鉛筆和鋼筆作文(15篇)

作文
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在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的鉛筆和鋼筆作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

鉛筆和鋼筆作文1

在我的文具袋裡，有許多不同的筆。其中有鉛筆和鉛筆，它們都是我的好夥伴，都給我帶來了很大的幫助。可是，它們都非常驕傲，彼此都覺得對方不如自己本事大。

有一天，它們因為一件小事吵了起來，起因是它們在炫耀自己的本事，但都以為別人的本事都是無用的。為了這個爭吵不休，誰也不讓誰。它們來到了法官大人“文具袋”身邊，法官大人對它們說：“既然你們都覺得自己的本事在，你們就介紹一下自己的`本事吧。”

鉛筆說：“我鉛筆對主人很有用處，主人畫畫的時候，即便有蠟筆，沒有我鉛筆也是沒有用處的。蠟筆只有鮮豔的色彩，卻不能勾畫出美麗的線條。”

“法官大人，我高貴的出身，昂貴的價格，才能有資格給主人上書法課，寫出漂亮的文字。”鋼筆驕傲地說。

英明的法官大人想了一個好辦法，它讓鉛筆去寫書法，讓鋼筆去畫畫。結果，鉛筆寫得一塌糊塗，鋼筆把畫紙畫爛了。法官大人看了，對它們說：“你們看到了吧，每支筆都有自己的本事和特長，但不能炫耀它們，因為別人也有你不會的本事。”

鉛筆和鋼筆聽了，都慚愧地低下頭。從此以後，它們互相團結，給我的學習帶來了很大的幫助。

鉛筆和鋼筆作文2

一天國小生明明出去玩了，他把一支鉛筆和一支鋼筆放在了文具盒裡，便蹦蹦跳跳地走了。

鉛筆一覺醒來開啟“燈”，四處望了一下，發現其它人都睡得死氣沉沉的，像豬一樣，彷彿打雷都轟不醒他們。鉛筆高興得一蹦三尺高。它想：“主人不在，不用工作，同伴們睡覺玩起來沒人打擾”。於是，它放了音樂開始跳起自己編的芭蕾舞。叮叮噹，叮叮噹……

隨著幾聲輕快的而又有節奏的音樂響起，幾個音符傳到鋼筆的耳朵裡，一開始是幾個，然後是幾十個！大大小小的音符一起湧進了鋼筆的耳朵裡，把鋼筆吵醒了，它有點生氣。於是大步流星地走到了鉛筆的.前面關掉了音樂便走了。鉛筆大喝一聲，但是，鋼筆理都不理它，徑直朝前走。鉛筆氣急了，看準鋼筆就是一拳，打得鋼筆吐了一地墨水、滿地找牙。

鋼筆一轉身一個回手刀，把鉛筆的帽子打飛了，鉛筆還滾了好遠。然後它們便相互打了起來。你一拳，我一腳，打得渾身上下髒不溜秋。

這時橡皮擦跑過來說：“鉛筆你不對，怎能說打就打呢”？又轉身對鋼筆說：“你也不能沒經過別人同意就亂關別人音樂”。橡皮擦說完它們兩個就都陷入了深深的沉思中……

鉛筆和鋼筆作文3

從前，有一位白紙小姐，她細膩的面板和柔美的身軀贏得了許多先生的青睞。其中，最痴迷白紙小姐的，是鉛筆、鋼筆、圓珠筆和橡皮先生。

橡皮先生有自知之明，覺得自己粗糙的身體不會讓白紙小姐動心的，就走進了陰影中。而鉛筆、鋼筆、圓珠筆先生卻毫不猶豫地衝到了白紙小姐的面前。鉛筆先生首先發話：“小姐，我是中國的歷史，我的禮貌無法述說，我的鉛芯顏色有多深，代表我對你的愛有多深……”鉛筆的話還沒說完，就被鋼筆推了過去，他說：“小姐，我出產於外國，一身滑滑的衣服無可挑剔。我體內的墨水有多少，我愛你就有多少……”話也沒說完，就被圓珠筆擠了下去。圓珠筆先擦了一下珠子，然後說：“我有多麼愛你，可以用我的'珠子的大小來衡量……”圓珠筆還沒有說完，就被另外兩位先生拉了下去。三位先生脣槍舌劍，你拉我扯，互不相讓。最後竟然在白紙小姐的身上龍飛鳳舞地寫起來，述說自己永不褪色的愛情。白紙小姐望著自己那雪白的身體漸漸地變成了汙跡斑斑，完全沒有了往日的光采，傷心地哭了起來。橡皮先生從陰影部分走了出來，使出自己全身的力氣幫白紙小姐擦汙跡。一會兒功夫，白紙小姐看到自己重新變白的身體，開心

