幫助他人作文集合15篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的幫助他人作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

幫助他人作文1

昨晚上，下了一場大雪，到處都是厚厚的雪。

丁丁揹著書包小心翼翼地去上學。突然，她看見有個小妹妹不小心滑倒了，趕緊走過去。丁丁扶起小妹妹，幫她拍掉身上的雪。丁丁揉揉小妹妹說：“你疼不疼？”小妹妹說：“不疼，謝謝姐姐。”

幫助他人作文2

一場大雪停了，房子上、樹上、地上一片白。東東想到外面玩，但是地上還是有很多積雪，很滑，跑出來的時候不小心滑倒了。這時，丁丁看見了，心裡想：小朋友摔倒了起不來，一定很疼，我要去把他扶起來，幫一下他。於是，丁丁小心翼翼地走過去把東東扶起來，幫他拍掉身上的'雪花。

丁丁關心地問：“你一定很疼吧，我幫你揉揉吧！”東東站起來說：“謝謝丁丁！”丁丁說：“沒關係，這是我應該做的！”

幫助他人作文3

今天，像往常一樣，我和爺爺去蔬菜市場買菜。我們正開車往前走，一位老人在我們前面。他也像我們一樣開車，去蔬菜市場買蔬菜。但不知何故。老人的車意外翻了！附近的人根本無視它，視而不見。爺爺和我受不了了，所以我們走上前去扶他起來。我們旁邊的人看見了，趕緊過來幫忙。我真的`為人們的良心感到難過。當你看到爺爺摔倒時，你為什麼不去？這太殘忍了。

幫助他人作文4

說到幫助我的人，那真是如同繁星之多呀!可我記得最清楚的還是我的作文老師——劉升光。

我的作文老師，他長著一張國字臉，濃濃的眉毛下有一雙充滿智慧的大眼睛，高高的鼻樑上架著一副眼鏡，看上去像個文質彬彬的秀才，嘴嘛，當然是能說會道啦!

他還有著一個人人誇讚的好品質——樂於助人。

記得是一次作文比賽，我當時的心怦怦直跳。我冥思苦想了半天都沒能寫出一個字來。下課後，老師將我帶到辦公室對我進行輔導，他總是不厭其煩地為我把寫作時的要點一一勾出，並且細細分析給我聽，我總是似懂非懂地點頭。此後，他經常為我講我不懂的'作文題。果然，在劉升光老師的不斷地鼓勵和幫助下，我的寫作水平有了很大提高!

幫助他人作文5

我班有許多樂於助人的.同學，其中成正心。羅可依。陳影他們給我的印象深刻。她們總是默默無聞。無私為同學們奉獻著，有一件事是我始終忘不了的。

記得一個星期五，樑老師佈置了課堂作業，由於我不會做，被她們看見了，她們立刻跑過來，耐心給我講方法，過了一會兒，終於做完了，頓時，我的眼眶溼潤了，心裡想：我怎麼會有著麼好的朋友，我應該對他們表示感謝，當我對他們說時，她們卻說：“這是我們應該做，沒關係。”

我想我應該對同學又善，下次我也去幫助他們。

幫助他人作文6

暑假裡的一天，我自告奮勇幫助媽媽買 菜。

我來到菜市場。那兒有鮮嫩的白菜，空 心菜；活蹦亂跳的魚蝦；“咕咕”亂叫的`雞鴨 鵝。

因為我這是第一次買菜，我人些害怕， 我走到一個買豆角的攤兒，輕聲問“這豆角多 少錢一斤？”攤主說“一元，”我說：“買一 斤吧”攤主用秤稱了稱，接著用稻草綁好遞給 我，我付過錢，立刻走了。我又來到一個買辣 椒的地方，攤主是個男性，我想：男子可能會 更凶。於是，我又走到另一個攤子跟前，低聲 問道“辣椒多少錢一斤？”攤主很快活的說： “五角。”攤主一邊給我挑辣椒，一邊說：“ 自己一個人買菜啊！真乖”我聽了心裡熱乎乎 的。

那次買菜既鍛鍊了我的膽量，又幫助媽 媽減輕負擔，以後我再也不怕買菜了。

幫助他人作文7

早上，丁丁揹著書包去上學。開啟門看見屋外銀裝素裹、白雪皚皚。

丁丁走在上學的路上，忽然，看到小明滑倒摔在馬路上，丁丁看到後馬上跑過去扶起小明，拍拍他身上的.泥土問說：“你沒事吧，下雪天走路要小心啊。”小明說：“謝謝你的幫助。”丁丁說：“助人為樂、互相幫助是我們應該做的。”

幫助他人作文8

一個週末的下午，我和媽媽去購物了。看到一位老人提著兩大包紅薯，這些紅薯看起來很重。我伸出手去幫老人提一個包，不一會兒就到了老人的家。爺爺在路上告訴我，他姓田，以後可以叫爺爺田。

我把田爺爺的`東西送過來後，我和媽媽就在回家的路上。我非常開心。那時，我深深地意識到幫助別人是多麼快樂。從我們身邊的小事做起，找到需要幫助的人和事，盡你所能去幫助別人。在正常生活中，尊重老人，愛年輕人，遵守規則，有禮貌，做一個全面發展的學生！

