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朋友學生作文(15篇)

朋友學生作文(15篇)

在平時的學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的朋友學生作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

朋友學生作文(15篇)

朋友學生作文1

一提到這個人,我首先想到的就是《三國演義》裡的張飛,這個人性格魯莽,暴躁易怒,簡直就是和張飛一個模子脫出來的。對,這個人就是我的朋友----董小漢。

每當下課鈴打響時,他總會像一陣風似的奔出教室,也不聽老師布不佈置作業。似乎他上課的意義就是為了下課,下課的意義就是為了玩。一下課他就一改風格,像換了一個人似的,一個勁的追呀、打呀!上課鈴一響,他就愁眉苦臉地走進教室。瞧他那一副坐樣,連老師都說難看,他還爭論說,他爸爸教的高中學生也是這樣坐的,老師趁機潑他一碰冷水:“你應該去上高中,”把董小漢說得無地自容。

說起膽量,董小漢可是天不怕,地不怕,也不怕老師打電話。老師教訓他,他也敢頂嘴,看他那個樣子,小身板往那兒一站,面紅耳赤,振振有詞,眼睛瞪得比銅鈴還大,真是逆天了。

哎,不能再說他的.缺點了,否則他又要發火了。就讓我再說說他的優點來彌補他的不足吧!

董小漢背詩可厲害了,不管什麼情況下,他都能說出一兩句詩來。據說,他已經把高中的古文全都背下來了,還有如《長恨歌》《琵琶行》《蘭亭序》《師說》等等。先不告訴你他背的詩有多難,只告訴你《春江花月夜》對他來說是小菜一碟,《將進酒》他可以“倒”背如流,你就該知道他的厲害了。而且他的閱讀非常廣泛,上到《二十四史》,下至《明朝那些事兒》,他全都看過。

他舉手發言也很積極,腦子像飛速的齒輪運動著,總能想到些絕妙的好點子。

經過我這一番介紹,你們瞭解他了嗎?

朋友學生作文2

我有一個好朋友,她長得很漂亮,學習也很好,重要的是,她很會講大道理,也很喜歡幫助別人。

她的臉型微圓,炯炯有神的大眼睛下面,又添了一個小巧玲瓏的鼻子,還有一個櫻桃小嘴,可愛極了!

有一次,我不小心把自己心愛的水杯打碎了,我傷心極了,嚎啕大哭起來,她正好來找我玩,她見我哭了,連忙跑過去,為我擦乾淚水,微笑著對我說:“呵呵,你怎麼這麼小孩子氣啊,不就一個水杯嗎?值得嗎。”“這可是我最喜歡的水杯啊!”我抽泣著說,“不!我們不可以這麼這麼輕易掉淚,聽著,以前八路軍過雪山,你可知那有多冷啊!可他們最後不還是過去了嗎?你聽說過有一位戰士因為寒冷而哭泣嗎?你看海迪姑姑,她有因為自己與別人不一樣而哭泣過嗎?沒有吧。可你現在卻只為了一個水杯而哭了,你不感覺自己很卑微嗎?

朋友,其實很難得,平時在一起玩的叫玩伴,在困難時刻伸出援助之手的才叫朋友。我信這句話,因為,她就是這樣一個人。有一次,我感冒了,沒法去上學,沒人告訴我作業。外面的大雨嘩啦啦的下著,街道上沒有一個人,我靠在窗邊,正在因為作業的事而煩惱,忽然,朦朧中,出現了一個小花傘,會是誰呢?近了,更近了!是她!

我連忙去接她,“你來了!”“恩恩!今天的`作業是……”

友誼如一盞燈,照亮你的心靈;友誼如指路人,在你茫然的時候,指引著你前進;友誼如一朵鮮花,芳香我們的心靈;友誼如……人的一生,不能沒有朋友,但是,只有這麼好的朋友,才算是朋友!

