難忘的事的作文

在平凡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的難忘的事的作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

難忘的事的作文1

你們聽過《給我一個承諾》這個故事嗎？在一個風雪交加的夜晚，一位名叫克雷斯的年輕人，因為汽車出了故障被困在郊外。突然，一個騎馬的男子正巧經過，知道後，男子二話不說就幫克雷斯把車子拉到附近的小鎮上去。事後，克雷斯感激不盡，拿出一筆不菲的金錢，表示酬謝。可是這名男子卻說：“我不需要回報，我只要你給我一個承諾，當別人有困難時，去幫助他。”後來，克雷斯幫助了許許多多的人。

每次讀這篇故事時，我就會情不自禁地回憶起，讓我難以忘懷的一件事。

那是我六歲時，媽媽帶我去南京阿姨那兒玩。南京是大城市，出門、上班都要乘坐公交車。記得有一天，我們去中山陵玩，要乘坐公交車去，不巧我們碰上了上班高峰，等了好長時間，才看見一輛載滿乘客的公交車慢吞吞地開來。我們好不容易踉踉嗆嗆地擠上了車。車上擁擠不堪，媽媽拉著我站都站不穩。這時，我們旁邊座位上一位奶奶模樣的人看見了，便起來讓座。雖然媽媽兩三推辭，說：“您年紀也不小，還是您坐吧！”但奶奶卻說：“你帶小姑娘坐吧，別把孩子摔著了，我身子骨還硬朗著呢，能站得住。”媽媽只好帶著我坐下，對著奶奶左一聲謝謝，右一聲謝謝。(原創投稿 )

在這之後，媽媽給我講了《給我一個承諾》這個故事。大概是想讓我和克雷斯一樣，給幫助過我的'人一個承諾。生活中，你幫助了一個人，就送出了一份愛心。現在，我每次乘坐公交車，只要看見有老人或者是不方便的人，我都主動讓座，見有老人過馬路，我也會去攙扶，見到可憐的乞丐，我會獻上一份愛心。每每這時媽媽都會豎起大拇指誇我好棒。我希望我幫助過的人也會給我一個承諾，去幫助更多有困難的人，讓他們得到好心人的幫助，讓愛心繼續延伸下去。

這是我難忘的一件事，讀了這篇文章，你是否會想起你最難忘的一件事。

難忘的事的作文2

：作者通過一次難忘的夏令營經歷成長了許多，變得更加有責任和成熟了，下面我們一起看看這篇《難忘的夏令營》。

今年暑假，我參加了學校組織的瀋陽遊學活動，這是我上國小以來，第一次參加夏令營活動，我的暑假就在這次難忘的夏令營中度過了。

我們在瀋陽外國語國際學校度過了一週快樂的時光，那裡有很多讓我難忘的人和事，有和藹可親的生活老師，有嚴肅威猛的教官，有幽默風趣的外教，他們陪伴我們度過了一個快樂的暑假。

一週的夏令營活動，有艱苦的訓練，有快樂的遊戲，也有感動的瞬間。我們在登棋盤山時，頂著炎炎烈日，走了很長的一段路，對於體力不好的我，累得快不行了，同學們也都累的東倒西歪，坐在地上就不想起來了，老師一直在鼓勵大家，一定要堅持，堅持就是勝利!後來，我們互相鼓勵，互相幫助，都咬牙堅持到了最後。我們還去了科技館，那裡有各種高科技，很多東西是我們沒見過的，比如嗅覺探測儀、細菌講解器等等，還有一些爸爸媽媽們小時候用的東西，臺式電話、電報機等，真是讓我們大開眼界呀!

最讓我難忘的就是夏令營結束前一天的聯歡晚會，第二天我們就要回家了，老師們帶領大家表演節目，有的唱歌，有的跳舞，有的談感受，當老師和我們說，下學期開學之後我們就要升入五年級了，再有兩年我們就國小畢業了，可能就要和現在的同學們分別，當時，我們都哭了，一想到時候要和相處了六年的`同學分開，大家都很難過，誰也沒有心情觀看節目，這讓我們更加珍惜現在的友誼。

短暫的夏令營已經結束了，這次夏令營，讓我的意志得到了鍛鍊，讓同學們更加團結，感情更加深厚了。在那裡的點點滴滴，我都用心地記錄著，雖然總有一天我們會分別，也許我們還會再重逢，也許我們會擦肩而過，但和同學們相處的時光，會成為我最美好的回憶，這次的經歷會讓我終生難忘!

