讓我歡喜讓我憂作文(精選15篇)

在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的讓我歡喜讓我憂作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

讓我歡喜讓我憂作文1

放學剛出校門不到一百米，就能聞到縷縷誘人的香味，這是從學校附近的美食街飄過來的。我們的肚子便條件反射似的“咕咕咕”直叫，再也禁不住這美食的誘惑，馬上就被“俘虜”了，連忙開啟各自的書包，進行“地毯式搜尋”，總算找到了幾枚珍貴的硬幣，硬幣在陽光下閃閃發光。

“來兩根雞肋骨！”看到別人下了大單，我也不甘落後，可惜最近“經費緊張”，就叫道：“來塊雞塊！”我神聖地從老闆那兒接過雞塊，把金燦燦的五毛硬幣扔給了老闆，然後把許多碎渣倒入袋中，擠進大量的.番茄醬，討得幾片生菜，才揚長而去，這是我的慣例，老闆還特地送我個外號，叫“渣子哥”。

美食的誘惑，讓我完全忘記醫生的囑咐：為了防止面板過敏，不能吃垃圾食品。我走在路上匆匆享用完雞塊，舔了舔嘴，喝了一口水，習慣地用袖子擦了一下嘴，然後迅速回家。

第二天早上我發現情況不妙，腳上長了幾個小紅包，直覺告訴我，面板病有可能復發，連忙拿出上次醫院配來的止癢藥膏，吃上一片抗過敏的藥片，為了不讓面板病蔓延，這個星期我只能強忍著不再光顧垃圾食品，身上那些包包也隨之退去了。

又一次放學，當我再次走到香味四溢的美食街時，看著同學們爭相購買的場景，我已垂涎三尺，可摸摸身上剛剛康復的痛癢，我又開始糾結了，到底要買還是不買呢？唉，垃圾食品，真是讓我歡喜讓我憂呀！

讓我歡喜讓我憂作文2

夢想讓我歡喜讓我憂，為什麼這麼說呢？因為夢想啊，它彷彿離我們很遠，是遙不可及的美好幻想；但它彷彿也離我們很近，就像是伴隨著春風，播種在泥土裡的一顆顆小種子。等到他們都長成了參天大樹，也就代表著我們的夢想即將實現了。可是，在實現夢想的漫長過程中，哪會一番風順呢？伴隨著我們的有歡喜也有憂愁。

夢想的歡喜是什麼呢？夢想的歡喜是在努力過後答對的一道數學題，是上課時冥思苦想，絞盡腦汁回答出來的一道語文問題，也是在不斷的背誦和默寫後記牢的英語知識點。更是在一次次的困難面前跌倒後，勇敢的爬起來那種不服輸的'勁頭。我想每個人都有自己的夢想，就像是法國著名作家法布林一樣。他用自己的一生去記錄了昆蟲的生活，他投身於大自然當中，把觀察大自然中一些細小的生命當做是一種享受，大概這就是他的夢想吧。在經過了我們不斷的努力後，總會有一個滿意的結果讓我們歡喜，但與此同時憂愁也會悄悄的來敲門。

夢想的憂愁是什麼？夢想的憂愁是一次次懶惰的念頭，是一次次放縱自己的想法，更是一次次逃避現實的行為。也正是因為種種不好的習慣，才使得我們與夢想越走越遠，最後就只留下了無盡的憂愁。 如果這本該照耀出萬丈光芒的夢想最後卻因我們的惰性而失去了他原有的光彩，那將會是一件多麼令人傷心的事情啊！

在我們實現夢想的道路上，無論是喜還是憂都一定有他存在的意義。我們總要去拼一次，博一把，爭取讓夢想的小船永遠的續航在歡樂的海洋上。

讓我歡喜讓我憂作文3

在我們的學生生涯中，有不計其數的考試，其中，使我最難忘的考試是這週四的考試。

週四，我們先考英語，後考數學。英語作文一直是我的弱項，考試前，我忐忑不安。鼓勵自己要鎮定下來，可是，我的心卻依然在撲通撲通的跳著，生怕考不好。考試時，一看，果然有一堆不會的題，於是，我絞盡腦汁想著，結果，時間到了，英語作文沒寫完，考試結束了。

