主角的作文彙編15篇

無論是在學校還是在社會中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的主角的作文，歡迎大家分享。

主角的作文1

生活就像故事，這句話沒有錯，在我們的自我感知中自己永遠都是故事的主角，永遠都有都有一段令人驚訝的歷險過程，永遠都有個快樂美好的結局。

小的時候，我好像永遠長不大，總是離長大，成年這些聽起來甚至有些恐怖的詞語有一段長遠的距離，這距離我們伸手碰不到，也好像永遠都到不了。而當自己經歷了生活的坎坷，體會到了生活的真實，我們突然從迷茫中清醒過來：“天哪，我長大了”。長大了，卻還沒有揹負這個責任的能力，因為根本從未努力試著揹負責任。

上帝不會偏愛任何一個人，年少的迷茫，天真，會因為越來越多的發生在周圍的憤恨，不公和悲傷中瓦解。我們現在是孩子，擁有天真，純潔的夢，可我們早晚會長大，會變得真實，變得成熟和沉穩。

不要認為我不需要付出努力，同樣可以獲得應有的獎勵，收穫不屬於我的快樂，因為我是故事的主角，你錯了，因為你不是主角，這兒也沒有故事。對於宇宙來說，我們人類只相當於一粒塵埃。我們有思想，有感情，有能力來創造一個世界，擁有一個我們的星球，這就是宇宙能夠給予我們的許可權。他希望的是我們能靠自己的努力來征服他，而不是人人都想著我是這個世界的主角來幻想著征服他。

我們不能被童話的幸福迷住眼睛，在鬆軟的草地上躥跳，以為是穿梭在雲裡，卻不知到在這片“雲”的旁邊是那陡峭的，黑暗的懸崖。你卻只能毫不知情的繼續快樂的跑，跳……當你從懸崖上掉下來的時候，你才解開蒙住眼睛的“帶子”。這個時候，你害怕，沒有安全感，卻也看清了。如果你是一隻雛鷹，那麼這剛好可以激發你的勇氣，飛上了懸崖。因為你勇敢，不畏艱險；相反，如果你是一隻小老鼠，你掉下懸崖，覺得什麼都做不了，只是大聲的發出“吱”的聲音，然後你就掉下懸崖了。因為你膽小，不相信自己的力量。而這些力量的來源都是一樣的`。勇敢，自信…都需要努力。你努力了，就會越來越自信，因為經過你的努力，你自身的力量，能力都有所提升；你努力克服了自己的膽小，肯勇敢的邁出一大步。那麼你就一定可以長出翅膀翱翔長空。

我們可以天真，純潔，可不能被迷惑。可能有人對我們說我們早晚會長大，心裡會有些煩躁，像是在嘲笑他們的愚蠢，卻又有些恐慌。那時候，好想有一個開關，把一切煩躁的情緒都關閉，但當一切都平靜了，你卻發現你再也找不到開關了…

我們可以天真，沉浸在童話能夠帶給你的幸福，神奇中，但要及時清醒，“我是主角”這個念頭只會讓我們變得懶惰，自大。永遠都要記住，可能在你自己的生活中，你是主角，可別人也有別人的生活。你，不是唯一的主角。

主角的作文2

人們常常去爭奪那最明亮的星星主角之位，而誰又是能夠坐上它呢？

小時候，我曾觀看過一場馬拉松比賽，至今印象深刻，馬拉松最考驗人的耐力，那一場比賽，我看到了跑道上的主角選手的堅持和努力，非常地不容易，羨慕之情油然而生，可我對自己沒有信心，我想我一定做不到。

在踏進中學的大門的兩個月後，班長帶來了一個重大訊息，一週後將要舉行校運會，大家頓時炸開了鍋。長跑專案選人時，大家頓時又安靜了下來，因為沒有人願意參加。

我心想：長跑，不就是與馬拉松一樣，考驗耐力的嗎？我心裡糾結著，我想挑戰我自己，但又怕失敗，我覺得我做不到。但是，我心中試一試的聲音淹沒了我，我鼓起勇氣舉起了手，全班同學都有些驚訝，可開弓沒有回頭箭。

當我瞭解到賽前訓練的內容時，我又產生了臨陣逃脫的想法。剛開始訓練並沒有我想象得那般順利，我跑得氣喘吁吁，隔天全身痠疼，我的心中有了想放棄的.念頭，我覺得我做不到。回到家，我與爸爸交流了這件事，你不是一直都希望參加一場馬拉松比賽嗎？這次長跑也是你的一次馬拉松，再堅持堅持，慢慢地找到感覺，你要戰勝的是自己，爸爸相信你一定可以的！爸爸的話又鼓舞了我，而當我想到我是代表班級參賽，肩負著班級的榮譽，我也更加相信一切艱難險阻終將灰飛煙滅。到學校向體育老師請教了跑步的正確方法，接下來的一週我每天都會伴著夕陽在操場上練跑，練習著呼吸的節奏。

一週後，校運會如期舉行，可越臨近比賽，我的心裡就越忐忑不安，我覺得地我做不到，害怕失敗，害怕讓在我身後為我加油打氣的同學失望。可在賽場上，我沒有時間退縮，3、2、1！伴著一聲槍響，包括我的八名選手如離弦之箭飛奔了出去。可到中途，我感覺到了身體的吃力，步伐慢了下來，可是已經開始了，我告訴自己要堅持，於是我開始調整著呼吸的節奏，有序地邁出步伐，這時，我心裡只有一個想法：一旦開始，只要堅持下去，我就是自己的贏家。就像爸爸所說的那樣，這是我自己的馬拉松，慢慢地，一步一步地，我超越了幾位同學，我堅持下來了，跑過了終點線，可惜的是我只得到了季軍，但我心中無比自豪與開心。那一刻，我知道我並不是做不到，很多時候是我自己束縛了自己；那一刻，同學們為我喝彩，我感覺到我也是賽場的主；那一刻，我知道，下一場馬拉松我還是不會缺席。

