【精】閉著眼睛畫畫作文

在我們平凡的日常裡，大家都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的閉著眼睛畫畫作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

閉著眼睛畫畫作文1

一個星期五的上午，金老師讓我們每人準備一張紙，準備下午的遊戲作文，回到家，我想：“這次又是遊戲作文，真是太棒了！可是，為什麼金老師讓我們準備大白紙呢？我心裡有些疑惑，老師葫蘆裡 到底賣的什麼藥呢？我真想變成老師肚子裡的蛔蟲，去探個究竟。”現在，我真想讓時間過的快一點，快一點，再快一點，讓下午的作文課早些到來。

叮鈴鈴、叮鈴鈴……上作文課的時間到了，只見金老師笑眯眯地走上講臺，對我們說：“今天，我們要上一堂與眾不同的作文課，作文課上我們要玩一個遊戲，遊戲的名字是‘閉眼畫畫’，遊戲規則是 ：閉上自己的眼睛，在一張白紙上用鉛筆畫出自己的影象。”

遊戲開始了，我像熱鍋上的.螞蟻似的，心裡非常著急，想：“閉上眼睛畫畫？我睜著眼睛都畫不好，更別說閉上眼睛了，我可千萬不要把自己畫成醜女了。”我閉上眼睛，開始畫自己的頭像，我用手摸 索著，一點點去畫，歷盡千辛萬苦，終於把我的畫像畫好了。起初，我沒有勇氣去看我的“傑作”，依然閉著眼睛，而我旁邊的同學已經勇敢地睜開了眼睛，包括我平時膽小的同桌吳飛陽。我耳邊傳來 陣陣悅耳的爆笑聲，我也咬緊牙關，勇敢地睜開了眼睛，我把眼睛睜的很大，盯著我那幅可憐兮兮、慘不忍睹的畫。給大家分享一下我的畫吧：臉畫成了梨形，頭髮長在半空，眼睛飄到頭髮上，鼻子長 在腦門上，嘴巴下垂到下巴上，還向左歪，耳朵貼在鼻子兩邊。怎麼樣？好笑嗎？這就是我的自畫像，這時下課鈴響了起來，遊戲結束了。

閉眼畫畫，怕是我到老也不會忘記的童年趣事吧！哈哈哈……

閉著眼睛畫畫作文2

教室裡傳出了一陣歡快的笑聲，原來我們正在玩閉著眼睛畫畫呢！

一開始，老師問我們喜歡畫畫嗎？大多數人都回答道：“喜歡！”當老師後來說要讓我們閉著眼睛畫畫時，教室裡傳出了“啊――”的一陣尖叫聲。

老師請肖柳上來畫畫，肖柳說，她想畫“小朋友跳繩”。只見老師用紅領巾矇住了肖柳的眼睛，她摸索著走到了黑板前，又用雙手在黑板上摸來摸去，估計，是要找出合適的地方畫畫吧！她拿起了粉筆就毫不猶豫地畫了起來，我們在下面等待著，終於，她的“傑作”閃亮出爐了，眼睛到頭的`外面去了，嘴掉到下面去了，整個人早已四分五裂了，她的傑作早已把同學們笑得前仰後合、合不攏嘴了，老師把紅領巾解開，她迫不及待地看了看後害羞地低下了頭，老師問她覺得自己畫得好嗎？她說：“好難看啊！”

接下來，到了親自體驗的時候了，老師幫我矇住了眼睛我就開始畫了，我的傑作是：花兒四分五裂，其它的還不錯。但我是對自己要求高的人，所以覺得自己畫得不好。最後，老師說：“遊戲結束。”一個遊戲就這樣在同學們的歡聲笑語中結束了。

