遊科技館作文通用15篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編為大家收集的遊科技館作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

遊科技館作文1

2月26日，我校組織一次活動：春遊大學城科技館。

這天吃過早飯，我們就坐上了去科技館的旅遊車。沿途走了幾條高速公路，汽車在公路上飛奔，透過窗外我看見一口湖非常漂亮，我想這湖應該非常有名！旁邊有許多花草樹木和高樓建築，真是美極了！

快到那裡時，從高處俯瞰，科技館像一朵在藍天下怒放的巨大木棉花。進去後，首先映入眼簾的是一個半地球狀玻璃。進去了往正前面的牆上一看全是古代的文字。正面一看是科技館的目錄，目錄有：人與健康館、飛天之夢館、兒童天地館、感知與思維館、數碼世界館、交通世界館、綠色家園館、實驗與發現館。每一館都有一個主題，比如說：綠色家園館的主題是，人類只有一個地球，熱愛地球，保護環境！我最喜歡的就是兒童天地館，我親身體驗了鏡子迷宮、跌倒世界的奇妙科學現象，通過這次活動，很好地激發了我跟同學們的好奇心、想象力和創造力。

科技館裡的東西可真多呀！二樓有龍捲風的形成展臺、漩渦形成展臺以及玻璃圓柱體中的緩慢氣泡。

下午四點多，我們戀愛不捨地離開了科技館。這次春遊我們學到了不少知識，看穿了不少科學祕密，這真是一次有益的春遊啊！

遊科技館作文2

我們盼望已久的鹽城科技館之遊終於到了，我們懷著興高采烈的心情上了通往鹽城的客車。

“到了，到了”隨著我們一聲清脆的聲音，我們到了鹽城科技館，鹽城科技館坐落於市行政中心東南角，佔地大約七十五畝地，建築面積約二點八億平方米，地上四層，地下一層，總高度二十四米。讓人盡收眼底。

走到科技館的裡面，大螢幕上顯示出“熱烈歡迎東臺市小桔燈師生參觀”。隨著老師的指領，我們就像劉姥姥進了大觀園，真是引鼠出洞——東張西望。（good！）

過了一會兒，我們被老師帶到了4D動感立體影院，因某種原因，我被坐到了第一排，當我們戴上眼鏡時，螢幕上的東西就如同真的一樣，螢幕上颳風我們這裡也颳風，螢幕下雨，我們這裡也下雨，蛇嘴一張開，就像把我給吃了一樣，使得人苦笑不得，讓人驚歎不已！

然後我們就自由活動，我上樓到了兒童科技樂園，裡面有水槍滅火、空心鐵球、龜兔賽跑、鏡子迷宮······讓我喜歡的是鏡子迷宮。

鏡子迷宮是一個很好玩的遊戲，我先看了身旁那一個牌子，上面寫了一些字，玩迷宮時要注意安全，用雙手要摸往前面的鏡子，不然就會撞到前面的鏡子，我看見許多小朋友進去了，在裡面東跑西竄，把頭撞疼死了，我可聰明瞭，把兩隻手放在前面，果然沒有撞到。

到了四點多鐘，我們打道回府，坐上汽車回家去了。

我希望沒有去鹽城科技館的人也去體驗一下，去感受感受科學的魅力。

遊科技館作文3

12月13日，下著濛濛細雨，我們來到了無錫市科技館參觀。大家先來到了1樓“生命起源”，我和劉亞志同道合，在一旁饒有興致地觀看著紀錄片，這樣一部充滿科學奧祕的影片吸引了我們，卻吸引不了大部隊，才看了一會兒，大部隊卻要上二樓了，我倆寡不敵眾，只得忍痛割愛上了二樓，能源主題館。我一眼便瞅見了一個“天氣預報”欄，在這裡誰都可以當主持人，我在螢幕上擺了幾個pose，還沒開口說話，卻已惹得眾人哈哈大笑，我趕緊臉紅著下了臺。那邊一個飛行模擬器成了搶手貨，好不容易才輪到了我，控制器上數百個逼真按鈕令人眼花繚亂。螢幕上飛機要爬升了，可是一興奮忘了收起落架，飛機一個倒插栽在了跑道上。豈有此理，第二局我總算把飛機開上了藍天，不一會，地面報告發現一敵機向我接近，我想開啟雷達，急忙尋找，當我“眾星尋它千百度”時，卻又被亂機擊中，機毀人亡。上了四樓——宇宙主題館，才發現自己的渺小，我們在地球上體驗了一下做宇航員的感受……

