[優秀]在路上作文

在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家整理的在路上作文，希望能夠幫助到大家。

在路上作文1

在路上，陽光灑在大地上，凝聚成了一個老師的身影。——題記

寒風呼嘯，瓢潑大雨。四（1）班的同學們心裡很不安，個個眼神都瞟向窗外。那烏雲密佈，把教室的各個窗戶都染成了灰色。

正在講課的亞老師看見同學們神情恍惚，也沒有心思繼續講，雙手按住講臺邊，腰弓著，眼睛看向班裡心神不安的同學們。她目光堅定，彷彿在告訴同學們：“請大家安靜，認真聽我講課！”可亞老師並沒有開口。

這時，走神的班長朵朵立即回過神來，她看見亞老師的目光，便用手拍了拍同桌。同桌李強轉過身，看著朵朵，朵朵指了指亞老師，李強明白過來，便坐姿端正。

同學們陸續坐好，很快，教室裡安靜了。亞老師繼續上課。這時，一向聽話的班長朵朵居然皺了皺眉，喃喃自語：“我總覺得今天會發生什麼大事。”朵朵捂了捂自己的胸口，隨之平靜。

“鈴——鈴——”下課的鐘聲響起，同學們的心終於放下了，可還在為天氣發愁，今天可沒帶傘，怎麼辦？

亞老師大步走進教室，拍拍手：“同學們，今天下暴雨，又有很多同學沒帶雨傘，請步行回家的同學先留在教室。”

“那坐校車的呢？”李強問。

“我自有安排。”亞老師邊說邊示意李強坐下，“請坐校車的同學背好書包，排好隊。”

教室裡只剩下十幾個同學了。

亞老師回來了，並帶回來兩把大雨傘。“李強，給你一把，你和這幾個同學分成一個小組。剩下的，和我一個小組，我親自送你們回家。”

走到校門口了，亞老師叮囑同學們：“過馬路的.時候，一定要看車，小心一點。”

“知道了！”

亞老師再看了看馬路右邊有一個同學：“走到路中間！”

兩個小組的同學們緊緊地湊到雨傘下面，大步流星地向路中間走去。

這時，朵朵書包旁邊的水杯不知被誰擠掉了，掉在了路上。

多多立即轉過身，跑到馬路上撿水杯。亞老師看見了，伸手去拉朵朵，可是沒拉到。這時，校車打著燈光，在暴雨中穿行。可是，天太暗了，司機看不見朵朵，眼看朵朵就要被撞上了，亞老師立即把雨傘丟到一邊，飛奔過去，猛地把朵朵推開，直愣愣地看著眼前疾馳而來的校車，面容瞬間蒼白。就這樣，朵朵得救了，可亞老師……

不久後，雨停了，陽光灑向大地，在天空中，凝聚成了亞老師的身影……

在路上作文2

路有許多，但心只有一顆，決定你的成敗，是那顆心而不是路……

——題記

就像弗羅斯特寫的《未選擇的路》一文中，路有兩條，而只能選其一，雖因沒有選到較好的道路而後悔，可事已至此，此時後悔不如用一顆真誠，勤奮的心去讓那荒僻艱難，充滿險惡的道路旁長滿綠色之花，讓自己的道路不在缺少美景，也讓自己的生命之花開花結果。

當我們選擇了這條路，我們就必須義無反顧的讓這條路充滿綠色，充滿希望，儘管這條路是如此險惡……

在路上——李時珍

《本草綱目》這一醫學著作，在當時乃至現在，挽救了多少人的性命，而編寫它的人就是李時珍，當他立志學醫的時候，他可曾想到有一天他會跋山涉水，親身驗藥的.艱難生活呢？為了這部著作為了一顆立志學醫的心，他毅然決然的踏上了征途。在路上，為了修訂草藥，也不知親口嚐了多少株不知藥性的草藥；在路上，為了能夠更好的瞭解許多藥方，也不知問了多少人；在路上，他走壞了多少雙鞋，淋了多少場雨，生了多少次病，但他都堅持了下來，這其中的幸酸，我們可想而知，在這充滿艱難的路上是什麼讓他堅持了那麼多年？是一顆心，一顆為人造福，無私奉獻的心，一顆充滿了堅強意志的心。

