鸚鵡國小作文(合集15篇)

在現實生活或工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的鸚鵡國小作文，希望對大家有所幫助。

鸚鵡國小作文1

我家養了兩隻鸚鵡，一隻是雄的，一隻是雌的。

一隻小鸚鵡尾巴又細又長，上半截是紅色的，下半截是黑色的。因為它從頭頂到翅膀的羽毛上有一條一條的黑斑，像老虎身上的花紋，故又叫“虎皮鸚鵡”。另一隻鸚鵡全身羽毛雪白，只是略顯金黃色，頭上長著金黃色的羽冠。在它打架和非常激動的時候，頭上的羽冠呈扇形豎立起，好像是盛開的鮮花，因此得名“大葵花鸚鵡”。

鸚鵡在飛行的時候可有趣了！它們展開那雙美麗的翅膀，振翅高飛，飛向藍天，在天空中自由地翱翔，一會兒從頭上掠過，一會兒又在樹上休息，可愛極了。

最有趣的.當然是“鸚鵡學舌”了，當你對它們說一聲：“你好！”它們也會說一聲“你好！”這兩隻小鸚鵡在我的調教下又學會了一些語言，那就是當客人來的時候，它們會說：“歡迎光臨！”當客人走的時候它們會說：“再見！”

這兩隻小鸚鵡真可愛！

鸚鵡國小作文2

我家有一隻彩色鸚鵡，它不是我買的，也不是別人送的，而是捉的。也許是我跟它很有緣吧！

那天，它停在我家陽臺上休息，當我把它抓住時，它一點也不掙扎，也許是從別人家裡逃出來的.吧。當我把它捧在手裡時，覺正在發抖，眼睛一下睜一下閉，可能它太累了。那時我既高興又擔心：高興的事我再也不怕沒小動物養了。擔心的事，萬一它生病了，我上哪兒給它治病呀？

正在這時，媽媽拿來一些棉花把它團住免得它受涼，這辦法可真管用，沒過幾個小時，鸚鵡就變得活潑起來了，有的時候會發出鈴鐺搖動般的叫聲，有時還會上下飛舞。

最有趣的就要算鸚鵡吃飯了。它吃飯時總是偷偷摸摸，當它低頭吃飯時，一看見有人走來，就連忙把頭縮回來，好像我們就是警察，他就是小偷，一看見我們就逃。我們走開了，它就連忙吃飯，而且是一顆一顆的啄，一吃就是幾個鐘頭。

