住校的作文

在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編整理的住校的作文，歡迎閱讀與收藏。

住校的作文1

20xx年，我轉學了，並且成了一名住校生。

啟

新的學校叫匯文學校。

直在上海讀書的我，並不熟悉這個學校，卻自告奮勇地和媽說：你不是在猶豫要不要給我報住宿嗎？報吧！我長大了，該學會自己獨立生活啦！是的，我長大了。小妹已經會自己走路了，作為姐姐的我，也要承擔自己的責任，學會自理，給妹妹做榜樣。

開學前夕，收拾好行李，我像打了雞血樣，激動地睡不著覺：匯文到底是什麼樣子的？宿舍又是什麼樣子呢？

承

當在匯文學校國小部大門口時，我望著眼前嶄新的建築，心想：這就是我的新學校，我將邁出屬於住校生的第一步，開始我的新生活。周圍有人和我一樣滿臉激動，也有人在哭哭啼啼，但我相信只要習慣了，大家都會變好的'，畢竟我們都長大了！畢竟這個學校看起來那麼讓人期待！進宿舍後，我看見一位短髮女生已經坐在自己床鋪上了，她看起來很文靜。我傻乎乎地坐在自己的床邊，嘴巴微張，想主動打招呼，又不敢，怕大大咧咧的自己嚇到人家。未曾想，她卻主動開口和我說話：嗯那個我能和你交個朋友嗎？

她看起來那麼害羞，臉蛋像紅蘋果一樣，又是那麼的勇敢。她和我沒有任何血緣關係，不是姐妹，卻像親姐妹般一起生活。我們可以手拉手起上學，一起放學，一起吃飯我喜歡這樣的畫面。

轉

最後一個床鋪也有了它的主人。或許大家都很內向，117宿舍又變得鴉雀無聲。想著腦海中的畫面，我按捺不住了：我們說一下自己的名字，認識認識？

方婕。那個紅蘋果女孩道。

楊婷婷。

聞聲而不見人。咦？我轉了一圈，才看到個矮個子女孩羞澀地從窗簾後走出來。

我叫魯禮瑩。這是最後到的女孩。

而我呢？

我叫付祖怡！

合

住宿，或許沒有爸媽每天早上親切地喊我起床，卻有生活老師準時的哨聲，有三個小姐妹陪我一起掀開溫暖的被窩;住宿，或許沒有了媽媽準備的愛心午餐，卻有三個小姐妹陪我一起在食堂吃飯，我們可以彼此分享碗中的飯菜;住宿，或許沒有爸爸晚上陪著我一起寫作業，卻有許多同學一起上晚自習。我們一起學習，沉浸在知識的海洋裡，有問題還有老師可以請教

開學的忐忑早已消失，現在只有歡喜。我愛上了住校生活，更愛上了匯文學校！

住校的作文2

在進入國中不久後，交了幾個新朋友，常常在一起聊天，不知不覺地就扯到了國小生活上去了，於是就紛紛問：“你的國小是怎麼過的呀？”

有人說早早地被父母逼著學這學那，很忙的；有人說很平淡，像普通的國小生一樣上學、回家、寫作業；朋友陽陽的回答最奇特“我老早就住校啦！是被放養的。”

“住校？國小開始就住校？”

“好早哦，怎麼照顧自己的？”

“我猜你肯定偷偷哭過，好可憐！”

……

一陣雜七雜八的議論。

“沒辦法呀，家裡還有兩個小鬼要照顧，作為姐姐當然要犧牲一下了”雖然這樣說著，可誰都聽得出她語氣中的`落寞。

“國小的時候，兩個星期才能被‘放’出來回家一次。學校很封閉，整個用鐵欄圍著，平時大門都不開。時間一久加上我爸工作忙，有時候都快忘了他長什麼樣的。”陽陽說完這話，所有人都沉默下來了。

“真的好可憐，缺少關愛的可憐孩子，陽陽，想不到你竟然是這樣的孩子，平時都大大咧咧的……”不知是誰說了一句。

陽陽尷尬地看著大家，趕緊說：“其實也沒有你們想的這麼恐怖啦，學校環境挺好的，生活條件也不錯，教室裡、宿舍裡都裝了空調，三餐也不錯，比起其他學校的住校生，我已經很滿足了。”

