中學生優秀作文：在雨中

在日常學習、工作和生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編精心整理的中學生優秀作文：在雨中，僅供參考，歡迎大家閱讀。

中學生優秀作文：在雨中1

窗外，雨的簾幕一層層輕輕地，若隱若現地遮掩了遠近的房屋。風吹得樹林窸窸窣窣作響，雨打得花草笑彎了腰、低了頭。一群頑皮的小精靈們將門窗當成了是一面面小鼓，興致勃勃地擂起來。

側耳傾聽，雨彷彿輕輕撥動了大地的心絃，譜成一串美妙的音符。我開啟窗，風夾著雨點一下子撲了進來。猛的抬眼，滿眼的綠，樹是綠的，大地是綠的，綠得朦朧，綠得醉人。天空是灰濛濛的，找不到一絲雲彩。雨水細細的匯聚，好像注入我的腦海，激起無數沉澱已久的回憶。我想，我要尋找的，不是絢麗的雲霞，而是那溫馨美麗的童年。

童年的記憶中，也是這樣一場雨，從午後陸陸續續地一直下到傍晚。我盼望能在雨中盡情嬉戲一番，可是又躲不過父母的“火眼金睛”，只有無奈地望著雨淅淅瀝瀝地繼續飄灑。

好不容易雨勢稍小，我便再也不顧上家人的“不許”，悄悄套上紅雨鞋，偷偷溜出家中，與小夥伴們“會合”。大家在雨中玩起了“木頭人”的遊戲，好盡興，好快活，大夥兒的笑聲震天響地！鬧夠了，就灌滿一鞋子的雨水，來來回回走個不停，雨鞋“咕嘰咕嘰”地響著，我們也嘻嘻哈哈地笑著。走到路邊的那幾顆樹下，大夥齊心協力搖落一樹晶瑩的雨珠，雨珠滴在頭上、臉上、衣服上，清涼而又舒爽。

一會兒雨停了，夕陽露出半邊紅彤彤的臉龐，一道彎彎的彩虹橋掛在高高的天際。我們歡呼著，舉手指向那道彩虹，喃喃地數著：紅的、黃的、藍的、綠的……真美啊！此刻，天色和諧，霓彩層疊。我們一邊數著，一邊送走那輪夕陽，那滿天的彩霞和那道美麗夢幻般的彩虹。這雖只是宇宙間短暫的片刻，但在我心中卻銘刻成了永恆。

時至今日，不知聽過了多少次雨的旋律，兒時的歡歌笑語仍在耳際。不知何時，我能重溫那份美好的回憶，再約幾時玩伴，與他們一同在細雨飄落的季節裡，共賞雨後天邊的那道美麗彩虹，不禁嘆一聲：“在雨中，真好！”

中學生優秀作文：在雨中2

以前的十一國慶節,我都去旅遊了，可這個國慶節不知怎麼的，我哪裡都沒有去，我坐在窗前，看著細細的雨，想著爸爸媽媽為什麼沒有帶我去旅遊......

或許是爸爸媽媽原來太尊從我的心願了，或許是他們此次故意讓失意，或許......

要是我進入原始森林,我一定會沉醉在大自然中,靜靜地坐在小溪旁,聽著流水潺潺的聲音,看著魚兒游來游去 、忽上忽下.多麼美好呀!

想到上學後,同學們一定會唧唧咋咋的議論著十一長假期間他們都去了哪些地方,而我,只有靜靜的坐在一邊聽他們興致勃勃地講述著他們的“ 神奇之旅 ”,心裡很不好受,這時我就有些生氣。

忽然,我看見了一個在細雨中衣裳襤褸的老太太,她彎著腰正在拾地上的垃圾.我想她的願望或許只有吃飽穿暖就行了,而我呢.卻想去旅遊.再看看全中國有多少飢寒交迫的兒童...我真是生在福中不知福呀!

我伸出手來接窗外的雨,涼涼的,絲絲的,不一會,我手中的雨點漸漸多起來.我便忽略了第一顆落在我手中的雨點.啊!我知道有了幸福就不知道幸福開始是由貧困變來的呀!

