學校的生活作文集錦15篇

在學習、工作乃至生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編收集整理的學校的生活作文，歡迎大家分享。

學校的生活作文1

校園生活永遠是美好的，也永遠是溫馨的，可其中也包含了許多無奈。

在這個競爭激勵的社會中，這個高手如雲的學校中，我們總是要向前進的，總怕一個不留神就被別人擠到了後面，總是擔心自我哪裡還需要改善，哪裡還需要二進步，這一切的一切把我們包圍了，我們不再有那麼多的時光去閱讀文章，不再有那麼多的時光去玩耍，也不再有做實驗的時光。然而，代替一切的，都是學習，我們總在學習中徘徊著，總是擔心著的。

可學校生活也是美好的，我們在學校裡學會了abc，學會了123，學會了一撇一捺，好朋友也是校園的一張。他們一張張甜美的笑臉，一句安慰的話，讓我們在任何時候都是充滿活力的。讓我們在任何時候都是充滿活力的，在委屈時候他們安慰的話，總能讓我們心裡暖暖的。在無聊的時候，他們搞笑的話，總能使我們哈哈大笑。在開心的時候，他們總能和我們一起分享。老師不拖堂的時候，課間生活更是有意思，做遊戲的.做遊戲，看書的看書，晒太陽的晒太陽。我們總是有事做，好像忘了繁忙的學習置身於無憂無慮的課間生活。

期盼著，期盼著明天，相信風雨之後會有彩虹，讓我們共同加油！

學校的生活作文2

現在的我已經快畢業了。雖然我只是一個普普通通的轉學生，雖然才在這裡讀三年書，但也有了三年的感情，對我那尊敬的老師和這大方的.、可愛的同學們始終是說不出三個字：再見了。我給每一個同學發出一張同學錄時，我都在想，我們多久能再見，多久能和這70個同學與7個可敬的老師在同一個教室裡坐著，一起朗讀著同一篇作文，一起吃飯……這一切的一切也許都只能在我的夢中來才能令我心滿意足……

每一學期的過去都令我無比的的傷心，那都是因為我知道我又少了一學期和我的老師和同學們一起生活。我敬愛的嚴老師，雖說很嚴厲，但是也是為了我們好，她是我最喜歡的老師，她是一個數學老師，而且我也很喜歡數學。我可敬的冉老師，不是很嚴厲，但是教的面面俱到，她也是一個班主任，也是我們的語文老師。

我還有三個“耿直”的兄弟，我們的感情是鐵打的，管他大炮還是雷，都是炸不斷的，卻了一個就想打麻將一樣，“三缺一”一樣，缺一不可……

再見了“兄弟！再見了67個同學！再見了母校！再見了了7位敬愛的老師！

再見了國小生活！

學校的生活作文3

在6年的國小生涯當中，我獲得了友誼和知識，是朋友，在我最艱難的時候幫助了我，是知識，帶我走進了書的海洋。

我有一個好朋友——小悅，她雖然有時脾氣壞點兒，但是有一件事，讓我改變了對她的想法。

有一天，我跟小悅出去玩，我說：“小悅，咱們去摘野山楂吧!”她說：“好啊!”我們來到目的地，我爬上樹，採了幾十個山楂，因為樹幹上的坑很多，所以很輕易就摘到了。我跟小悅採摘完後，我們正準備回家，突然，從不遠處傳來哭聲，我跟小悅跑過去，看到一名小男孩在那裡哭，我們跑過去問那個小男孩怎麼了，他說他的腿磕破了，是因為爬樹的時候，腳一不小心踩空了，山楂沒采著，卻來個“嘴啃泥”我跟小悅都很同情他，我看了幾眼和安慰那個小男孩幾句，我就走了，我說：“小悅，走了。”這時，她從袋子裡取出幾個山楂給了那個小男孩，說：“來，拿著，以後如果要摘山楂，要打人陪同哦!你的家在哪裡，我送你回家吧!”說完她就扶著那個小男孩，一直把他送回家。小男孩的'家人都非常感謝她。小男孩說：“謝謝你，大姐姐!”我站在一旁心裡想：原來小悅也會幫助別人啊，別看她脾氣壞壞地，但是幫助人的時候還挺可愛的。