科技館內展示的是一個充滿無窮奧妙的科學天地。這對於鍾愛科學的我來說可真是“如魚得水”啊！

遊科技館作文4

雙休日，我去科技館玩了一番，那裡真是一個“科技王國”。

起先呢，我沒什麼興趣，不過這次有別人跟我一起去玩，就有意思多了。

我們進去之後，看到很多科技研究的“遊戲”專案，如，旋轉輪：開啟之後會四面旋轉，讓你適應在太空的宇航員怎麼走路，我被它這轉來轉去的動作嚇破了膽，馬上掉轉身體，繼續走；還有一個小飛船呢：在裡面，你如何操控飛船，它就會怎麼動，在太空的宇航員就是這麼駕駛飛船的……

還有說不完的東西，就在我的文章中看吧。

我們來到三樓，立刻被這些遊戲迷住了，最好玩的是一個門，這門進去後，要回答問題，答對了才能繼續走，錯了就要再回答，直到對了才放你走；還有一個噴水遊戲，我並沒有去噴水，而是鑽進了噴水遊戲下面的“地下通道”。我和朋友貝貝在裡面討論“軍事”，真是樂得什麼都忘了。我的朋友發現了足球！這可完蛋了，我只能自己玩了，要知道我的朋友，是個不折不扣的足球迷啊，他果然被吸引了！在三樓，唯一的遺憾是沒有去波波球樂園那玩，要是我1m2就好了！

美麗科技館，歡迎你來玩！

遊科技館作文5

在一個天氣晴朗，涼風習人的日子裡，我和爸爸乘火車來到大慶參加小姑姑的婚禮。在大慶短短三天的日子裡，讓我最難忘的就是遊覽了大慶市的科技館。

那是灰茫茫的早晨，我們一行20多人向科技館出發，儘管天氣不太晴朗，但並不影響我們遊玩心情。我們一路哼著歌，心中猜測著科技館的樣子。

客車大約行駛30分鐘，我們就到達了目的地。大家從客車上下來，首先映入眼簾的是一個大大的廣場，廣場兩側是停車場，中間有一個高高的旗杆，正面就是大慶科技館。我們走進科技館裡，首先看到了一個巨大的水上樂園。水上樂園裡有一個水車，還有一些儀器，我坐在水車上，用力蹬水車，就能讓水從低處流到高處。大姑奶說，古代勞動人民就是用這種方法來灌溉莊稼的。再往東南方走，我們就來到了超級摩天輪，這個摩天輪像翹翹板一樣。我和哥哥分別坐在兩側，摩天輪就開始忽上忽下的轉動，刺激極了。再往北走，我們就玩了一個小球滾回家的遊戲，它可以讓1—10個人同時玩。再往南走是一個救火災的遊戲，小朋友可以在後面拿著小水槍，對著圖畫噴水，我也去體驗一次，真的很好玩。

不知不覺，就到下午了，我們依依不捨的回家了。但我的心裡卻久久不能平靜，我想：科技真了不起，叔叔、阿姨們可真厲害！我們國小生也應該從小做起，好好學習，為祖國建設新明天而努力！

