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畢業的那一刻作文彙編15篇

畢業的那一刻作文彙編15篇

在平時的學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的畢業的那一刻作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

畢業的那一刻作文彙編15篇

畢業的那一刻作文1

年幼的時候總是想快點長大,從未感覺到時間就這樣偷偷地溜走了。直到九年級即將離別的那一刻,才發現捨不得對同學說一聲“再見”。幸好是再見,散了也還是會再相聚的。我期待著重逢的那一天,我們仍然無話不談,像今天一樣。

有人說國中的友誼最珍貴,沒有高中的繁忙,沒有大學的複雜,沒有社會的庸俗,有的只是單純的童真。只需彼此的一個眼神,就能心神領會,這樣的感情怎能讓人不留戀。

至今讓我意猶未盡的是我們的三班貌似很白痴的一個班啊,同學們一個個心志8成熟,看起來真的是幼稚哩,特別是某位可愛的小Z同學,活活脫脫一個小人偶嘛~臉蛋好捏到死,正所謂愛美之心人皆有之,而我卻可憐地被某些無良之人稱為“猴子”!!!!在這裡,我要學魯訊,我要吶喊!沒天理啊,STEVEN死哪去了啊!但現在這樣純真笑臉何時才能再現

可不要以為我們只是一群胡鬧的孩子,學習勁頭也不比任何人差。愛迪生不是也贊成要玩就玩個痛快,要學就學個踏實嘛!轉眼間,會考的那一天即將到來,我們也要三三兩兩地走進考場。儘管結果不盡相同,但我們共同經歷的事情永遠不會遺忘。

看著老師那欣慰的面容,有期望也有惋惜。也許只有這個時候我們才會冰釋前嫌,儘管她嚴厲、羅嗦,我們還會在背後偷偷叫她“老尉頭”,可她還是我們最敬愛的老師。驀然回首,校園的跑道上有我流下的.汗水;西面的小樹林裡有我晨讀的痕跡;大理石的桌椅旁也有我遐想的空間……一切都還是那麼熟悉。耳邊,傳來了張學友熟悉的聲音,“傷離別離別雖然在眼前,說再見再見不會太遙遠,若有緣有緣就能期待明天,你和我重逢在燦爛的季節……”

畢業的那一刻作文2

六年的記憶宛如一首歌,憂傷,明麗,溫馨,讓我捨不得忘記。我們就那樣,在木錦花落的季節走出了國小的大門。

——題記

摩天輪停下了,我們一起走過了20xx多個日日夜夜,換來的是國中更寬闊的學習天地,而我還是懷念我們走過的日子。啊,還是去母校走一走吧…… 木錦花開時,滿目的豔紅,灼灼其華,彷彿我們用汗水以鮮血祭奠的青春,一去不復返。樹下刻著我們的名字,承載著"友誼長存"的誓言,他們卻不明白一輩子的約定是多麼奢侈。曾經手拉手的暢談心事,卻終究要拉著行李箱各走各的路。

操場一片寂靜,曾經的呼喊聲,吶喊聲,加油聲,今日又去了哪裡?我們有多少的心事還沒有來得及分享?有多少個數學公式還沒有來得及背下?有多少面孔還沒來得及識別?有多少的疑問還沒有來得及提問?有多少的誤會還沒有來得及解釋?伴隨著"咔嚓"一聲,我們那一張張痴痴的笑臉被定入了畢業照,笑臉畫了一個不完美的句號。罵了六點的飯菜成了習慣的美味,還能不能容許我們為吃上美味的麵包而早早去排隊呢?飯廳的`叔叔阿姨還會那麼粗魯的對待下一屆學生嗎?也許,還是有可能的吧!老師們會懷念我們在一起匆匆走過的六年嗎?老師們還會懷念我們給他們帶來的惡作劇嗎?老師們還會懷念我們舉辦的聖誕派對中的節目嗎?老師們還會懷念我們在遇到不會的題時,在旁邊畫個可愛的小豬嗎?也許,一切皆有可能。

童年的天真爛漫漸漸的消失了,隨著時間的流逝,我們已經長大了,可還是忘不了曾經那快樂的時光。照相機"咔嚓"一聲拍下了我們痴痴的笑臉——那一刻,我們畢業了!

