關於緊張的作文15篇

在平日的學習、工作和生活裡，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的關於緊張的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

關於緊張的作文1

我今天下午特別的緊張，那是因為我們在兩節課的時間內寫出了三篇讀書筆記。

“丁零零—丁零零—”上課了。同學們都在自己的座位上，教室裡一片寂靜。老師：“這節課我們寫《桂林山水》的`讀書筆記，我給大家一節課的時間，一定要把它完成！”。老師佈置完，同學們都開始認真的思考，動作快的，不一會兒，就開始落筆寫了起來。很快，就有同學拿著自己的筆記去送給老師檢查。那時候，我才剛剛開了一個頭，後面的還不知道應該怎麼寫呢？老師看大家的速度很快，就又佈置了一篇讀書筆記作為練習，還是很快就有同學寫完了。下午的這兩節課裡，老師接連給佈置了三篇讀書筆記，都有同學快速的完成了。而我，因為沒控制住自己三心二意的毛病，寫寫玩玩，再出會神，搞個小動作啥的，一直到快放學的時候，還沒寫完。這時候，老師催促我們交作業，我才開始著急，我寫寫寫！我飛快的潦草的寫著，終於趕在放晚學之前寫完了作業！

今天下午這件事讓我心裡後悔的要命，以後一定要改正這個毛病，爭取不再犯同樣的錯誤。

關於緊張的作文2

期會考試前，我們在緊張的複習。在複習期間，又有一些故事。下面，我就說說吧：

一開始，我還不太緊張，因為我覺得期會考試又不是期末考試，沒呢麼難嘛。但是，我發現重視期會考試的人越來越多了，那我就沒辦法了，只好也重視起來期會考試，萬一我竄下來了，怎麼辦？

現在離期會考試越來越近了，眼看就剩兩週了，第一個週末，我沒有好好複習；第二個週末，我複習的很好，我把語文書上學過的字都寫了一遍，把所有要背的古詩、課文都背了一遍，把所有學過的古詩都默寫了一遍，把所有的課後問題都背了一遍……我把數學書上所有的重點題都重新做了一遍，把家裡的卷子都拿出來做了幾張……但是我沒有複習英語。

時間越來越緊張，明天就要期會考試了，在今天下午，我擠出來了一點時間用來複習英語。英語就不能讓我像複習語文和數學那樣自己複習了，媽媽給我出了好幾道題讓我做。就看明天了！

第二天早晨，媽媽早早的叫我起床，到了學校，我們早早的吃飯，就可以早早的考試。我們是按語文、數學、英語的順序考試的（下午考的'英語）。考完試我們就看了多啦A夢的動畫片，度過了緊張而又美好的一天。

關於緊張的作文3

今天我們下午做操，我就得很緊張，還有許多大人呢，那時候我就得很荒唐，老師也在那裡呢。等我們上去了以後老師就讓那6位媽媽管我們3個人他們做操的是後我就是在哪認認真真的看著呢，看完以後還有好多班在表演呢，再看的時候我就的想尿尿了，馬錦楷的.媽媽就說：“你還能不在憋一會呢？”我就說：“我還能憋2分鐘。”旁邊的媽媽說：“若果你憋不過去的話，呢你就去告訴老師去吧。”我就說：“好的。”我憋不住的時候那我就去告訴老師去吧。苗舒揚就在旁邊說：“咱們倆一起去上廁所吧，剛好我想喝水，”我就說：“不行”苗舒揚就問到：“為什麼呢”我就說：“應為我不想當不誠實的孩子。”等會議結束了以後，我們的體育老師婁老師宣佈我們得到了第三等獎我高興極了。

回了教室老師就給我們發禮物我是最後拿到的獎品，苗舒揚說：“我以為是要給其他同學發呢。”我拿到到了的是巧克力吃的時候心裡美滋滋的。真開心呀。

這一天可真開心呀。

關於緊張的作文4

今天是我們這一個學期的倒數第二天，也就是期末，我一醒來就跑到電腦前，開啟作文網開始瀏覽了起來，媽媽見了說：“你這死丫頭，要考試了還在打電腦，是不是準備抱個鴨蛋啊。”“媽，別吵我正再看作文呢，不是玩遊戲，網上看作文多好啊！”媽媽見了無話可說。

在七點鐘的時候我便走向學校，才到校，我立馬拿起語文書複習功課，時間是短暫的'，不一會兒，鈴聲響了，我們大家都放下語文書，準備考試，一位監考老師走進來，他發了卷子後說：“開始。”教室裡都是沙沙的聲音，大家拼命的寫，終於放學了，大家把卷子交給老師，午餐生去吃午餐，其他的同學都回家了，下午，數學考試，我緊張極了，一到校，我還是連忙拿出數學書複習功課，20幾分鐘過去了，一位監考老師走了進來他說大家準備好草稿紙，圓珠筆，修改帶，開始考試伴！大家緊張的心情隨著沙沙的筆聲進入了數學期末考，終於我在最後五分鐘做完了試卷我一點也不鬆懈，我開始仔細的檢查，五分鐘後，老師下來收考卷了，數學考試完了。

那令我們緊張的期末考這樣過去了。

關於緊張的作文5

昨天，我開學了!雖然馬上就要面對課本與試卷了，但我依然很興奮：“好久沒見同學們和老師了，不知道他們怎麼樣了?”

