【精品】感受的作文彙總6篇

在學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的感受的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

感受的作文 篇1

今天是三八婦女節，放學後，我躺在床上回憶老師對我說的話：回家之後，要儘量幫爸爸媽媽做一些力所能及的家務，以報答父母的養育之恩。

我繼續回憶媽媽這些年為我辛辛苦苦、任勞任怨。媽媽每天工作完，還要做家務。媽媽多麼辛苦啊，我決定幫媽媽做家務，讓媽媽有時間休息休息。 於是，我打算幫媽媽收拾屋子，我看見爸爸在客廳裡玩電腦，我也很想玩，但是，我必須讓媽媽休息休息，我特地在爸爸媽媽的臥室裡撒上洗衣粉，希望能拖得乾淨一點，在爸爸媽媽的臥室裡拖來拖去，出了一身的汗，可是就是沒拖乾淨，我不想拖了……

可是想起媽媽休息，我就繼續拖了，這一次我變得聰明瞭，我按著地板的紋理拖來拖去，我慢慢的.拖，豆大的汗珠從腦袋上留下來……終於拖完了，我斌不覺得累，而是覺得開心，看著閃閃發光、一塵不染的地板，我十分開心，就著這時我非常感慨，媽媽每天都拖地，媽媽不是更累麼。 就在這一天，我下定決心要好好學習，不會再讓爸爸媽媽操心，我會努力學習的！ 媽媽，節日快樂！

感受的作文 篇2

春遊，我們大家都期盼了多久，我們什麼時候春遊呀？我們好想去呀！終於，通知書接二連三的發到我們的手上，我們迫不及待地接到春遊的通知書，我們這次的旅遊地點是深圳的東部華僑城。因為種種原因，老師好不容易定下了春遊的日子。時間飛逝，春遊的那一天轉眼間就到了。這一天我們頂著烈日炎炎的太陽，朝氣蓬勃地度過了美好的春遊。那是我們珍貴的回憶。那天，有太多的感慨，有太多的美好，我們永遠忘不了。

隨著我們到班級上，見到我們幽默可愛的導遊。我們美好的一天開始了。導遊，是一個搞怪大度的“小男人”。因為我們的導遊並不高，但是像我們老師說的“濃縮的是精華”。我們在車上，在觀光的路上，與他暢所欲言，我們之間並沒有代溝，跟他在一起我們非常自由自在。因此，他在這次春遊中變成我們的好朋友。

東部華僑城，坐落於中國深圳大梅沙，那是一個五彩繽紛的地方。那裡擁有仙境般的景色，那裡擁有讓人驚恐萬分的遊樂專案，那裡擁有和藹親切的遊客……太多的美好，應接不暇的向我們迎來。我們開懷的接受了這美妙的一切。我們首先到達的地點是——大俠谷生態公園。

大俠谷生態公園，那裡是一個非常美麗的地方，它僅僅只是東部華僑城的一部分，就已經有許許多多令人陶醉的景點，並且有很多刺激的遊戲。微風吹過，讓人感受到華僑城的生氣勃勃的氣息，每個人在這裡只會綻放笑容，綻放光彩。伴隨著悠悠的清風，我們與導遊到處觀賞山水。遙望遠處的山峰，高昂地樹立在樹木中。樹木蔥蔥郁郁，湖光山色的融為一體，讓人驚歎不已。天空明淨湛藍，新鮮的空氣猶如在洗滌我們純淨的心靈。車在蜿蜒地在公路上馳騁，風吹過我的臉龐，呼吸著帶有清香味的空氣，令人心曠神怡。我們乘上了纜車，在幾十米的'高空上，俯望著那連綿不斷的群山，迷迷漫漫中給人一種雄奇壯觀的感覺，同時也給人一種驚悚的感覺。

看完這些人間仙境之後，我的感觸更深，更有感慨。這一切都讓我百感交集。

雖然東部華僑城山清水秀，景色也十分優美，但我卻陷入沉思。我不斷地反問自己，以後，世上還會有多少如此美麗的地方。

人們創造了輝煌的工業文明，卻讓我們的地球母親一步步走向衰弱。砍伐樹木，濫用資源等使地球一日不如一日，但是東部華僑城卻十分重視環保和節約資源，進行了低碳生活的活動。