畢業的那一刻作文3

那是我們聚在一起的最後一個夏天,我將它們放在箱子裡,開啟它們時還傻傻地笑著以前所做的可笑事情,歡樂、痛苦、奮鬥它們都在國小的時光裡陪伴著我,滋養著我成長,讓我發揚光大。

記得國小的第一場田徑賽,是多麼讓人懷念在心呀!當時我們參加比賽,沒有專業老師、專業工具、專業訓練,老師雖是教體育的,但並沒教我們跑步技巧;練習接力,沒有接力棒,用的`是灌著水的瓶子;練習呢?雖是含糊不清吧!但都靠著自身的“意力”去跑。

當時,為了能在比賽中跑得更快一些,就發揮自己的想象,現在想想都讓自己開懷大笑起來呢!

“加油!加油!你能行的,想象你後面有頭猛獸在追你,你要加緊跑!”某同學說完,便又有個同學搶著說:“沒那必要,你應該這樣想,有一個你很討厭的男生從你身後拍了你一巴掌,你要把這一巴掌還給他!”我便笑著說:“我知道,知道了!我會加油跑的。”

上了跑場,一聽見口哨聲,立刻起跑,奮力地跑,像有猛獸追著我似的;奮力地跑,像我要給那討厭的男生還一巴掌似的。

就這樣吃著苦。沒有專業的跑步動作跑著。從第三名衝到了第一名,直衝向終點線。雖然很累,但是像喝了咖啡一樣甜!那滋味終不讓我忘懷!

比賽結束,我看著名單,就差一名就可以進入正選賽了,覺得有點可惜。某同學從我身邊走過,看我望著名單看了許久,她似乎明白了什麼,沒幾分鐘,跑到我身旁道:“天氣可真熱呀!剛才賣冰淇淋的老闆多送了我一個,我吃不了那麼多,這個就給你了!”我接過了冰淇淋說:“謝謝!”

每個人都有歡聲笑語的記憶,但好景不長,三張試卷,一張照片。一塊老師送給全班的獎牌,記憶裡的歡聲笑語!就這麼,說散就散了……

畢業的那一刻作文4

“秋風清,秋月明,落葉聚還散,寒鴉棲復驚。相思相見知何月,此時此夜難為情。"時間,宛如瀉入一方死潭,緩慢地蒸發著。時光飛逝,那一年,那一刻我們畢業了。

時間像是一把鋒利的刀,青春卻恰需要時間的磨練。那一段青蔥歲月,我們曾一同走過,回憶,如洩閘的洪水,奔湧而來,一幕幕迴應正在腦海,彷彿回到了從前。

忘不了,課堂的嚴肅;忘不了,課間的吵鬧;忘不了,運動場上的頑強拼搏;亦忘不了,辦公室的“風雨同舟”。是誰說過“相見時難別亦難”,本以為相識容易,離別更容易。在會考的重壓下,我是那般期盼著畢業,而現在,那種期盼慢慢地變成了珍惜,珍惜……

那個夏天,我們揮手說再見,杜鵑啼血,知了都哭紅了雙眼。畢業照上,留下了一紙發黃的思念,數載同窗之情,在快門按下的一瞬間,化成一縷縷夏日的`清風,雖涼又暖,溫暖著每個人的心房。畢業的照片,那寫滿離愁,來不及送出的祝福,印在那枚告別15歲夏末的底片,默默無言,永遠不變……

花開花落,這逼仄小徑,刻下了我們多少印痕,留下了我們多少故事。一千多個在一起的日子,如跳動的音符,奏響了生命最華美的樂章。而此刻,在我青春的記憶裡,人去樓空,只剩下我淒涼的背影,在風中搖曳。