它還會飛，有時在籠中飛的時候可真可愛，就好像一朵嬌豔富貴的七色花在飄蕩。

啊！我心愛的珍珍你就是天上那顆最美最亮的“明星”。

鸚鵡國小作文3

我家養著兩隻鸚鵡。

它們有著麻雀一樣小的身子，叫聲也和麻雀差不多，不見得怎麼好聽。

兩隻鸚鵡都有一身漂亮的羽毛，背部都是翠綠的，頭部是黃色的，胸部和腹部都是淡綠色的，細長的尾巴是青灰色的，金黃色的翅膀上有綠色的斑紋，好看極了。

它圓圓的腦袋上有兩個黑豆似的眼睛和向內勾著的嘴巴。

嘴巴上有個小小的'突出的地方，那兒有兩個鼻孔。

細長的腿上，長著彎曲的利爪。

鸚鵡最愛吃小米，它吃小米時發出的聲音就好象是小孩子在吃棒棒糖。

每天早晨，它們鳴叫著把我從睡夢中叫醒。

晚上，當我一到家，他們就嘰嘰嘰地叫個沒完，好象在說：我要吃東西，我要吃東西！到了睡覺的時候，它

們像鬧鐘一樣按時叫我睡覺。

鸚鵡國小作文4

星期天，我和媽媽在鳥語林看了一場豐富精彩的鸚鵡表演。

在一陣歡快的音樂聲中表演開始了。真是太棒了，一隻穿著紅色衣服名叫安利的鸚鵡竟然可以舉起一個重400千克的槓鈴，它還會被古詩呢！它今年已經34歲了哦。最不可思議的是一隻叫靈靈的，她還會算加減乘法，阿姨請我出了一道減法我說九減五，這下可把它考住了，你看它走過來，走過去，好像在那苦苦思考。終於它算出來等於四，大家紛紛為它鼓掌。最有趣的是一隻叫小園的鸚鵡，它不但會滑冰，還會跟著音樂跳恰恰舞，你看它搖頭晃腦，左搖右擺，不時的還叫兩聲，好像在說小朋友我跳的好嘛？要多給我點掌聲喲！最有個性的'是那隻叫小黃的鸚鵡，它用黃包車拉著鸚鵡老爺，才拉一圈，它突然停了下來，跑到車後面去用嘴巴把車推翻了，好像不服氣的說：“哼，你坐車，我來拉，這也太不公平了吧！我不拉了，你自己走路吧！”轉身就飛走了。

還有鸚鵡滑滑梯、走鋼絲、做環保衛生等各種各樣精彩的表演……

鸚鵡國小作文5

鸚鵡是一種很古怪的動物。有時，它們很安靜，沒有聲音，家裡只聽見鐘錶的.滴答聲。而有時它們又很吵，吵得沒完沒了，彷彿整個家都被震得東倒西歪。不管誰用什麼辦法，都不管。它們一叫就是半個小時。

它們還很貪玩。每次喝水，它們總要把水到處亂潑。似乎晶瑩的水花是它們最好的玩具。水濺得到處都是，它們卻毫不在意；只顧玩耍。我只得每天去拖地。可他們有時卻非常老實。呆在籠子裡，望著天空，甚至一動不動，格外安靜。像被打了鎮靜劑一樣。

鸚鵡們搶食的時候更有趣。一隻餓便去吃食。另一個不願意了，氣勢洶洶，張牙舞爪的飛來，那隻也擺開了架勢：曲腳、身體降低。等那隻飛來，它騰空飛起，亮出尖爪子，對著那隻亂蹬，那隻的翅膀向它拍去。頓時，鳥毛騰飛，搞得滿屋都是。最後，雙方以平局收手。它們兩個只好共同吃食，而我則必須掃地。可我不怪它們，它們很可愛。

鸚鵡國小作文6

我最喜歡虎皮鸚鵡了。因為它的品種有很多，其中，我最喜歡的就是頭部是黃色，其它部位體羽均為綠色的那一種。

虎皮鸚鵡喜歡群居。它們常常結成20只數百隻不等的一群外出覓食，有時甚至聚集2萬或更多數量成群活動，這個數目太驚人了！有時我會想：虎皮鸚鵡2萬多隻在一起住，哪有那麼大的房子啊！另外，野生虎皮鸚鵡還是國家二級保護動物呢!

它的馴養方法也挺簡單，你要用溫柔的語氣，輕輕地跟它講話，使它們能夠鎮定下來，多給它們些時間去適應新家，然後再跟它對話。

虎皮鸚鵡小巧玲瓏，頑皮可愛，受到大眾廣泛的'喜愛。它分為波紋型虎皮鸚鵡、淡色型虎皮鸚鵡、玉頭型虎皮鸚鵡、白化型虎皮鸚鵡、黃化型虎皮鸚鵡、這五個品種。

鸚鵡學舌，這個成語在教育我們凡事要有主見，不能老跟別人學。看來動物也能給我們人類一些良好的教育，鳥兒的確是我們的好朋友啊！

鸚鵡國小作文7

今天，表妹來我家玩，我決定帶她認識一下我養的鸚鵡。

這隻鸚鵡的名字叫“靚靚”，因為它實在是太漂亮了！它大部分是白色的，白得像雲朵。遠遠看去，就像一抹白雲懸在半空。“白雲”還頂著一片香蕉，那是它頭上的黃色羽毛。鸚鵡的眼皮是淺藍色的，藍得像天空。天空下的眼珠很圓，且黑，黑得像黑色的.珍珠。它的嘴巴和腳是黑色的，黑色裡還略泛著青光。這些顏色在一起，很斑斕、很奪目，像貼在門上的門神。小鸚鵡身著彩甲，昂首挺立，英武的樣子還真像門神呢！