這就是我的好朋友——周洲。

朋友學生作文3

他留著一個小平頭,一張瓜子臉,蠶眉下,一雙圓圓的眼睛,嵌在臉上剛好合適。小巧的嘴巴一笑,就露出兩排潔白的牙齒。

他有時懵懵的,因此也鬧出不少笑話。有一次,語文老師讓他給大家朗讀一段課文,其中有一句是這樣的':“小小的爭論打斷了爸爸的思路。他微笑著,慢慢地撫摸著孩子們的頭,說‘這不是傘,是白楊樹。’”前面的句子讀得不錯,可後面突然冒出一句:“這不是樹,是白楊樹。”教室裡頓時像平底鍋放老鼠——炸開了鍋,同學們捧腹大笑起來。就他搔搔後腦勺,傻乎乎地笑了一下,接著往下讀課文。

如果今天的英語是將某一課的單詞抄兩遍,他肯定是抄一遍;如果將幾句話抄一次並寫出中文的意思,他肯定是漏了寫中文意思;如果數學老師批評同學應用題沒作答的,肯定有他的份。就連語文考試,作文要求寫不少於400字,他的作文肯定不會超過300字。總之,不管什麼作業,他都要比同學少做一點。因此他得到一個雅號“包工頭”,全名是“黑心包工頭”。也難怪,誰叫他寫作業老是這麼偷工減料。

別看他懵懵的,他還挺幽默的。如果有同學跟他開玩笑,叫他“黑心包工頭”。他會面不改色地說:“經過本人的改進,我已經轉變成了‘白心包工頭’。”那天他叫我幫他把地上的本子撿起來,我沒留心他講什麼,結果他怎麼叫我?——“龍蝦”,意思是我又聾又瞎。

對了,他就是我們班四大笑星之一——林源。雖然他的成績一般般,但他為人忠厚老實,是一個值得交往的人。我會把他當作好朋友,直到永遠。

朋友學生作文4

初春,春雨說來即來,洋洋灑灑地滋潤著大地。我以手遮著頭小跑在上學的路上。早上出門忘了帶傘,終於冒著風雨來到了學校。

剛推開門,教室裡就傳來嘰嘰喳喳的討論聲:看吧,晉某某又遲到了!唉……全身還溼了呢!就是……看她那呆呆的`樣子都想笑!本來全身溼透了已經很冷了,結果一進教室門又被罵了,真是雪上加霜了。眼看眼淚就要落下來了,可不能被這些可恨的男生看見。就在這時,我的好朋友夏某挺身而出:你們太欺負人了!你們知不知道,人家晉天僖可是跆拳道8級哈!男生們一聽,真被這謊言給嚇壞了,乖乖地回座位上讀書了。

我對夏某感激不已,她還是像平常那樣:瞪著雙炯炯有神的大眼睛,紅潤的小嘴緊緊地閉著,一副神氣的樣子。

第二節課下課,我走出教室門。一個黑色的人影踢了我一腳原來是功夫俠楊心成。他兩手抓住我的身子,使我動彈不得。夏某走過我身旁,我大聲呼救,她卻不理我向辦公室方向走去。你是不是要去告老師?楊心成惡狠狠地盯著夏某。夏某卻說:我才不呢!我去洗手間。說著白了我一眼走了。我憤怒極了,不就是幫了我一次嘛!只不過長得神氣嘛!讓人相信她,害怕她。有什麼了不起!看著她那雙眼睛,灰灰暗暗的,像兩滴渾濁而又整齊的水,看看那嘴巴,紫色發烏,還裝酷呢!再看看那黑不拉嘰的衣服,說多老土就有多老土……

被楊心成欺負了一會兒,老師跟著夏某來了。楊心成心虛地往我身後退。躲什麼躲?到辦公室來!老師盯了她一眼。楊心成只好老實地向辦公室走去。

我明白了整件事,夏某隻是為了躲開楊心成而幫我請老師,我對她感激不已,一連說了好幾聲謝謝。

這就是我的同學夏某!