下午，數學考試前，我並不是那麼勝券在握，因為我常常馬虎，容易把圓的半徑與直徑相混淆。考試開始了，我拿著卷子先掃視了一番，題並不是那麼難，我頓時欣喜若狂，信心迅速回升，於是，我唰唰唰的`把卷子寫完了。

週五，發英語試卷了，我拿到了卷子，卻不敢看一眼，最終，我眯著眼，偷偷的瞄了一眼，不看不知道，一看嚇一跳！我竟然只考了84分！看到這個分數，我十分的沮喪，垂頭喪氣的我像一個漏氣的皮球一樣。

下午，數學試卷也發了，因為英語成績讓我對數學成績的信心感大幅回落，我並不是那麼胸有成竹，於是，我雙手捂著成績，漸漸地，我把手鬆開一看。

什麼！我我竟然考了92分！雖然我不太滿意，但是，後來我得知我進了前十名，頓時心花怒放！

人的心情總是變化多端，所以，我們要有樂觀的心態和積極向上的精神！

讓我歡喜讓我憂作文4

我愛讀書。我與書，似乎有著一種與生俱來的親密關係。

小時候，當夥伴們還在翻小人書時，我就略微得意地啃起了《國小生作文》。當然，裡面也有許多不認識的字。這時，我就先把不認識的字用筆圈上，再讓爸爸教我讀。

不知不覺地。一七歲了，上國小了。那時，我己經比同學們多認識了許多字。一到課間，我就拿出作文書，在同學們的簇擁下，一篇一篇讀給他們聽。

隨著年級增長，看書的增多，我的`課外知識極其豐富。課堂上，老師多次讓我講相關的故事與知識。同學們都向我投以羨慕的目光，我心裡美滋滋的，是書這朋友幫了我的大忙。

書是知識的海洋。從書中，我學到了很多在課堂上學不到的知識。書上的名人名言鼓勵我前進;書上的寓言啟發了我;書上的英雄人物激勵了我……總之，書給我帶來了無窮的知識與樂趣。

當然，看書也給我帶來煩惱與憂愁。每天放學後，無論作業有多少，我總是要先拿過一些課外書看，一定要過夠看書的癮。這不，我的視力明顯下降，成了個“大近視”。在班裡，我坐在第二位還看不清呢!

這幾天，我又迷上了武打小說，看上就沒完，佔據了很多學習時間，結果影響了學習成績。昨天考試，我只得了個80分。成績公佈後，我真後悔呀，不該看那武打小說，爸爸知道了非揍我不可。可是，自己就是管不住自己。

這就是圖書給我帶來的喜與憂。

讓我歡喜讓我憂作文5

成長是一曲美妙動聽的樂章;成長是一幅色彩斑斕的畫卷;成長是一首激情四射的詩篇在生活當中，人會慢慢成長，但是成長也會讓我歡喜讓我憂

成長讓我歡喜。我們慢慢長大，開始擺脫對父母的依賴，學會獨立。耳邊早已沒有父親的命令、母親的嘮叨，我們都開始嚮往著自由自在、無拘無束的生活。週末時，可以出去和朋友玩耍，父母不會不同意、不允許。我們還學會了越來越多的`知識，可以成為小朋友的榜樣、父母的驕傲。遇到困難，自己也可以嘗試著解決，不用什麼事都依賴父母。大家都會覺得成長真好啊!

