有意義的作文【薦】

在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編為大家整理的有意義的作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

有意義的作文1

今天是二零一八年的元旦。我們全家人都出去玩，不過，這次出去玩是不同的，咦，這是什麼不同呢？在這裡先買個關子。

今天一早，我就早早起來，準備好出去玩。我準備好了，我爸爸才起來。他刷完牙洗完臉。接著，我就問爸爸：“今天去哪玩？爸爸說：“那你想去哪玩？”我說：“我也不知道，不如去兜兜風吧。”爸爸說：“好。”說到這，你們應該知道有什麼不同了吧。對了，就是不知道目的地在哪。

上午九點，我們全家人就出發了。我們先是往平東的方向走。一路上，我們看見了很多人，很多花。我們去到平東的盡頭。爸爸問我：“往那裡去，往古鶴那邊，還是往泉林山莊那邊走？”我說：“往古鶴那邊吧。”爸爸說：“好。”然後，我們就往古鶴那邊走了。

我們一邊走就一邊說，說說笑笑的，很快就到了古鶴了。我們在古鶴那裡走了走，我們就看見了中山古玩城。在那裡，我們看見了七十年代的.傢俱，六十年代的傢俱……我們還看見了以前的門，碗，筷子……總之，以前的傢俱和餐具我都看過。

回來的時候，我的心裡很開心，覺得我今天又學到一些關於歷史的東西了。

有意義的作文2

今天，我穿上志願者服裝，跟浙江工商學院的哥哥姐姐們一起來到了著名的義烏國際商貿城，為山區的小朋友進行募捐活動。

在整整一天忙碌的募捐活動中，發生了兩件很有趣的事。一開始募捐的時候，我們遇到了兩位國外的叔叔，他親切地拉起我的手，用英文問我：“What are you doing？”我一臉茫然地望向媽媽，“這位叔叔是問你在幹什麼呢。”聽了媽媽的翻譯，我才恍然大悟，不好意思地笑了，隨後，同行的大學生姐姐跟他交流了以後，他大方地捐了一百元給山區的小朋友，並且對我豎起了大拇指，連連誇我們做的是一件非常有意義的`事情。

沒過一會兒，迎面走來一個面板黝黑的黑人，他突然拉住了我，用奇怪的普通話加英文斷斷續續地問我在做什麼，衣服上的志願者標誌是什麼意思？可惜我不會說英語，想回答，卻不知道該說什麼，又是大學生姐姐跟他耐心地介紹了募捐，他聽明白了後，二話不說，爽快地捐出了一百五十元，並且還抱著我拍了一張照片作為留念呢！

這一天可真有意義，以後我一定要好好學習英語，也像大姐姐那樣和外國友人們順利地交流，幫助更多山區的小朋友。

有意義的作文3

一天，鉛筆盒裡可熱鬧了，原來，是許多文具在爭論誰的用處最大。

引起這場爭論的是鉛筆，鉛筆說：“肯定是我的用處最大，如果沒有我，小朋友就沒有辦法寫字，沒有我，他們怎能畫出好看的畫呢？”

這時尺子可不幹了，他說：“胡說！我的用處才最大呢！沒有我，小朋友沒辦法畫出筆直的線，沒辦法測量物品的尺寸，沒辦法畫出各種角度的角。所以我覺得我的用處最大。”

這時橡皮不慌不忙地走過來，“不要吵了，你們的用處是不小”，橡皮說：“可是鉛筆你要是寫錯了字，尺子你要是把線畫歪了，不還需要我塗改嗎？”聽了橡皮的.話，鉛筆和尺子無語了。

馬克筆在旁邊聽了，說：“我的用處也不小，我可以把小朋友記的筆記或者書上的重點畫下來。這樣小朋友學習起來更加輕鬆了。”

它們的對話把各種顏色的水筆惹怒了，他們兄弟幾個可是集體出戰。紅筆說：“鉛筆寫的字，尺子畫的角和線，橡皮改的錯不都用我來判嗎？”其它顏色的水筆異口同聲地說：“你們畫的畫不是需要我們來增添色彩嗎？如果沒有我們，圖畫就會是一片灰暗。我們兄弟才是最有用處的。”

由於它們的爭論的聲音太大，把正在睡覺的鉛筆盒吵醒了，鉛筆盒說：“別吵了，其實你們的用處都很大，只是你們的用處不一樣，不要只看到自己的長處，要互相團結，互相幫助。”聽了鉛筆盒的話，文具們都不吵了，安靜了下來。從此，它們成為了五好家庭。