從那以後，我明白了生活中最明亮的那顆星星，其實每個人都可以得到，不要一開始就留給自己一個否定的答案，只要鼓起勇氣，一定可以突破自我，成為生活的主角，沒有人天生是配角。

主角的作文3

寫作教學是語文教學的頭疼事，我的學生看書也不少，讀書感悟也很多，就是寫不出像樣的文章。一提作文課，同學們就哎吆聲一片。不過本學期，學生願意寫作了，文章有點起色了。我的做法如下：

首先：作文命題方面增加了學生命題機會，我只提供一個範圍，誰擬的題目好就用誰的題目，並讓該生給同學們講一講寫什麼、怎麼寫，明確寫作的中心和框架；然後讓學生討論怎麼寫才能出彩，側重於立意如何出新，內容如何充實，語言如何出採。我想這樣既調動了學生參與寫作的積極性，又實現了寫作共性和個性的結合。學生的習作跑題的少了，精彩的多了。

第二：批改方面增加互動。一般情況作文主要是“四改一評”：

1、改題目。在命題範圍之內文題不符或題目過寬、太小、不新的'都需要適當修改，可用簡潔的眉批。

2、改結構。結構不合理，過渡不自然，層次不清楚，呼應不妥當的都需要改，可寫恰當的旁批。

3、改內容。首先文不對題的內容要改，因為學生遣詞造句的功夫較差，作文中語病較多，這就需要讓學生在批改時咬文嚼字，推敲琢磨，運用修改符號正確修改，從而在實踐中提高語言修養。

4、改錯別字及標點。可運用旁批，及時糾錯。

5、總評側重於“優點建議各半”，考慮到卷面書寫。作文批改有時效性，如果等到老師看完發給學生，學生關注作文的程度大大降低，有些甚至連看也不看，所以寫完作文後趕早批閱。教師不能搞批改壟斷，應更多的把機會給學生。所以我大膽放手給學生，讓學生先自批，然後同桌互批，小組內互批互評討論，做好眉批、旁批、補批、總評。讓全體學生感受到老師的重視與信任，欣賞到了同學的佳作，學生其樂無窮，熱情高漲，獲益匪淺。

老師巡迴指導點評，對於學生批改中的難點適時指導。學生很在乎老師的評價，所以老師儘可能照顧到每個小組，點評和總評相結合。批閱也可延伸到課外，學生根據情況可選擇老師和同學進行交流討論。批閱者最後要簽名，這樣便於生生交流。

最後：增加展示機會。美文推薦實行學生自薦、小組推薦和教師推薦相結合，被推薦的佳作輪流在語文課前3分鐘內展示；語文課代表推薦優秀習作到班級刊物，教師推薦到學校文學社和部落格乃至作文大賽發表；讓學生享受體驗成功的喜悅。

主角的作文4

閒暇時，捧一杯清茗在手中，悄悄回首從指縫間溜走的歲月，細細品味時間的磨車在我心中烙下的印痕。日復一日，年復一年，磨車一圈圈旋，印痕一層層累積。沉澱成筆下的喜怒哀樂，鎖入奔跑的我的內心專著。

人活在世上，難道就只像西西弗斯那樣辛苦勞作來回奔波？是汲汲於名利和權位，還是在一旁豔羨他人的成功？都不是！我們不能只羨慕他人的成就與掌聲，而是應通過自己的努力實現自己的人生價值，做自己人生的主角，而不只是當個只為他人鼓掌的路人甲。

每個人都有自己的生活軌跡，每個人的人生都獨一無二，別人的成功永遠只屬於別人。踏上自己的人生之路，去感受去體驗屬於自己的人生，收穫屬於自己的掌聲與喝彩。做自己人生的主角，讓別人為你鼓掌。

幸福，不是隻著眼於別人的光環而羨慕鼓掌，而是朝著遠方的光亮，按照自己的人生軌跡，拼盡全力向它跑去。並感受一路的喜怒哀樂，使自己的人生充實而精彩。

人生之路不盡平坦。或許會有狂風驟雨，或許翅膀會被折斷，但只要天空還在，翱翔之夢就永不會停止；或許會有崎嶇的山路，或許鐵蹄會被踏破，但只要大地還在，馳騁的心將永遠存在。當意念倒下的時候生命也就不再屹立，歪歪斜斜的身影，怎敵得它秋風蕭瑟，晚來風急。你若有一個不屈的靈魂，腳下才會有一片堅實的土地。我相信只要我們堅定信念，相信自己，哪怕結果不盡如人意也能成為自己人生的主角。正如汪國真所說的：既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。

沒錯，我們還年輕。正如盛夏中一棵獨立的向日葵，虔誠地仰望著自己的信仰，跟著理想頭，始終堅持著光芒的方向。

我想起一位挑戰生命極限的作家——史鐵生。他用殘缺的身體，表達出最為健全豐滿的`思想；他體驗到的是生命的苦難，展現的是存在的明朗和歡快。他成為了自己人生的主角，他不甘當那個在路邊為他人鼓掌的人。恰恰相反，他那用生命書寫的文字，獲得了他人的掌聲與喝彩。

