學會謙讓作文集合15篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編精心整理的學會謙讓作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

學會謙讓作文1

謙讓，這兩個字是多麼平凡又簡單，它是一種豁達，是一種尊重，更是一種智慧的表現。

記得一次在外婆家，我的弟弟濤濤，很調皮，經常在地上滾來滾去，有不斷的打我，我顯得非常無辜，只要什麼事不照他說的去做，他就大發脾氣，甚至有時還會用腳去打別人，何況他也不是很愛乾淨，所以手指很長，打起來是很疼的。我的.舅舅是家裡最嚴厲的，我們一般都不敢惹他，但是濤濤卻總是不聽他話，我們都拿他沒辦法。那次他嚷嚷著要上樓看電視，還要我陪他，我沒興趣，沒有去，他很生氣，為了報復我，他就跟他爸爸說我罵他笨蛋。我忍無可忍，但是畢竟他還小，我就沒打他。

回到家，我想媽媽述說我在外婆家讓弟弟的事，媽媽誇獎我這樣做是對的。

在這件事情中，我明白了凡事都要謙讓。

學會謙讓作文2

中國是禮儀之邦，自古就推崇謙讓之禮。俗話說：退一步海闊天空。關於謙讓，我深有體會。

有一次，我們去姑奶家做客。姑奶後面的大院裡面有一些健身裝置。有兩個我不認識的人跟我搶健身裝置。他們罵人，我就跟他們倆打起來了。爸爸知道後狠狠地批評了我，說我們不懂得謙讓。

還有一次，在公交車上，有一位老人給一位抱小孩的婦女讓座，雙方互相謙讓，引來一車人的稱讚。大家心情都很愉悅。這就是謙讓的'結果。

我們在生活中要學會謙讓。假如很多人爭先恐後地上汽車，結果誰也上不了。假如很多人，爭先恐後地下樓梯，結果誰也下不了。

但是謙讓要有度。君子顧本。對違反原則的事不能謙讓，否則損害自己的真正利益。對待壞人更不能謙讓。比如小偷偷東西被發現，就不能讓其拿走算了……

學會謙讓，讓我們受益無窮。

學會謙讓作文3

我不像我們班有的同學一樣還有弟弟或者妹妹，想玩什麼就玩想吃什麼就吃，從不需要謙讓什麼。可是自從那一件是以後我便學會了謙讓。

那是在一個星期天的下午，爸爸媽媽吃過飯後便去加班了。恰巧我小姨帶著我那個比我大一歲的姐姐來到了我家玩。我的小姨坐在沙發上看電視，我和我那個小姐姐玩起了遊戲來。我和姐姐在臥室裡，她說要玩小紅帽的故事，我立馬就答應了，可是她讓我演大灰狼，我沒有同意。

我求她跟我換一下角色，可她不講理地說：“怎麼地，願玩不玩，不玩拉倒，反正我就得當小紅帽！”我便跟她吵了起來，同時驚動了小姨，小姨來到我的臥室，問明瞭情況，然後就對姐姐說：“這就是你的不對，你是姐姐，應該處處謙讓妹妹一點，可你這倒好，竟和妹妹吵起來。”

我本以為姐姐會因此生氣，可沒想到一向爭強好勝的姐姐，聽了小姨的話，竟然主動開口向我道歉。這情景深深觸動了我，使我明白了謙讓的'美好。

從那以後，我學會了謙讓，處處為別人著想，也得到了大家的讚賞。謙讓是善良，是寬容，是中華民族的傳統美德，我們要發揚這種精神！

學會謙讓作文4

晚上洗腳的時候，爸爸先坐在了藍色的小椅子上。這個小椅子有後背，靠上去很舒服，平時總是我坐的。當我從臥室出來時，發現我已經坐不到了，心裡很難受。我站在一旁，一心想坐這個椅子。爸爸說：“誰叫你不早點出來的？”我傷心地大叫：“我非要坐這個小椅子不可！”我一邊喊叫，一邊用手去拽小椅子。爸爸並沒有讓我坐，我還是想坐。爸爸生氣地說：“我就不能坐一次嗎？”我傷心得已經流下了眼淚。我一邊哭一邊求救媽媽：“媽媽，爸爸今天不給我坐藍色小椅子。”媽媽也說：“誰叫你不早點出來洗腳呢？今天就讓爸爸坐吧。”我沒辦法，只好給爸爸坐了，但是我很不服氣。

