3D列印作文（通用20篇）

在我們平凡的日常裡，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的3D列印作文，歡迎大家分享。

3D列印作文 篇1

3D列印筆是人類研發的一種新型玩具，有了它，就可以像神筆馬良一樣，想什麼畫什麼，畫什麼有什麼。

我家的3D列印筆體長約14釐米，寬約3釐米，是一隻粉色的大象，它的鼻子尖是出料口，腦袋正上方是進料口，它的直徑約2.5毫米，呈圖形，旁邊還有一個充電口。

它的鼻子兩側，也就是握筆的地方有兩個按鍵，食指下方的鍵是開機鍵、關機鍵和暫停鍵，長按3秒可開機、關機，單擊可暫停，再單擊繼續，大拇指下方的鍵可調節快慢，控制出粉速度。

耗材是用種較硬的材料製作成的一種細條，像2B鉛筆的鉛蕊一樣細，長約6米，捆成一個圈。

使用時，將耗材插入進料口，它會自動在內部加熱，出來時變得軟軟的，有粘性，可在紙上，櫃子上等光滑的表面作畫，不到2分鐘就會變硬，凝固。待冷卻後，就可揭下來，再在邊緣用材料畫一條線，起到膠的作用，在它冷卻之前，把你想粘的東西粘在上面，冷卻即可完成。

小小的3D列印筆讓家庭辦公更方便、快捷。

3D列印作文 篇2

3D列印筆是我特別想得到的一件禮物。今天它終於來了，一個包裝精製的盒子，出現在了我的眼前。我急切地開啟一看，一支粉色的列印筆、筆座、手指套、電線、剪刀和50米長的10色列印絲。

早晨我快速寫完作業，迫不及待地想要做一個方塊小鹿。在插口處插上電源，當顯示屏出現PLA時按進料鍵，當溫度升高到190度時，代表加熱完畢，就可以開始作畫了。

第一步：在油紙上畫出6個小正方形，把他們一個一個粘在一起做出一個小正方體。

第二步：把五官畫上。我用紅色做了一對紅眉毛和一個大紅鼻子，用藍色做了一雙眼睛和一個大嘴巴，最後用粉色做了眼珠子。

第三步：做出雙手和雙腳。手可以做的細一些，彎彎的，腳一定要寬，和愛心一樣圓圓的，腳粘上去時要立起來，不然就變成小矮人了。

最後，畫一個大鹿角放在頭頂上。可是小鹿總是站不住怎麼辦呀？我靈機一動，畫出了一個朝下的尾巴，小鹿立馬站穩了，因為三 角形具有穩定性。哈哈，我真厲害！

3D列印筆不僅給我帶來了樂趣，還讓我開發智力，遠離電腦和手機，我喜歡我的3D列印筆！

3D列印作文 篇3

7月5日，驕陽似火，萬里無雲。我們來到了中華慈善博物館，開啟了奇妙的3D列印之旅。

3D印表機個頭不大，高約有六十釐米，看起來就像一個長方體的黑匣子，不過透過玻璃擋板就可以清晰地看到精密的儀器。一個小型的機械臂掛在兩根滑竿上，藍色的底座可以自由升降。

開始上課了，看著一張張神奇的作品圖片，聽著老師風趣生動的講解，我不禁入了迷。呀，老師讓我們程式設計了！大廳瞬間沸騰了起來。我和另一名小夥伴在老師的指導下操作起來。電腦上一個個人物、動物站立在地面上，我們只要輕移滑鼠就可以360度無死角地觀賞。我操作鍵盤，調節縮放倍數，控制人物大小。沒過一會兒，一頭威風凜凜的暴龍“橫空出世”。老師連連點頭稱讚，並讓我們近距離觀察了印表機的運作過程，這可把我高興壞了。

3D印表機開始工作了！那個小型機械臂在滑竿上來回靈活地滑動著，末端竟吐出尼龍玻纖細絲來，一層一層地覆蓋到作品上。漸漸地，作品變高了，底座忽然向下一滑，機械臂一斜，又開始了更加精細的製作。沒過多久，一個精巧的橙色“OK”形狀的作品就列印成功了。瞧，它的質地是多麼的光滑，輪廓清晰，還十分輕巧呢。