難忘的事的作文3

“教育沒有情感，沒有愛，如同池塘沒有水一樣。沒有水，不能稱之為池塘，而沒有愛，也就不能成為教育。”這是教育工作的至理！

有一件事，至今想起來仍使我感到愧疚。那次，由於我對孩子缺乏尊重和理解，讓孩子的心靈受到了傷害。那天我在教孩子們複述故事“小羊過橋”，孩子們也聽得特別認真，一個個的都瞪著小眼睛，看著我演示手裡的圖片。忽然，狄辰明離開座位要去廁所，一歪頭，正看見我的眼睛，又坐了回去，我沒有理他。繼續講著故事，一會兒，他又探著頭朝廁所那裡看了一下，眼睛還瞄著前面的我，我厲聲問：“狄辰明，別的小朋友都認真的聽我講故事，你不好好聽著，亂動什麼？！”他沒有言語。

我接著講。一會兒，狄辰明又要起身離開座位，卻又坐了回去。我以為他真的是要去廁所：“狄辰明，你要撒尿就快去吧！別想去又不去的，再尿了褲子！”狄辰明起來就跑向廁所，我隨意的跟過來，驚住了，他沒有去廁所尿尿，而是關上了滴著水的水龍頭。

我愧疚極了，心裡真不知是什麼滋味帶著這種深深的自責與對狄辰明的歉意。我蹲下身去，摸著他的頭對他說：“好孩子，老師錯怪你了，是老師做的不對，你能原諒老師嗎？”。”他非常誠懇地點點頭然後，拉著他的手，回到班裡，對所有的小朋友表揚了狄辰明節約用水的好習慣。

事後，我覺得老師的道歉並沒有丟面子，反而增進了幼兒對自己的尊重與瞭解。也許狄辰明許多年後能回想起此事，他會覺得你才是他的好朋友、好老師。

在工作中我們每一位教師都會遇到孩子的行為問題，在解決問題時，應該有良好的心態來認真耐心的聽取孩子的解釋，這就是對孩子的尊重；老師在解決決問題是要先換個位置思考，如果你是孩子怎麼辦，要設身處地為孩子考慮，這就是理解孩子；教師應考慮到幼兒本身的特點、認識錯誤的能力以及對其他幼兒的影響，這才稱得上理解孩子。

走進童心世界，聽起來容易，做起來很不容易。我體會，只有真心尊重孩子、理解孩子，才能走進他們的`世界，才能真正的促進他們身心和諧的發展。孩子的心靈是一方最純淨的沃土，孩子的世界是一個充滿了“真、善、美”的童話。

難忘的事的作文4

在我成長的道路上，有一件事對我影響深遠。以致到現在我還沒有忘記，記得那一次……

那天是週一，我一來到學校就準備複習一下週末老師佈置的背課文的作業。我正看著課本，可是書一下子被抽走了。我定眼一看，原來是許慧惠，許慧惠平日裡是我最好的朋友，我們每天一起上學，放學，早已形影不離。本來就背的不熟練的我煩躁極了，一下子來了火氣。

誰知，她拿著我的書跑，我便去追，可追了兩圈後，我終於忍不住爆發了。我大喊道：“鬧夠了沒有！我可沒功夫和你玩！把書給我！”我當時正在氣頭上，看她愣住了，便從她手中搶過來做到座位上，氣呼呼的繼續看。可誰知她卻走到我面前，生氣的說：“怎麼了你，吃火藥了！不就想和你玩玩嘛，至於發那麼大火嗎？不會好好說話嗎？學學學，除了學你還會幹什麼！到時候學成個書呆子我可不管你！”我一聽更生氣了，也對她喊：“你就好是吧，整天就知道玩，你看你考的那點分，我都看不下去了。”說罷，她傷心的走了，我也沒有搭理她。我們一整天都沒有理會彼此。

放學了，那天我們沒有一起回家。我一個人走在路上，看到了一棵大樹，風吹的樹葉沙沙的響，我聽的煩躁不已，便一腳踹在了樹幹上，樹晃的更厲害了。我失了控似的，一腳接一腳的把憤怒全發洩到樹的身上。漸漸的，我沒力氣了，背靠著樹幹坐下來，把頭埋在雙腿之間哭了起來。我想起我們之間的點點滴滴，不由得後悔起來。其實我不應該那樣說話的。她只是想和我玩不是嗎，而我卻對她大吼大叫，還說出了那樣的話。過後，我決定明天上學和她道歉。