當我揹著書包來到教室，哇!同學們都長高了，和大孩子沒大什麼區別!來到學校，我的心裡有一絲緊張：五年級的課難嗎?我會不會考砸了呢?

今天來到學校時，我以為已經適應了新的環境。可是上課時，我還是有些緊張。

第一節是數學課，樑老師非常喜歡用排火車的方式讓我們回答問題。這節課的內容很簡單，我很快就會了。可是，看著排火車很快就到我了，我的心“撲通，撲通”地跳著，跳得我難以呼吸，下一個就是我了，我的.心裡彷彿有一個瘋狂的鼓手在猛擊架子鼓，那重重的鼓聲震得我不知所措，連忙起身回答。此刻我感覺頭皮發麻，雙頰熱熱的，聲音彷彿是顫抖的，嘴巴好像不是我的，毫無感覺地說出了答案。回答完後，我的心依然不肯停止狂歡，墜得五臟六腑都要碎掉了，我費盡心思，才讓那顆狂熱的心臟停了下來，哎，其實也沒什麼好害怕的，我不過是自己嚇自己罷了。

以後，上課要更自信些，相信自己，只要有勇氣，就一定行!

關於緊張的作文6

半個學期過去了,我們進入了緊張的複習階段。

考試前的星期六，爸爸媽媽給我佈置了許多的複習作業，我星期五就把老師佈置的作業做完，本想星期六痛痛快快的玩一場，可是，爸爸媽媽的`作業，把我玩的時間都佔了。

媽媽買了一些卷子來給我做。我想，“一份耕耘一份收穫”，信心就大大增加了。鼓勵自己要超過樓雨濤、田曉鋒他們。

考試那天早上，我到教室，二話不說，交好作業、放好書包，拿起語文書認真地讀了起來。考試髮捲時，我閉上眼睛，深呼吸三次，輕輕地對自己說：“字跡清楚，答題完整，審題清楚。”然後睜開眼睛，想爸爸媽媽說的話，再深呼吸一次，就開始看卷子。開始了，我又鎮靜地拿起筆，寫好名字，開始答卷。

答完卷子，我就開始檢查，我先檢查有少做的沒有，再看對錯，最後，才去交卷。

這次考試我很緊張，在開始時浪費了一會兒工夫，但我也很輕鬆，感到考卷時很緊張，考完檢查時就感到輕鬆。

關於緊張的作文7

在這炎熱的夏天，為什麼心情這麼壞呢？難道是我有什麼不高興的事嗎？哦，原來是我月考考得不好。

為什麼呢？

我是一個愛上網的人，但我也認真學習了呢！我的成績為什麼就這樣的不如意呢？

我問上天為什麼？人一生下來就這樣的累呢？我的.問一時還問不完，但我想知道為什麼天還下著雨，陰沉沉的給我一種落寞的感覺。

馬上就會考了而我還坐在電腦悠閒的和我的網友聊著天。我該怎麼辦，我的心好緊張好緊張，我開始害怕我沒有考起理想的高中我該怎麼辦怎麼辦？我好急好急，有誰可以告訴我，我應該怎樣做？

老天，你給我一點時間好嗎？我會好好的學習，考上理想的高中。

時間就這樣的流過，我一定要抓住你，利用你，你就是的生命。

抓住時間吧，他會讓你走成功！

關於緊張的作文8

人生中有許多的幾分鐘，開心的，傷心地，緊張的，許許多多，數不勝數，而讓我最最最難忘的便是那一次考試了。我信心滿滿的考完了試，自我感覺非常好，期待著分數的到來。

老師開始發試卷了，我那顆緊張的心都要蹦出來了，此時，我好似度日如年啊，那是何等的`緊張，不身臨其境是完全不知道的，啊！我迫不及待的等待著，終於，老師發到了我的試卷，我的手擋著試卷，不讓自己看到分數，防止沒考好，回家被爸爸媽媽罵，這是一種煎熬，但在我強烈的好奇心的作用下，我把手鬆開了，血紅的數字映入了我的眼簾，89！當時，為什麼會這樣！我完全震驚了！不敢相信這分數。目前五年級歷史最差分啊!

