繫鞋帶作文(15篇)

作文
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在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的繫鞋帶作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

繫鞋帶作文1

前幾天，媽媽給我買了一雙有鞋帶的新鞋，我很高興!可是我又有點擔心，因為我以前都是穿帶粘的鞋，所以我還不會繫鞋帶。於是我決定學系鞋帶。

一開始媽媽說：“繫鞋帶有兩個步驟，一是系死結，二是系活結。”首先把兩根鞋帶交叉，再把其中一根鞋帶穿入交叉時留的小洞，把兩根鞋帶一拉，一個死結就形成了。死結一定要繫緊。系活結時，先也要把兩根鞋帶交叉，中間的洞要小一點，然後，把其中一根鞋帶的中間穿過去，拿著另一根鞋帶一拉就可以了。系完後，你會發現有一個圓圈，再把另一根鞋帶繞著圓圈轉一圈，拿著鞋帶的中間穿過小洞，拿著另一個圓圈一拉，一個活結又繫好了。穿著繫鞋帶的.鞋比黏的鞋舒服多了。

哈!我會繫鞋帶了，你們誰不會，我可以幫忙!

繫鞋帶作文2

我的鞋大多數都是粘扣的，繫帶的鞋子不多，但是我很喜歡穿繫帶的鞋。可是我不會繫鞋帶，所以每次穿繫帶鞋的時候，都是媽媽給我係鞋帶。這個假期，我有一個艱鉅的任務——學會繫鞋帶。

我把繫帶的鞋拿了出來，鞋帶已經繫好了。我想：拆開再繫上不就行了嗎。於是我把鞋帶拆開了，用鞋帶穿進第一個孔裡，可是第二個孔裡卻不知道穿哪一個了。我束手無策了，只好向媽媽求助。我問媽媽：“繫鞋帶難嗎?”媽媽說：“繫鞋帶一點也不難，只要你認真學一定能學會。”媽媽開始耐心的教我，她先給我做一個示範，只見她用鞋帶穿進穿出，很快就穿好了鞋帶，還打了一個漂亮的`蝴蝶結。我學著媽媽的樣子，左一下、右一下，左一下、右一下……等等，怎麼還落下一個孔呢?我有點著急了，不知道該怎麼辦。媽媽在旁邊鼓勵我：“沒關係，慢慢來。”我靜下心來，左一下、右一下……成功了!

可是蝴蝶結怎麼做呢?媽媽說：“把鞋帶彎成兩個圈，然後交叉，讓它從下面的孔穿過去，輕輕一拉，就完成了。”我按照媽媽說的去做，真的做出了一個蝴蝶結!我開心地手舞足蹈。接下來我又做了幾遍，做得可熟練了，這說明我學會了。

我終於學會了繫鞋帶，我再也不需要媽媽給我係鞋帶了。

繫鞋帶作文3

我今天穿了一雙要繫鞋帶的鞋子到學校去。

在學校，我的鞋帶散了，我不會系，所以我決定回到家裡學系鞋帶。

回到家，拿起鞋到沙發前學系鞋帶，鞋帶在我手上繞來繞去，先是不能打結，後來打成了死結。媽媽看到了，就過來教我，他拿起另外一隻鞋開始慢慢地系起鞋帶來，一邊系一邊說：“先把鞋帶繞一個圈抓在右手，然後把繞了圈的鞋帶想象成一根繩子，這樣兩根繩繞一個結就可以了，繞結的時候另一根繩子不要拽出來就可以打成一個圈，兩個圈就是漂亮的蝴蝶結，兩個圈就是漂亮的蝴蝶結。”，我看著媽媽手下的鞋帶慢慢就變成蝴蝶結，心裡真有說不出的羨慕。在媽媽的不斷鼓勵下我又開始滿懷信心的開始學習繫鞋帶。繫著繫著我發現我係的不是蝴蝶結呀，在那只有一個圈呢？我疑惑地問媽媽究竟怎麼一回事？媽媽說：“把這根鞋帶想象成一根繩子就行了。"然後媽媽又手把手的`教我。我照著媽媽的動作去系，果然系出來了一個漂亮的蝴蝶結，我成功了啦！我心裡樂開花了，就像喝了蜜一樣，甜滋滋的，美滋滋的。會繫鞋帶的成功喜悅讓我充滿了成就感，我終於又學會了一種技能。

繫鞋帶作文4

我有一個好朋友，已經10歲了，可是卻不會繫鞋帶。現在，我就來給你講一講她的趣事吧！

那是一個清風徐徐的下午，我去找好朋友玩，她驕傲的對我說：“咱們來進行一次跑步比賽吧！我可是我們班裡女生當中，跑步速度最快的哦！”看著她的'熱情勁兒，我也不好意思拒絕。

