我最尊敬的人作文【精選15篇】

在學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的我最尊敬的人作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我最尊敬的人作文1

我最敬人，她是一位園丁，培育著的花朵，她是一根，點燃了自己，照亮了別人。這種默默無聞的奉獻精神，是我們的好榜樣。

記得有一次，冬悄悄降臨，我卻不幸地患上了感冒。上課的時候，我不停地打噴嚏，全身還發熱發冷，我要不時地新增衣服，當我穿下最後一件衣服時，已經像個“雪人”了，可我還覺得冷，胡老師敏銳的眼睛我在發抖，就急忙走到我身旁溫和地問道：“梓浩，哪兒不舒服？”我輕聲答道：“我覺得有點冷。”胡老師伸出的'手摸摸我的額頭和手，說：“來！披上我這件外套。”話音剛落，她已經把自己的外套脫給我了。我怕弄髒了老師的外套就說：“胡老師，我不凍了。”老師用溫和而又嚴厲的目光望著我，好像在說：“快穿上，別凍壞了身子！”我再也不拒絕老師的好意了，立刻穿上外套，全身頓時暖烘烘的。

放學了，天空忽然下起了傾盤大雨，來了，我把外套還給了老師，慢慢地走，最後，我的眼睛彷彿被雨水打中了，眼前一片模糊，我在心裡默默地祝願著：謝謝您，老師！願您永遠平安、，我最敬愛的好老師！”

我最尊敬的人作文2

我想大家都尊敬著一個人，我也不例外，而我尊敬的人是一個普普通通的小女孩，揹著書包，戴著紅領巾，梳著雙辮的小姑娘，她的行為讓我覺的他很值得我尊敬，可是我卻不知道她的名字。

在那一天，我在上課，一下課我就打算出去玩，可是卻下雨了。樓上有些高年級的同學結伴起鬨：“噢！快來呀！丟卡片啦！丟卡片啦！”然後，我向上看，一片一片的紙片往下掉。樓下的一、二年級的小同學拍手叫好：“真好看，好像下雪一樣。”有一些同學還淋著雨去搶卡片，還跟著不斷的起鬨：“噢！噢！。”不一會兒，地上便有了許多被搶破、撕破或被水浸溼的卡片，操場上到處都是紙屑。我想：這下他們犯了大錯，學校肯定會重重的罰他們的，他們會倒大黴了。這時，有一個小女孩打著雨傘走了過來，看她的.樣子大約三、四年級，只見她彎下腰，一隻手打雨傘，另一隻手把地上的卡片撿了起來，並扔進了垃圾桶，然後，對著樓上仍在扔卡片的人喊：“上面的同學不要在丟了，地都被你們弄髒了啊！”這時，搶卡片和丟卡片的人，都向她投來了驚奇的目光，一個個都愣住了。一個個的臉都被羞紅了，不好意思的散開了，搶卡片的小同學也散了。

雖然，我不知道他叫什麼名子，在哪個班，但是，她高尚的品質和形象卻深深地刻在了我的心裡，久久不能平靜。這就是我最尊敬的人！！！

我最尊敬的人作文3

一雙烔烔有神的大眼睛閃爍著智慧的光芒，烏黑髮亮的頭髮紮成了馬尾辮，櫻桃小嘴，性格溫和，中等身材，說話溫柔又好聽，對學生關心體貼。她是誰？她就是我最尊敬的.人——成武縣藍水灣實驗國小五年級二班語文老師——陳老師。

每天早晨，天剛矇矇亮，陳老師就已經到校批改學生的作業，對每一位學生都認真寫上批語，看著陳老師寫的批語，我們感受到老師的辛勤與刻苦，寫作業更認真了。

有一次，在上課的時候，坐在最後一排的一個同學突然說腳疼，陳老師連忙趕過去看，只見那位同學的腳流膿了。老師好像對自己孩子似的連忙給他包紮好，又一邊給家長打電話，一邊把這位學生送去醫院。

這一切我都看在眼裡，記在心裡。

上自習課的時候，陳老師也不閒著，每隔一會兒都在教室裡來回轉，我們有不懂的地方可以問陳老師，但老師是不會直接告訴你答案的，她會一點一點地給你講解，直到你理解了為止。

還有一次，老師正在娓娓動聽地講著課文，我卻聽得心不在焉，因為我頭疼，而且疼得越來越厲害，老師似乎發現了我的不對勁，過來用手摸了摸我的額頭，趕緊把我送到辦公室，用溫度計量體溫。還好沒發高燒，老師給我喝了水，吃了感冒藥，我心裡溫暖極了！