“還有，住校生的零花錢肯定比你們走讀的要多，每次父母都塞給我好多，雖然平時都沒有怎麼用。”陽陽似有得意，但卻又是很無奈。“因為根本出不去嘛！去哪裡買東西？”有人嬉笑道。“你那麼小就住校，一個人害怕不？有沒哭過？給我們講講唄！”又有人問了，大家都很好奇，趕緊湊了過來。

“當然有啊！我當時把自己埋在被子裡，怎麼也不出來，我國小老師說我哭了好久，讓人拉也沒用，因為死命拉住那個床頭，就是不出來。”說到這，已經有人笑起來了，“別笑呀！很正常，我當時剛進國小呀。後來我借了老師的手機打電話給我爸，要他來接我。”

“那你爸後來來了沒？”

“沒呀，他還叫我獨立來著！”

“真是的，這是什麼爸爸呀！”

“可憐的孩子，壞爸爸！”

……

一行人邊說邊走，漸漸走遠了。

這麼早就住校，在家長眼裡這是件好事，因為能讓孩子儘快獨立。但誰又知道，這也許是一種傷害呢，缺失的親情，是再好的生活條件，再多的零花錢也不能彌補的。

住校的作文3

啊嗚!”我不禁又打了一個哈欠，眼淚已流了一臉。哎呀媽呀，我太困了，你問為什麼?唉，還不就是上晚自習的事呀!這不都到七年級下半學期了嗎?學習緊張，所以學校特意抽了四十名學生住校上晚自習。其中包括我。

也許你一聽說住校有點激動!我勸你一句：別激動的太早。起先我也象你一樣一聽說住校就開始發瘋似的激動，但後來，我便後悔了，你不信?呵呵，不信，我就給你演遍回放：

老班曰：“住校的.同學下午把你的生活必需品拿來，今天晚上開始上自習。”我一聽，雖然沒有高興的一蹦三尺高，但我也很高興呀!生活必需品神馬的，我早就準備好了。整整一下午的課，我一個字也沒聽，只顧著和同桌談論住校的事。

“叮鈴鈴......”終於捱到放學了，我一把抓起書包，往寢室飛去，我坐在自己的床上，一想到今後能和自己的同學們生活在一起，就像做夢一樣，我發了一會呆，馬上清醒過來，我的宿友也都來了，我們一個小屋子裡擠了七個人，牛不牛?

晚上6：00，我們開始上課，不過我並不關心上晚自習，因為我的心早已飛到宿舍裡飛不回來嘍!終於熬過了三節課，平時都不怎麼說話的七個人，一住到一個屋子裡，便親熱的像姐妹一般，互相攙著手，一蹦一跳到了宿舍，準備睡覺。

躺在床上，我興奮地合不上眼，於是我們開始聊了起來。

突然，有個陌生的聲音從門外傳來：“321(我們的門牌號)，不準說話，趕緊熄燈睡覺。”我們著實被嚇了一跳，難道這就是傳說中的“寢管”?唉，事實證明，這就是久仰大名的寢管。“321，還有聲音，趕快睡覺，再不睡就趕你們出去了!”我們一聽都趕快乖乖睡覺了。

住校的作文4

國小的五年一眨眼就溜走了，過完2個月的暑假，當我還在回憶國小那些事的時候，已經開學了。現在我們步入了一個全新的知識禮堂------國中。聯想到國中就會想到住校。住校是一個考驗自己的獨立生活的試卷，一考就是四年。我媽說住校是非常好的，如果不住校以後自己怎麼到社會上去生活啊！住校每天都要自己洗衣服，做任何事情。並且還沒有人能幫你，比如說洗澡的時候毛巾忘了拿，你就得溼漉漉的回到房間才能擦乾，這樣多麻煩啊。像我這種粗心大意的人肯定就是忘了這個丟了那個，因此住校還是考驗你的細心程度。住校對人大有好處。

在住校的前一晚，想著住校就可以自由了，再也不用受老媽的嘮叨了，天助我也！每個小孩的願望只有一個，不用老媽管，並且住在豪華酒店的套房裡打遊戲，我們深知這是不可能的。可惜的是原以為的'美夢卻泡湯了。