遊戲之後，我不禁陷入了沉思，這個遊戲，讓我知道了盲人的世界是怎樣的。也讓我知道了對殘疾人要尊重、關愛。

評語：對遊戲過程細緻刻畫，情景再現，歡樂盡顯！

閉著眼睛畫畫作文3

今天，老師宣佈要我們閉著眼睛畫畫。我心想：怎麼辦？我最怕畫畫了！

老師親切地說：“每個組選一個同學到黑板畫畫。”我們組選王玉婕參加。

只見老師從口袋裡拿出一條紅領巾，把王玉婕的眼睛蒙上，接著，塞給她一支粉筆，再帶著玉婕轉了幾圈。

遊戲開始了，只見玉婕有點不知所措，把手伸得老長，小心翼翼地向黑板的方向前進。左手輕輕一拍，正好拍到了黑板，右手在黑板上摸索了一陣後，便拿起粉筆隨意畫了起來。她在黑板上畫了一個太陽，小鳥，小河，還有幾個人。可它們都不在自己的“家”，太陽畫得像個“6”，小鳥的身子卻在太陽上，人的頭在太陽邊上，身子竟然跑到小河裡了。我們見了都哈哈大笑起來。

接著，老師給了我們每人發了一張紙，讓我們自己閉著眼睛畫畫。我想：哎呀！怎麼辦呢，閉著眼睛怎麼能看見畫的是什麼呀？

我們開始畫畫了，我右手握筆，左手在紙摸索著，心裡浮現出我要畫的東西：火紅的太陽、美麗的房子、高大的'蘋果樹……可往哪兒畫呢，真有點不知所措，可時間有限呀。於是，我只好在紙上隨意亂畫起來。不一會兒，畫好了，我睜開眼睛一看：太陽的光“射”進了太陽裡，房子的線條亂七八糟，不知東南西北，而蘋果樹上的蘋果竟畫到了樹幹上了。“哈哈哈”我笑得直不起腰來，心想：啊！這還是我畫的嗎？真是不像“畫”呀！

上了這堂課後，我深深地體會到盲人的不易，我們只是一兩分鐘看不見，而盲人則是一生都看不見。如果所有的人都來玩這個遊戲，那世界就少了許多對盲人的嘲諷和譏笑。

閉著眼睛畫畫作文4

星期五下午上午三階作文課上。一上課老師就問：

“同學們，你們喜歡畫畫嗎？”

同學們用響亮的聲音異口同聲的說：“喜歡”。

大家奇怪的問：“老師，你問這幹什麼？”

老師說：“這節我們上畫畫課好不好？”

“好！”同學們欣喜若狂，震耳欲聾的說。

只聽老師一聲令下：“開始”，同學們奮筆疾書，閉著眼睛，畫自己的面貌。我閉著眼睛，腦海裡浮現出自己的樣子，彎彎的眉毛下長著一雙水靈靈的大眼睛，橢圓形的臉蛋，白白淨淨的，脣紅齒 白，鼻子還算挺直，只是鼻子下面偶爾會出現兩條小河——鼻涕。雖然算不上很精緻的五官，當喜上眉梢時，眼睛就會像個月牙兒。白臉龐淺酒窩，嘴向上翹著，開心的時候，真是個帥小夥呀！

時間一分一秒的`過去，我胸有成竹，畫好了自畫像，睜開眼睛一看，媽呀，真是應了那句話叫不看不知道，一看嚇一跳。我把自己的鼻子畫到了腦門上，眼睛和嘴巴親密的重疊到了一起，耳朵坐上 飛機飛到天邊了。整個一個面目全非，慘不忍睹呀。我想如果我把畫交給老師，老師能認出來這是我嗎？我不知道。

呆呆的看著我的畫半天，突然明白了一個道理，心裡想的事情，不能用手中的畫筆完全畫出來呀！這就是媽媽說的表裡不一吧。

又是一個開心地遊戲，一節美好的作文課。

閉著眼睛畫畫作文5

快上體育課時，外面下起了雨。真是天公作美啊，可以躲過魔鬼訓練了，我們心中暗自慶幸，同時又期待著體育老師會給我們帶來什麼新的遊戲呢。因為按照慣例，下雨天體育課通常被改成室內遊戲課。

在大家的滿心期盼下，體育老師大駕光臨，他面帶微笑地說：“今天，老師要請你們閉著眼睛畫畫。”

聽完老師的要求，教室裡一下子就熱鬧了：“啊，閉著眼睛怎麼畫呀？”“我們睜著眼睛都畫不好，閉著眼睛就別提了。”“老師，畫什麼呢？”“就畫你們自己的頭像吧。”看來老師是預謀已久，等著看我們出洋相呢。