仔細看看這張試卷，全是不應該錯的！比如拼音還寫錯，還有沒寫的，課文內容還錯等等，全是我基礎不牢和粗心大意而造成的。現在回想起來，有許許多多不應該發生的錯誤，我一定要努力，爭取下次一定考好！

這便是我最緊張最緊張的幾分鐘，雖然只有幾分鐘卻讓我終身難忘！

關於緊張的作文9

今天是星期五，你們可能會覺得這是一個星期學習工作的最後一天，是一個輕鬆、悠閒的日子。但我卻不這麼認為。因為，我覺得每一天都是緊張、忙碌的。我每天五點半就起床。那是因為爸爸媽媽認為我起床的速度特別慢，所以讓我起早一點。還有一個原因是我一定要六點半從家裡出發，否則，會引起一些不必要的麻煩。你們猜一猜，會有些什麼麻煩呢？嘿嘿，諒你們也猜不著。媽媽呢，遲到了會被校長批評。你們也許不知道我媽媽是九年級（2）班的班主任老師。而我呢，會被章老師批評，因為我是文明示範員。文明示範員遲到了可不行，同學們會看樣的，那大家都會遲到了。早晨是我最緊張最忙碌的`時候。特別是星期五的那一天，我特別緊張。它帶給我的不是快樂，而是緊張擔憂。我真希望讓我擁有輕鬆愉快的早上，哪怕只有一天也行，我已經覺得非常滿意了。因為我從讀五年級的第一天起就感到了緊張與忙碌。

關於緊張的作文10

“唉！又要考試了！”上課的鈴聲迎來了監考老師，也送來了一張張考卷。

我看見老師正在發考卷，連黑板似乎也變成了兩張寫滿字的試卷。我緊握鉛筆，感覺我頭腦中的知識點慢慢地消失了。我心想：怎麼辦呢？卷子到底難不難呀？考低分了老師會說的`呀！唉！突然，“從天而降”的一張卷子“擺”在了我的桌上，我往後送了一張，又有幾張幾張的卷子向我飛來，我頭暈眼花，怎麼這麼多呀！我讓自己慢慢平靜下來，開始瀏覽卷子。“怎麼這麼難呀，這讓我怎麼做呀！”我小聲嘀咕道。“好，大家寫完班級、姓名，就可以開始做了。”老師剛說完，我飛速地把填空題都做完了，不錯，好的開頭等於成功的一般。接著寫，突然有一道題把我給難住了，心想：這道題好難啊！我不想浪費時間，趕緊先把後面的題做了。快下課了，那道難題想來想去還是沒想出來。無情的鐘聲想起來了，我一著急，亂寫了一個答案，把卷子交上去了。

我鬆了一口氣，我希望我能考好，希望成績不會讓我失望。

關於緊張的作文11

今天是我們學校的第18屆春季田徑運動會的最後一天了，天氣很炎熱，太陽像一個大大的火球掛在天上，我們來到熱鬧的操場上準備參加今天的`比賽。

我今天要參加的是接力棒比賽。其實，我原本是沒有任何專案，可是到比賽的前一天，我們的一名小運動員生病請假，不能來才加比賽了。於是，我們的班主任崔老師讓我代替那個生病的運動員。接力比賽即將開始，我們帥氣的走向比賽場地，做好充分的準備。這時只聽見評委說：“各就各位，預備。”接著又傳來一聲槍響，激烈的接力比賽開始了。我的心撲通撲通地跳著，生怕我們被別的班超過，我高聲的喊：“加油，加油，一九一九，久久生威。”我們班的運動員真不錯，一直處在領先的位置。我呢？當然也不賴。當我接到接力棒以後，就以猛虎下山的速度拼盡全力向前跑去，耳邊的風呼呼的颳著，我終於跑到了終點，將接力棒順利地交到了下一位隊員手裡。不過很可惜，我們班中間掉了兩次棒，屈居亞軍。雖然有些遺憾，但我們下次一定會發揮的更好的。

我以後還必須加強鍛鍊，爭取跳得更高，跑的更快。

關於緊張的作文12

今天是星期五，學校舉行期末考試。早上，我信心滿滿地來到學校。

一進教室，聽到大家琅琅的讀書聲，我就感覺到了考前的緊張氣氛。於是，我趕忙開啟語文課本進行考前的最後衝刺式複習。就在拿書的一瞬間，我心裡一下緊張起來：如果我考不及格怎麼辦?那媽媽會罰我的`;如果考好了，媽媽會不會獎勵我?不一會兒，考試時間到了，因為是期末考試，班主任張老師按照學校規定要把我們分到不同的班級考試。結果我一緊張，走錯了考場。幸好被監考老師發現，又給我重新找了座位。

隨著叮鈴鈴的聲音，考試開始了。監考老師把試卷一發下來，我就開始寫，寫到第一題時，有一個字平時特別熟悉，結果因為緊張，現在不會寫了，我只好把它空在那裡。又接著做第二題，可又有句詩寫不出來了。我平復了一下緊張的心情，慢慢整理思緒，想起來了!