染火楓林,瓊壺歌月,長歌倚樓。歲歲年年,花前月下,一尊芳酒。水落紅蓮,唯聞玉磬,但此情依舊。

花謝花落花紛飛,憶起時光匆匆,那一年——我們一起走過。

緣聚緣散緣如水,揹負萬丈塵寰,只為句——期待下次相逢。

畢業的那一刻作文5

國小的時候,總是期待快點畢業,想去體驗國中生活,可真到那一天時,又有很多不捨。

我們有時也會因為一點小事而鬧矛盾,有時也會團結起來克服難關,有時也會呆呆的做些傻事。本來每天都開心,咧嘴大笑的我們,那是都默契的保持沉默,誰也沒打破這寂靜。我靜靜的坐在座位上,看著這鮮紅的畢業證書,彷彿自己又回到了自己剛入學的時候,那是自己很調皮,可以說是不是我上學,是我父母上學,因為三天兩頭犯錯,父母就像“串門”似的天去老師辦公室,隨著年齡的增長,自己也成熟了很多,就沒再找家長,同學們就像親兄弟姐妹一樣,一下課,不管男女都這邊玩玩,那邊聊聊,好不熱鬧。吵架也是不可避免的,不過很快有和好,又膩在一起。

我從回憶中回到現實,環顧一下四周,可以說每個地方都發生過事情,快樂的,傷心的,失望的等等。自己坐的課桌也因為自己“暴行”而不在“完美”,畫的.人,刻的字,都可以顯現出他的“可憐”。不管是那個老師都蒼老了許多,也許是我們太調皮吧,美美的英語老師眼角多出了魚尾紋,本就五十多歲語文老師白頭髮突飛猛進的長,而有點胖胖的數學老師則越來越瘦,自己不禁有些內疚。

時間不等人,很快,最後的相見時間結束了,班主任沉穩的走向講臺,低著頭,像一個犯了錯的小孩嘆了一口氣,說:“你們畢業了。”這句話把我從自己的思想中拉回了現實。是啊!那一刻,我們畢業了!

畢業的那一刻作文6

那一刻,我們畢業了。再在校園裡走一走吧……

也許已經我們就各奔東西了。木棉花總在新生來的時候與老生畢生的時候開放,滿目的豔紅,灼灼其華,彷彿我們用汗水與心血祭奠的青春,一去不返。樹下刻著誰和誰的名字,承諾著“友誼長存”的誓言,卻還不明白一輩子的約定是多麼奢侈。曾經手拉手地暢談心事,卻可能終究抵不過拉著行理箱在校門口你往右走,我向左走。操場靜下來了,往日與同學們的吶喊聲、加油聲收藏在哪裡了呢?被祕密定格的雨水順著葉子的脈絡滴下,有多少件心事還來不及分享?有多少個公式還來不及默寫?有多少個面孔還來不及銘記?隨著“咔嚓”一聲,畢業照上呆呆的笑臉為一切畫上了並不完滿的句號。此刻,只剩下一些模糊的粘稠的絲網纏繞著心扉。教室講臺上的座位表是否成為解鎖的'密碼?在老師眼皮底下的“惡作劇”偷走了我們多少的竊喜與害怕?

厚厚的書牆,埋葬了我們多少的操場夢想?把你的背景剪成窗花貼在心上,朋友,這樣還會把你忘記嗎?當記憶被歲月一點點漂白,一點點磨平,是否會再也叫不出你的名字?罵了三年的飯菜如此成了習慣的美味,為了吃上雞爪,還能不能容許我們插隊呢?精彩的電視節目總在最高潮時被關掉,隨著一陣噓聲,人群逐漸散開,一圈一圈地消失。飯堂的阿姨叔伯還是那麼粗魯地對待下一屆學生嗎?為什麼我現在腦中記住他們的卻還是某一天多給了一碗紫菜湯時的溫柔呢?……過去了,結束了,該散場了吧?風箏總會飛遠,但它的線頭留在了地上;炊煙總會飛遠,但它的源頭留在了屋裡;我們總會飛遠,但腳印留在了母校的劇場……那一刻,我們畢業了。不該悲傷,因為我們在成長。因為那一刻,我們真的畢業了。