幫助他人作文9

放學了，東東揹著沉重的書包走在回家的路上。

今天的天氣非常熱，太陽像火爐一樣照射著大地，路邊的'花花草草無精打采地低下了頭。忽然，東東看見一位白髮蒼蒼的老爺爺，他騎著一輛自行車，上面還裝著兩袋沉甸甸的大米，老爺爺用了九牛二虎之力還是推不上去，老爺爺累得滿頭大汗也無可奈何。這時，東東急忙跑過去說“：老爺爺，我來幫助您，一二，一二。”老爺爺也跟著東東的口號往前走。終於，在東東和老爺爺齊心協力下，把車推上了山坡，老爺爺感激地對東東說“：謝謝你小朋友。”東東開心地說“：不客氣，這是我應該做的。”

“予人玫瑰，手有餘香，”東東聽到了爺爺的誇獎，不好意思地低下了頭，但是，他心裡比吃了蜜還要甜。

幫助他人作文10

一天，下雨了。一個小男孩沒有帶傘，所以他不得不拿一本書來擋住它。路上沒有人照看這個小男孩。這時，一個從學校回來的大姐拿著一把傘說:“我們一起玩吧！”小男孩說，"謝謝你。"就這樣，姐姐把小男孩送回家了。

幫助他人作文11

國慶節那天，我和我的`朋友去乘快車，看見一位老婦人在路上過馬路。我和我的朋友去幫助祖母過馬路。首先，我看了看左邊。一輛大卡車呼嘯而來。大卡車經過後，我把祖母扶到路中間。向右看，沒有車。我幫助祖母過馬路。後來，我拿出一張紙。上面寫著，“老人穿過馬路，舉起一根手指”。寫完之後，我和我的朋友去取快遞。搭上快車後，我和朋友高高興興地回家了。

幫助他人作文12

下課了，忽然雷聲大作，天上飄下幾滴雨點，緊接著下起了傾盆大雨。我忽然想起，鄭儀芝去上廁所了，沒有帶雨傘，她肯定要淋雨了，我連忙衝回教室，拿上今天媽媽給我備的雨傘，衝下樓去接她。只見鄭儀芝正在雨中往回跑呢！她的衣服已經被雨打溼了，我開啟雨傘，趕緊跑過去，和鄭儀芝一起打著雨傘回到了教室。

到了教室，我趕緊用乾毛巾給鄭儀芝擦擦溼頭髮，把衣服上的'雨水弄乾淨，鄭儀芝說：“謝謝你，蘇心怡！”我笑了笑說：“不客氣，我們是好朋友嘛！應該互相幫助！”

“贈人玫瑰，手有餘香”，我感到幫助了別人，別人快樂，自己也很快樂。以後，我還要幫助更多需要幫助的人！

幫助他人作文13

林小羽是我們班愛搞笑的的人之一，她上課愛搭話，搭的話有百分之九十九點九九九九……是廢話。

有一次，吳老師說了一件讓人吃驚的`事，林小羽就突然大喊了一聲：“哇！哇！哇！”全班暴笑，吳老師就叫林小羽站著上課。這就是她的缺點之一。

雖然小羽的廢話多、愛搞笑，可是，小羽非常樂於助人，有一次，克凡筆沒帶，小羽就非常主動的把筆借給了克凡。

還有一次，我有什麼東西掉了，小羽也幫助我一起找，結果沒找到，可是我不是很不高興，而是非常的高興，因為小羽幫助了別人就是一件好事，東西找不到，沒關係，只要你盡力就行了！

所以，我們要多多向小羽學習，小羽樂於助人的優點很值得大家學習！

幫助他人作文14

下過一夜的大雪，房子上、樹上、地上一片白。小妹妹揹著書包上學去，她一不小心滑倒在雪地上，疼得哇哇大哭。

丁丁看見了心裡想：小妹妹一定摔疼了，我得幫幫她。於是，丁丁連忙跑過去扶 起小妹妹，幫她拍掉身上的雪花，還安慰她說：“小妹妹，別哭了，我幫你揉揉。”小妹妹感激地說：“謝謝你！”丁丁真是個助人為樂的'好孩子！

幫助他人作文15

生活中，需要幫助的人無處不在，只要你願意，就可以隨時伸出援助之手，幫助他人。媽媽做飯時，太多事情了，忙都忙不過來。我想幫媽媽，可是我既不會炒菜，又不敢切菜，就只好選擇洗菜。

”媽媽，我想洗菜。“我嘗試著徵求媽媽同意。”你去洗吧！“媽媽簡單而又明確地回答說。我把菜放進清澈的水裡，輕輕地、仔細地搓，還放在水裡浸了好一陣。差不多幹淨了，我再把這些菜從水裡拿起來，甩甩幹，然後井井有條地放在盤子中。”乾淨吧？“我十分期待媽媽的回答。”挺好的.嘛！“ 從媽媽的話裡能聽出她還挺滿意的呢！

我非常開心，又為媽媽洗了一些蔬菜，使得媽媽做起飯來更加方便。我的心裡真愉快，因為：贈人玫瑰手有餘香。