我把腳放進熱水盆裡，爸爸問我：“《三字經》裡的孔融四歲能幹什麼？”我說：“能讓梨。”爸爸說：“我來給你講個故事吧，就叫《孔融讓梨》”聽了這個故事，我明白了有好東西要讓大家分享，還要學會謙讓。爸爸後來誇我：“會謙讓的`孩子才是有教養的。”現在，我不傷心了。

學會謙讓作文5

謙讓，是紳士的一種表現，它能幫我們在人際交往中開闢一條陽光大道，謙讓是一種美德，也是一件法寶，假如你學會了謙讓，你就是個品德高尚的人。

那是下課時間的一段自由活動，我和我的兩個同學在樓道上玩，班長走了過來，當時我們三人站在樓道的.中央，我站在最邊上，班長走了過來，班長說：“請你讓一下。”我當做沒聽見，仍然站在那裡，於是班長就把我推開了，我差點就摔倒了，我火冒三丈，我生氣地說：“你差點把我推到了。”班長也生氣地說：“我已經叫你了，所以我就推了你一下。”接著，我們就你一句我一句地說起來，直到上課我們兩個還面面相窺著。我和班長以前是好朋友，但現在我們發生了矛盾，以前我們班的同學和我都和他打乒乓球。但是這天中午，我看著他們打乒乓球開心的樣子，就去找我們班的“紳士”，將事情的來龍去脈都告訴了他，他說：“我覺得你應該向他道歉。”我想了一會兒，飛奔向了他們，並且向他道了歉，他也向我道了歉，於是，我們又成了好朋友。

以後，就算我被碰到了或者被打到了，我都不會介意，因此我的朋友也越來越多，所以，我們要學會謙讓。

學會謙讓作文6

每天我都會和許多人交往，我也從處理相互關係中學會了謙讓，儘量寬容大度地對待每一位和我交往的人。

看了看錶，已經四點五十分了，我背上書包走出了學習一天的校門。小鳥在樹上歡快地叫著，太陽快要落山了。我來到車站，剛來，車就到了。心想：我的運氣真好。剛一上車更是讓我喜上加喜，有一個空空的'位子。本想一屁股坐上去，可看了看已經工作了一天的叔叔阿姨在一旁疲勞無力地站著，我趕緊收回了本想衝上去的步子。旁邊突然傳來一陣疲憊不堪的聲音：“沒關係，小弟弟你坐吧！”我看著叔叔勞累的樣子，我只好想了一個理由說：“我一整天都坐著，屁股都麻了想站一會兒。”周圍大人笑我這個藉口漏洞百出。就這樣我和那位和善的叔叔你推我讓，都為別人著想，周圍大人看著我倆的“表演”，投來讚歎的目光。這時正好上了一位提著大包小包的老太太，於是我們毫不猶豫地把這個“寶座”讓給了老太太。老太太不停地給我們道謝，臉上露出了幸福的微笑。我和那位叔叔也露出了快樂的笑容。