老師從每組中挑出一個人，第四組中挑中了我。只見老師搖了搖手中的紅領巾說：“為了防止有人偷看，我用紅領巾矇住他們的眼睛。”蒙上紅領巾後，我的眼前一片黑暗，我心想：老天保佑，千萬不要把自己畫得太醜哦。

遊戲開始了，我摸索著來到黑板前，腦海中不由地浮現出一幅圖畫：一個小男孩，兩隻大眼睛，一對“招風耳”，正笑眯眯地看著大家。我先在黑板上畫了個圓當頭。“嗤嗤”，從下面傳來一陣竊笑。難道畫得不好嗎？不管了，接著我估計了一下圓的位置，畫上眼睛。“嘻嘻”，笑聲更大了。耳朵呢？大概在這兒，我大筆一揮。“哈哈！”同學們的笑聲快把屋頂給掀翻了。我再也忍不住了，扯下紅領巾一看，天哪！我畫的'臉成了三角形，一隻耳朵“遠走高飛”跑到了頭頂上，另一隻也“背井離鄉”了，牙齒成了鬍鬚，鼻子和嘴巴都被“氣”歪了……再看看其他同學畫的頭像，個個成了歪瓜裂棗，大家笑得肚子都痛了。

笑著笑著，我明白了眼睛是多麼的重要，如果沒有了明亮的眼睛，會給我們的生活帶來多少不便。我們一定要好好愛護眼睛，讓它永遠明亮。

閉著眼睛畫畫作文6

畫畫誰都會，閉著眼睛畫畫，還真沒嘗試過呢，今天小桔燈，就要學閉著眼睛畫畫。

第一個上場的是呂鳴傑，本來，他信心滿滿的。可是，老師拿了了條長長的布條，把呂鳴灰的眼睛矇住，呂鳴傑開始擔心畫不好。呂鳴傑拿粉筆了，他左一拿，右一拿，就是拿不到，最後好不容易拿到了。開始畫了，老師叫他畫一隻大熊貓，畫出來之後，呂鳴傑畫的大熊貓還真像一隻米老鼠呢!然後，老師叫呂鳴傑再給大熊貓的'手上，畫一根竹子，可是，呂鳴傑畫的竹子離大熊貓很遠很遠，我們都笑了起來，老師幫呂鳴傑把眼睛上的布條摘下來，呂鳴傑看了自己的畫後，也笑了。老師叫顧王凱，再給熊貓畫一根竹子，顧王凱左一拿，右一拿，就是拿不到粉筆，最後終於拿到了粉筆。他開始畫了，結果，他把竹子畫到了熊貓的肚子上，我們又笑了起來，下一個輪到魯梓浩，魯梓浩準備拿一支粉筆，可是，他摸到了椅子上，最後，終於慢慢地摸到了桌子上拿到了粉筆，魯梓浩又摸著摸著，摸到了門上，於是，就在門上畫了起來，我們看了以後，笑得更厲害了，而且老師也笑了。魯梓浩拿開布條，看了自己的畫，都畫在門上了。

老師讓我們在下面畫，我閉著眼睛畫了畫，本來以為畫得很好，可是睜開一看，真難看，儘管我試了好多次，還是不行。

從這次閉著眼睛畫畫中，我明白了一個道理：眼睛是我們生活的法定，沒有眼睛，我們什麼都看不到。

閉著眼睛畫畫作文7

今天在豐趣班裡只見林老師笑著進了教室，林老師進來就問：“你們喜歡畫畫嗎？”大家都回答：“喜歡！”林老師接著說：“今天我們來玩個遊戲，玩閉著眼睛畫畫的遊戲。”聽到這裡我心想：這不是拉琴的丟唱本——沒譜嗎？

林老師首先叫了餘嘉嘉玩這個遊戲，林老師先拿盲布蒙著她的眼睛，再帶她上講臺靠近黑板，最後給她粉筆。餘嘉嘉開始畫畫了，她畫的鼻子在頭上，嘴巴畫到了耳朵上面，眼睛跑到了頭頂上。她畫一筆我們笑一下，等她畫完時我們都笑翻了，還是第一次看到這麼奇怪的人物畫。她把盲布拿下來看到自己的畫作後也被逗笑了。