但是，成長給我們帶來歡喜時，也帶來了憂愁。隨著不斷成長，要接觸的東西也會越來越多，坐在課桌上，聽著老師講了一遍又一遍的知識，一天天形成小山般的試卷回憶從前，我們父母拉著我們的小手，開心地走進幼兒園，然後依依不捨的告別。對比現在，我們自己獨自走進學校，面對各種練習，一張又一張的考卷。當放假時，自己沉浸在作業裡，忙著手中的作業，看見外面的孩子在開心的玩耍時，我們只能投向一種期望的目光，然後繼續完成自己的作業。

成長真是讓我歡喜讓我憂啊！

讓我歡喜讓我憂作文6

“空中課堂”，大家一定都知道吧?沒錯，它就是能在家上課的網校，確實方便快捷。今年由於防控新冠型肺炎的需要，自3月2日開始，我們一直都是利用空中課堂在進行線上學習。

今天早上，我跟往常一樣早早起床，但心情卻仍是有點激動又緊張——網課又要開始了。我開啟電視機，因為有了之前的'經驗，已熟知流程，很順利地找到了“空中課堂”。上課了，看著老師親切的笑容，聽著她溫柔的聲音在耳邊響起，我深吸一口氣，心想：嗯，跟前幾天一樣，能聽懂老師的講解，我還以為有多難呢!我調整了下姿勢，咧開嘴，偷著樂。

慢慢地，課上到了難點，我沒弄懂，我皺起眉毛，趕快把手舉了起來。剛準備張口，突然想到：這是在上網課啊!舉手提問，電視裡的老師也看不見呀!我沮喪地放下手來，這該怎麼辦呢?我有難題沒人當面解答啊。唉，要是在學校上課就好了，任何問題都能當堂解決。

我的心情一下子被困惑籠罩起來了：我還能跟得上節奏嗎?我兩眼直勾勾地望著電視，手緊緊地握著筆，隨時準備做筆記。

慢慢的，我好像似懂非懂了，對剛才的難點沒能完全消化。我思來想去，就是沒想到答案。這下只能留到課後，等著劉老師解疑答惑了!

我好想念學校生活，好想念每天課堂上的情景啊!

讓我歡喜讓我憂作文7

在我成長的道路上，有許多歡喜的事，它使我心情舒暢；又有許多憂愁的事，它使我情緒低落，可以說，我成長時心理空間是歡喜和憂愁並存。

歡喜

記得剛上學時，別人做數學時是扳著手指頭，而我卻會心算，對此我歡喜；二年級時，我和同學類體育課上比賽跑步，我動作敏捷，步子飛快，總是遙遙領先，大家都來恭賀我跑出佳績，那種當上”冠軍”的感覺，我歡喜；放學後，我常到奶奶家院子裡與小樹比身高，我總是比小樹長得快，長得高，長得結實，對此我歡喜……

憂愁

初上幼兒園時，每當爸爸媽媽送我進園時，我都會大哭一場不願意離開家中的親人，為此我憂愁小時候，我看見商場的塑料模特兒就恐懼萬分，夜晚總是作惡夢，一群魔鬼要吃掉我，為此，我憂愁；小區裡，時常有人遙狗，有的是京巴小狗，有的'是牧羊犬還有的是大狼狗呀，因為狗咬人的事頻頻發生，這種對狗的恐懼常使我憂愁……

成長中歡喜的事，常使我樂呵呵的；成長中的憂愁的事，也常使我苦兮兮的。有時，我勸慰自己幹嘛如此敏感，讓情緒起伏不定？其實體驗成長的過程，就是逐步走上成熟的過程，不必驚奇！

讓我歡喜讓我憂作文8

一個偶然的機會，我在電腦裡看到一段視訊，是一個大約十八、九歲的大哥哥如何玩漂移板的。只見他一會兒直行，一會兒繞“S”，一會兒過障礙，簡直帥呆了！我不禁被深深地吸引住了，“不行，我也要學！”我央求媽媽也給我買一個漂移板，媽媽一看，也認為不錯，就痛快地給我買了。

於是，在一個陽光明媚的`下午，我就開始了我的學漂移板課程。我原來以為，我有滑活板的經驗，滑漂移板還不是手到擒來，誰知事實完全不是那麼回事！媽媽扶著我站在板上，我不是前仰後合，就是兩腿劈叉，連直行都困難，根本不像視訊裡看得那樣輕鬆！

