擁抱的作文彙編15篇

在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的擁抱的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

擁抱的作文1

今天是我生日，也是這19年來我過得最開心最幸福的生日。昨晚海軍就給我買了蛋糕給我過生日，當我看到："愛你一萬年"的字樣時，我真的好感動。但是我不知道為什麼我沒有流眼淚，也許是我習慣了他給我幸福吧——但是心，確實澎湃過！

早上一早，就看到爸爸的簡訊：生日快樂！天天快樂！永遠快樂！還有媽媽的：生日快樂！天天開心！我感動的一塌糊塗，也哭的一塌糊塗。原來我一直是被幸福擁抱的孩子。只是我太愛胡思亂想，我以為為了愛情，我已經眾叛親離；我以為我的親人都不會再喜歡我，再愛我了。其實，是我忽略了，那份血濃與水的親情，怎麼會因為我的叛逆就消失不見呢？他們只是希望我幸福，只是恨鐵不成鋼！而不是不再深愛！

記得昨晚，我還小心翼翼的問海軍："你說媽媽會不會忘記我的生日？""媽媽是生你的人，她怎麼會忘記？"海軍說。是啊！媽媽怎麼會忘記我的生日，我是她最心愛的女兒啊！其實，原來愛和失望是沒有關係的。

也許，誰都可能忘記我的`生日，就是媽媽不會。因為她是那麼愛我，她說我是她的心肝寶貝。我們曾經是那樣相依為命過，彼此安慰過。而且，我們是洽註定要彼此深愛一生一世的兩個人。

今天，好多人祝我生日快樂。也確實，我很快樂！因為，一直以來，我都是是相信幸福的。

擁抱的作文2

許多人都擁抱過我,有媽媽的擁抱、爸爸的擁抱、姑姑的擁抱、老師的擁抱······其中，最讓我難忘得就是史老師的擁抱。

記得那好像是二年級的一天，我們正在學習《木蘭從軍》這一課，老師讓我們先把前一天發下來的'《木蘭詩》讀三遍，再默讀詩詞解義兩遍，最好背整首詩，不會的可以稍微看一下，我們都照辦了。

忽然，史老師問了我們一個問題：“同學們，讀、背完這千古絕唱的《木蘭詩》後，你們有什麼啟發？”先是安靜了幾秒鐘，然後許多小手都高高地舉了起來。大概史老師看我是最積極的吧，就讓我第一個回答她的問題。

“我的啟發就是隻要理解詩的意思，再長的詩都能背下來。”我剛說完，史老師就把我抱在懷裡，親切地說“你真棒，其實就是這樣的道理。”我突然很緊張，由緊張到臉紅，但卻隱藏著說不出的高興與興奮。然後我回到座位上，史老師就讓全班同學給我鼓掌，就連不喜歡誇讚別人的同桌也對我豎起了大拇指，我別提有多高興了，心中又驕傲又自豪。

史老師又繼續上課了，我不再驕傲，更加認真地聽課。但老師的擁抱一直在心中盪漾，給我溫暖，伴隨我成長。

擁抱的作文3

2014，在我心中是個非常神聖的數字，因為在這一年，“第二屆青年奧林匹克運動會”即將在我們的家鄉南京舉行。這是中國的青奧、南京的驕傲，是每個南京人的驕傲當然也是我們每個國小生的驕傲。

青奧在南京舉行，我們每個人都是“東道主”。作為國小生，我們一定要為青奧的成功舉辦儘自己綿薄之力。我們要努力學習，更好地去宣傳我們的祖國、我們的.家鄉；我們尤其要學好外語，這樣才能更好地和來自世界各地的朋友進行交流，讓他們真正瞭解發展中的中國、變化中的南京。

青奧在南京舉行，我們每個人都是“建設者”。作為南京市民，我們都要為“綠色青奧、文化青奧”添磚加瓦。我們要愛護環境，更好地去建設我們的祖國、我們的家鄉。也許一個人的力量非常有限，但只要我們團結起來，我們將會迸發出無窮無盡的智慧和力量，讓來自世界各地的朋友目睹我們這個偉大的國家、偉大的城市。