朋友學生作文5

我有一個非常好的朋友——他的名字叫“小明”。他,典型的瓜子臉,鷹鉤鼻,不管春夏秋冬,身上總是穿著一套酷酷的黑色夾克,乍一看竟有點兒像黑老大。最有特點的還是他的頭髮,典型的“西瓜頭”因為這個頭型,我們特意為他取了一個外號“西瓜邦”。其實,我和小明在幼兒園就見過幾面,不過不是一個班的,所以也就以陌生人來對待。一直到國小。我們才成為了同班同學,才慢慢熟悉了對方。

小明這個人跟我一樣都熱愛看書,班裡的人都說我們倆是“臭味相投”。我們倆卻只是笑笑,依然我行我素。小明這個人還有不少壞毛病。最令我討厭的就是他太小氣。他把自己的書當得比命還重要。我想要借到他的書,那簡直比登天還難。雖然我再三保證,一定會讓書比我的臉整潔,但他還是不為所動,始終都不肯借我書籍!雖然他還是有很多的小毛病,但我們倆總是能和好如初。不過,我們之間還發生過一次大的戰爭呢!

我在學校擔任大隊委的職務,任務是在學校裡抓那些不遵守校規、違反紀律的同學並扣除相應的班分。問題恰恰就出在這兒。記得有一次,我剛想在本上記一位我們班違紀的同學,正巧碰到了小明,小明看到此景,大步走到我的面前,對我說:“全昌盛,這次就別記了,我們班剛得流動紅旗,我不想那麼早就讓它“流”到別的`班去!”我也不甘示弱的說道:“那不行!‘流動紅旗’沒了,說明我們做的還不夠好,下次努力就行了。可你這樣,對其他班不公平!”小明一聽,不願意了,直接打掉了我手中的本子,我臉色鐵青的撿起了本子,獨自的走開了。“流動紅旗”還在,可我和小明的友情卻在迅速瓦解,一連好幾天誰都不理誰。一個早晨,在上學路上碰到了小明,小明先開口了:“對不起,上次是我做的不對,你能原諒我嗎?”我假裝高傲的說道:“我原諒你啦!”他先是一愣,繼而又和我鬧成了一團。

這就是我的朋友,一位永遠的朋友——小明。

朋友學生作文6

從小到大, 一隻黑白相間的小狗護護跟隨在我身邊。

護護有時像一個哈哈玩偶在我心情不好時,護護就會跑過來,用它身上軟軟的毛扶摸著我的腳,那時候我都會忍著,護護見我不笑,它會再次發起“攻擊”,後來我實在忍不住了,就笑了出來,護護見我笑了,不再扶摸我了,過了一會兒它自己也笑了出來。

護護也是個拳擊高手,我拿來一個沙包讓護護來打,護護打了很長時間還沒累。我還不如它,連它都比不過,護護笑著汪汪叫了幾聲,護護肯定又再嘲笑我,我情不自禁得臉紅了。

護護有時又像一個位士兵時時刻刻保護我,我帶著護護出去玩時,只要一碰到人,護護就會跳到我身前大聲叫好象在說:“不準靠近我的主人,要不然有你好看的。”我那時都會拉拉護護讓它不要在叫了,而且它眼睛睜大大,兩隻耳朵豎起來,張開大大的嘴巴,露出好多尖尖的'牙齒還張牙舞爪特別凶,讓別人看了趕緊逃跑。

護護有時候又那麼調皮,在我睡時突然跳到我床上,讓我嚇了一跳,後來我只好讓護護躺在我傍邊。我最不喜歡和動物睡覺了!躺在床上護護有一個小小的缺點,就是踢腳,有時把我踢醒,有時踢我後背,還有時踢我屁股。

護護最喜歡玩警察抓小偷,它每一次都是當警察,我當小偷。護護是最熟悉不過我身上的氣味了,無論我跑多遠,護護都可以把我給找回來。

護護還喜歡吃東西,一天可以吃下好多的東西呢!喝很多的水,小便要拉好幾回,後來,我看它對我那麼忠心,我都會拿來一個骨頭讓護護吃,護護擺著尾巴快速地吃起來。

這就是我的小狗護護,你們喜歡嗎?

