寫放風箏的三年級作文

無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的寫放風箏的三年級作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

寫放風箏的三年級作文1

記得去年，天空晴朗，我和爸爸吃完早飯便高高興興的去放風箏了。

我們來到甲天下廣場，已經有非常多人在放風箏了。看，那老鷹飛得多高啊！還有小金魚、蝴蝶好多的風箏。看到如此情景，心裡想：我的'風箏一定要比它們飛得還要高。

我讓爸爸端端正正地舉起我的蜻蜓風箏，我拿著線軸，迎著風一邊往後退，一邊放線，等退到十幾米的時候，我大聲對爸爸說了一聲：“放！”爸爸把風箏一鬆，我就轉過身拽著風箏飛快地跑了起來。跑著跑著，突然風箏掉在地上。我非常沮喪，但是，沒有洩氣，到了一片更大的空地上來放風箏，這回終於把風箏放上去了，我邊跑邊放線，不時地拽一拽風箏線，我的風箏越飛越高。看，我的大蜻蜓多麼漂亮啊！翅膀扇來扇去，彷彿在天空中跳舞一樣。我的心情一下子變得好了起來。

風箏雖然非常難放，可是，放風箏是一件多麼有趣的事情啊！

寫放風箏的三年級作文2

星期六，春風吹拂著大地，正是放風箏的好天氣。小明、淘淘、依依相約到公園的草地上放風箏。

公園上空飛著好多風箏，有蜈蚣風箏，老鷹風箏，金魚風箏……好像在打仗一樣，它們你追我趕，好熱鬧呀！遠處，一個小朋友在爸爸媽媽的幫助下，把他的.三角形風箏終於放飛了，他一邊放風箏，一邊高興地大叫：“我的風箏飛上天了！”

小明迫不及待了，說：“我們趕緊放風箏吧！”淘淘舉起風箏，小明手拿風箏線軸，一邊放線一邊跑，等線繃緊了，小明說：“放！”淘淘就放開了風箏，風箏慢慢地向天空飛去。忽然，風箏一頭栽了下來，落到了地上。依依是負責撿風箏的，風箏一落地，依依趕緊把風箏撿起來，送給淘淘和小明，說：“再來一次！”

第二次，風箏飛上天時，小明放一下線，又用力扯一下線，風箏越飛越高，超過了樹，超過了樓層，超過了別的風箏。

他們玩累了，坐在草地上休息，而風箏依然在天空上飛翔。

寫放風箏的三年級作文3

春天來了，小草吐出嫩牙，花兒開得紅豔豔，柳樹姐姐扎著綠色的長辮子，大樹哥哥長出了茂密的枝葉。

週六，天氣晴朗，萬里無雲，媽媽帶著我、姜雅文、何天星去廣場放風箏。到了廣場，那有許多人在放風箏。

我們來到廣場中央，準備放風箏。我一手拿著風箏，一手握著風箏線盤，先抬頭看看風往哪裡吹，接著我一手舉起風箏，一手慢慢地放線，不一會兒風箏被風吹起來了，然後我逆著風一邊小跑一邊放線。跑了一會停一下，拽了拽線，風箏飛高了一點，我再跑了一會兒，又停下，拽了拽線，這樣風箏越飛越高。

我抬頭一看，天上飛了許多風箏，有“鸚鵡”、“喜鵲”。他們形態各異，色彩斑斕，好像給天空穿上了一件花衣裳。

瞧，那邊姜雅文的`風箏也飛起來了！我們三人帶著兩隻風箏輪流玩，看！我們玩得多開心啊！

寫放風箏的三年級作文4

好久不見的紅彤彤的太陽，終於開心地爬上了碧藍碧藍的天空！在我的要求下，媽媽爽快地答應了帶我和寶姐一起到山上去放風箏。好溫馨的春風，清新襲人。媽媽說，她真的聞到了春的'氣息。

我們一鼓作氣爬到了山頂上，找到一塊平地，揹包一扔，便迫不及待地動手放起風箏來。我不會放，可惜啊，媽媽的技術也比我強不到哪裡去。風箏飛也飛不上，好不容易上了天，也支援不了多久，一會就又掉下來了。寶姐姐理論知識比較豐富，但實踐起來也和我們也差不多。我們誰都不服氣，這樣子反覆折騰了大半天，終於累了，渴了，才翻出揹包裡帶的吃的，蔫坐在草地上補充能量，才算罷休。