一到宿舍樓下，老師說交出武器-----手機，所有人的心突然變的非常失落，只好挨個交手機，手機裝了兩大袋，有蘋果、三星、小米……但更嚴厲的是，老師鄭重的宣佈了宿舍規則，讓我們大吃一驚，特別是內務抓的最緊，這個要怎樣，那個怎樣，心煩意亂。

現在難題來了，每天晚上我們都要洗衣服，老媽說大件衣服交給洗衣機，小的像短褲短褲之類的手洗。可是洗衣機才三臺，有那麼多人要洗衣服，我的衣服根本來不及洗，這些煩人的事情越來越多，哎，住宿真難受。

第二天，我就開始想家了，整晚幾乎睡不好，我在床上哭了4天才緩過來，每次哭都是一個教訓，這4天讓我慢慢成長了起來，四天之後的今天我雖然還是想家，但是覺得自己能適應了這種生活。

住宿有好有壞，但是住宿讓我獨立了，讓我成熟了許多。又想離開家人是多麼的痛苦，彷彿你沒有四肢，無人來幫助你，那你就只好自己想辦法了，從此我得到的辦法是抓緊時間，只有抓緊時間才能做更多的事，並且還能把事情做好。

住校的作文5

車子在道路上飛快地行駛。我望著窗外的樹木，一想到明天就要開始與室友生活，不禁陷入了猜想：室友會不會蠻橫不講道理？她們會不會嫌棄我？晚上會不會有人打呼嚕？車子慢了下來，我終於看見了接下來要生活三年的學校。

走進校園，查到了自已的寢室號碼，拎著重重的行李箱，爬到了5樓。我停住了腳步，深吸一口氣，懷著期待與忐忑，一步步穿過了走廊。房間裡的人都滿懷期待地望著對方，使我倍感壓力。我走到我的.寢室，猛得往裡衝去，只見裡面已經有兩個人在打掃了。我的心情頓時變陰了許多，那麼勤勞的人，作為一個平日裡比較懶的人，明天開始的住校生活，可能會夠嗆啊。倒是其中一個人跟我打了個招呼，我怕生的性格又出來了，招招手算是迴應，就趕忙做起了自已的事情。

不久，又來了一人，我見她很面熟，好像是我的老校友，可這個表情和麵孔怎麼這麼傲慢？我開始有了逃避明天的想法。一想到明天開始就得成天和她們在一起，我的內心就充滿了不爽和擔憂。那個看起來很傲慢的人，過了不久就會嘲笑我的缺點了吧。而兩個勤勞的人，又會不時叫我把東西收拾好，我肯定會和她們相處得十分不愉快。

到了晚上睡覺時間，四個人都毫無睡意，不知誰開的口，我們就聊了起來。我才發現，她們三個人完全不是我想像的那樣，全是“樂天派”，說什麼都笑得合不攏嘴。望著床板，我開始對明天充滿期待：食堂早餐會是怎麼樣的？中午會回寢室嗎？教室是什麼樣的？起床鈴是什麼音樂？並下定了目標：明天，一定要打掃好寢室，更瞭解室友，還要跟她們聊天。明天，見到了同學，要記住他們的名字，他們將會是與我相伴三年的人。明天，就是一個新的開始，不好好起頭怎麼行？閉上眼，再次睜眼，窗簾透進幾絲光線，明天，就這麼來了……

住校的作文6

人生會經歷無數個第一次。第一次是新奇的、美好的，感觸最多，也是難忘的。

國小時，我們一至三年級都是在自己的村子裡讀書，到了四年級雖然去了別的村子裡讀書，但沒有住校，只是自己帶中午飯去吃，所以根本就沒有離開過父母的呵護和溫暖的家。那時，我們渴望住校，盼望快一點兒來墨紅中學，來嚐嚐住校的滋味。

今年9月1日，我們終於來到了夢寐以求的墨紅中學，心裡別提有多高興了。才來幾天，我住得都還習慣，那是因為還沒有分好班，一個村的學生都在一起，也沒有發到書，整天只在教室裡練練字、玩玩、笑笑、鬧鬧，過著無憂無慮的生活，就好像在自己家裡一樣想怎樣就怎樣。可是，好景不長，過了兩天，分了班，面對的絕大多數都是陌生的面孔，想家的念頭也就滋長了。