遊科技館作文6

時光飛逝，21世紀已經到來。科技的發展已經比不上過去，科技館剛剛見證了21世紀的輝煌。作為21世紀的新人，這些東西是不能錯過的。

進入科技館，迎接你的是大腦訓練機。看著那臺大腦訓練機，我感覺像是什麼東西，然後我想起宇航員在進入太空之前都是這樣訓練的。只是，那臺機器的速度要慢得多。科技館裡遠不止這些東西，但最讓我著迷的是三樓的樂器區。三樓地面有一架大鋼琴。那架鋼琴完全沒有其他地面鋼琴那樣的按鍵，而是直接畫在地面上。一開始一點都不在乎，但一上去就聽起來是“丁丁冬冬”。科技館不愧是科技館，連這種東西都不一樣。再往前走，是一個裡面有鼓的小房間。這個鼓不是另一個鼓。這種鼓只有一個空架子，但是當你把手伸進去的時候，它會發出鼓的聲音。小房間外面有一把豎琴。看著豎琴，我不禁在想：沒有弦怎麼彈？但轉念一想，既然是科技館，事情肯定會不一樣。但是努力了很久還是不知道怎麼做。這時哥哥走過來，把豎琴掛在原來安裝的地方，馬上發出聲音。我和姐姐面面相覷，尷尬地笑了笑。這麼簡單的事情，我們才弄了半天。豎琴過去是小提琴。有了豎琴的體驗，我們很快就找到了小提琴原來被串起來的地方。拉完後，小提琴發出聲音。我們三個笑得發瘋。

俗話說，快樂的時間總是很短，不到一次就到了關閉博物館的時候。但是隻能看科技館出來不動三寸。

遊科技館作文7

今天，我們整個四年級去了北辰科技館。這裡稀奇古怪的東西太多了，看得我眼花瞭亂，我給大家講一講我印象比較深刻的幾樣東西吧。

首先，一進科技館，映入我眼簾的是一顆星球和長征二號火箭的縮小模型，到了二樓，我們觀看了一段關於扁顱蝠的影片。

接著，我們參觀了磁力原理類。我印象最深的是聲音的力量，利用聲音的振動將鐵環振起來，我們幾個同學比賽，每人對著話筒大喊一聲，看誰的鐵環飛的最高，結果，我居然得了第三名。

然後，我們參觀了動力原理區，我最感興趣的是轉動方向盤這一專案，雖然內部的零件我不太清楚，但原理是這樣的：你把方向盤向哪邊轉，哪邊的齒輪就開始轉，相應的座椅也往相同的方向轉動，我想這就是汽車控制方向的方法吧。

空氣原理區是我們最後參觀的區域，這裡我最喜歡的就是空氣的力量，這裡需要掌握好空氣的力度與方向，利用空氣推進器，我成功進了12個球！yeah！

不知不覺，我們今天的科技館之行結束了，兩小時時間太短了，好多東西都沒來的及看，大家都玩兒得不亦樂乎。科技館真讓我大開眼界，讓我感受到了什麼是知識的海洋。回到家後我興奮的向媽媽描訴今天的所見所聞，媽媽告訴我這是物理學，我想，我一定得好好學習，長大了也研究物理，希望有一天我的發明也能在科技館展覽！

遊科技館作文8

大家可能都知道，西湖旁邊的浙江科技館在暑假裡開張了。我得知這個訊息後，第二天就出發了。

裡面的遊樂專案多式多樣，讓我眼花繚亂：有開船、發郵件、當宇航員以及另一些實踐操作專案。但是，最讓我記憶猶新的還是那裡的4D特效電影。“4D”，我知道，就是立體電影，我都看過無數遍了。可是，是怎麼一個特效法呢？我帶著這個疑問，拿著立體眼鏡進去了，津津有味地看了起來。

因為是4D電影，有些地方還是有些恐怖的，所以我時不時得把眼鏡拿掉。電影放到一個有蛇的地方，一個人把蛇摔在地上，我們的座位底下“砰”的一聲彈出一個東西，這讓我感覺到那個人似乎就把蛇扔在了我的腳下，疼得我直揉屁股。接下來一個炸彈射到水裡，座位上面就淋下幾滴水；一個人用木頭戳別人，座位靠背上就彈出一個東西；一個樓房爆炸了，座位就猛烈的搖動起來……我終於明白了，這個特別效果就是利用高科技手段讓人有種身臨其境的感覺，真棒！

