了不起的作文(15篇)

作文
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在學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的了不起的作文，希望對大家有所幫助。

了不起的作文1

20xx年與爸爸媽媽的澳大利亞之行，我在大堡礁第一次嘗試了浮潛，真讓我一直都忘不了。

你知道浮潛嗎？不是像電視裡看到那樣背個氧氣瓶潛到水底，而是戴個潛水鏡，嘴裡咬個呼吸管，把頭低下浮在水面上，管子豎起來伸到水面以上就可以呼吸空氣了。雖然這麼簡單，可是從沒遊過泳的我還是很害怕。爸爸讓我先在游泳池裡練習，我來到水邊，我的心就怦怦直跳，戴上潛水鏡，咬上呼吸管，鼓足勇氣，心一橫，我猛地就把頭扎進水裡，可是由於潛水鏡沒戴緊，有一點點水漏進去，我慌張地連忙把頭探出水面，還不小心嗆了一口水，這下更害怕了，幾乎要打退堂鼓了。在爸爸媽媽的再三鼓勵下，我調整好潛水鏡，做了幾個深呼吸，讓心平靜下來，慢慢地把頭沉下去，再嘗試著呼吸了幾下，好像也沒什麼問題嘛，爸爸拉著我我就可以游水了，我不停地踢動著腳蹼，以增加速度，雙手張開，以掌握平衡，救生衣讓我不會下沉，這樣我就可以自己遊起來了。

練習了一會兒，爸爸就帶我正式下海了。剛入水時我還是很緊張，這是大海啊，我緊緊地拉著爸爸的手不敢放開，一邊嘗試著慢慢划水，漸漸地我越來越熟練越自如。眼前的景象真奇妙啊，我居然親眼看見了彩色的珊瑚，美麗的'熱帶魚">熱帶魚，蠕動的海星，居然在深水處還有一隻大海龜。我遊啊遊啊，越遊越貪心，都不願意上岸了，媽媽說我簡直就是一隻自由自在的“小尼莫”。

太陽快要下山了，導遊召集我們集合，我才戀戀不捨地上了岸，媽媽的同事陸叔叔和程伯伯由於不會游泳而沒敢潛水，我興奮地向他們形容我在水裡看到的美麗景象，他們既羨慕又佩服地說：“你真了不起！”

了不起的作文2

我的同學——馬佳樂，他是一個十一二歲的少年，馬佳樂有一雙大大的眼睛，一雙巧妙、瘦長的手。他喜歡彈吉他，我也喜歡彈吉他，我們還一起演出過呢！

有一天，我和馬佳樂被老師邀請演出，但這一次並不是雙人一起演出，是單人對戰其它班的選手。被邀請時，我有一些猶豫，但馬佳樂毫不猶豫地同意了。在我自己排練時，我們會快樂地排練，但這一次，我卻不開心。

時間過得很快，到了比賽的日子了。就要開始了，在上臺前，我還一直想著馬佳樂會不會贏，上臺後，我緊張地撥動著琴絃。這一次的對手並不簡單，他正是六八班的李浩祥，我慌亂地撥動琴絃，果然，不出所料，我敗了，李浩祥得意洋洋的'表情，好像是給我看的。

馬佳樂知道我被擊敗的訊息後，他對我說：“我會替你打敗他的。”我還沒來得急說，他就轉身走了......

終於，馬佳樂就要和李浩祥比賽了，開始了！馬佳樂後彈，李浩祥先彈，他們的風格不同，李浩祥彈的是搖滾風格的，馬佳樂彈的是輕柔風格的，彈著彈著，馬佳樂的手指皮都被磨破了，血染到琴絃上，但他毫不在意。

比賽結束了，馬佳樂勝利了，全場都沸騰了，評委老師說：“真是以柔克剛啊！”他下臺後，我對他說：“你真了不起。”他高興地笑了。

了不起的作文3

如果有人來問我，你最敬佩的是誰？那麼，我會毫不猶豫的告訴她，是清潔工人。

那天，我和家人們出去公園玩。天氣非常的炎熱，太陽火辣辣地烤著大地，把大地烤得熱乎乎的，我連走幾步路都感到熱得難受。我不得不把遮陽傘開啟，而另一隻手拿著剛剛買的冰棍，心裡抱怨著天氣太熱。

