有關記敘文作文400字3篇

在日常生活或是工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的記敘文作文400字3篇，希望能夠幫助到大家。

記敘文作文400字 篇1

我們的成長需要什麼？對，需要挫折。就像那美麗閃爍的鑽石要經過漫長的打磨才能弄好，小鳥要經過無數次的嘗試才能學會飛翔，而成長的我們不是經過多次摔倒才學會走路的麼？

記得在四年級一次數學考試的時候，我的成績滑潑厲害。本來我的數學基礎還算可以，但在那次考試中，由於題難，再加上我沒認真複習，最後只考了80分，我垂頭喪氣的回到家等待媽媽的批評。沒想到媽媽卻對我說：“這次考試並不代表你以後的成績，人不可能一帆風順，只有經歷挫折才能成功。”聽了媽媽的話，我心想：對！一次失敗並不代表什麼，只有經歷挫折，才能成功！於是，我每天爭取時間，開始認真復，上課更加認真聽講。終於在期末考試，取得了全班第一名的好成績。自從那次以後，在一次次挫折中我慢慢成長起來了，現在我終於明白了挫折的力量。

是的`，我們的人生不可能一帆風順，在遇到挫折時，我們要從容面對。就像居里夫人經過無數挫折和嘗試才發現了鐳，偉大的發明家愛迪生經過無數次的挫折和磨難才獲得了發明大王的稱號一樣。我們只有經過挫折，才能成長起來。

記敘文作文400字 篇2

我的媽媽在生活中常常為我著想。

早上六點鐘，她不管是睡足了，還是沒睡醒，都會起床做家務。當我和爸爸起床時，看到的一幕一定是媽媽做家務的樣子。有時是做早餐，有時是晒衣服，有時則是拖地，有時則是洗衣服…

媽媽也特別關注國家大事。中午十二點，媽媽回家了。她拖了地、收了衣服後，便會開啟電視機，搜尋二十三頻道看新聞—非常專注啊！

四點四十五時，老媽便來接我。而我五點才放學。在這十五分鐘的時間裡，媽媽一般會做點啥來打發時光呢？和別的同學的家長談話。談的`內容不是我們的學習就是單位同事的搞笑事。到了放學時，經常回看到他們聊天的情景。談話聊天成了媽媽生活中的家常便飯。

晚上，媽媽開始輔導我學習。由於媽媽學習時常常剝絲抽繭，徹底研究，所以媽媽非常愛長篇大論。她一旦長篇大論，我心中不禁會想：我的腦袋會爆炸嗎？非常像書中寫的一樣：像我媽這樣的人，說話真的經常沒完沒了，永無止境呀！

我的媽媽怎麼樣？在這裡，我想對媽媽說：“媽媽，您辛苦啦。我愛您！”

記敘文作文400字 篇3

寂靜的黑夜，是誰在那辦公桌低著頭用筆沙沙的改作業？沉默的天空，是誰在那拍著我的腰告訴我要好好讀書？是老師，老師白天陪著我們晚上守著我們，不論我有多差，老師總會對我說：“盡力便好”，累了就躺在老師的肩膀上休息。

老師的肩膀寬厚而有力，每當看見老師的肩膀，心裡總會有種莫名其妙的`安全感，我們是花朵，而老師的肩膀正是那把結實的雨傘，它會讓我們適當接受陽光和雨露，也會幫我們阻擋過多的陽光和雨露，就這樣，老師的肩膀撐起了我心中的第二個家。

每當考試失敗了，老師總會用鼓勵的眼神看著我，讓我鼓起勇氣，不要氣餒，，每當我上課開小差的時候，老師總會用手拍拍我的肩膀，提醒我要上課專心，不要分心，當老師轉身在黑板上寫字的時候，那手上的肌肉帶動著老師肩膀，也許老師要從事這樣的工作一輩子，但老師在我的心中是最敬佩的，因為當你抬起肩膀寫字時，你會發現很累很累，可是老師為了我們，用他的肩膀撐起我們通往知識的橋樑。

老師的肩膀是鋼橋，但是這橋也許要我們幫他撐起，當老師累了老了，會有新的肩膀撐起老師這鋼橋，我愛老師，更敬佩老師這肩膀。

因為老師的肩膀讓我心中有了第二個家。