有意義的作文4

今天我們班要開“濃濃故鄉情”主題班會，大家一致推選我和王曉偉當主持人。站在講臺上，我既緊張又興奮。緊張的是害怕主持不好，辜負了老師和同學們的期望；興奮的是我第一次登上了主持人的寶座，一場別開生面的主題班會就要開始了。

“人是家鄉好，月是故鄉明，”在我洪亮的聲音中，主題班會漸漸拉開了序幕，“下面請欣賞《內蒙的.孩子愛內蒙》。”話音剛落，侍帆同學便立即站了起來，朗誦詩歌。“遙遠的西部有一個祕境，唱著牧歌由遠古走來，這就是美麗神奇的巴丹吉林……”聽著這熟悉的旋律，大家彷彿來到了富饒寬廣的巴丹吉林沙漠。

班會上最有意思的就數翻譯家鄉話了，當我問起“烏了些呢（在那兒）”用普通話怎麼說時，大家你看看我，我看看他，大眼瞪小眼，連連搖頭。當我說出“竊竊的趕早悄滅滅（這裡的黎明靜悄悄）”時，他們一下子笑了起來，笑得前仰後合，幾乎喘不過氣來。遊戲將班會推向了高潮。同學們踴躍答題，“我、我”的聲音此起彼伏，都快要把天花板掀翻了。大家還爭先恐後地說出了阿右旗的旅遊景點、美食佳餚，以及蒙古族最喜歡的樂器和那達慕的意思等。

這次班會給我留下了深刻的印象，因為我們每個人都是那麼熱愛自己的家鄉。時間雖然會沖淡記憶的痕跡，卻永遠也衝不淡濃濃的鄉情。

有意義的作文5

我曾經看過伏爾泰說的一句動人的話語：“生命在於運動。”確實，我們人類一直在運動，一直都沒有停止過運動，而運動也給我們人類帶來了很多的好處，強身健體、讓身體健康、遠離疾病都是運動的功勞，運動是我們人類最好的`夥伴。

或許，有的同學不喜歡運動，一到體育課，就成為了他們苦惱的時候，因為上體育課很累，這讓不喜歡運動的同學感到很為難，但是，越是害怕運動的同學，就越應該運動，因為這一類同學的身體往往就是身體差的同學，而運動能提高我們身體的免疫力、增強我們的記憶力、增長我們的身高等等。

當然，運動不僅能使我們的身體變得健康和強壯，還能讓我們的心情變得很好，能讓我們更自信和陽光。

其實，如果你不喜歡運動，那麼你的身體就會變得很虛弱，長期的不運動會讓我們的免疫力下降、記憶力下降等等，總之，如果你不喜歡運動，那麼你就會變得體弱多病。

因此，我們每個人都應該熱愛運動，我們應該每天都運動，雖然運動會累，但是隻要我們每天堅持運動，我們的身體就會越來越好，我們的身體就會越來越棒！

希望同學們每天都能抽出一些時間來運動，因為運動對於我們來說是有益而無一害。並且，運動能讓生命更有意義！

有意義的作文6

20xx年的春節我是在爺爺奶奶家度過的。

除夕的夜晚，一家老小圍在桌邊說說笑笑，都十一點了，還不睡覺，我打著哈欠，問媽媽，媽媽什麼時候才能睡呀？

媽媽回答：“過了十二點才能睡呢，今天是除夕要守歲的！

“守歲是啥？”

“是在舊年的最後一天，不睡覺迎接新年的到來。古時候，老人守歲代表著珍惜時光，年輕人守歲呢，是為了給父母增福增壽。而……”還沒等媽媽說完，我就已經睡著了。

第二天早晨，一陣鞭炮聲把我吵醒，起床後我給爺爺、奶奶、爸爸、媽媽拜了年，還收到了長輩們給的紅包。他們說這是給我的'壓歲錢，接過壓歲錢，我我喜滋滋的說，謝謝！

過了一會兒，我問爺爺，為什麼是壓歲錢而不是壓年錢呢！

爺爺說：“在古時候有個小鬼叫祟他會在晚上出來殺人，壓歲錢就是為了壓住它呀！”

