學生半命題作文

在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的學生半命題作文，希望對大家有所幫助。

學生半命題作文1

今天早晨還在睡覺的時候，我的一個舍友就告訴我今天外面實在是很冷，他說現在的溫度就在三到七度之間，而且外面現在已經開始了下濛濛細雨。

我起床後因為在宿舍裡所以沒有什麼冷的，我在心裡覺得這和平時應該差不多吧！可是我出去吃飯的時候就感覺天氣真的不一般，那可真是不一般的冷，我已經在這裡感覺到來了。

現在這個時候已經有了冬天的冷，雖然沒有冬天那麼冷，可是冬天的時候我自己穿的.衣服比現在厚許多，而現在的我還是的衣服，說現在是秋天的冬天也不是沒有道理！

尤其是現在這個時候還有風有雨，更加使得冬日的氣息濃厚，看著道路兩旁的樹木隨風搖曳，我就感覺這樹木如同這個時候的我一樣！

今天真是一個寒冷的一天啊！

學生半命題作文2

假如我是克隆專家，我要克隆N多的水，讓那些乾旱地區的人民的用水問題得到解決，能喝到乾淨的水。

假如我是克隆專家，我要克隆數以萬計的樹木，保護地球上的森林資源。

假如我是克隆專家，我要克隆許許多多的糧食運送到非洲地區。那裡的居民成天鬧災荒，人們骨瘦如柴，我要將這些糧食全部分給他們，讓他們豐衣足食。

假如我是克隆專家，我要克隆父母親。當今世界上有許多的孤兒，他們孤苦伶仃，沒有父母的疼愛。我要讓這些父母們去照顧這些孤兒，讓他們覺得這個世界還是美好的！

假如我是克隆專家，我要克隆一幢幢的學校。許多貧困山區條件差，沒有學校，那裡的`孩子們渴望讀書。我要克隆美麗、寬敞、明亮的學校給他們，給他們的希望一個完滿的結局。

假如我是克隆專家……

假如我是克隆專家，我要克隆人間的真愛，造福全人類，讓他們知道：原來生活可以更美的！

學生半命題作文3

下午放學了，我到家了，正準備寫作業，鉛筆就從鉛筆盒裡面跳了出來。

“小主人，你以後寫字的時候，可不可以寫輕點？”鉛筆好象會說話。“可是如果我寫字沒有力氣的話，那字就會輕飄飄的不好看。”“不過你老是用力過度，寫出來的.字能漂亮嗎？”“為什麼？”我連忙問道。鉛筆彷彿在說：“你用力寫的話，我會斷掉的。”

我剛寫了一個字，鉛筆頭果然就斷了，它就像是在和我抗議。“那我再削，不行嗎？”“如果，一斷就削，那我不是要沒了嗎？”好吧，我默默的答應了它。

以後，我寫字都寫得輕輕的，鉛筆笑了。

學生半命題作文4

“汪汪！”剛要出門的我被一聲狗叫聲叫住了，回頭一看，原來是我們家點點，要說起點點呢，三天三夜都說不完，但我可以說一小部分。

點點的特點多得很，第一：會裝可憐。如果它一見到我憤怒的'臉，就馬上會意識到大事不妙，立即乖乖地坐好，眼巴巴地看著我，我看見它那麼可憐兮兮的，怒氣也消了，它又高興的回到了自己的“老巢”，汪汪地叫著，好像在說：“我勝利啦，我勝利啦，太棒了！”

第二：它會頂嘴。我放它出去，到大路上去散步，它在地上拉了一堆屎，我批評：“你怎麼在這裡拉屎啦？嗯！”點點叫了兩聲，似乎在對我說：“在地上拉屎怎麼啦？地上本來就是讓狗拉便便的，為什麼不可以啊？！”我被它這種無所謂的神態給氣壞了，我痛打了它一頓，點點縮成一團，嗚咽著，彷彿在抗議，“打、打，你只會打啊，其它都不會啊！嗚嗚。”我心軟了，只好帶它回家去了。

我的小狗口齒伶俐，“口水仗”我鬥不過它。

學生半命題作文5

媽媽給我買了一隻倉鼠，我很高興，可是不能帶倉鼠到學校。我吃飯的時候，看見倉鼠不吃食物，好像在說：“帶我到學校吧。我不想整天在籠子裡。”

過了幾天，我一直沒和倉鼠玩，我在寫作業，那時，倉鼠好像在說：“主人，快陪我玩。”它拼命叫著。

這一天，我回到家，看見倉鼠在吃東西。它一看見我就停下不吃了，彷彿在問我：“你要不要也來點？”我對它的`食物卻不感興趣。

有一次，我在玩電腦，倉鼠一直在叫，好像在說：“給我倒點水吧。”我趕緊把水倒在瓶子裡，倉鼠飛快的跑到喝水的地方喝水，好像很口渴的樣子。倉鼠真聰明。

學生半命題作文6

雲朵是粉紅色的，多可愛，風兒會帶來糖果甜甜的香氣，多誘人，天空是他們的家園，多遼闊。雲朵飄累了，便停留在我的頭頂向我發射光彩耀人的泡泡，風兒吹倦了，便會託我飄上天空，讓我感受飛翔的自在。