青奧在南京舉行，我們每個人都是“運動員”。作為一名學生，我們也許無法走進賽場成為一名選手，甚至不可能成為一名青奧志願者，然而只要我們在自己的學習中努力拼搏，奧運的火炬同樣在為我們點燃，比賽的哨聲一樣在為我們吹響，我們的每一點付出都將得到回報，我們的每一次努力同樣會獲獎。

2014正朝著我們大踏步走來，讓我們張開雙臂，去擁抱2014。

擁抱的作文4

擁抱，一個令人多麼感到親切的詞，在家裡，隨時可以給父母或父母給自己一個擁抱，這是常有的事，而現在，我最想得到的一次擁抱那就是匡老師的，真想對匡老師說：“您也給我一個擁抱吧”。

事情是這樣的'，我們班近些天來在進行記名，只要誰不聽話，或下課不守紀，就準會被記，到了星期五匡老師就進行統計，被記了幾次，就會得到相應的懲罰。

第一週，我沒被記；第二週，也平安無事；問題出在第三週。第三週裡，不知是哪個“偵探”把我給記住了。原因是，我拌倒羅善偉，我向匡老師解釋，說打籃球搶球時，不是故意把羅善偉絆倒的，匡老師示意讓我坐下，看樣子好像原諒了我。我很高興，因為這三週都沒我，再繼續這樣下去，匡老師一定會給我獎賞。

到了第四周，也就是上週。這一週，我也沒被記，可匡老師來了個“突擊獎賞”，說：“連續四周一次都沒被記的同學站出來，我給他一個擁抱作為獎賞”，並特別說明，被冤枉的也不能得到這個獎賞。

當時，我真感覺自己幾周的努力都白費了，明明自己沒錯，是被冤枉的。真是“冤假錯案”啊。

匡老師，我多麼想得到您寶貴的一次擁抱啊！　

擁抱的作文5

擁抱是人們生活中一個小小的禮節，但是那次擁抱卻讓我記憶猶新。

記得那是運動會200米比賽的前一個夜晚。我心裡好想打翻了五味瓶，翻來覆去睡不著。心裡盡是比賽之後沮喪的情景。“萬一輸了怎麼辦？怎麼辦？怎麼辦？”我抓狂了，使勁用頭撞牆，企圖使用撞暈的方式來睡著。

“程兒，別擔心，名次並不是主要的，主要的是你那顆勇於嘗試的`心。”我一回頭，竟是媽媽！“我……”我一時不知該說什麼好。“我知道的，劉陳若固然是快，怕他很正常。但是，你也不是吃乾飯的，你實力也不菲，要相信自己！”媽媽微笑著對我說，邊走邊走上前，“媽媽不需要你拿個第一第二的，盡力就行！”說著，媽媽給了我個輕輕的擁抱“加油！別辜負媽媽的希望！”我堅定地點點頭，“我一定會贏的！”說完，便爬上了床，呼呼大睡起來。

終於到了比賽的時間了！我做完準備運動，信心滿滿地跨上了起跑線，準備比賽。

“咻！”我像一陣風一樣衝了出去。34秒後，回到了起跑線，取得了第三名。

比賽結束了，我垂頭喪氣的離開賽場。突然，有一人從後面抱住了我。我回眸一看，又是媽媽！“第三名，很棒了呀！加油！”我一聽，勇氣又回到了心裡。“嗯！”說罷，便和媽媽一起回到了觀眾席……

媽媽，您的擁抱讓我獲得了安慰，讓我獲得了信心，更讓我獲得了勇氣！

擁抱的作文6

早晨，在同學們滿心期待中，我們上了客車，去尋找春，感受春。車一路開，平穩前行著。走過二橋的時候，兩旁的景物倒映在河中，河中春水像為它們梳妝似的，河邊的柳條發出嫩綠的芽，河水把柳樹映襯得更加妖嬈多姿，我不禁佩服起詩人賀知章來，他的`《詠柳》一詩把我眼前的情景描述得活靈活現：不知細葉誰剪出，二月春風似剪刀。

