視窗的作文

在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的視窗的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

視窗的作文1

一頭烏黑的捲髮，耳朵上那晶瑩剔透的耳環閃閃發亮，一對炯炯有神的眼睛，鼻樑上架著一副眼鏡，透過眼鏡也能感受到老師滿滿的嚴格與威信，這就是我們的班主任周老師。

周老師喜歡穿裙子，戴耳環，無論颳風下雨，都把自己打扮得漂漂亮亮的，真可謂是，“淡妝濃抹總相宜”。而且周老師喜歡穿高跟鞋，這也是增加周老師威嚴的又一重要工具。

在上課時，誰也逃不出老師那雙犀利的眼睛，只要老師用眼睛一掃，同學們就一動不動的，甚至連大氣都不敢出，那原來調皮搗蛋的同學在看到老師那鋒芒畢露的眼神後肯定也是手忙腳亂，憂心忡忡。

但是周老師也有溫柔的一面。上課的聲音是那樣深情並茂，讓同學們陶醉其中，一時間竟沒有人開小差，從眼神中可以看出滿滿的.溫柔，不像以前那樣犀利。

上學時，你碰到周老師，她會用眼神跟你打招呼，和你說話談心，那時候你就會感到一股暖流湧上心頭，或者一陣微風拂過臉龐。周老師也有幽默的一面，她會在課上開合時宜的玩笑，讓我們捧腹大笑。

周老師，真是一位嚴厲又溫柔的老師，我們可親可敬的老師。

視窗的作文2

視窗，一種我們早已習以為常的事物，但誰人又曾去細細品味過它所帶來的美？

春天，向窗外望去，滿滿的——是萬物復甦的勃勃生機：剛剛出巢的鳥兒們在空中翱翔，用婉轉動聽的歌聲歌唱著自己對於春天的熱愛；新發的嫩芽也從土地中鑽出，用那惹眼的翠綠綻放著只屬於自己的美麗。

夏天，向窗外望去，一朵朵荷花在翠綠的荷葉襯托下——綻放，為平靜的池塘帶來了別樣的美與生機；細聽，知了們也在用自己彷彿永不停止的歌聲向世界宣告著自己的'存在；一陣陣帶著熱度的風從臉上拂過，雖然沒有多少清涼，但卻不失其熱情與奔放。秋天，向窗外望去，一片片幹黃的落葉在空中伴隨著有些清冽的秋風飛舞；果園裡成熟的果實昭示著果農們一年的辛勞與收穫。

冬天，向窗外望去，大地好像也因為寒冷而為自己披上了一襲潔白的外衣，淡雅襲人；漫天飛舞的雪花為孩童們增添了新的樂趣，併為這一年畫上了一個圓滿的句號。

夜晚晴朗，向窗外望去，天空綴滿繁星，也許你會舉起手指，一顆一顆地數著它們——到天亮。一彎新月灑下淡淡的光輝，擁抱著大地，像極了一位母親深情地凝望著自己沉睡的嬰兒。