我們堅信隨著人類科技的不斷髮展，3D列印技術也會不斷完善成熟，以後一定會運用到社會的各個領域，造福人類。

3D列印作文 篇4

什麼是3D？3D列印是什麼？怎樣3D列印？讓我們一起走進3D夢想城鎮來一探究竟吧！

來到3D夢想城鎮，一股濃厚的藝術氣息迎面撲來。窗邊的櫥窗裡有許多3D列印的成品，琳琅滿目，各式各樣，尤其是那幾條水蛇，它們吐著紅色的信子，全身碧綠，背上還馱著一頭大象。這水蛇構思新奇，大象也列印的栩栩如生，讓人愛不釋手。

活動開始了那裡的老師首先為我們詳細介紹了3D技術是什麼，應用在哪些方面。在我們對3D有了瞭解後，為我們設定了今天的活動目標：用3D列印筆做一副眼鏡框。

第一步：設計。

我在一張A4紙上對著我的眼鏡框，大致畫出了輪廓。隨後，在眼鏡框的上面創作自己想要的圖案。

第二步：塗色。

拿出3D列印筆，插上電源，選出幾團你喜歡的顏色的線，這些線可都是玉米做成的哦。我把線插在列印筆裡，等待著它逐漸融化流出來，就可以在畫好的眼鏡框上塗色了。慢慢地，我的眼鏡框塗好了。

第三步：貼上，成形。

我把塗好的眼鏡框和眼鏡腿從紙上撕下來，然後再用3D列印筆貼上在一起。哇，我親手做的第一個3D物品成功了！

多麼神奇的3D技術啊，相信在不久的將來，3D技術會應用到更多的方面。

3D列印作文 篇5

隨著科技的不斷髮展，3D技術在我們的生活中不斷推廣。“3D印表機”曾在我的印象中是模糊的輪廓，今天我有幸參加了“科學色拉醬”3D小創客集訓活動，讓我深入的瞭解了3D列印技術。

儘管今天酷暑難耐，但還是阻擋不了我們小記者瞭解3D技術的熱情。小記者們都早早的來到了創臨三維3D夢想城鎮小創客先鋒營。一走進展廳，展現在我們眼前的是琳琅滿目的3D列印物品，有精美的項鍊，好玩的手指陀螺，醫用的牙齒模型……我們迫不及待的想自己動手試一試。

課程開始了，鄭老師首先用趣味問答的方式引入今天要製作的作品——立體書籤。老師先讓我們在紙上設計一個自己喜歡的書籤模版，然後根據模版在電腦中畫出相同的圖型，最後利用專用的軟體將我們畫的平面圖型轉化成了立體圖型。我畫的是一個胡蘿蔔圖型的書籤，但在設計的時候，有些線條沒有完全連線起來。這時鄭老師過來了，他對我細心的指導，教我將線條加粗，使圖型中的字母都連線起來了。

終於到了激動人心的時刻——列印作品。老師將我的作品拷貝到3D印表機裡，按下“開始”按鍵，印表機便勤快地工作起來。經過大約20分鐘的列印，我的傑作——一個漂亮的“胡蘿蔔”書籤呈現在我的眼前，“哇！好奇妙呀！”我情不自禁的發出驚歎。

這真是一次收穫不小的3D之旅，它不僅讓我瞭解了3D技術，更讓我體驗了3D，還給我打開了一扇認知新世界的大門。

3D列印作文 篇6

你猜猜今天是什麼日子？今天呀，是“3D列印日”——我要親身體驗3D列印了！來到夢想城鎮，我開始了我的列印之旅。

那裡的老師告訴我們，3D的中文是指三維。“你們看。”老師舉起滑鼠墊，假裝在上面畫一個點，“這就是一維，像這塊墊子，就是二維。”“你們知道怎樣使用列印筆嗎？”我們一臉茫然。“一，將電源插入；二，加熱，按螢幕旁靠近筆尖的按鈕，等藍燈亮；三，插入絲。”後來，老師又告訴我們，赫爾就是3D列印之父。

