醉於其中時間最長的一種“香味”。

童年，書，好香……

沉醉書香作文 篇18

在我牙牙學語時，書對我來說是一卷卷彩色的畫卷，我總是愛拖著一箱繪本躺在沙發上，吮著自己的大腳趾，儘管不知道書香的含義，可翻看著一頁頁五彩斑斕的圖畫，那是一個可以坐在月亮上，扯著白雲當棉花糖的悅讀歲月。長大一點，我認識了楊紅櫻筆下古靈精怪的馬小跳，湯素蘭筆下那隻喝醉酒把自己當風箏的笨狼，楊鵬筆下花樣百出的裝在口袋裡的爸爸……

那一個個鮮活生動的童話人物彷彿與我攜手長大，那是一個可以和童話裡的朋友坐在屋頂託著腮，暢所欲言的悅讀時代。現在，書之城堡在我眼中展現出了更大的魅力，穿越古今，探索科技……那是一個讓我醉在文字裡的悅讀時光。

我推開城堡裡的一扇藍色大門，曹雪芹筆下的林黛玉正嬌羞地走來，“兩彎似蹙非蹙蒿煙眉，一雙似喜非喜含情目。態生兩靨之愁，嬌襲一身之病。淚光點點，嬌喘微微。閒靜似姣花照水，行動如弱柳扶風。心較比干多-竅，病如西子勝三分。”人木三分的外貌描寫讓人震撼，優雅的文字讓人陶醉，我醉在這淵淵的文字中……

我推開一扇紅色的大門，那裡鼓聲喧天，戰火烈焰。我來到了楚漢戰爭的沙場，只看見那個大漢身材魁梧，雙眉緊皺，眼睛怒視前方，鼻子急促地呼吸著，牙齒緊咬著牙關，就像一隻吊睛大白虎，蓄勢待發。一聲令下，這大漢衝殺在前，勢不可擋。整個軍隊的人懷著滿腔怒火，一邊吼著，一邊英勇殺敵，就像一支鋼鐵鑄成的軍隊，讓人不戰而慄……

我推開一扇綠色的大門，法布林筆下的“建築師”正在造房子。只見蟋蟀用前足扒土，還用鉗子搬掉較大的土塊，它用強有力的後足踏地，後腿上有兩排鋸，用它將土推到後面，傾斜地鋪開……

法布林窮其一生，從不同的角度讓我們看到了?個滲透著人性的昆蟲世界，他的筆尖帶我走進並遊歷了一個瞬息萬變的微觀世界，讓我醉在書香文字與自然科學之美中……

我推開了一扇黃色的大門，一架飛機映人我的眼簾，我看見它飛進了大西洋的百慕大三角，飛著飛著海面上起了白霧。我不以為意地認為白霧是自然現象，可白霧一過飛機卻不知去向了，我的心中頓時掀起了疑問的狂潮:飛機呢？爆炸了？那白霧是啥？海底有漩渦？空中有磁場？

我在書裡尋找著我想要的答案，我的瞳孔都要放大了似的。百慕大三角之謎，我真想把你揭開:百慕大三角的環境極其反常，許多經過的船隻、飛機及人員失蹤，其中最著名的事件為1945年的美國海軍19號機隊事件。據悉，即使復仇者轟炸機墜落海面，但其設計足以長時間浮在水面，意外發生當日，天氣晴朗、海面平靜。我真想解開這個謎……

書讓我走進了曹雪芹筆下的大觀園，書讓我穿越到了楚漢戰爭時期，書讓我漫步於法布林筆下的昆蟲世界，書讓我觸碰到了神奇的百慕大三角，書……那一方神奇的土地，我從閱讀到悅讀，我願醉在書香中 ……

小作者以三個長句的排比，把我們帶入了他的悅讀歲月，然後我們便不由自主地跟著他的步伐走進一個又一個生動形象的悅讀情境。這是一個穿越時空、挪移乾坤的世界，從書的城堡到書的海洋，作者樂此不疲地探索、沉醉，也讓我們共鳴沉醉，文字細膩而富有感染力。