聽了爺爺的話，我仿然大悟。

這個春節，我不但瞭解了許與春節有關的多知識，而且玩的也特別開心，我和家人度過了一個有意義的春節。

有意義的作文7

馬上就要過“六一”兒童節了，我的心情變得很快樂。

我們的生活很美好，我也想讓全世界兒童的生活都很快樂。

忽然，我想起了日本的小朋友。3月11日，日本因地震引起了海嘯，“海魔”吼叫著，舉起大手臂，鋪天蓋地[注:一下子到處都是。形容來勢很猛。]向日本砸來。當時的日本人民驚慌失措[注:由於驚慌，一下子不知怎麼辦才好。]的逃命，但許多人還是擺脫不了死神的手掌心。日本有個核電站，用來發電的，本來好好的，被“海魔”砸成了一片廢墟。核燃料裡的`有毒物質釋放了出來，形成了新的“魔”，就是“毒魔”，“毒魔”噴出了毒霧，水、食物、土地、莊稼被汙染了。許多日本小朋友只好住到避難所裡，還有很多小朋友成了孤兒，他們一定很傷心。看日本的小朋友不能回家，我想讓他們也過一個快樂的兒童節。

我想給他們寫一封信，鼓勵他們堅持下去，或給他們捐款，讓他們買食物和玩具。因為我們生活在一個藍天下，應該共享陽光的溫暖。有福同享[注:幸福來共同分離。]，有難同當！

我希望所有國家的小朋友都能過一個快快樂樂的兒童節！

有意義的作文8

“五月五，是端陽，吃粽子，喜洋洋”，這句話和一個節日有關，你們猜到了嗎？答案當然是端午節了，今天我度過了這個有意義的節日。

關於這個節日，有一個動人的故事呢，公元前340年，楚國大夫屈原協助楚王使楚國繁榮昌盛，不料，楚王聽信奸臣謠言，把屈原發配到邊疆做苦力，不久，楚國被別的國家佔領，楚國百姓苦不堪言，屈原聽到這個訊息後，憤怒寫下《離騷》便抱著一塊石頭投汨羅河自盡。百姓們聽到後十分傷心，便把包好的粽子投入河中，不讓魚蝦傷害屈原的一屍一體，此後，人們在每年的五月初五都要用吃粽子賽龍舟來紀念屈原。

今年的端午節，我要跟著媽媽一起學包粽子，媽媽先在粽葉上裝滿糯米，裡面再加入蜜棗花生，然後包成三角形狀，用繩子綁緊，放入鍋中，煮上半個小時，不一會兒，一股濃郁的粽香撲鼻而來，煮熟的粽子吃到嘴裡黏黏的.，香甜可口。

這個端午節過得真是充實而有意義，端午節是一個古老的傳統節日，這個節日是對屈原愛國精神的一種欽佩，我們中華兒女都要把這種文化傳承下去！

有意義的作文9

星期六，我們學校要舉行一次義賣活動，時間就定在下午第二、第三節課，我們都盼著這次活動的到來。

星期六這天，上了半天的課，終於可以參加義賣活動了，施老師讓我們排好隊，走到樓下。這時，進場的音樂響了，我們按照早上做廣播操的路線進入操場，操場的四周擺放了一圈的桌子，桌子上擺滿了大家捐的東西，有洋娃娃、文具、書籍和玩具，讓人眼花繚亂。

我們先進行了簡單而莊嚴的宣誓儀式，接著，隨著老師一聲令下，我們就解散去買東西，我和張禹頡結伴去買自己喜歡的'東西。我們來到一元物品的櫃前，這時，我看見了一隻非常可愛的小熊，它頭戴一頂聖誕帽，圍著一條紅色的圍巾，很討人喜歡，我就買下了它。然後，張予希讓我和張禹頡去一年級那裡幫她買一個黑色的遊戲機，我和張禹頡跑到對面，兜了好幾個圈子，也沒有看見那個黑色的遊戲機，我們就跑回來對張予希說：“那個黑色的遊戲機沒有了，可能被別人買走了。”這時，我看見一個蒙古族的姑娘，她頭上戴了頂白色的帽子，帽子上有一圈珠子在閃閃發光，身穿紅白相間的連衣裙，非常美麗，我很喜歡她，我就對施老師說：“我要買這個娃娃，要多少錢？”施老師說：“五元錢。”我就從錢包裡掏出五元錢給了施老師，便拿著自己喜歡的蒙古族娃娃高高興興地去看別的東西了……

聽老師講，我們這次義賣活動的收入全部捐給特奧會。通過這次活動，我們買到了自己喜歡的一些物品，也為特奧會作出了貢獻，我覺得很有意義。

有意義的作文10

星期天，我正準備睡個懶覺。誰知，一大早爸爸就通知我，要開家庭會議。我聽了急忙跑到“會議室”。一到“會議室”，爸爸媽媽嚴肅的對我說：“今天由你來當家。”“我當家？”我先是一愣，隨之又高興得手舞足蹈起來。爸爸交給我一百元錢，說是今天的開銷，我小小的心中充滿了快樂。