放風箏還真不容易。下次再放應該會有所進步吧？當然了哦！我一定得把風箏放得高高！相信哦！

寫放風箏的三年級作文5

在一個微風習習的週日下午。月月和小李來到了草地上放風箏，草地上的草已經長出了嫩嫩的，綠綠的非常可愛，看到了眼前的美好景色，我不禁想起了清代詩人高鼎的《村居》：草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙，兒童上學歸來早，忙趁東風放紙鳶。新鮮的空氣撲面而來，一隻只活潑的小鳥在湛藍的天空中飛來飛去，嘰嘰喳喳的好像唱著那動聽的歌聲，綠草茵茵，一朵朵美麗的鮮花爭芳鬥豔，爭先恐後地開放著。一隻小狗，也在草地上興奮奔跑著。

看著美麗的風箏，小李迫不及待的對月月說：“快把我們的風箏放起來吧！”說著小李把風箏向空中一拋，它急忙迎風加速跑了起來，風箏越飛越高，在一旁觀看的麗麗不停的大聲叫好。

天上飛著各種各樣的風箏：有小魚的'、小花的、小狗的，還有一隻小貓的風箏……天空構成了一副美麗的圖畫。

小李拉著風箏線跑呀跑呀，多麼希望自己也能變成一隻風箏在空中自由自在的飛翔啊。

寫放風箏的三年級作文6

陽春三月，陽光明媚，微風徐徐。正是放風箏的好季節，明明和妹妹迫不及待的拿起風箏向公園裡跑去。

公園裡熱鬧極了，天空中飛著各種各樣的風箏，讓人目不暇接，有紅紅的金魚，長長的蜈蚣。還有威武的雄鷹，真是五顏六色，美麗極了。地上的孩子們有的在裝扮著自己的風箏，有的.尖叫著，打鬧著，有的跑來跑去追逐著，有的還在吹泡泡呢。

遠處最引人注目的是幸福的一家子，孩子放著高高的飄帶風箏，樂在其中。爸爸摟著媽媽的肩膀，欣賞著遠處的美景，明明和我剛想放風箏，忽然一個小男孩拿著一隻小燕子風箏。對明明說可以幫我一下嗎？我是第一次放風箏。怎麼也飛不起來，我就爽快的答應了。最後我幫妹妹把風箏飛上了天空。

不知不覺時間已經到了太陽下山了，我們懷著依依不捨的心情，回去了。

寫放風箏的三年級作文7

週末，陽光燦爛，春風拂面，人們都來到郊外綠油油的草地上放風箏。看啊！藍藍的天空上飛著金魚、老鷹、蜈蚣……

遠處，一個小男孩在爸爸、媽媽的幫助下把風箏飛上了天空，他扯著線緊張地盯著自己的風箏，爸爸、媽媽在旁邊教他。

近處，小紅、小綠、小紫正準備放風箏。小紫把燕子風箏高高舉起，小綠一邊跑一邊放線，小紅拿著蝴蝶風箏也跟著，一邊跑一邊喊：“加油！加油！”這時小綠大聲喊道：“放！”小紫就鬆開了手，風箏就搖搖擺擺地飛了起來。小綠拿著線軸一會兒鬆線一會兒收線，風箏越飛越高，他們高興的.歡呼起來。小紅說：“小紫，快來放蝴蝶風箏吧！”於是蝴蝶風箏飛了起來。

這時草地上的人越來越多，天上的風箏也越來越多。

寫放風箏的三年級作文8

星期天，我帶著妹妹和弟弟去鴛鴦公園放風箏，小草軟綿綿的，天空飄浮著白雲。

放風箏的人真多啊！天空上有活潑可愛的小金魚，有無數條腳的蜈蚣，還有勇敢的老鷹，章魚拖著五顏六色的尾巴，它們好像一個個調皮的'小朋友。

看著天上的風箏，我真羨慕。我就對弟弟說：“我們也來放風箏吧。”說完，我就拿著線和線軸，弟弟托起我的燕子，一陣風吹來，我馬上跑了幾圈才停下來，我的風箏飛起來了。突然，我的風箏掉下來了，我不灰心又開始放風箏，這一次，風箏再也沒有掉。而是在自由自在的飛翔。