這就是我最尊敬的老師——陳老師。

我最尊敬的人作文4

看完題目，你一定想知道我最尊敬的人是誰了吧﹖是我的班主任﹖是我的爸爸媽媽﹖還是......這些都不是，他是我的老師——在暑期活動教我打保齡球的老師。

你別看他那弱不禁風的樣子，他打保齡球的技術可好了。昨天，老師要教我們一個新的姿勢——一步球。老師告訴我們，一步球要經過三個步驟——線步、收腳、出球。老師示範過後，我也迫不及待地拿起了球，準備射球。

我按照老師所說的，經過三個步驟–––線步、收腳、出球。可是，不但一個也沒有中，反而把球射偏了。我很傷心，為什麼，我明明已經按照老師所說的.啊，經過那三個步驟啊﹗為什麼，為什麼﹗我難過極了，從前對保齡球的熱情幾乎已降為冰點。

老師看見我那傷心的樣子，並沒有謁斥我，而是說：“這樣吧，我教你一個祕訣吧。”聽到這句話，我立即來勁了。“首先，站在中間箭頭的旁邊。做好準備動作時，眼睛要一直盯著中間的那個箭頭，經過三個步驟——線步、收腳、出球。進行那三個步驟時，眼睛也要一直盯著那箭頭，直到你出了球之後才不需要盯著它。”說完老師就離開幹他的活了。

我按照老師所說的那樣，盯著那中間的箭頭，出了球後我就輕鬆了。我看著那球，它滾得像火箭似的，之後就“滾”出了一個8球。8球﹗我進了8球﹗耶﹗我看了看老師，我們輕輕地笑了。

這，就是我的老師。一個值得令人尊敬的老師。一個我最尊敬的老師﹗

我最尊敬的人作文5

我的媽媽是我最尊敬的人,她為我的成長付出了很多心血.下面這件事會讓你窺見一斑.

我在東苑國小的時候,有一次老師要求值日生第二天早6:30到校值日.不巧的是,當天正好是我值日,回家後,我不知道該怎樣對媽媽說.我猶豫了很久,才對媽媽張開了嘴:"媽媽,明天早晨6:30我要到校值日,您看我在哪吃早飯呢?"媽媽聽後,皺了皺眉,果斷地說:"在家吃,我給你做飯."啊?!我聽後暗想,媽媽每天要熬夜至十一點鐘以後,如果要讓我早6:30到校,她需要幾點鐘起床啊!我本想勸勸媽媽,可又想到她那說一不二的`性格,只好做罷......第二天早五點鐘左右,我被排油煙機的聲音喚醒.我起床向廚房看去,只見媽媽在那裡滿頭大汗地忙碌著.我看了這一切,心裡象打翻了五味瓶一樣,什麼滋味都有.我想讓媽媽別再忙了,可我喉嚨象被堵住一般,一句話也說不出來,只能在那裡看著媽媽發愣......等到我放學回家時,媽媽已經睡熟了.是啊,她多麼需要休息啊.

俗話說的好:可憐天下父母心.媽媽為我付出的太多了.我在這裡向我的媽媽說一聲:媽媽,我愛您!

我最尊敬的人作文6

別人都說，母親是我們最好老師，也是我們最早的老師。是她教給我們要怎樣做人；是她給了我們生命，讓我們看到世界的精彩；是她含辛茹苦地將我們撫育成人……

有許多名言都是讚美母愛的，如：“兒行千里母擔憂”；世界上一切的光榮和驕傲都來自母親。在孟郊的一首詩中，有這樣的一句話：“誰言寸草心，報得三春暉”這不就正好說了母愛的偉大嗎？

在日常生活中，你可回報過父母嗎？對於她的'一些請求，你可答應過嗎？在母親對我們的噓寒問暖時，你怪她嘮叨過嗎？……

在以上的幾個問題中，有多少個子女做到過呢？也許有，但是隻是寥寥無幾罷了！

在我身上也發生過許多讓我感動的事情，現在想起仍是記憶猶新：記得那是一個風雨交加的夜晚，我發了高燒，母親知道後二話不說，就揹我朝醫院跑去。天色已晚，再加上天下著大雨，母親走著一搖一晃，感覺著母親沉重的步伐，我不禁流下了淚水，在母親的肩膀上，我感覺到了那深深的母愛，母親的雙鬢已有少許“銀”發。母親老了，是為我的日常瑣事所勞累的。在不知不覺中，我已經躺在了醫院的病床上打了點滴，我看到了趴在我身邊的疲倦的母親，看著她佈滿皺紋的臉頰，我又傷心地流下了眼淚。在那時那刻，我流著淚下定決心，我一定要以優秀的成績來回報母親的養育之恩。