開始行動了，我拿起一隻列印筆，照老師說的那樣，將電源插入，把溫度調高，然後把絲（黃）插入，一直按一個按鈕，絲慢慢從頭出來了。我拿起筆想在紙上劃出一道道黃色，可是，筆頭卻連一點點黃絲都沒出來。我不禁奇怪：難道黃絲罷工了麼？指導老師過來我才想到，要不按兩下按鈕，要不一直按，是不能按一下就完事的。於是，我重新按按鈕，果然，絲出來了。一縷縷黃絲在紙上鋪遍，我的心也跟著歡快起來。裡面填滿了，我又換紅色·紫色裝飾，再把成果揭下來，用絲粘上。哈，眼鏡完成嘍！我試著戴了戴，還不錯！

通過這次3D列印，我懂得了：任何事都要自己去實踐，自己去發現，才能更好的開闊眼界，更好的學習知識！

3D列印作文 篇7

3D列印到底是一項什麼技術呢？3D繪畫又是怎樣的？我懷著強烈的好奇心，和其他小記者一起來到甌南創客空間，一探究竟。

一到這裡，我的眼球立馬被玻璃櫃內的立體物品吸引了：各種各樣的玩具小汽車，精緻的小茶杯……色彩不一，形狀各異。聽說這些都是3D印表機的作品。

老師深入淺出地為小記者們介紹了3D列印的工作原理以及它的主要優勢。聽了老師的講解，我知道了3D列印的應用十分廣泛：醫學、食品、建築、服裝等方面都可以用得到。真沒想到現在的科技發展這麼飛速，真是日新月異呀！

我們動手的時間到啦！瞧，桌面上有列印所需要的PLA材料。它細細的，長長的.，很像麵條。它顏色很多，紅、黃、藍、綠、黑都有。聽說這材料是從玉米中提取出來的，特別環保。我感覺真是不可思議。老師給我們講了3D繪畫筆的使用方法和注意事項，我們便開始操作了。我拿起筆，左右打量了一下，小心翼翼地按住進料口，等繪畫筆的溫度上升到200度時，再一按進料口，筆尖就出現了軟軟的液體了。我對準紙上事先畫好的眼鏡模型，開始畫畫。一開始，我的手很不聽話，顫抖得厲害，畫得特別不均勻。後來，慢慢的，手平穩多了。等液體幹了，我再把模型從紙上輕輕地揭下來。哈，一副完整的眼鏡被我拼接成啦！太神了！爸爸將眼鏡架在鼻樑上，我看著自己的“傑作”，心裡不免有些得意。

我相信，隨著科技的不斷髮展，3D列印一定會創造出更多意想不到的奇蹟。

3D列印作文 篇8

3D列印筆是世界上唯一一種富有3D列印功能的筆。

它怪不得是列印筆，長的跟筆還真是很像，只不過略粗了一些。尾部是進料口，筆的身上有兩個鍵，是掌管材料進出的按鍵，還有一個顯示屏，顯示著秒數，使用前需要在筆內加熱，轉化成液體，加熱是需要時間的，顯示屏顯示的秒數是120秒，在120秒內，進出鍵都是無效的。

它可以用拼接的方式來完成作品。像是做真正的東西一樣，要把零件做出來，再用材料將其連線，一個作品就完成了，3D列印筆還可以在空中直接作畫，筆尖對準空中，迅速揮動，畫出你喜歡的圖案，只不過比較困難。

有人要問了，總是說材料材料的，那材料是什麼呢？告訴大家，是ABS塑料，五顏六色，有紅的，有綠的，有藍的，有黃的……用完一個顏色後，再按退出鍵，可以將其取出，把帶皺紋的一條剪下，下次就可以再次使用了。