過了二橋，出了城，我眼前一亮，瞧！金花海！成片成片開得正豔的油菜花形成了花海，一眼竟望不到邊際，一陣風吹過，花海隨風搖曳著，泛起金色的波紋，美侖美奐。有些田裡還有農夫拉著牛耕田呢！還有一兩頭小牛在原野上散著步，還有一兩頭牛躺在田間，仰頭看天，它們也是同我們的目地一樣嗎，是不是也在感受春天的溫暖呢？我們一邊欣賞著目不暇接的美景，一邊感受春天的匆匆的腳步。

車到達目的地了。大家下車後，跟隨隊伍來到石梯前，石梯邊有一片樹林，樹幹挺拔高大，翠綠茂密的葉子被風一吹，便沙沙作響，像一曲悠揚的小令，林間有些不知名的花，與高大的樹配在一起顯得更和諧了。我們沒有順著石梯而上，而是順著長滿綠草的大壩向上奔跑著，等我跑上了最高點，腳和腿早已痠痛不已了，坐在綠茵茵的草地上，半閉眼睛享受迎面吹來的溫和的風，實在是舒服。休息了一會兒，同學們都坐在一起拍合影照留念。

擁抱的作文7

曾幾何時，我曾夢想著踏著和煦的春風，拂過那婀娜多姿的垂柳，漫步在那長長的沙地畔，依偎在末名湖畔那寬闊而寬闊的懷抱中，回憶著成長的一道道軌跡，在那令人心醉的湖光山色中規劃之際未來的人生。繼續這輝煌和奇蹟。

曾幾何時，我曾夢想飛過那千山萬阻，來到令人迷醉的荷塘，看一朵朵荷花含苞欲放，賞一對對蝴蝶翩翩起舞，在淡淡的霧氣下，似乎他們是花的精靈，或許是花的使者。荷塘月夜再也不是書本上的美景，而是與之相伴、最真切的景緻。

也許那幾個星星點點的夢想，只是自己的腦海中的海市蜃樓，漂移不定而又影影綽綽。也許那幾個令我心亂跳不已的境地，只是買賬在心底深處的種子，偶爾的衝動使他浮出心靈的水面。

但若干年後，這些夢想的種子能否生根發芽，開花結果，成為可以觸手可及的現實，我不能確定。但我堅信，花兒的永遠嚮往著未來，有夢就有希望。

夢想的生活在指引著我執著前行，每當我執著前行，每當我勁疲力竭，無力再繼續支撐時，夢想便會為我撫平心靈的`傷痛，在清冽的甘霖下，使他重新發出最鮮活的震顫。

因為有了夢想，在一次又一次撲朔迷離的選擇中，我沒有迷失。

因為有了夢想，在一次又一次風雨交加的夜晚中，我沒有沉淪。

因為有了夢想，陽光洞穿了心靈的窗戶，使我感到愜意和溫暖。

夢想，任我快馬揚鞭，奔向美好的前程。

擁抱夢想，就有了未來。

擁抱的作文8

記住“擁抱泰迪就是擁抱幸福。等你長大以後，會有很多很多的泰迪，也會有很多很多的幸福！”這句話一直在小念的耳邊回想。當她——小念遇到困難時，“我”——小念總會想起這句話，給“我”加油鼓勁！這句話深深地刻在了“我”的腦海裡。以至於讓“我”喜歡上了他……

可是這是不可能的事情，因為他只是一位給“我”治病的醫生。“我”很想念他，甚至去過他工作的醫院偷偷地看過他，可是每次都是失落而歸……直到媽媽生病住院了，“我”才又看到了他。讓“我”深深地記住他的是：他送給“我”的泰迪熊！有泰迪熊在“我”的身邊，就像他在“我”的'身邊一樣。