這時，我的眼睛不經意地看了看四周，看見了一個瘦小的身影，是一位清潔工人。她瘦小的身影不停地在我眼前晃動，猛烈的陽光使她不停地喘著粗氣，臉上的汗水不斷地往下流，但她卻沒有去擦汗，而是繼續去撿果皮，掃垃圾。我的心震了一下，難道她不累嗎？難道她不怕熱嗎？我帶著這些問題走了。

等我們從公園裡回來時，已經快到傍晚了，在回家的路上，再一次遇見了她，她的臉上似乎增加了一份疲倦。當然，她身邊環繞著耀眼的光芒。難道她真的`不怕累嗎？我糾結了一會兒，終於鼓起了勇氣，走向了清潔工人。走到清潔工人身邊時，我問她：“阿姨，你不累嗎？你都在這裡幹了一天活了。”清潔工人笑著說：“我把地掃乾淨了，我感到很光榮，所以我不覺得累。”聽了這句話，我不禁覺得清潔工人很偉大，我深深地向清潔工人鞠了一躬。

清潔工是千千萬萬個勞動者的縮影，歲月的年輪見證了他們為社會做的貢獻；滿臉的皺紋縱橫交錯，刻記著無私奉獻的高尚精神；滿頭的銀絲令人深思著這一切的心血。你們用勞動的雙手創造了美好的生活，你們真了不起！

了不起的作文4

我一直以為嚴老師只是教學有方、幽默風趣的英語老師，這次運動會，讓我對嚴老師有了新的認識。

星期二，學校舉行了一年一度的秋季運動會。嚴老師帶我們來到了田徑場，剛安排我們坐下，就吩咐運動員們做熱身運動，不時給身旁的運動員做示範。“60米短跑比賽快到了！”不知是誰叫了一聲，我激動得從凳子上站了起來。嚴老師趕緊讓參賽的運動員整隊去比賽地點，好像不放心似的“咚咚咚”地跟了過去。“砰”的一聲，發令槍響了，我們班的運動員焦子洋、李巨集燁奮力擺動雙臂向前跑去。觀眾們扯著嗓門喊：“焦子洋加油！李巨集燁加油！”站在跑道附近的嚴老師雙手呈喇叭狀放在嘴邊大聲喊道：“加油！加油！”嚴老師那不停揮動的手臂，那期待的眼神，彷彿在說：“你們是最棒的！”

最激動人心的當然是8×300米接力賽了。嚴老師領著8個飛毛腿來到起點處。她不停地安慰運動員說：“千萬不要緊張，一定要對自己有信心！”從嚴老師略帶沙啞的聲音中，我感受到了老師對運動員們的關心。終於輪到我們班的`運動員上場了。第一棒唐瑞遙像脫韁的野馬一樣衝了出去，想不到對手實力十分強勁，我們班漸漸落在了後面，我們的心提到了嗓子眼。第四棒是我們班的體育健將王修雨，只見他鉚足了勁，腳下像踩了風火輪似的飛快地跑著，超過了前面一個又一個選手，最後我們班獲得了第三名。同學們高興得叫呀跳呀。嚴老師也笑了，她一定是為自己的“排兵佈陣”感到高興吧。

嚴老師，您真是個了不起的教練啊！

了不起的作文5

“三百六十行，行行出狀元。”要說我認識的人當中寫毛筆字寫得又快又好的，非曹欣宇莫屬。

一日，我找曹新宇玩兒，看見他家牆上掛了一幅匾，匾上寫著“父愛如山”幾個毛筆字兒。這幾個字寫得蒼勁有力，筆走龍蛇，給人一種視覺上的美感。仔細一看落款——曹欣宇。這幾個字兒重新整理了我對曹新宇的認知，他的字兒什麼時候寫得如此好看了？他平時寫的字又難看又小氣，為啥這毛筆字就能達到這種境界，這是怎麼一回事兒呢？找他一探究竟：“白菜，（這是我們的曹欣宇的暱稱，）。這四個字是你寫的吧，我故作風輕雲淡。是啊，怎麼了？曹欣宇隨口答道。

