我是風的作文

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的我是風的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我是風的作文1

時光荏苒，歲月遊弋，風依舊在曠野上拂過。長空纖雲不見，風神無跡，獨見風飄泊。

月色若流，映出了盛唐的那般輝煌。水中月，鏡中花，紫檀鏡瞬然照出了曼舞裾揚的玉環。聽風聽雨聽霓裳，賞花賞月賞玉環。怪誕的風，吹起了羽衣，又吹落了花枝。舞姿翩躚，嬌容若隱若現，是誰在拂泛；曲韻婉轉，月籠輕紗令人浮想聯翩，又是誰在指點？梨園音色躍動，沉魚落雁令亙古的絕美呈現，琵琶響徹心扉，是浮光掠影，卻仍舊傳唱至千古不絕，這裡就是華清宮。風頃刻間戛然而止，夕殿螢飛思悄然，孤燈挑盡未成眠。此刻，風是玉環的化身，是三郎的化身。

瀟湘雨煙，清風微寒。那個文人提酒遊西湖，所見的盡是瞬間異色的西湖十景，怪誕的風拂耳不絕。血酒相溶，匯出了又一不朽名篇。黯然情殤，他不再斟字酌句，不再將心指乾坤，文題紙中，墨灑西湖。醉翁之意本也為在酒上，醉翁早已看透了那本和煦而他卻感知著悽清痛心的`風――其意蕭條，山川寂寥其色慘淡，煙收雲斂

逝去的風來了又回，沙石的顫動印證了風的歸至，朔風劃過廣漠原野，枯枝刺破寂靜天穹。風又在席捲後的平原之上放眼怪石林立的奇絕之景，望穿了寂冷的天籟。魏兵已作過眼雲煙，長久逗留於此的，是鋪滿靈氣的飛沙走石，抑或是呼嘯著捕捉凋零華葉的勁風。昆吾禁錮於茫茫浩宇，無以得尋，八陣圖卻仍經久流傳，亙古如煥。然，唯那婆娑的風才具有那般才智來鑑賞八陣之址。天下知風者唯孔明也，孔明是風唯一的摯友。赤壁之周，碧波淌漾的海上，是風亮聯手齊勝公瑾；蜀王連敗，又是孔明與風逆轉了局勢――風石的凌厲曾讓陸遜險將身置於死灘。

呼嘯的風潰散於薄霧。花非花，霧非霧，風亦非風。風有它的個性，風有它的感情。天賜的稟賦令風添了那甚於無限的怪誕。晨霜曉露有風，雲海嵯峨有風，草木崢嶸亦有風。風是怪誕的化身，又何嘗不是自由之神？自由的神祕，來得那麼猛烈，逝的悄聲無息。

飄零的思緒被狂野的風纏繞追隨了一千年。

風的怪誕從未沉澱，自盤古手擎的雙斧忘情揮舞，風那狂妄的性情從古至今久未停息。龍泉太阿蕩在腦海；遊渺的繽紛隨風流浪；玉環絕美的舞姿，醉翁異調的賦樂，十面箏語，赤壁八陣奇倫奇奐。

塵囂過後，誰又曾知，我就是那原野上怪誕的風。

我是風的作文2

風，大家知道吧：小到“春風拂面”的微風，大到“狂風大作”的颱風……我也是風，讓咱們出去轉轉吧！

哇！草地上的空氣真新鮮啊！今天又是一個豔陽天！哎，對了，我記得我媽媽——風婆婆給我佈置了一項作業呢！原來，媽媽年紀大了，工作的時候有些力不從心了。所以說，她想讓我來給她接班，著手管理所有的`風兒。但是她得考驗我有沒有這個能力，於是讓我試著接手一年的管理。我得幫助人類。不然，我可是要扣分的！看！草地上有一群孩子在放風箏呢，可是草地上沒有一絲風，風箏怎能飛起來呢？為了不讓他們失望，我趕快飛過去，“譁”一下，風箏齊刷刷地飛了起來。大功告成！我快樂地吹著口哨。