吃飯時，排著長長的隊，看著還要很長時間才到自己，就想到在家裡時，父母給自己夾菜、盛飯、洗碗……可是在學校裡，這些事情只有自己去做。每天晚上要到10點多才睡覺，早上六點半又得起床，每當這個時候，就想起在家時，每晚一覺睡到天大亮。洗臉的時候，看著那空空如也的小桶，又想起在家裡父母已熱好的水。

每當老師問我們想不想家時，我們都會大聲回答：不想！可是我們心裡明白，老師心裡也明白，說“不想”是騙人的。白天看上去，個個都很快樂，可是到了晚上，不知道有多少人在被子裡悄悄地流淚。只有這時，我們才明白住校的滋味，才能夠體會到父母和家庭的溫暖，當然也只有這時才能夠培養自己的獨立生活能力。

“要把想家的`念頭化作學習的動力，用自己的成績去報答父母。”老師的這句話時常回響在我的耳邊。是的，我一定要好好學習，把想家的念頭化作學習的動力，用自己優異成績來報答我的父母。我相信我一定會做到的，一定能做到，也明白“男兒有淚不輕彈”的含義，是該顯現我男兒本色的時候了。

住校的作文7

剛經過黑色畢業季的六月，感覺沒過多久就開學了，從一個國小生蛻變成一箇中學生，我還是帶著一些激動與興奮，開始了我的國中之旅。

剛到學校，我像一隻小鳥睜大了好奇的眼睛東瞅瞅、西瞧瞧，校園的一切都讓我感到如此的新鮮，這時正是秋季，人們都說秋天到處是風景，到處都有美的存在。溫暖的陽光透過樹葉斜射到地上，映出一道道金色的光芒，微風輕撫，一切使人感到如此愜意。一想到我要在這所美麗的學校度過我的中學生涯，我便興奮不已。

也許是太過興奮的原因，也許是新鮮感，激動過後便只剩下離別了，父母還有事，要走了，等到他們邁出腳步離開我時，我才意識到這次是真的離開了，突然發現離別原來離我如此近，我竟有一種生離死別的感覺，說不上來這是為什麼，可就是感覺從心裡散發出悲痛欲絕的感受。我還是笑著給他們揮了揮手，然後轉身跑回寢室。淚水止不住地流，但我能控制好自己，在新同學面前展示一個最好的自己。

這是我的第一次住校，也是我第一次離開父母。陌生的一切讓我感到害怕，可我不想讓別人看穿我的脆弱。於是我便戴著面具生活，只有在晚上，我才會卸下武裝，一個人偷偷地哭，久久不肯睡去。思戀就像一張網，牢牢的網住了我；痛苦就像一記重錘，把我從天堂打到了無間地獄，無論我如何掙扎，就是逃不出。

白天快樂的時光終究如春花，盡數落去。週末到了，同學們的'一張張笑臉如一根根鋒利的刺，扎進了我心裡最柔軟的地方。我的好朋友看出了我的落寞，問我，要不要去她家住。她真摯的目光讓人不好拒絕，“算了吧”，我咬著牙說。強烈的自尊心驅使我不得不拒絕。

……

夜晚降臨了，我依然一副病懨懨的樣子，沒有生氣。我坐在床上，呆呆地望著窗外，天幕低垂，鉛色的雲朵把星星緊緊鎖住，睜大眼睛也無法看到那隱約的光芒。蟲聲起了，不知響在哪個角落，但很快就跌落在獵獵西風裡，我曾多少次在這樣的夜晚痛苦睜眼，只希望第二天父母會出現在我眼前，然而夢醒，迎接我的，僅有空曠的暗夜。

第一次住校，憑欄獨倚望秋月，只是傷離別。但我知道，離別終究不可少，因為，只就是成長。

住校的作文8

媽媽不讓我住校，但我卻想。媽媽費了許多口舌也沒有說服我，不過她提出了一個條件——只要期會考有進步就讓我住校，算給我一個特殊的獎品。

我為了這個“獎品”，改變了很多，我更加努力學習了：上課不聊天，自習課不發呆，取而代之的是研究那無盡的冰冷的數字、惱人的語法，不過為了得到可以住校，這些也只得忍忍了。