在路上——司馬遷

司馬遷，在忍受了宮刑之後，依然編寫出了中國第一部編年體通史《史記》。他的經歷，讓我們許多人都為之憤慨。他的一句：“人固有一死，有的重於泰山，有的輕於鴻毛。”讓我們不為之一驚，在我看來《史記》的誕生，也許就是因為這一句話在精神上默默的支撐著他吧！他選擇了這條路，併為這條艱難的路也付出了沉重的代價，但他的代價是值得的，因為他，在這條前無古人的道路上收穫了“《史記》”這一顆豐碩的精神食糧。

在路上——我們

古人尚且如此，為了自己的道路，也不惜自己的艱辛，那何況我們呢？也許我們沒有李時珍那樣的無私奉獻，也沒有司馬遷那樣的忍辱負重的精神品質，但我們可以去學習，去創造，更何況，我們現在也在路上，也在向會考的道路上前進。為了會考，我們應該在剩餘的路程中拼出十二分的努力，為以後的人生之路，打好基石，雖然在這過程中，滋味是苦的，酸的，但當收穫後，那喜悅的心情是甜的，而且是甜在心裡的。所以我們為何不在路上多拼搏，在回憶中少後悔呢？

路是艱苦的，過程是幸酸的，收穫是幸福的，這一切都取決於心。路仍有許多，就看你以曾樣的心去面對，“態度決定一切”！

在路上作文3

愛的表達方式有很多。一個微笑，一句親切的話語，一個幫助，一個擁抱……都可以表達深深的愛意，有關心，也有“責備”。

有一次，我去上課外輔導班，因為中午吃的有點晚，所以路上走的有點著急，沒有注意路上週圍的狀況，過馬路的時候，沒有走斑馬線，想抄近道趕時間，直接從路中間竄了過去，這時從路中間突然飛來一輛電動車，嗖的一下把我給撞飛了，我重重的摔在了地下，當時我都蒙了，躺在那裡一動不動，覺得呼吸都困難。這時，那個撞我的人趕緊下車，飛跑過來把我扶到路邊，急切的.問我：“小妹妹你有沒有事，要不要給你的家人打電話？”我當時沒覺得有疼，只是有點麻。就說：“不用了 ，應該沒有什麼大礙。”那個人就走了。我坐了一會，試著走了兩步，就覺得腳像是著了火一樣的疼痛難忍！

我強忍著淚水，艱難的走著，像是走了十年那麼漫長。終於到了課外輔導班，給媽媽打了電話，哭著向媽媽講了經過，媽媽電話裡著急的問我有沒有流血？因為我也不確認，媽媽沒敢在電話裡多問，就急急忙忙的趕到課外輔導班。媽媽把我摟到懷裡，問我有沒有比剛才疼得輕點，我看到媽媽關切的眼神，感受到媽媽溫暖的懷抱，為了不讓媽媽傷心，我輕輕的點了一下頭，可以淚水還是從眼裡湧了出來。媽媽小心的為我脫掉鞋子和襪子，看到腳踝處已經腫起了一大塊。面板已經變得烏黑烏紫了，還泛起了血絲。媽媽臉上滿是心疼，可嘴裡卻說，你怎麼這麼不小心？你知不知道這樣有多危險？媽媽說著趕快讓爸爸開車來接我去醫院看腳。

在醫院裡，爸爸揹著我樓上樓下的交錢化驗，終於忙完了。他語重心長的對我說：“孩子，你知道今天你錯在哪裡了嗎？”。我說：“我不應該橫穿馬路，給自己給別人造成安全隱患。我錯了，我記得了。”爸爸讚許的點點頭，說：“孩子，知錯就改就是好孩子，可有些錯誤是一點都不能犯的。想必你也得到教訓了。只有大家都遵守規則，才能有良好的社會秩序。”我重重的點下了頭，心裡暗下決心，以後要做一個文明禮貌的人。也要帶動更多的人一起為更好的明天努力！