畢業的那一刻作文7

畢業的那一刻,我內心裡的感情紛亂,既有對未來的期望,也有對老師同學的不捨。我心裡的那種興奮,傷感,期待……各種各樣的情緒都在同一時間裡湧了出來。

我畢業了,在之前奮鬥的日子裡,每每想起這一時刻,我總會覺得還遠。可是,時間一天一天的過著,距離我畢業的日子也越來越近,等到我真的迎來了畢業的最後一刻的時候,我身上像是卸下了一個重重的包袱。我在得到了喘息的片刻,腦海裡的記憶一下又回到了我在校園裡度過的每一段美好的時光。

隨著班級裡的畢業聚會落幕,同學們之間相互告別。這一場畢業離別,終結了我們的一段青春時光,但同樣也開啟了我們另一段學習的旅途。也就在我們同學與老師之間相互揮著手說再見的時刻,這一刻也就意味著我們徹底與這段時光說再見。在往後相見的時間裡,指不定到時候的我們相互有了各自的身份。

雖然,我們總說著以後有時間要常常聚聚,可是真當我們去了不同的地方,我們所說的聚聚也都成為了難得一次的機會。畢業的這一棵也讓我明白,時間流逝得之快,也讓我對以往自己浪費寶貴的時光而生出了不少的悔意。不過,這也警醒了當下的我,要好好的珍惜時間,珍惜當下。

我猶記,在意味著我畢業的最後那一刻,伴隨著分離的`悲傷氣氛,不少人的眼眶裡都不自覺的盈上了淚珠。這是我們的不捨,對老師同學的不捨,對母校的不捨,對分別的不捨,對這段美好時光的不捨。但是,我們還是嘴角帶著微笑,因為我們的未來還有路,路上的風景還有很多。我們終歸是要帶著對未來的希望,微笑著向前。

畢業的那一刻作文8

我們畢業的那一刻,班主任老師哭了。那是我第一次見班主任老師或者說老師哭,而那模樣見了,誰都會感覺到傷感。

在畢業前夕舉行文藝匯演時,班主任老師就笑著告訴我們“明天我可能會哭”,但因為老師是笑著對我們說的,我們都當老師說的是玩笑話,怎麼可能會有人笑得那麼開心地告訴我們“明天我可能會哭”就真的哭了呢?我們都沒所謂迴應了老師:“沒事兒,您想哭就哭。”

第二天真正畢業的`那一刻,我們發現班主任老師真哭了。她的哭,讓本來就已經有些傷感,只是還沒表現出來的我們,忽然就互相抱著,一起哭了。待到老師發現我們都哭了時,她又笑著擦了擦她的眼淚問我們“你們怎麼都哭了呢!老師我是太捨不得你們這屆學生了。”

我們班那個最愛哭的同學,衝到老師的面前,哭著對老師說:“老師,我們也都捨不得您啊!”說完,哭得更凶了,惹得班裡的同學都圍攏到老師這邊來,各自抽泣著想要張嘴跟老師說些什麼,又因為各自都哭得太傷心了,那些話最終都沒有說出口,只是由著老師一一摸著我們的腦袋,想要最後當一會兒老師的學生,當一會兒老師的孩子。

我們畢業的那一刻,因為班主任老師哭了,我們所有人都跟著哭了。老師是捨不得我們,我們也是捨不得老師,然而我內心更多的是想到了畢業之後的未來,關於我們的未來。我不知道自己什麼時候會再來看望老師,也不知道自己還會見不見得到同學,只知道這會兒哭,或許也是一種留戀,將淚水灑在這片校園裡,當做自己曾經來過的痕跡,留在那裡,永遠,永遠。

畢業的那一刻作文9

一聽到拍畢業照的訊息,有些人很興奮,有些人的眼裡卻有淚珠在團團轉,大概是不想畢業吧,我心裡也挺難受的。

我隨手拿出同學寫過的那本留念冊,那頁角已有些泛黃,那是去年大家寫的,當時只覺得寫得好玩,現在看起來卻感到珍貴無比。

當年還是娃娃的我們,馬上要跨進中學的門檻,我有些興奮,但想到要與自己的同學分開時,還是有點捨不得。我回憶起了以前在同學家吃蛋糕,將奶油抹在同學臉上,像小花貓;用繩子把自己圍起來,玩警察捉小偷的`遊戲;住同學家時,三更半夜開啟手機,看著鬼故事,嚇唬對方……我們曾經是多麼快樂!