“沒有過去的理想，沒有未來的責任；沒有長遠的幸福，也沒有恆久的痛苦；自由失而復得，希望若無還有；在祖先的土地上無家可歸，在自己的祖國尋找祖國。”這是熊培雲對人生的思考，這也正是我要說的。一個只能站在路邊鼓掌的人，會因別人的喜悲而影響自己的價值觀，找不到自己的人生目標，在自己的人生之路上無家可歸。

此時此地此人此事，終將成為彼境彼物的紀念。過往的人影面容模糊，過往的事端梗概不詳，回憶只是對現實忽略細節的意念模仿。別人的成功只能成為我們人生道路上的一小抹亮色，激勵著我們朝自己的理想邁進，卻不能沉湎其中。我們要堅定理想，毅然踏上自己的人生之路，不做只為他人喝彩的鼓掌者，而是成為自己人生的主角！

主角的作文5

今年的寒假是在老家的木屋裡度過的，終於不用再忍受春運的人潮了。耳畔聽著新聞裡介紹今年春運累計輸送旅客……我的思緒卻飛到那一年春運時車站裡的一幕。

那天，正值隆冬時節，也是春運最繁忙的時期。我在候車室裡，吃著遲到的午飯。屋子裡開著暖氣，吹得人渾身暖洋洋的，窗戶上已經生了些薄霧。一家人圍在一張長椅上，閒話家常。我也如其他家庭的孩子一般黏著母親，和她一起談天說地。可這時，在這溫馨和諧的畫框中出現了一位身著綠色軍大衣、黑色棉褲，腳踩厚重的靴子，拎著一大包行李的老大爺。他的出現太過於突兀，瞬間吸引了周圍旅客的目光。他卻好似看不見一般，眼睛直勾勾地盯在地上搜尋著什麼。但每當他經過某些人面前時，他們又都厭惡地別開了頭，滿眼都是嫌棄與不耐煩。我就這樣看著眼前發生的一切，不知所措。最終，他滿臉落寞的離開了。

可是，不久，他又焦急地折返回來，兩眼慌亂的往裡掃了幾遍。最終無力地朝著角落裡的座椅走過去，艱難地坐下。慢慢地將行李放在腳邊，臉上寫滿了焦急與掙扎。最終，他像下了好大的決心一般，把手在衣服上擦了擦，伸到離他最近的那位叔叔面前，用細不可聞的聲音艱難地說道：“我的火車票不見了，請你幫幫我吧！求你了！”那位叔叔卻似受到了莫大的驚嚇一樣，推開了老大爺的手，拉起箱子逃似的跑開了。

將這一切盡收眼底的我，心中驟然升起一股無名火。心想：現在的人看著衣冠楚楚，卻不曾想到內心如此狠絕，如果他向自己求助的話，我一定會幫助他的。剛想到這兒，老大爺就向我和母親走來。我以為母親一定會幫助他的，可是母親同樣拒絕了老大爺。一盆冷水向我潑來，不願接受這個事實的自己，連忙逃到另一張椅子上去了。母親似有些氣憤，跟過來嚴肅的告訴我：“女兒，他就是個騙子，是專門騙錢的`，你以後千萬不要上當！”我不解，難道所有向別人求助的人就一定是騙子嗎？

老大爺最終頹然回到那張孤獨的座椅上，偷偷地抹著眼淚。發洩完之後，拖著自己的行李包，起身打算離開。在他出旋轉門的那一刻，一位學生模樣的大男生阻止了他，衝他燦爛的笑著。拉起老大爺的手，將自己手中那一把50、20、10塊面值的錢塞在了他的手上。老大爺淚如雨下，卻說不出一個字。大男生未做停留，轉身朝自己的朋友跑去。

我不知道那一刻老大爺心裡想了些什麼，也無從知曉那位大男生在幫助他人的時候內心是否有過掙扎。我只知道，從那天起，當別人向我請求幫助的時候，我不會拒絕。難道不是嗎？或許，在某天，那個故事的主角是我。

主角的作文6

秋姑娘邁著輕輕的步伐，招著手向我們走來。她揮舞著長長的衣袖，像魔法師一般，趕走了夏姑娘留下的炎熱，送來一絲涼爽。一瞬間，五顏六色，瓜果飄香，煥然一新，眼前一片明豔。可“世事難料”誰知，秋姑娘的來臨卻引起了主角們的爭吵。

早上陰沉沉的天氣使人喘不過氣來，一團又大又厚的烏雲漸漸移來，似乎就要迎來一場暴風雨。“哇！這才是我的專屬服裝，這樣一件如此潮流的服裝，才能配得上我高貴的氣質！”一向傲氣十足的蘋果小姐披上紅紗，拿起鏡子，左看看，眨了眨向上卷的長睫毛；右瞧瞧，又用手理了理短短的燙髮。她這番得意忘形的話讓剛睡醒的柚子妹妹聽見了，她揉了揉睡眼，抬了抬懶惰的眼皮，穿上黃裙，大踏步地走了過來，不屑一顧地說：“我們兩要論誰秋天的顏色，必定非我莫屬……”“閉嘴！”蘋果小姐怒氣衝衝地打斷了她的話，緊皺著眉頭，斜著眼狠狠地瞪著她，指著柚子妹妹說：“哼！不服氣是吧？那就讓大家來評評到底誰是秋的主角”大家都顧不上洗漱了，呆若木雞地坐在那裡看“好戲”因為“山雨欲來風滿樓”。