小門神的武器很厲害。我餵了它一根草，它的嘴巴鋒利得像把大刀！只聽見“咔嚓”一聲，草根齊齊地被斬斷，那聲音就像照相機拍照的聲音！當我不餵它的時候，它就會一直望著我，我走到哪裡，它都會用目光追隨著我，感覺自己就是這位小將軍的領導一樣，特別自豪！

鸚鵡的樣子英武威嚴，但它的性情卻很溫和。我用手摸了摸它，總是一動不動、安安靜靜的。它的羽毛摸起來像綿羊的毛，輕輕柔柔的，很舒服。當我摸它的時候，它頭頂上的羽毛還會豎起來，形成一個漂亮的圓弧形，真像一頂皇冠，彷彿是在接受我的檢閱。

這隻鸚鵡真的好讓人喜愛！

鸚鵡國小作文8

我家的鸚鵡——紅玫瑰，性格可古怪哩！它比誰都高傲。不信，你看！

鸚鵡長得還算可愛，紅綠相間的羽毛。尖尖的嘴巴黃裡帶紅的。葡萄般大小的眼睛，透出居高臨下的自豪感。兩隻又細又長的爪子，總喜歡抓住懸掛在籠子裡的橫杆，站在上面，似乎要盪鞦韆一樣。有時它直接用爪子鉤住鐵籠的鋼絲，側著身子表演“飛簷走壁”的'雜技。

它的吃相，鵝也不能與它相比。它總愛吃穀粒與水，用尖嘴努力地去啄穀粒。吃的有些幹了，就去喝幾口水。等它吃飽喝足了，就開始唱歌了。有一回，我忘記給它餵食了。第二天一早，我便聽到“嘰嘰”的鳥叫聲，這才想起忘記給鸚鵡餵食了。我急忙跑去，只見它正大聲地叫著，也許是在斥責我沒有給它照顧好吧？我任由它數落著，儘快把食物放下，它便大吃大喝起來。吃完片刻，又繼續唱起歌來了。似乎說：“謝謝小主人！以後可別健忘，讓我餓了一夜哦！”

每天都這樣重複，我不禁有些厭倦了。不過喜愛它的心從來沒變過，仍是每天堅持給它吃食，清理糞便。它在我家“住”了好久，直到它被寄養到奶奶家那一刻，我才與它真正分離。這就是高傲又高情商的鸚鵡——紅玫瑰。

鸚鵡國小作文9

我們家養了一對小鸚鵡。它們機靈可愛，給人一種乖的感覺。但最近，它們好象下蛋了，並且孵出了小鸚鵡。

今天中午，我們正在吃飯，突然，聽到了一陣幼嫩的，“嘰嘰”的叫聲。媽媽聽到後，說：“對了，前天中午，我也聽到了這種響聲。我以為是小鳥在亂叫，還提醒它們了一下。可是它們不但不停，反而越叫越起勁了。我便懷疑，是不是它們又孵出小鳥來了。”“我同意你的.想法。”爸爸說道。：“你們想，有兩種選擇。第一：當時它們下了第一窩蛋後，並沒有不孵，而是在人不注意時孵，最終孵出了小鳥。第二：它們可能又下了一窩蛋，孵出了小鳥。”“我贊同第二種說法。首先，那第一窩蛋不在它們去的地方，其次，賣鳥人說第一窩蛋大約都是空蛋，產鳥率很低，所以我贊同第二種說法。”我也發言道。媽媽爸爸不約而同地點了點頭。

哈，可愛的小鸚鵡。

鸚鵡國小作文10

我家養了一隻可愛的鸚鵡，它頭上戴著淡黃色的頂冠，背上長長的羽毛像雪白色的襯衫，一雙透亮靈活的眼睛下面，長著一張象牙白的嘴，最可愛的是它臉頰上長著兩個橙色的'圓點，像飛來的彩霞一樣，我給它取了個名字叫“小白”。