遠處的一家口也在放風箏，小男孩的風箏也飛起來了，小男孩的媽媽好像在說：“寶貝，再放高一點”。

這時，春風姐姐伸出了無形的雙手託著我的燕子風箏，飛地更高了，我的風箏還跟雲朵微笑呢。今天，我們的心情多麼開心啊！

寫放風箏的三年級作文9

週末早上，陽光明媚，天空萬里無雲，正是放風箏的好日子。

一來到公園，就聞到一陣清香。隨著香味走去，原來是公園裡的花開了，紅的、紫的、綠的、藍的……各式各樣。千條萬條的柔柳，像仙女的辮子。放眼望去無邊無際，就像大地媽媽的衣裳。

忽然，原本蔚藍的天空出現了一群又一群的風箏。有可愛活潑的金魚，有凶猛威武的老虎，有威風凜凜的'巨龍。一旁還有一對父母帶著他們的孩子在快樂地放風箏。孩子不停發出歡快的笑聲。小明看著心癢癢，說：“我們也快把風箏放起來吧！”說完，他就拿出風箏，高高地舉起風箏。我一手拿著線軸，一手拉著風箏線，小紅在一旁為我們加油打氣。突然小明朝上一扔，我急忙迎風而上，風箏就搖搖擺擺地飛上蔚藍的天空。

如果我是一隻風箏，就自由自在地飛翔，該有多快活。

寫放風箏的三年級作文10

週日，我寫完作業後和爸爸一起到公園放風箏。

到了公園一看，公園裡的人真多啊！有的玩遊戲；有的散步；有的放風箏。仰天一看，哇！天上的風箏真多；我也迫不及待的.放起了我自己的風箏。

我把我的風箏高高的放起，發現天空中有一條龍，龍鱗金光閃閃，栩栩如生，好像是真龍在天空中騰雲駕霧。眾人都對這龍形風箏讚不絕口。

不一會兒，天空中的風箏比剛才的多出了好幾倍。有自由自在的小鳥在空中飛翔，有金魚在游來游去，還有老鷹在天空中翱翔，好像在尋找獵物。但是，大多數人一直在看著龍形風箏，我也不例外。

看著看著，我突然想起了老師的話：因為龍象徵著自由完美，中國人就是這樣的，所以龍是中國人的圖騰，我們也是龍的傳人。

看著這一條龍形風箏，我要把我的夢想與快樂寄託在龍的身上，傳達給所有中國人。

寫放風箏的三年級作文11

星期天的清晨，我帶著妹妹和弟弟，一起到公園裡放風箏。一進到公園，我就看見天上有一大群風箏。有的是小蜜蜂，好像在天上採蜜；有的是大蜈蚣，好像在天空上爬行；還有是小金魚，好像在天上自由自在的遊動。公園的地上還有嫩綠的小草，藍藍的天空像一片一望無際的'大海。

看到這麼多風箏我也想放了，於是我拿著風箏線和線軸，弟弟舉著我們的小燕子風箏，然後我飛快地向前跑去，向弟弟大喊了一聲“放”，弟弟便把小燕子風箏放開了，我向前跑著，可是風箏就是飛不上去。

我再次嘗試，忽然一陣大風吹來，“風箏上天了，風箏上天了”我大喊道。風箏在天空自由翱翔，像個小朋友在玩耍。

遠處有一家三口也在放風箏，父母和藹地看著他們的小孩，好像在說：寶貝，你真棒！

這次放風箏讓我明白了一個道理：做任何事失敗一次並不可怕，因為“失敗乃成功之母”，只要堅持下去，找對方法，就一定能成功。

非學無以廣才，非志無以成學。

寫放風箏的三年級作文12

春天來了，天上的鳥兒多了起來，另一種“鳥兒”也來湊熱鬧——那就是風箏。

今天，媽媽帶我去放風箏。我們來到市政府廣場，

發現這兒遊玩的人非常多，有一位老爺爺特別引人注目。他精神矍鑠，老當益壯，放風箏的轉輪和引線都是特製的，風箏在他手裡越放越遠，飄在天空中幾乎成了一個黑點，聽老爺爺說，他的風箏直徑足有三米多，整個引線長度超過一千米呢！