可是，比賽剛剛開始，還沒跑幾米遠她的鞋帶就開了，她慌忙彎下腰繫好後，繼續接著跑。由於她耽誤了時間，我順利地成為了勝利者。她顯得有些生氣，不服氣地說：“這臭鞋，在關鍵時刻掉鏈子，真氣死我了！”我看穿了她的心思，就笑地對她說：“不怪鞋子吧……該不是你不會繫鞋帶吧！哈哈……”“誰說我不會，你才不會呢！”“你在這等我一會，我回家一趟，馬上回來。”我心裡充滿了好奇，就偷偷跟在她後面。卻發現，她回家果真是讓她媽媽給她繫鞋帶哦！

等她出來以後，我一臉壞笑地看著她：“你回家幹什麼了！”她說：“沒幹什麼呀！”“你不用說，我可已經知道了！”我在心裡小聲嘀咕，嘿嘿地壞笑著。而她還假裝鎮定地說：“好了，咱們繼續比賽吧！”

我說朋友啊！咱們都已經四年級了，也該自己學會繫鞋帶了吧！要不然，可是要被人笑話哦！

繫鞋帶作文5

在我的生活中，我的鞋帶永遠都是爸爸媽媽幫我係的，這次，我要自己把它系成功。

那天，我們準備出門去爬山，我穿的是帶鞋帶的運動鞋，需要先把鞋帶解開，然後再繫好。

我先解開了鞋帶，正在琢磨著如何系的'時候，爸爸看到我心急的樣子就鼓勵我說：“兒子，你只要用心學，你一可以學會繫鞋帶的。你看隔壁張大爺的孫子，才2歲，比你可小多了，他現在就很會繫鞋帶了，而且還系得很好。你比他大得多，好好學著系吧。”聽了爸爸的話，我高興地準備來學著系起來。

正在這時，媽媽緊張地跑了過來：“兒子，你不要自己繫鞋帶！你係不好的，讓我來吧！你係不好會很危險的。那天樓下的那個小孩子就是因為鞋帶沒有繫好，一出門就散了，後來一不小心踩到了鞋帶上，一下就摔了個狗啃泥，鼻子都摔平了。”

聽了媽媽的話，我一下子沒了主意：我到底應該聽誰的呢？我想了想，最後決定還是自己嘗試一下再說吧。我嘗試了一下，結果系成了一個很好看的蝴蝶。媽媽又用手拉了拉，發覺系得還很緊的，很不容易拉開。

看著媽媽滿意的表情，我高興極了。這一次，我不僅學會了繫鞋帶，還從中明白了一個道理：做事不能光聽別人說，一定要自己嘗試才能成功！

繫鞋帶作文6

無知的我來到這個五彩繽紛的世界，我的人生中有無數個學會，從我哇哇落地開始，我就學會了哭、笑、鬧……學會吃飯穿衣洗澡……學會了書法鋼琴繪畫武術……而在這麼多個學會當中，我最開心的是我自己學會了繫鞋帶。我這人天不怕，地不怕，可就怕這繫鞋帶。上學時，我經常走路去上學，可是，剛走幾步剛才使上全身力氣系的兩根鞋帶就鬆了。我只好麻煩媽媽。媽媽邊幫我係鞋帶，嘴裡還不停地抱怨道：“這麼大還不會繫鞋帶，笨手笨腳的。”為此，我非常煩惱。

昨天我看到表妹系蝴蝶結，我一見就說；“學這個吧，這個看起來還蠻簡單的嗎!“我仔細地看了起來，我見了立即有了靈感，今天我提早五分鐘準備上學，學著將兩根鞋帶子交叉起來，又將左邊的一根鞋帶子伸進扣裡，然後將右邊的一根雙起來，用左邊的`一根圍著右邊雙著的中間點繞了一圈伸進扣裡抽緊了。也學著媽媽的樣子系起來。

終於，功夫不負有心人，這樣反覆好幾遍，我就學會繫鞋帶子了。我學會繫鞋帶，沒想到三四歲要學會的事現在才學會也這麼開心！

繫鞋帶作文7

我有一雙武術鞋，它非常的漂亮，現在讓我向你介紹我的這款武術鞋吧！並教教你怎樣繫鞋帶！

這是一雙藍白相間的武術鞋，在它的“舌頭”上有一個“武”字，鞋的後面還寫了一個“道”字。它有一個英文名字叫（moodo）的牌子，有16個通風管。10個釦眼，這就是我心愛的武術鞋。