地笑了。她果斷地嫁給了橡皮先生，而鉛筆、鋼筆、圓珠筆合力為白紙小姐寫情帖。因為，他們都明白了一個道理：自然才是最美的！

鉛筆和鋼筆作文4

有一天，鉛筆盒家裡吵吵鬧鬧。

原來是鋼筆在罵鉛筆沒出息。

鋼筆說：“鉛筆，你敢碰我嗎?”

鉛筆說:“鋼筆兄弟，不敢。”鉛筆謙虛地回答。

鋼筆說：“我就知道你不敢，懦弱的東西!”鋼筆帶著更加輕蔑的神氣。

“我確實不敢碰你，但並不是懦弱。”鉛筆爭辯著說：“我們生來就是為主人服務的，並不是來互相碰撞的。說到寫字我見不得比你差。再說……。”

“住嘴!”鋼筆惱怒了：“你怎麼敢和我相提並論!你等著吧，要不了幾天，你就會摔得粉聲碎骨，我卻永遠在這裡，什麼也不怕。”

“何必這樣說呢?”鉛筆說：“ 我們還是和睦相處吧，有什麼可吵的呢?”

“和你在一起，我感到羞恥，你算什麼東西!”鋼筆說：“走著瞧吧，總有一天，你會被削成小小的`鉛筆頭，我卻永遠在這裡，什麼也不怕!”

鉛筆不再理會鋼筆。

有一天，小主人不小心把鋼筆摔在了地上，把它的“頭”摔壞了。鋼筆什麼也不能幹，它成了一個“廢人”。被小主人遺棄在垃圾桶裡。

此時鉛筆盒裡發出一陣震耳欲聾的哭聲，原來是鉛筆在哭。因為它的兄弟鋼筆永遠的離開了它。

鉛筆和鋼筆作文5

一天晚上，我做完作業，把書包整理好時，就上床睡覺了。當我還沒有入睡時，忽然，我聽見鉛筆盒裡有細小的聲音。我悄悄地起床，尋著聲音，走到鉛筆盒旁邊，輕輕地開啟鉛筆盒，發現鋼筆和鉛筆正在爭論著什麼。

鋼筆驕傲地說：“主人喜歡我。上次，要不是我，主人可不能在鋼筆比賽中獲得二等獎！”

鉛筆搶著說：“主人喜歡我。如果主人一不小心把字寫錯了，用橡皮大哥就可以把它擦掉，要是用你來做作業，錯了就錯了，是擦不掉的了。”

鋼筆驕傲地說：“主人喜歡我。每次用完了墨水都及時給我灌滿，並把我擦拭的.乾乾淨淨。而且現在用我來寫字的時間越來越多了，這表示主人是越來越喜歡我了。”

鉛筆搶著說：“主人喜歡我，瞧瞧我的新裝備，握筆器，筆帽，你有嗎？”

……

“主人喜歡我！”“主人喜歡我！”它們你一句，我一句，聲音越吵越大。

這時我開口了：“你們別吵了，其實，你們兩個都有長處和短處，你們要看見別人的長處，發現自己的短處！”

鋼筆和鉛筆，聽了我這番話，慚愧地低下了頭，漲紅了臉，異口同聲地說：“我們明白了！”

鉛筆和鋼筆作文6

在一個安靜的教室裡，桌子上的一支鉛筆和一支鋼筆正在那裡交談。看著他們，好像他們在吵架。

鉛筆說，“主人一定喜歡我。”鋼筆驕傲地說:“主人一定喜歡我。”“你有證據證明主人喜歡你嗎？每當主人想用我的時候，他會先清潔我的頭，並在每次寫作時小心使用它。當他跑出去的時候，他會把我放在一個好地方。”鋼筆傲慢地說，“你錯了。我想這些都是你編的.。主人用了我比你更長的時間，而且在我寫的時候寫得又快又整齊。因此，老師總是表揚老師。因此，主人喜歡我。”這一次，鉛筆大發雷霆。“誰說的，也許明天我們就能知道主持人是更喜歡我還是更喜歡你。”比較好，誰怕誰。哼！"

