一句話的影響作文4篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的一句話的影響作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

一句話的影響作文1

無心之舉，感念一生；有心之失，束縛前行。漫無目地地緩步前行，形形色色的人物如故映的舊式電影一般還未待看清便已匆匆略過；側耳聆聽，嘈雜聲淺攪亂-一池寧波春水。或爭吵怒罵，或流言蜚語，駐紮在心，仍有餘音。

不知道從何時起，不再是羈旅的行者，精神散落他鄉。不再是奮力向上的青年，鬥志遺落在路上。流言已使我耳不忍聞。錢鍾書先生說：“流言這東西，比流感的傳播漫延速度更快，比流產更叫人痛徹心扉。”的確如此，很多時候，無心的討論與批判，抑或有意的辱罵與譏諷，刻在心頭，揮之不去。

夏天的午後，陽光總叫人愜意，“吹面不含楊柳風”般的輕風微微吹撫著細嫩的肌膚，忍不住微眯雙眼，輕磕眼皮，昏昏欲睡。撐著頭，拖著肋，暈樣的日子還不錯，我悄悄地想。“你說說啊，她理科一般，文科還行，怎樣能得到老師的優待與另眼相看？”緊接著就是一陣意味不明的嬉笑聲。意有所指的巧設心計的話。我愣了半晌，才後知後覺地反應過來，是在說我嗎？回來時她們交換一個挑犧的眼神，大搖大擺地走回自己的`座位。縱然心中有萬般怒火中燒，縱然有萬般委屈在心口打轉；卻只能呆立在座位，手足無措，默然不應，破口大罵麼？她們說的確是真實的，安之若索麼？心中仍是意難平。魯迅先生說：“不在沉默中爆發，就在沉默中滅亡。”沉默呵！沉默呵！多可悲，多可笑。《論語》中指出“君子坦蕩蕩，小人長慼慼。”我光明磊落，又有何羞愧呢？我應羞愧的，是老師的另眼相待，只有足夠強大，足夠堅定，足夠勇敢，才能不負韶華。然，九年級的那段日子，的確是熬過來的，沒有聰慧聰銳之才，我用笑聲書寫若華；沒有堅實牢固基礎，我用刷題充實題庫；沒有高效高量效率，我用成倍時間，付出更多耕耘，努力到無能為力，拼搏到感動自己，無數個廢寢忘食的半夜，無數個寒涼刺骨的冬日，我想過放棄，為什麼我的努力如杯沙沙車薪，為什麼我的成功還遙遙無期？“夏的猛士，敢於直面慘淡的人生，敢於正視淋漓的鮮血”。人生從來不是一帆風順，痛過，忍受過，才甘之如飴。無數的自我鬥爭中，別人的冷嘲熱諷此時也有了意義，它漸漸成了一種激勵，一種堅不可摧的力量，引領著我不斷前行。

逆風的方向，更適合飛翔，我不怕千萬人阻擋，只怕自己投降。餘生漫漫，未來可期。它將指引我走向下一個遠方，心中一，來時的路便不算漫長，未來便有光。朝著地平線匆匆走去，讓世界評說我的背影。

一句話的影響作文2

“花開四季皆應景，俱是天生地造成。”覃老師曾說過的這句話使我受益匪淺。

覃老師說“你們每個人都是一朵花，花有早開晚開，每一朵花都有屬於自己的花期。只要努力，就能綻放出最美的花朵！”而我們，就如同花兒一般，失敗了，可以重新站起來，因為那不是我們不能綻放，只是還沒有等到我們的花期。

那是一次語文考試。拿到了79分試卷的我，整個世界都陰暗了。一看到那刺目的紅叉叉，就如一根根鋼針刺著我的靈魂，觸目驚心。我似乎感覺到老師在指責我，同學們在嘲諷我，家長等著要教訓我。我灰心喪氣、暗無天日。