我為什麼沒有去旅遊，答案,在雨中飄落。

中學生優秀作文：在雨中3

今天是20號，老師把我們聚在一起，和我們一起去聽日本同學們的音樂會，我們一起去了。

在回家時，下雨了！大家都向車上衝，到了學校。有的等雨停，有的家長接，有的帶傘了。我很幸運，我帶傘了，可是誰能想到四人一把傘，呵呵！後來我和好朋友雙把傘讓給了兩位家遠的同學，我們淋雨回家了。

我和雙在雨中跑，我們手拉手，一起跑，我們的友誼也隨之增厚，我拉著她使勁跑，我給他引路，我們在雨中，手拉手的友誼是誰也不能明白的，我們的友誼會伴隨我和她在一起一輩子，她就是我的好朋友雙。

到了她家，我們全身都溼透，我們臉上的雨水並不能擋住我們的笑容，我們大笑著，我們的手在雨中從未分開過，我能感受到她手心的溫度，我們的腳在水中浸泡，我們奔跑在雨水中我們從未懼怕那打雷聲，我們手拉著得手給了我們無限的力量，我們的友誼一定會天長地久！

她的媽媽是一個很好的人，所以她也是一個很好的朋友，我相信我們會度過最後不久的時光，我們不久就要畢業了，不知能不能都同一所高中，不管能不能，我們在一起的時光是誰也奪不去的，我們是那樣的開心，快樂，我們的笑容，會伴隨我們一生。

在雨中我們“手拉手”，我相信有友誼就能克服一切，不要哭泣，不要難過，你總會找到你的好朋友，她一定會在你難過時，安慰你；在你考試失利時，鼓勵你。一定要相信朋友之間的友誼，它是最真實的，最可靠的。

中學生優秀作文：在雨中4

簡直沒辦法找出比下雨更糟糕的天氣了，淫雨，淫雨，淫雨，絕對的淫雨霏霏。

前後左右迷漫著無形的潮溼，灰暗灰暗的水汽壓下來，似乎一切紅的花，綠的葉，鮮豔的瓦片都要染了這灰色。坑窪處積滿夾雜了落葉的水，少了本質的清澈，便也找不出褒義詞去修辭了。水汽繼續著他那自私的攻勢，任何一處旮旯，無論是長滿了野花的牆角還是窗戶屋簷，凡是暴露出絲毫的不妥協，便要被他侵染。甩也甩不掉，也罷，甩掉了，不到眨眼的功夫，便又要纏身，反而不如縱容他，哪怕是無可奈何的。

水幕隔開了一切與外界的聯絡，沒有一個電話打來，沒有一個同學來找，遊戲少了最基本的條件。只好無端的躺在床上，無端的坐在桌前。拿起書，卻怎麼也讀不出文采，開啟電腦，兩眼卻迷離起來。正如醒來了卻不知道路在哪裡。一切可做的事情做到半截腰，卻找不出任何動力或是理由做下去。四周的事物彷彿都沒有了內涵。就像一本書的封面十分出彩，翻開書卻是空白頁。忽然發現，自己生活的空間也不過爾爾。

一顆渴望獵奇，發現未知的不安分的少年心就這樣壓抑在了一個水蒸氣比例嚴重失調的昏暗小屋裡。

中學生優秀作文：在雨中5

今天，陰沉沉的像個娃娃臉說變就變。烏雲早已把天空籠罩得嚴嚴實實的，猶如一片巨大的黑布遮住了藍藍的天空。滿天的烏雲黑沉沉的壓下來，不一會兒，雨下了起來，“嘩嘩譁”地演奏著大自然的樂曲。黃豆般大的雨點兒像斷了線的珍珠，又像千軍萬馬，洶湧著，奔騰著，直向大地撲去。

我早就想感受一下在雨中漫步的感覺了。於是，我便拿好一把傘跑出門外，在雨中散步欣賞著雨的傑作。淅淅瀝瀝的雨聲，如同一個在格格發笑的小女孩。我慢慢把手伸出外面，感受著這快樂，和她一起快樂著。

滴滴答答的雨滴像一位淘氣的小孩，從天上跳了下來。他來到屋頂上，手拉著手，做成一道雨鏈，從屋頂上掛下來；他來到池塘裡，做起了畫家，畫出了一片片漣漪；雨滴又在雨傘上跳舞，發出“啪啪”地聲響，那聲音可真清脆，像天空正在演奏著一場盛大的交響樂。