第二天上學了，我主動來到她的座位前，對她說：“對不起，昨天是我衝動了，回家後我想了很多，實在是不應該那樣和你說話，我當時太著急了，也不應該和你說那樣的.話，對不起，我……”我還沒說完，就被她打斷了，“沒關係，其實昨天我也有錯，不該沒想到你的感受，昨天我的話也說重了。也要向你道歉才是，對不起啊。”她說道。看著她這個樣子，我釋然地笑了。從此以後，我們又回到了往日的和諧。

其實啊，在你批判別人之前，最好反思一下自己，換位思考，做人沒必要什麼事情都斤斤計較，退一步海闊天空。

難忘的事的作文5

一年一度的春節到了，我家每年春節都要包湯圓，湯圓麼，就是圓圓的，挺著一個雪白的大肚皮，可那心窩裡的黑點子還不少呢，但吃在嘴裡，不由得美在心裡。

除夕的晚上，我正在看電視，表哥忽然對我說：“喂，你別看電視了，也過來幫幫忙吧！”我正被精彩的電視節目吸引，怎可放棄。可還是被表姐硬拉到包湯糰的隊伍中來了。

我這麼愛吃湯圓，一定包出好看的讓你們瞧瞧。於是，我暗自學著包湯圓的動作，不一會就包出了一個湯糰。看著自己的傑作，我開心地笑了，沒想到這麼好學，一個胖胖的“圓傢伙”就在我手中誕生了。

包了幾個以後，我又感到沒勁了。哎，我得意地笑了，包幾隻薄皮的，包幾隻沒餡的，望著我的`手藝，不由得心裡偷偷地笑了。

“吃湯糰了！”我興致勃勃地揭開鍋。呀！只見黑黑的芝麻糊裡有著五花八門的湯圓，壞的、破的，樣樣都有，表哥表姐生氣地打我好幾下，我卻盛了滿滿的一碗，笑著唱著：“湯圓，湯圓，好吃的湯圓??”

評改意見：

這篇習作最大的問題是重點不突出，看不出這件事為春節增添了什麼難忘的色彩。按題目要求，習作的重點應寫包湯圓的經過和這件事怎麼難忘。

怎麼包湯圓要具體地寫：“我隨手拿起一小團，偷眼看看錶姐，嗨，先搓團，於是我搓了好長時間。哎，可圓了。下一步呢，我又偷眼看了看錶姐，還要把黑黝黝的餡給塞進去呀。就這樣，總算一個胖胖的‘圓傢伙’誕生在我的手中了。”如果將這一段文字加入原文的第3小節，那麼內容就具體多了，再加上後面“我”的“犯壞”――包了好幾個皮薄的、好幾個空心的，結果煮了一個亂七八糟。反映了我的淘氣調皮，也使得這件事較有趣。如果結尾再加上“哥哥、姐姐嚷道：‘從今往後，再也不讓這個淘氣包包湯糰了’我也趕忙向他們陪罪，一時間屋裡叫聲、笑罵聲此起彼伏，除夕之夜就在嬉笑中過去了。”就更能反映這個難忘的節日了。

難忘的事的作文6

直到現在想起那件事，我的心裡仍然不能平靜。

那是四年級的一次演講比賽，老師讓幾個朗讀水平較高的同學參加學校組織的演講活動。老師還告訴我們，獲得第一名與第二名的學生將代表學校參加全鎮比賽。老師給我們參加選拔的每位學生一份演講稿，讓我們在課餘時間進行訓練。

這真是一個千載難逢的好機會，如果我在學校奪得了第一名，就能為學校爭光。

於是我抓住一切可以利用的時間爭分奪秒地背誦演講稿，只用一天就把演講內容背得滾瓜爛熟。接下來的日子裡，我幾乎時時刻刻都在琢磨哪些地方該深情地讀，哪些地方該停頓，哪些字該注意分清平舌、翹舌……連演講時的表情、姿勢、動作這些我平時不注意的小細節，也一點不敢疏忽。只要一有機會，我就對著家裡的.梳妝鏡反覆練習。我力求做到最好，目的只有一個：參加全鎮競賽，奪得冠軍，為校爭光。