從這次事情中我學會了做人之根本，那就是謙讓。謙讓使人與人之間的關係更加和諧。如果每個人都學會謙讓，那麼我們這個社會將會更加美好。

學會謙讓作文7

以前媽媽媽媽曾送我一本書，裡面有一個小故事給我留下了很深的印象，這個故事的名字叫“仁義衚衕”。

這個故事是這樣的`：在明朝時期，有個山東人在京城做官。一天他接到家信，說家裡蓋房為地基而與鄰居爭吵，希望他能借權望來出面解決此事。他看後馬上修書一封，道：“千里捎書只為牆，不禁使我笑斷腸；你仁我義結近鄰，讓出二尺又何妨。”家人讀後覺得很有道理，便主動在建房時讓出幾尺。而鄰家見他家如此，也有些感悟，同樣效法。結果兩家共讓出八尺寬的地方，房子蓋成後，兩家人和睦相處，鄰里行人都方便，大家把這條衚衕取名為“仁義衚衕”。

俗話說“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空”，與人發生爭執時，互相謙讓，都往後面退一步，往往就能解決問題。

學會謙讓作文8

謙讓有時候是一種美德，因為它能給他人帶來快樂，謙讓有時候還是一種智慧，因為它可以從中得到一些啟示，所以我們要做一個有美德，有智慧的人。

星期天早晨，陽光明媚，萬里無雲，陽光普照著大地，今天真是打籃球的好日子呀！於是我開啟被窩，跳下床，立刻打電話約了吳明，藍藍等幾個好朋友到村口的籃球場打比賽。籃球場很搶手的，我得趕快去佔位置，想到這我趕快穿上衣服，隨便吃點早餐，跟媽媽說了一聲，趕緊出門了。

我和好朋友來到籃球場時，剛好也有群人到籃球場，其中有一個人對我們說：“是我們先到的，你們走開，不要妨礙我們打比賽，走開走開！”這時，吳明站出來大聲說：“什麼？這個籃球場時你家的啊！肯定不是啊！所以還是你們走開吧！”這時，有個瘦瘦的`男孩站了出來對大家說：“別吵了！吵有什麼用？這個籃球場是公共的，不分你我，我看大家一起大打好了，我們分紅，白兩隊比賽吧！”原來吵得面紅耳赤的小朋友一下子靜了下來。

回家想想，覺得非常慚愧。當時我們為什麼不能各自退讓一步，謙讓對方，有句話說得好“退一步海闊天空”。很多事情只要我們懂得謙讓，就會變得簡單了。

學會謙讓作文9

謙讓是我國幾千年歷史傳承下來的優良美德，生活當中我們也處處提出要謙讓，謙讓會讓我們的生活變得很美好。

謙讓的反義詞是爭執，我們可以清楚的明白，一旦發生了爭執就難免打鬥，打鬥了就會造成非常嚴重的後果。這裡流傳著一句關於謙讓的順口溜：“東邊來了一隻羊，西邊來了一隻羊，兩羊相遇在橋上，你也不讓，他也不讓，雙雙‘撲通’掉到了河中央。”

這樣一句簡單的順口溜就道出了謙讓的意義所在，生活當中的我們應該懂得謙讓，倘若不謙讓，我們就要面臨一同掉落橋下的危難當中了。記得小時候，父母給我們水果吃的時候總叮囑我們不要哄搶，要懂得相互謙讓，小時候不懂事總是拼命地搶，結果糖果散落一地，掉地上就髒了，也很浪費水果了，誰也不願意吃地上的'水果。

其實不光孩子要謙讓，大人們也應該謙讓。做人的最高境界就在於一份豁達心胸，一個人懂得謙讓，就會退讓，這樣的謙讓是避免發生爭執。然而，這裡說的謙讓不是一味地懦弱，更不是任憑他人為非作歹。謙讓，應該是一種“以和為貴”、“心平氣和”的風雅作風，是一種心胸明朗的智慧舉動。

當代青少年應學會謙讓。

學會謙讓作文10

一個陽光明媚的早晨，猴子爺爺帶著小猴子們出去玩。它們四處轉，看見一條小河，河對面有一片桃樹林。小猴子們迫不及待地想要過這條湍急的小河去桃樹林那邊，它們四處看了一下子，看見有一座獨木橋，小猴子們就想從這座橋上走過對岸去。