慶幸的是，我終於有回報了，期會考有進步，能住校了！我大愛這個“獎品”，它不同於以前那些普通的獎品，它讓我充滿動力。

我曾經住校，那時我可以在天黑時去彈鋼琴，享受著翹晚自習課的喜悅；可以和同學們一起寫作業，寫累就講話，把副班主任惹火了，鼓著一張嘴，可愛的姿勢讓我們不禁大笑；可以在晚自習過後去晚鍛鍊，不跑個滿頭大汗不停下，或是和同學玩抓人；還可以在寢室惡做劇，等同學洗澡時把熱水關掉，竊笑著聽同學發出“啊”的`一聲怒吼……不過最愛這個“獎品”是因為熄燈後，大家圍成一團玩桌遊，大把大把抓著零食吃，偷偷玩著違禁物品，玩的最high的時候，還一起大唱國歌……

以後放學鈴響了，我可以不再像往常一樣走出校門口準備回家，而是和室友們一起準備過學校的“夜生活”。這和在家裡的情況截然不同，呆在家裡平淡乏味，沒有半點樂趣可言，被媽媽約束著十分不自由，無聊透頂。兩者有大反差，所以住校對我最強大的吸引力。

今夜，在家裡忍受著寂寞和拘束，想到學校現在也是一片歡騰吧，作業寫著寫著又開始發呆，如果我馬上回去住校會有多麼開心呀！立即打電話到寢室，本想和姐妹們聊會天，結果她們都說在玩，很忙，急忙掛了我的電話。我不免一陣失落，呀，住校生活，我一刻也等不住啦。我來啦——

住校的作文9

對於一個住校生來說，每天的樂趣幾乎都凝聚在晚上熄燈前的十幾分鍾裡了。

晚上9點15分左右，室友們拖著疲憊的身軀來到寢室，紛紛脫鞋上床，開始享受這一份難得的歡樂。

剛被命為“天子”的寢室長“胡蘿蔔”首先開了口：“今天我見一孩兒裝酷，本想把飯卡塞手上來個飛越，沒想到一頭撞在五碗飯上，洗了個免費的‘熱水澡’”，哈哈哈……，大家笑得死去活來，正在喝水的.張同學一口水就直接噴在了地上，差點沒嗆住。話題一開啟，大家爭先恐後地把逸聞趣事說了出來，小小的屋子裡頓時被歡樂的氣氛充滿了。

正談笑風生間，一群飛蟲鋪天蓋地地撲過來，胡室長一馬當先，飛快地爬入“安全區”，我們也紛紛效仿，蚊子軍團便肆無忌憚地在寢室上空飛舞。我們都知道胡室長對蚊子過敏，於是就響起了一陣“打倒蚊子”、“保衛蘿蔔”的呼聲，我也參與了起義，拿起花露水對蚊子亂噴一陣。幾分鐘後，花露水味充斥了整個屋子，蚊子死了一地，胡室長鑽出了被窩。“哪來的這麼多蚊子？”話音剛落，就聽見他自己驚叫聲“哦！我的蘋果爛掉了！原來是它把蚊子招來的！”一聽這話，張同學把腳伸了下去，胡室長嗷嗷叫，“張長老高抬貴腳，小人承擔不起！”引得鬨笑一片。胡室長又說：“為了補償大家，我請大家吃火腿腸。”“這還差不多”，大家紛紛鼓掌響應。

大家費了好大的勁兒才把火腿腸開啟，我嚐了一口，有股怪味，大家也感覺有味，我仔細一看保質期，哎呀，早過了3個月了！我對大家一說，大家怒目凝視著“蘿蔔”，“臭蘿蔔，你想毒死我們是不是？”又響起一片“打死蘿蔔”的呼聲。就在這個瞬間，燈滅了，熄燈時間到了，大家只好面帶笑意上床就寢。