終於，決定命運的一天來了。

週三班隊活動時間，我們全校師生集中在國旗臺前，舉行演講競賽。評委是全校語文老師。三年級同學演講完，我班班長李露陽便上臺演講。她聲情並茂的演講博得了同學們的陣陣掌聲。我一下子緊張起來，李露陽是我最具競爭力的對手，我能打敗她嗎？我深深地吸了一口氣，走上了國旗臺雖然有些壓力，但憑著我過硬的功底，加上出色的發揮，我的演講也得到了同學們的認可，他們給予我的掌聲的熱烈程度絲毫不亞於李露陽。緊接我上場的是小芳，她極其害羞地走上了演講臺，沒想到才演講了兩分鐘，她就忘記了後面的內容，站在臺上不知所措，臉紅得像個大蘋果見到這種情形，同學們一個個哈哈大笑，老師（小芳的媽媽）便拿來演講稿給她提示。芳竹終於在老師的幫助下完成了演講。

……

演講終於結束了，其他一些參賽同學，不是講得不流暢，就是說得沒感情。我呢？自我感覺良好，認為用勝券在握。

第二天，結果就出來了：李露陽獲得了第一名，芳竹第二名我一聽就傻眼了。李露陽第一名，是憑她的實力贏得的。而芳竹，為什麼芳竹會獲得第二名呢？難道就因為她是老師的女兒嗎？

人們都說老師是為人師表的。為什麼老師的“言傳”與“身教”不一致呢？

難忘的事的作文7

人這一人經歷的事情有很多，而我認為最難忘的一件事是“它”。

我常常會犯一些錯誤，例如偷懶、粗心、咬指甲。“人非聖賢，孰能無過”，人不是完美的，難免會犯錯，重要的要懂得自我反省，所謂“知錯能改，善莫大焉。”

我印象最深刻的錯事就是謊報完成功課。為了充實知識，為了養成自動自發的讀書習慣，在我們家，家庭作業也列入功課，學校進度到哪裡，我們就要完成到那裡。爸爸媽媽很用心的提供我們三姐弟自己的讀書空間，只要我們說功課完成了，他們就會很信任我們，隨即帶我們三姐弟出外踏青。剛開始，我和雙胞胎弟弟一樣，會按照規定，一題一題完成，一題一題批改、訂正，但是因為我比較貪玩、容易分心，所以每次在假日向爸媽報告完成進度的'時候，我總是落在弟弟之後。日子一週一週過去，貪玩的我便開始動起歪腦筋，心想“反正爸爸媽媽很信任我，而且作業那麼簡單，乾脆跳著、隨便寫一寫，批改、訂正就直接省略吧！”

直到有一天，我和弟弟一起拿著老師發的期會考試前的複習卷請爸媽簽名，當我看到弟弟的滿分的考卷，頓時，我臉色大變，因為我的分數只有七十七分，和弟弟簡直是天壤之別。但是，爸爸媽媽並有責怪我，只是要我們兩兄弟拿出家庭作業一起分享、檢討。這時我才發現，寫字、做事速度一直慢得像只烏龜的弟弟竟然真的一題一題用心書寫、批改且訂正，難怪我會輸。我覺得很丟臉，這才開始反省起自己的歪腦筋，發現自己簡直就是龜兔賽跑中那隻偷懶、貪玩、自負兔子的翻版。因此下定決心，決定發憤圖強，學習弟弟的做事態度，把握期會考前的最後一週，將之前沒完成的題目一題一題書寫、批改並訂正。當期會考成績揭曉，我發現在我的努力下，我這隻快速的兔子終於成功的追趕，甚至超越了烏龜，改寫了“龜兔賽跑”的結局。

這件事是我最難忘的一件事。因為通過這件事我深深感受到“一分耕耘，一分收穫”的道理。因此，我在心中告訴自己，不要再偷懶、動歪腦筋了，人也不應該自負，即使有聰明的智慧，也要腳踏實地，才有機會享受成功的喜悅。

難忘的事的作文8

那天我在公園裡散步，暮秋時節，乍暖還寒，人不是太多，一陣風吹過，樹葉紛紛揚揚的落下，徒添一絲悲涼。

我懶懶散散的逛著，並沒有在意迎面走來的一對老夫婦，以為只是路人，擦肩而過而已。

沒想到他們走到我面前，用手攔住我跟我說：“哎！小姑娘，我兒子在這打工，我倆出來找兒子，聯絡不上他，手裡也沒錢了，兩天沒吃飯了，給我倆錢讓俺吃頓飯唄！”

我吃了一驚，仔細打量這兩位，衣著樸素卻乾淨，也不像要飯的，倒像是農村來的樸實農民。

我摸了摸口袋，掏出兜裡的二十多塊錢，一張二十的，還有三塊五毛錢零錢，我自己還要買東西不能給他們完。就把二十的那張又塞回了兜裡，三塊五毛錢零錢遞給那位老大媽。

她本來已經伸手準備接錢了，看我把二十的又塞回去了，立馬不樂意了，手也縮回去了，斜著眼看著我：“這點錢夠幹嘛？一頓飯都不夠。我們倆人呢，你把那二十的`也給我們唄！”