朋友學生作文7

知識如春天第一縷陽光,令人嚮往,敞開胸懷去接受;如夏天的一塊西瓜,含在口裡,甜到心裡;如秋天遠方飄來的一片火紅的楓葉,勾起無限牽掛;如冬天漫天飄飛的雪花,永遠那麼純潔,而我是知識的故鄉—書籍。在這個暑假裡,真幸運成為你的朋友。

有人問,知識是什麼?知識是荒原上流淌的一汪清泉;知識是寒冬臘月交替傲放的一枝臘梅;知識是夜晚行路時前方如豆的不滅之燈;知識是在浮浮沉沉漂泊不定的人海中導航的一座燈塔……我是知識的載體—書籍,在這個暑假裡,我充實了你的生活,你給了我價值,成為了好朋友。我將帶你感悟“千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風”青翠的竹一種貫穿生命的不屈與堅韌;“不愛沙灘擢貝子,揚帆擊楫戲中流”浪頂峰尖的弄潮兒一種蓬勃於血脈中的勇敢和無懼;“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”驕傲的行者一種托起生命、托起希望的堅定的信心。我將帶你領略那“飛流直下三千尺,疑上銀河落九天”的廬山瀑布;那“蕩胸生層雲,決眥入歸鳥”的'泰山極頂;那“奔流到海不復回”的黃河九曲;那“兩岸猿聲啼不住”的長江三峽;那“秦時明月漢時關”的古樸塞北;那“日出江花紅勝火”的秀麗江南。

一曲幽徑,蜿蜒曲折中不忘留一點空白,讓人遐思空白背後“山重水複疑無路,柳暗花明又一村”的風景旖旎。

一波微瀾,波濤洶湧之後不忘留一點空白,使人神遊“星垂平野闊,月湧大洪流”的雄渾壯闊、心潮澎湃的風景奇麗。

一片詩詞,纏綿悱惻之間不忘留一點空白,讓人品味空白之後的一聲長嘯,引“亂石穿空,驚濤拍岸,捲起千堆雪”的詩情到碧雷。

一方淨土,沉默不言中不忘留一點空白,為人們渲染出一幅“大漠孤煙直,長河落月圓”的奇觀。

藍天,留下了空白,才有了“纖雲弄巧,飛星傳恨”的波瀾;知識,因你留下了空白,才會有青冢空留,遐思不斷。

我真幸運成為你的朋友,我將帶你敖翔,在知識的海洋。

朋友學生作文8

我有一個“好朋友”,它身上有著牛奶般的白色毛髮和黑巧克力似的黑,兩者合二為一,便是風韻獨特的牛奶巧克力了!

它有一雙大的眼睛,小的鼻子,兩個耳朵搭拉下來的樣子,多討人喜歡啊!它就是我家的小狗“歡”。

歡是一隻特別愛乾淨的小狗,媽媽每次給歡洗澡,它都一動不動的,非常的.聽話。一次,媽媽正給歡洗刷它的房子,媽媽洗時,歡在一旁不停的叫著,搖著尾巴。好象在說:“主人,主人,請把我的房子洗得乾淨一點,謝謝你了!”我經常帶著它下樓去玩,它每次下樓都很高興,在那叫,好像在說:“太好了,我又可以下樓瘋了!”於是它飛快的跑下樓。歡特別聰明,怕找不到回家的路,所以在樓梯口那做個“記號”,然後,它才去草叢裡玩耍,有時候抓蝴蝶;有時候抓蜻蜓,然而每次的奮力“拼搏”,都沒有抓到。它什麼都不怕,看到行跡可疑的人,還“汪汪”叫,提醒我要小心。

一次,我們一家帶著歡去河邊玩。那是歡第一次坐車,在車上,歡活蹦亂跳!一會跳到座位上;一會趴在我的身上。它可淘氣了,但,當我們下車後,它就突然變得很聽話了。我想:可能是因為膽子小,所以才安靜下來。我們走到哪裡它就跟到哪裡,生怕丟了!我們到水裡踩水玩,被它瞧見,它也“撲通”一下跳到水裡,可水太深,它趕緊上岸,努力甩動身體,結果卻把媽媽給“害慘”了!一身的水,見到這種情況,全家哈哈大笑。

歡是我的好朋友,每天晚上都陪著我,我睡覺了,他就在我的床底下睡,它是我忠實的“衛士”。一天,向來身體強壯的“衛士”生病了,全家人都該很著急,媽媽帶它去醫院,也打了針,但它還是走了;還是離開了我們……

歡走了已經有一些時日了,一天,我早上起來,想到該給歡餵豬肝飯,可我開冰箱時發現沒飯了,我才恍然大悟:歡已經從我身邊離開了!