這就是我們熄燈前的十幾分鍾，它是那樣有趣，又是那樣地讓我期待，如果沒有這十幾分鍾，我的校園生活也許就像白開水一樣，平淡無味。這一份快樂，我會永遠珍藏在心中……。

住校的作文10

曾經，陪伴我的配圖書籍已經在書架上黯淡失色了；曾經，陪伴我的變形金剛已經在玩具筐裡積滿了灰；曾經，陪伴我的電子產品也已經被封鎖起來……這些東西離我而去。

時光匆匆，我已經步入了中學的學堂，而我真的做好準備了嗎？

國中在印象裡是什麼樣？無非就是多幾門學科，多幾門考試而已。可當我來到此地更發現有多麼的艱辛。繡山中學，一所非常完美的中學，可唯一的缺點就是離我家太遠。父母也不肯來回接送，我只能聽從命運的安排，住進學校。我是一個有點迷戀手機的人，可學校不讓帶，只能把希望託付給週末。

住校生活正式啟程。每日6:30就必須起床了，這對於我這種“起床困難戶”來說，就是不可能。但我總不能一直賴在床上不起呀，我只好從夢鄉里抽身。可這還是第一關，從前國小一天最多不超過六節課，除了星期一。現在一下子變到八節課，我還真不適應。結束一天的課程還不算完，吃完飯還要趕緊洗澡，否則只有兩種下場：第一種沒洗完晚自習開始，遲到，扣分；第二種，晚上回來洗冷水澡。如此艱苦的生活，對於一個一直在父母呵護下生活的孩子，是種巨大的挑戰。隨著年級升高作業也讓人非常頭疼，有時要熬夜才能全部寫完。

盼星星，盼月亮。這一週終於就要結束了，馬上就可以見到我的“心肝寶貝”手機了。老師卻讓我措不及防，馬上離開的時候送了我們一個“豪華週末大禮包”。“大禮包”內容包含：各種精選練習題，讓你的週末不再“空虛”；各種回顧總結，讓你一週有始有終；還有語文獨家作文，讓週末更加有儀式感。這“禮包”甚是豪華，看來週末只能與作業相伴了。連週末這最後希望也淪為泡影。

對於突如其來的國中生活，我並沒有做好準備。當真正投入國中生活才會發現，之前我們的學習量只是冰山一角，要想擠出一點時間真的太難了。我們已經不再是玩耍的`年齡，我們的生活也有了飛躍般的改變。像我這種在家裡人圍繞下生活慣了的孩子，比其他從小自立的人適應住校生活困難得多。適應是一個過程，它可以很快，也可以很慢，但國中只有三年，我必須很快適應，我需要努力！

認識新生活，正視新挑戰！

住校的作文11

一週的住校生活終於結束了。爸爸媽媽，我回來啦！

吃飯篇

學校每天晚上都吃麵條，而我最討厭吃麵條。今晚居然有稀飯，我高興地盛了一大碗稀飯。不一會兒，一大碗就被我吃光了，肚子好飽。晚上該睡覺了，剛躺在床上，我就發現我的肚子開始叫了。“咕、咕、咕”好像在對我說：“小主人，我餓了！小主人，我餓了！”我想控制它，它卻不聽我使喚，故意和我作對。燈早就熄了，如果起來吃東西被老師發現是會扣分的。我只好在床上安靜地躺著，中途還上了五次廁所。從那以後，我告訴自己：晚上一定要吃麵條，否則肚子會抗議的。

洗腳篇

老師說：“不能在寢室裡洗臉洗腳，只能在洗漱間。”

那怎麼辦？洗漱間沒有板凳。我悶悶的想。我發現高年級的同學把盆放在臺階下面，人坐在臺階上。邊洗腳邊聊天，又輕鬆又方便。但洗漱間門口積水很深，總不能都坐在那裡，而且地上還很髒。很快，我發現了一種新型洗腳方法。端上熱水，穿上拖鞋，跨過門檻，盆子傾斜水緩緩流過腳面，結束。

電話篇

今天是住校的第四天了，和爸爸媽媽分開也四天了。我再也忍不住，用校訊通給爸爸打電話。周圍人很多特別吵，好朋友又搗亂，根本聽不清楚爸爸說的.話。我只好說：“爸爸，待會我再打給你。”吃完晚飯，我又去打電話。這次是媽媽接的。

“寶貝，吃飯了嗎？吃的什麼？習慣嗎？”聽到媽媽親切的聲音，我差點就哭了。

“媽媽，我想回家！”我脫口而出。

“明天就週末了，媽媽去接你。週末給你做好吃的。好不好？”