雨你挨著我，我擁著你。時而輕輕旋起自己的裙角，時而悠然的打兩個轉兒，時而騰起幾顆晶銀的水珠，然後才依依不捨向東，向東，直至消失在遼闊的天際。

我輕輕地漫步在雨中，小雨滴為我送上了一絲絲清涼，聆聽著雨滴微微碰撞石頭的美妙聲。望著這美麗的美景，我的不快早已甩到了九霄雲外。“沙沙沙……”大雨沒喘氣直下個不停，我的心也隨著雨……

啊，雨你又何嘗不夢幻般的美麗呢？

中學生優秀作文：在雨中6

“嘩嘩譁……”一陣陣雨悽悽瀝瀝的落在光滑的地面上，好大好大，我呆呆地望著外面，眼睜睜的看著黃豆般大小的雨珠落下。

突然，我瞅見了一株有些挺立，有些彎的植物，我靜靜地觀察著這株植物，它很茂盛，葉子翠綠翠綠的，顯得非常有生機。雨下得更大了，還不時刮來陣陣刺骨的寒風。這株植物在風中不停的搖曳著，風雨不時吹打在它的枝幹上，細細的新枝剛剛強壯起來，卻被吹得潰不成軍。隨著風雨越來越猛的腳步，我的心也愈來愈快。而這株植物卻在風雨的吹打下“樂觀”地手舞足蹈起來，像一隻八爪章魚在不停舞動著觸角。再看看花兒，庭院中的月季花被風吹的低下了頭，再加上雨的攻擊，，花瓣凋零，“撒”了一地。而葉子卻悠哉悠哉。“咔”一聲在我耳邊響起，我聞聲而去，原來是那株植物一根枝幹斷了，而它卻還“扭來扭去”，好像在說：還會長出來的，沒什麼大不了！

啊！這株植物樂觀的品質打動了我，它提醒我們不要做溫室中的花朵，就算是，也要勇敢、堅強、樂觀開朗地去面對每一場雨！

雨停了，天邊出現了一條彩虹，這株植物不時浮現在我的腦海裡，成了我永遠抹不去的一縷色彩！！！

中學生優秀作文：在雨中7

啊！又到星期五最後一節課了。我心情舒暢，笑容滿面。可是天公不作美，就在這節課下起了雨，而我傘也沒有帶，好心情都煙消雲散了。

放學了，幸虧被叫到掃地，要不然，我還得在下面傻站著。等掃好地，沒想到雨還在下，下得更大了。這可怎麼辦？如果沿著屋簷走，走一點路還是要淋雨的呀！

我正焦頭爛額的時候，我們班同學楊茜惠她媽媽來接了。她看見我在校門口站著，上前問：“張金希然，你怎麼還不走？”我看著雨，心不在焉地回答道：“嗯——我在等雨下小，今天忘帶傘了。”楊茜惠走向她媽媽，踮著腳說了幾句話，然後轉身。我以為她們要走了，一瞬間心裡想了好多：她走了，就沒有人陪我等。我該怎麼辦？還要多久才能回家？這雨得什麼時候停……

正在我思緒凌亂的時候，楊茜惠拉起我的手，說：“要不我媽媽送你回家吧！在這裡等著，什麼時候才能回家啊！走吧！”說著，她拉起我的手，向她媽媽的車子走去。她拉開車門示意讓我先上車，我不好意思地上了車子。一路上，我找不到有趣的話題，就隨便聊了幾句。雖然有一點尷尬，但是在雨中她拉起我的手的那一瞬間，感到冰涼的雨中並不寒冷，因為暖暖的友情一直溫暖著我的心。

中學生優秀作文：在雨中8

閉戶猶迫夜沉沉，十萬寒燈追憶，

斷橫殘豎一時了，踏鄉返馳重認，

聊賴芸箋忘姓名，只是兩眉待青。

院中荷香，飄過幾日雨，莘莘學子幾分醉，粉黛妝容，範若池塘水上光。月色幽幽，楚楚寫幾行別離，恰好含露待放，晶瑩待得晴好，夏未央，底葉隨風欲墜，總有幾分溫柔，似那身著藍裙裳，縱老去，也思量，相簿藏，素箋黃，自從寫向時光。