她這樣說還把我噎住了，我嘞個去！震驚之餘又很憤怒，明明是你們平白無故給我要錢，你還嫌少啊？我欠你的啊？

我收回自己晾在半空尷尬的手，把錢塞回兜裡，那老大媽又伸出了手，她以為我會把錢都掏出來給她。沒想到我拍了拍口袋說：“這是我一天的飯錢還不夠你們吃一頓！我比你們窮！”

說完我繼續往前走，那老婦人一看我走了，又改口說：“算了算了，我就要那些零錢吧！”

我在心裡冷笑一聲，頭也不回的走了，那老大媽在我背後嘟嘟嚷嚷道：“你看你這人，說給了又不給了，啥人啊。”

天啊！奇葩年年有，今年比較多。我竟然無話可說。走吧走吧，趕快離開這倆奇葩，越遠越好。

有些人靠出賣尊嚴博取同情為生，你以為你在幫助弱小，可在他們眼裡，你的善良一文不值，他們只在意你手裡的鈔票能給多少。所以幫助別人也要擦亮眼睛。

難忘的事的作文9

校園裡留下了我很多成長的足跡，回憶過去的點點滴滴，真的很難忘。有一些令人愉快的事情；有一些令人憤慨的事情；還有一些令人驕傲的事情，總之，這是一種情感上的公平。有一件事讓我感到憤怒和驕傲，當然更令人難忘。

我記得我三年級的時候，老師安排我當衛生督察。這一天，我按照老師的要求檢查每節課都沒有紙屑，課桌和椅子都擺放整齊，門框沒有泥土……當我到五年級四班的時候，我看到一個同學的臉很凶惡，盯著我看，他用掃帚掃了一下垃圾桶，打了一兩下，好像西遊記裡的孫悟空在和惡魔戰鬥，把垃圾桶當骷髏惡魔一樣對待。當我看到這個，我心想”這個學生怎麼能這麼粗魯，這麼沒禮貌，不關心集體財產？”。我會照顧他，我不會讓他繼續這樣下去，為了我們，為了我們。想到這裡，我皺起眉頭，提高了嗓門，他對他說”如果你是一個值班的學生，做好你的職責，照顧好集體財產，不要把垃圾桶當成一件東西。如果不是，我就從你的課上扣分！”他聽了我的話，惡狠狠地看了我一眼，然後衝我大喊”如果我願意，我可以砸垃圾桶，我想做什麼就做什麼，你不必這麼做！”然後他又踢了一腳垃圾桶。我很生氣，想：我們學校怎麼會有這樣一個同學，我一定要讓他改掉這個壞習慣，如果我不能讓他改掉這個壞習慣，我會請他們的班主任或家長幫助他改掉。當我和他爭論的時候，很多同學也圍著我看。一開始我想給他點面子，但看到他這種態度，他很生氣，說：“如果你再踢垃圾桶，我就告訴你班主任！”周圍的'學生也建議他不要再踢垃圾桶了。他沒有踢垃圾桶。

我回家告訴我的母親，她說：“你做了正確的事情。愛護公物是每個人的義務。看到不文明行為能被勇敢制止，真是太棒了！！聽著媽媽的話，我的心裡充滿了喜悅。我永遠不會忘記。希望不文明的行為越少越好，大家自覺做一個文明有紀律的人，讓我們的社會變得越來越和諧。

難忘的事的作文10

往事就像一條綵帶，時不時的在我的腦海裡浮現。在這條多姿多彩的帶子中，有一種“顏色”是讓我最難忘的。

那是發生在暑假的一天，我做完作業，正想看書，忽然發現窗外連一朵雲都沒有，只有那火球般的太陽。太陽的光像一支支金色的箭直射下來，把我熱得汗流浹背。於是，我便到附近的小店裡去買冰淇淋吃。

剛用舌頭一舔冰淇淋，頓時感到一股涼流散發到我的全身。我邊吃邊回了家。“真不爽，一會兒就吃完了！”我拿著棒子，在一旁埋怨著，心想：這天氣，實在讓人受不了，不如再去買一根，反正也不犯法。心動不如行動。迫不及待的我躡手躡腳的下了樓，小心翼翼地打開了門，飛一般地衝向小店。這次我可是獅子大開口啦！舔了又舔，咬了又咬，直到把冰淇淋小子消滅為止。這時，我突然詩興大發，作起了詩：一口冰淇淋，一口香。吃得都督我，滿身涼。