果然如此，他一定是找到什麼高人來給他點撥，但哪位神仙能把它的字兒從“萬丈深淵”給拉到半山腰呢，這未免讓我對他的話產生了懷疑，我們要他再寫幾個字兒給我看。我們來到書桌前，他拿起毛筆放好硯臺滴上墨水，蘸上墨汁揮毫潑墨，這一連串的動作嫻熟利落，沒有半點兒拖沓，只見他的.筆在手中不停揮舞，一會兒“曹欣宇”這三個字就寫好了。我看了看他的字兒，不禁驚掉了下巴，這行雲流水般的毛筆字煞是好看，不禁讓我對他刮目相看。

我又問起他是如何寫的這一手好字的，他告訴我說：“練唄，要想字寫得好，除了持之以恆的練習之外，沒有捷徑。不過練字也是要背的。”他看我疑惑不解的樣子，又繼續說：”背貼呀，常用的漢字只有2500個，這些字的筆畫、結構、轉承，要你一一觀察並背在腦子裡，下次用到這些字的時候，你提筆自然就知道該怎麼寫了。我恍然大悟，又若有所思，正因為曹欣宇認真對待學習，他至於他的學習成績不斷上升，練字兒如此，做其他事又何嘗不是如此呢？

了不起的作文6

在我的周圍有許多有本領的人，他們都很了不起，我最佩服的人是我的哥哥。

哥哥在北京上大學，現在已是大三了，成績十分優異，在他成功的背後有一段小故事。那時哥哥在九年級，成績在班上一直是數一數二的，這讓他非常驕傲，然而驕兵必敗，在他上高一那年，他的成績一下子下滑到二十名，原來班上的高手有許多。哥哥告訴我：“那時想超過一名是多麼不容易，別人都在努力學習，你只要一放鬆就被甩下來，學如逆水行舟，不進則退呀！”這時，我發現哥哥變了，每次約他玩，他都拒絕了，也不上網打遊戲了，變得珍惜時間了，有時吃飯時都在思考問題；變得刻苦學習了，每次見到他，他都趴在桌子上，寫著習題。功夫不負有心人，哥哥的名次又慢慢上升了，最後回到了他原來的第一名寶座上。三年的高中，哥哥家裡又增加了十幾張獎狀，它們證明了哥哥的了不起。

哥哥不但學習了不起，電腦技術也讓我羨慕不已。他會為電腦編寫程式，製作遊戲，並不斷地更新他的膝上型電腦，讓他的`電腦網速飛快。有一次，我去哥哥家玩，看見他正在編寫程式，只見他手指在鍵盤上熟練地敲打著，眼睛盯著螢幕，生怕錯過了一個字。我在一旁待的早已不耐煩了，哥哥卻仍在編寫，過了好長一段時間，突然聽見一聲清脆的響聲，編寫完了！我迫不及待地來試用，新程式功能齊全，可好用了，這時哥哥欣慰地笑了。哥哥真了不起，他的電腦技術真高超。

這就是我的哥哥，他的學習成績和電腦技術都很厲害，我從心底裡認為他真了不起！

了不起的作文7

其實在我們的生活中，有許多令我們敬佩的人，比如：我們熟悉的爸爸媽媽、爺爺奶奶、同學、老師……也有讓我們難以忘懷的陌生叔叔、阿姨、書中人物……今天，我就給你講一講我心中敬佩的人吧！

我最敬佩的人是我的媽媽，媽媽長著一頭烏黑明亮的長頭髮，下面長著一雙明亮而又堅定的.眼睛。

媽媽十分聰明，有一次，我寫完了作業，覺得十分無聊，就四處尋找著好玩的東西，突然，我的目光停留在我的一把尺上，我的那把尺上有許許多多的洞，是從小到大的，我想：尺上有洞，我可以把手套在上面轉，這樣一定很好玩。說幹就幹，我每個都試了一遍，最後我選了一個最合適的洞，我把手套在上面，開始轉了起來。我越轉越快，最後，尺轉不動了。我十分奇怪，就停下來，想把尺給拔下來。可是，不拔不要緊，這一把，尺沒拔下來，自己卻搞得很痛。我不經哇哇大哭起來，哭聲傳來了媽媽。媽媽問我怎麼了，我帶著哭腔說：“我把尺套在手上轉，拿不下來了。”媽媽聽了，連忙看我的手，她輕輕地轉了轉我手上的尺，皺著眉頭想了一想，突然，媽媽一拍大腿，說道：“我知道了！”媽媽讓我在這裡坐好，自己走向洗手間。過了一會兒，媽媽端了一盆肥皂水放在我的面前，她讓我把手放在肥皂水裡，把套在我手上的尺轉了轉，尺竟然被媽媽轉了下來。我問媽媽：“媽媽，你怎麼想出這個方法的呢？”媽媽說：“以前我拿不下來戒指的時候，就用這個方法的。”