肩上雨後朝陽，花花錯過幾時有，瀲灩水堆眉，悄然步履幾分，繞指有香痕，轉身放眼，原是憶中事，曲中人。昔日叢蝶亂舞了青春，踮腳怕相催，莫不單身，屢上臺階，青苔刻上，道不穿夢境。

樓，佇立在外，人，怎解內在，有望校門敞開，人去只出不進，從此各西東，芳草萋行路，踏草坐深茵，相聚有緣無緣，皆不能自已。

今年盛夏時，問友何去，不知遠方來時有路否，等待期許。往事不能拋，愁向誰人來聽，暗自嘚瑟，暗自神傷，都不過來年深秋，燕歸人未還，天不解人情風景。

春如舊，空掛枝頭寒月缺，愁煞白頭柳，一城風絮飛，然而不敢上西樓，怕倚黃昏後，末泯少年，人老情難已，惜綠也憐紅，休言為桃李，難為情。

中學生優秀作文：在雨中9

揉了一下惺忪的睡眼，眯著半開的眼，瞄了一下時鐘，時間還早。抱著枕頭，看著白白的天花板發呆，此時賴著床不肯離去的我，想起了昨日。

放學路上，紅燈。雨像瘋婆似的狂吼著。水在路上鋪了一層鏡面，地上有著輪廓鮮明的城市，地下則為矇矓美的世界。風不停地追著雨，雨不停地趕著風，就這樣，雨不像一般答啦答啦不停地敲著車頂，而是規律有節奏地，先敲打一陣，隔會兒再打一陣，如此答啦啦，停，又再答啦啦，且每一次落雨都彷佛拿大水桶裝水潑車般，厚重的響。如此少見詭異的雨，令我難忘。

綠燈，車行。轉入別條路上，更是有了免費的洗車設施。本來下大雨，就已能將車洗淨，殊知，旁邊有車駛過，酷炫地從積水的路面拖引出一條“水龍”，一段距離內，又恰巧兩輛車並行時，免費的“洗車水龍”就這樣不斷沖洗著左半邊的車。雖說仍不免抱怨服務只做一半，但這次經驗，每當想起，均不免莞爾。

之後回到了家，趴在床上看著窗外雨景，雨勢已轉小。鄰近的國小操場空靜靜的，悄無一人。夜深了，我喜歡今日的操場，今日的雨。在暗靜的雨夜中，伴隨悠揚的雨聲，進入夢鄉。……

“嗶嗶，嗶嗶”鬧鈴聲起，啊，六點半了。唉，又貪戀了那麼久的床鋪，不是說今日要早起！到校，在往教室的途中，看見了有些同學嬉鬧玩著樹──拉著樹枝，使昨日停留在葉上的雨珠紛落。看著飄飄散落的水珠兒，我又想起了昨日，在雨中。

中學生優秀作文：在雨中10

愛在雨中一天下午，放學了。當艾麗跨出教室時，卻下起了毛毛細雨，艾麗可著急了，她想：如果我遲一點回家的話，媽媽會擔心的。後來，她又想想，覺得雨下得不大，應該可以跑回家。於是，她衝進雨中，一邊衝，一邊小聲嘀咕：“我今天怎麼這麼倒黴啊。”可誰知，雨卻越下越大了，這時，後面傳來了一個聲音："艾麗，艾麗，快停下。”

艾麗轉身一看，原來是王老師啊。王老師披著雨衣，向她走來。走到她面前時，王老師脫下了雨衣，給艾麗穿上。艾麗心裡頓時覺得暖洋洋的，可是她還是很著急，因為她為老師擔心，她說：“王老師，謝謝您，可您沒有了雨衣，怎麼辦呢？”說著，王老師曾經的學生——李正舉著雨傘走了過來，對王老師說：“王老師，請您打好雨傘吧，如果您著涼了，就沒辦法教同學知識了。”

王老師用慈愛的目光看了看李正，說：“你還不夠高，還是我來舉吧。”王老師把雨傘高高舉著，她先把艾麗和李正一一送回了家，然後自己才回了家。 人們都說大雨無情，但卻有許多的愛發生在雨中。