蘋果小姐優雅地拖著紅紗，驕傲地走了出來，昂著頭，挺著胸脯說：“我是紅色的，我的顏色被人們喻為孩子們紅潤的臉蛋，對此我感到驕傲。我還是秋天的最受歡迎的主角。學家和醫師把我稱為‘全方位的健康水果’或稱為……”“據傳說，在清朝皇宮就有專人採集我的花，以提煉香精製成美容的油脂，供嬪妃們化妝時使用。我還是中秋佳節親人歡聚共賞明月的必備果品，是象徵親人團圓、生活美滿幸福的仙果呢！秋天的主角是我吧？”還沒等蘋果小姐說完，柚子妹妹摸著圓圓的大肚子搶著說。樂呵呵的葡萄姐姐也來湊熱鬧了，摸摸後腦勺，笑嘻嘻地說：“我才是秋天的顏色和主角。我是紫色的。我富含豐富的維生素、礦物質和類黃酮。我的籽中富含的花青素，其抗氧化的功效比維生素C高出十八倍之多，我可以說是真正的`抗氧化明星！”聽了這幾番話，水果們可都不服氣了，紛紛不甘示弱地說起來：“我才是秋的主角……”“我是女孩子們鍾愛的減肥佳果！”……

“好了，別吵了！”一個響亮的聲音傳到了水果們的耳邊，原來是回老家的火龍果阿姨回來了。“你們都是秋天的顏色和主角，只有一種顏色的話，那未免太單調了，你們所有的顏色組合在一起，才是秋最完美、最完整的顏色！”水果們恍然大悟。

從此以後，水果們都不為這點事而爭吵了。大家都過著和和氣氣的生活。

主角的作文7

砂礫是渺小的，它毫不起眼，微不可見。但是，它經過貝殼一日又一日的沉澱，卻變成了一個光彩奪目的珍珠。而我，生活在這片廣闊的土地上，又何嘗不是渺小呢？但是，當在幫助別人時，看到別人露出真心感謝的笑容，我也笑了。因為我知道，我能為這個世界做點什麼。

國小時的運動會，因為我總是害怕失敗，所以當運動會來臨的時候我總是會站在一旁，作文靜靜的看著其他人爭先恐後的報名，可是在臺下看著跑道上的那些矯健的身姿，內心還有一些羨慕，終於在學校最後一屆校運動會了，我不想留下遺憾，走到了體委身邊說：“體委，讓我接力跑吧，跑哪一棒都行。”體委幫我報了名，是的我也要成為主角了。到比賽那天，我又緊張了起來，但更多的還有自豪與興奮。當接力棒傳入我的手心，容不得半點多想。我奮力前衝，既然已經做了主角，就只能拼了。我將積蓄的體力一齊爆發，每超過一個對手，自己離成功又近了一步。我身子往前一傾，將棒子交給了第三棒的同學。在吶喊中我望著我們班的勝利衝去。“跑的挺快的嘛。”同學笑著說。那一刻，我真的明白，我也是生活的主角。

在醫院人擠人排隊的時候，護士小姐姐抱著一大箱的弄西踉踉蹌蹌地走來，左擠右擠，生怕把東西弄倒。她用力支撐著身體的平衡，大口大口的喘著粗氣，兩邊臉頰紅撲撲的。一種莫名的責任感告訴我，我應該去幫助她。我走了過去，接過一些她手上的`東西。臨走時，她真誠的對我說了一句：“謝謝你。”我笑了，心裡像罐了蜜一樣甜。一句看似平常不過的謝謝。讓我溫暖了許久，讓我自豪的認為，我也是生活中的主角！

正下著淅淅瀝瀝的小雨，原本乾燥的路，已變得溼溼滑滑。一位拾荒的老人正吃力的騎著他那破舊的三輪車，在溼滑的路上艱難走著。破舊的車子發出刺耳的吱吱聲，老人喘著粗氣。終於到了那個斜坡，老人無力把車子騎上去，只能站在那裡，不斷的喘著粗氣。路上行人來來往往，但卻視若無睹。良知指引我上前，幫老人將車子推上斜坡。：“謝謝，謝謝。”老人握著我的手說。在老人那被歲月侵蝕的臉上露出了感激的笑容，我也笑了，讓我驕傲的認為，我也是生活的主角！

不必羨慕那些集榮華榮耀與一身的偉人，名人，我亦是生活中的主角。

藍天不只屬於老鷹，也屬於其他鳥兒，春天不只屬於花兒，也屬於那些草兒。主角並不只屬於偉人，也屬於我。我，也是生活的主角。

主角的作文8

三年國中生活就這樣過去了，當20xx年新年鐘聲響起時我不知道，我是否還會有提筆絡字的閒暇時光，現在的我雖被成堆的作業壓的喘不過氣來卻亦沒有想要吶喊，或是張狂的衝勁，而是靜靜地坐在窗邊，看著枯葉被冰雪覆蓋的寧靜，偶爾有一種湧上心頭的不捨充斥在心間，鼻尖會有一絲酸楚……

我，是在丁香花飄溢的季節來到這裡的，偶爾吹來的涼風中夾雜著丁香花的幽香，會讓我感到有象牙塔般浪漫的感覺。我會躺在丁香樹下，看著丁香花乳白色的花瓣，在藍色的天空下抹出一彎很好看的弧線，然後許下很美的願望，幼稚地信仰著上帝會聽到我的祈求，幫我實現願望，其實…….我錯了。