他曾說過“我”會擁有很多很多的泰迪熊，他沒有騙“我”。“我”在國小唯一的朋友（那時小念因為爸爸和媽媽離婚了，所以就有一點自閉症），從美國給我寄來了許多的泰迪熊。而“我”在和他QQ聊天時救了他一命。

現在的“我”長大了，也明白了許多的事……可是他對“我”說的這句話，我一直都沒有忘……

擁抱的作文9

我愛雨，勝於明媚的陽光，賽過漫天的雪花。雨，給了我無盡的遐想，讓我覺得自然界是那樣的美好。

我愛雨，愛它的柔和。每當下雨時，我總會趴在窗臺上，仰望天空。浩瀚的天空 撒 下無數輕飄飄的雨點 ，它們連成一根根粗細相當的銀絲，一根、兩根、三根……順 著房簷往 下滴，一滴、兩滴、三滴……連成了串串項鍊，一串 、兩串、三串……落到地上的“滴答”“滴答”聲，是那樣的奇妙。聽！它們落到了不同的地方，發出了不同的聲音：

“沙沙沙”，那是落 到樹葉上；

“淅淅瀝瀝”，那是落到草叢中；

“噗噗噗”，那是落到水溝裡……

這是它們演奏的雨之歌。我閉上眼睛傾聽著它們的交響樂，任風捲著雨點灑到我的臉上，落在我的心裡，沐浴我的心靈，盪滌我的靈魂。瞧！它們正在我心中奏響了動人的樂章。我覺得自己的心扉正在擴充套件，就像博大的星空。

我愛雨，愛它 的'熱情奔放。一 到夏季，它們宣洩的時候到了，這時，天空還是以前那樣，那樣驕陽似火。但不知什麼時候起，它們發動突然攻擊。頓時，不知從哪兒冒出的烏雲遮蔽了陽光，佔領了天空。一聲雷鳴，一道閃電應聲劃破天空，撕開天幕，豆大的雨點傾盆而下，狂風四起，沙塵籠罩著房屋、樹木。一切都是那樣的井然有序，好像是位久經沙場的 將軍指揮著 這次“戰鬥”。我被這種情景震撼著，陶 醉其中。

我就是這樣鍾情於雨，愛它的柔和，愛它的狂放，勝於明媚的陽光，賽過漫天的雪花…

擁抱的作文10

你有夢想嗎？馬雲曾說過，人一旦沒有了夢想，那和鹹魚是沒什麼區別的。我的夢想就是考上一所理想的國中，因為加上假期還剩不到三個月的時間就要小升中考試了，所以我現在就像是一位800米衝刺的選手，到了最後不到100米的距離了，就要衝刺向前跑，跑向終點，而且是以第一名的成績跑向終點。

我和時間比賽就比我能不能在太陽落山前以第一名的成績考進理想的國中。俗話說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”所以，要在有限的時間內與時間賽跑去擁抱自己的夢想，要想擁抱自己的'夢想，那就必須費九牛二虎之力；要想擁抱自己的夢想，就必須堅持努力，如果你只努力了，但沒有堅持，那也得不了第一。命運會辜負努力的人，但不會辜負一直努力的人。要想擁抱自己的夢想，就要自律，放下手機，放下電視，放下電子產品，要堅持努力，堅持自律；馬上就可以擁抱自己的夢想，不衝刺一下，怎麼知道自己不可以呢？

和時間賽跑，並不是嘴上說說而已，一定要用實際行動來證明自己的努力。做什麼事情一定要堅持下去，不堅持下去，怎麼會知道有沒有收穫呢？不要去做一條鹹魚，要朝著自己的夢想去衝刺。

我們一起擁抱夢想吧！願大家的夢想都能實現，讓夢想不再是夢想，讓它變成現實。

擁抱的作文11

冬天過去，春天來了，草兒探出了頭來。田野裡那一片綠，這一片綠，柳樹輕撫著自己綠色的頭髮，開心地看著鏡中的自己。花朵們都競相綻開自己美麗的臉龐，好像在比誰更美。燕子嘰嘰喳喳叫個不停，彷彿在慶祝自己又回到春天的懷抱裡，大地上一片熱鬧。