在路上作文4

我，在路上；我，正與對手賽跑；我，正與自己賽跑……

坐在窗前，望著遠處漸漸西沉的夕陽映紅了天邊的臉，我不禁浮想聯翩，記憶的大門隨之開啟，回憶的潮水不斷地湧來……

窗明几淨，朗朗的讀書聲清脆而又響亮。哈！又快到一年一度的運動會了，我可是班上的短跑健將，每年的200米短跑比賽的領獎臺上都有我小小的身影。但是速度歸速度，我這個“嬌小”的身材還是我的短板。這不，老師讓我們去操場練跑，我雖然跑得氣喘吁吁、大汗淋漓，最終還是不敵人高馬大的“飛毛腿”荊益陽，生生的被他甩下了一大截。

看著老師手上的計時器，那上面大大的數字不停地朝我眨著眼睛，似乎在嘲笑我的無能。抬眼望去，也只能看到“飛毛腿”遠去的瀟灑背影，和他那被風吹起的衣角。我不甘心，暗暗地對自己說，為什麼我要在後面，我一定要超過他，一定要成為冠軍！

此後每天的訓練，其他同學跑一圈，我就跑兩圈，他們跑兩圈，我就跑四圈。不久之後我就有了一點的提升，再次測驗時，時間比以前提高了三四秒。媽媽說：“樂樂，已經有進步了，別太為難自己！這樣就行了吧！”媽媽的話沒有讓我放慢訓練的節奏，因為我不甘心，雖然超過了“飛毛腿”，但是我還要繼續超越，人最大的敵人不就是自己麼？於是，雨天，我頂著冰冷的雨滴往前跑，哪怕雨水包裹著我的頭髮；暑天，我冒著豔陽往前衝，哪怕直射的陽光灼傷了我的肌膚；黑夜，我帶著恐懼往前邁，哪怕頭頂的星星朝我調皮的眨眼，我也無暇顧及與它的'親近……

運動會開始了，當哨聲吹響之際，我像離弦之箭般向終點衝去，超過了第一個，超過了第二個……終於超過了所有的人，但是我依然沒有放慢我的速度，而是以更快的速度向前衝刺，眼前不再有隊友的身影，耳畔也不再有同學的歡呼吶喊，整個世界似乎只有一個自己了……

站在冠軍的領獎臺上，凝望著高高升起的五星紅旗，我不僅思緒萬千……今天的賽場難道不就是人生的賽場嗎？今天的賽道難道不正是人生的賽道嗎？每一次的超越，不都是為了給夢想尋找一條追夢之路嗎？是啊，每一個終點都是自己的，雖然我不知道它離我有多遠，但只要我心中有夢，只要我全力以赴，只要我一直在路上，我就一定能踏過旅途的坎坷，在留下我堅實腳印的同時，一定能收穫這一路旖旎的風光。

我知道，匆匆一路的風景，也許有一天會駐成永遠的回憶，唯有這從不停留的腳步，會帶我走向遠方，因為我要一直在路上，與自己賽跑！

在路上作文5

屈子曰：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”這句中包含多少古人的智慧：中華五千年文明淵遠流長，波濤洶湧，永不平息，古人對知識真理的渴望探求從未停歇。求學即求索，學習之路，永無止境。

明知學習之路艱辛，緣何毅然出發？緣於夢想放飛。夢想中華民族崛起，祖國日益強大；夢想成為棟樑之材，擔當建設重任。剛上國中，懵懂無知、稚氣尚存的我，就加入學習的急行軍之中。每天披星戴月、焚膏繼晷，以書本為友、試卷為伴。我們生活在和平的國度，但世界從不太平，尚在蔭庇之下的我們，如果不在少年時代通過學習練就過硬的本領，又如何走好新時代長征路？