回想過去，總以為三年的時光似乎會被空氣定格，是一段漫長的旅途，卻不料光陰如同流水般伴著秒針滴滴答答的聲響一點一點的流逝，留下的只不過是被遺失的殘香罷了，那些被我揮霍的光陰去了就是去了，你還能指望他回來嗎？無奈，卻只能嗅著憂傷嘆息。

我不知道我是否可以把在校的生活比喻為一場戲，校園就是那個巨大的舞臺，每個學生都是演員，而劇本則是那深似海的'習題。

有些演員，把所有的希望都寄給上帝，每天都祈禱著上帝能賜給他們一張漂亮的臉蛋或是嘹亮的嗓音，好讓自己在百花中獨樹一幟，說到底不過是心靈的懶惰剝奪了他們前進的動力。

而有些演員，則正確的認識到了自己，他們勇於面對現狀，他們知道，要想成為舞臺上的佼佼者就必須努力，於是，在那漫漫長夜中就又多了一個孜孜不倦的身影，三年如一日，不知勞苦的努力著，他們仔細的研讀劇本，對裡面的角色反覆推敲，不願放過任何一個情節，皇天不負有心人，他們通過了一次又一次的測試，他們用堅強和汗水換來了觀眾們一陣又一陣的掌聲…….

在回頭看看那些心存僥倖的人吧！噢，瞧瞧！漂亮的臉蛋也隨著時光的侵蝕而顯得愈加滄桑。在那雙充盈著淚水的眼裡竟全是懊惱，在這場戲劇中，扮演的只不過是那些個微乎極微的角色。哼！什麼名啊利啊終究是被他們的慵懶而擋了回去。我看到的只是眼淚匯聚成河。於是，理所當然的努力奮鬥過的演員則成為了這場沒有硝煙的戰爭中的主角，是的，舞臺上的聚光燈就是為你們而閃耀。

合上劇本，細細品味，才恍然大悟，原來要想成為生活中的主角而不給自己留下遺憾，那就必須打破虛偽的心願瓶，真正的腳踏實地品上一回。

20xx年的鐘聲即將敲響，成為主角，你準備好了嗎？

主角的作文9

誰說藍天只屬於蒼鷹，誰說花園只屬於花朵，誰說沙礫不能和鑽石相媲美，誰說醜小鴨不能變成白天鵝，誰說我不能成生活的主角。

每每看到班裡的同學拿到一個個厚實的本子；每每看到班裡的同學因取得好成績被老師表揚；每每看到班裡的同學取得年級前100時的風光……我都會羨慕他們，妒忌他們，恨他們。

七上的期末考試是全縣評比的，老師們也都十分重視。我便想：如果這次考好了，回家爸爸媽媽都會把好吃的往我嘴裡塞。想著想便舔舔嘴脣，隨後便拿起書本開始複習。可沒過幾天，便就想玩，我實在忍不住了，我放下我的書本，放下想考好的夢想，跑出去玩了。

時間過得很快，轉眼期末考試就過了。之後的幾天我一直沉浸在“新生活”的享受中。可沒幾天就要拿成績單了，那天，有霧，朦朦朧朧，好似給世界圍上了一層薄紗，只能隱隱約約的看見一點東西。可這怎麼也不能掩飾我的緊張與高興。我緊張我考不好，我高興終於放假了。到了班上，班裡已來了不少學生，同學們談得熱火朝天，班級牆後面老師早已把取得前48名的同學名單貼好了，我徑直走向後牆在名單裡努力尋找著自己的名字，終於在末尾發現了自己的名字。天啊，原以為考得不錯的我立即像掉入了懸崖一般，心灰意冷。突然，在我心底埋藏很久的“小人”開始對我說：怎麼，失去信心啦？難道你只想永遠羨慕別人嗎？你難道只想做生活的配角嗎？這幾個問題像一把劍，深深地刺痛到了我，我開始努力學習，我開始認真寫作業，我開始放棄玩的時間。

在過年的那幾天，到處都顯得格外的熱鬧，這對我的誘惑力更大。幾次小夥伴們來找我玩，我都很想答應他們，可每次話一到嘴邊我就想起了“小人”和我說的話，尤其是“配角”這兩個字時時刻刻都縈繞在我的耳邊，所以我不得不無奈地拒絕了他們。

一轉眼，一個寒假就過去了，一開學我們就舉行了一次測試，考試的'題目都似曾相識。幾天後，老師將名次表發給大家，我一看，不可能吧，我竟在第4名，還進入了年級前50名。我開始質疑自己的眼睛，可揉眼後一看還是第4，當時我幾乎快瘋了，因為這是我有史以來最好的一次了。雖說第四在第一眼裡不算什麼，可在我眼裡：它就是我奮鬥的結果，它就是我的驕傲。

我終於知道了奮鬥就會有回報，知道原來我也是生活的主角。

主角的作文10

主角總是那般的光鮮亮麗，他們總是擁有著鮮花和掌聲。然而，即使是小小的配角，也一定會成為生活中的主角，享受著掌聲。

小時候的我很是內向，只喜歡一個人待在一邊，看著別人的嬉戲打鬧。時間像是被抽打的陀螺一般，轉個不停，我也漸漸長大。可是，我那內向的性子卻還是一成不變。那時的我，就如同配角一般，毫不起眼。