看來這還真是一塊難啃的骨頭呢！又用了差不多一小時的時間，我總算能顫悠著溜了，但還不會滑，視訊裡說要兩隻腳同時扭“S”形，可以先學一隻腳，但我一扭起來，覺得費勁地很，而且原來的平衡一下就被打破了，我站立不穩，只好下來。

這時我才感到自己已經累得滿頭大汗了，真難呵！我不禁有些洩氣。放棄還是繼續，兩種念頭在我的腦海裡交替閃現。我盯著面前讓我歡喜讓我憂的漂移板，陷入了抉擇中。哎，倘若碰到一點點困難就退縮，還是個男子漢嗎！我不禁為我剛才的想法感到羞愧。

“世上無難事，只怕有心人”，今天學不會，明天再學；明天不行，還有後天，我就不相信我不行！我在心裡暗暗下定決心，“等著瞧吧，看誰笑到最後！”擦一把額頭上的汗，“來吧，媽媽，繼續。”我說。

讓我歡喜讓我憂作文9

7月19日，我接受了無敵超級卡通迷的pk挑戰，從而度過了讓我歡喜讓我憂的漫長10天。（題記）

接到挑戰

驚喜――沒想到竟然有人來找我pk，真是瞧得起我呀！

擔憂――該接受挑戰嗎？我只是一隻剛入cw10多天的小“菜鳥”，文章也只發了可憐巴巴的幾篇“普通”，更沒有多少朋友。而對手可是擁有4篇精華的實力派，我能得到支援麼？

我想：人生總要面對各種挑戰，怎可退縮，就算輸了又如何？於是，我鼓足勇氣接受了挑戰，並迅速發文。

發文之後

啊，太好了，我有6票嘍！沒想到我發文不多久，就開始有人支援，我那個喜呀……

唉，“姜畢竟是老的辣”！（別誤會，指她先我加入cw啦！）無敵超級卡通迷的`文章一發出來，支援她的票就似雪花般飄落，看著對手那蹭蹭上漲的人氣，我那個憂喲……

不行，就算輸，也不能輸得太難看！為了讓更多的人認識我，我一方面趕緊發表新文章，另一方面，我四處拉票：“我正在與無敵超級卡通pk，請支援我，好嗎？謝謝！”……

正當我心急火燎之際，小江流兒來了，他不僅為我加油鼓勁，還熱情第邀請我加入“陽光少年”。當我加入到這個溫暖的大家庭，社友們便紛紛前來支援，為我助威。很快，我就與對手形成了並駕齊驅之勢！我真是又開心又感激！

讓我歡喜讓我憂作文10

“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”對於我這樣一個小書蟲來說，當然十分喜歡讀書。

記得那一次，我獨自在書房看書，樓下傳來媽媽的聲音：“籽涵，快點快點，你還有那麼多的作業要到後面去做呢！”我回答道：“哎呀，媽咪，我又不是一兩歲的小孩子了，我知道啦！”

可誰知，這本書深深地吸引著我，好像一塊磁鐵強有力地將我吸住，又好像有一又力大無比的手把我握住，讓我在它的手心裡感受它給我帶來的快樂與溫暖，我久久不能離開。

一個小時過去了，我越看越起勁。那裡面的`每個主人公都非常勇敢，不顧一切地從壞人手中解救父母；為了心愛的人，捨棄了自己的一切。比如：小美魚，為了王子，將自己的喉嚨給了巫婆，最後是愛讓他們在一起了。

不知不覺中，我好像成為了裡面的主人公，為了從壞人的手裡救出養育自己的爸爸媽媽……

這時，一陣熟悉的聲音打破了我的幻想：“跟你說了多少遍了，我等你整整三個小時了！”我十分不服氣地說：“你怎麼可以這樣，剛剛……哎呀，媽咪，怎麼是你呀！對不起！”看來，這頓“蛋糕”我是非吃不可了。哎，真是讓我歡喜讓我憂啊！

