學中玩玩中學作文

無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的學中玩玩中學作文，希望能夠幫助到大家。

學中玩玩中學作文1

6月9日，我興奮地跟著水晶老師去了解琥珀。

水晶老師首先給我們講了琥珀的形成。琥珀是針葉樹類植物的樹脂，被地質作用埋在地下。歷經千年，歷經滄桑，歷經世事變遷，形成琥珀。常伴有煤層。琥珀的形狀有餅狀、腎狀、瘤狀、細長水滴狀等不規則形狀。

然後我們瞭解到，根據琥珀的不同顏色和特點，品種有雪婆、金珀、蘭婆、蜂蜜、花、植物、昆蟲，其中雪婆被稱為琥珀的上品。琥珀目前沒有價值，除非是古董、精美藝術品或者含有生物遺骸。琥珀根據昆蟲的淨度、形狀、大小、顏色來決定其經濟價值。色澤濃正，無雜質。最有價值的'品種是琥珀裹蟲，俗稱琥珀隱蜂、琥珀隱蚊，以昆蟲清晰、形態逼真、個體大、數量多為佳。

水晶老師給我們講了一些琥珀的產地，比如緬甸成分的點琥珀、中國撫順琥珀、波羅的海琥珀、多明尼加琥珀、墨西哥琥珀等。記憶力好不如文筆差，所以很多同學都做了筆記。

最後水晶老師教我們區分天然琥珀和人工琥珀。1.可以拿到cma珠寶鑑定中心測量折光率(國家檢驗證書)；2.就是用鹽水實驗把琥珀等仿製品放入鹽的飽和溶液中。只有琥珀能漂浮，而Coba、塑料、玻璃仿琥珀等仿製品都沉入飽和鹽水中；3.熒光試驗：純天然琥珀有熒光，塑料和coba無熒光，人工壓制的琥珀在熒光下呈顆粒狀或塊狀；4、眼觀，熟悉能力；5.硬度測試。我們用鹽水和糖霜做了實驗，學生們玩得很開心。然後老師拿出琥珀給我們學習觀察。

我們學著玩著，開心的玩著學著，很多同學像我一樣跳著。作為最活躍的小記者，我終於得到了一點小熊獎勵，當然是給最漂亮的媽媽的！

學中玩玩中學作文2

6月9日，我興沖沖地跟上水晶老師，去學習關於琥珀的知識。

水晶老師首先告訴我們關於琥珀的形成。琥珀是松柏科植物的樹脂，經地質作用掩埋地下，經過千萬年，經歷滄海桑田、世事變遷，形成琥珀。它常與煤層相伴而生。琥珀的形狀多呈餅狀、腎狀、瘤狀、拉長的水滴狀和其它不規則形狀。

然後我們學到，根據琥珀的不同顏色、特點劃分的品種為血珀、金珀、藍珀、蜜臘、花珀、植物珀和蟲珀等，其中血珀被稱作琥珀中的上品。現在琥珀的價值不高，除非是古董、精湛的藝術品或含有生物遺體。琥珀依昆蟲的清晰程度、形狀大小、顏色決定其經濟價值。顏色濃正，且無雜質者為佳。最貴重的品種是包裹含昆蟲的琥珀，俗稱“琥珀藏蜂”，“琥珀藏蚊”，以昆蟲清晰、形態栩栩如生、個體大、數量多為最佳。

水晶老師告訴我們琥珀的一些產地，如緬甸琥珀，中國撫順琥珀，波羅的海琥珀，多明尼加琥珀，墨西哥琥珀等等，“好記性不如爛筆頭”，好多同學都拿筆記下來了。

最後，水晶老師教我們分辨琥珀的真假。1、可以拿到cma珠寶鑑定中心去測折射率（國檢證書）；2、就是用鹽水實驗，把琥珀和其它仿製品一起放入鹽的飽和溶液中，只有琥珀能浮起來，而柯巴、塑料、玻璃仿琥珀等仿製品均沉入飽和的鹽水中；3、熒光測試：純天然琥珀是有熒光的'，塑料和柯巴沒有熒光，合成壓制的琥珀熒光下是顆粒狀或者塊狀的；4、眼觀察，熟悉了才有那本事；5、硬度實驗。我們做了鹽水和磨砂的實驗，同學們都玩得很開心，然後老師還拿出琥珀給我們學習和觀察。

我們學中玩，玩中學，學得很開心，好多同學跟我一樣蹦蹦跳跳，做為最活躍的小記者，我最後得到一個小熊獎勵，當然是送給最美麗的媽媽了！