3D列印筆的筆頭有著極強的破壞力，甚至可以把塑料瓶融化，除非在專用的紙上作畫。你想想，能把塑料瓶融化的東西有多厲害？

3D列印筆一直陪伴著我的課餘生活，在我寂寞的時候，它會給我樂趣；在我生氣的時候，他讓我開心；在我勞累的時候，他讓我輕鬆。我喜歡我的3D列印筆！

如果二維境界你覺得不立體的話，那麼，三維列印就一定會滿足你的要求。

3D列印作文 篇9

21世紀的發明日新月異，高科技產品使得我們生活更加便利。360隨身WIFI使我們上網更加方便，而不久前發明的3D印表機也已經慢慢進入我們的生活。今天，我懷著好奇，和爸爸一起來到浙江科技館去看個究竟。

到了科技館，我們乘上電梯來到二樓。當時，我既興奮又期待，覺得很神奇，心裡在想：什麼是3D印表機呢？它是怎麼工作的？又是怎麼做到3D效果的呢？我不停想著，好奇心不斷驅使我。不知不覺我們來到了3D列印館，一進門見幾個方方正正的機器映入我眼裡，再仔細一看，裡頭安裝著成千上萬的小零件，看起來先進極了！這時，我看見了一個小章魚正在列印中，只見藍色的細絲一圈又一圈的在上面繞著，好像蠶吐絲一樣，原來它是這樣工作的。後來，我參觀了一些成品，有雙層別墅，高跟鞋，人物塑像，還有一些小動物和小玩意。我讚歎：3D印表機真是威力無比！爸爸也答應給我買一個，我選擇一個小粉兔，是現打的。我仔細打量著它——一層層打印出的紋路，清晰可變，很精緻，我愛不釋手！

踏出科技館時，我被科技日新月異的發展速度所驚歎，被人們巧奪天工的創意所自豪！

3D列印作文 篇10

通常的印表機都是用來列印文字的。但是有一種印表機叫3D印表機，3D印表機是一種神奇的印表機，它甚至可以“列印”出一幢完整的建築。想不想和我一起去親身體會神奇的3D印表機?

走進溫州中學科技館，在大師的辦公室裡放著一臺簡陋的機器，你可別小看這臺機器。這可是大師親手搭建起來的3D印表機。雖然看起來不起眼，但是隻要它開始工作你就會知道它有多神奇了!

首先你要在電腦相簿裡找一張你想列印的圖片，或者可以自己畫一個你想要的圖片。然後通過軟體進行大小調整，開始剝片，計算出列印的時間。如果你列印的東西又大又高，那麼就需要很多時間，如果你列印的東西又小又扁，只需要幾分鐘就可以完成。因為印表機是通過電腦加熱把材料溶化，再根據圖案一層一層地往上疊加，所以層次越高列印的時間就越長。

接下來，我就要親身體驗3D印表機，我選了一隻被關在籠子裡的小鳥圖片，放入軟體中進行剝片，點選列印。印表機開始預熱，大約1分鐘後，印表機頭溫度達到200度，印表機開始工作了。它移動機頭在底座上先繞上一圈，再開始畫圖，沿著圖畫一圈圈地往上疊加，首先出現了一個鳥籠的底座，接著底座上出現了一隻小鳥，最後打印出一個封閉的鳥籠。小鳥被列印得栩栩如生，一個神奇的作品就這樣誕生了。

3D列印作文 篇11

星期六早上，我得到了一支3D列印筆，回到家，我就迫不及待地開啟盒子，只見裡面裝著一支紫色加白色的3D筆，這隻筆比普通的筆要大，筆桿上有著兩個開關，筆帽上有個小孔，可以充電。看完說明書後，我就躍躍欲試。

我找好光滑的板面，插好電源，裝好紅色材料，就準備開畫了。畫些什麼呢！要不畫個立體小正方形吧。緊接著，我按下按扭，慢慢地材料像顏料一樣從筆尖出“擠”出來，我見了，立刻在板面上畫了一條線，然後在這條線的上面畫一條橫線，可惜大概3秒還沒有到，那條線倒下了。我又試了幾次，但是沒有一次是成功的。“哎”原來畫一個立體正方形也這麼難啊！”我自言自語道：“也許我該畫平面的圖案開始。”我又按下按扭，畫了一個小小棒棒糖，媽媽也加入進來，她用紅色和黃色畫了一朵四瓣小花，又用黃色材料畫了小鴨子……等幹了之後我們把它們一一取下來，摸了摸，硬硬的，和剛才的材料有著非常大的不同，卻和沒加熱過的差不多。