林老師接下來給大家每人發了一張紙並給我們都蒙上了盲布，讓大家每人閉著眼睛畫畫。我在畫的時候生怕自己畫得不好，可在這時候我想起了林老師吩咐的：“要用心去感受畫紙的`大小，想好起筆的位置！”所以我摸了摸畫紙，心裡有底了才開始畫畫。

過了一會兒，我們都畫好了，林老師叫我們把盲布拿下，看看自己的作品和其他同學的作品如何。我看了下，發現有幾個同學畫得挺正的，我畫得也不錯，但也有個別同學畫得稀奇古怪，給大家帶來了歡笑。

林老師最後跟我們說：“為什麼閉著眼睛畫畫會畫得不好，因為眼睛看不見，一個人如果眼睛看不見，很多事情都沒辦法做好。當然，如果你能用心去做是有可能做好的！”

這堂課讓我明白了我們要保護好眼睛這個“窗戶”，還要用心做事！

閉著眼睛畫畫作文8

課開始了，我們的張老師發給我們每人一張白色的紙。於是大家都莫名其妙地問：“老師，你給我們一張紙幹什麼，有什麼用呢”？張老師微笑地和我們說：“你們待會就知道了”。我們滿臉疑惑，試探的把紙翻來翻去，老師趁我們不知所措的時候，說了一句：“請大家在紙上隨意的畫一幅畫。”

開始畫畫了，我們在紙上小心翼翼的畫畫。

有的畫太陽呀，花朵呀，大樹呀，房子呀……而我就畫了一個機器人，其他的都沒有畫，我覺得自己非常羞愧。等我們都畫完，望著張老師。張老師又故作神祕地對我們說：“請你們閉著眼睛，把紙張翻過來，試著畫一下你們剛才畫的.畫。”

張老師話音剛落，大家就開始七嘴八舌地議論著，閉著眼睛畫畫？怎麼可能呢？可老師命令下來了，大家都照做。

“早知道這樣，自己就不要畫的太難了”我閉上眼睛。努力回憶著我剛才畫的畫，一撇一捺的非常小心、謹慎地摸索著畫。

老師開始收我們的作品了，我睜開眼睛驚訝地看著自己的作品說：“這是什麼呀？”機器人的鼻子長到了頭上，手臂長在了嘴巴上，還有眼睛，居然跑到嘴巴里去了！哈哈哈，大家都看著我的畫，笑得前仰後合，還紛紛地議論我的畫。

這時張老師跟我們講了一些眼睛的重要性。她還跟我們說：“要關心那些看不見的盲人，關愛他們，不可以去取笑人家。還要保護好我們的眼睛，因為眼睛是心靈的窗戶。”聽完這些話，我想了想：“如果我的眼睛看不見了，世界會變成一片黑暗，那將是件多可怕的事情啊，我一定要愛惜、保護好我的眼睛。”

這節課，我懂得了要關心那些看不見的人以及要關愛自己的眼睛，不要讓眼睛受到傷害。

閉著眼睛畫畫作文9

星期三下午第二節課是作文課，老師大步走進教室，拿起粉筆在黑板上寫下了“閉著眼睛畫畫”幾個字。安靜的教室裡發出了一陣驚訝聲，同學們都說“閉著眼睛能畫成什麼樣呢？肯定是亂七八糟”。

接著，郭老師讓同學們到黑板上畫畫，大家都躍躍欲試。

老師先叫了任伽儀，幫她用紅領巾蒙上眼睛，她左摸摸、右摸摸，費了好大的勁才摸到了粉筆，她畫了一個圓，又畫上眼睛和嘴巴。哦！原來她是想畫一個笑臉，還不錯！

接下來是盛益碩，他告訴大家，他想為這張笑臉添上帽子和眼鏡。他晃晃悠悠走上講臺，憑印象找準位置，其實已經偏左了，最後，帽子蓋住了眼睛，眼鏡倒畫到嘴巴上了，同學們鬨堂大笑。他忍不住 摘下紅領巾，一看，也覺得不好意思，紅了臉飛快地跑回自己的座位。