第二天早上，店主拿出那支寫得又快又工整的鋼筆。留在下面的鉛筆非常不高興。下午，主持人拿出乾淨的鉛筆再次使用。這支鋼筆底部有氣。晚上，兩支鋼筆又在桌子底下吵架了。

不久之後，主人停止使用這兩支鋼筆。鋼筆被主人扔掉是因為沒有水，鉛筆被主人扔進垃圾桶是因為筆芯用完了。店主又買了兩支鋼筆來替換它們。現在他們已經在文具廠被改裝了。

鉛筆和鋼筆作文7

在一個風高夜黑的晚上，鉛筆盒裡面非常吵，一開啟鉛筆盒，居然是鉛筆和鋼筆在比誰的本領大。

鋼筆驕傲自滿地說：“兄弟，我的本領比你大多了，你看我的'筆水是用之不完的，沒有了也可以再吸取。如果主人是用你的話，斷了筆芯還要刨筆，刨完了就沒有用了。”

鉛筆看了看鋼筆，不屑一顧它，然後輕蔑地說：“你以為你了不起嗎？用你寫字寫錯了還改不了，而且還要用膠布撕開，結果本子上面還有一個洞，醜死啦！”

鋼筆聽了之後很不服氣，凶巴巴地反駁道：“在關鍵時刻，你說人們會用誰呢？”

鉛筆不甘示弱，大聲地說：“如果你沒有墨水，你就是廢物一個。”鋼筆馬上反駁說：“你也不是一樣，才值幾角錢，被小孩子一折斷就沒有用了，怎麼能跟我相提並論呢？”

就這樣，你一言，我一語，吵得不可開交。這時，鋼筆和鉛筆的吵鬧聲把鉛筆盒爺爺吵醒了，它們一直拉住鉛筆盒爺爺問：“我們兩個相比，你覺得誰的本領是最大呢？”

鉛筆盒爺爺看了看它們，語重心長地說：“你們倆各有各的本領，可你們在看到自己長處的同時，也要看到自己的短處和別人的長處啊！”

它們聽了之後，不好意思地臉紅了。從此以後，它們倆再也沒有爭過功勞和本事了，而是不辭辛苦地為主人服務。

鉛筆和鋼筆作文8

夜靜悄悄的，筆盒理的鋼筆和鉛筆還沒有睡意。

鋼筆使勁的把鉛筆擠到一邊，鉛筆氣憤地說：“鋼筆大哥，你幹嘛使勁擠我？”鋼筆驕傲地說：“我的作用比你大，我做的事情比你多。各行各業的人每天都要用我們來幫助他們。而你呢！只有國小一二年級學生才用你。”

鉛筆不服氣的說：“是啊！國小一二年級的小朋友沒有我們的幫助練好基本功，哪兒能用你寫好字呢？”

鋼筆看了一下鉛筆心想：“說的有道理，把身向外挪了挪。他接著還是驕傲地說：“我們用的時間可比你們長壽的多，不像你們用著用著就沒了，真命苦啊！”

鉛筆卻無憂地說：“我們一點也不命苦，人們用我們畫出一幅幅惟妙惟肖，栩栩如生的畫時，雖然我們越用越短，像蠟燭一樣直到用盡，卻換來的是珍貴的'藝術品，有的還能夠流芳百世哩！"

這時，尺子站起來說：“別吵了！別吵了！其實你們各有各的用處，小主人是離不開你們的。記得剛上一年級時，小主人每天都用鉛筆寫字，隨著年級的升高小主人寫語文作業時要用鋼筆，而寫數學作業時還是要用鉛筆的。你們應該友好相處，一起幫助小主人才對！”

鋼筆聽後，一聲不吭的向外面挪了挪，對鉛筆說：“鉛筆弟弟，剛才我錯了，我不應該瞧不起你，咱們和好吧！”

鉛筆高興地說：“太好了，咱們一起為小主人服務吧！”