明知學習之路坎坷，緣何欣然邁步？緣於苦樂相隨。在一次培訓班的物理考試中，我榮獲第一名，老師獎勵一臺膝上型電腦。物理老師目光中充滿讚許：“華為任正非曾說，晶片光砸錢不行，得砸數學家、物理學家、化學家，我現在做好物理基礎教育，將希望寄託在你們身上。”在放學回家的路上，陽光照耀著我，為我洗淨勞累和考試的緊張；微風撲面而來，夾雜著泥土的芳香，為我驅除躁熱與不安；微風中，路邊的'花兒輕搖起舞，好像頻頻向我祝賀。我盡情享受著勝利的喜悅，如一位抱著戰利品凱旋的將軍，看到了自己奮鬥的方向。

明知學習之路漫長？緣何奮然前行，緣於時光相催。大國崛起之路，中國一直在跟時間賽跑。與祖國同頻共振，我們都在努力奔跑，我們都是追夢人。學習任務繁重，我必須爭分奪秒完成。經常在上課的公交車上，一邊關注車子的走向，一邊在作業本上筆走龍蛇。還要留神急剎，若是不當心，筆尖穿過作業本，留下一個大黑點，剛才的努力就全都白費。有時我主動給其他乘客讓座，他們連連擺手：“中學生，每天像打仗，不容易！你安心坐著看書、寫作業。”

在學習的道路上，有收穫學習果實的歡快，也有每天早出晚歸、車上爭分奪秒的艱苦與難熬。“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”跋涉途中，我總會想起無數學習楷模：倘若沒有祖國需要、義不容辭的遠志，怎能有放棄安逸、學成報國的豪邁壯舉？沒有韋編三絕、皓首窮經的恆心，怎能有學富五車、著作等身的卓越成就？沒有惜時如金、刻苦鑽研的毅力，怎能有山重水複、柳暗花明的豁朗？未來漫浩浩，理想在前方；而少年的我們，一直行進在路上……

在路上作文6

人生就像一場說走就走的旅行。

去年寒假，我去麗江玩了三天。麗江有名的景點便是古鎮了，我們就直接住宿在古鎮的一條小巷中。由於是晚上才抵達的，所以並沒看清古鎮的真面貌。

悠悠醒來。清晨陽光透過窗戶灑進屋裡，木製小屋鍍上一層金光。出門，便聞到一股香味，像是花香，卻多了一份甜膩，往前跑過去一看，竟是一種餅散發出來的。店主向我們介紹，這是麗江當地的鮮花餅，可在街上購買。

麗江古鎮在早晨悄無聲息地散發著獨特的美，粉牆黛瓦，乾淨簡潔，彷彿濁世與它毫無關係，是那麼端莊典雅，被它深深吸引。

街道兩邊都是小店鋪，彎曲的石子路引著路人拐進一條條小巷，好似一座巨大的迷宮。

一路上並沒有看到什麼特別新鮮的東西，都是其他旅遊景點也可以看到的，本以為麗江古鎮只不過是建築物的古樸素雅，才被稱為古鎮，卻不想，在旅途邂逅了古鎮真正的精華。

那是一家糕店，一路上只有那家店是賣糕點的，什麼口味的糕都有，芝麻糕，花生糕等等，形狀是長條形。店主很熱情，看見我們駐足在店門口，親切地微笑著招呼我們。

“你們要來試試打糕嗎？我們店的糕都是現做的，趁熱吃最好的了。”店主把一團糊狀物鋪在一個熱鐵桶上。桶面上開了一個小碗大的`孔，裡面放著煤，保持著桶的溫度。店主從店內提出兩個實木錘子，給我們示範如何打糕。一位同行的阿姨上前去學習店主的樣子，店主捶了一下，她也打一下，“噼噼啪啪”的回聲像悠遠的哨聲穿透雲霄。