媽媽，你真了不起！

了不起的作文8

雖然媽媽天天說我調皮搗蛋，但是我也有值得驕傲的地方。最近我就做了幾件很了不起的事。

就在這上上週，我們學校舉行了計算能手決賽。我過五關斬六將，終於進入了決賽。決賽時，先是給一張口算答題紙，題目都是在投影上一閃而過。我當時急得像熱鍋上的螞蟻，擔心自己口算的速度跟不上那投影上一閃而過的題目。正猶豫時，我發現自己答題紙上的序號和投影上的對不上，趕緊把寫錯序號的改正過來，心裡大聲地對自己喊到：不許開小差，專心做題！好不容易做完口算，拿到筆試試卷時，只見試卷題量很大，是初賽時的'兩倍，而且題目也比較難。那筆試試卷猶如一張惡魔的臉，眼睛還目不轉睛的瞪著我。我的都手在不停地顫抖，背上直冒冷汗。但是我在心裡鼓勵自己：一定要沉著冷靜，你一定可以的！經過一場與計算題的激戰，我終於以前十名的成績獲得了校級計算能手。我站在領獎臺上，手裡拿著天使樣的獎狀，望著臺下那朝我微笑的照相機，高興的笑了。

我不僅是計算能手，還是單詞王呢！就在上週，我們學校舉行了單詞王決賽，我在班上的初賽中獲得了全班第一，代表班級參加了校級決賽。經過決賽中的篩選，我獲得了“校級單詞王”的稱號。

“一分耕耘，一分收穫”，這句話說得一點也沒錯。如果我不付出汗水，怎麼能幹這麼了不起的事？

了不起的作文9

生活中有很多事情令人難忘，經歷過才明白其中的滋味。成功了，才明白自己有多了不起。

在上個星期六的下午，我在車站等待著車的到來。你知道我坐車去幹嘛嗎？我去亳州參加圍棋比賽。要知道，那裡面高手如雲，我坐在車裡，腦海裡都是該怎麼下才可以過關，下了火車，媽媽帶我去吃早飯。

五點多鐘的車，六點鐘就到了亳州。吃好早飯，我便去亳州八中找徐老師了。我看見了老師，老師在大門口等待著我們。老師看見我，發給我了我的名牌，便讓我在旁邊休息，等候其他同學的到來。

參賽學生全部都來齊了。老師拿著喇叭大喊道：“打一段的`過來。”一群同學都過來了，年級都比我小。

徐老師告訴大家考段的班級。老師問我：“緊不緊張？”“不緊張。”我回答道。

我坐在位子上等候著對手到來，我在心裡默唸：不緊張、不緊張……

這時，我的對手來到我的面前，我定睛一看，居然是個大姐姐。我小心翼翼地拿出了一顆黑棋子下在棋盤上，就這樣，你一子我一子地下著。

不一會兒，裁判走了過來。我閉上眼睛，盼著我贏。裁判說道：“黑棋勝。”我不敢相信，驚訝地說：“誰贏？”“你贏了，”裁判微笑著對我說。我興奮極了！

緊接著第二局開始了。我這次使得是白棋，她是黑棋。二十分鐘過去了，這一局我又勝了。

我跑到老師那裡，向老師說：“我全勝了。”老師說：“你可真了不起。”聽了老師的誇獎，我心裡美滋滋的。

了不起的作文10

在開學後沒幾天，我們的作業慢慢變多了，所以每次英語課後，我都把一大堆作業搬回它們的“家”——教師辦公室。唉，誰叫我是英語課代表呢？就連上課也要上去領讀英語，那叫一個字“累”啊！

