禮到人心暖，無禮討人嫌作文

在我們平凡的日常裡，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的禮到人心暖，無禮討人嫌作文，歡迎大家分享。

禮到人心暖，無禮討人嫌作文1

禮——是中華民族的傳統美德，生活中的我們也要時時有禮貌。

記得又一次在公交車上，車內被圍了個水洩不通，想移動一步都很難，我好不容易找到了一個座位，便急忙坐了上去。

車開了，站著的人們是左搖右晃，就在這時，我看見一位年過七旬白髮蒼蒼的老奶奶站在人群裡，心裡想：老師常說，要有禮貌，要尊老愛幼，我覺得我應該給老奶奶讓座，可我又一想，如果讓了座，自己站著該有多難受啊！但尊老愛幼是我們中華民族的傳統美德啊，我必須要做到。於是，我便起身，對老奶奶說：“奶奶，您年紀大了，站著不安全，您坐我的`座位吧。”“你真是一個好孩子...”可這時候，意想不到的事情發生了，老奶奶正準備坐下，一位黃頭髮的年輕人搶先坐下了，還推了一下老奶奶，差點給老奶奶推倒。我見此情景，立刻對那位年輕人說：哥哥，這還是我給老奶奶讓的座，你....我話還沒說完，“讓什麼讓？老子坐上就是老子的座位，滾一邊去....”

這時，人們開始七嘴八舌的指責他，可老奶奶還是站著的，很快，就又有人給老奶奶讓座了，不知不覺中，車到站了，年輕人在眾人的指責聲中灰溜溜地跑了...

這件事正應了那句古話：“禮到人心暖，無禮討人嫌”。

禮到人心暖，無禮討人嫌作文2

禮——是中華民族的傳統美德，生活中的我們也要時時有禮貌。

記得有一次在公交車上，車內被圍了個水洩不通，想移動一步都難上加難。我好不容易找到了一個座位，便急忙坐了上去。

司機開車了，站著的人們左搖右晃。這時，我看見了一位年過七旬的老奶奶站在人群裡，心想：老師常說要有禮貌，我應該給這位老奶奶讓座，可我如果讓座了，自己站著該有多難受啊！但尊老愛幼是我們中華民族的傳統美德啊，我應該給老奶奶讓座。於是，我便起身，對一旁的老奶奶說：“老奶奶，您年紀這麼大還站著，多累啊！您坐我的座位吧。”“真是個好孩子啊。”可這時讓人意想不到的.事發生了。

老奶奶正準備坐下，一位黃頭髮的年輕人搶先坐了上去。我見此情景立刻對那位年輕人說：“哥哥，這座位是我讓給老奶奶坐的，你看老奶奶年紀都那麼大了，你能不能將座位給這位老奶奶？”“讓什麼讓！？老子坐上就是老子的。你個小屁孩也敢多管閒事，給老子滾一邊去。”由於他說話的聲音很大，周圍的人都聽見了。一位中年男子說：“小夥子不要這麼蠻橫，應該給老年人讓座。”他剛說完，人們便七嘴八舌地議論起來。可老奶奶還是在站著，這時一個小朋友給老奶奶讓了座，老奶奶這才坐了下去。不知不覺中，車已經到站了，黃頭髮的年輕人在眾人的責罵聲中灰溜溜地跑走了。

這事正應了那句古話：“禮到人心暖，無禮討人嫌。”

禮到人心暖，無禮討人嫌作文3

從禮儀講堂中我知道了什麼是禮儀。禮儀是人們在社會交往活動中形成的、應共同遵守的行為規範和準則，是一個國家、民族文化程度,文明特色的重要標誌，具體表現為禮節、禮貌、儀表等。

通過禮儀講堂的學習我覺得在佩戴紅領巾，行少先隊禮方面做得比較規範，祖國永遠在我心中在升國旗奏國歌時能做到肅立面向國旗向偉大祖國致以最崇高的敬禮。

老師是人類靈魂的工程師,尊敬老師是我們每個同學應該懂得的起碼禮節,今後我要更加尊重老師的勞動,上課認真聽講,有禮貌的對待老師和學校其他教職工主動行禮問好。

當同學遇到困難時能夠做到盡力幫助,例如同學忘記帶餐具,我將自己的餐具借給他。今後遇到同學時要主動打招呼,更要加強同學間團結友愛,熱情禮貌的互相幫助共同遵守教室禮儀，與同學們共同進步。

孝敬父母是中華民族的優良傳統和美德。爸爸媽媽為我們的成長付出了心血和汗水,付出了偉大無私的愛,我們一定要永遠記住生命來自父母、成長依賴父母。天下父母們偉大的'情懷、深沉的愛心、無私的奉獻需要我們用一生來報答。

今後我還要掌握安全自救、心裡健康、遵紀守法、社會文化等更多的日常生活基本常識，用清澈、明亮、智慧的眼睛看生活、看世界，邁好人生歷程的每一步。