雖然我被批了一通，但我還是十分喜歡讀書，當然了，我也有時會像這次一樣，忘了做作業。

讓我歡喜讓我憂作文11

小時候，我很羨慕那些大孩子，他們那麼神氣，向我們“釋出號令”，他們有自己的空間、鑰匙、自行車，這些對我來說都是可望而不可及的。斗轉星移，我也步入了他們的行列，我才明白，現實與理想原來是有一定差距的，

看：鏡頭一：哈！我長大了，鏡子中的我臉上少了一份稚氣，多了一份自信，現在我擁有許多鑰匙，自己的自行車，出門前對媽媽的嘮叨不用必恭必聽，天氣心情俱佳時和朋友去賽車，在校中向低年級同學釋出號令，像一個威武的大將軍！哈，長大真好！

鏡頭二：唉，好睏呀！瞧，我趴在寫字檯上面，對著的是一片書山題海，但兩隻眼睛不能聚焦在同一個點上，大腦處於休眠狀態，看似在學習，其實我一個字也看不進去，用一本書作“幌子”，媽媽認為我在認真地備戰明天的.考試，其實不然，我的心早已神遊“韓劇”“球場”，可我仍得做出“清心寡慾”的樣子，在桌旁“坐禪”。

鏡頭三：瞧我，1米4多一點的個頭，自卑呀！班裡的大個子不勝枚數，雖引用潘長江的名言“據科學證明凡濃縮的都是精華”做座右銘，可有誰知道我內心的苦。開啟衣櫃，三年前的衣服都能穿。同學說我：“你可真省布料呀”，雖然嘴上不依不饒：“管你什麼事兒？我這是節省資源。”一幅無所謂的做派，可是我內心酸得很。我特愛看NBA，每當有比賽（尤其是火箭對陣，更是不錯過一秒）必定前往，但卻不敢以身試球，不是不愛，是因為條件根本不允許……唉！成長讓我歡喜，讓我憂！

讓我歡喜讓我憂作文12

猛然回首，發現我們已經漸漸長大，不知什麼時候起，成長這個詞常常掛在嘴邊。總在想我們已經長大，可以飛得更高更遠，然而當我真正去正視它，去思考它的時候，卻突然會感到力不從心，手足無措。

當我們瞪著一雙明亮真實的眼睛望向這座成長的橋，期待著有一天長大後的世界。成長，讓我可以自信的做每一件事情；成長，讓我可以大膽的去幻想自己的未來，併為此付出努力。成長讓我懂得了一些人生的道理，讓我學會發現，學會珍惜。對於那些心裡解不開的結，我會試著慢慢去淡忘，成長的路上有了成功的喜悅，有了難忘的.回憶，它為我帶來了無數的歡喜和快樂。

然而成長並不輕鬆，有時，當我們不斷面臨挫折時，當我付出的汗水沒有得到回饋時，我們會感到害怕，感到失落，感到自責，甚至會放棄繼續向遠方前進的自信。有時，當我們漸漸熟悉了身邊的人，卻多了一份戒備的心，朋友之間鬧了矛盾，卻再也無法放下自尊心，像從前那樣要好。成長，它為我帶來了無數的憂愁和甩不掉的煩惱。

成長的路，往往是孤單的，我們要學會在沒有人喝彩的時候給自己加油，給自己信念，給自己鼓勵，在成長的旅程中，需要的是從容的經歷，平靜的感知，勇敢的面對。

成長記錄著憂愁也鐫刻下快樂，沿著成長的足跡一步步走向生活，走向未來。

讓我歡喜讓我憂作文13

“書籍是人類進步的階梯。”“書是全世界的營養品。”……這麼多的名言，告訴我們要多讀書，因為書能帶給我們很多知識。我也非常熱愛閱讀，常常忘記時間。

那天晚上，我拿著許友彬的《十月》鑽進被窩，靠在床頭，津津有味地“啃”起書來。我已經完全沉浸在書的世界裡，對時間的`流逝渾然不知，和書中的人物一起快樂，一起悲傷著……

也不知過了多久，爸爸突然推開房門，帶起一陣風，“呼啦”一下，把書翻了一頁。我一驚，急忙放下書。“九點半了，趕快睡覺！”爸爸看了看手錶。“嗯……”我還沒有完全從書的世界裡走出來，只是隨口應了一聲，便繼續把頭埋進書中。