風起的`日子，我要走上思念的長堤，身邊陪伴我的是我最想念的人，我們要坐在小小的石凳上，看細雨的飄蕩，聽風兒的歌唱。我們的周圍還有若隱若現的煙霧，淡淡地環繞在樹梢上，瀰漫在草地上，籠罩在湖面上……

鋪天蓋地的飛雪輕輕落在我的臉頰上，讓我滿心歡喜，我要靜靜地待在我的世界裡，等待著碧綠的草兒重新被風吹向站在世界中央的我，我要去感受一波接著一波的歡樂，無邊無際的精彩！

學生半命題作文7

爸爸給我買了只兔子，因為它全身杏黃，所以我給兔子取名叫小黃。

晚上，小黃在籠子裡橫衝直撞，好像在說：“你不放我出來，老子偏要出來。”我沒法子，只能讓它出來。我開啟籠子，小黃如同從牢房裡逃出來的`犯人一樣奔出來。只見它環顧四周，好像在命令我，“快給我找個小草嫩的地方，不然我咬你的手。”

我絲毫沒理它，但它忽然站起來想爬到籠子上面，又似乎在說：“我要上到屋頂上面玩玩。”我也沒管它。忽然它爬到櫃子縫裡去了。過來一會兒，我叫小黃回籠子，可是它怎麼也不出來，好像在賭氣，“我搬家了，怎麼著？”這下我終於怒氣沖天了，隨手拿了一個衣架子朝裡面打。最後小黃“吱吱吱”地叫起來，好像在求饒，“我出來就是了。”

學生半命題作文8

我希望

我希望我是一隻小鳥,

沒有煩惱。

成天在天空中無憂無慮的飛。

不受束搏,不受人管制。

我希望我有一個魔法棒,

把壞人、小偷繩之於法。

讓我們睡得更舒服,

不再擔驚受怕。

我希望人類的歲數可增長,

可以讓一個幸福快樂的'家庭永遠在一起。

不再讓那悲傷靠近,

讓快樂永駐人間。

我希望青少年能體會父母的用心良苦,

為了我們不再重複父母的辛苦路,

父母不惜一切,為了父母不再傷心。

我們一起努力吧!不讓父母再擔心了!

對我有幫助!

學生半命題作文9

假如我是一片綠葉，我會給人們報告季節。初春，我抽出嫩嫩的綠芽，夏季，我長成茂密的雲朵，秋天，我變幻出彩色的'衣服，冬天，在寒冷的風中，我的舞蹈隨處飄落。

假如我是一片綠葉。我會給昆蟲當船兒，漂洋過海；我會邀請別的綠葉，給鳥兒做巢；綠葉成蔭，給人們乘涼。

假如我是一片綠葉，請把我做成汽車的燃料，那時候就會空氣清新，河流清澈，天空碧藍；用我包粽子吧，香甜可口；把我製成樹葉飲料吧，清涼爽口。

假如我是一片綠葉，我會是一片助人的綠葉。請把我摺疊成一架神奇的微型機器人，深入人體把殘疾人變成健康人；請把我揉成一顆快樂的小藥丸，讓傷心的人變得高興起來；請把我到處栽種，讓世界變得乾乾淨淨；請把我編織成美麗的花環，讓世界永遠沒有戰爭，永遠和平。

假如我是一片綠葉，請把你的心願告訴我，我會有辦法幫助你，因為我是一片快樂的綠葉。

學生半命題作文10

今天，我從廣播電臺聽到楊xx乘坐中國人自己製造的“神五”飛船成功漫遊太空的訊息，心潮澎湃，“壯懷激烈”。曾記何時，舊中國積貧積弱，任外強宰割。想起這些，我“怒髮衝冠，仰天長嘯”。我想大喊，中國人又一次站起來了，又一次證明了中華民族的偉大，又一次證明了中國的強大的'綜合國力。中國是繼前蘇聯、美國第三擁有載人航天技術的國家。其意義重大而深遠。“靖康恥，猶未雪。臣子恨，何時滅？”讓昔日燒殺我人民、領土的帝國主義在我們強大的祖國面前發抖！科技是第一生產力，是第一戰鬥力，作“莫等閒，白了少年頭，空悲切！”為年輕一代，我一定要努力學習科學文化知識，以後向世界尖端科技邁進，為富民強國做出應有的貢獻。到那時，“待從頭，收拾舊山河，朝天闕！”

學生半命題作文11

我家以前養過三隻烏龜。清晨，烏龜游到魚缸前面，好像在對我說：“我餓了，快給我東西吃。”我拿出烏龜喜歡吃的`放到魚缸裡，烏龜連忙去搶吃的，像是三天三夜沒吃東西了一樣。