最後，店主將那團糊狀物敲打成餅狀，熟練地抄起餅，用刀把它切成長條形，均勻地分進三個袋子裡，遞給我們仨人。拿起一塊芝麻糕送入嘴裡，嚼一嚼，滿嘴的芝麻香，彷彿全身都浸沒在芝麻堆裡，充滿嚼勁，令人慾罷不能。

“這麼好吃的糕，為什麼只有這一家店呢？”我按捺不住心中的疑問，向店主詢問。

“因為呀，現在已經沒人學這項技術咯，這種技術可是我們家族祖傳的呢，我把店開在這裡，就是要把它的製作技藝傳播開去”。店主不過是一個30出頭的小年輕，說到這項技術無人想繼承時，黯淡的眼神，帶著滿臉的惆悵。但在說到這項技術的悠久歷史時，他又變得眉飛色舞，滿面驕傲的神情。他還告訴我們，如今這項技術已被列入非物質文化遺產，這種手藝也會被越來越多的人所關注，所喜愛。而他，會做好一個守護者和傳播者。

每個人都在各自的路上前行，每個人都在努力守護著心中的那一盞燈，因為，有光亮，就有希望！

在路上作文7

人生就像一場旅行，不必在乎目的地；要在乎的，是沿途的風景，以及看風景的心境。讓我們懷揣著一張紙上路，管它是泛黃的，還是新的呢？看雲舒雲卷，花開花落。記得錄下旅途的點點滴滴，還有那些以往溫暖過我們的，感動過我們的人，所有的這一切，都會成為生命中一道無法磨滅的美麗的風景。

我們並不孤單，一路上總有人同行。懷念那些純真樸實的歲月，那些翻過圍牆溜進學校的日子，那些搖著鈴鐺哼唱童謠的日子，那些午休時躲在被子裡玩耍的日子。那些日子，我們以往手拉手一齊走過。

記得那些個盛夏的日子裡，我們站在樹蔭下大口喝著冰鎮的汽水。水甜甜的，涼絲絲的，一向流進了心底。頭髮有幾縷因為汁水的緣故粘在額頭上，我們碰著瓶子，開心地笑著，連鳴蟬的聒噪也拋在了腦後，多麼簡單的幸福。

因為學校的大門關著，我們就從旁邊的矮牆翻過去，一不細心把手給劃破了，殷紅的血一下子就滲了出來。即便如此，我還是咬牙說一點兒也不疼。你當時必須笑話我了吧。明明那副咧嘴齜牙的模樣還非要裝做男子漢。然後就不由分說要拉著我去醫務室上藥。

午時的時光是最歡樂也是最短暫的。我們擺好了衣服當做球門，就開始了滿場的奔跑。不大的球場上，迴盪著我們的笑聲。

一道短線急促地劃過天空，緊之後就是第二條，第三條。然後就聽見"啪"的一聲，是雨點打在葉子上的聲音。遲鈍的我這才感覺到是下雨了。你拉著我的手飛奔，就是在下一秒鐘的事。好幾次我都差點摔倒，但還是緊緊抓著你的手不放。最終，我們一路狂奔到了屋簷下，看著早已經淋成落湯雞的對方，開心地笑了。

雖然我與這些日子已經漸行漸遠，可是在不經意間的回頭的一瞬，風景依舊。你們都不曾離開。感激你們陪伴我走過那段路。是你們，給了我力量，讓我今後不管遇到多麼險峻的高山，多麼泥濘崎嶇的路途，多麼湍急的.河流，不再彷徨！

所有的溫暖，我都會把它們細心地收藏在心中最柔軟的角落，或許將來有一天當我遇到人生的冬季時，我會把它們喚醒，讓以往的感動再次在心頭盪漾，化了這一季的冰霜。

收拾好我的行囊，揮手告別了滿天的雲彩，我又將上路。人生踽踽，我會珍惜在路上的每一分、每一秒，留戀於旅途中旖旎的風景。

哪裡會是我的下一站呢？

在路上作文8

七月十二日，晴。距離會考僅剩八天。我自小就偏科嚴重，更不想在會考時出差錯，提前兩週就已經參加了課外班的集訓課。雖說辛苦，但一想到彷彿所有期待都像知道謎底一樣在未來等著你，突然就渾身充滿動力。其實相對於文化課來說，我在藝術領域更能拔得頭籌。為了保險起見，藝考也成了我的第二條路。