歡,我的好朋友,它在的時候,給我和家人帶來了無數的歡樂,它走了,我會永遠記得它的!

感謝你,我的朋友,讓我有了一個難忘的回憶!

朋友學生作文9

書是人類的朋友,成長的夥伴 --- 題記

書,你像輕盈的舞步在我身旁,撩動你那迷人的面紗;書,你像清涼的河水澆灌心房,用身軀洗禮著一片荒涼;書,你是真摯的夥伴伴我成長,你是我最好的朋友

兒時閱你,迷離於你的外貌

小時候不識字,只懂那些圖畫媽媽第一次將你帶到我的身旁,我的眼睛放出了光芒我用粉嫩的手指在你的身上點了又點,那美麗的色彩,將我沉浸其中每天,我都要與你手拉手,看藍天白雲,只有看到你的身影,我才會安然入睡 ,媽媽總會問我:“你喜歡它嗎?”我總是拼命的點頭,用稚嫩的語氣說:“嗯!他是我最好的朋友” 。

少時閱你,迷離於你的神祕 ,裡頭有好多好多的味道:花花綠綠,爸爸媽媽跟我說裡面東西津津有味,大人學習它,講起道理頭頭是道;老闆學習它,算起帳來紅票子一堆一堆…

識字後,我便喜歡上了童話故事每當爸爸將你抱回,我活蹦亂跳的將你迎進,併為你建造了“家”每次睡前,我都會安靜地躺在被子裡,讓爸爸講一下你的故事,我一邊聆聽的經歷,一邊沉醉其中有時在夢鄉,我還見到了你,你伸出手,我們一起在溪邊玩耍 ,爸爸總會問我:“你喜歡它嗎?”我總是拼命的點頭,調皮的對爸爸說:“嗯,他是我最好的朋友”

少時閱你,迷離於你的深邃

爺爺喜歡讀書,家中有許多名著在暑假我總會到爺爺家去,與你共同度過炎熱的夏季,你讓我領會了《水滸傳》中英雄的`氣魄,《西遊記》中師徒私人的團結英勇,《愛的教育》中父母對我們濃濃的愛我總愛擁你入睡,而爺爺總會小心翼翼的從我手中接過你,放在我的床邊,陪伴我一起入眠 ,爺爺總會問我:“你喜歡它嗎?”我總是拼命的點點頭,用嚮往的眼光,說:“嗯,他是我最好的朋友”

一抹書香醉人心脾,捧一本書,細數那些光陰;書,你是我最好的朋友!

朋友學生作文10

親愛的遠方朋友:

你好!

遠方的朋友,雖然我們遠隔千里,素不相識。但我今天用一顆真誠的心,與你交朋友。你可能不認我吧,我叫程諾,因為我爸爸姓程,諾是爸爸媽媽希望我長大後信守諾言。我今年12歲,頭上總是扎一根馬尾辮,一雙明亮的大眼睛,炯炯有神,我瘦瘦的,瓜子形的小臉蛋,甜甜的微笑,露出了整齊的小白牙,充滿了對生活的熱愛,我愛好很廣泛喜歡舞蹈,畫畫,玩電腦,下下棋等等,你願意和我交朋友嗎?