星期一，我和往常一樣地搬作業，可昨天的作業格外多，我這瘦弱的小身板挺不住啊！這該怎麼辦好呢？我絞盡腦汁，打算找一個“大力士”來幫個忙。我三步並作兩步地走到我們班“大力士”的課桌面前叫道：“屠榆曾，你幫我把這次的作業搬到老師辦公室去唄？”屠榆曾二話不說，立刻從座位上站起來，抱起作業本就往三樓辦公室衝。我也不例外，抱起一疊作業，追著屠榆曾跑，一邊跑還一邊說：“屠榆曾！等等我，我又不是你，跑這麼快！”說完，我看了看手錶，還有幾分鐘就要上課。但是，我可以完全不用擔心，就我們這樣的速度，肯定準時到達辦公室。

果然，還沒過兩分鐘，我們就把作業送到老師的手中。可能是我們跑得太快了，喘著氣，心裡就像有一個活蹦亂跳的小兔子似的，“撲通撲通”的。辦公室裡安靜極了，靜得都能聽到我們的心跳聲。英語老師沒有急著改作業，而是摸了摸我的頭，微笑著對我說：“有你這個了不起的.小助手，真好！”說著，還拿了兩顆巧克力給我和屠榆曾。

吃著老師獎勵我的糖，我的心裡甜滋滋的。我真為自己感到自豪。

了不起的作文11

有的人覺得自己考了一百分很了不起，有的人覺得自己學會了踢足球很了不起，還有的人覺得自己會溜冰很了不起，而我卻覺得自己學會了騎自行車很了不起。

那是上個星期一的下午，我放學回家，看到院子裡有兩個小朋友騎著自行車你追我趕，玩得不亦樂乎。他們開心的樣子讓我心裡癢癢的，我也想盡快學會騎自行車和他們一起玩耍，於是我回家搬我的小自行車，邊搬邊想：不就是騎自行車嗎？太容易了，我一會兒就學會了。我剛坐上自行車，左腳蹬踏板，右腳離地，才發現騎自行車沒有我想象的那麼簡單，我和自行車像狂風中的小樹一樣東搖搖，西擺擺，還沒有離開原地就摔了個嘴啃泥，疼得我想把自行車狠狠踢出幾米遠。正好媽媽抱著妹妹從外面回來，看到我摔倒在地，扶起自行車，拉起我，對我說：“學騎自行車不要怕摔跤，多騎幾次就會了。你昨天不是從書上看到‘從哪裡跌倒，就從哪裡爬起來’這句話嗎？”聽了媽媽的話，我再次勇敢地騎在車上，媽媽抱著妹妹在後面扶著車子，我騎著自行車慢慢地蹬了起來。過了一會兒，突然車子猛地一歪，我連人帶車重重地摔倒在水泥地上，沉沉的自行車狠狠地壓在我的`腿上，疼得我直咧嘴。往後一看，媽媽離我好幾米看著我笑，我恍然大悟，原來媽媽放手是想讓我自己保持平衡。我爬起來，忍著疼，繼續學著。

經歷過無數次摔跤後，我終於學會了騎自行車。我相信，只要我堅持不懈地練習，我的騎車技術一定會超過爸爸媽媽的。

這就是我，一個堅強的我，一個不怕失敗的我，一個堅持不懈的我，一個了不起的我。

了不起的作文12

“傅同學，別跑了，再跑會沒命的！”體育老師高聲叫道。但是，跑道上，一道胖胖的影子仍然在移動。

傅同學有些胖，所以體育成績很令人擔憂，特別是老師說了，再過一個星期，就要進行體質達標的考試，專案就是一千米。一千米對我們來說不算什麼，可對一動就渾身冒汗的傅同學意味著什麼，可想而知。

果然，體育老師指導全班模擬考試：“預備開始！”隨著一聲哨響，全班同學如同離弦的箭一樣“飛”了出去。當然，不包括傅同學，他一圈還沒跑完，已經氣喘吁吁，全身汗如雨下，像是一條跳上岸的魚。

同學們跑完了全程，他還在向第三圈前進，不過難得的是，在最後到達終點的時候，也加了速，企望能奪回點時間。同學們看著他身上那厚重的肥肉，在身體上頻繁地抖動，心裡都為他一聲嘆息。

終於到達終點線，時間是八分鐘！

我們都鼓勵他：“沒事沒事，胖子都這樣，跑到五分鐘就是極限了！”