晨曦中的第一抹光透過雲層中的罅隙掃在鼻樑，濡溼的空氣瀰漫著未乾透的晨露清香。我在小區門口隨手攔了輛計程車，路上搖搖晃晃的，空調的涼風吹著也是舒適至極。為了不讓徐徐睏意擾亂頭緒，我在包裡東翻西找，居然看到了一抹薄薄的新綠夾在層層灰白之間，顯得格格不入。那居然是一本漫畫書，便隨手一頁頁地翻看起來。

小姑娘啊，學習路上啊，一定要少分心，知道嗎?我猛地抬起頭，只見後視鏡裡兩隻深邃的眼眸含笑望著我，多大啦?深厚的聲音從他嘴裡傳出，山根撐起的口罩隨著嘴巴的一張一翕而上下移動著。九年級，過幾天就會考啦。我不以為意的.朝他笑笑，繼續看著漫畫。姑娘，你記住，讀書的時候好好讀書，休息的時候就好好玩，不要一心二用。我正納悶這話怎麼這麼耳熟，叔叔又說：我兒子高中時啊，就不好好讀書，後來沒考大學，當兵去了，現在是名海軍戰士。他說到這裡，讓我有點不解，守護祖國海域是何等的榮耀啊。他當時就是高中不好好學，後來後悔了，打工不順利，學習更撿不回來，好在他還有個當兵的意願。

手不知不覺下垂，書頁飛速翻動著，一下子跳回封面。所以呀姑娘，你現在還小，不管學習好壞，不能驕傲更不能自暴自棄，一切都還來得及。凡事都要為了自己的未來著想呀!真的等到失去那天就來不及啦!

我一下震悚起來，模糊記得，當時是為了打發時間，隨手從貨架上抽了一本，默默翻著，笑自己太幼稚，卻又迷惘在其中。畫框裡鮮豔的色調，簡明的言語，和那一張張純真的笑臉，我們曾經也多麼渴望能走上那條無憂無慮的路啊。可現在的情況就是這麼現實，知識不僅是力量，更是通向成功最近的那條路。以前欠的債，終究要還，只能放手一搏了。

下了車，隨手把手中鮮豔的漫畫書扔在垃圾桶裡。

機構樓下的一小片地正在填坑，漫漫沙土堆積滿地。唯有一條小路，上面雜亂地印滿了各種鞋底的花紋。

在路上作文9

人生永遠在路上。它時而滿是荊棘，時而充滿陽光與快樂；時而又是風雨交加，時而又是風和日麗。每個人要走的路不盡相同，正如每個人的人生目標也不同，那麼您的感受也不盡相同。

在學習的路上總是充滿了艱辛，但成功之後的喜悅，對我來說就是這個世界上最美好的事物。

記得還是在地理、生物結業的人時候，我的學習效果並不是特別的好，自己做題的時候，地理從來沒有超過95分，生物從來沒超過90分，但重要的是，我在考試前幾天，也沒有一絲緊張感，對此，父母也沒少批評我，但只有批評當天有一些效果，第二天就會“好了傷疤忘了疼”。

在考試開始的'前一週，父母都有事出去了，家裡只有我一個人，這時，我那貪玩的心又開始作祟了，我走到門口，將耳朵放在門上，仔細聽，確定父母走了之後，便轉身打開了電視，把聲音放到最小，以防父母回來時聽到。

在用遙控器翻找頻道時，翻到了新聞頻道，我看見了一則農民工在辛苦工作之餘還不忘學習的照片，只見照片是一位年邁農民工，坐在工地的地面上，手裡捧著一本書，在津津有味的閱讀。陽光應在建築工地的鋼架上，也映在他的臉上，折射出耀眼的光芒。