好玩的東西也有它的壞處，比如說：“筆頭有點熱，有灼傷的危險，另外一點它不能像畫筆一樣你想什麼時候停就什麼時候停，如果你不按停，它就會一直“擠“下去。”

經過研究，我和媽媽創作了一些作品。雖然它們沒有那麼美觀，但是製作過程卻很有意思呢！

聽了我的介紹，你是不是也想擁有它呢？

3D列印作文 篇12

人生的大舞臺，有無數，其中在3d舞臺上是快樂的，因為3d是就是我的舞臺，3d舞臺對我有著神奇的吸引力。

記得是在三年級的時候我個子十分矮小，不知不覺的我報上了我從來沒有聽過的活動是那就是3d列印室。

記得是在一天晚上，王老師把我們領到她辦公室，桌子上有一支筆，我猜那一定就是3d筆吧。可是上面怎麼有這麼多的相同的按鈕，這樣怎樣才能區分呢？進化出了這樣漂亮的物件，真神奇呀！於是我便對三弟充滿了情趣。來到那裡時，老師在教我們筆的用法之後開始了第一步畫蝴蝶。

漸漸地從三年級開始，又上到四年級了，又是一年，這一年裡我又學會了許多，學會了更多的圖形。

有時趁老師不注意，悄悄地做一個自己喜歡的小物件，用些自己喜歡的顏色，做一些手鍊。下課之後，我悄悄地裝在褲兜裡帶回教室給同學們炫耀。

六年級我的注意力轉移到了我學習上，希望學習也是我展示的大舞臺。我在學習的舞臺上慢慢長大，舞臺如一爐火練就了我的勇氣和毅力。

3D列印作文 篇13

“3D列印”這個名字對我來說充滿了神祕感，不知道這個列印是怎麼操作的？究竟能打印出怎麼樣的東西來？等我參加完了小記者活動——3D打印製作活動，終於找到了答案。

星期日的上午，我們來到了蕭山日報社的9樓，這裡可熱鬧了，大家都是來參加小記者活動的。活動一開始，水晶姐姐為我們介紹了3D列印，原來3D列印就是用一支特殊的筆和各種顏色的線在板上作畫，等畫完了，還可以把畫從板上取下來，變成立體的圖案。終於知道3D列印的神奇之處是要能操控好那支筆。看了水晶姐姐給我們做的示範和展示的作品，我迫不及待的想馬上親自動手做一做。

一開始我很難操控那支神奇的筆，按出來的線條都像方便麵一樣，彎彎曲曲，扭來扭去的，還怕高溫會燙到自己，還好水晶姐姐來幫我了。原來這支筆畫的時候，可以像平時畫畫一樣，按得重一點，而且可以調節出線的速度，慢慢的我能一筆一筆的按照模板作畫啦，心裡可高興了！在畫的過程中，還有一點很難，就是每種顏色連線的地方，要特別小心，如果沒連好，就會變成一塊塊的小碎片，所以我畫的特別小心。經過1個多小時，我的第一幅作品終於畫好了，一隻可愛的米奇。

通過這次活動，我學會了3D列印，如果能操作好那支神奇的筆，就可以把腦子裡想到的各種圖案都變成現實，實在是太神奇，太有意思了，下次我還要參加這樣的活動！

3D列印作文 篇14

我跟隨小記者團一起參觀科學節，讓我最感興趣的是一臺3D印表機。

這臺印表機和我們平常見到的大不一樣：它是長方形的，由四根黑色柱子支撐，機器中間有一塊巴掌大的正方形平臺，平臺上方有一個尖尖的噴頭，一根黑色的硬絲被噴頭熔化，緩緩流到平臺上，而平臺上已經逐漸呈現出一隻立體的章魚。