我出門去買菜，剛走到小賣部時，我嘴裡的讒勁就上來了。我正要去小賣部買小吃時，一股強大的責任心把讒勁壓了下去。我拿著錢走向菜鋪。到了菜鋪，我買了幾個西紅柿，一斤牛奶，幾根黃瓜，準備拿回家做我最拿手的乳酪餅。回到家，我正要做早飯，媽媽走進廚房想要幫我，我微笑著對她說：“今天我當家。”做好早飯，我端上去讓爸爸媽媽嘗一嘗，爸爸媽媽連說好吃，我高興的笑了。中午，我想到爸爸媽媽平時不捨得去飯館吃飯，便點了幾個好菜，請爸爸媽媽吃了一頓，當我吃完飯要付錢時卻發現錢不夠了，只好暫時賒了下來。理所當然，晚上也只能餓肚子了。

通過這次當家，我從中體會到了爸爸媽媽的'辛苦，也知道了爸爸媽媽的錢來之不易，我們要珍惜爸爸媽媽的勞動成果。

有意義的作文11

隨著考試的結束，我們卸下了沉重的擔子，拋開父母的叮嚀，一起享受這個愉快的暑假。

暑假該幹什麼呢？我沉思著。想起以前伸手向父母要零花錢時的尷尬，心裡就很不是滋味。

咦，我可以自己賺錢啊！說幹就幹，我向媽媽提出了跟她打工這一要求。’行！‘媽媽爽快地答應了。

接下來，我和媽媽共同制定了一份表，上面羅列著我每天應做的家務及對應的工資，如果做得好，還會有額外獎勵。我想入非非：一天20元，一個月600元······一個暑假，不但零花錢齊了，就連學費也綽綽有餘呢！

打工的第一天，我興致勃勃，一下就賺齊了20元；第五天，我仍幹勁十足，還獲得了5元錢的獎勵；第十天，我有些不耐煩了，開始’偷工減料；終於，我不願工作了，原因是：工作累，工資少。媽媽聽了，沒有多說什麼，只是把我帶到超市裡，並預支了100元的工資給我，要我買些生活用品。我喜出望外，蹦蹦跳跳地進了超市，看見中意的就拿，完全不看價格。結賬時，用品的價格大大超出了我手裡僅有的100元錢。最後，還是媽媽出手相救，我才倖免出醜。

事後，媽媽問我：錢好賺嗎？不好賺。好花嗎？'"嗯。"我受益匪淺地點了點頭。於是，我又開始了我日復一日的.賺錢計劃·····

開學了，我看著口袋裡的錢，感慨萬千，回想起暑假的經歷，我明白了：錢好花不好賺，我們要珍惜父母的勞動成果！

有意義的作文12

哈哈哈！哈哈！今年除夕收到的壓歲錢可真多！一聽就知道這聲音是從我這傳出來的。我數了數親戚給的壓歲錢一共有五千多元錢，當我非常高興的時候，突然想起了表哥前天在手裡玩弄的手機，一副得意樣的樣子，讓我羨慕死了！我心裡冒出一個想法：你不是有壓歲錢嗎？你可以去買呀！一個邪惡小人說。一個正義小人說：千萬不要啊！但最後還是經不住邪惡小人的誘惑！我心裡又冒出一個想法：為何不說服媽媽？這樣既不會被媽媽罵，又能買到心愛的手機，此不兩全其美嗎？哈哈！

我按照計劃去說服媽媽，過了一會，媽媽終於被我說服。帶我去手機店買手機，在街上我看見圍了很多人挺熱鬧的`，就湊進去看看熱鬧。頭探入裡面一看原來：一個老太太嘴裡唸叨著：我回家的錢丟了，我的老伴還在老家生病呢！一副好可憐的樣子。這時我的心又在爭吵！那個邪惡小人和正義小人再次出現。正義小人說：你不要這麼狠心在別人危難的時候不幫助她。邪惡小人說：切，她只不過是在裝裝樣子罷了，我們去買手機吧！內心掙扎了一番，我拿出了三百元給了老婆婆說：老婆婆，您拿著吧！這時很多人紛紛把錢放入老婆婆的手中。老婆婆激動得連連說謝謝！謝謝！世上還是好人多！

我告訴媽媽我不要買手機了，我想買一些對我有用的書。

我們的壓歲錢不要亂花！應該讓壓歲錢更有意義。

有意義的作文13

生活，不僅讓我學會了獨立，還讓我學會了一種在端午節的習俗——包粽子。我本以為包粽子只是在端午節習俗的一種無聊的做法。陽光明媚的早晨，我高高興興地拎著一大袋的糯米回到學校；在陽光照射綠葉的映襯下，我會心的笑容顯得格外的出眾，即使內心有少許的不甘。