我的.家鄉----麗水,它位於浙江南部,甌江之畔。這裡括蒼逶迤,山清水秀,雲霧縹渺,洞天福地,民俗古樸,歡迎你們到我們這裡來做客,如果你來到麗水,我一定請你品嚐惠明茶,惠明茶是我們麗水的特產。惠明茶不但在國內有名,而且全世界也很有名。惠明茶味道清爽甘甜,讓人心曠神怡,回味無窮。你來了我一定邀請你品位惠明茶。

朋友你的家鄉一定也非常美吧!給你介紹完了家鄉,我向你介紹我的學校。我們的學校是蓮都外國語學校,這裡有嶄新的教學樓,360米的塑膠跑道,操場中間有綠茵茵的草坪。每當下課鈴聲一響,我們就飛快的跑到操場做遊戲。我們還有室外游泳池,夏天的時候我們會像魚兒一樣自由自在地游來游去。學校還有兩幢學生公寓,夏天的時候有涼爽的空調伴我入睡,我們還有生活老師呢。她們像媽媽一樣照顧我們,關心我們。看到這裡你一定覺得我們的學校很不錯吧!你們那裡怎麼樣了,有什麼困難嗎?請多多來信告訴我們吧!讓我們一起來解決吧!讓我們成為真誠的朋友。

祝你身體健康學習進步!

20xx年2月11日

朋友學生作文11

自然界豐富多彩,給予萬物一個舒適的生存環境:蟲兒在草叢中歡愉地叫,小鳥在空中自由地翱翔,魚兒在水中高興地游來游去……大自然對人們無私地奉獻。它是那樣的美,它是那樣的豐富多彩。

《我的山野朋友·愛在山野》這本書記錄了作者劉先平在探索大自然時的所見所聞,文中寫到了黑麂、五步蛇、野豬和檳榔等自然生物。讀著這些奇遇故事,我彷彿覺得自然界離我們那麼遠。我不斷地問,美麗的大自然,現在還能看到多少呢?

書中有一個章節叫做《黑麂告狀》,講述了一隻受傷的黑麂來到黃山S縣縣長家裡,人們紛紛說“黑麂是在告狀”。因為黑麂棲息的森林地帶遭到破壞,它們被迫到低海拔地帶覓食,在那裡遇到了越來越多的天敵。生態環境受到破壞,失去了平衡,給許許多多的生物都帶來了災難。造成這一局面,罪魁禍首是人類沒有善待自然,反而任意地破壞大自然。

人類貪婪享受大自然的果實,卻忽略了大自然受到的傷害;人類大量砍伐樹木,做成各種各樣的東西供人類享用,而樹林卻成了荒地,許多動物無法生存;人類亂扔垃圾,亂排廢氣廢水,河水變得渾濁,天空變得灰暗……人類對大自然的破壞,也就是對自己家園的破壞。漸漸地,地球在“發低燒”,生病的人也多了起來。人們逐漸認識到了自己的錯誤。

近年來,人們開始提倡低碳生活,減少對大自然的破壞。大家都希望天能像往日一樣蔚藍,水能像往日一樣清澈,大自然能像往日一樣生機勃勃。地球只有一個,破壞了地球,人類也會得到大自然的`懲罰。

我愛大自然,愛看到橙紅的檳榔結滿樹幹,愛看到黑麂不再受傷,愛看到五步蛇、野豬等都能在大自然中快樂地生活……當人們看到這些時,大自然又成了人類的樂園,人類的家園也會變得美麗起來。現在我們都應該警醒,從身邊的小事做起,保護好身邊的一山一水、一草一木,留住大自然的美麗。謝宇瑤

朋友學生作文12

我家有兩隻狗,大的一隻叫“黑黑”,有5歲了;小的一隻叫“寶叮”,只有1歲。它們是我最好的動物朋友。

它們的名字是有來歷的。大狗身上,只有胸脯上的毛是乳白色的.,其餘的全是黑色,所以我們叫它“黑黑”。黑黑的耳朵尖尖的,豎在腦袋上,像兩根黑色的超大三角形棒棒糖。那隻小的狗。原名叫做“凶凶”,因為從姨媽家抱回它的時候。它很凶,見誰咬誰,連我也不放過。它現在的名字叫“寶叮”,這是我給它的新名字,我希望它能夠跟大狗好好學習本領,能看家護院,成為一個小家丁。不過,家丁的“丁”筆畫簡單不好看,我便給它加了一個“口”字旁,成了“叮嚀”的“叮”。至於“寶”字嘛,我只是覺得叫起來順口,便賜給了小狗,兩個字連起來,“寶——ⅱ卜”越叫越覺得親切。