雖然只有短短的15分鐘，但我仍然覺得異常開心。 接下來，我又一頭埋進玩的天地裡……

科技館，我一定還會再來的'。

遊科技館作文9

這個星期五，我們參觀了南京科技館。參觀了許多與我們的生活息息相關的各種館展，做了一些有趣的科學遊戲，還看了一部短篇的科普劇。其中，《神奇的魔法實驗室》這部科普劇我仍仍歷歷在目。

這是一部有趣的科普片。片中主要講了一個女學生和一個男學生走進了校長的實驗室，卻被校長髮現了，於是校長便罰他們掃泡沫塑料，教他們如何清理泡沫塑料，並幫那個男學生洗“泡泡浴”。女主人公——女學生穿著紅色的旗袍，披著棕色的長髮；男主人公——男學生有著棕色蓬鬆捲曲的頭髮，綠色的大褂；校長爺爺的白頭髮，白衣服更是引人注目。從人物的著裝上，就能看出他們的性格：女學生活潑機靈；男學生好吃笨拙，校長爺爺循循善誘。

演員們的動作滑稽搞笑：悄悄地溜進實驗室的害怕，男學生聞自己頭髮裝著要臭暈過去，校長爺爺聽到男學生多久沒洗頭的驚訝……都使原本枯燥的科普劇變得十分有趣，在一陣陣笑的聲浪中，我們瞭解了許多科學知識，並懂得了一個道理：要使用好“魔法”，必須要學好科學知識。

接著，我們又瀏覽了許多專案：有機器人表演，有高壓放電，有月球知識，還有……各式各樣的介紹、遊戲使我眼花繚亂，我一邊玩一邊學習，如小芽般使勁吸吮著乳汁，因為我相信，這些東西將來會對我很有用。

已經是下午一點多了，我們依依不捨地離開了科技館。這次參觀，我會將它記在心中，永遠不會忘記。

遊科技館作文10

今天，我和爸爸一起去袖珍科技館，其實也不是什麼館啦，就是在寧波市圖書館4樓多媒體室。

一到那邊，還沒有開門，我對裡面充滿了希望。因為爸媽沒有時間帶我到上海科技館去參觀，我想要這裡看差不多也一樣吧！可是一開門，我的心情一下子跌到了谷底。“不就是幾張桌子上面放著一些東東嘛！”我心裡暗想。可是聽了講解員的話，我又對這些小東西充滿了好奇，摸摸這個，碰碰那個。

不過另我最感興趣的有三樣東西：手動發電機，人體導電和會浮的地球了。

先來說說手動發電機吧！它是要通過人們的手動才行的。只要人們把一個轉盤轉動起來，它就會通過電線，使電燈亮起來！所以它才會叫做手動發電機，是不是很好玩呢？我也去試了一下，真得很靈呢！

如果說到好玩，人體導電是最好玩的。那是一個玻璃球，裡面充滿了電，只要你把一根手指頭放上去，很多根電流都會集中在你的手指頭上面，變成一根電流，但不會導致電流灼傷你，因為有玻璃保護著你。

會浮的地球很神奇哦！只要你按下開關，一個藍色的燈就亮起來，這時，你要小心翼翼地放開手，這樣一個小小的地球就會浮在半空中了，不過一定要小心一點哦！要慢一點啦！不然地球還是會被吸住的。