回到家，扔掉書包，我就拿著試卷向花園跑去。我害怕，我無法面對媽媽失望的眼神，無法面對爸爸的質疑，無法面對自己曾經給他們許下的.成績……坐在鞦韆上，我低頭哭泣著。也不知過了多久，有些麻木的我，隨手拿起花臺邊的一本書——《花的海洋》。我漫無目的地隨意翻著書頁。突然，我的耳畔響起了一句話，一句覃老師經常說的話：“花開四季皆應景，俱是天生地造成。”對呀，我也是一朵花！我有著獨一無二的世界，我有屬於我自己的花期，我的花朵是否綻放，要靠自己去造就。

我頓時來了精神。我快速回到房間，坐在了書桌邊，我忘記了之前所有的擔心。我翻開語文試卷，再次看著那個分數，再次看著那些紅叉，此時不再感覺紅叉刺目，反而覺得它們激勵著我。我突然覺得那些錯題像凋謝的花瓣，我有著不屈不撓的精神，如同那花兒凋謝後又會有新的花骨朵冒出來，造就那美麗的世界。

我不能逃避，我不能退怯，一味的逃避，是不可能開出芬芳的花朵的。“花開四季皆應景，俱是天生地造成。”我要努力汲取營養，為了走向我自己的花期。

我對著語文書，一題一題的看，一題一題的做，一題一題的理解……不懂的題去問媽媽，讓媽媽告訴我這題的理解方式與步驟，去思考媽媽教我的方法。認真查閱、認真思考。我努力記住自己做錯了什麼，去把那道題理解透徹，再去做一些題鞏固……我勇敢面對，不再畏懼。是的，我有信心接受下一次挑戰。

覃老師的話是話中有話。它讓我知道在害怕時要如何去克服；在遇到困難時要勇敢面對；做錯事時該如何去改正…

“花開四季皆應景，俱是天生地造成。”這一句話讓我明白了人生中的重要道理。我知道，我就是一朵花，只要我自己不斷努力，總有一天，我會造就美好的世界！

一句話的影響作文3

一花一世界，一葉一菩提。青春年華里，念念故人情。--題記

思念，有你的時光；感恩時光裡有你。我們不是在最美的時光相逢，而是因為有你，才有最美的時光。一句話的影響有多大？因為一句話，結識一個你；因為一句話，無悔青春年華。

如沐暖陽·良言如春

800米的跑道上，只剩我還在用堅持與信念拼搏著，曾經

相約一週奔跑的同學早已到達終點。太陽很大，照亮了頭頂，也模糊了信念。腳下漸漸沉重，呼吸漸漸急促。突然一陣風吹來，是你不知什麼時候出現在我身旁。“沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。”你從我的身旁走過，留下了這句話，轉頭，是你燦爛的笑。我心中默唸這句話。突然心絃一動，是啊，只要水不言棄，又有什麼是做不到的呢？此刻，我心中充滿了動力驅動著我跟隨你的腳步向終點飛馳。

“沒有比腳更長的路，沒有比你更高的山，”人們常說：

良言如春。可見一句話的影響有多大，若不是這句話，可能我會在以後人生中大大小小的選擇題中，選擇放棄而不是堅持吧

如沐春風·超越自己

要到我了，要到我了！還有八分鐘，七分鐘……我的手心

不斷地冒出汗，腳不止地顏抖著，大腦一片空白，完了，全完了。在臺下的你突然察覺到了異樣，來到我身旁。同樣的，笑嘻嘻的，說了一句，“忘啦？沒有比腳更長的路，沒有比人更高的人。相信自己，我能行！”這句話就如同黑暗生活的一絲光亮，撕開了一個口子，便有大把大把的陽光照進來。記憶如潮水般湧來，我自信地走上舞臺，不再緊張。一句良言就如同場春風，吹散了心底的焦燥，帶給我甘甜。