小猴子們上了橋，這時猴老大說：“我是老大，你們得讓我先過去。”猴老二說：“我第二大，你們得讓我先過去。”這時猴老四說：“我最小，你們難道不應該讓我先過去嗎？憑什麼讓你們先過去呢？”猴老大聽了老四的話，很生氣地踢了老四一腳。這時老三一把抓住了老四，並且跳起來說：“你們別打了，別吵了，你們看弟弟都要掉河裡去了！”

這時爺爺看見了，很生氣的對小猴子們說：“你們全部都給我回來。”小猴子們一個一個的走下了橋，被爺爺批評了一頓，害羞的臉都紅了。小猴子們聽了爺爺的'話，慚愧地低下了頭，然後就開始有秩序的過橋。猴老大對老四說：“弟弟，對不起，是哥哥不對。”猴老四說：“沒關係的哥哥。”

就這樣小猴子們開開心心的過了獨木橋，它們還從桃樹林裡摘了一點桃子回去吃。爺爺看見了非常欣慰。

道理：這個作文告訴我們，要懂得互相謙讓。

學會謙讓作文11

一天晚上，我和弟弟去打羽毛球。突然，一陣打罵聲音響起。我情不自禁的跑去看。我顧不得人群的`擁擠，看見一位亂蓬蓬的頭髮的中年婦女和一位青年男子互相對峙著，惡狠狠的盯著對方。還沒到一會兒那個中年婦女抄起一個蘋果對青年男子砸去。他用手一擋，然後向前往中年婦女衝去。

人群中，幾位孩子害怕的捂住了眼睛；老人們消失在人群中；幾位中學生看不下去了把頭往後轉過去；突然，人群裡衝出兩個男人，黑色的面板顯出凶狠的光芒，手中拿著一個棍子對著中年婦女就是一打，中年婦女拼命反抗。另一個人就在砸東西。

事情的原因是這樣的：青年男子到中年婦女哪兒買五斤蘋果，結果回去一稱，發現少了一斤。就去和中年婦女理論，中年婦女不聽，就打起來了。

為了一斤蘋果而大打出手，見刀見血，值嗎？如果青年男子和中年婦女能互相謙讓會這樣嗎？

如果大家能夠互相謙讓這個社會，這個世界，就會變得更美好！

學會謙讓作文12

小時候，我是家裡最小的孩子，家人什麼都先讓我吃，我就習慣了吃獨食，是個一等一的“小霸王”，可如今又多了一個妹妹。

妹妹比我還野蠻，什麼零食都不讓我吃。我向父母告狀，可他們竟保護著妹妹，反而責怪我說：“你是姐姐，應該讓著妹妹，連這點兒道理都不懂！”我氣得哭了，認為爸爸媽媽不愛我了。這時，妹妹乖乖的站在旁邊：“姐姐，你怎麼了，我以後一定會聽你的話。”我剛破涕為笑，她又像變了個人似的.蹦蹦跳跳地跑了。

記得還有一次，我寫完作業出去玩，回來後，發現作業被扔在地上，慘不忍睹。翻開看，我不禁怒火中燒，我當天的作業不翼而飛了。我在屋裡進行“地毯式”搜尋，還是沒有發現。當我不知所措的時候，忽然看見妹妹在剪什麼東西。我飛奔過去，把它搶了過來，定睛一看，原來是我的作業，它早已被“毀容”，無法再變回原來的樣子了。我欲哭無淚，忍痛又把作業寫了一遍，當我寫完後看看錶，已是深夜十二點了……

慢慢地，我長大了，也懂事了，在朦朧中，我學會了保護弱小，學會了謙讓……

學會謙讓作文13

孔融讓梨的故事相信很多小朋友們都讀過。這個故事講的是：有一天，孔融的爸爸買了一些梨子，特地挑了一個最大的梨給孔融，但是孔融卻說：“我年紀最小，我應該吃小的'，大的就給哥哥吧！”從這個故事裡讓我看到了一個懂事謙讓的孩子，是我學習的榜樣。