同學們，當你們要嫌母親嘮叨時，請回想一下母親為你們所做的種種事情。也許，你將會在愛的驅使下改變你那些愚蠢的觀點。

我最尊敬的人作文7

她，坐在椅子上，全神貫注地看著手中的書，她，坐在窗旁，不論外面的歡聲笑語有多大聲，但她仍然“兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書”。她就是我的姐姐。

我的姐姐很喜歡看書，每一週的`星期六姐姐總要擠出時間，帶我去新華書店看書。又是一個週六，我姐姐拉上我一路向書店“進軍”，剛到書店門口，姐姐一溜煙跑不見了，她跑到文學叢書，用手仔細地選著自己要看的書，“嗯”，這本，看過了，這一本，還是看過了。姐姐自己在書架旁嘀咕。“就這本了”。姐姐捧起書，坐在長椅上，手翻著書。只見姐姐看書時的臉上一會烏雲密佈，一會兒四季如春，姐姐就好像海里面暢遊的魚，再也離不開水了。當我看完一本《科學與實驗》時，姐姐已看完了三本書。

可能是喜歡看書的緣故吧！姐姐寫作能力特好，每一次的作業中，只要有作文、週記，姐姐總是第一個寫它，姐姐寫完作文後，總是檢查檢查，一但發現用詞不當，加字減字的地方，就拿起筆，改正自己作文錯誤的地方。姐姐的作文總是可以被老師用紅筆寫上“優”“A”。受到姐姐的影響我也喜歡看書了，我將成為一個小書蟲。

我最尊敬的人作文8

你知道我最尊敬的人是誰嗎？我最尊敬的人是爸爸，為什麼呢？因為他是一位堅忍不拔的勇士，記得有一次因為工作的關係，他從三樓跌下來，而摔斷了左手，但他卻不失志灰心、退卻腳步，還是養完傷後再去上班。

我的爸爸是一位虎背熊腰的人，眼睛像小蝌蚪一樣小，嘴巴像老虎一樣，幾乎可以吞下三頭牛，總是戴著帥氣的'黑眼鏡。他的興趣是打電動和看書，所以比博士還聰明，他的個性很堅強，也很固執，所以常常像小孩子一樣鬧脾氣。

自從一件事發生後，我才知道爸爸的堅強。有一次爸爸因為要工作，所以我只好和媽媽、弟弟、妹妹一起去兒童樂園，當我正玩得開心時，竟然接到醫院的通知，爸爸從三樓跌下來，受了重傷，我聽到這件事情以後，心情頓時跌到谷底。非常感謝爸爸忍受了艱難危險，出去外面工作，還差點丟了性命，謝謝您為了養家餬口，奮不顧身的去上班。我看到您的毅力，我聽到您的心聲，我感受到你的堅強，我知道您的辛苦。我從您身上學到堅強、努力，您從不灰心，如果沒有您，我要怎麼生活呢？如果沒有您，我要怎麼成長呢？如果沒有您，我要怎麼學習呢？您是全天下最好的爸爸，我愛您！

我最尊敬的人作文9

在這六年來，我遇見了許多形形色色的老師。雖然她才教了我們一個多月，卻把我們班安排的井井有條，她就是——唐老師。

在最後的衝刺的`一年，唐老師接手我們個班，她定了一條新規矩，那就是：對待每個學生不計較原來的成績如何，只看今後是否進步，並設了“優秀學生”和“進步學生”，中等生和下等生認為獲獎有望，學習勁頭可大了。這且不說，唐老師還經常鼓勵、關心差生。哪個差生的作業沒做完，她總是耐心地輔導。

我們在唐老師的引導下，不僅學會了怎樣做閱讀習題，還學會了怎樣寫作文。

在一堂作文課上，一向和藹可親的唐老師，忽然請金子妍出去。唐老師關上門。轉過身來笑眯眯地說：“你們說金子妍今天穿的什麼顏色、什麼式樣的服裝？腳上穿的是什麼鞋子？”這一問，大家都怔住了，誰也不吭聲。過一會兒，唐老師叫金子妍走進教室，我這才打量起來，她上穿一件灰、粉紅色的運動服、黑白運動褲，腳穿一雙運動鞋。唐老師說：“寫人，要認真觀察，才能寫出好作文。”