拍畢業時照時是怎麼樣的?我想可能是大家擺成幾排,對著樓上的叔叔傻笑;也許是好友與好友手拉著手,向叔叔走來;還可能是穿著博士服,向天空扔出帽子高聲喊到:"我們畢業啦!"那是多麼的感人。

我期待明天的到來,那是很重要的一天,但我希望明天不要哭,因為我捨不得朋友,我要開開心心的向鏡頭拋去一個燦爛的微笑。

“王禾瑩,你想畢業嗎?”有人問我,我回答不出來,我是不想畢業,心裡有一種說不出的難受,畢業後就意味著我們都將分開,讀各自的國中,天天被作業纏繞,可能會忘記某位同學。

明天,我們就要畢業了,淚已從我的眼角滑出,我實在不想說再見……

畢業的那一刻作文10

畢業,倆字,不是說出來就那麼好說的,其實,在畢業的背後,包含了多少同學的眼淚,歡笑和痛苦。有些同學是從一年級呆到現在,有些同學是在轉學的情況下來到我們班,以前,我們從未想過畢業,從未想過分離,從未想過要各奔各地,從未想過要斷了聯絡。以前的我們多麼快樂,無憂無慮,沒有顧慮,展現出來的都是我們最童真的笑容。

還記得,我們還有倆天將要面臨考試,畢業,分離等等,我們常坐在一起,回憶以前:替別人背黑鍋,因為一塊橡皮而吵得誰也不理誰,一起玩過家家,一起打鬧······這些畫面曾是那麼美好,可惜,就那麼一閃眼,我們都大了,沒有以前那麼好玩了,沒有以前的'那麼的瘋癲了。

有些同學問家裡人要錢,該買畢業禮物的買畢業禮物,該買畢業冊的買畢業冊,去照相的地方照很多照,你給我一個照片,我也給你一個照片,因為即將畢業,即將各奔各地。

那年的夏天,畢業的那天,我說過:不要一個拜拜就走了,更不要哭著離開。我們要笑著,笑著分離。結果,我們誰也沒理誰,只在校園門口徘徊了很久很久,這裡是我呆了六年的母校,大部分的時間都是在學校過的,難道,我們真的就這樣的離開了嗎?

我哭了,我真的要離開我這些好夥伴嗎?我站在那裡,看到的都是無法磨滅的背影,是的,我們畢業了,我們都長大了,我們始終要面對都要面對吧!

我的好同學,那年的畢業季,你們還記得嗎?還會回來與我們團聚嗎?

畢業的那一刻作文11

國小的摩天輪已經停下了,兩千多個日日夜夜換取的是國中更加廣闊的學習天地。光陰似箭,日月如梭,兩年的時光轉瞬即逝,我即將迎接會考,卻仍留戀國小校園裡的一景一物。

國小裡不知名的花草這時應正在開放,樹上、牆上刻著誰和誰的名字,承諾著一輩子不分開的諾言,可那時卻不明白一輩子的約定是多麼奢侈。曾經手拉手暢談心事卻終究敵不過錄取通知書下來的各奔東西。被祕密定格的雨水順著葉子的脈絡滴下,有多少心事還沒來得及分享?有多少單詞還沒來得及默寫?有多少卷子還沒來得及做完?隨著“咔嚓”一聲,畢業照上呆呆的笑臉為一切畫上了並不算圓滿的句號。那時我們終歸還小,並不明白“畢業”二字的深刻含義,我和朋友用汗水和心血祭奠的國小一去不返。唯一留下的,便是那曾經美好的回憶,國小六年,我記憶較深的便是最後三年,我們幾個女生吵過、鬧過、玩過;笑過、哭過,也曾笑哭過。六年級的我們沒有太多時間去惆悵,因為我們即將面臨“小升中”考試,那時的我們比起不捨更多的.確是期待。