“不準騙人！說話要算數喲！”我開心地跑回了教室。

我相信下週我一定會做得更好！

住校的作文12

你們是不是不喜歡住校？其實住校非常有趣，因為會有一堆夥伴陪伴著你。

其實我第一天住校的時候，心裡也很害怕，因為寢室裡其他同學家離學校近，都被父母接走了。就只有我和石崇力住校。看我害怕的樣子，石崇力像個大哥哥一樣安慰我說："你別怕，寢室裡還有我在呢，我會陪著你的！"看著他一點也不怕的'樣子，當晚我就安心地睡了。他可能不知道，至今我都很感激他。

第二天天剛亮，生活老師就把我叫醒了。起來那麼早幹嘛？在家裡，這時我應該在睡懶覺吧。我賴著不肯起床，但是鄧老師卻著急地說："快起來吧，小乖乖，起來有事做。"我慢慢地睜開眼睛，伸了個懶腰，看見天空慢慢泛白了。我東望望西瞧瞧，不知道該幹什麼。我看見石崇力在疊被子，心想：我在家裡可是從來都不會疊被子呀！這時鄧老師走了過來，看到我這像饅頭形狀的被子，哈哈大笑起來，於是她手把手的教我——先把被子對摺，再把長的折成短的，輕輕抹平，然後盡力把被子疊成豆腐乾的樣子。豆腐乾我可吃過，老師一遍又一遍地教我，我終於學會了怎麼疊被子。太驚喜了！然後我學著石崇力的樣子趕緊去洗漱、穿鞋子，因為老師說馬上就要排隊去食堂吃早餐啦，剛出寢室我看到太陽公公已經露出了笑臉，真溫暖啊，今天一定陽光明媚！

住校真開心，因為我和室友們每天都是這樣：早晨起床然後去吃早餐，中午又回來睡午覺，下午進行學習，晚上又和夥伴們一起洗澡、玩耍、讀書、聊天、講故事，然後各自進入夢鄉，你們說住校生活是不是很有趣？

住校的作文13

一週眨眼已經過去，我很慶幸自己並沒有出現不適應的狀況，相反的，這一週的時光讓我體會到了不一樣的樂趣。

剛開始住校我還是忐忑的，緊張的，讓我感覺十分的不自在。

第一天的時候，我去餐廳吃飯，這跟我想象中並不相同。沒有幻想中的'那般混亂，倒是給人一種井然有序的舒適感。大家結伴而行一起吃飯的樣子也會十分和諧。我默默的去人少的地方排隊買了一份兒炒米。儘管沒有家裡那般美味，但是也十分好吃。只是臨走前我竟然忘記把碗筷放進集中要放的地方了。當時的我並不知道要把碗筷放到哪兒。想來那時候的自己沒少給保潔阿姨增添負擔。

而到了晚上，開始洗漱、鋪床睡覺。不同的是，這次要和許多人一起。這倒是令人十分不習慣。但是宿舍的舍友們一個個的都很有禮貌，大家都是按著順序去做的，並沒有很擁擠之類的情況。而臨睡前，也只是互相問了問名字和班級，就紛紛開始與周公相遇了。這倒是抹除了我心中的一份不安，還真怕人多的環境睡不著覺。沒想到自己睡得還挺好的。

第二天，第三天，情況大致一般無二。直到第四天我們才逐漸暴露天性。下課後幾分鐘之內到食堂打飯的人最少，學校小賣部的營業時間，我們都已經牢記在心。最為重要的是晚上的宿舍也不再那麼安靜。大家開始逐漸熟悉，也開始談天說地起來，從學習聊到日常，從動漫聊到電影，十分有樂趣。當然，睡覺時間儘管會推遲一些，但是為了第二天的課程大家都是點到即止。

過程中的班主任十分的友好，特意把我們這些沒有住過校的同學們一一喊道辦公室瞭解情況，詢問有沒有什麼不適。這倒是讓我找到了一份家的溫暖。

儘管現在宿舍的人都變了，但是我依舊懷念那最初的感覺，那最初的住校時光。

住校的作文14

上個學期期末我沒考好，媽媽說這是住校的緣故，所以準備下學期不讓我住了。不過我很喜歡住校，嚷嚷著不肯。我媽丟下一句話，“在家都不見得你會幹什麼事情，住學校怎麼可能會照顧自己？除非你這個寒假做給我看！”