就這樣，我又悠哉悠哉的買了一根冰淇淋，舔了舔又看了看太陽公公，不由得沾沾自喜，心想：這下看你還如何整我這個“小聰明”了吧！我一而再再而三地又買了許多。太陽公公終於“下班”了，我也吃得快成冰淇淋了。

我擺動著“僵硬”的四肢來到電視機前看電視。我剛坐下，只聽見“咕嚕”一聲，不好生態武器爆炸了。這下把我弄得措手不及，捂著肚子，不管三七二十一直衝廁所，拉起了肚子。哎，這才叫做是“前無古人，後無來者”的痛：拉又拉不出來，肚子裡像是有成千上萬條蛔蟲在不停地鑽，一會兒又像被針刺了一樣。我坐在馬桶上，使勁用手按住肚子。蹲也不行，歪也不行，靠著更不行。我要緊牙關，豆大的汗珠從我的額頭上嘩嘩地掉了下來，像是被剪斷線的.珍珠折騰了半天后，我也只剩下半條命了。我有氣無力地從廁所裡出來。躺在床上剛想睡覺，突然感到頭有一絲痛意，嘴脣也慢慢變白了，想動也沒力氣了。摸摸額頭呀，怎麼這麼燙，是不是發燒了？我忐忑不安起來，懷裡像揣了只兔子通通直跳。我這人最忌諱的就是生病，這可如何是好？我嘴裡輕聲地念叨著：“佛祖保佑，我以後再也不做這樣的傻事了，佛祖保佑……”老天爺好象總和我唱反調，這次又拿我當出氣筒了。可轉念一想

難忘的事的作文11

反省猶如一滴晶瑩的雨露，能夠拯救一株乾渴的禾苗；反省猶如一次真誠的奉獻，能夠拯救一條弱小的生命；反省猶如一個重大的啟示，能夠改變歷史的程序。

在我成長的經歷中，也曾有改變我。命運的一次反省。

還記得我在上國小時，有一段時間沉迷於網路遊戲，不能自拔。於是，我漸漸開始無心學習，整天只想著要如何玩遊戲。結果，在一次考試中，我一敗塗地，考得很差。對此，我感到非常沮喪，對自己以後的學習失去了信心。

放學後，我獨自一人走回了家。我坐在書桌前，呆呆地望異常顯眼的成績，心中感到失望極了。自己在這段時間究竟幹了什麼，難道只是把時間花費在網路遊戲上？老師說:“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”時間如此珍貴，我竟然去肆意揮霍它，真是愚蠢。

我以前總想只要今天玩的高興，明天就要好好學習，可誰知一到明天，又開始重複明天的想法。唉！“明日復明日，明日何其多。”窗外的烏雲黑壓壓的，沒有一股陽光。緊接著，就下起了傾盆大雨，使我愈加沉重。一想到要拿這樣的成績去面對家長時，就感到一陣心酸。父母對我抱有很大的期望，可我卻怎麼也不爭氣。我產生了把卷子藏起來的想法。

過了一會兒，天空驟然晴朗，竟然出現了一條彩虹。我凝望著彩虹突然想起“不經歷分雨，怎能見彩虹。”的歌詞，“天生我材必有用，千金散盡還復來。”的名句，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”的`啟示。我感到這次的失敗不算什麼，只要自己能在以後努力學習，杜絕網路遊戲，經常反省自己，查缺補漏，在下一次考試中一定能成功。

我心中又燃起了自信的火焰。

這次深刻的反省讓我刻骨銘心，同時感受到了反省對人生的重要性，我一定會常常反省自己，讓自己做得更好。文/潘龍輝

難忘的事的作文12

我拿起照片，細細地端詳著，回想著我去上海時旅遊的事兒…… 去年夏天的暑假，我正在想怎樣度過這個無聊的假期時，我媽媽突然宣佈了一條這樣的訊息：於7月22日開始為期一週的上海之旅，聽到這個訊息，我表面裝作淡定，其實心裡已經笑開了花。7月21日，我一整夜都沒睡著覺。今天，我們的旅行正式開始，飛機飛到上海要一個小時，這一個小時，我們將在飛機上幻想大上海的無盡美景。這是我第一次坐飛機，心裡既興奮又緊張。聽別人說有的人坐飛機暈機，就像坐汽車暈車一樣，不出所想，我果然是“暈飛機”的料呀！一路上頭暈腦脹，忽略了藍天白雲的美麗，找到了飄飄然的感覺，這一個小時的時間過的可真慢啊。終於到達了上海，整頓了一上午，我們出發！啦啦啦……第一站，東方明珠塔。東方明珠塔，分三層，最高一層為空中餐廳，第二層賣品區，有一些旅遊紀念品和模擬模型，第三層為參現區，可供欣賞上海市中心的美景。飽覽了上海市中心的美景後，也累了。回到旅館裡美美睡了一覺。第二站，市博會。我們來到了上海市最特別的一個城區，市博會專區。