接下來，我開始寫作文了，試卷要求題目自擬，我仔細審題，擬定好題目，用了半個小時才寫完這篇作文。我認真地把試卷檢查兩遍之後交給了老師。直到這時，我緊張的心情才稍稍放鬆了一些，到底考得怎麼樣呢?一想到這個問題，我又緊張了起來。下午，我仍然在緊張的狀態下考完了數學和英語。

啊，今天真是緊張的一天!

關於緊張的作文13

“呼呼”我騎著自行車，在操場上大展我的車技，耳邊傳來急速的風聲。昨天，我才學會騎車，不過學車中緊張的心情此時依然感覺得到。

昨天一早，我懶洋洋地與朋友來到後操場學騎車，我先來挑戰一下。爸爸教我先坐到車座上，我一想：騎車一定很簡單。便聽從指令，像只靈活的兒子，一蹦，蹦上了車座。爸爸糾正了我的姿勢，我握緊車龍頭，眼睛瞪得如銅鈴一般大小，目視前方，絲毫不敢怠慢。到了關鍵時刻了，我心裡像有一頭小鹿在撞，七上八下。我硬著頭皮，巍巍顫皽地將腳放上了踏板，準備試騎。

只聽，“哇哇”幾聲大叫震進了我的耳朵，像地震了一樣，我聞聲趕了過去，只見好朋友被推下了斜坡，龍頭沒有握緊，東拐西拐，朋友連人帶著她的“愛車”摔了下來，驚魂未定。我不禁打了個冷戰，緊張的.心情在心裡蔓延。爸爸看了，安慰我說：“你只要握緊龍頭，就不會這樣了。”

我鼓起了勇氣，被爸爸推了下去，頓時，前方的景物搖搖晃晃，緊張又湧上心頭，我的腿像僵了一樣，邁不開來，眼看，我快要撞上了一個東西了，我猛得一剎車，安然無恙。可我卻像坐了幾次過山車，驚魂未定。

緊張過後，我終於可以又自如地哼著歡快的小曲兒，在操場上瀟灑地騎車兜風啦！

關於緊張的作文14

一轉眼，快樂的國小時光快到了，我們面臨著國中的考試，“五四制”的國中吸引著我們，讓我們走進國中，想進國中，當然免不了面試，而二外的面試就在今天。

當我和媽媽走進實驗中學準備面試時，看到門口的數不勝數，我們擠都擠不進去。一共要通過五關。第一關在實驗中學的'體育館，這裡主要就是看你的戶口本的真假和你有沒有報名，我剛進去以為就只要在這面試就好了，於是，我的心砰砰地跳，回想著那些知識我在心裡說：“加油，要面帶微笑，和老師講話要大聲，要大膽點！”誰知道這一關只是一個確認身份的一關，後面還有好多關等著我呢！

最讓我感到緊張的就是第四關，那就是我最薄弱的英語考試，今年考的和去年考的形式一摸一樣，他給我們一篇小短文，然後裡面有加粗的單詞後面有這個單詞的意思，然後讓後讓你簡單的複述這篇短文，接著問你這些單詞的意思，真是太難了，我連一句都複述不出來，那些單詞老師挑出來的三個只有一個我知道是什麼意思，唉！我沒希望了。

我呢不想人家胡一謙兩個滿分，他媽媽讓他一天都呆在圖書館裡看英語書，他們很重視，而我呢一點也不重視，真是愛學習的人有好報呀！

希望我這次能考上二外！

關於緊張的作文15

今天下午，我們要進行禮儀操比賽，從早上起來我就很緊張。上午我們還冒著大雨，利用了一節課的時間，還有課間的時候，下樓練操。

中午午休，沈老師說：“今天中午要好好睡覺，下午比賽才能有精神。”午休起來後，臧老師讓我們在門口排隊準備下樓，我們全班整齊的站好隊下樓坐在12班的位置上。比賽開始後，全班同學安靜、認真地觀看前面的班級表演禮儀操。

終於快到我們12班了，我還是有一點緊張。站隊、入場……直到聽到沈浩軒喊話：“以任欣悅為基準”，我才忘記緊張，趕緊握拳舉手喊“到”，所有的同學都以我為中心，保持好間距。緊接著，音樂聲響起，我們班的`禮儀操表演開始了，“我是一小國小生……”伴隨著悅耳的伴奏和朗朗上口的兒歌，我們12班的全體同學認真地、面帶微笑地做好每個動作……

禮儀操表演結束了，我們回到座位，等待最後的結果。過了一會，我們聽見龍老師宣佈禮儀操比賽名次，我們12班是三等獎，稍微有點遺憾，但我們還是很開心，因為我們努力了，為12班爭光了！我們12班是最棒的！