遇見你，如沐春風，不勝歡喜。

如聞花香·言語深情

失落時，有你陪伴；喜悅時，同你分享。我會把我們之間的`一點一滴都記在心頭，把你的一言一辭寫進日記本里。不會忘記你的關心鼓勵，不會忘記你的傾心相伴，不會忘記你的言語深情。你如花朵般嬌豔，如花香般美好，如花茶般甘醇。你的一句話，帶給我一生的感動，難以忘懷。

時間很短，指縫很寬，三年的時間在指間消逝。畢業的驪歌響起這年盛夏，我們分別。難忘你的畢業留言：“沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。”這句話竟承載著我三年的回憶，竟陪伴了我三年。感謝你的到來，也不遺憾你的離開。

因為一句話，結識一個人；因為一句話，銘記一個人。時光來過，卻帶不走記憶。願時光能緩，故人不散，歲月靜好，你依舊如初。餘生，許你歡喜。

一句話的影響作文4

歲月如歌，語言就如同一串串蹦跳著的音符，奏出生命激昂的力量。攜來溫暖的鼓勵，送去春意的芳香，言語間，可驚心動魄，亦可清香滿園，一字一句，餘韻綿長。

記憶拾貝，在語言的回憶寶庫裡探尋，一言一語，言者的音容笑貌呈現在眼前，愈品愈有味道，恍然間，攜我回到那個夏日：

“好了，就這本。”我與朋友二人相約去圖書館看書，經過一番“精心挑選”，我選了一本推理長篇小說，便席地而坐看了起來。正值盛夏午後，陽光裡裹挾了慵懶的氣息，空氣裡瀰漫著絲躁熱，撓人心緒，空調的清涼亦抵擋不住那份濃厚的夏日氣息，蟬鳴聲聲，“知……知。”聲……

“哎呀，真是太熱了，我們換個地吧！”說著，我拉起好友，去探尋一個更清涼的地方，四下環顧，閱覽室的`空調邊正好有一桌空位，大概是坐主方才剛走，我趕緊拉著好友，飛奔而去。剛坐下，一陣清涼撲面而來。“太涼快了！”我忍不住感嘆，同時心裡暗自高興，這可真是天時地利人和，可謂“雪中送炭”，真是太幸運了。想著想著，舒適的環境讓我沉於小說錯綜複雜的案情，一時忘了周邊。“哎呀，你這孩子。”尖銳的噪音拉回了我的思緒，耳膜一陣弦暈，“現在這社會啊！一點都沒有禮數，我才走了多久，這倆小鬼就佔了我的座……一個燙著捲髮的大媽正站在我面前，瞪著我們，叉著腰，手都快指到我們臉上了，安靜的圖書館裡頓時熱鬧起來，人們都看向這個方向，議論起來，大媽更得意了。“我就說吧！現在的孩……說著還來翻我手中的書，“嘖嘖，小小年經看這……我本想反駁，卻看見旁人一一陣議論，意味深長的目光讓我羞紅了臉，埋下了頭。

“哎呀，這位女士你就寬容寬容孩子吧，讓她們坐坐吧！大家都散了，看書吧！”一位阿姨在尷尬之際錯開了矛盾之焦點，勸開了那位嗓門尖細還無理取鬧的大媽，雖沒看到正眼臉，但我的內心一陣暖流，在我最尷尬無助的時候，她用平淡之言挽救了我，在煩悶之際送來一股清流。雖簡短平常卻保留了我的目尊，給我喘息的機會，於一言中體現驚雷的力量。

言語很短，故事很長，漫漫人生體驗中，總有一些話如春風化雨，也有一些語言滲透著尖銳刻薄，如尖刀刺痛著人們的心，讓人掙扎和痛心，正如王海桐在書中所提，傷人之語會持續漫延，撼動他人的心，唯有以禮語相待，才能溫暖滿懷。

寒暖兩重天，言語一念間。

心懷敬人言，語出春滿園。

願你以一言以心待人，亦被他人之語溫暖以待。