三年級敘事作文300字4篇

在平日的學習、工作和生活裡，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的三年級敘事作文300字4篇，歡迎大家分享。

三年級敘事作文300字 篇1

在這個暑假期間，我每天都會認真的寫作業，有時候還會和妹妹一起在家裡玩，也有時候會去木蘭小區找我的朋友玩，我的暑假過得很開心，但最讓我開心的事去水空間玩水。

快開學的時候我和妹妹去水空間游泳。到了那裡我們換上了漂亮的泳衣，剛下水，我和妹妹便聽到廣播裡說，五分鐘海浪就衝上來了，聽到這個訊息，我和妹妹趕緊換了一個泳池。到了那裡我和妹妹先玩了滑梯，那裡有一個長滑梯和一個短滑梯，玩過滑梯後，海浪便衝了上來，我和妹妹便去海浪那裡玩了。浪很大，掀起的.水都衝到了我的眼睛裡，我揉了揉眼睛繼續去玩了，五分鐘後，海浪停了。我邊去了另一個泳池，那個泳池很深而且裡面的水很冷，我剛下水，玩了一小會兒便出來了。於是我們又跑去了有滑梯的那個泳池，玩過滑梯好又去衝浪。就這樣我們只玩了五六個小時才回家。 這就是我的暑假生活，非常的開心，充實。

三年級敘事作文300字 篇2

星期六，我和姐姐一起去一個名叫太湖博物館的古代生物展覽館。這裡古文物繁多，隨處可見的古文物讓這裡充滿古代的氣息。

我們一起觀賞美麗的古文物時，我看見一個巨大的鐵盒子，把頭湊過去一看，驚訝地大叫起來。是……是……是人類骨骼！就在這時，媽媽、阿姨、姐姐聽到了我的叫聲，都紛紛趕到我這裡。他們一看那個大鐵箱也嚇懵了。

這時，我看見一把金光閃閃的寶劍，立馬清醒了。一個箭步衝上去，左看右看看了好久才知道姐姐他們早清醒了。

我們看著看著，不知不覺已經看遍了整個博物館。突然，媽媽說：“走，回家了。”我只好也跟著回家。到了車上，我的肚子響了起來，咕嚕咕嚕……我說：“晚飯鈴響了。”媽媽拿出了餅乾給我們吃，我們吃了很多很多餅乾。只聽到吱——的一聲，媽媽打開了車門。原來我們已經到家了。回到家，爺爺為我做好吃的蛋炒飯。我打了一個大大的.飽嗝：“已經吃好飯的鈴聲又響了。”我滿意地說。

晚上，我睡在厚厚香香的被子裡，進入了甜甜的夢鄉。

三年級敘事作文300字 篇3

也許人人看到了我的題目都會說：“打雞蛋有什麼好學的'，很簡單的嗎！”以前我也這樣認為，可是我是親身體會過之後，才發現不是想象那麼的簡單。

一天，我閒著沒事。就想：“幹什麼呢？對了。我可以打雞蛋玩。”說幹就幹，我開啟冰箱，只見橢圓形的雞蛋整齊地擺放著。我拿起兩三個雞蛋，再拿來一隻碗。準備就緒。

開始，我拿起一個雞蛋，往桌上一嗑，不好，力度太小了，只破了個小洞，我再來，只聽咔、咔兩聲，白和黃弄得滿地都是。哦！原來是我的力氣用得太大了，所以才這樣。我像洩了氣的球。垂頭喪氣地坐在沙發上。正巧，媽媽回來了。我連忙把事情告訴了媽媽，媽媽笑了說：“來，孩子我來教你做吧！”我目不轉睛地看著媽媽那嫻熟的動作，拿起了一個雞蛋，輕輕的一磕，再把殼往兩邊一剝，白和黃就掉入了碗中。之後我學著媽媽的樣子，果然成功了。白和黃都在碗中。

啊！我學會了磕雞蛋，真高興。

三年級敘事作文300字 篇4

每天電視臺播放天氣預報的時候，我總會問爸爸媽媽氣象臺是怎麼知道明後天的天氣情況？今天，我帶著問題走進了氣象局，想去探索一下其中的奧祕。

來到氣象局，氣象觀測員陳老師首先帶我們來到一樓的氣象科普廳。那裡有許許多多變化萬千的氣象科普知識，我們邊參觀邊學習，瞭解了日常生活中風、雨、雷、閃電、雪、霜、霧等現象是怎麼形成的。接著，我們又來到了五樓的氣象影視廳，其中三位躍躍欲試的.小記者成功做了回＂氣象預報小主播＂。緊接著陳老師帶我們到最重要的氣象觀測臺實地考察，我們看到了很多先進的氣象測量儀器，學到了許多關於氣象的表示符號。我想這裡就是預先知道天氣狀況的監測點吧！小記者們有的做筆記，有的詢問，學習得非常認真。最後，我們在三樓會議室集合，觀看了氣象動畫片，來了一場氣象知識競賽，讓我們對氣象科普知識有了更深地瞭解。

雖然天氣有點熱，但是我們還是沉浸在學習氣象知識的海洋裡，因為我們都在認真地探索氣象的奧祕。