一年四季的美麗、漫天繁星，都不過在一個小小的視窗中……

視窗的作文3

打開回憶的視窗，讓我回憶回憶往日的時光。啊，就是這了。這就是我的學校，熱鬧非凡。原來是運動會要再次開始了。

我進入回憶視窗的時間還正巧，正好是舉行跑步比賽的日子，我看見一個小男孩匆匆忙忙地跑到領號臺那領號去了。我們倆好像似曾相識。我想起來了，原來他是以前的我。

以前的我是又高興又緊張，高興的又蹦又跳，緊張的心驚肉跳。心怦怦直跳，彷彿就想從以前的我身體裡蹦出來一樣。

沒辦法，時間是無法定格的，很快就到男生跑了。只聽一聲哨響，男生就像離弦的箭一樣衝了出去，以前的我卻落到了後幾名。

以前的我也不甘示弱，一下子衝刺到了第三名。

可惜，以前的'我漸漸感到體力不支，腿越來越虛弱，臉上也出現了大滴大滴的汗珠。

跑到第三圈，我已經不行了，我往邊上一看，同學們正在為我加油，老師用鼓勵的目光投向我，我就使出全力地跑。

最後，我被兩個人瞬間衝刺，超了過去，得了第五名。

剛跑完，我就累地倒在了地上。

看了我的這麼多回憶，該休息休息了。好，現在關上回憶的視窗吧，讓我們面對現實吧。

視窗的作文4

人們不是常常說眼睛是心靈的視窗麼？那麼眼睛不就是心靈視窗的放大鏡麼？

心靈視窗的放大鏡？其實我自己也不知道啊！這樣真的能更好的看清事實，更好的去幫助心靈的視窗嗎？不過趁還沒太入戲就請認清現實吧，孩子們！

的確，對於我來說我應該帶眼鏡了！每一天都眯著眼在記憶，忍氣吞聲的接受看不見的事實！真的記不清了是什麼時候起，眼前的畫面朦朧了許多，不知道是什麼時候起，在生活裡的每一天都多了眯著眼看畫面的`動作，都不知道是什麼時候起…接受不接受，從不妥協！儘管真的很清晰！我想象的眼鏡可能跟現實有些不同！

我所想象的眼鏡——可以隨時變化什麼太陽鏡啊，眼鏡啊！都能隨時變換的。還可以有空調風扇的功能，有夜光可以變色，當然還得有報時的功能，眼鏡的鏡框色要隨著當天的著身的衣物變化！不管戴多久都不會眼腫，不會變形！好吧，我承認我只是在痴人說夢！

不過話說到這，想問問大家如果有機會回到還沒戴眼鏡的時候，還在近視你還會選擇戴眼鏡麼？心靈視窗的“放大鏡”？對於我來說可能是更加的認清了事實吧！終將有一天我會接受這個殘酷的事實，不過起碼現在我不會！

視窗的作文5

又一次擦去迷濛的水汽，貼著玻璃往外看，外面還是一樣的，還是有一隻狗趴在路上往周圍看，什麼也沒有！

將電飯煲又接上電源，往外張望，突然有一個人影過來了，我跑到媽媽面前：“媽，他回來了！”媽媽不慌不忙的走到門外，我卻在房間內寫著作業。

聽到爸爸放行李的聲音，媽媽大喊一聲：“兒子！過來擺桌吃飯了！”我慢騰騰的走出房間，小聲說：“爸，你回來了。”

爸爸在與媽媽談著家裡的`事情，我默默的吃著飯，爸爸把我刻意放在他那邊的菜放在我這。

列車晚點，無座位，本來一天的行程變兩天，疲憊到極點的父親吃完飯就去睡了。我在廚房幫媽媽洗碗。

下個月又不能回來了。在目送父親的路上，望著他的背影，我在心裡遍又一遍的唸叨。可分離時一句“爸爸再見”都沒說。

我又回到了窗前，大地很靜，霧比前幾天濃，老黃狗還怔怔地蹲在三岔路口。

視窗的作文6

冬日的一個下午，陽光透過視窗灑在我的身上，窗外滿天飛舞的雪花猶如一個個舞者在空中舞動著，給大地穿上了一件銀色的大衣。我的目光在窗外銀裝素裹的世界 中游移，突然我的視線停留在了一群玩雪的孩子身上。孩子們身穿著大紅棉襖，白白胖胖的小臉上帶著歡樂的笑容，嘴角都笑成一個個優美的弧度。他們有的打雪 仗，有的堆雪人，有的用小手試著接住飛舞的雪花，還有的…..我突然發現一個熟悉又陌生的孩子，那個孩子在用笨拙的小手雕刻著一小團雪。那個孩子不就是幼 時的自己嗎？幼時我的夢想不就是成為一個雪雕家嗎？