中學生優秀作文：在雨中11

春天到了，紅戲的草黴熟透了，兔子一家要到河那邊的樹林裡去採草黴。在半路上，突然下起了大雨，兔子先生和免子太太的心情一下就變得非常壞。“下雨了！下雨了！”小兔子卻歡呼著，撐開了紅傘。

“下雨有什麼好？”兔子太太瞪了小兔子一眼，“下雨連草黴都採不了。”

“媽媽，你應該這麼想：下過雨後的草黴更新鮮、更好吃。”

聽小兔子這麼一說，兔子太太的心情變的好起來。兔子先生還發著愁：“河水把小橋都漫過了，再新鮮的草黴也採不到了。”

“爸爸，你應該這麼想：下過雨後，河上說不定會出現一座彩虹橋呢！”

聽小免子這麼一說，兔子先生的心情變的好起來啦。

雨越來越大，地上出現了許多的水花。小兔子在雨中跳起了歡快的舞蹈。

“你瘋啦！居然在雨中跳舞！”兔子太太叫道。

“有這麼好聽的鼓聲，怎能不跳舞呢？”

“哪裡有鼓聲？”免子先生和免子太太伸長了耳朵，“我們聽不見？”“你們到雨傘下面來聽……”

兔子先生和兔子太太跑到紅雨傘下，果然聽到了歡快的鼓聲“噠噠噠”……

在雨中，有一把鮮亮的紅雨傘，雨傘下有三隻兔子在盡情的跳舞。

在雨中跳舞，是多麼有意思，快樂的事情呀。

中學生優秀作文：在雨中12

秋風吹來了那濛濛細雨，我撐著傘，靜靜地走在回家的路上。

小雨落在樹葉上，“沙沙”的聲音好像一個個可愛的小精靈在彈奏著美妙的樂曲。雨打到小葉子上邊，葉子上聚集了小水珠，雨滴越來越多，水珠也越來越大。“啪嗒”，葉子一斜，晶瑩剔透的水珠落在地上，不見了。

走到小橋上，望著河面，小雨落到水面上那窸窸窣窣的聲音，如果你不去細細地聽，是聽不到的。小水滴落在水中，蕩起了那陣陣漣渏，就好像水滴在裡邊跳起了圓圈舞，給平時安靜的小河增添了些許生機。

接著往下走，一片全是灌木叢的草坪出現在我的視線中。那些四季常青的灌木在秋雨的滋潤下又長出了新的葉子。老的葉子還未落去，新的葉子又探出小腦袋來了。就在灌木生新芽的時候，梧桐樹和銀杏樹已經只剩下一個個光禿禿的樹幹了。它們的葉子已經全部落到地上了。不過兩三天的時間，葉子們都會隨著秋雨一同融入在泥土中，給第二年奏的新芽當養料。

俗說“一場秋雨一場涼”。行人們的衣服也越添越多了。行人們都戴著帽子，披著厚外套，捲縮著捂緊衣服，在雨中狂奔著。

走在雨中，靜靜地前行，你能看到秋天雨天不一樣的`美。

中學生優秀作文：在雨中13

我渴望放肆一回，我想拋去一切在雨中奔跑。

天剛朦朦亮，我被滴答的雨聲所吵醒，揉了揉惺忪的眼睛，懶洋洋地從床上爬起來，拉開窗簾，只能瞧見外面灰濛濛的一片。

雨，是雨降臨了這個小城。

我喜歡雨搭配上陰沉的天。我的壓力與煩惱，彷彿也被那厚厚的層雲所掩蓋。

正當我站在窗外看的出神時，媽媽發現我起床了，連忙叫我趁著早晨記憶力旺盛去讀書。我也只能從命，戀戀不捨地離開了窗旁。

書本上的字像小螞蟻一樣。它們時而聚集時而分散，我只覺得頭暈眼花。雨水落下的聲音從耳朵裡直接傳入心靈。雖說我的肉體呆在書桌上，但我的靈魂早已飛到窗外雨的世界中。我幻想著我在雨中奔跑的樣子。雨點胡亂地打溼我的頭髮，頓時頭髮像靈巧的小黑蛇般緊貼我的臉頰。調皮的雨點兒抓住了我的衣角，緊緊不可放手。