當記憶被歲月一點點漂白,我不知道我是否會忘記你們的名字。過去了,結束了,該散場了吧?我很慶幸,至少我與我最好的朋友還在一個學校。即使——沒在一個班級。風箏總會飛遠,但它的線頭還會落在地上;炊煙總會飛遠,但它的源頭還會留著屋裡;同樣,我們也會走遠,但那段美好的回憶還會留著母校的劇場!往事樁樁,歷歷在目,可我們卻不該悲傷,因為我們正在成長。

九年級在即,我們即將再一次畢業,可卻沒有時間悵惘,因為我們即將會考,只願為國中畫下一個圓滿的句號。那一刻,我們真的畢業了!

畢業的那一刻作文12

回想起畢業的那一刻,我想當時的我一定是矛盾的吧!既憧憬著未知的未來,又捨不得即將消逝的過去,所以才會站在那裡木然,直到同學推著我走向我們慶祝畢業的聚會。

時隔這麼久回想起畢業的那一刻,如果我沒有記錯的話,我先是撕碎了那些“折磨”了我三年的書本,然後在教室外扔出去,看著那些碎片灑滿整個校園時,我又哭得像個稀里嘩啦,像個淚人兒似的。當時的我,一定感覺到一陣前所未有的輕鬆吧!當時的我,一定會覺得未來再也沒有磨難了吧!當時的我,一定以為人生中最難的大學聯考過去了吧!現在回看這一切,我發現所有的一切都變得稀鬆平常了,畢業的那一刻,只是人生一個階段的畢業,再那個後來,還有許許多多的階段等待著我們“修滿學分”順利畢業。

人生是這樣的。在最開始的時候,我們是在幼兒園裡拿到小紅花順利畢業,在國小的時候是拿到三好學生獎狀順利畢業,在國中的時候是考上重點高中才算是順利畢業,到了高中,我們無論去到了理想的大學或者不理想的`大學,我們都可以畢業,只是未來的路,也就截然不同了。然而,縱然道路千千萬萬條,每一條都殊途同歸,都需要我們不斷地“修滿學分”才能畢業。我們每個人都會自己的人生道路上遇到各種各樣的挑戰,我們在這些挑戰中不斷提升自己解決問題的能力,從而一步一步修滿學分,走到畢業的那一刻。

寫到這裡,我這才意識到畢業的那一刻,我所產生的那種矛盾,是一種更加複雜的矛盾,是一種混沌之中期望看到清晰藍圖的矛盾,而這種矛盾,需要我們用排除萬難的勇氣才可以最終解決。

畢業的那一刻作文13

國小畢業考試即將到來,生活變得那麼緊張。猶如一臺轟隆隆的機器,驅著我這個小小的齒輪飛快地旋轉起來。老師一上課就囑咐我們說上課一定要認真,因為這是你們六年級升七年級的考試,還說國小六年的辛苦學習只為那在最後一場考試。

每天的作業都要寫到星明人靜,書桌上的作業摞得比一旁的檯燈摞得還高。真是累死人啊

我面對著這些書本覺得自己那麼渺小,好像一隻可憐的小老鼠,再如何苦想也要面對逃避不了的現實,我只能伏案奮筆疾書,偶爾停下揉揉朦朧的眼睛,便不禁撩開窗簾,望望窗外的一角的天空,學習一天比一天緊張。

傾聽著窗外蛐蛐靜靜地鳴叫著,我是多麼羨慕它們的.自由啊!但想想我?我也夠幸福了。

皎潔的月光灑在了我的臉上,我坐在涼風習習的窗前,只覺生活是那樣的茫然,日子是那樣的煎熬,不禁亂搓頭髮,期盼這種生活結束的那一天。

再過不久,我將懷著依依不捨的心情轉入國中,逐步朝自己的目標奔去,去實現自己的理想,但是在這六年的國小生活裡,我們師生之間的那些令人難忘的往事,將深深烙在我的腦海裡。在以後的成長道路中,這將是我寶貴的精神財富,不論我身在何處,都不會忘記和各位同學們之間的友誼,更不會忘記老師對我的恩情!他將激勵著我腳踏實際,努力進取,一步步走向自己人生的目標!