兩隻小狗很愛鬧。每次,都是寶叮挑起來的頭,可因為它小,總佔不了便宜,只好逃跑認輸。寶叮喜歡用舌頭去舔黑黑的耳朵,舔舔這隻,再去舔舔那隻,舔得津津有味的。它還真把黑黑的耳朵當成棒棒糖了!黑黑被它弄癢了,“龍”顏大怒,用前爪把寶叮按下。寶叮知道闖了禍,連忙掙脫撒腿就跑,黑黑哪裡肯饒,緊追不捨。 寶叮跑到我這兒求救了,我笑著蹲下,伸出雙手,它兩隻後腿用勁兒一躍,一下子跳到我手上。我用手摸摸它的胸口。“撲通撲通”地跳得厲害。一眨眼的工夫,黑黑追到了我面前向我懷裡的寶叮撲過來。我連忙跑進房間,把房門關起來。黑黑用前爪在門上來回抓,嘴裡發出“啊嗚啊嗚”的低吼聲。我們用不著為寶叮擔心,黑黑是一隻胸懷寬廣的狗,它是能原諒寶叮的調皮的。不多時,寶叮和黑黑就又粘在一起了。

兩隻狗要麼躺在院裡的樹蔭下酣然入夢;要麼極有興致地到村子裡逛一圈,低吠幾聲,和別的狗打招呼,無憂無慮地享受著生活。每次我放學回家,它們老遠就迎著我跑過來,一前一後地蹭著我,用它們的方式歡迎我。它們像我的兩個朋友,帶給我無限的樂趣。

朋友學生作文13

我和張子欽坐在中間,其他人坐在左右兩邊;對,想想辦法對付對付他。我認真地思考起來。上個星期天,天氣寒冷;

但願是這樣,我最好的朋友。我發現現在的自己變成了一個愛懷舊的人。我懷念以前和你廝混在一起分享一支耳機的時光,還念放學後和你追逐打鬧的玩耍,還念你熟悉的筆跡,還念你同我生氣時兩天不理我的倔脾氣。哦不!你何曾同我生過氣?倒是每次的.我,因瑣碎小事而耿耿於懷。我懷念你道歉時的可憐眼神,我懷念關於你一切的一切,這巨大的暗湧翻滾在我難過的每一天裡。

小鎮昨天大雨瀰漫,晚自習後下的厲害。踩在坑坑窪窪的雨跡上,心內彷彿有個開關模樣的按鈕,提醒我,冬天過不去了。如今已是十一月,我單薄的外套灑滿了潮溼的氣息。

去年的冬天,下的最大的那場雨讓我們從萬惡的學習中解脫了,暮色漸濃的校園裡被雨水照亮。我還記得你趁我不注意,在我身後撥水,你卻在一旁笑彎了腰。雨水那冰冷的溫度,我還記得。只是可惜,今年的冬天沒有你。

曾在很多時候,被誤會時,被隔離時,被拋棄時,我只能在房間裡沒出息的捂著臉獨自痛苦。任何人都不能理解痛苦裡承載了多少分量。他們只會一味的嘲諷與抨擊,憐憫與惋惜。我想你若在,肯定又得指著我的鼻子說,痛苦個屁,沒出息。我們會不會依舊相視而笑呢?你那些治癒系的笑話會不會依舊溫暖整個寒冷的冬天呢?