也只好做給媽媽看，用行動證明。

早上，我不能賴床，雖說這是在寒假，可媽媽若看見我賴床，會誤會以為我在學校也如此，所以我就儘量早起。每次想再睡一會兒，就會想到我的“終極目標”——住校。為了住校，改掉賴床的習慣，哎，不犧牲怎麼會有回報呢？

起床了，被子也得自己疊，雖然在學校也會幹這活，但平常週末回家基本是媽媽做的。況且在學校我也沒認真疊過，為了圖方便，總是簡單折幾下，疊成大塊“豆腐乾”。現在要有所表現，所以得疊得像樣點。

再就是洗衣服了。在學校裡，經常和同學聊天忘了時間，沒時間洗衣服，衣服大都帶回家洗。媽媽說我懶，我以學習太忙為由。現在，我得自己洗。認真洗衣服也的確累，我媽也夠辛苦的，我一週的衣服她一天洗。若是這回我爭取到了住校的機會，還是儘量自己洗吧，給媽媽減減負！

儘管在寒假，晚上我也得趕在十點之前睡，這也是證明我可以照顧自己的`表現之一。這一點要是自覺了，我媽應該會信任我的自我管理能力。在學校晚上睡前可以和同學聊幾句，早上六點多就起床；但現在必須九點半睡，早上七點半才起，睡眠時間明顯多了，晚上太早有點睡不著。不過為了取得媽媽的信任能住校，試著早點睡，也是值得的！

一個寒假堅持過來，我也認識到自己上學期沒有打理好自己的生活，這在某種程度上可能會影響到學習。一個寒假的剋制與改變，讓我的生活自理能力變強了，懂得了如何更好地照顧自己，希望媽媽能放心讓我住校。

住校的作文15

上了國中就要住校了，聽說那裡的飯菜很難吃，生活條件很艱苦。一聽到這裡我非常不喜歡住校生活，於是給我媽講述了一遍住校的不好和不住校的好處。最終我媽確定不住校，租房子照顧我。

聽到這裡，我就要高興瘋了。自己在房間裡，歡呼了一個小時。媽媽托住在學校附近的親戚朋友，找了一家很好價格不貴的房子。房主和自己的孩子在城市裡住，所以這個房子擱著也是擱著，打算租給我們。房主決定把房子重新裝修一遍，等他老了就在這兒養老了。

交了定金，第二天我就去看房子了。房子很大很寬敞，什麼都有。但是還有十天，確定能裝修完嗎？我怕這個疑慮，會打破所有的安排。媽媽很滿意，笑著對我說：“等開學的`前一天，我們就搬這兒來。”

回到家之後，媽媽接到了房主的電話。然後憂心忡忡的看著我說：“房子裝修恐怕還有一個月，怕耽誤你的學習，所以就不租了。恐怕還得住校。”我沒有說什麼，我還能說什麼：“好吧。”計劃永遠趕不上變化，這是不爭的事實。

之後的這幾天，我和媽媽開始準備住校用的生活用具。開學了，在學校裡面住了幾天特別想家。過了幾個星期，媽媽做了一頓大餐，邊吃邊問我：“感覺住校生活怎麼樣啊？”我樂呵呵的說：“還行，雖然飯菜很難吃，生活艱苦，但是我生活在一個愛我的大集體。”媽媽放心的說：“那就好，我還怕你適應不了呢！”我佯裝生氣的說：“不可能，我可是百變星君，適應能力超好的。”

我很羨慕那些不住校的學生，他們的脖子上都掛著一個牌——出門證。只要掛著那個牌，就可以隨意進出學校。我很羨慕他們，不是因為有那個牌，就可以隨意進出校門。而是以前媽媽也有那個牌，是媽媽的工作證。自從我的存在，媽媽就辭掉了工作。在我很小的時候，媽媽就對我說過：“要好好學習，找一個好的工作。這個吊牌就是你工作的象徵。”

我長大了，高中的住校生活比國中的要好一些。飯菜可以自由選擇，睡的地方環境也很好。高三，媽媽提出來要租房子照顧我，我婉言拒絕了，我已習慣了住校生活。