粗心與細心作文

在學習、工作乃至生活中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的粗心與細心作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

粗心與細心作文1

一天，粗心對細心說：“喂！細心，你瞧瞧我的吸引力有多麼大，世界上有好多孩子都被我吸引住了，我肯定你沒有我交的朋友多。”

細心胸有成竹地反駁道：“哼！你不要驕傲自大，再過一些時候，小朋友一旦發現你的真面目，那你就完蛋了!我相信你以後會沒有朋友的。因為你做過太多壞事啦，小朋友會把你忘得一乾二淨！”

粗心又說：“我看你是瞎說，我交的朋友會越來越多，而你交的朋友會越來越少，你就別在那兒吹牛了。”

果然如細心所說，粗心所交的朋友越來越少，而細心的朋友越來越多。

又過了一些時候，粗心和細心又見面了，粗心說：“細心，你說的沒錯，現在沒有小朋友願意和我交朋友，他們都很討厭我。”細心溫和地對粗心說：“你只要把你粗心的.毛病該掉，你的朋友就會和我一樣多。”粗心氣勢洶洶地說：“哼！你別做白日夢啦，我是不會上你的當的！”細心沒有辦法，只好去找小朋友。小朋友們一見到細心，都歡呼起來。正在這時，粗心也走了過來，小朋友們一見到粗心就東躲西藏。粗心看到這一幕，無話可說，只好灰溜溜地走了！

“粗心”與“細心”只有一字之差，細心是小朋友的好夥伴，而粗心卻是小朋友的敵人。

粗心與細心作文2

我是一個很粗心大意的人，比如說上學忘了帶鑰匙，寫作文忘了熟悉的字怎麼寫，上課時發現語文書沒帶。雖然如此，但是我從來都不把它當一回事。

一天，我在做計算題時粗心，把加號當成減號，媽媽見了很生氣，對我說：“怎麼搞得？五年級的人了，加號和減號還分不清嗎？”我漫不經心地回答：“沒什麼大不了，加號和減號都差不多嘛！”

媽媽聽了，一把把我拉到身邊，語重心長地說：“你知道你這不經心的錯誤會有多大的影響力嗎？”我笑了笑，說：“讓老師多打了一個差唄！”媽媽搖了搖頭，說：“你知道嗎？著小小的加號和減號會有很大的.影響，比如你以後當了會計，老闆讓你計算一個數字，你呢？把加號當成減號，你要知道，那時候的計算單位是萬或十萬、百萬，你一個小小的差錯，也許會讓公司虧幾百萬，這些虧的錢肯定要你陪！到時候難道你會對老闆說：‘老闆，沒什麼大不了’嗎？”我聽了媽媽的話，低下了頭。

媽媽輕輕地走出房間，我坐在凳子上沉思：是呀，媽媽說得對！我一定要改掉粗心的壞毛病！讓細心隊升級！