是不是所有人都在失去後才懂得珍惜。這句充滿哲理的話曾也被我唾棄。我和你因為小事吵了不少的架,我對你說過那些最最傷人的話,我說過你畢業我就解脫了。我以為可以不要見你就好了,每天不用面對我仇恨至深的面孔,可以不要聽見你的聲音,甚至要拒絕一切關於你的訊息。

朋友學生作文14

荷花雖好,但離不開綠葉的扶持”,如果我是荷花,那陪我朝夕相處的好朋友雷曉萍就是扶持我的綠葉了。這幾年的學習生活,你給了我太多的幫助、鼓勵和支援。

從國小四年級開始,你我就成了形影不離的好朋友,幹什麼事都在一起,手拉著手臉上掛著微笑,就算鬧了小矛盾,我們還是一笑而過,濃厚的友誼一直延續至今。

再回首,一件件發生在你我之間的事都歷歷在目,記憶猶新。

一個夜晚,天已經黑了,夜深了,燈熄了,樓道里一片漆黑。而你和我正打著手電筒朝廁所走去。睡意朦朧的我聽見後面有聲音,嚇得毛骨悚然,忙上前去緊緊的抓住你的手,“後面有聲音”我發著抖說。你聽了,面不改色,一點也不害怕地轉過頭看了一眼,然後說:“沒事兒,是男生宿舍裡的呼嚕聲,不用害怕。”我這才放下心來。不知不覺已經到了廁所門口,裡面黑漆漆一片,伸手不見五指,我又害怕起來了,但在你的感染下我膽怯的.走了進去,一進去,我就感覺有一雙眼睛在盯著我,便一轉身,看見了“它”,“啊~~~綠色的眼睛!”我大叫著跑出去了,你轉身你看,拿著手電筒走近“它”,“是一隻小貓啊,它卡住了,救救它吧!”我小心翼翼的走進去,但還是不寒而慄。我們一起把小貓救了出來。

儘管是黑夜中,你一樣可以教我勇敢,我一樣可以被你的善良感染,朋友,我怎能忘記你?

還記得愛唱歌的我們每個星期天都在寢室裡放聲歌唱吧!那種灑脫,盡興,快樂,我怎能忘記?謝謝你對我的幫助和鼓勵,謝謝你對我的感染,朋友,我忘不了你!

朋友學生作文15

我喜歡生物,各式各樣昆蟲、動物我都可以接受,除了害蟲之外。有些生物讓我又愛又怕,有些生物讓我又愛又怕r有些生物令我愛不釋手有些生物使我想睜大眼睛好好的的把他從頭到尾的仔細看的一遍又一遍。

在我會講話時,〔蝴蝶〕是我第一個賞心悅目的昆蟲,每當媽媽要念故事給我聽,〔我想一般人都會拿童話故事書〕但是我的卻是動物圖鑑昆蟲版的給媽媽,現在我問媽媽我以前總麼從一大堆動物圖鑑直接拿出有蝴蝶的那一本,而且還連續,媽媽說我以前就很會認圖片,所以每次都拿對啊。日子久了,別人應該會喜新厭舊,但我依然喜歡蝴蝶,只是喜歡的方式不同,自從小綠進入我的生活,事情是這樣的.,我有隻白文鳥剛帶回鄉下,媽媽為了安慰我難過的心,所以帶我去散步,說時遲那時快,有之被遺棄忘的綠繡眼孤兒被眼尖的媽媽瞧見了,從那天起,看著他一天一天的長大,所以我幾乎天天都要抓蝴蝶來餵它,但是看著他高興的吃著蝴蝶,就算覺得冷血,我覺得還是值得。

蜥蜴也伴著我度過童年,記得我第一次接觸到它時,心裡覺得他好可愛,而且乾乾的面板也適合我,因為我不大喜歡溼溼黏黏的生物,那幾年夏天是我最快樂的時光,但也是家人感到最噁心的時候,可是我卻欲罷不能,成天活的像蜥蜴,巴著它們,學它們晒太陽就是不敢學它們吃蟲子。

生物被我是如為好朋友,無時無刻陪伴著我,不知不覺中,我已經愛上生物了,愛上它們的外貌,所以我仔細觀察它們,各式各樣的生物我都喜歡,除了害蟲加上他破壞完的成品,我恨不得把它趕走,但對不是害蟲的話,我的能度就差不多了。

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