小悅就是這樣的一個人，樂於助人，雖然她也有不足，但她已經盡力去改了。我跟她是最要好的朋友。

學校的生活作文4

四年級的校園生活就要結束了，校園生活永遠是最美好的，也永遠是最溫馨的，可其中也包含了許許多多的無奈。

在這個競爭激烈的社會中，這個高手如雲的學校中，我們總是要向前向前，總怕一個不留神就被別人擠到了後面，總是擔心自己哪裡還需要改進，哪裡還需要進步，這一切的一切把我們包圍了，我們不再有那麼多的時間去閱讀文章，不再有那麼多的時間去玩耍，不再有做實驗的時間，然而，代替這一切的，都是那學習，我們總是在學習中徘徊著，總是擔心著。

可校園生活也是美好的，我們在學校裡，學會了ABC，學會了123，學會了一撇一捺。好朋友也是校園的一章，他們一張甜美的笑臉，一句體貼的問候，讓我們在任何時候都是充滿活力的，在委屈的時候，他們安慰的話總能讓我們心裡暖暖的，在傷心的時候，他們搞笑的.話總能使我們哈哈大笑，在開心的時候，他們總能和我們一起分享。老師不拖堂的時候，課間生活更是有意思，做遊戲的做遊戲，看書的看書，晒太陽的晒太陽，聊天的聊天，我們總是有事做，好像忘了繁忙的學習，置身於無憂無慮的課間生活。

校園生活美好，溫馨，無奈，而這也是人生的一章，我們必須要經歷這些，必須要在這些東西中成長。

期待著，期待著明天，相信風雨之後會有彩虹，相信明天就是天晴，讓我們共同加油，加油，加油。

學校的生活作文5

放學後，教室裡靜悄悄的。突然，從講臺下發出哭泣的聲音。原來是被丟掉的鉛筆。紅領巾。壘球。橡皮在哭。講臺伯伯問；你們為什麼哭呀？‘鉛筆說；講臺伯伯，我的小主人吃午飯的時候，把我丟在地上，這個小朋友踩踩，那個小朋友踩踩，踩得我的皮都爛了，辛好有一個小朋友把我撿起來，放在你的肚子裡，這才保住了一命。

鉛筆剛說完，壘球說；講臺伯伯我的小主人上體育課的時候，把我扔得太遠了，是別的.小朋友把我撿來放在講臺伯伯你的身上。

紅領巾說；講臺伯伯，我的小主人下課的時候玩得滿頭大汗，他打的結也鬆開了，就這樣讓我躺在地上，不來管我，有一個好新的小朋友把我帶到這兒來的。

講臺伯伯，我的小主人把我的身字刺得千瘡百孔，到現在還疼呢！；橡皮連聲說道。

它們把事情一五一十的告訴了講臺伯伯。講臺伯伯氣得鬍子都翹起來了。鉛筆說；講臺伯伯，你要為我們討回一個公到。講臺伯伯拿來一張紙和一支鉛筆寫了一張字條。上面寫著；請愛護學習用品；，大家依次在下面簽了名，然後讓躺在那的固體膠水貼在黑板上。

第二天早上，小朋友走過看見了這張字條，都紅著臉，低下頭。從此再也沒有人把學習用品扔在地上了。

學校的生活作文6

學校生活枯燥乏味，每天都是如此。_題記

早晨，起床鈴響，整棟樓的人應鈴而起。然後是一系列的緊張作業_穿衣。疊被。刷牙。洗臉……這一系列事處理完後跑到操場集合跑操。一圈。兩圈。三圈……一分。兩分。三分跑完去教室上自習。

回到教室，拖著疲憊的身體讀書。背書。下課鈴響倦意頓時無影無蹤，每個人都拿著飯缸飛快地奔向食堂。吃飯時間過後，上課鈴打響，坐好，教師走進教室，講著那些所謂的`重點知識，一節一節的課上完，又到午飯時間然後是午自習。

午自習過後，又是一節節“理論”課，實在是讓人受不了。晚飯過後的晚自習經常是亂得不可開交，值班教師來了一次又一次而我們依然是我行我素，直到有人大喊一聲“班頭來了”！頃刻間全靜了下來，不一發現是騙局，又沸騰起來了，唉，真讓人受不了。第三節晚自習也是最後一節，英語教師拿著教材在講著那些語法，單詞，必考點而疲憊不堪的我們早已無心聽講，心兒早已飛進宿舍了。好不容易快到下課，拿著表數秒倒計時，下課鈴響，全然不顧教師，飛奔回宿舍。回到宿舍，洗漱完畢，拖著疲憊不堪的身體和疲倦的身心躺在床上進入了夢鄉。