一位年輕的姐姐在一旁為我們講解：“你們看，這隻章魚馬上就要列印好了。這些東西都是它打印出來的。”哇，桌子上擺滿了小黃人、小火龍、抱著金元寶的小兔子……我拿起一個足有25釐米高的小黃人看了看，不禁叫道：“好輕啊！”大姐姐聽到我的話後，微微笑了笑說：“是啊，3D印表機打出的東西十分輕便。而且，在醫學領域也有它的身影呢！骨折了會打上石膏，而普通的石膏又沉又不透氣，病人戴上不舒服，而用3D印表機打出的石膏，又輕便又透氣……”

聽完大姐姐的話，我才知道，3D印表機也可以列印服裝。另外，許多運動員對鞋子的要求很高，3D印表機打印出的鞋子柔軟、舒適，正好滿足了他們的要求。

參加完展覽，我想：我要認真學習科學技術，長大後也要為國家科技發展效力。

3D列印作文 篇15

今天我來到蕭山日報社，再次領略了奇妙的3D列印技術。之所以說是再次，是因為2年前我曾經使用過3D列印筆。

老師發給我們每人一支3D列印筆。雖然已熟悉3D列印筆的使用步驟，但是我還是先認真聽完老師的講解，再接上電源，調節一下按鈕後在170℃的溫度下把筆預熱一下，然後就準備開始了創作。

這次的創作主題是“海洋世界”，參照的臨摹模板有海綿寶寶、派大星、海豚等。我最喜歡海綿寶寶，所以就準備畫一個立體的海綿寶寶。我先在筆的進料口插上黑色耗材，按住送料按鈕，不一會兒黑色的像電線一樣的耗材就源源不斷地進入了筆身，再過一會兒，就從筆尖的小孔裡出現了黑色的膠料，就可以像製作裱花蛋糕一樣寫出任意的文字、畫出各種各樣的圖案了。我用黑色耗材先勾勒出海綿寶寶的整個輪廓。

接下來要換一種顏色了，我按住退料按鈕，原來的黑色耗材就退出來，再換上新的黃顏色的耗材，按送料按鈕，就有黃顏色的膠料出來了。我用黃顏色的膠料填滿了海綿寶寶的腦袋和手腳。接著我又分別用褐色的膠料製作海綿寶寶的衣服和褲子，用紅色的膠料製作海綿寶寶的嘴巴和領帶，用橙色的膠料製作海綿寶寶的鼻子……

完工了，我把海綿寶寶立起來，放在一個架子上，一個栩栩如生的立體海綿寶寶就誕生了。現代科學技術真是太奇妙了，用畫筆都能畫出立體的東西了，這可比當年馬良的神筆還要厲害好多倍啊。

3D列印作文 篇16

我有一支3D列印筆，它可以將畫出來的東西變成真的。

一天，我寫好了作業，有點無聊，就拿起我的列印筆畫了一個傳送門。突然，傳送門變成真的了！我很驚訝，留了一張紙條就走了進去。

裡面環繞著星空，我可以看到外面的景色。外面有天王星、海王星以及月球，難道這是宇宙嗎？我瞪大了眼睛，仔仔細細地看著每一個地方。不知不覺，已經到了一個地方。我覺得有點眼熟，就像一個遊戲，對了，這不就是《迷你世界》嘛！我不可思議地看著每一個地方，太像了，太像了！卡卡和妮妮（遊戲裡的角色）上來迎接我，帶我參觀他們的村莊。我手裡拿著列印筆進了飯店。我有點餓，所以點了羊肉串。吃一口，太香了，我風捲殘雲一般吃光了我的羊肉串。因為每家店都是免費的，所以我不用花錢。妮妮告訴我要去買萬能揹包，就是要啥有啥的揹包。我買了萬能揹包之後，用最快的速度造房子，擺上傢俱。這時，太陽已經落山了。我發現了一個星球！花小樓走了過來，對我說：“那是光之國奧特曼生活的地方，我已經看過好多次了。”我聽完，二話不說用我手裡的3D列印筆，畫上翅膀，和迷你朋友們再見，就去離這裡3萬光年的奧特之星。