驀然回首，是大自然讓我們有更多的精彩的生活，是大自然，才能讓我們享受輕鬆自在的生活……所以從現在開始，我們要保護環境。保護自然，是我們每個地球人義不容辭的義務，讓我們一起共同節約資源，愛護環境。讓大自然再次美麗，讓我們生存的環境更加純潔美麗吧！

感受的作文 篇3

新學期開始了，可是正值新冠肺炎疫情肆虐，人們無法外出，同學們也就此開啟了網課的學習之旅。網課中有豐富的學習資源，講解詳細的典型習題，為我們提供了一個很好的學習平臺。

網課中不乏老師的溫馨提醒與認真負責。我們的數學張老師，每天早上都會在微信群中及時佈置任務，會在網課上直播，在課後佈置作業，並進行檢查、督促。有一天早晨，張老師直播講新課，積極與同學們進行互動。同學們一個個熱情高漲，申請了連麥，希望可以點到自己回答問題。直播課結束，微信群中緊接著收到的是張老師佈置的課後作業，提醒大家要按時完成，在那天，我的數學作業上傳後，竟很快地收到了張老師的評語，說我的一道題寫得不完整，並進行了詳細的講解，最後對我的書寫進行了表揚。當張老師對每個上傳作業的`同學都寫完評語後，我們還會看見微信群中張老師對同學們的及時督促。當同學們都上傳完畢時，收到的是張老師的表揚與鼓勵。因為張老師的認真負責，同學們都順利地完成了功課，及時完成了作業。

還有年級組的語文老師們，每到語文早讀，謝老師都會在群中傳送早讀的內容，各班的語文老師都在認真地備課，精心製作每一節課的課件，錄每一節課的視訊，供同學們觀看，佈置堂清與作業。課後，老師會在微信群中抽查幾位同學把作業完成情況發入群中，檢測同學們的整體情況。同學們感到老師就在自己的身邊，在老師的指導下，同學們都積極完成了作業。

網課中這樣的“微感動”每天都在上演，說也說不盡。讓我們共同享受這溫暖大家庭中的“微感動”吧!

感受的作文 篇4

快樂的五一勞動節又過去了，今天,爸爸媽媽又得嚮往常一樣上班去了,我也又得一個人孤孤單單地在家裡了。不過，爸爸媽媽不在倒顯得輕鬆多了，我可以自己當一回主人了。可是，要當一回主人可不那麼容易，得把整個家庭都搞好。但是，我可不灰心，相信自己，一定能成功。

說幹就幹，我得先把衛生搞好。於是，我就拿著掃把來到爸爸媽媽的房間。不會吧，房間這麼亂，“真是的，老爸老媽也不懂得收拾。”我的心裡默默地想著。但我並沒喪失信心，拿起掃把來掃地.你瞧，地一下子就被我掃乾淨。就在我得意洋洋的時候，突然刮進來一陣風，把我掃的垃圾全部吹散了，地又恢復了以前的樣子。真掃興！氣得我火冒三丈，又得中重新掃過了。掃好地，我又開始擦傢俱，誰知臉盆打翻了，水像流水一樣嘩嘩地流遍了房間。哎呀，我今天怎麼這麼倒黴呀！做什麼事情都一敗塗地，真是個正宗的敗家子，成事不足，敗事有餘啊，氣得我無話可說。

該到吃中飯的時間，想到吃飯，就得想起我們家的小豬豬。可是，我從來都沒餵過豬呀，只看見爸爸和奶奶餵過。不過，我看見過他們是怎麼喂，好像？好像？對了，好像是喂那個一粒一粒很細很黃的東西和黃色的麵粉。可是到哪裡去找這些東西呢？先到廚房去找吧，可找來找去都找不到。咦，這是什麼東西？呀！是麵粉。真是皇天不負有心人呀。不過怎麼是白色的.算了，白麵粉和黃麵粉都是麵粉，自家兄弟有什麼不一樣的。一樣食物找到了，得再去找另一樣食物。找來找去結果真的找到了，不過，這個東西怎麼這麼硬，要比那個東西胖，而且兩頭尖。也許是它貪吃，所以身材比那個東西胖，湊合著吧。你瞧，我給小豬做了個“滿漢全席”。小豬豬一定餓壞了，快點去給它們吃。可是它們的胃口不好，平常吃得津津有味，今天碰都沒碰，不知道是怎麼回事。