每天都是如此，一模一樣的情景，一模一樣的人和物，我們早已適應，早已厭倦……

學校的生活作文7

進入了大學校園經歷了軍訓，而且也因甲流和最近社會種種不安全的因素，學校封校了。在這段期間的我，每天只有讀書和同學們一起在宿舍裡聊天。遠離了電腦，電視我發現我的生活平靜了很多，不再象暑假那樣天天對著電腦發呆，視力也在逐漸的下滑。平靜校園生活讓我好好的調整了自己。讓我更好的認識了這不是學校生活的結束，而是一個新的開始。

其實我一開始並不喜歡我的學校，我認為我的校園很破舊，不是自己想象的`那樣。學校又舊又小，而且學校的環境不是很好。我很討厭，我要的是美麗的校園景象，可以在美麗的花園裡晨讀，可以在圖書館讀自己喜歡的名著。但這一切都沒有，再加上封校，我一開始感到真的很後悔，我想去復讀，想要來年考一個更好的學校。但最後我又把這種愚蠢的想法給取消了。中國不是有句俗話‘既來之則安之’我選擇了留下，選擇去適應這樣的環境。因為人生下來就是要適應各種不同環境，如果我沒有適應的勇氣，那麼以後自己還能夠做什麼事情呢？

之後我認識了很多的同學，她們人都很好而且我們也相處的很愉快，人生真的很奇妙，前一刻我還在害怕去面對新的生活與同學。如今我們已經很熟悉了，我想這就是緣分吧。也許我們前世有什麼相互的關聯，今世才能夠相聚在一起。所以我會好好的珍惜我們之間的友情。

大學生活教會了我很多很多，我不在任性，學會了包容：不再撒嬌，學會了堅強。最重要的我學會了成長。謝謝你，我的大學生活。

學校的生活作文8

走進灑滿晨光的教室，安置好書包與作業，長長地籲一口氣，開始一天的學習生活。

課堂上，我們盡情地展開我們的才能，大膽地說出自己獨到的見解，認真地記好我們要領悟的知識與要點。為了讓鳥兒也為我們喝彩，為了讓大樹也讚許地點頭，為了讓花兒也為之傾心，讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著讚賞與希望的寄語我們努力著！

我們喜歡課間，喜歡那可以讓我們自由發揮的十分鐘。我們一起談心來增進彼此之間的友誼，增添那寶貴的心靈財富；我們一起討論問題來提高彼此的成績，讓自己更加的充實與睿智。有的依傍在欄杆上，憑欄遠眺；有的聚集在長廊上，談笑風生；有的坐在"s"形的雕塑下，沐浴陽光，享受這最美好的金色年華。

我們融入在集體之中，每個班級都是一個家，我們在一起朝夕相處，無不希望自己的"家"能夠出類拔萃。因此，我們在運動會上看見了每個運動員那如離弦之箭一般的.衝勁，整裝待發的氣勢，戰無不勝的決心。我們還看見了一個個拉拉隊加油助威的龐大的陣勢——有揮舞著雙臂的，有跳起來大聲喊的，個個神氣活現。

我們在學習中成長著。

這就是我的學校生活！

學校的生活作文9

光陰似箭，日月如梭。我已經成為一名高中生了。

在金秋時節，我們學校慶祝了15週年校慶。

近年來，學校堅持以人為本、以德治校、以質立校、以研立校的辦學理念。全面推進素質教育，形成良好的校風校紀，教育質量不斷提高，13年來成績顯著。

當我到達我們第四十中學的操場時，那是一個多麼美麗的地方啊！

在這個美麗的操場旁邊，有一個噴泉。噴泉一直開著，落下的水在陽光下閃閃發光，像美麗的珍珠從空中落下。有些噴泉像一個高聳的`水柱，有些則緊挨著。從遠處看，它們就像一座城堡。城堡後面有假山。假山緊挨著，永遠不會分開。假山上的老人正在.釣魚，不時地發出美妙的音樂。

操場上，每天都有五星紅旗，好亮。我是多麼的驕傲和自豪。

操場多漂亮啊，中間有個足球場。雖然我們學校的操場很小，但它是我們活動的地方。

操場的另一邊，有一些石頭桌椅。在這個炎熱的夏天，在樹下乘涼，聊聊有趣的話題。秋高氣爽在樹下學習是一件很奇妙的事情！

聽，有讀書的聲音。那是我們的教學樓。從外面看，很漂亮。校園環境優美，校舍佈局合理，教學設施先進，師資力量雄厚。我們的笑聲經常在教室裡迴響。

校園如詩，校園如畫。在這樣明朗的環境下，好好學習，取得好成績來回報母校。

學校的生活作文10

“我是一名中學生了！”新學校、新環境、新同學、新集體、新課程、新任務，給了我們全新的感受，給了我們新的憧憬。

新學期

早晨起來，洗完臉，吃完飯。我懷著興奮地心情跨出了家門。在路上我高高興興的唱啊，跳啊！心裡想著，今天是開學的第一天，在學校我一定要好好表現，和同學好好相處。不一會兒，就到了校門前。