幫助了小朋友們之後，春天過去，夏天到來。哇！真熱啊！我好不容易找了片陰涼，就聽見了一陣陣奇怪的聲音：“譁！譁！”我便湊上去一瞧。啊！麥田幹得厲害，農民伯伯們正在一桶一桶地舀水呀。不行！我豈能袖手旁觀？於是我鼓足了氣力把烏雲大叔給吹了過來。果不出我所料，豆大的雨點從天而降。農民伯伯他們樂開了花。

工作之餘我也得好好休息一下。去海邊玩玩吧！哈！所有的風都在這兒呢，大家手拉手，一起轉起了圈圈。呼~呼呼~呼呼呼！不好！大家旋轉的太快，竟變成了一個大臺風！並且正在晃晃悠悠地朝大陸前進。我急了，要知道颱風要是登陸了，後果將不堪設想！情急之下我大呼它們停下來，可是這並不起作用——大家旋轉的太快，根本聽不見。眼看著一艘漁船已經要被兄弟們捲走了，我死命地把他們往大海中趕。不知過了多久，我終於把大家帶到了安全地帶。呼！真險啊！

我最愛的冬天來嘍！這一次，我不光要好好玩，我還得幹一件大事——請白雪雲妹妹來下大雪。不是說“冬天麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡”嗎。我就再來助人為樂一回。果然，害蟲們都被凍死了，農民伯伯們十分高興，而且連小朋友們都在高興的玩著雪呢。看見大家這麼高興，我感到很自豪！

媽媽對我這一年的表現十分滿意，從此讓我接管了她的工作。從今往後，我就是“風伯伯”啦！

我是風的作文3

有一支歡快的風，它走過一年四季，隨身都帶著一部相機。無論走到哪裡，只要看到美景，它就會拍下來，只為讓那些美景永存。那支風，就是我。

又是一季秋天到，我的拍攝工作便從那片豐收的果園開始。園子裡，各種成熟的果子飽滿而鮮亮，看那葡萄，亮晶晶的，像黑珍珠一般，透出誘人的色澤；看那梨子，黃澄澄的，像是胖娃娃的臉蛋兒；看那柿子，紅彤彤的，像一個個紅燈籠掛在枝頭。空氣裡，那些瀰漫著沁人心脾的果香，夾雜著清新的泥土氣息，伴隨著農人的歡聲笑語，飄到很遠很遠的地方去……

穿過園子，一片金黃的田野映入眼簾。隨風飄蕩的稻穗，凝成金色的波浪，滿溢誘人的稻香。我陶醉地眯起眼睛，深深地呼吸著清香的空氣。

走進山坡上的那片楓林，火紅的楓葉間透著點點陽光，映出朝霞般絢目的光彩。地上彷彿鋪上了紅色的地毯，輕輕用腳踏上去，楓葉便羞澀地彎起了腰。果園、稻田，與這楓林，組合而成的美景，在我的.心裡幻化出些許柔軟的感動，於是我便將它們一一拍了下來，命名為“農家豐收圖”。

隨後，我又來到一條清澈而寬闊的大河邊，隱約聽見歌聲悠揚，緩緩地透過河面上薄薄的霧氣傳來。不一會兒，我看見一個老船伕唱著歌謠，慢慢將船劃了過來。他向江面撒下網，收起時，已滿是魚兒、蝦兒。滿載而歸的漁人，在繚繞的薄霧裡漸行漸遠，只聞得搖櫓的聲音盪漾在青山綠水之間。我趕緊抓拍了這唯美的一幕，取名為“霜霧歸漁圖”。

漸漸地，草野因蟋蟀聲而更加遼闊了，溪水因枯涸見石更加清澈了。夕陽中，牧羊女心不在焉地牧著羊，小黃狗也靜靜地伏臥在她的身旁。不知她的心裡在想些什麼，但她的眼裡一定記錄著這秋天的美麗，心裡也一定微顫著秋天帶給她的喜悅與幻想。我將她拍了下來，命名為“少女思戀圖”。

這就是我，一支快樂的風所記錄下秋的美景，將它們在一瞬間定格成永恆。