鸚鵡是我和爸爸撿回來的，我很好奇它是什麼鳥，從網上查了一下，才知道它是雞尾鸚鵡，也叫玄風鸚鵡，我馬上給它拿來了它愛吃的小米，可它靜靜地站在籠子邊緣，彷彿在問：“我這是在哪兒呀？”過了一會兒，也許是餓壞了，它急急地用彎彎的嘴巴叼起小米，一口就吞下去了，我高興地跳了起來。每天我都餵它，漸漸地它不再怕我了，有時候它還會歡快地蹦上蹦下，鳴唱幾聲。我知道它很聰明，就教它不停 地 說 “ 你好”，它就裝摸作樣地張張嘴巴，好玩極了!也許不久它就會說“你好”了。

我很喜歡小白，它就像我的好夥伴一樣，我一定把它養得胖胖的，讓它愛上我的家。

鸚鵡國小作文11

我家有個大魚缸裡面養了8只血鸚鵡，血鸚鵡是一種體色血紅，體幅寬厚尾柄短。嘴臉象鸚鵡：大眼，嘴巴小巧，最大體長20釐米的魚。

血鸚鵡十分可愛，它每天自由自在地在水裡游來游去，但你只要靠近魚缸，它就會游過來，你還會以為它是來迎接妳或來找你玩，其實它是想你給它魚食，呵呵！有趣把。每天放學回家我要做的.事就是餵魚，當我每次靠近魚時，它總是游過來，我知道它還想吃魚食啦，我問媽媽：“要不要再給魚餵魚食。”媽媽說：“魚是因為貪吃才想吃魚食的，如果一直喂的話，魚會撐死的。”於是我只好走開魚缸。

有一次放學後，我照樣來倒魚缸旁餵魚，可剛剛到魚缸旁時，我發現有一直血鸚鵡死了，見到這幅情景，我的淚水不禁奪眶而出，媽媽看見了這幅情景，知道了怎麼回事後，忙跑來安慰我，我一邊哭一邊想：以後我要照顧好魚。

直到現在，我那7只血鸚鵡還是活潑亂跳的！這就我和動物之間的故事！^_^

你們也把自己和動物之間的故事告訴我

鸚鵡國小作文12

最近，我家養了一隻非常漂亮的鸚鵡，叫繽繽。它那五顏六色的羽毛摸上去滑滑的，金黃色的小嘴，尖尖的，天藍色的'眼睛鑲嵌在牙那青色的小腦袋上，白色的胸脯，綠色的身子，橘黃色的翅膀和灰色的尾巴繡在了它的身上。

繽繽不但有著一身絢麗的衣裳，而且它還會像鴿子一樣倦鳥知還。

繽繽是爸爸在公園裡撿到的，剛開始，我非常喜歡繽繽，真想讓它永遠與我相伴。可是，時間一久，我才發現，自己的想法是多麼的自私，繽繽也有自己的爸爸媽媽呀！當它們回巢時，突然發現自己的孩子不見了，該有多著急呀！設想如果我不見了，我的爸爸媽媽肯定急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。於是，我將繽繽捧到視窗邊，把它放飛了，可是，兩天後，我忽然看見繽繽在天空中盤旋了幾圈又飛了回來，繽繽的舉動讓我很是吃驚，原來，是繽繽已經捨不得我了。

繽繽的美麗讓我心曠神怡，繽繽的不捨，令我非常感動。自從我的生活裡出現了繽繽，我的生活變成了多姿彩，有了繽繽以後我再也不伎感到孤單。

鸚鵡國小作文13

我家有兩隻可愛的小鸚鵡，一隻是藍色的，另一隻是黃色的，藍色的是雌鳥，黃色的是雄鳥，它們的眼睛大大的`，圓圓的，就像兩顆黑色的寶石，它們的彩色羽毛，在陽光的照耀下作格外耀眼，發出閃閃的光芒。