老師又讓我們每個人在紙上畫畫試試，我閉上眼睛，畫了白雲、房子、山峰、小朋友在山頂放風箏，山下有小河，河裡有小魚，結果它們不是離得太遠就是重疊在了一起。

最後，老師讓我們試著閉上眼寫自己的名字，結果發現都很工整，和平時寫得沒什麼兩樣。我想應該是熟能生巧的`原因吧！畢竟名字我們天天寫啊！

通過今天這堂作文課，我還體會到了盲人的痛苦。他們一生都生活在黑暗中，我們眼睛蒙上幾分鐘就覺得那麼不方便。所以，我們要幫助他們而不要嘲笑他們。

閉著眼睛畫畫作文10

今天，焦老師剛走進教室，就親切地問大家：“你們喜歡畫畫嗎？”同學們有的說喜歡，有的說不喜歡。總之，全班就像是炸開了鍋，議論紛紛，突然，老師說了一句:“今天我們就來畫畫，但是是閉著眼睛畫的。”“啊？”全班同學異口同聲地叫到。我心想：閉著眼睛怎麼畫的呀？那會畫的很醜的！

正在我想這要畫什麼的時候，我們班的一位同學上場了。老師先用紅領巾給她矇住眼睛，然後遞給了她一根白粉筆。她小心翼翼地走到了前面，估摸著在黑板上畫了一個蝸牛殼似的圓圈，又在周圍圍了一圈不規則的豎條條，接著又摸索著在圓圈內外畫了眼睛和嘴巴。最後又在旁邊畫了一個棉花糖似的雲朵。我們都在底下“嘰嘰”地笑著。終於，她說了一句：“我不畫了。”當老師剛給她解開紅領巾的時候，全班大笑一場。就連她自己也哈哈大笑捂著臉跑回座位上。原來，他畫的'是太陽和雲朵，最搞笑的就是太陽了，太陽的臉被啃了一塊兒，這讓我想起了“天狗吃月亮”這句話，現在成了“天狗吃太陽”了。

該我們大家畫了。我隨地在紙上畫了只兔子，睜開眼一看，全部亂了套了：五官在空中飄著，頭和身子做了“分離手術”。

閉著眼睛畫畫只不過是一個遊戲，但是也提醒我們眼睛的重要性，沒有眼睛什麼事也辦不好，我們閉著眼睛才兩三分鐘就那麼麻煩，盲人一輩子生活在黑暗中是多麼痛苦啊！我們千萬不能嘲笑他們……

閉著眼睛畫畫作文11

今天下午的作文課上，鄭老師讓我們玩一個閉著眼睛畫畫的遊戲。我們按捺不住心中的喜悅與激動，一個個歡呼雀躍起來。

老師首先請班級中畫畫最好的同學到黑板上畫了一個大大的豬頭像，然後把它的眼睛擦掉，我當時還不知道老師的用意何在，老師馬上告訴我們遊戲規則：閉上眼晴，原地轉五圈後再把豬眼睛重新畫上去，比誰畫的位置最準確，樣子最好看。聽完遊戲規則，我們躍躍欲試，恨不得像神筆馬良一樣立顯身手。

我的同桌小博打頭陣，他上去閉眼轉了五圈後，我看到豆大的汗珠早已從他臉上滾落下來，他用顫抖的手拿著筆，在小豬頭像的下面點了兩個芝麻大的點，這哪裡是眼睛啊，而且位置也不對，離豬頭還有十萬八千里呢！同學們鬨堂大笑，有的捧著肚子，有的抹著眼淚，有的錘桌子，千姿百態有趣極了。

看到同學們畫得千奇百怪，我早已按捺不住想上臺一展身手。總算輪到我了，我自信滿滿地走到講臺後轉五圈，這時的我完全找不到北了，我抬起手搖搖晃晃地畫上兩隻眼睛，就聽見耳邊傳來一陣笑聲，我睜眼一看，喲，原來我畫的眼珠子都掉到下巴了，這時我感覺小豬好像在怪我：怎麼把它的眼睛畫成這樣？看來這個遊戲確實有點難度呀。