也更深更靜了，鋼筆和鉛筆也都進入了甜美的夢鄉。

鉛筆和鋼筆作文9

我的筆盒裡有一支鉛筆和鋼筆，還有一隻橡皮。他們都是我的好朋友，陪伴我學習和成長，只有在晚上我睡覺的時候，他們才懶洋洋的躺在筆盒裡休息。

有一天，我悄悄地觀察它們，卻不知道它們還有這麼多有趣的故事呢！

一天，我看到它們突然說起話來。鉛筆指著橡皮驕傲的說：沒用的東西，竟然有臉躺在我身旁。

橡皮並沒有生氣，而是親切的說：“鉛筆兄弟，請你不要出口傷人，這是很不禮貌的。”

鉛筆說：“哼！你以為你很有禮貌嗎？錯！你只是我的`奴隸，你只是清潔我寫的錯字的奴隸，你沒有資格來教我。”

橡皮說：“您說的沒錯，我只是一個清潔您錯字的小人，但如果我們罷工了呢？”

鉛筆憤怒地說：“你敢？”

它們越吵越激烈。

這時鋼筆才慌慌張張的過來勸架，說：“鉛筆，你別把自己稱作皇帝，把別人稱作一個最小的奴隸。”

鉛筆聽了，慚愧極了，低下頭對橡皮說：“對不起橡皮，我錯了！”

橡皮聽了高興地說：“沒關係！”

鋼筆聽了高興的笑了。

鉛筆和鋼筆作文10

從前有一支驕傲的鋼筆和一支謙虛的鉛筆，它們一起住在主人的`筆袋裡，鋼筆常常奚落它，而鉛筆卻沒有一絲生氣的感覺。

有一天，鋼筆神氣地說：“鉛筆！你和我來比比看誰高貴！”鉛筆虛心地說：“不敢，不敢，鋼筆兄弟。”鋼筆又驕傲地說：“我就知道你不敢，懦弱的東西，你以後也不許叫我兄弟，你這麼一叫我感覺非常丟臉。”鉛筆又說：“我是不比你高貴，但我也並不懦弱。”鋼筆聽完非常惱怒。

一學期的期末考試即將來臨了。主人拿著鋼筆在寫字，可不小心寫錯了一個字，怎麼也擦不掉，過了一會，主人的鋼筆又寫不出墨，結果一甩，身上和地板上到處都是各種形狀的墨。最後主人把鋼筆扔了，拿起了最心愛的鉛筆，寫錯能擦，筆粗能削。

鉛筆看著被扔掉的鋼筆，心裡有一些失落，它心想，如果我的鋼筆兄弟不那麼驕傲，謙虛一點，它一定不會變成現在的樣子，我多麼希望和你成為最好的兄弟啊！

從此，鉛筆一個人默默地住在主人的筆袋裡，漸漸地它也有了新朋友，但是它從來不會忘記謙虛的力量。

鉛筆和鋼筆作文11

在我的文具盒裡，有許多筆，但樸實無華的鉛筆和高貴典雅的鋼筆才是我的左膀右臂。可是它們非常的.不和睦……

有一天，它們因為一件小事而爭辯起來，好像是因為各自認為自己的本領無窮大，而別人只是垃圾堆中的一小片垃圾而已，毫無用處。它們一起來到法官大人--文具盒跟前，請法官大人評評理。法官大人說：“既然你們都認為自己的本領大，那就說說自己的大用處吧！”鉛筆首先爭辯道：“我對主人來說最用處啦！在主人畫畫時，即便有蠟筆，沒有鉛筆我，蠟筆只有鮮豔豐富的色彩，卻勾勒不出美麗的線條。”剛說完，鋼筆迫不及待地發聲了：“我鋼筆可比簡單粗糙的鉛筆強多了，高貴的出身，昂貴的價格，每一次出手，總是卓爾不凡，主人書法比賽，要想得獎，缺我不可，沒有我，主人的書法課都沒法上了呢！”

英明的文具盒法官便想了一個辦法，它讓鋼筆去繪畫，讓鉛筆去上書法課。結果，鉛筆把字寫得一塌糊塗，毫無美感，不忍直視。鋼筆畫出來的畫更是糟糕透頂，畫錯了也不能改，圖紙上橫一道豎一道，非常難看。法官大人對它們說：“你們看見了吧！每個人都有長處和短處，但不能炫耀自己的長處而嘲笑別人的短處，要正視自己的短處，虛心學習別人的長處。鉛筆和鋼筆聽到這裡，頓時都羞紅了臉，便爭著向對方道歉，它們都明白了尺有所長，寸有所短的道理，從此成為了一對形影不離的好朋友。