“睿思，你來把這一段念一下。”語文老師面帶微笑地看著我，眼中似是還帶著些許期盼。而我，頓時如雷轟頂，心跳瞬間加速，緩緩地站了起來。

“深，深藍的，的天空中，掛，掛著一輪，一輪金黃的圓月……”我眉頭微皺，聲音小得像蚊子叫一般，還結結巴巴的，中間還唸錯了幾個字，班上便時不時的傳來陣陣笑聲。

“好了，你先坐下吧。”老師還是不變的笑容，只是眼中多了一抹失望。我見了，握緊雙拳，心中下定決心：一定要改掉那內向的毛病！我也會是生活的主角！

殘月如鉤，星星似塵，清冷的.月光籠罩著大地，夜風襲襲，帶著涼意。風吹拂著，樹影婆娑，似鬼魅在黑暗裡伸出了修長銳利的爪子。而此時的我，慢慢地走在路上，腦海裡全是同學們的嘲笑，老師

眼中的失望，和那幾句結結巴巴的話。心中的不甘愈發強烈了，我滿心都在想著：我一定不能再像今天這樣，我不要再做配角了！我一定要成為生活的主角！

於是，從那天開始，我每天都練習朗誦：走路時在嘴中唸唸有詞；坐公交車時發呆想著音調；吃飯時腦海中浮現這讀音；連睡覺時也想著朗誦……那一天的種種，都化成了我前進的動力，終於，機會來了。

“有誰想要報名講故事比賽？”語文老師依舊帶著笑容，問道。班上一時寂靜無聲，而我卻是心潮澎湃，激動不已。緊接著，我舉起了手。我看見了老師眼中的驚訝，而後又變成了鼓勵。

經過了我幾日“廢寢忘食”的奮鬥，比賽終於到來了。

我坐在椅子上，心跳加快，手心漸漸滲出顆顆汗水，雙手搭在紅木椅上，竟現出點點白霧。輪到我上場了，我接過話筒，臉上帶著微笑，腦海中迴轉著我那些天的努力，一則故事便從我的口中緩緩道出。我的聲音時而輕，時而大，絲毫都不覺侷促。那一個個字元就像組成了一首悅耳動聽的歌曲，悅耳不已。此時的我，就是舞臺上的主角。

良久，我演講完畢，臺下頓時傳來排山倒海般的掌聲。那一刻，我激動不已，心中歡呼著：我成功了，我成功了！我終於成功了，我不會再是配角了，我也是生活的主角了！

果不其然，我獲得了一等獎。

醜小鴨也能成為天鵝，每個人都可以成為生活的主角，所以我們要揚起“自信”的風帆，握著帶有“目標”的方向盤，駕駛著“理想“號的帆船，駛向成功的彼岸！

主角的作文11

夢裡流連於穿越，我發現我已經穿越到了清朝。在那裡，我認識了一個女孩，發現她面目清秀，開朗俊逸，更有趣的是，她長得跟我略有相似，於是，我們很快成了好朋友。突然，我又穿越到另一個畫面，課堂上由於我把老師若怒了，老師批評我，我心裡很不是滋味。於是，我放出毫言：要跟老師比一場。我也不知道，當時我是怎麼開口的，可知道正當比賽的帷幕要拉開的時候，我又出現在另一幅背景下：黑沉沉的天空，把星星全都淹沒了，人們都在拜天，都在叫著：“清帝！”聽別人說，清帝是個女的，因為她把我揚言要比的老師打敗了，而且那老師很不一般，打敗她不是常人所為，所以就成了清帝。正當我感到很奇怪時，那個和我相似的女孩一臉笑意，偷偷地走到我身邊說：“嗨！我就是清帝！”“什麼，難道歷史已經改變了？”因為我深知清朝的歷史。

這大概就是我夢裡的回憶了吧！為什麼當我面臨挑戰時卻是另一個幫我戰勝？我永遠是夢裡的主角卻又是最平凡的一個，我永遠也不可能做出什麼驚天動地之舉，即使是在夢裡。

夢裡的那個女孩，或許我前世就是她的影子，我的一舉一動全由她來支配，夢裡的那個女孩，她是夢裡的主角，也是生活的主角，不管在哪裡，在哪個時代，她都在完美地演繹著她那精彩的一生。她甚至可以偉大到去改變歷史。

夢裡，我又穿越到了漢朝，不過這次，我沒有參與，一直，我都在旁觀，觀望那個女孩在不同的時代又該怎樣成為那個時代的.主角。她深愛著她的父親，可是她的父親卻總是拿她當工具來達到自己的目的。她痛恨，可是她卻默默地為她的父親做著一切。“後來，我愛上了練武，因為只有在練武的時候那種劇痛才會覆蓋我心裡的痛。”她像是對我訴說著。她從不會落淚，只是落淚的時候，天使的翅膀碎了，落到人間，幻化成了她永恆的憂傷。

或許，不同的時代，不同的環境，使完全一樣的兩個人，隔著時空的隧道，性格變得迥然不同，初識她的時候，她總是笑吟吟的，現在她用鎮定回擊著一切。於是，她再次，宛如漢宮飛燕，在漢朝歷史的上空飛過，留下悽美的傳奇。

冥冥之中，我聽到了彷彿來自她的聲音：“如果前世，你是我的影子，那麼今生，你就是我的傳奇。記住，你永遠是生活的主角，人生舞臺的帷幕隨時都有可能拉開，關鍵是你選擇表演還是選擇逃避。”

我也是生活的主角？思忖著她的每一句話……

風，從水中掠過，留下粼粼波紋；陽光，從雲層穿過，留下絲絲暖意……我們從時代的舞臺上走過，讓我們用無悔的演繹造就星空的燦爛。

主角的作文12

那是一個很平常的一天，卻發生了一件不平常的事。而我，卻意外地成為了那個故事的主角。

那是一個很美的傍晚，秋風吹拂著已經泛黃的樹葉，帶著一絲涼意，發出颯颯的風響，我慢步走進了一家略顯簡陋的小文具店。

這是一位上了年紀的老奶奶開的，老奶奶的腿腳不靈便，兩個兒子不孝順，誰也不照顧她，所以她開了這家小店來維持生計。我常來她這兒買東西，一來是希望我能幫老奶奶一點兒，二來是因為我也很喜歡這位帶著老花鏡的慈祥老人。