下午，烏龜在水裡游來游去，探頭探腦的，好像在抗議，“放我出去，放我出去。”我把它們放在陽臺上，讓它們晒太陽。它們在陽臺上興奮地爬來爬去，像是在慶祝自由呢！

晚上，八點了，我開著燈，在看電視，它們似乎非常煩躁，氣呼呼地對我說：“你太壞了，我要睡覺了，快把燈關了。”我說：“不關。”烏龜把頭縮進了殼，“我不理你了。”

過了好幾個月，我發現三隻烏龜都死了，三隻烏龜好像是氣死的，或是餓死。死之前，它們應該會對我說：“主人，對不起了，我們先走一步了。”

學生半命題作文12

在家鄉的景點裡，我最喜歡的就是白塔公園。從正門進入，首先映入眼簾的是一座白塔，這塔潔白無瑕 ，約有三層樓房高。塔頂掛著許多可愛的鈴鐺，每當有風時，鈴鐺就會唱起悅耳動聽的歌，好象讚美我們可愛的家鄉。

白塔內有很多佛像。站在塔頂，公園裡的景色盡收眼底。往南走，到了人工湖畔，湖旁的人們三五成群，湖裡的水清澈見底，湖中央還有一個小島，島上樹木鬱鬱蔥蔥，在樹蔭懷抱中有一個涼亭，尤如一隻展翅欲飛的白天鵝。春天，人工湖脫下了厚厚的棉衣，春姑娘給它換上嫩綠的.新裝，湖邊的小草探出了頭，湖裡的小蝌蚪游來游去，你看，那邊還有幾條黑白相間的金魚正在嬉戲呢!在公園西側，有一個長長的木吊橋，人一上去，木橋就晃晃悠悠，顫顫微微的，讓人覺得心都到了嗓子眼上。在公園裡還有許多各式各樣的動物燈，每到夜晚，這些可愛的動物燈全都亮了，整個公園熠熠生輝。

怎麼樣，聽了我的介紹，你也一定喜歡上這美麗的白塔公園了吧？

學生半命題作文13

我養的.小金魚會說話。它生活在餐桌上的魚缸裡。

早上我起床穿上衣服，洗漱好後，開始吃早餐了。只見小金魚在張嘴說：“好香哦！小主人，給我一些早飯，0k嗎？”我就拿了一些麵包渣撒進魚缸。小金魚開心地吐著泡泡，喊：“小主人，謝謝你！”

我出門上學時，小金魚嘟嘟嘴，嚷嚷起來：“帶我去學校好嗎？我要交朋友！”“不行！”我回答道。小金魚只好鬱悶地說：“好吧！”

下午放學我一推開家門，小金魚就命令道：“我餓啦！吃的在哪兒？！”我搖搖頭。小金魚又威脅說：“小心我告訴你媽媽！”我沒辦法，只好給它餵食。

晚上睡覺前，小金魚又叮囑我，“記住！明天給我找老婆！”“切！想得美！”小金魚就邊撅嘴，邊嚷嚷道：“哼，你的老公，我也不幫你找！”

哈哈，它的語言只有我能聽得懂！

學生半命題作文14

今天早上，一個人在家裡，的坐在沙發上，突然，我想起曾經講過：要經常看書才能學會更多的知識。對呀，我怎麼不找本書來看呢？我一頭鑽進書架裡，找到了一本《十萬個為什麼》來看，我翻到我要看的哪一頁，題目為：《蠶的一生》。裡面的內容大概是：蠶的一生分為五個階段：卵、幼蟲、蛹、成蟲、產卵。當幼蟲從卵出來的時候，是一條黑黑的小蟲，身體還長著毛，過三四天後才變成白白胖胖的樣子。蠶比較適合吃桑葉，剛出來的蠶吃的.桑葉要剪成粉碎性，蠶才能吃。過大概半個月，蠶就會慢慢發黃，變成了蛹，直到過一個多月就變成了蛾，之後就產卵，許多小就又要誕生了，可有的生命就這樣結束了。

蠶真有趣呀！它使我懂得了一些更多新的知識。

學生半命題作文15

假如我是一滴水，我要走進田野，去灌溉農民伯伯的莊稼，使他們秋天有一個份好的收成，內心蕩漾起幸福的漣漪。

假如我是一滴水，我會走進太平洋，去飽覽大海的壯闊景象。我還要去長江，去看它的滾滾波濤。

假如我是一滴水，我會流入游泳池，讓人們在炎熱的時候得到涼爽，在煩惱的時候找到快樂。

假如我是一滴水，我會走進草原。花草樹木是我的朋友，我要滴在它們的身上，使它們嫩綠無比，煥發出生命的.氣息。

雖然我只是一滴水，但是，我絕不會助紂為虐，引發洪水，給人們帶來災難。我會永遠的去造福人類。

一滴水，如果不融入大海，它瞬間就會乾涸。人類也一樣，個人畢竟太渺小，只有投身到社會，才能生存和發展，才能施展自己的力量和才華。只有和大家團結一致，才會取得成功。