鉛筆和鋼筆作文12

在一個安靜的教室裡，桌子上的一支鉛筆和一支鋼筆正在那裡交談。看著他們，好像他們在吵架。

鉛筆說:“主人一定喜歡我鋼筆驕傲地說:主人一定喜歡我。”“你有證據證明主人喜歡你嗎？每當主人想利用我時，他會先清理我的頭。此外，他每次寫作都會小心使用它，當他寫完的時候會把我放在一個好地方。”鋼筆驕傲地說。你錯了。我認為這些都是你編造的。主人用了我比你更長的時間，而且在我寫的時候寫得又快又整齊。因此，老師總是表揚老師。所以主人喜歡我這一次鉛筆會大發雷霆。誰說的，也許明天我們會看看主持人是用我還是用你。”比較好，誰怕誰。哼！“

第二天早上，店主拿出那支寫得又快又工整的`鋼筆。留在下面的鉛筆非常不高興。下午，主持人拿出乾淨的鉛筆再次使用。這支鋼筆底部有氣。晚上，兩支鋼筆又在桌子底下吵架了。

鉛筆和鋼筆作文13

在一個安靜的教室裡，一張課桌裡的鉛筆和鋼筆在那裡對話。看他們那樣子像是在吵架一樣。

鉛筆說：主人一定是喜歡我的鋼筆得意的說說：主人一定是喜歡我。你有什麼證據可以說是主人喜歡你，每次只要主人要用我的時候都會先把我的頭給理得乾乾淨淨的，而且每次寫的時候都是小心翼翼的用，用完了還會把我放在很好的地方。鋼筆高傲地說你錯了，我看那些都是你胡編亂造的。主人用我的時間比你的還長，用我寫的時候寫得又快又工整，就因此這樣，老師總是誇獎主人。所以主人是喜歡我的'這回可惹鉛筆大發雷霆了，誰說的，有種我們明天看看主人用我的次數多還是用你的次數多。比就比，誰怕誰。哼！

到了第二天，早上的時候主人現把寫得又快又工整鋼筆拿出來用，待在下面的鉛筆很不高興。下午主人又把乾乾淨淨的鉛筆拿出來用，鋼筆在下面很生氣。到了晚上，兩支筆又在桌子下面吵架。

過了不久，主人就不再用那兩支筆了。鋼筆因為沒有水了被主人扔了，鉛筆因為筆芯用完了，被主人扔進了垃圾桶裡。主人又買了兩支筆來代替它們，現在的它們在文具加工廠重新改裝呢！

鉛筆和鋼筆作文14

從前，鉛筆和鋼筆是一對要好的朋友。但是有一次，小主人蔘加了書法比賽，用鉛筆書寫的，得了第二名的好成績，鉛筆為此很是驕傲，常常奚落鋼筆，還經常說：“瞧，主人多喜歡我，用我得了那麼好成績，這些榮譽全都是我的`！瞧你，多麼可憐，小主人幾乎都沒摸過你，哈哈！”鋼筆沒有反駁，難過地低下了頭。

時間慢慢地過去了，小主人也長大了，漸漸用起了鋼筆。很快又一次書法比賽開始了，這次小主人毫不猶豫地選擇了鋼筆。比賽剛開始鋼筆還有點緊張，它甚至都能聽見自己的心跳聲，但很快，鋼筆就開始享受著一切，在光滑的紙上蹦來跳去，好像一隻翩翩起舞的蝴蝶在花叢中自由自在地飛翔……

很快鋼筆寫的作品就完成了，同學們個個都端坐著等待評委老師的點評，教室裡霎時變得鴉雀無聲。當評委們看到鋼筆的作品時，個個都驚得目瞪口呆，嘖嘖地讚歎道：“寫得真是好哇！”小主人聽了，摸了摸鋼筆說道：“都是你的功勞！”鋼筆只是不好意思地笑了笑。回到筆袋，鋼筆並沒有像鉛筆一樣到處炫耀，其他小夥伴們都誇鋼筆，鉛筆反而不高興地說：“有什麼了不起，我才是大書法家！不信下次咱們比比。”鋼筆聽到了，語重心長地對大家說：“其實每個人都有自己的長處和短處，尺有所短，寸有所長，只要我們發揮自己長處，正視自己的短處，就一定能做一個有用的人。”鉛筆慚愧地低下了頭。

後來，鉛筆和鋼筆又成了一對好朋友。