瞧，這麼一個教學經驗豐富的好老師，能沒讓我尊敬嗎？

我最尊敬的人作文10

每個人心中都會有自己最敬佩的榜樣，有的人最敬佩知識淵博的科學家，有的人最敬佩默默無聞、無私奉獻的清潔工，而我最敬佩的是身著綠裝，平凡而又偉大的解放軍戰士。

5月12日，當四川發生了8.0級的地震後，在這危急的時刻，是我們最敬愛的衝在解放軍戰士衝在了第一線，他們冒著餘震不斷和山體滑坡的危險，英勇救人，毫不退縮，哪裡有需要，他們就會不遺餘力的往哪裡趕。將個人的安危放置腦後，一心只想著救人、救人……

有一個空降兵在前往地震災區前留給自己愛人的簡訊是這樣的：我去災區了，別為我擔心，看到那麼多人被災情折磨著，作為軍人我義不容辭，雖然我可以不去。我沒有告訴家裡任何人，只告訴你了，那裡情況不容樂觀，搶險救災有著一定的危險，記住，如果我留在那裡了，別哭，你失去的是一個親人，那裡很多人失去的不止一個親人，那裡建好了去那裡看看，別問我留在什麼地方。

這些平凡的子弟兵，在這關鍵的時刻，他們首先想到的`不是親人和自己，而是被災難折磨的受災群眾，他們無私奉獻卻不計回報的高貴品質是永遠值得我們學習的。

看著一幅幅感人的畫面，聽著一個個感動的事蹟，我的心裡就更加敬佩這些保家衛國的戰士了。每當看見這一身身的軍裝和一張張掛滿勞累的臉龐，我的心裡就會有一種熱血沸騰的感覺。我想，在以後的學習中，我要以他們不怕困難、艱韌不拔的精神來激勵我，努力學習，勇於拼搏，為我們偉大的祖國獻出自己的一份力量。

我最尊敬的人作文11

今天可真熱呀！太陽把地面晒得滾燙滾燙的，門外的小草被晒得耷拉下了腦袋。屋裡雖然開著風扇，但是依然熱得要命。

媽媽說，讓我去買個西瓜。我拿起錢包就往市場跑。來到一個老爺爺的攤子前，老爺爺問：“小朋友，要不要買西瓜呀？”我開始打量起他來：一張和藹可親的臉，古銅色的面板，笑起來很爽朗。我挑了一個又大又圓的'西瓜，付了錢就抱著西瓜往家跑。

回到家裡，我切開西瓜，坐在沙發上津津有味地吃起來。媽媽看見了，說：“錢找回來了沒有？”我一聽趕緊找起錢包來。我慌了神，心想：應該是落在老爺爺那裡了，怎麼辦？那還能找回來嗎？老爺爺會不會不承認錢包是我的，再說了，這個社會誰不愛財呀！如果收攤了，錢包裡的錢有可能被老爺爺拿走了，即使沒有收攤，那些錢也會被老爺爺佔為己有吧。”

於是，我三步並作兩步來到市場，遠遠望去，老爺爺正拿著我的錢包左顧右盼。看到我，老爺爺大聲地對我喊：“小朋友，你的錢包掉了。”我來到那裡，接過錢包，說：“謝謝您！”老爺爺樂呵呵地說：“不客氣，下次可要小心了，做事情不許馬馬虎虎的。”

我在回家的路上想：我真不該以小人之心來揣度老爺爺，他真是個拾金不昧的好人，是個值得我尊敬的人。

我最尊敬的人作文12

我最尊敬是我國小四年級的語文老師——黃老師。

黃老師五十多歲了，中等個子。相貌和藹可親。記得那時我們班的同學都很懶，每天都有7、8個同學不做作業，成績也很差，考試時總有4。5個同學不及格。他天天為他們補課補到深夜。

有一次我出水豆，有三天沒來上學。那時四年級的同學要住校。他天天為我補課補到9點多，他才放我回睡覺。而他還在批改作業，那時我非常恨他，每天把我留到那麼久。可我卻沒想到他的辛苦，而且在四年級一年就有十幾個人同學出水豆。記得有一次我12點起來上廁所，還看見黃老師辦公室的燈還亮著。

每天晚上我們寢室的紀律都很差，冬天天氣寒冷，黃老師每天晚上都來檢查我們幾次。如果那位同學沒蓋被子。他就幫他蓋上。可到了最後由於他工作辛苦，再加上受了點風寒生病了。第二天，班長告訴我們老師病了，這節課上自習時，突然在教室走廊裡我們看到一個熟悉的.身影——黃老師。全班一驚，班長問到：“老師，你不是病了嗎？為什麼還……”黃老師微微一笑，讓他回座位上課。其實我們都知道他是帶病上課。