接下來的幾個同學也一個接一個地失敗了，有的'眼珠子都飛到了東邊，有的眼睛長在鼻孔上了，有的眼睛一上一下，慘不忍睹。這時輪到佳佳同學了，只見她好像握著一隻神筆，在黑板上準確無誤地畫出兩隻水汪汪的大眼睛，下面頓時響起了雷鳴般的掌聲，佳佳驕傲地回到了座位，下巴翹得老高。

遊戲還在進行，課堂裡歡聲笑語，通過“閉著眼睛畫畫”這個有趣的遊戲，我知道了眼睛的重要性，咱們可一定要愛護它呀！

閉著眼睛畫畫作文12

今天我們上了一節生動有趣的遊戲課，這節課的遊戲十分特別，名字叫閉著眼睛畫畫。

首先，我們班畫畫最好的姚靈鴿閃亮登場了，她先描述了準備畫的內容：青山綠水，高高的太陽，矮矮的平房。這麼複雜，能畫好嗎？迫不及待想看看她的表現。隨後，老師用紅領巾把她的眼睛蒙 上，遞給她一根彩色粉筆，把她攙扶到黑板前，她在黑板前測量了老半天，才拿起粉筆在黑板上畫了一個不規整的'圓當做太陽，還在旁邊畫了幾筆光芒，她的手往下移了一點，畫了幾座像手指頭一樣的 山，山下有一條清澈見底的小溪，小溪是用曲線代替的，有幾條都重合在了一起，矮矮的平房就在它的旁邊，幾面牆被畫得東倒西歪，就像要倒了似的，看到這兒，全班同學都哈哈大笑。老師把紅領巾 取了下來，姚靈鴿自己也笑出了聲！

終於輪到我了，我把眼睛閉緊準備畫一隻可愛的小雞，我小心翼翼地畫，生怕畫歪了，約摸了老半天才開始，我自我感覺是從小雞的頭部開始畫，接著畫了小雞的身體、小爪子、眼睛、嘴巴。我想 應該不會歪吧，希望是這樣，我睜開了眼睛，一看，紙上的畫讓我大吃一驚，小雞的雞冠都到脖子上了，小爪子竟然長在小雞的背上，引得我和旁邊的同學哈哈大笑！

從笑聲中，我想到：擁有一雙眼睛是多麼重要啊！盲人一輩子都生活在黑暗之中，看不到世界的五彩繽紛，是多麼痛苦，我們要做他們的眼睛，幫助他們，減輕他們的痛苦，讓他們感受到世界的美 好和人間的友愛！

閉著眼睛畫畫作文13

“叮鈴鈴。”上課了，這節是體活課。老師組織我們來一次特殊的作畫——閉著眼睛畫畫。

一聽說要閉著眼睛畫畫，大家就開始前後左右討論開了。“閉著眼睛怎麼畫啊？會畫出什麼來啊？”一位同學自告奮勇首先來到黑板前，老師用紅領巾為這位同學蒙上了雙眼。他摸索著面向黑板，拿起粉筆開始作畫。應該是條魚吧，可眼睛怎麼到魚身體外面去了，活像一條“外星魚”。臺下的同學們開始時偷偷笑出聲，後來就都笑得合不攏嘴了。

又有一位同學不信這個邪，不信自己也會犯錯，毅然上了講臺。同樣，他被蒙上了雙眼，利索地面向黑板畫起來。一張圓臉，下面一個彎彎的嘴，哎呀，兩隻眼睛併到一塊兒去了，鼻子怎麼跑到頭頂上去了？

這次，老師讓我也上臺試試。我拿著粉筆來到講臺邊，老師用紅領巾幫我蒙上了眼睛。頓時，我的眼前出現了一片大紅，其他什麼也看不見。我按想象中的.畫了一朵花，可畫到莖葉時，找不到方向了，不知道該怎麼畫，我只好再憑想象畫下去。我只聽到臺下的同學在不停地笑著。等我畫完摘下紅領巾一看，我被眼前的景象給驚住了，花瓣重疊在一起，莖葉不知道長在哪裡了。我吐著舌頭下了講臺。