在現實生活中，我有一個雙胞胎弟弟，我們經常會為爭搶一些玩具發生衝突，當我讀過孔融讓梨的故事之後，我深深地意識到了自己身上的不足。孔融那麼小都知道要謙讓，我是哥哥我更應該學會這種美德。

現在，我是二年級的學生了，我漸漸地變得懂事了。我經常把學校裡發的好吃的自己捨不得吃，帶回家給媽媽吃。因為我想跟媽媽一起分享食物的美味。每當看見媽媽高興的笑臉我都覺得很滿足。

前天我弟弟在玩耍的時候不小心把頭磕破了，我很心疼弟弟，我就把學校發的牛奶也帶回來給弟弟喝，我想讓弟弟快點好起來。我是哥哥，我要照顧弟弟。

是孔融讓梨的故事讓我學會了謙讓和分享，我會做一個聽話的好孩子和一個稱職的哥哥！

學會謙讓作文14

我有一個不到一歲半的弟弟，要說我這弟弟，那就倆字：搗蛋！別看他年紀不大，壞事可沒少幹，不是摔壞我的鋼筆，就是撕壞我剛寫完的作業，每次都把我氣得夠嗆。可是，有一件事，每當我想起，就像冬天裡的一道陽光，暖暖的，那是弟弟對我的愛。

記得那天下午，爸爸從超市回來，帶回來兩大包水果和零食。我一看，有我喜歡的巧克力、薯片，還有我最喜歡的'柑橘。我二話不說，剝好一個橘子就往嘴裡塞。弟弟也搖搖晃晃地走過來，拿起一個蘋果放在我面前，我一時沒反應過來，他又拿起蘋果往我嘴裡塞，我看看弟弟手裡的蘋果，又看看自己手中的橘子，一瞬間，心情萬分複雜，呆了一會兒，我不禁抱起了弟弟，把我手中的橘子餵給他吃。

孔融讓梨，那是我幼兒園就讀過的故事，可惜我只讀了故事的內容，卻沒明白故事的道理，現在還要弟弟來教會我這個道理。平時我做什麼事情都以自我為中心，就連搶弟弟的零食都覺得理所當然，想想就覺得羞愧萬分。

那一刻，我覺得我長大了，我不光明白了弟弟對我的愛，更明白了做人要互相謙讓，不要只想著自己，還要為別人著想。

學會謙讓作文15

今天，我在奶奶家做了一個小製作——瓶子娃娃，粉紅色的瓶子像給娃娃穿了一件粉紅色的衣服，用黑色的繩子當頭發，還五顏六色的.紙裝飾了她的衣服，一個可愛的瓶子娃娃在朝我樂呢！弟弟看見了，爭吵著要。

媽媽叫我給弟弟玩，可我死也不給他，他就搶，搶啊搶，瓶子娃娃被我們搶壞了，我看著搶壞的瓶子娃娃，心裡難過極了。

我跑進小房間，一邊哭一邊修補瓶子娃娃，媽媽走進來對我說：“我們和弟弟是一家人，有好吃的好玩的要和弟弟一起分享！”我想媽媽說的對，《三字經》裡不是說孔融四歲能讓梨嘛。於是，我把修補好的瓶子娃娃給弟弟玩，弟弟拿著瓶子娃娃開心地笑了。看見他笑我心裡也很開心。

我以後有好吃的好玩的東西，一定會與弟弟分享，因為這才是最快樂的！一個快樂和裡哦那另一個人分享，變成了兩個快樂，把難過的事情說出來會減去一半的難過。

從這件事上，我學會了謙讓，也懂得了不僅能給別人帶來快樂，也會給自己快樂。