黃老師的課上得十分深動，讓人聽得十分入神。而且他對我們十分關心，所以我們都十分喜歡他。

我最尊敬的人作文13

每個人都有一個值得尊敬的人，而令我最尊敬的人是我的母親。

我的媽媽40歲了，身體一直不好，她那臉上有了許多皺紋，頭髮裡有了幾根隱隱約約的白頭髮。但是無論她怎樣辛苦，怎樣勞累，她那臉上總是掛著幸福快樂的笑容。我想她的笑容大概是來自她的兒女們，我小時候覺得我媽媽是一個溫柔，美麗的女人。對我們也更是無微不至的照顧，漸漸地我弟弟出生，我覺得媽媽不照顧我了，太偏心

了，什麼都把弟弟放在第一位。可是，我錯了媽媽她是愛我的。

我記得在我上國中的時候，我得了闌尾炎，我媽媽開始慌了。她問醫生需不需要開刀。醫生說：“由於你家女兒是慢性的，掛點滴給它保下去就行了，還有不要做激烈的'運動。”我媽媽說：“好的，我記住你說的話了。”於是我媽媽每天都陪我去醫院，有時候中午來不及吃飯她總是把飯帶到醫院給我吃，我每天醒來的第一眼看見的都是我媽媽的關心的樣子，她問我好點沒，我點點頭。這時我看見我媽她臉上的笑容。我突然覺得我又變成了第一位。但是我不知道我媽她對每一個人都是平等的。

她為我們的家庭付出了好多，給了我們好多的關愛。世界上母愛永遠是最偉大的。媽媽，我想對你說：“您是我最尊敬的人。”

我最尊敬的人作文14

誰都有自己最尊敬的人，有尊敬媽媽，也有尊敬爸爸的，還有尊敬爺爺奶奶的，和尊敬老師，同學，朋友的。說不完的人可以尊敬。

而我最尊敬的人就是我的語文老師，我的語文老師很善解人意，長的不高也不矮，老師的頭髮短短的，眼睛大大的，鼻子高高的，穿衣風格也很時尚，什麼衣服穿在她身上她都能搭配的'很好看。

老師的脾氣有時候好有時候壞，記得上個學期上語文課的時候，我們班某某同學在上課的時候說話，打擾了老師上課，老師就打發雷霆，把那位同學的桌子給扔了出去，當時聲音很大，班主任也聽到了，過來把那位同學叫出去醜罵了一頓。

語文老師還在班上說了一陣，當時我都快被老師嚇死了，我只好好好的聽老師講課，上課不說話老師也便不會說我們什麼，倒是那位同學被停課了一個星期。

雖然老師是有點凶，但是我們還是很尊敬她，因為她是為了我們的學習更好，然而很嚴厲的對我們，我喜歡老師對我們嚴厲，那些對我們太溫柔的老師，對我們的學習也是不負責的。

所以我最尊敬的人是我的語文老師！

我最尊敬的人作文15

我最尊敬的人是我的國小語文老師，也是我的班主任--楊麗娟，她陪伴我度過了國小最開始的兩個學年，讓我從一個什麼都不懂的小朋友，成長為一個懂事的國小生。

楊老師的個頭不高不低，身材不胖不瘦。一雙會說話的大眼睛，好象時刻在問我們“你聽懂了嗎？”。挺挺的鼻子，小巧的嘴巴，聲音溫柔又好聽，我們班的小朋友都非常喜歡聽她說話。她有一頭長長的捲髮，有時披在肩上，有時紮成一個馬尾，看上去又年輕又漂亮。

每天上學，楊老師總是早早地來，放學的時候一定要等班上的同學都走了她才離開教室。不管我們班上的.同學成績好壞，楊老師對每一個學生都很溫柔，從不大聲訓斥我們，總是很耐心地教育我們，讓我們做個有禮貌有文化的好孩子。有一次，我們班的一個同學在下課的時候，不小心把楊老師的鋼筆撞到地上摔壞了，嚇得立刻哭了起來。楊老師不僅沒有責怪他，還很溫柔地安慰他：“沒關係，老師再去買一個就好，不要哭了。”

兩年的時間裡，這樣的事情還有很多，我們班的同學都很尊敬楊老師。雖然因為分班的關係，楊老師不再教我了，可每次在學校看到她，我仍然會真心地對她說聲“老師好！”。