在那裡，我們瞭解了許多國家的文化和風俗。最讓我印象深刻的.就是“自然環境館”。他雖然不是什麼國家館，但是它那裡的每一個地方都值得我深思，海洋汙染，白色汙染，那一幕幕都在呼籲人們，保護環境，人人有責。還有一個名為“城市建設館”的主題館，也使我備受啟發，有一處場景設計得很巧妙，他把樓房比作在一排排集裝箱中，向下走一排排社群的建構圖映入眼簾，這就是現代化社群的立體結構圖，綠地覆蓋面積達到40%。快樂的時光總是短暫的，不知不覺就到了最後一站，城隍廟。今天我來到了位於上海西區的城隍廟，那裡簡直就是美食一條街，什麼灌湯包，關東煮，各種冰糖葫蘆……真是琳琅滿目，應有盡有，還有很多精美的的手工藝品……“兒子，吃飯了。”媽媽把我的思緒從上海拉了回來，真是意猶未盡啊。這張照片，值得我去回憶一生！

難忘的事的作文13

我經歷過許多的事，有的事讓我高興，有的事令我傷心，有的事讓我感到委屈，還有的事叫我……其中有一件事，讓我想起來就感到害怕，這件事最令我難忘，那就是耳後扎針。

記得那是我在二年級的時候，有天早上我和媽媽一塊去上學，突然感到耳朵後面非常疼，於是媽媽就帶我去醫院看病，媽媽告訴了醫生我的情況後，醫生仔細檢查了一下說：“沒事，上火了，喝點消炎藥就好了。”可我堅持喝了三天藥後，疼痛不但沒有減輕，反而更厲害了，爸爸知道這種情況後，告訴媽媽說：“我朋友看病挺不錯的，我帶孩子去看看吧！”爸爸開車把我帶到他同學那裡去看病。

走了好長的路終於到了，走進醫院大門，只聽爸爸說：“老同學，我兒子耳朵後面疼得厲害，你看看是怎麼了？”

“我看看……”這位叔叔話音未落就已經把我拉到他跟前，在我耳朵後面摁了摁，我感到特別疼，不禁皺起了眉頭。醫生告訴我：“你淋巴發炎了，需要扎針。”

“叔叔，我最怕扎針了，可不可以喝藥。”

“我聽你爸爸說，你已經喝了三天藥了，不是不管用嗎？所以喝藥不行，必須要扎針，不然病會越來越厲害，並且今後一上火就跑到這裡來了。”

“針有多大，扎的時候疼不疼？”

“沒事，男子漢，怕什麼！”

“那就扎吧！”

醫生讓我坐在椅子上，並且讓爸爸抓著我，一看這架勢，我心中感到特別害怕，現在放棄吧，又害怕叔叔笑話我，我硬著頭皮做好了準備，只見叔叔從醫藥箱裡裡拿出一根比錐子還要粗的針，用火燒了一會，這時的針已經被燒得通紅，爸爸緊緊地抱住我，把我的眼睛遮住，我的心繃得緊緊的，只感到一種揪心的疼痛向我襲來，一種燒焦了肉的'味道撲鼻而來，我發出了撕心裂肺的慘叫聲，淚水也從眼眶裡蜂擁而出，這時我想：早知如此，何必當初，今後再也不挑食了，一定好好吃飯，不讓上火，得病了。我正在想，沒想到又是一針，我實在忍不住了 ，撲到爸爸懷裡嚎啕大哭起來，淚水把衣服都打溼了。那天的疼痛讓我刻骨銘心，讓我想起來就心驚膽顫，讓我永生難忘，但是從那次耳後扎針之後，我的淋巴再也沒有發炎過，我也感到值了。