新環境

我滿懷欣喜的跨進了校門。剛剛進來就被兩旁的花花草草所吸引。於是，我坐在草叢旁的石椅上，望著滿地密密麻麻的三葉草，聞著淡淡的花香，好像看見花兒對我微笑，彷彿聽見草兒向我問候。

新老師

走進教室，雖不是寬敞明亮的大教室，但比起我國小的'那個教室，算是好多了。不一會兒，語文老師走進教室，她為我們打開了文學的大門，讓我們領略了各種各樣的知識，告訴了我們人生的道理。數學老師帶我們瞭解了數學的豐富多彩的世界和一些我們從不知道的奧祕。英語老師教會了我們一些學英語的技巧和方法。

總之，我愛新的學校，也愛這些新的老師，最愛這新的班集體。站在新的起點，讓我們攜手共進，克服困難，快樂成長，共同度過這美好的中學時光吧！

學校的生活作文11

我不想說“再見”，因為“再見”意味著什麼，“再見”意味著我將結束六年的國小生活，也意味著我將與相處了六年之久的老師和同學告別。六年國小的快樂生活和師生之情、友愛之情，實在不能在一朝一夕割捨。這時我才覺得，往事多麼令人留戀，曾經有過的歡笑和煩惱，現在都化成了我美好的回憶。

六年前，我懷著求知的新奇和惴惴不安的心情走進龍灣區實驗國小，開始了我國小的校園生活。六年來，我有幸得到了很多老師的教誨，也結識了不少同學，並和他們成了好朋友。在國小生活的時光裡，我不僅學到了書本上的知識，而且懂得了很多做人的道理。在班上，同學們吵吵鬧鬧，開開玩笑，就像一個大家庭。每次想到這些，往事就一幕幕出現在眼前……

學校一年一度的秋季運動會，是同學們展現自己的機會，為了給班級爭光，都積極參與，有的`報名參加、有的給同學們加油，無不體現出了集體精神和榮譽感，那一張張鮮紅的獎狀就是最好的例證。雖然有時成績不太理想，但同學們卻從不埋怨，總是互相鼓勵，互相促進。

在我童年的記憶中，老師就象慈母一樣教育我們成長。在課間，你有什麼不懂的地方，老師就會慢慢地講解給你聽，直到你聽懂為止。

進入國中的日子越來越近了，快樂難忘的國小生活也在一天天縮短，往日的時光將永遠留在我的腦海裡，我永遠不會忘記我國小的校園生活，永遠不會忘記我親愛的老師，永遠不會忘記我可愛的同學。

學校的生活作文12

今天是我們星海學校的快樂日，我們舉辦的活動有：做遊戲、吃食、看露天電影。

早上吃完飯後，老師讓學生們站好隊。聽校方老師宣佈“快樂日”的流程：上午做遊戲，下午燒烤，晚上看露天電影。我們大家都非常開心，希望遊戲快點開始。老師宣佈完後，我們迅速跑到指定位置。老師分組，我們匇班正好30人，老師說：“10人一組，等一會兒每組選出贏家去那邊參賽。”老師又說：“遊戲有：喊數抱團、蘿蔔蹲、各位好漢請抱拳。”老師挑了幾個人演示一下，然後老師有待我們做了第一個遊戲——喊數抱團。其它兩個遊戲讓我們自己玩，我們男生想鬧笑話。玩蘿蔔蹲的`時候，我們男生給自己起了各種怪名字，我給自己起了個“火腿腸”的名字。有的男生起名叫齊天大聖，還有的起名叫豬頭……女生們氣的要吐血，因為她們是班裡最愛管紀律的。我們接下來開始玩第三個遊戲：各位好漢請抱拳。本來是：別人請你喝酒，你就說：“不會喝酒。”我偏要說成“拿酒來！”