空中彷彿有幾縷春煙飄著，久久不願散去，好像也陶醉在這春天的景色中。叮鈴鈴，叮鈴鈴，放學了，兒童們奔回家裡，拿出自己辛苦做出來的'風箏，看是不是能飛向天空。風箏的花樣可真多，有蝴蝶的，小狗的，老鷹的……開始放風箏了，小樂拿出風箏線，小月抱著風箏腳。“小樂準備好了嗎？一，二，三，開始放了！”兩個人撒開小腿跑了出去，風箏一點點慢慢升高，小月看著風箏，大聲喊：“小樂，我要放了。”風箏霎時飛出小月的手中，躥向了天空。風箏就像喝醉了酒似的，在天空搖擺著，真像在跳舞。“小月，小月，快看那，那風箏真厲害，擁抱住了天空中火熱的太陽，都能和小鳥、蒼松媲美了。”天空中我們的風箏格外耀眼豔麗，我們似乎已經找不到越飛越高的風箏。看著卷軸上的線早已所剩無幾，我們趕緊往回收風箏的線，生怕風箏留戀空中的美好而不願回來。線越收越快，可風箏好像在和我們捉迷藏，躲到了大樹上，我們只好爬上樹抱下風箏。

此情此景不正是高鼎所說：“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”

擁抱的作文12

太陽早就睡了，月亮也被雲朵遮蔽著，陪伴著我的，一盞檯燈，電腦，空空的房間。

窗外的天，風在空空洞洞的吹著，隱隱約約地看到無精打采的柳枝在那邊孤獨的搖曳。

我一個人，怔怔的對著螢幕發呆，默默的聽著音樂，注視著歌詞，字裡行間，散發著一絲絲沁人心脾的甘甜，心中不由泛起漪漣，點點感動湧上心頭，有種說不清道不明的`溫暖。

這就是初春，三月幕，楚楚動人的夜晚。

這時，有多少人在回憶，那份屬於自己的瞬間。

最痛苦的事情是找不到自己，一種迷惘，一種鬱悶，一種煩惱，一種寂寞……

早晨的陽光柔柔地灑在仍在睡夢中城市，而我卻要在睡夢中醒過來，睜開尚有些惺忪的雙眸，以超人的速度起床洗漱，然後匆匆忙忙趕去學校，來做好迎接新的一天的打算。好懷念放假的日子，每每都是在睡夢中虛度，直到睡到自然醒，醒來後發現，一切都變得好安靜好安靜。現在看來，這種日子，對我們來說是那麼的遙不可及。

中午的陽光暖暖的，讓人生出許多懶散，生出許多迷惘，覺得自己的將來在陽光裡撲朔迷離，無法把握。但此刻，沒想太多，透過光禿禿的樹杆，感受陽光的溫暖，這種愉悅，平時很難體會得到。

這個春天的晚上，上網，聊天，讀了一些別人的心情。把自己的文字象紙片一樣丟出去。象丟在風裡。

春暖花開的季節，真好。

擁抱的作文13

經過二橋，映入眼簾的是成片的油菜茶，不禁讓人露出讚美的微笑。風似乎也清爽溼潤多了，一片接一片的金黃，把春天和大自然的氣息展現得淋淳盡致。

不知不覺就進了山，向窗外望去，發現山格外綠，也極有層次。看最底層，青柔的不像樣，想起朱自清曾在一篇文章說過：山是青得要滴下來，水是滿滿的，軟軟的。從遠處看去，真的是這樣，好怕一陣風吹過，山就會化成水，淌下來。再看看最上層，綠得跟黑色一般，黑得見不到底，像用墨水浸泡過，一層一層，像是分離的，零落的，混亂的'，可一眨眼，它又變成了一體的。這大自然可真是一個神奇的魔術師啊！