走進店裡，老奶奶還是像往常一樣站在櫃檯前，店裡還有一位和我差不多大的男生在挑選文具。見我來了，老奶奶笑著說：“孩子，這次你要些什麼？我這裡來了些新的小玩意，要不要看看？”我微微點了點頭，剛要開口，卻看見剛才那個男生從櫃檯上拿了些什麼東西，便往外走去。或許是注意到我在看他，他轉過身來，瞪了我一眼。我被他嚇到了，看了眼老奶奶，想提醒她，便是開不了口。

轉眼間那個男生已經走到門口了，我一直看著他，希望看到他走回來把東西放下或者回來付錢，但是他沒有。

老奶奶或許是驚訝於我長時間的沉默，小心翼翼地喊了喊我：“孩子！孩子！”我把目光投向老奶奶，狠了狠心，跑上前去拖住那個男生，把他手裡的東西硬搶了過來，大聲對著老奶奶說：“老奶奶，這個人拿了你東西沒付錢就跑！”那個男生使勁想掙脫我，事實上他也成功了。老奶奶這才反應過來，有些顫抖地來到我身邊。我把東西遞給他，那是一枚小小訂書機，卻讓那個男生費了那麼大的勁。老奶奶接過訂書機，對我說：“謝謝你了，孩子。你沒事吧？”我揉了揉有些發紅的手，搖了搖頭，說了聲：“再見！”就走掉了。

走出店後，我才意識到我剛才做了些什麼，看了看還在微微顫抖的腿，心裡湧現出一股莫名其妙的自豪感。我居然做了見義勇為的事！這是我以前從來不敢想象的。向來有些膽小的我頭一次做了這麼勇敢的事，我為我自己驕傲。驕傲過後的我似乎發生了什麼改變，可能這就是浴火重生的蛻變吧！

蛻變之後的`我將勇往直前，做最真實的自己，因為——我也可以是自己生活中最耀眼的主角！秋風依舊微涼，輕拂過路邊的野草，也輕拂過我的心頭，迎著這秋風，踏著黃昏留下的最後一筆餘暉，我走上了回家的路，也正式走進了屬於我的獨一無二的故事！

主角的作文13

漫漫人生路上，書是哺育靈魂的靈丹妙藥，書是人生哲理的傳遞使者，為我們樹立正確的人生觀，讓我們擁有一個更廣闊的想象世界。

我是一位書的痴迷者，曾為《草房子》中各種人物的坎坷命運而熱淚盈眶，也為諸葛亮《出師表》的良苦用心而感動不已，為餘秋雨在《借我一生》中，最光輝的事業和前途受惡勢力的打擊和限制而憤憤不平。不過，我最喜愛的書是《讀者——做人生的主角》。這本書觸手溫潤,滿目光華，灰白底色的封面上一個紅衣美女拖著長長的紅裙，騰空跳躍。她的熱情奔放激勵著人們積極向上。當我輕輕翻開第一頁，一股沁人的書香撲鼻而來，讓人心曠神怡。

書中有許多小故事，篇篇發人深省，鞭策著人們奮發向上。譬如當我們面對艱難境況時，要保持內心的寧靜；在苦難突然降臨時，要沉著冷靜地應對，努力振作自己，不要寄希望於別人；當我們有夢想時，更要付諸於行動，唯有行動，才可讓夢想變成現實。

這麼多篇小故事中，最讓我受益匪淺的是這個小故事：居里夫人是一位偉大的科學家,她對自己的要求很高，不滿足於只獲得一個物理學碩士學位，在學習、實驗之餘常常看報，不斷鞭策自己，在科學發展的道路上奮勇向前。她和居里一起研究新元素——鐳。白天實驗，晚上也常常為了工作而夜不能寐，非常辛苦，沒等發現鐳的研究完畢，居里便去世了。居里夫人受到事業與家庭的'雙重打擊，備感憂傷與無奈。可堅強的居里夫人沒有屈服，在校內一個無人使用、四面透風漏雨的破舊大棚子裡進行實驗，不斷地溶解、分離。經過一千多個日夜的辛苦工作，八噸小山一樣的礦渣只剩下了一團“汙跡”。居里夫人大失所望，拖著疲憊的身體回到家，晚上躺在床上卻還一直想著那團汙跡，想找出失敗的原因。在一番思想鬥爭下，居里夫人否定了自身的失敗，認為那就是鐳，於是起身跑到實驗室。沒等開門，就從門縫看到了偉大的發現，那團“汙跡”在黑夜中獨自發出耀眼的光芒，那就是放射性極強的新元素——鐳！她成功了!