希望我的國小能夠成功畢業。

畢業的那一刻作文14

我們的摩天輪己停下了,一千多個日日夜夜,換取的是高中的更廣闊的學習天地,卻為何仍留戀格子裡的春天?啊,再在校園裡走一走吧……木棉花總在新生來的時候與老生畢生的時候開放,滿目的豔紅,灼灼其華,彷彿我們用汗水與心血祭奠的青春,一去不返。樹下刻著誰和誰的名字,承諾著“友誼長存”的誓言,卻還不明白一輩子的約定是多麼奢侈。曾經手拉手地暢談心事,卻可能終究抵不過拉著行理箱在校門口你往右走,我向左走。操場靜下來了,往日與同學們的吶喊聲、加油聲收藏在哪裡了呢?

被祕密定格的雨水順著葉子的脈絡滴下,有多少件心事還來不及分享?有多少個公式還來不及默寫?有多少個面孔還來不及銘記?隨著“咔嚓”一聲,畢業照上呆呆的笑臉為一切畫上了並不完滿的句號。此刻,只剩下一些模糊的粘稠的絲網纏繞著心扉。教室講臺上的座位表是否成為解鎖的密碼?在老師眼皮底下的“惡作劇”偷走了我們多少的竊喜與害怕?厚厚的書牆,埋葬了我們多少的操場夢想?把你的背景剪成窗花貼在心上,朋友,這樣還會把你忘記嗎?當記憶被歲月一點點漂白,一點點磨平,是否會再也叫不出你的名字?罵了三年的飯菜如此成了習慣的.美味,為了吃上雞爪,還能不能容許我們插隊呢?精彩的電視節目總在最高潮時被關掉,隨著一陣噓聲,人群逐漸散開,一圈一圈地消失。飯堂的阿姨叔伯還是那麼粗魯地對待下一屆學生嗎?

為什麼我現在腦中記住他們的卻還是某一天多給了一碗紫菜湯時的溫柔呢?……過去了,結束了,該散場了吧?風箏總會飛遠,但它的線頭留在了地上;炊煙總會飛遠,但它的源頭留在了屋裡;我們總會飛遠,但腳印留在了母校的劇場……不該悲傷,因為我們在成長。那一刻,我們真的畢業了。

畢業的那一刻作文15

六年前,畢業對我們來說是多麼陌生的詞。

六年前,我們以為畢業時一種解脫。可現在,我們才發現,畢業一點都不快樂。六年了,我們經歷了多少風風雨雨,可最後,不都迎來了美妙的晴天嗎?在這風風雨雨中,我們成長了,我們磨練了,我們變得更堅強了。陪伴了我們六年的老師,報我們從小苗培養成了大樹,把我們從懵懵懂懂的孩童培養成了成熟穩重的.少年。可我們,感謝過老師嗎?沒有。我們怪老師太嚴厲,怪老師太苛刻,怪老師……可老師呢?老師有怪過我們不懂事嗎,有怪過我們不聽話嗎?沒有。老師把我們當成孩子對待,當成親人對待。現在,我們即將離開,曾經的嚴師多次躲在辦公室裡偷偷地哭,偷偷地抹眼淚。

六年了,我們每天抱怨食堂的飯菜難吃,可現在,我們又為什麼覺得飯菜變好吃了呢,為什麼又捨不得離開這難吃的飯菜了呢?馬上,這個教室又會坐滿人,可坐在這的再也不是我們了。有人說,人生就像一場宴席,可我覺得,學校也是這樣。從我們步入這個校門開始,我們就知道這個宴席會散,我們每天赴約,可沒想到,這個宴席會散的那麼快。

畢業那天,誰都不要哭,都微笑著走,好嗎?熟悉的校園,熟悉的教室,熟悉的老師,熟悉的同學,這次,真的說再見了。我恨時光總是那麼無情,我恨時光總是走得那麼快,我恨時光總是不留一點時間給我們回憶。可是,任時光匆匆流走,我們的友誼永不會改變!

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