我通過視窗用手接住了一片飄落下來的雪花，小小的六角形的.雪花，它在我手中漸漸地溶化了。一片小小的雪花，它乘載的不僅是我幼時的回憶，更乘載著我幼時的夢。

視窗的作文7

記得那年除夕是個大雪紛飛的天氣，我站在奶奶家的窗前，放眼望去，只見那一片片雪花如鵝毛般地從天空飄降下來，落到地面上。地上白皚皚的一片，玩耍的孩子們踏在上面，“咯吱”，“咯吱”如同鴨子叫似的'。

只見一片雪花從漆黑的夜幕中冒了出來，慢慢地在空中旋轉，像天鵝湖中那隻優雅的天鵝，時而被風吹到樹枝旁，時而又飄到空中，不厭其煩地舞蹈著，最終悄悄的 安睡在一望無際的農田上。這時，雪已經積得很深、很厚了，像是編織了一層溫暖的棉被，將正在冬眠的土地護住了，讓它不再害怕風吹雨打，來年農作物還能長得 更好。

真是瑞雪兆豐年啊！

點評：

這篇小片段描寫了窗外大雪紛飛的情景。小作者聯想豐富，大量運用擬人和比喻的手法，把雪花描寫得生動優美——“像天鵝湖中那隻優雅的天鵝”。最後，小作者還不忘從這場雪中預視到明年的豐收，是個有心的孩子。

視窗的作文8

枕上雲氣千峰近，床底鬆聲萬壑哀。要看銀山拍天浪，開窗放入大江來。——題記

太多的夢想與抱負常常在種種懷才不遇的寂寞與感傷裡擱淺，於是有人便麻木、憤懣、怨天尤人，緊緊地關閉了那通往幸福與快樂的心靈之窗。

人生往往如此，有的人活得暗淡，並不是他的生活裡沒有春光，而是因為暗淡的心境，早已把朝向春光的窗戶悄然關上。為什麼不開啟心靈的窗戶呢？

翩躚彩蝶揮舞著裙裳，燦爛花兒散發著迷人芳香，淙淙溪水唱著歡歌兒，悠悠雲朵輕吟著飄逸詩行。綠葉懂得開啟窗戶接受陽光的普照，黃鸝曉得開啟窗戶奏出生命的樂章。物猶如此，人何以堪？

開啟塵封已久的`心窗，你會看到床前依舊花開花落，天外依舊雲捲雲舒，生命的旋律不會因你心窗的關閉而停止，依舊輕舞飛揚，就像一星隕落，卻暗淡不了整個星空。

視窗的作文9

你永遠賓士在輪迴的悲劇

一路揚著朝聖的長旗

憐憫湧起在你心裡

沒人知道他有怎樣的足跡

陳舊的視窗浮現點點綠意

浸沒了夏日睏倦的思緒

還想起如沐星光的晚夢

又回到那深藏已久的曲徑

那個蜷縮的雨夜

慢慢舒展它麻痺的軀體

我想起你驚悚的顫抖

狂風捲著落葉

敲打我透明的窗際

以及那不屈的怒吼

把我在午夜驚起

訴說著你痛苦的經歷

獨自在清晨擦乾淚跡

慵懶的陽光

打亮你翡翠的身影

沙包飛落的場地亮光只有

斑駁的落第汗水滴滴

朵朵黑雲順從的

織落在青灰的水泥地

那陳舊的視窗

有我太多的回憶

誰又能記起

枝幹上的`貓輕盈地挪移

金秋那香甜的氣息

掩蓋了你憂傷的哭泣

葉子漫天蝶舞

散落了一地年輕的愁緒

你永遠賓士在輪迴的悲劇

一路揚著朝聖的長旗

從視窗看去只剩冰涼的鐵漆

留下你 獨自嘆氣

每個人都有一段回憶

想隱蔽卻又徒勞無力

小時候與那視窗的樹

早已被分割成無法拼補的條形物

視窗的作文10

人們對一個城市印象的好壞，往往是透過這個城市的“視窗”來完成的。而一個城市的“視窗”有很多，比如市民的素質。

以前，你要是坐公交車的話，每五輛車裡就有兩輛車裡的司機會這麼幹：1.快速開窗；2.以迅雷不及掩耳的速度向窗外吐痰；3.馬上關窗。不吐痰的司機和吐痰的.司機的比例佔5 ：2，可見這已經成了某些司機的習慣。現在，不吐痰的司機和吐痰的司機的比例只佔5 : 1了，公交車司機變得幾乎不可能往地上吐痰了，他們的變化很大。