沉醉書香作文 篇19

每次走進校園，聽著那朗朗的讀書聲，我的心就會和書緊緊地抱在一起，在這書聲中，我就可以聞見那芬芳清香，那就是書的獨特香氣。

書香，就像一個無形的魔術師，在我的身邊環繞，注視著我，跟隨著我。當我心情煩躁時，書能撫平我的心情；當我有煩惱時，書能為我開導解惑；當我孤單無聊時，書就是我的伴侶。書帶給了我無窮無盡的快樂和力量，因此，只要我一聞到書香，什麼煩惱都會煙消雲散。

我為什麼那麼喜歡書呢？也許有遺傳基因吧！因為我爸也是書的愛好者。聽我媽說在她肚子裡時，只要聽到朗朗的讀書聲，我就會在老媽的肚子裡翻滾。到了剛能認識東西的時候，我就特別喜歡看一些圖畫書，還指著書咿咿呀呀叫！到了會說話時，老媽說我比別的小孩識字也早很多。別人都誇我聰明，說我長大讀書肯定不錯。我爸也很喜歡看書，他常引用著名教育家陶行知的話教育我：“活到老，學到老，才能用到老。”所以上二年級時，我就給自己找了個座右銘：書山有路勤為徑，學海無涯可作舟，以此來勉勵自己。到了三年級時，我就讓自己養成了一個習慣，不管多忙，每天都會看一小時的課外書。因此，書成了我每天的好夥伴，當我作業做不進去時，看會兒書，我就會很有精神。甚至有時我難過時，我會對著書訴說。

在書的海洋裡，我可以無限遨遊；在書的海洋裡，我可以無拘無束，在書的海洋裡，我可以找到自己快樂的一片小天地。

書香，它時刻伴隨在我的身邊。當朗朗的讀書聲再次響起，陣陣的芬芳清香再次飄然而起，我深呼吸了一口氣，陶醉於這朗朗書聲中，陶醉於這陣陣書香中。

沉醉書香作文 篇20

書香飄藥鄉，悅讀伴成長。

——題記

我從小在藥材之鄉長大，聞遍了藥材香，如入芝蘭之室，久而不聞其香，卻唯獨對清幽的書香氣情有獨鍾。

不知對書香有什麼感覺，我只覺得是很特殊的味道，一嗅便可以神清氣爽，心曠神怡甚至“神魂顛倒”，或許書香是出自書而來的緣故吧。書的影子究竟是什麼時候飄進我的世界，我也不太清楚。小時候？是的，依稀記得一次，那時，夕陽的餘輝還未褪去，外婆抱著我坐在夕陽暈開的影子裡，讀詩給我聽。她拿一冊邊頁都已發黃了的小書，字的輪廓彷彿都淡得模糊不清了。那詩的調子，直到現在我還記得：向晚意不適，驅車登古原。夕陽無限好，只是近黃昏。從那刻起，書的意蘊就深深刻在我的腦海裡。

時光流淌在生命的河流中，綿延不絕。書的影子也就在我斑駁的記憶中繼續遊移，閉起眼睛，總會有那麼幾片色彩斑斕的字行從記憶的角落中浮起，記不清是從那本書上扯下了。

一縷書香，就這樣在我的生命裡，飄散開來。

偶然的一次，聽說了農家書屋。放學以後我便拉著同學興高采烈地跑向農家書屋。推門而入，濃濃的書香便撲面而來，縈繞在鼻尖，久久不散，霎時間心曠神怡。書屋雖不大，然而也樸素，但處處洋溢著讀書的氛圍，古老的棕褐色的書櫃透露著文學的氣息，井然有序的排列著。書櫃裡擺滿了書，五花八門，令人眼花繚亂。我如嗜血的牛虻一般叮了上去，如飢似渴的吮吸著書香，穿梭於這個書香飄逸的世界，如痴如醉，如夢如幻。閱讀似乎是我最喜歡做的事情。但相比從前，確乎閱讀的時間少之又少了。我本是好動之人，媽媽說我是絕對外向的性格，耐不住一點孤獨與寂寞，但若是給我一本書，我就會心無旁騖的坐上一整天，因為書中精彩的世界，就是我最感興趣的喧囂。