下面就讓我來教你係鞋帶吧！先把兩根雪白的鞋帶從鞋子前方的第一排扣眼穿過提起來比一比，把它們對得一樣長，然後左邊的鞋帶穿到右邊的下一排扣眼處，右邊的`鞋帶穿到左邊的下一排扣眼處，依此方法把剩下的扣眼穿完後，再系一個交叉的活絡，最後左手套一個圈，再用右邊的鞋帶壓住左邊的圈，右邊再套一個圈，兩個圈和右邊的圈套起來，兩個圈用力一拉就變成了蝴蝶結。我穿上繫好的武術鞋，真想站在賽場上又一次的去努力拼搏，再拿金牌。

我會繫鞋帶了，你呢？

繫鞋帶作文8

從小到大，我穿的鞋都是沒有鞋帶的`，因為不會系（ｊì）。為了參加年段的繫鞋帶比賽，媽媽特地給我買了一雙有鞋帶的鞋。開始練習時，我連打結都不會，媽媽就手把手地教我。第一次，我用了2分30秒才繫好。媽媽看我笨手笨腳的就說：“這是個細活，光有蠻勁不行。熟能生巧，多練幾遍肯定能行。”在媽媽的鼓勵下，我不斷練習，雖然手有些酸，但我還是堅持一遍又一遍地練習。57秒，30秒，18秒，我係鞋帶的速度越來越快了，對比賽充滿了信心。

終於到了比賽的那天，操場上熱鬧非凡，同學們都很興奮。我們做好預備動作，體育老師哨子一吹，同學們就以閃電般的速度繫了起來。結束哨聲響起時，我還沒有繫好，我知道我已經名落孫山了。接下來，我只好失望地當觀眾，看別人進行下一輪的比賽。

傍晚回家，我告訴爸爸媽媽我沒得獎。他們安慰我說：“你已經努力了，有沒有得獎沒關係。”雖然沒獲獎，但這次比賽我也有收穫，我學會了繫鞋帶，以後就不用擔心鞋帶掉了不會繫了。

繫鞋帶作文9

從小到大，我穿的鞋子都是不繫鞋帶的，所以我一直都不會繫鞋帶。上個月媽媽卻給我買了一雙繫鞋帶的球鞋。“行健，你該學會繫鞋帶了。”“我不會嘛！”每次媽媽給我係鞋帶時，總是重複地說著這樣的話，而我也總是這樣重複地回答。

今天休息，媽媽說；“行健，今天我教你係鞋帶好嗎?"我說；“好!" 於是媽媽就教我係鞋帶了，只見媽媽先把兩根鞋帶交叉拉緊，然後把一根帶子塞進和另一根帶子交叉的圈子裡，這樣一拉就好了。看見媽媽這麼靈巧地一塞一拉，鞋帶就輕鬆地繫好了，我學著媽媽的`樣子可就是系不起來，老是打死結，我對媽媽說；“媽媽，我不學了，很麻煩！”媽媽說:" 小孩子幹什麼事情都要有耐心，不會有什麼學不會的東西。”

聽了媽媽的話，我只好又按媽媽的方法練了十幾次，最後我終於學會了，從這次繫鞋帶中，我明白了“世上無難事，只要肯登攀。”

繫鞋帶作文10

今天我穿了一雙鞋去學校繫鞋帶。

在學校，鞋帶鬆了，打不了，就決定在家學習鞋帶。

回到家，我拿起鞋子，在沙發前繫好鞋帶。鞋帶纏繞在我的手上。先是不會打結，後來又把他們打成死結。我媽看到了，就來教我。他拿起另一隻鞋，開始慢慢系。他一邊系一邊說：“先抓住右手繞一圈的鞋帶，然後把繞一圈的鞋帶想象成一根繩子，這樣兩根繩子就可以繞一個結綁起來。打結時，另一根繩子不用拉出來就可以綁成一個圈。兩圈是漂亮的`弓，兩圈是漂亮的弓。”看著媽媽的鞋帶慢慢變成蝴蝶結，真的很羨慕。在媽媽的不斷鼓勵下，我開始自信地學習如何繫鞋帶。綁起來。我發現我沒有戴蝴蝶結。那裡只有一個圈。我疑惑地問媽媽這是怎麼回事。媽媽說：“就當這鞋帶是繩子吧。然後我媽手拉手教我。我是按照媽媽的動作綁的，真的綁了一個很漂亮的蝴蝶結。我成功了！我的心裡充滿了喜悅，就像喝了蜂蜜一樣，甜蜜而快樂。成功繫鞋帶的喜悅讓我充滿成就感，我終於學會了另一項技能。