到光之國時，強烈的光照著我的眼睛，我感到特別不舒服。我用3D列印筆畫了一個超級墨鏡，才能看清楚每一個地方。在他們眼裡，我就是一個小人，所以他們沒有發現我。我只顧看風景，不小心撞到了光之子——賽羅奧特曼！我本來就有手掌那麼大，他當然發現了我。我激動得不知道該怎麼辦。他把我帶到奧特之父那裡去進行檢測，結果顯示，我是地球人。我心想：“我不是地球人，難道還是什麼人？”突然宇宙警備隊接到任務，需要消滅一頭怪獸，我激動地喊道：“帶我去吧！”起初他們不怎麼同意，但看到我手裡的列印筆，以為那是一個特別厲害的東西，就答應了。因為我在宇宙中不能呼吸，所以他們給我設定了一個保護罩。他們用各種招式對付怪獸，而我在旁邊拼命地畫出一支支劍，四項怪獸倒下了。這是我第一次打敗怪獸，所以很高興。

我覺得這場旅行很刺激，但是我要回家了。我用列印筆畫了傳送門，和奧特兄弟拜拜，就回家了。

3D列印作文 篇17

假日裡，我參加了小記者之家網組織的“走進3D列印”活動。一大早，我們便乘車到了重慶思瑞德科技有限公司，走進了3D立體列印的世界。

首先映入我們眼簾的是一米多高的“人民英雄紀念碑”，緊接著是“重慶大劇院”、“骨骼”、“人物雕塑”等等。除了大小其他的簡直和真實的一模一樣。所有的作品都栩栩如生，看得我們眼花繚亂，不禁感嘆這麼精緻的各類器具、模型居然都是用印表機打印出來的。

看著一個個驚訝的面孔，工作人員陳俊羽老師笑著說：“3D列印是疊層製造，是快速成型技術的一種，它是一種以數字模型檔案為基礎，運用粉末狀金屬或塑料等可粘合材料，通過逐層列印的方式來構造物體的技術。像大的建築模型都是由許多零部件組裝而成的。”

隨著參觀的深入，我們還了解到3D列印技術的核心領域分為：工業製造領域、生物醫療領域、教育科研領域、創意消費領域、文化創作領域、影視動漫領域等等。3D列印技術不僅可以用於製造航空、航天、汽車模具，還可以製作牙齒骨骼等等。

帶著滿心的震撼、驚訝、好奇、還有期待，我們來到了3D列印教室。工程師一步一步教我們怎麼在電腦上使用三維建模軟體。建模完成後，我們就來到3D印表機前，等機器升溫到205度，我們用PLA材料列印的“提物器”便誕生了。看著我自己製作的3D列印作品，我的心裡別提有多激動了。

在3D列印的世界，我感受了科技的神奇，科學世界偉大、奇妙。我一定要學好知識，爭取未來也能遨遊在科學的海洋！

3D列印作文 篇18

3D列印，是近幾年風靡全球的一項新興技術。本來，我對3D列印的認識是一片空白，但今天，我親眼目睹了3D列印的神奇之處。

我瞭解到，在3D列印未發明之前，我們使用的是注塑的傳統工藝。這種工藝要先開一副模具，模具反覆修改有時要耗費數月時間。而且，要再做一個不同的模型，哪怕只是長度增加了一毫米，也要再開一副模具，費時費力又費錢。然而，3D列印不會這樣。只要在電腦裡設計好模型，就可以列印。如果想讓它變大或者變小，滑鼠輕輕一點，就可以直接打印出更大或更小的作品了。

活動中，老師告訴我們，3D列印使用的耗材叫聚乳酸，英文名叫“PLA”。這種材料是用玉米提煉加工的，在大自然中很容易分解，十分環保。原來製作PLA的材料都是可食用的呀！正當我疑惑它是否可以直接進肚子時，老師說，由於產生了化學反應，所以PLA就不能食用了。