我喜歡詩詞，喜歡古人的文言格律。他們的那種氣勢，那種深厚的文化底蘊，令人深深折服，不能不感慨中國文化的博大精深；我也喜歡名著，名著之所以是名著，就是因為它往往通過故事情節，展現給人們思想的精魂；我還喜歡歷史故事，彷彿追溯到千年，身臨其境，見證每個朝代的變遷……唯愛書頁中那一絲清幽的書香，不同的書，不同的書香，讓我總能從中索取什麼。她們浸潤著我的思想，促使著我的成長。

每每，一切都快歸於寧靜的時候，我最愛坐在夕陽的影子裡，靜靜的，凝視那經久不曾翻動過的書頁，紙雖泛黃，書香猶在。

一縷書香，就這麼在我的魂夢之中飄舞盪漾，而且愈發濃烈。

沉醉書香作文 篇21

當今社會，已經沒有多少人會靜下心來去閱讀一本好書，因為生活在壓迫他們，即使有興趣，也沒有充足的時間讓他們靜下心來去品味。快生活似乎已經是他們站穩社會的技能之一。

每天生活在喧譁的世界裡，人們彷彿已經不知道安靜的場合到底是什麼樣，他們每天在熙熙鑲壤的人群中穿梭，在燈紅酒綠的城市裡忙碌奔波。如果給他們選擇另外一個世界，我會鍵議他們去知識的世界裡看看，讓他們停下腳步感受一下慢生活的節奏。

沉醉於書的世界裡，我們可以感受到數學的奧祕，中國漢字的博大精深，可以領略到詩人們的壯志豪情，還可以看到國家的繁榮富強。

沉醉於書的世界，我看到了“斯是陋室，惟吾德馨”的劉禹錫，從自然包容萬物中領悟到豁達寬容，從而慢享生活。因改革失敗被貶，哪怕貶到最後一床、一桌、一椅之陋室，依舊“談笑有鴻儒”、“調素琴，閱金經”。從自然的協調中學為所用，放鬆自己的心靈，讓自己精神詩意棲息。

沉醉於書的世界裡，我看到了面對國土喪失仍然展現出“了卻君王天下事，贏得生前身後名"的雄心壯志的辛棄疾;面對民生疾苦，袒露出“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的杜甫；面對生死抉擇,顯現出“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的文天祥;面對貶滴境遇，傳達出“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”的范仲淹……

沉醉於書的世界，我們還可以瞭解到更多經典、有趣的歷史，總之，書的世界充滿無窮無盡的知識。只要我們放慢腳步，用心去品味每一本書， 你會發現,原來在快生活的時間裡還會有如此經典的存在。

沉醉書香作文 篇22

黑夜輕輕滑落，被誰悄悄拾起。今夜我失眠了，整夜無語。思緒已飄向了遠方，我已被那美震撼了，感動了。心被攪的久久不能平靜……

看，遠處是誰！在濤濤江水面前顯得是那麼渺小。漸漸的走近了，我終於看清了他的面孔—項羽。面前奔騰的河流竟讓這一代英雄折服了，對面就是他的家鄉而他卻無顏以對。

不要歷史在重現，我看見他緩緩地拔出了劍，我知道他要做什麼，我想要阻止，阻止一個英雄在我面前消逝。可是，可是為什麼會這樣我看見那把劍就這樣在他的脖子上劃了一道，火紅妖豔的液體顯得格外刺眼，一滴，兩滴 ……

歷史在惋惜，在感嘆。

我似乎能感覺到李清照的那種‘至今思項羽，不肯過江東’的情感。

聽！是誰在彈琴，順著琴音飄去，眼前是一個身穿粉紅色裙子的女孩。修長的手指在琴絃之間來回飛舞，偶爾一片花瓣從樹上飄落，卻又被跳動的琴絃彈開。我知道這是黛玉姐姐。此時的我有股衝動，我多想跑到她面前告訴她該離開了，不要顧及一切和寶玉私奔吧。可我知道我不能，我的力量還不能改變她的命運。我只能眼睜睜地看著黛玉姐姐歡喜到憂愁，心碎而死。花謝花飛花滿天，紅銷香斷有誰憐。

什麼是美 漫步在書林之中，我讀懂了書的美，那種美是大氣的；是英雄的；是悽婉的；也是無奈的……

黎明悄悄的來了，黑夜又消失了，我還依然沉醉在書的美中。