下午，開始吃零食，劉欣雨把這招學了，俺們請他喝酒，他說拿酒來。我們都把牛奶倒在他頭上，我們都哈哈大笑。今天真是玩瘋了……

晚上吃完飯又開始看露天電影，電影的名字叫《衝出亞馬遜》，同學們看完都不停的鼓掌，因為這部電影裡的那些人真勇敢。

這一天真快樂呀！同時也感謝老師們的辛苦付出，帶給我們這麼多的快樂。

學校的生活作文13

我和我的同學一向很團結，最近還得了“最佳團體獎”；像灑了黃金粉一樣閃亮，這是我們第一個獎狀所以我們要好好珍惜它，愛護它。

我們的生國旗儀式也很有意思，星期一我們外面生國旗，二三四五教室裡唱國歌，當我第一次看到國旗的時候，我就認為：”這就是我們祖國的國旗，我們可以給它爭光，卻沒有給它抹黑的權利。今天的生國旗儀式，我在唱國歌的時候我似乎能聽見我自己的心跳，我的心跳突然加快，那種速度，流到我的血脈裡，那種緊張似乎變成了一種熟悉的'旋律，原來是大家宣誓的聲音，後來我也跟他們一樣宣誓：在我的祖國裡我們民漢連心，天天學習，彼此尊重，勵志報國。

我們班裡也很熱鬧，下課時追跑打鬧，上課時鴉雀無生。我的老師是我“第二個媽媽”我們班是個大家庭，有26個人，一個比一個帥，一個比一個漂亮。對了，還有跟我很像的一個學生，走廊裡的每個老師叫我們”雙胞胎”是因為我們倆的頭髮是金黃色的而已，我還記得又一次他平血住院，我來看望他，但他還沒醒來，那時候我勇敢的把自己的血來驗證，我們倆的血居然混合在一起，我從失望中看到了希望。然後他好了後，他問：”你為什麼

把自己的血輸入給了我“我說：“這是雙胞胎嗎“。

這就是我在學校裡的生活。

學校的生活作文14

從國小到國中，從國小生到國中生，似乎只有兩種變化，但我的生活和以前大不相同。

現在，我是一名中學生。這裡學習的科目比國小多，從國小語文和數學兩科到語文、數學、外語、政治、歷史、地理、衛生七科。作業當然比以前多了，要背的多了，要記的也多了。以前想著玩，現在小腦子裡全是數學公式，語文課文，英語單詞，政治原因，地理位置。七年級的生活好無聊好無聊。

我們教室下面是國小教室。每當看到那些無憂無慮的國小生4: 30前回家，心裡就酸酸的`。站在高高的教學樓上，等待下一節課和晚自習，感覺第一天的生活酸酸的。

一年級的書很厚，每一本都很厚。一年級的書很難背，每一本都很難背，但偏偏每一本都要背，尤其是英語和歷史，幾乎從頭到尾。一天結束時，人們會頭暈、口渴和眼冒金星，但他們仍然要背誦。七年級的生活真的很苦。

高一作業很多，但是每次克服下一道難題，每次被老師表揚，每次被同學表揚，都覺得高一的生活好甜好甜。

這是人生的第一天，它是甜的，不全是甜的；是酸的，不是酸的；很苦，更別說苦了。它充滿了酸、甜、苦、辣。這就是我多彩而真實的第一天生活。

學校的生活作文15

高高的教學樓，矮矮的電教樓，新新的操場，高階的籃球架，舊舊的食堂構成了一個獨一無二的白峰中學。

我們都愛學校，更愛班級。班級裡處處充滿陽光，每個人都有優點，誰也不嫌棄誰，熱熱鬧鬧的活著也少不了被老師批，我們被老師請去辦公室喝茶也是常有的.事。“喝”多了老師直接在教室請我們喝了。我們的手幾乎都是饅頭狀的。為啥是饅頭狀的呢？你以為我們喝茶免費呢！老師還拿著戒尺找人打呢……

學校的食堂也是獨一無二的。哎，有誰見過比我們學校還要“好”的食堂呢？久經食堂的我們給食堂編了首好聽的詩：米飯梗死人，鹹魚臭死人，花生硬死人，加點青菜害死人。為什麼加點青菜會害死人呢？青菜裡的蟲子怕怕啊！

體育室呢，走進去一看。乖乖，那個壯觀的啊！“缺胳膊少腿”的可不少。瞅瞅，排球不是扁了就是破了。網球拍上只有稀疏的幾根線了。羽毛球就別提了，像火箭似的只插了一根毛。

上歷史課吧，簡直是無法用語言來形容，特無聊。仔細看看吧！發呆的有百分之二十；假裝聽課的有百分之十；被周公叫去走府下棋的有百分之五十人；另外百分之十呢？看風景唄！有的人甚至無聊到在想教室裡的盆栽如果放條蟲子進去幾天才能被咬死。

這就是我們的校園生活！