繫鞋帶作文11

只見幾位同學手裡的鞋帶快速地舞動著，突然我們班劉天柯蹭的一下站了起來：“老師我係完了”。頓時我們班爆發出熱烈的掌聲和雀躍的.歡呼聲。

你也許奇怪我們在幹嘛，告訴你吧，我們正在舉行繫鞋帶大賽。

這場繫鞋帶大賽在三、四天前就讓我們準備了，但是我覺得繫鞋帶在幼兒園就學過，還用準備什麼？於是我自信滿滿地去參加比賽了。

比賽開始前，我那被口罩遮住的嘴露出了一抹冷笑，隨後便是一瞥不屑。比賽開始，我先快速地把鞋帶打了一個結，之後又迅速準備開始打蝴蝶結，繫到一半，突然鞋帶像泥鰍似的從我的手上滑了下去。沒辦法，我只得趕緊把它解開重新再系，這次我握得更緊了，所以速度也慢了下來，繫到一半時第一輪比賽結束了，我被無情地刷了下去，接著我懊惱地嘆了口氣！心想：我怎麼連幼兒園小朋友都不如呢？

第二輪比賽開始，我們班劉天柯嫻熟地繫著鞋帶，只見鞋帶就像一條膠帶一樣，牢牢地粘在他的手上，隨著他的手指一起上下舞動，幾秒後蝴蝶結鞋帶就係成功了！

比賽結束後，我瞭解到，這些獲勝的同學平時在家裡經常繫鞋帶，而我平時卻總是用懶人繫帶扣。小小的繫鞋帶也讓我明白了，做任何事都要腳踏實地，偷懶換來的只是一時的快樂！

繫鞋帶作文12

我不太會繫鞋帶，細細的兩根鞋帶總是不聽我的“命令”，我要它往東，它卻往西；我好不容易打好了一個“結”，它卻馬上散了。所以我特別害怕繫鞋帶。每次去武術班都要媽媽陪著去，因為那雙練功的鞋子是有鞋帶的。

記得以前一年級的時候我也學過繫鞋帶，那是爺爺教我的，爺爺先叫我在盒子上系，熟練了之後，再讓我在真的`鞋子上系，一遍、二遍、三遍、四遍……不知繫了多少遍，我終於學會了繫鞋帶。可是因為我平時都不穿有鞋帶的鞋子，所以後來我都忘記了。現在再要我係鞋帶的話，這鞋帶又不聽使喚了。

這次去文理學院本部體育館參加活動時，我看見俞鼎力系鞋帶特別熟練，都不用眼睛去看。我就想向他學習，像他那樣熟練地繫鞋帶。

回到家裡，我二話沒說就找來一雙有鞋帶的鞋子繫了起來。開始系不好，反反覆覆了好幾次就係好了。可是在解開的時候，卻打了死結。最後我憑著自己聰明的腦袋，終於解開了死結。我又繫上又解開，再繫上再解開。原來繫鞋帶並不難！

繫鞋帶作文13

今天我學會了繫鞋帶，而且是我的好朋友——羅辰驊教的`哦!

今天中午我正在排隊進寢室午休時，老師發現我的鞋帶鬆了，老師說：“劉俊翼，把鞋帶繫好！”“我不會繫鞋帶。”我慚愧地低下頭說。老師高聲地問其他同學：“誰會繫鞋帶，去教他繫鞋帶。”“我會！”羅辰驊大聲說，立刻舉起手，老師就請羅辰驊過來交我係鞋帶了。一開始，羅辰驊要我先把兩根繩子交叉後，再把右邊這根繩子從前插進交叉中心的洞裡，再拉緊，第一步就完成了。不過，我還是做了很久才做好的。第二步挺難的，把左右兩根繩子環成兩個圓形，再重複第一步的動作，鞋帶就係好了。我表演完以後，老師滿意地點點頭，我一上床沒幾分鐘就進入了甜蜜的夢鄉。

我又學會了一項本領——繫鞋帶，我高興極了！

繫鞋帶作文14

看見這個題目，你一定會覺得繫鞋帶太簡單，沒什麼可寫的。其實這是錯的。看了我的一段小經歷，你大概就會明白幾分。

星期六，媽媽將一雙雪白的球鞋和兩根鞋帶拿到我面前，說：“蕾蕾，把這雙球鞋的帶子繫上。”“沒問題。”我說。

可是，拿著兩根又細又長的鞋帶，我卻犯愁了。以前我從來沒有幹過這活，現在該怎麼辦呢？我回憶著媽媽以前繫鞋帶的樣子模仿了起來。

系完一看，什麼嘛，鞋帶系反了：蝴蝶結應該靠近鞋口，現在卻跑到鞋尖那邊去了。我把鞋帶解開，重新系，可是一會兒就“變形”了。

我只好叫媽媽過來幫忙。只見她左手拿著鞋，右手拿著鞋帶的一頭，先從右邊第一個鞋帶洞穿向左邊第一個洞，接著把鞋帶的`兩頭拉齊，然後將左邊的鞋帶頭交叉穿向右邊第二個洞，這樣來回交叉……我看得傻眼了。

你看，做什麼事都是有講究的，只有親手去做了，你才能體會到它的難與易。小事如此，大事又何嘗不是呢？