雖然老師安排下午的第3、4節課讓我們學包粽子，但第3節課就是我最喜愛的體育課，所以我有一點兒不開心。

上課了，我拿著浸泡的糯米洗了幾遍，準備開始我們的包粽之旅。老師先示範如何折葉子的做法，然後開啟包粽子的教學方法，我按照著教學方法的步驟一步一步地做。我津津有味的包起來，根據以前在老家包粽子的`經驗，我熟練的抽起草繩，捧著粽子，穿過縫隙，打上了結；就這樣一個外形似豬鼻的粽子就誕生了。

我似乎對一種叫牛角粽的粽子感興趣，我饒有興趣的拿起一片粽葉捲了起來，接連幾次的失敗後，一大撮粽葉只剩下了僅有的幾片了。我感到十分沮喪，最後在同學小呂的熱心幫助下，我把這難搞的“惡魔”給征服了。剎那間，我的心頭湧上一種淡淡的成就感，讓我開心，讓我滿足！

下課的鈴聲響了，我似乎忘記了時間，忘記了老師，還沉醉在包粽的歡樂之中。我捧著一大碗的粽子滿載而歸，走在了大街上，我收上的粽子成了大家矚目的焦點，此刻我可以炫耀的說：“這是我一個人包的”。

通過這次活動，我終於明白包粽子是一種歡樂，也是一種幸福！更是傳統文化的傳承！

有意義的作文14

今天朱老師神神祕祕地對我們說：“我今天帶了一個禮物要送給大家，你們猜猜是什麼？”說完她先把禮物露出一點，然後迅速地在講臺上轉了一圈，接著我們爭先恐後地回答：“是猴子、是娃娃、是公雞……”

朱老師笑著搖了搖頭說：“都不是，它和我們學校有關。”她的話一說完，我們就異口同聲地說：“是太陽之子。”朱老師拿出了太陽之子，說道：“太陽之子是我們金沙國小的吉祥物，每當有客人來訪或重大節日的時候，我們就要請他出來和我們一起迎接客人和慶祝節日。”太陽之子十分可愛。它的頭髮是紅色的，上面戴著一個皇冠，它的眉毛像彎彎的月牙一樣，眉毛下面有一雙炯炯有神的大眼睛，小小的鼻子下面是一張永遠帶著微笑的嘴。

它穿著黃色的衣服，鞋子前面翹翹的向古代皇帝穿的鞋子一樣，它還披著一件紅色的披風呢！一看見它就覺得它非常的'威武，當然它更代表著每一個太陽公民應該擁有的正義和力量。我們的校園裡到處太陽之子的畫像，在校服上，它展示著我們作為太陽公民的驕傲。在三問本上，它告訴我們要好好學習。在樓道上，它提醒我們要注意安全。太陽之子是我們的朋友，但是要得到一個太陽之子並不容易，要用三十枚金沙幣換取或被評為金太陽公民。我喜歡太陽之子，所以我要用我的努力去得到一個。朱老師送給我們的真是一個非常有意義的禮物！

有意義的作文15

每年的春節我都過得很平凡,不是出門旅遊，就是走親訪友，但是今年的春節我過得很特別——我參加了20xx年春節音樂會的鋼琴演出。

20xx年2月22日下午我首先去了寧波音樂廳參加彩排。晚上七點鐘，先到了後臺，所有的小演奏家們都在化妝，只有我沒有化妝，因為我覺得笑容是做好的化妝品。演出正式開始，我期盼已久的時刻來咯！那一刻我的`心情又激動又緊張，心裡總是提著一塊石頭。我被安排在最後一個，也許是因為我彈得最好。

我等了好久好久，終於該我上場了，我充滿自信地走向舞臺站在鋼琴旁邊，扶著鋼琴，向臺下的觀眾深深地鞠了一躬，便不慌不忙地在鋼琴凳上坐下來，為大家演奏起我最拿手的《雲南民歌五首》。彈第一首時,我總是擔心這擔心那的,深怕彈錯一個音,漸漸的,彈到中間一部分時,觀眾席上吵吵鬧鬧,我都要被他們干擾了。演奏在我忐忑中結束了，迎來了陣陣熱烈的掌聲，這時，我心裡懸著的那塊石頭終於放下了。“我成功了！我離成功又進了一步！”我鬆了一口氣。

今年的春節是我過得最有意義的春節啦！