你要是上街買東西的話還得防著點，你要是買東西不講紹興話的話，他們就來個“篡改歷史”。他們會在原來的價格上翻個幾倍，以此賺“賊多”的錢。如遇上個好心人，那個好心人又告訴你真相，那你還算幸運。如果你運氣差的話，那你就上當受騙了，回去一旦知道事情的真相，你恨不得馬上趕回去，將那個“壞蛋”的店鋪掀翻。

我們能從這兩種現象中看出：人們正在努力改正自己的壞習慣，所以我相信：只要市民素質高一分，城市形象就會美十分！

視窗的作文11

視窗，一扇小小的視窗，我揚起昏沉沉的頭，極力向外望，但是我只看到不變的四角藍天。從窗縫擠近來的一絲寒風，迅速瀰漫了整個房間。好冷啊！

視窗，永遠的視窗，我竭力想掙脫這小小視窗的束縛，縱身飛出去奮勇搏擊，給年輕的生命劃出一道閃光的弧線。可是青春易逝，而天空只是視窗大小。我的菩提樹啊，早已枯萎；我的紅花果啊，早已化為春泥。生命、年華、創業，是否永遠沒有共同的解釋？我飛不出你憐惜的目光，飛不出我自設的.牢籠，我困惑、我焦急、我大聲呼喊一個平凡的生命可以走多遠？一隻麻雀可以飛得多高？喧譁的塵世裡，我卻聽到天地間響徹一個共鳴：如果是勤奮進取的生命，可以走得很遠，很遠；如果是從不倦怠的麻雀，可以飛得很高，很高。突然之間，我像在佛門禪坐了百年的僧人一樣大徹大悟了。我想我應該去捕捉清風流雲，認真把握今天的每分每秒，那麼明天就會有一個新的自我。是的，生命本該如此度過，我卻虛度了許多光陰。

陰暗的斗室被一縷縷從視窗射進的初冬的陽光照耀得明亮起來，我清晰地聽到我所喜愛的那首歌《水手》：擦乾淚，不要怕，至少我們還有夢。有夢想作帆，勤奮作槳，明朝我們一定是汪洋中弄潮的瀟灑少年郎！

視窗的作文12

今天，我折了一個神奇的視窗，要怎樣折呢？我把紙的一邊捲了起來就形成了一個洞，這就是視窗。

我用咒語說：“窗戶窗戶快開啟！”我看見了一望無邊的大海和一片金黃金黃的沙灘。沙灘上有美麗的貝殼，海螺和螃蟹……海里有一隻渾身佈滿斑點的.魚，正在尋找食物。還有一隻火紅的魚經過，渾身像一團火焰。旁邊一群沙丁魚遊了過來，突然有一隻虎鯊撲來，一下咬到了二十幾只沙丁魚，那時血腥味撲面而來。此時，美麗的珊瑚礁被血腥味覆蓋了。虎鯊回頭時看見了一隻大白鯊撲來，虎鯊甩尾巴飛快的逃走了。

我再起咒語換了一個場景，有一個火紅火紅的大山像是一座火山，天上的天空一望無邊，山下有一片清澈的湖水，有一隻梅花鹿正在安心的喝水，它的身後有一片非常大的森林，森林十分茂盛，很適合小動物住，生活過的非常舒服。小動物們經常在一起玩遊戲，過了一會兒，有一隻大老虎正在吼叫，嚇得小動物們瑟瑟發抖。原來，老虎正在尋找食物，這時有一隻豪豬經過，渾身佈滿尖刺，老虎一撲，豪豬一卷身，刺的老虎非常疼，老虎一聲嘶吼，整個森林都在顫抖。