忙了半天，真累呀！不知道我是不是一個稱職的主人。今天不光是鍛鍊自己，也讓我懂得了爸爸媽媽的難處，看來，以後得多為他們照相，給他們減少負擔，讓他們每天都開心，以優異的成績報答他們。這也許是一個真正稱得上是稱職的主人。

感受的作文 篇5

因為疫情，老師們都放下了手中的粉筆，同學們不得不走進“空中課堂”，新學期從“線上”開始。

通過三天的網課學習，我簡單總結了上網課的好處與壞處。

好處有七個：一是現在是一個資訊時代，在網路上可以學到更多的知識;二是避免了徒步出戶，減少了外出，能有效預防交叉感染;三是網路空間很大，當學生遇到問題時，可線上解答;四是遇到不懂的地方隨時隨地、反反覆覆播放視訊;五是網路背景下，學生學習有較強的獨立思維能力，不迷信教師能批判性的學習;六是學生在獲取不同的學習資源時可進行比較，集思廣益，取長補短，深入理解和消化所學的知識與對新知識的意義構建;七是用網課學習的同學可根據自身的特點，採取不同的學習方法。

壞處有：一是由於網上資源異常豐富在學習，部分學生了求新求快，不求甚解，簡單下載照抄，忽略了大腦知識庫的積累和思考，使學習浮於表面，掌握知識不牢靠;二是部分學生不能熟練使用軟體兒，這樣影響到學習的效果;三是老師無法面對面監督，自控力較差的同學更容易跑小差，甚至還有人玩網路遊戲;四是網課主要以學生自主自習為主，對學生要求更高;五是對於學生自身不能理解的問題，由於缺乏教師的'及時講解分析，這容易打擊學習者的熱情，造成學生失敗或無效學習的可能性加大。

疫情什麼時候結束?我好想久違的學校，親愛的老師和同學們!

感受的作文 篇6

今天是軍訓的最後一天了，這九天的軍訓任務也將要到此結束了。

我們把各項事情都準備好之後，就站著整齊的隊伍來到了操場上，等待著教官的到來。開始我們先自己練習著這八天所學的東西，我們班的體育委員為我們呼喊著，我們就這樣練習著。很快教官也來到了，他為我們劃分了各班所在的區域，我們就在很努力的練習著，爭取再上一層樓。不讓教官對我們失望。教官告訴我們照這樣練下去，我們肯定會往上提升的。教官便讓我們休息一下。在休息的時間裡，教官沒有了課上的嚴厲，多了一點溫和的氣息。他跟我們一起玩耍一起談論他人生的'理想，為我們講許多軍人的故事。

很快就到中午了，我們都要去吃飯了，臨走時教官對我們說了一句語重心長的話，他說；“我走以後，有時間我會來看你們的，那時我不是以教官的身份前來，而是以朋友的身份前來，我希望今天下午不要讓我失望。”

下午，我們站好隊伍，準備著下一秒的考試。到我們上場時，我們以整齊，沉穩的步伐進入考試區域。在考試期間，體育委員為我們歡呼著，我們以嘹亮的響聲迴應著，我們用沉穩的步伐向前邁著，很快考試結束，公佈了結果，雖然我們只得了三等獎，但我們心裡高興，因為教官對我們讚揚了，他說；“你們做的很好，我不會怪你們的。”

在結束時我們和教官一起照了相，留著做紀念，在教官臨走時我們全體都送了他。

雖然教官跟我們在一起的時間很短，但他依然融入了我們的心裡。他為我們講述這次軍訓的主要原因，讓我們明白了軍人比這更辛苦百倍，我們這次算什麼。

我很喜歡這次軍訓，我永遠也不會忘記的。