到了目的地，下車走了一段路，我們來到了一個大山坡，準確的說是大草地，一寸一分都是深深的綠。新嫩的草伸出細微的葉片，踩起來嘎嘎響，繞有趣味。一旁楊樹的嫩枝因陽光的照射，而閃閃發亮，一隻靈巧的蝴蝶正繞著那峭壁上的紫色花朵飛來飛去，花朵在懸崖上綻放著，盡情地展現它們的頑強與美麗。突然一隻松鼠從樹林間躥過，發出春的叫聲，證明春已到來。

擁抱的作文14

作優美且漂亮無比的蝴蝶，如果沒有了彷佛被畫家用奇妙的畫筆畫出來的翅膀，就不能和同伴們到彩虹邊玩耍，喜歡在海底自由自在的跳著扭扭舞的小魚兒， 如果沒有了幫助他遊動的鰭，就不能和其它好朋友開派對和跳舞；愛看演唱會的小鳥，如果沒有了嘴巴，就不能唱出美妙的歌聲來。對萬物來說，有健康的身體，真 的無比的幸福。

假如今天我沒有了耳朵，我就沒有辦法在聽到許多震奮人心的樂曲，我無法想象我沒有了眼睛，那就不能看這美麗的世界了，你知道嗎？在美國有一個女生得到了“脊隨小腦突發症”。

當亞也姐姐知道自己的病情後，他沒有絕望的在醫院裡嚎啕大哭，也沒有想要自殺的念頭，反而樂觀、微笑面對現實及未來，雖然他病情愈來愈嚴重，導致他不僅說 話變慢，臉還變歪，而且無法和心目中的王子結婚，但是儘管他遇到了重重考驗也不放棄希望，仍然抱持著希望、堅強的面對每一天，真是讓我感動的眼淚不停的' 流。

十歲的我是個獨行俠，二十歲的我，會是一個正在準備考試的大學生，三十歲的我，將是一個博學多聞的老師，我會像母親般熱愛生命、珍惜生命，並且告訴大家亞也姐姐的奮鬥歷程。

擁抱的作文15

童年的記憶，有的如夢一般甜美，有的如成功一半喜悅；我的童年，曾經有過一段感人的故事。

那是一個滿是落葉、涼風習習的深秋。“多多，起床啦！再不起來要遲到啦！”媽媽把我從床上拉下來，我很不情願地起了床，準備穿衣服。我拿起一件薄薄的單衣，正準備拿外套呢！“多多，你的外套太小了，媽媽忘記給你買了，你先將就穿一下媽媽的外套。”那時我才一年級，穿著媽媽的外套去學校，像樣嗎？我十分生氣，好似心裡有個惡魔在起鬨說：“你快說說你媽媽，說呀！說呀！”

我似乎被惡魔附體似的埋怨道：“你也真是的，我都沒外套穿了！”：“哎！我已經到外面看過了，店還沒開門。”我把嘴撅的老高說：“我就不信我找不到合適的外套。”說著開始翻箱倒櫃起來，“砰砰砰….哐哐哐…”

我很生氣的隨意吃了幾口早餐，背上書包頭也不回地跑了。一路上，秋風習習，吹得我直打哆嗦，鼻涕溜溜….哎！要是聽媽媽的話該多好啊！我迎著風艱難地在路上前行，與深秋的`涼風做抗爭。

“多多，多多！”我尋聲一看，一個背影在涼風的吹拂下搖擺，我定睛一看，是媽媽！我揉了揉眼睛，媽媽烏黑的秀髮上幾縷白髮閃閃發亮，此時，我心裡有一種訴說不盡的感動，瞬間，一股暖流湧遍全身，那習習涼風不再是我的對手。

“寶貝，趕緊穿上吧。”媽媽手捧一件嶄新的外套，溫柔的為我穿上，給我一個溫暖的擁抱。我第一次感到童年的味道是那麼甜，童年的記憶是那麼的暖！

童年的路上，有媽媽真好！