早晨，我一醒來，就聽見鸚鵡清脆的叫聲，我忙跑下床，來到鳥籠前，只見兩隻鸚鵡立刻閉上了嘴，眼睛睜得大大的，一動不動看著我，彷彿在說：“小主人，你想幹什麼呀？”我伸出手，想摸它們一下，結果它們扇動翅膀，發出絕招，可我哪兒有那麼笨！我就不躲開，用手抓住藍色鸚鵡的翅膀，想把它捉出來逗著玩兒，可看到它那可憐的樣子，我還是把它給放了。

後來，我躲到沙發後面觀察它們，我看到那隻剛才被我捉住的藍色鸚鵡，膽子一點都不小，它居然用嘴巴啄黃色鸚鵡，它們在吃食的時候，只見黃色鸚鵡剛啄了一口食物，正想吞下去，結果那隻藍色鸚鵡飛過來，一下把食物給搶走了。

我總算知道了，原來那隻藍色鸚鵡天不怕，地不怕，就是怕我蔣持恆。

我真喜歡這兩隻可愛的小鸚鵡，如果你也喜歡，歡迎來我家陪它們玩！

鸚鵡國小作文14

上個星期，我們家又加入了兩個“新成員”——雲斑鸚鵡。

一開始，兩隻雲斑鸚鵡在我挑選的鳥籠子裡顯得很害怕，就那麼站在籠子中間的橫杆上，一聲不吭。我給他倆起了名字，公的叫蹦蹦，母的叫跳跳。他們倆長得非常像，都很漂亮，全身金黃，黑亮的眼睛一眨一眨得很有神，頭上有一條一條黑色的花紋，翅膀上有黑色的斑點，粉嘟嘟的尖嘴上有一對可愛的小鼻孔。但是蹦蹦的腳趾有四個，尾巴上有黑色花紋，跳跳的腳趾有三個，尾巴是純黃色的，沒有黑色花紋。

第二天，我發現蹦蹦很愛吃小米，一天到晚不停地吃，可是跳跳吃的'比較少，兩隻小鳥不叫，很安靜，奶奶說是因為他倆來到了一個陌生的環境。他倆拉的屎都在籠子底下的闆闆上，為了讓他們有個乾淨的家，我讓奶奶洗了一遍又一遍。四天之後，蹦蹦和跳跳終於開始叫了，飛得很高，還飛到吊環上玩。一小盒吃的吃完了，奶奶給裡面放了一點苞谷珍，可是蹦蹦和跳跳都不愛吃。這可把我急壞了，我突然想到賣鸚鵡的人說，雲斑鸚鵡還喜歡吃蘋果和小米，我讓奶奶放了一個蘋果進去，小鳥還算喜歡吃，這下我放心了。

我喜歡我的蹦蹦和跳跳，我喜歡我可愛的雲斑鸚鵡！

鸚鵡國小作文15

我的家裡有三隻小鸚鵡。兩隻虎皮，一隻紅黃鳥。我的兩隻虎皮長得很好看，有兩隻黑溜溜的小眼睛，嘴巴尖尖的，還披著一身虎皮衣，虎皮衣下還有一身的翠綠羽毛。當然紅黃鳥也不比它們差，它有一雙明亮的紅眼睛，還有一身“昂貴的`黃錦衣”，它那身“黃錦衣”，就像皇帝的龍袍，非常美麗。

它們也非常搞笑。有一次，我在做一起作業網，有一隻虎皮鸚鵡叫了一聲，當時我正在錄音，當開始放那遍錄音時，剛好聽見了它的叫聲，也不知它是聽到了自己的叫聲，還是以為又有了新同伴，便一個勁的叫起來。以後每次放那遍錄音時，哪怕它正在睡覺，當聽到叫聲時，便一激靈的睜開眼，抖抖它那漂亮的羽毛，開始引吭高歌，你是不是覺得它們都是歌唱家呢？它們是不是很可愛呢？

你是不是也覺得我的鸚鵡是一種特別討人喜歡的小東東呢？

東風路國小 四六班 王家熙