最終鑽入了衣服的布料中，使得整個衣服變得沉甸甸的。我想那時的心境定是無憂無慮的。雨水沖刷了地面上的汙垢，也沖刷了我心靈的煩惱。

＂讀書怎麼沒有聲音？＂媽媽的聲音打破了美好的幻想。

這一切幻想終是幻想罷了。

這一切渴望終是渴望罷了。

中學生優秀作文：在雨中14

風在淅淅瀝瀝的雨中，獨自聆聽著雨滴落下來的聲音，真可以算得上享受了。

這時，在家中泡著一杯熱茶，看著一本名著。哎，想想都別提有多好了。喜歡一個人靜下來看書，走進書的海洋中聆聽作者的心聲，感悟人生的哲理。是一件很美好的事情。然而，淋雨，對於我來說，更算得上是一種享受。在雨中漫步，聽著雨點滴答的節奏。聆聽著被雨水沖刷著的樹葉婆娑的聲響，這便是大自然它那深情的呼喚。

撐著一把小傘，獨自一人站在風雨中欣賞著那路邊的美景。一個人靜靜地，輕輕地，那便是我的浪漫。

甩開小傘，如同甩開虛偽，甩開煩惱一樣，與空中的雨滴敞開心扉盡情地擁抱。我想要真實的色彩，當雨水模糊視線的那一瞬間，夢想便清晰可見。

望著那灰濛濛的天空，我也有迷茫的時候。對未來人生的迷茫。一種可望而不可及的感覺。夢想是美好的但不去實踐又談何夢想。我對自己的迷茫，我不夠信任這個現在的我，但，我堅信在人生的路途中，與風雨作伴，作鬥爭。將自己人生的方向盤握好，讓它駛向成功的彼岸。

在人生的旅途中尋找自己的舞臺，下雨天也許能夠舞得更精彩。也許在彷徨，又或者在流浪，換了幾許悲傷，使自己變得更加堅定—堅定自己的信仰，不輕易掉眼淚，不輕易哀傷，不輕言放棄，相信，我會舞出人生旅途上的絕唱！

中學生優秀作文：在雨中15

一覺醒來，天陰沉沉的，我心想：今天可能要下雨。沒過多久，果然雨嘩啦啦地下起來了。

我興高采烈地跑到了爸爸媽媽的房間，對他們說：“爸爸，媽媽，您們帶我下樓玩吧！外面在下雨，我想去雨中玩”爸爸說：“讓媽媽帶你去吧！”我說：“媽媽？”媽媽說：“走吧！”我高興極了，穿上雨靴，拿上傘迫不及待的等著媽媽，就這樣，我和媽媽下樓了。

下了樓，就被樓下的景象驚呆了，心想：哇！地上有好多積水，看來我可以玩個痛快了！媽媽就到沒有雨的地方去了，我在雨中翩翩起舞。

這時，我發現在避雨玻璃上滴出的雨水打在傘上“叮叮咚咚”的，聲音清脆明亮，非常好聽。我打著傘在這個避雨玻璃下走來走去。當我走出了這個避雨玻璃後，我帶著傘快速轉了一圈，傘上的雨水紛紛落了下來。有的雨滴像男孩一樣很調皮，在空中胡亂地蹦跳；有的雨滴像靦腆女孩一樣很謙虛害羞，舞著自己細細的腰，慢慢地往下落；有的雨滴很驕傲，非要在傘頂跟自己的王子跳舞，叮叮咚咚此起彼伏……我又走到積水很多的地方，用腳蹭了一下水，劈劈啪啪……水就濺起了無數朵小水花，濺了我一身的水，好美哦！好喜歡這樣的場景！此時覺得自己就是一個水姑娘，無數顆水滴圍著我跳舞，感覺它們就是我最要好的朋友，我玩的正起勁。

這時，媽媽說：“該回家了！”哎！我還沒玩夠呢！但我還是戀戀不捨的跟媽媽回家了。

雖然這次我沒有玩夠，媽媽說下次下雨時再帶我玩，好期待！下次和我的雨滴朋友再次相聚。