這真是太神奇啦！如果大家有空可以去看一下，親自感受一下，看完這個，我一定有空叫爸媽帶我到上海的科技館去看一下，感受一下科技的奧祕所在。

遊科技館作文11

今天，學校組織我們前往饅頭山頂，參觀氣象科技館。每位同學都十分開心，因為在那裡我們可以學習到許多關於氣象方面的科普知識。現在就讓我介紹館內關於氣象的知識吧。

走進氣象館的大門，沿著小路向右拐就來到了氣象館的“氣候測量場”。場地上擺著許多測量天氣變化的儀器，有風向標、風速儀、百葉箱、雨量器等。它們在場地上各自堅守自己的崗位。如百葉箱通常放置在場地的中央陰涼通風的地方，只有這樣的環境才能準確地測量當時的天氣狀況。風向標、風速儀能測量當時風的方向和速度，為人們及時掌握天氣情況。

參觀“氣候測量場”後，我們來到電影劇場。劇場里正在播放4D電影。我坐了下來，戴上一副4D眼鏡，原來電影中放映的是關於海底世界生物生活的故事，講述海洋與我們人類息息相關，教育我們要愛護環境，保護大自然。

參觀完氣象科技館後，我們依依不捨地離開饅頭山。這次，我們不僅學到了關於氣象的科普知識，而且也知道如何要珍惜大自然給了我們美好的家園。

遊科技館作文12

陰雨綿綿，卻擋不住車內的歡歌笑語。因為我們老師為了豐富我們的課外生活，能讓我們“白小筆行”的小朋友能寫出更生動的文章，要帶我們去遊覽上海科技館、東方明珠。我們嘰嘰喳喳，像出籠的小鳥，興高采烈!

我們先到了東方明珠，東方明珠真高呀，直入雲霄!一起去的導遊告訴我們，它有468米高呢，同學們驚歎不已!乘電梯上去，一直到最高層。我從下面往下望，一排排的漁船、絡澤不絕的汽車、空曠的籃球場像模型一樣，顯得不起眼。人們呀，小得像一隻只螞蟻。

我最嚮往的就是科技館。在科技館我看到了火箭模型、讓我想起了我們的神七。那裡老虎、獅子、斑馬、蜘蛛、蛇、老鼠等，它們雖然不是真的，但栩栩如生，都是高科技產品，老虎和獅子不時發出洪亮的吼聲，老鼠像要來偷食似的。看到了先進的機器人，我還和它握了手，它一敵三，和我們下起了五子棋，我們都敗下陣來，好厲害的機器人!它還能和我們比賽射箭，幾個大哥哥都不是它對手，它每次都是十環。

還去了熱帶雨林，我們從寒冷冬天好象一下到了炎熱的夏天，那裡瀑布飛濺，溪水涓涓，山水重疊。大蛇盤繞在大山上，張著血盆大嘴，吐著紅紅的舌頭，發出嘶嘶的響聲;巨大的蟋蟀就像作家法布林所描寫的前腳有兩排鋸，擺動著觸鬚，樣子很威武;在蝙蝠洞，聽到了蝙蝠的叫聲和撲翅聲，恐怖極了!……在那裡我們把外套脫了都還喊熱。

我在科技館還買了世館會的吉祥物海寶，科技館真讓我們看不夠!

遊科技館作文13

今天，我有幸的被選入去重慶科技館的機會。星期六背了一個藍色小揹包，帶上了晚上去買的零食，走向了去重慶的路上。在車上睡了一小會兒，耳邊聽見了汽車的汽笛聲和人們的叫喊聲，睜開雙眼，科技館映入眼簾。

走出客車看見了一個巨大的“擎天柱”，許多同學都趕快用自己的手機、相機來拍照，生怕錯過了這樣的景物。可是老師不等人，連忙整理隊伍走進了科技館，剛走進大廳就看到了許多的高階玩意——跳舞機器人、迷你直升飛機……讓我們目不暇接。排著隊慢慢的走進裡面，才感覺外面的東西根本不值得一彈，所有同學都興奮不及。都活蹦亂跳的玩起了裡面的東西，他們好像著了魔似的，怎麼叫也不過來，