又不知過了多久，爸爸再次“破門而入”：“十點多了，趕快睡覺！還有你歪著頭看書，要近視了……”我還是老方一貼，繼續若無旁人地徜徉在書海里。爸爸無奈地又走出去了。

大約過了十分鐘吧，爸爸突然憤怒地出現在我面前：“你還在看書，又是這種小說！”說著，從我手中一把奪過書，猛地扔出外面……我還沒有反應過來這是怎麼一回事，書已經皺巴巴地“躺”在地板上了。我的眼淚奪眶而出……

書，能帶給我快樂，也會讓我感到傷心。但是，不管怎樣，還是阻擋不了我對書的熱愛。

讓我歡喜讓我憂作文14

春雨綿綿，一下就是好幾天。清晨醒來，外面滴滴答答的，雨又下起來了。

這可怎麼好？陽臺上，掛滿了好幾天前媽媽洗的衣服，溼漉漉的幹不透，還有一點黴味，怎麼穿呢？外面都是小水窪，走路還得小心翼翼的，一不留神，褲筒溼了，鞋子溼了，可能連襪子都溼了。最喜歡的足球課，看來只能在走廊上進行了，不是你碰我，就是我撞你，不能像在球場上那樣盡情地奔跑遊戲了。

不過，這雨也不是一無是處。

出門上學去，春雨仍然淅淅瀝瀝的，像落葉般輕，像針尖般細，密密地向大地飛灑，輕輕地滋潤著大地。遠處的楓山，近處的樓房，全籠著一層薄薄的煙霧，朦朦朧朧的。小草、大樹，長得更翠綠了。柳樹舒展著嫩黃色的枝葉，吮吸著甘甜的雨水，風兒吹來，柳條就隨風飄舞，炫耀起她的辮子來了。粉色的桃花更加豔麗了，白色的梨花更加炫目了。迎春花也綻放了，它那鵝黃色的'花朵並不大，樣子像小喇叭。各種花兒競相開放，紅似火，白如雲，粉似霞，黃勝金。

毛毛細雨中，時不時走過撐著花傘的人，五顏六色的，就像一朵朵綻開的花兒。

春雨如煙、如霧，也不錯的，它給大自然帶來了勃勃生機。

讓我歡喜讓我憂作文15

俗話說的好：“考考考，老師的寶；試試試，學生的命。”時間“嗖嗖”地向前跑著，書一頁一頁地薄了。想起開學時，厚厚的幾本大石頭，現在卻是已故的記憶，未學的`頁數日稀月少，而惡魔早鋪好了死亡之路。

隨著學期末的逼近，一張又一張的紙發了下來，送上去的是密密麻麻的字，收回的卻是紅豔豔的幾筆和像太陽一樣火辣辣的數字。

記得一次小考，在我孜孜不倦的苦讀之下，這學期的首輪英語滿分躍於紙上，看看那委婉可愛又俏皮的100；迎著眾人羨慕夾雜著嫉妒的眼神，伴著耳邊的嘖嘖讚歎，我彷彿躺在柔軟的白雲上，淡淡的陽光輕撫著我的臉龐，沉浸在幸福之中，久久地無法自拔……

又是一節寫字課，天邊的白雲散落著黑髮，將自己裹得嚴嚴實實。天上的紅太陽洗著火熱的臉，越來越白了。“一切似乎越來越暗。”我撐著大臉，想著。猛然抬頭，講臺上多了個又矮又胖的身影，肥胖的臉上寫滿了嚴肅。哎，不用說，又是小測試，比起數學英語，我這語文可是陷在沼澤裡拔不出來。這次小測試成績，又是不堪入目，害得老師哭笑不得。回家又要挨批了，就準備兩個棉花球再說吧。

期末大考，你的腳步可以再再再慢一點麼？跑得太快容易傷腰的！

哎，考試！考試！考試！讓我歡喜讓我憂。

老師點評：細膩，生動，清新，可愛。