讓我最感興趣的，還是3D列印在日常生活中的應用。記得古代有一個成語叫“畫餅充飢”，指畫出的餅是不能填飽肚子的。但是，你們知道嗎，有了3D列印技術，畫出的餅就可以吃了。有一位清華大學畢業的學生，放棄條件優厚的百萬年薪，轉而開店賣煎餅！他的煎餅就是3D列印的！當然，用的耗材不是PLA，而是煎餅的原料。他還給這臺3D印表機取名為“三哥畫餅”。這是不是很神奇？

除了3D印表機，還有更為輕便的3D繪畫筆。老師問我們：“如果要用3D繪畫筆‘畫’出一個正方體，怎麼辦？畫出一個球呢？”我想了想，站起來說：“如果要‘畫’一個正方體，就要先‘畫’好六個面，再把它們拼裝起來。如果要‘畫’一個球，就要先用紙揉一個紙團，再用3D繪畫筆往上面塗上PLA。”老師聽了，說：“你說得很對。”

今天的小記者活動，我收穫了很多知識，真是太開心了！

3D列印作文 篇19

星期六下午，我參加了牛通社小記者活動——3D列印體驗。在體驗館裡我們看到了許多稀奇古怪的裝置，都忍不住想去摸一摸。

講解員阿姨首先向我們介紹了3D列印是快速成型技術的一種，它是一種以數字模型檔案為基礎，運用粉末狀金屬或塑料等可粘合材料，通過逐層列印的方式來構造物體的技術；其次介紹3D列印的快速成型原理和運用領域；最後講解員阿姨給我們小記者進行分組體驗3D列印的各個環節。通過這些體驗我瞭解凡達3D列印是我國第一臺3D印表機，它可以通過掃描打印出各種物品。

你們知道嗎？美國人還通過3D列印技術打印出了全球第一顆人類心臟，並使這顆心臟能像正常人類心臟那樣跳動。目前能當練習手術使用。它的優點是無需機械技工或模具，就能直接從計算機圖形資料中生成任何形狀的物體，從而極大地縮段產品的研製週期，提高生產率、降低生產成本。

同學們，你聽了我的介紹後對3D列印技術感興趣嗎？那不妨也去體驗一下吧！相信你一定會喜歡上它的。

3D列印作文 篇20

“哇！那是什麼？我們去看看吧！”一走進甌南創客空間，形形色色的作品撲入我們的眼簾。我三步並作兩步，走上前仔細觀看起這些奇怪的小東西來，時不時摸一摸那層層疊疊的紋路，難道它們就是3D印表機打印出來的作品嗎？那3D印表機是怎麼樣的？

“它們很神奇是嗎？我們趕緊進去學一學吧！”大記者老師的一句話讓小記者們蜂擁而入，個個端端正正地坐在那裡，但還是抑制不住心中的小激動，和旁邊的同學小聲地討論著剛才看到的3D列印作品。這時，一位和藹的叔叔向小記者們介紹了關於3D列印的基礎知識：3D列印所用的材料是聚乳酸（PLA），是從植物資源中提取的，在自然環境中分解速度絕對比塑料快上幾百倍，甚至幾千倍，因此十分環保，並且生產週期短，便攜等，涉及航天、農業、食品等許多方面。尤其是航天，一個火箭中每一個零件都很複雜，依靠傳統做法要好幾個月，這麼多的零件肯定要弄好幾年，如果運用3D列印技術，一定會方便許多……聽著叔叔的講解，我的腦袋高速運轉，恨不得馬上懂得所有的3D列印知識。

接著，我們就開始自己動手了。一臺臺精密複雜的印表機放在房間的正中間，我瞪大了眼睛，仔細觀察，發現印表機上有一些細膩的紋路，難道這臺3D印表機也是打印出來的？我詢問了老師，果真如此！我為自己的發現感到驚奇。在老師的指導下，我開始動手操作這臺印表機了。在我的操控下，只見一個噴頭時而上時而下，左轉轉右轉轉，時不時地吐出一些融化了的PLA，好似一雙靈巧的手，不停地創造著。過了十來分鐘，一輛可拼裝的自行車模型誕生了。看著自己的3D作品，我不禁感嘆3D印表機的奇妙，感嘆現代科技的神奇，感嘆知識力量的強大。