害得各班的組長去一個個的把他們請回來。

老師隊伍整理完了，就開始遊覽。從一樓到四樓都讓我們大開眼界，如汽車模擬器、輪船模擬器……我們跟著老師逛裡了一圈，同學們都歎為觀止。中午吃了飯，我們在廣場集合，老師說：“下午你們可以在科技館自由活動！”我們立刻歡呼起來。於是我和我的同學開始了下午之旅，我們立刻到四樓去體驗太空飛船，走進去便看見很大的熒幕在坐在椅子上看見神舟八號飛向太空和回來的全過程。

玩著玩著，不知不覺就到了回家的時間，我們又坐著客車回去了。

遊科技館作文14

今天又是一個好天氣，爸爸和媽媽帶我興致勃勃地去參觀溫州科技館。

我們一下車，首先展現在我面前的是象水晶宮殿一樣雄偉的建築物——科技館。走進館裡，就看見雪白的牆引人注目，新穎的電梯讓人忍不住要去坐一坐。爸爸還半字未落，我就早已在三樓看機器人了。爸爸真拿我沒辦法。

各式機器人擺在眼前，有對陣球賽，機器人彈琴，吹薩克斯，它們彈出優美動聽的曲子。

突然眼前一亮，我看見一個很好玩的東西，那就是機器人手抓球，而且還是我們可以控制操縱的呢。於是我下決心要抓到球，我一次又一次的失敗，但我不灰心，這是一個機會，我要把握住。我不斷的移動和旋轉機器人的前臂上臂和手，手張開正好對住球，合攏抓住了球，並提起，成功了，我高興極了。這時爸爸叫我到遊樂園玩一個刺激又需要膽大勇敢的活動，我們邊說著就到了，我一看特別驚訝，原來是個滑梯，但和平時的並不一樣。看去很高哦，我膽怯了爸爸一個兒鼓勵我，我終於下決心試試，我一步步走近，抓住鐵竿，整個身體

懸在空中，我閉住眼睛，不敢睜開，在爸爸一再鼓勵下，我慢慢不害怕了睜眼看著前方，突然一放手，我順著滑梯安然無恙的滑下來了。今後我要變的勇敢自信。

我玩了許多新奇的東西，在玩中學到很多知識，更瞭解科技的奧妙需要我不斷學習。“科技館真是太好玩了”我心中暗暗地讚歎。

遊科技館作文15

暑假剛剛開始的時候，我懷揣著一顆激動的心，和朋友一起去了鄭州科技館。

科技館位於鄭州的嵩山南路上，它是一座設計別出心裁的建築。從遠處看，它既新奇又有創意。

科技館分為4層，共有200多件展品。這些展品中，涵蓋著自然、聲學、數學、光學、生命科學等學科。

其中，有幾樣展品給我留下的印象很深，甚至現在也無法忘記。

第一個展廳裡，陳列著許多貝殼和它們的解剖體。咦，這些貝殼的切面紋理是不是很像我們生活中的一些東西呢？我陷入了沉思。原來，人們根據一個螺旋狀切面的形狀發明出螺旋槳的。

在一個可旋轉的圓盤中，有三個正方形容器。它們互相連通，一個比較大，兩個比較小。通過旋轉，兩個小容器中的水正好把大容器填滿。圓盤的下面，有句公式：a方+b方=c方。

最有意思的就是聯動現象了。三樓的一個展示櫃中，機器爪子操縱著一個小鐵球滾下斜坡；小鐵球再撞倒一旁的小球；那個小球又開始向前面衝最終，一個小鐵球又撞擊了機器裝置；裝置再伸出爪子，把小球送往高處去。

這次遊歷讓我有很大的收穫：我明白了科學是在不經意間創造的。如果哥白尼沒有堅持他的地心說，會發現接二連三的奧祕嗎？如果牛頓不把那個讓世界為之一震的蘋果放在眼中，他會成為歷史上著名的科學家嗎？我認為，科學創作並不是死板的，不需要你有機智的大腦，只需要你擁有愛探究、愛思考、不放棄的優良品質！或許有一天，你也可以成為科學長河中一顆熠熠生輝的星星。