模擬法庭作文

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的模擬法庭作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

模擬法庭作文1

今天上週會，我們班開展了一次模擬法庭活動。以柳晨菲丟筆袋為主題。下面我先介紹一下成員吧：

審判長：何一凡；

審判員：張怡，杜佳慧；

書記員：張靜姝，馬彥今；

原告：柳晨菲；

原告辯護人：李璇；

被告：張逍為；

被告辯護人：馬彤宇。

柳晨菲的筆袋丟失後，認為是張逍為偷的，於是告上了汾陽市人民法院。4月3日，法庭開庭。首先全體起立，由審判長宣佈開庭。然後由原告陳述事件過程，再由被告辯護。原告雖說張逍為那天在教室，但是也有16名男生可證明他出去玩了。原告又說被告有一次就拿了我的`1號書，但被告說那只是小小的惡作劇，之後他已經承認了。這次沒有承認，說明沒有拿。又經過一陣控辯之後，審判長宣佈：全體起立，依據國家法律第120條有關盜竊罪之規定，由於原告證據不足，起訴失敗。本次事件被告勝出，無須賠償任何費用。

最後，審判長宣佈退庭，本次活動出色完成！

模擬法庭作文2

“模擬法庭”，光聽這個名字，就足以讓我產生一種強烈的好奇心。這到底是怎樣的場景呢？難道真的有莊嚴的'國徽？嚴肅的審判長，或者瑟瑟發抖的犯人？

我帶著疑問，跟著同學們走進了體育館。一進體育館，我就看到在表演臺的中間，有四張長條形的桌子。我們耐心地等著，終於看到有人上臺，最前面的一個人穿著長袍，跨著大步，這讓我們忍俊不禁，按我猜，他就是審判長吧！後面跟著的十來個人，我猜他們是陪審員、記錄員、受害人、犯人，他們在臺上或站或坐。只聽得審判長高聲問道：“你的出生年月？”犯人戰戰兢兢地回答了他，在審判長的嚴厲審訊下，犯人一一作答。律師也詢問：“當時是什麼情形……”經過五十多分鐘的審訊，犯人終於交代清楚了罪行。同學們情不自禁地鼓起掌來，彷彿在向審判員們致敬。

模擬法庭真真切切地讓我們感受到了法律的莊嚴，就像一位真正的審判員阿姨所說：“法律是嚴肅的，大家不要把法律當成玩笑來看。”

模擬法庭作文3

今天，我們在教室裡玩了模擬法庭的遊戲。

遊戲開始了，我們先找一個能主持大局的同學做法官，再找了十個同學做反駁的正、反方的辯護律師。老師講了個“案件”出來，還找了“原告”和“被告”出來。接著，辯護律師紛紛舉手發言，為自己一方辯護。我不甘心落後，也舉手發言，老師點中了我，我心裡突然很害怕，想：“如果說錯了，我會不會出醜呢？會不會被同學笑呀？”一緊張，我說話就吞吞吐吐了，老師在旁邊不斷微笑地看著我，鼓勵我，還表揚我，於是，我放大膽子，鼓起勇氣說出了自己的意見，說完後，自己覺得真舒服！我覺得：咦，自己也蠻不錯的.嘛！

這個遊戲結束後，我仍然意猶未盡。從這個遊戲中，我的收穫很大，不但提高了自己說話的能力，也鍛鍊了自己多發言的勇氣。只要有勇氣，什麼困難都可以解決的。我真喜歡這個遊戲！