這個故事告訴我們努力從來不會白費，挫折是人生的財富，在逆境中經得起考驗的人,都會因為自身的毅力而獲得豐厚的回報。這本書，用真實質樸的文字講述了一個個感人至深、意味深長的故事。小故事，大道理，每每讀起它，我總能在書中得到一份收穫和滿足。

同學們，我們要多讀書，讀好書，在人生的舞臺上做自己的主角！

主角的作文14

站在舞臺中央，頭頂的追光照射在臉上，炫目的有些刺眼，恍惚了我的視線。臉頰微微發燙，手心微微出汗，我能清晰地感到腿部肌肉不停地顫抖。聽見熟悉的背景音樂在我身後響起，聽見自己的聲音從麥克風傳到場內的每個角落，感受到自己緊繃的大腿放鬆下來……每一幕畫面在腦中閃過，清晰的連每個細節都分毫不差，只因為那一次，我是主角。

藝術節前夕，各班都在忙著準備自己班的節目，就在某個下午，我突然被召喚至年級組，看見老師笑眯眯的遞過一個紅色的夾子，聽見老師溫和的聲音響起：“這次藝術節，你來當主持。”

直至我走出年級組，混沌的思路才微微捋清楚。老師的話語仍在耳畔迴響：“主持人是舞臺上的.主角。他們支撐起整場演出，使每個節目順利進行。我相信你沒問題。”主角啊……自小到大，我在班中的角色頂多是在臺下默默鼓掌的無名觀眾，與站在臺上光鮮亮麗的“主角”相差十萬八千里。可老師的信任又不能辜負……我陷入了沉思。

自此，每天放學後，學校內便多了一個一個身影：或是倚在窗邊放聲誦讀，或是伏案疾書更改串詞，亦或是面對著鏡子調整表情……在年級組中，也無形多了一抹影子：或是和老師一同商量語言如何能更加漂亮，加重哪個詞的語音，是上揚話語還是以淡淡的傷感結尾。我一手託著夾子，一手握筆，隨停隨改，隨講隨練，直至稿子上凌亂的字跡鋪滿紙張，帶著些“面目全非”的味道。“我是主角，”我暗暗告訴自己，“所以要堅持下去。”

日子一天天過去，硬體工作備足，軟體工作逐漸提上日程——形體姿態。挺胸抬頭收腹展肩，對於我這個常年“佝僂”來說是最難受的滋味。同時還要面帶微笑流利地說出話語，則更是難於上青天。無奈，只好每天回家都靠牆“罰站”，同時面對鏡子不斷調整眼神、笑容……直到笑的肌肉抽搐、肩膀麻木無感為止。“我是主角，”我不斷鼓勵自己，“所以要做到最好。”

終於，到了最後一天。

換上最漂亮的裙子，在掌聲雷動中走上舞臺。站在舞臺中央，頭頂的追光照射在臉上，炫目的有些刺眼，恍惚了我的視線。臉頰微微發燙，手心微微出汗，清晰地感到腿部顫抖。我輕呼一口氣，告訴自己：“我是主角，我可以的。”然後緩緩舉起麥克風，揚起最標準的笑容，挺直身板，聽見自己的聲音迴響在場內，餘音不絕。

那一次，我是主角，我成功的做到了。

主角的作文15

沒有獨立的個性，生活遲早會奪取你的快樂，就像奪取一座沒有守衛的城池一樣。

――題記

為證明我說的，我想先舉一個例子，但還是要說明一下，並沒有針對誰、或是嘲諷誰的意思！

我媽媽是七零後，也算是一個風趣的人，而且是一個“順應潮流”的人，對於這一點的解釋，除了擁有大眾化的思維，還會關注一些明星。在我面前，媽媽經常提起的明星是“王菲”。

只是，我媽媽對於這個明星，並不是有狂熱的喜歡，相反，我媽媽非常、非常討厭王菲！比如看電視的時候，有王菲演的電影、電視劇，甚至不經意間看到，王菲代言的廣告，就條件反射般的換臺，有時換臺的時候，停頓的時間久了，看媽媽的樣子，真是恨不得把電視給砸了！（這麼說並不誇張）

在今年的春晚，本來一家人都沉浸於歡樂之中，直至，王菲與那英同臺演出，媽媽一愣，馬上把電視關了，說了句：“噁心！”而之後的春晚內容，我一概不知……

為此，我忍不住去問媽媽，從內心這樣討厭王菲，究竟是為什麼？媽媽的回答是這樣的：“王菲這個明星，作為一個女人，沒有一點兒責任感，離了兩次婚，還帶著倆孩子，一直瞎折騰！”對於媽媽的評價，我覺得，並不正確。（或許任何事都沒有對錯，都看你怎麼想了吧。）而我的想法是截然不同的！

首先，當我看到王菲的照片，是很驚訝的，即使經歷了歲月的磨難，但――她依舊這麼美，這樣的美麗，有不變的信仰，還有清純的內心。（仍想說一句，我並不是王菲的粉絲）

在王菲的生活中，所謂離婚的“傷風敗俗”，又怎樣？難道一定要因為什麼“責任感”，就在一個自己排斥的家庭裡，忍受委屈與不安，來維持在別人看來的美好嗎？

很多時候，我們對外界的將就與妥協，為自己找了一個很好的理由：“一個人的努力，終究無法戰勝命運！”可事實上，除去對悲傷結果的承受，剩下的`――如果我們不再掩飾自己內心的樣子，不再在乎那些過分的眼光，相信，你前進的勇氣，將是堅實的！

莫留戀，那些凝聚著不甘的淚水，把它交給時間去處理吧！所以，不論一個人所處於怎樣的環境，給自己一片神祕的空白。當然，前提之下，若要使其五彩繽紛，你必須要有堅韌、認真、努力等等的“畫筆”。而這些畫筆，可以說是生活給你的，但――也是自己爭取而來的！

何不給自己一個微笑，給世界一份瀟灑。那麼，你就會有獨特的底氣！

如果你的演出，尋不到掌聲與鮮花，但一定可以享受溫暖。

――後記