我挑了一個五福娃風箏，在媽媽的指導下，我站在廣場中央，迎著風，讓風箏輕輕飛了起來。突然，風停了，風箏像沒頭的蒼蠅一樣掉頭往下，我以為要“墜毀”了，趕緊收緊引線，加快腳步後撤。這樣反覆幾次，風箏終於越飛越高了。

回家的路上，我想：如果沒有引線，風箏就飛不起來；如果沒有風箏，線也飛不起來，所以我們要團結互助。這次放風箏給我的'印象非常深，因為我不但體驗到了風箏的樂趣，更懂得了做人的道理。

寫放風箏的三年級作文13

三月三，風箏飛滿天。今天，天氣晴朗，萬里無雲，吹著溫暖的春風，很適合放風箏。

下午4點多的時候，我和爸爸來到澧河斜拉橋西邊的河堤上放風箏。只見河堤上有許多人在放風箏，五顏六色的`風箏漫天飛舞，有的像可愛的小燕子、有的像雄健的老鷹、有的像長長的蜈蚣，各種各樣的造型都有，還有天線寶寶、喜羊羊、藍貓等許多卡通造型的風箏，煞是好看。

我急忙讓爸爸幫助我放風箏。剛開始，我拉線，爸爸舉風箏，一連試了幾次，都沒有成功。看著小朋友的風箏一個個都飛上了藍天，我都有點洩氣了。爸爸鼓勵我說：“來，我們再試一次，這次我拉線，你舉風箏。”我們一試驗，這次果然成功了。看著我的風箏慢慢地飛上天空，越飛越高，我心裡高興極了。

通過了這次的放風箏，我明白了一個道理：遇到困難不要洩氣，只要堅持不懈的努力，最終一定會成功的。

寫放風箏的三年級作文14

星期六，陽光明媚藍藍的天空中飄著幾朵白雲。我和爸爸、媽媽、弟弟一起去公園裡放風箏，來到公園我們拿出我們的風箏“小燕子”。和弟弟一起在草地上做好準備。哇塞，這裡的風箏真多啊！空中飄著各式各樣的風箏。有互相追逐的老鷹，有翩翩起舞的蝴蝶。還有鼓著兩隻眼睛的金魚……真是五花八門啊。

我叫弟弟把風箏扶起，隨著我右手慢慢的放線。風箏就慢慢的`飛了起來，可不會就掉下來了。這個時候爸爸走過來說：“你要注意放風箏的姿勢。右手拿著線，左手拿著球，一面跑，一面放，慢慢的放。一定要順著風。”我照著爸爸的說法。很快，風箏就飛得越高了。我累了，換個弟弟來。

不知不覺。玩了兩個多小時了，已經到了該回去的時候了。我們懷著依依不捨的心情，就回去了。

寫放風箏的三年級作文15

星期六，碧空如洗，萬里無雲。小明約小剛去公園裡放風箏，小剛立馬答應了。

他們來到公園。哇！好多風箏啊！有蜈蚣風箏，三角風箏，金魚風箏，老鷹風箏……

小明也開始放了，他一手握著線軸，一手扯好風箏線。小明大叫一聲：“放”！小剛往天上一拋，結果太用力線斷了。小明想不出辦法正想離開時，同學小紅卻來了。她幫助小明繫好風箏線以後，小明急忙說：“謝謝你啦！”小紅答到：“不用謝，了，我想和你們一起玩可以嗎？”“當然可以！”小明和小剛異口同聲地說道。

這次，他們準備好了以後，小剛再一次把風箏拋向天空，這一次她用了三分之一的力氣。小明也控制得極好，一會兒跑一下，再扯一下，跑一下再扯一下……這樣輪流，不一會兒也飛上了天空，小紅的風箏也飛了起來。在不遠處還有一個小孩的三角風箏也飛了起來，小孩的`爸媽誇讚到：“兒子，你真棒！”

就這樣，這些風箏帶著人們的理想、歡樂和幸福，穿過了雲層，飛向了天空。