這扇小窗戶多麼神奇啊！

視窗的作文13

我忘不了那小小的視窗，因為它載著我的童真的夢幻。它讓我懂得了生活的色彩。

小時候，爸爸媽媽要上班，附近沒有幼兒園，沒法照顧我，父母便把我反鎖在家裡。

在家裡，除了獨自玩耍便是踮著腳通過視窗看外面的世界。看到外面藍藍的天空、碧綠的小草、高大的樹枝，我便伸出胖乎乎的小手去摘樹葉，覺得挺舒服。

春天，我通過視窗看到外面的花、外面的鳥、外面的高樓大廈，到處生機勃勃；看到外面活蹦亂跳的小孩，我的心癢癢的。

夏天，我乾脆搬來一個凳子坐在窗旁的書桌上，讓風輕輕吹，觀看火辣辣的陽光裡走路的人、在暴風雨將來時急著躲避的人，我的`心裡感到一種恬靜，覺得很幸福。

秋風過去，寒風來臨，我便把窗戶遮起來，跟著錄音機哼歌，有時也扭著身子學舞步，偶爾撩開窗布看外面雪白的世界。朋友，你不必羨慕我這視窗，其實我極後悔，因為這視窗讓我的童年是那麼枯燥，我羨慕你們自由自在的生活。

如今，我遠離了家，到我爺爺奶奶教書的學校唸書，結識了許多小夥伴，但活動之餘，也時時想起童年時的夥伴——視窗。

視窗的作文14

我有一雙神奇的小手，它可以做作業、寫字、畫畫……我今天就用它折了一個獨一無二的小視窗，你想學嗎？你就跟我來吧！

我先把一張正方形的藍紙對摺再對摺，找到紙的中心；然後把紙的'兩個上角向中心折，下邊向上折；接著把角的兩側向後對摺；再把上面兩邊的角從頂點到中線向外斜折；最後開啟兩個單紙角，小視窗就摺好了。

你可別小看它噢！它可以帶我到我想去的地方，我一把它開啟，就看見我家長滿植物的菜園，有白菜、青菜、蘿蔔、還有我最喜歡的小番茄，可真是瓜果飄香，五穀豐登啊！勤勞的媽媽在裡面澆水，我和爸爸調皮的摘下一顆小番茄就往嘴裡送，啊！真甜！

我還要折很多的小視窗送給爸爸媽媽和妹妹，這樣他們就可以看見他們想去的地方了，還能天天開心哦！

視窗的作文15

學累了。疲憊了，下雨了，傷心了，天在下雨，是天空哭泣了。眼淚流了，是我在哭泣。

媽媽不陪我，爸爸批評我，在今天，我做什麼都是錯的，可是你們都忘了麼？今天是我的生日啊。所有的人都把我忘記了。難道我在你們心裡只有那麼渺小麼？我不懂，你們根本不愛我。

自己躲在屋子裡，寫著日記，記錄著今天的心情。眼淚流了，哭泣了，傷心了，拿出一大羅的'練習冊。奮筆疾書，用思維去做題，用疲憊掩蓋自己悲傷的心情。學累了，向窗外望去。下雨了，天空哭泣了。喜歡在雨中漫步。但是疲憊的身體不能出去，開啟窗戶，讓雨灑進屋裡，雨水打在臉上，有一絲疼痛。但會感覺清爽，舒暢。疲憊散去。心情好多了，獨自一人望著天空。深藍色的。好像有些傷心。難道天空的爸爸媽媽也忘記了她的生日麼？天空哭了。我知道她傷心了。和我一樣，但我們都知道爸爸媽媽是愛我們的。只不過一時之間忙得累了。把我的生日忘記了。不是嘛？

天空，我和你一起哭，雨水，我的眼淚和你一起流，不要再傷心了，因為有我陪你過生日。

灑進視窗的雨，祝你生日快樂，別再哭泣了。

今天我十六歲了。你呢？

要記得。明年的今天我還要你陪我度過十七歲的生日。