玩過這個遊戲之後，我想：盲人要在一生中都在黑暗中度過，但是，他們還是照樣能做很多事，他們可真不容易啊。我們比他們健康，更不可以瞧不起他們。

閉著眼睛畫畫作文14

今天，老師和我們玩一個遊戲??閉這眼睛畫畫。說到這個遊戲，我既高興又奇怪，高興的是：畫畫可是我的強項啊！對我來說真是小菜一碟！奇怪的是：畫什麼呢？畫在哪裡呀？我只玩過畫鼻子的遊戲啊！我帶著一連串的小燈泡加入了遊戲中來。

首先，老師講了一下游戲規則：先請“畫家”轉三圈，畫自己愛畫的畫。接著，老師先請了第一位畫家??小棋閃亮登場。小棋先自我介紹了，他畫的是一張胖乎乎的小臉，說完，他蒙上了眼睛，轉了三圈，就找不找東西南北搖搖晃晃地走到黑板面前，隨手拿了根粉筆就快速地畫了起來，剛畫完同學們就開懷大笑，小棋一聽到笑聲就迫不及待的想得看到自己畫的如山真面目。小棋解開布時，自己也忍不住笑了起來，原來他畫的'臉既像芒果又像阿啦伯數字6，嘴巴像彎彎的月牙，而且眼睛和嘴巴還突臉外面來了，真像一個“畫家”以失敗告落。

隨後登場的是小玉，他驕傲的走上了舞臺自我介紹，也轉了三圈，就畫了起來，不一會兒，小玉終於畫完了，當她得意洋洋站在那裡時，全體笑了起來，因為他畫的四不像，如果有人長這樣的臉，絕對把人嚇得魂飛魄散，鬼見了都要撒腿就跑，也怕他三分這一位畫家也或是成了此次活動的手下敗將。接著老師叫我們閉著眼睛畫在草稿紙上，這下子，可讓我大顯身手了。我畫了一個大電視，呀！糟糕了！天線畫歪了，我猜想：這下子電視肯定短路了。

不知不覺中，我們在歡聲笑語中結束了，沒想到，就這麼簡單幾筆，可是畫起來卻很難。這個遊戲給我了一個快樂的回憶。

閉著眼睛畫畫作文15

記得在上幼兒園的時候，老師讓我們做過一個遊戲——閉著眼睛畫畫。

“閉著眼睛畫畫？”同學們聽了後，都大吃一驚，直犯嘀咕，“看不見怎麼畫呀？”

同學們既疑惑，心裡沒底；又充滿興奮，躍躍欲試，我也不例外。

首先上場的是小孫同學，孫同學剛剛戴上眼罩，立刻就不知所措了，像一隻無頭的蒼蠅毫無意外地碰到了牆壁，然後左摸摸，右摸摸，終於碰到了黑板。索性在黑板的底部畫了一個橢圓，然後又再周圍畫了一些光芒。同學們看了他畫的太陽，都哈哈大笑起來，還有的評價道：“太陽在天上，怎麼在地上呢？”接著，他慢慢地向右挪了一步，似乎在試探著在哪裡畫小草比較好，畫好了小草，孫同學又往左挪了一步，畫了一棵大樹。同學笑得更開心了，因為樹根細得像一根火柴，葉子和樹枝直接飛了，有趣的'是小孫同學還在樹上加了一個小果子哩！教室裡傳出了陣陣笑聲，可小孫同學卻不以為然了，又走到了黑板中間，掂起腳尖在太陽上畫了一個小房子！同學們笑得更熱烈了，笑聲一浪高過一浪。

輪到我上場了，我戴上眼罩，心裡想：“我一定要畫得好一點。”我拿起筆，先摸索著在本子的上角迷糊地畫了一個太陽，又小心翼翼地畫上光芒。接著，我又摸到本子的下沿，畫了小草。我又想畫一些小花，用左手測量了一下，哪裡畫莖，哪裡畫花朵，心裡不停的想：這裡一定沒錯！又在右下角畫了一座小房子，大功告成。我揭開眼罩一看，呀！莖都畫到花朵上去了，房子的屋頂都跑了……哈哈哈！

大笑了後，我們都陷入了深思，閉著眼睛畫畫只不過是遊戲，卻讓我們知道眼睛是多麼重要啊！我們一定要好好保護眼睛啊！