可是傅同學不甘心，他恨八分鐘，於是就像打了雞血，繼續獨自再跑，老師也沒能攔住。就這樣，跟自己較勁的傅同學一直跑到了下課，全身上下就像被誰潑了一盆水全溼透了。

接下來的幾天，只要是課餘時間，跑道上總能看見傅同學跑步的'身影，有次差點累倒在地，但他休息了一會兒，再次踏上跑道。

很多同學們都不以為然，認為這個同學有些走火入魔，認為就算這樣跑一年，也未必能夠達標。

體質達標的考試如約而至，傅同學跟著十二個同學一起走上了賽道。我們的腦海裡正浮現他跑得半死不活，然後衝“八分鐘”發飆的畫面時，他已經衝了出去，最後，讓所有人驚訝地掉了下巴第五名，一千米跑了四分多一點點！

傅同學，真了不起！

了不起的作文13

今天，我上學又碰到穿著米灰色的衣服的保潔員，不管是颳風還是下雨，他每天很早出現在小區的道路上，樹林裡，樓梯上等各個地方，都可以看到他的身影。

今天我早早地醒了，我一看窗外，驚奇地發現小區乾乾淨淨的，連一點紙屑的影子都沒有。我有點不相信自己的眼睛好像根本就沒發生這件事一樣。我努力在尋找答案，我看見遠處隱隱約約有幾位保潔員，在草地上，在路上，拿著掃帚一點一點地掃著，一絲不苟，沒有半點馬虎。

今天，又有兩個保潔員開始清理垃圾了。不一會兒，他倆的臉上就沁出了汗水。垃圾車再一次操作了起來……幾次清理後，垃圾站的箱子幾乎已經都空了。“啊！瞧，咱今天處理了好多！”中年人抹了一把汗，氣喘吁吁地與年青小夥兒搭訕，小夥兒笑了笑。不一會兒，兩人又拿起掃把，開始清理垃圾站的汙漬。就從包裡拿出了鑷子，把裡面的汙漬給“撿”了出來。我看見這一幕，心想：那裡的異味肯定很重！可是，這一位環衛工人卻不怕髒，不怕累，不怕臭，把那堵在下水道的汙漬一絲不苟地清理出來！就這樣，這兩位環衛工人分工，把垃圾站掃得乾乾淨淨。兩個人擦了擦汗，然後，拿起掃把，上了垃圾車。默默地離開了。

你們每天都一絲不苟，在你們的`努力下，我們看見，我們的城市變成了一個整潔、美麗的大花園。環衛工人，謝謝你們！

了不起的作文14

我們班有一位人稱“數學小王子”的數學天才，叫袁乙冉。沒錯，他的數學思維和解題能力已經達到了“出神入化”的境界了。要問他是如何煉成這人人羨慕的本領的，兩個訶——努力、堅持。

他曾給我們說過，他之所以數學成績好，思維敏捷，是因為我們花在數學上的時間只有它的一半，甚至更少，而且他每天都能堅持有計劃的訓練，起初我半信半疑，因為和他做了三年同學的我深知他凡事不太喜歡堅持，但在一次數學考試後，我相信了。

中午，數學老師進班說要考試，一聽說考試，我們個個唉聲嘆氣，垂頭喪氣，只有袁乙冉異常開心，他怕表現得太過高興，被同學孤立，只是自得地說了聲“漂亮！”嘴角也跟著上揚開去，別人可能沒在意，做他鄰座的我把這一切都看在了眼裡。

試卷發下來了，我大體瀏覽了一下，正面還好，反面有三五題，我一眼看去，一點思路都沒有，不管他了，先易後難做到後面再說。我拿起筆專心致志答題，整個過程頭也沒抬，終於做到最後的應用題了，一連幾道都把我給難住了。我在草稿紙上畫了又畫，算了又算，最終還是沒有得到解題思路。這時我抬頭舒展了一下緊蹙的眉頭，袁乙冉居然悠閒地坐在座位上，他看了我一眼，對我笑了笑，就提前交卷了。

“什麼？他居然敢提前交卷，好歹我的數學成績也是班裡數得著的，目前為止，我還有三題沒做出來呢，難道這張試卷對他一點挑戰性都沒有？”直到考試結束，我還有兩道題沒做，危險。

試卷發下來了，袁乙冉獨佔鰲頭，100分。我向他詢問最後兩道題的解法，他只輕輕一點撥，我便茅塞頓開。他說：“這都是他平時堅持做課外練習總結的.經驗。”

正是因為這次考試，我才知道我們倆的差距，他不愧是我們班的“數學小王子。”