直到現在，只要我摸到耳後的傷疤，我就會想到耳後扎針的事，這件事使我終身難忘。

難忘的事的作文14

12月1日那天，我早早地就在學校寫完了作業，因為晚上有我最喜歡的課和老師，所以放學後我匆匆忙忙往家趕，到家後我立刻來到電腦旁，等待著上課時間的到來。

上課時間終於到了，我迫不及待的要進入教室，可是不知什麼原因，卻怎麼也上不去網，急得我就像熱鍋上的螞蟻——團團轉，真不知道如何是好。就在這時，我的朋友慶慶用MSN邀請我對話，通過MSN我知道慶慶也進不去教室，我們兩個都非常著急，慶慶告訴我三部曲：“關機、啟動、上網。”可我們反覆了好幾次也不行。就在第二節語文課時，突然慶慶告訴我他可以進入教室了，安慰我不要著急，他會幫助我的。聽到這個訊息，我更著急了，心想：慶慶都進去了，可我為什麼還進不去哪？他怎麼幫我啊？正想著，MSN裡突然傳來了上課的聲音，我恍然大悟，真是又驚喜又興奮，後來我才知道慶慶犧牲了自己發言的'機會，把麥克讓給了我，讓我像往常一樣在教室裡上課了，又可以聽見老師親切的話語。而且還用MSN為我發來了一個個老師講課的內容和習題，並將我的答案發給老師。我覺得慶慶是一個既聰明又善良的人，當我向他道謝的時候，他總是說：“鑫蕊，不用謝，咱們不是朋友嗎？”我真的很感謝他。還有戴西，她也利用自己的課間休息時間，用MSN為我講解上課的內容，在這裡我也謝謝她！

在自然課上半節休息時，終於進入了教室，我高興的蹦了起來。只聽電腦裡傳來小胖的聲音：老師，鑫蕊，鑫蕊進教室了。我和老師同學們相互問好，那種親切的感覺簡直無法形容，只聽老師對我說：“鑫蕊，你終於進來了！”這節課我聽的是如此的認真，因為我在教室外經過了許久的等待。最後在知識比賽中我們女生組還取得了第一名。

通過這件事我懂得了“朋友”二字的含義，“朋友”就是當你遇到困難時幫助你；當你傷心時安慰你，只有這樣才是真正的朋友。這件事會永遠留在我的記憶裡，揮只不去。

難忘的事的作文15

天上的星星，總會有最亮的一顆;海底下的珍珠，總會有最大的一顆;我的人生，也會有酸甜苦辣鹹。在我的生活中有許多難忘的事，有一件事我永遠也不會忘記。

那年夏天，天氣十分的熱。我和媽媽上街買水果，我們在一個蘋果攤前停下來買蘋果。在蘋果攤的對面，一位六十多歲的老爺爺在賣西瓜，老爺爺的臉上躺著汗水，還不停的叫賣：“賣西瓜了，又甜又多汁的西瓜囉，快來買囉。”老爺爺的嘴巴都裂開了，還是不停叫賣，可是，沒有多少人買他的西瓜。老爺爺十分的絕望。

突然，一輛飛馳的`摩托車把老爺爺兩大籃子的西瓜都撞翻了，騎在摩托車上的年輕人見到這幅情景立刻加大油門逃之夭夭，留下一副不堪入目的場景。在旁邊的一位叔叔把老爺爺扶起來後，就幫老爺爺把沒有裂成兩半的好西瓜撿起來還給老爺爺。沒過幾分鐘，就把西瓜分好了，剩下了一堆裂成兩半的西瓜了。西瓜攤旁聚集了許多路人，每一個路人都在幫老爺爺想辦法。剛才幫老爺爺整理西瓜的叔叔好像想到了什麼，上前一步，拿出十元錢給了老爺爺，然後抱走了一個西瓜。老爺爺急忙說：“我可不能收你的錢啊，這個西瓜都裂成兩半了，快把你的錢拿回去。”說著就把錢遞過去。 “不怕，沒有問題的。這個西瓜裂成兩半，回到家後就可以吃了，而且還不用切了呢，多方便啊!”那位叔叔十分幽默的說。路過的人也紛紛學著那位叔叔，拿出十元錢買裂開的西瓜。我也模仿著那位叔叔拿出十元錢，買了一個裂成兩半的西瓜，老爺爺十分感動地說：“謝謝，謝謝你們。”

不一會兒，老爺爺的籃子裡裝滿了十元，五元·····，那一張張的錢不正是一顆顆火熱的心嗎?是的，擁有愛心的人都會幫助這位老爺爺。我想：“老爺爺現在一定十分感謝那群熱心的人吧，我要學習那位叔叔樂於助人的精神。我堅信這一種精神永遠也不會消失。”

這件事，我永遠也不會忘記。我會永遠記住那位熱心腸的叔叔和那群善良的人。