看到這裡，我突然醒悟了，就連一個工作十分辛苦的農民工都懂得抽出時間去學習，都懂得學無止境的道理，我一個什麼閒事都沒有，並不必為明天的生活擔心的學生，為什麼沒有勇氣去學習呢？想到這裡，我毅然決然地將電視關掉，坐回到學習桌旁，開啟未完成的試卷，奮筆疾書起來，每當我倦怠時，都會想到在工地上那個讀書的身影心中就會增添無窮的力量，當晨曦透下第一縷陽光時，我已經起床讀書，當“月上柳梢頭”小區裡已經十分寂靜時，我桌上的檯燈還亮著。終於，在一週後的結業考試中我取得了優異的成績。

現在，我即使不用父母的督促，也能自覺的學習，各科成績也有了明顯進步因為我知道：活到老，就要學到老。學習的腳步不能停止，我們要樹立終身學習的目標，要知道：我們要在學習這條路上永不停息的走下去。

在路上作文10

在路上，領略風光無限美好，在途中，體會人生百態無常。 ——題記

忘記所該忘記的

那是抓不住的迷離光景，更是這樣一聲無奈至極的嘆息，從熟悉到陌溫過生，不知為何，卻總是陽在自我安開始慰，自我滿足的泥潭中，出來時，滿身狼狽。或許是因為以前的起點太高了嗎?習慣於人而言真的是個可怕的東西。在沒和那些學習中的高手接觸前，在原來班級，自己的排名也不會這麼難看。

但是，在九年級這一年，生活發生了翻天覆地的變化。分班時有幸擠進這個較好的班級，當時的我內心除了欣喜競還有點狂妄。以為進了這個班，會考什麼的完全就可以信手指來。但是，一次次的隨堂測試，一次次的加難考試，就這樣一次次地打擊了我。看看熟悉的排名離自己越來越遠，剛開始，會心慌到發疼，可到後來，竟也慢慢地接受，慢慢地在這無邊的黑洞中越墜越深。在歐洲的`阿爾卑斯山，任憑警示標語屢次張貼，但由此極速坐置者仍數不勝數。我真的不想像他們一樣的下落了，就這樣吧!從現在起，忘記留統的輝煌過往，傷心經歷，讓最後的開始開始吧!

接受不能改變的

世界不停改變，人生充滿轉折。但有些改變卻是不可逆的。你必須接受在和最好的朋友分別時的傷心情緒，你必須接受自己無法夠到的東西被人輕而易舉地拿走時的無力感。上國中時，爸媽突然決定讓我轉去縣城讀書。得知這個訊息後，我的第一反應不是開心，而是焦急把去告訴我發小。我害怕與她倆分開，害怕無人可在身勞談論夢想。

她倆知道後也十分把擔憂，並回家詢問了爸媽是否可以和我去同一所學校。剛開始，幾家的父母在簡量後出乎意料地同意了這個無理的請求，但後來，由於一系列的變故。導致我們三最終無法在一起，臨別時，我們都紅了眼眶，但都沒有掉眼淚。因為我們約定過，以後三人中的哪一個揹著其他倆偷偷地流淚，便是小狗，雖然我們在最後還是完成不了這個約定。在許多時候，結果就像是註定好了一樣，是不可改變的，我們不得不面對，因此也得學會接受。接受你所不能改變的，珍惜你所擁有的吧 !

黑夜悄悄襲來，月光漫漫，星星點點，不知不覺中天色已晚……

願在這條路上的我和你，可以一直領略風光的無限美好，願在途中的我們，能苦盡甘來……

——尾記

在路上作文11

外婆家園子周圍的那條林蔭小道，是我每天散步的地方。

夜色降臨，園中的每一個瓦盆都裝著一個大大的月亮，清輝的月光透過葡萄架將斜影變成一塊塊色調明淺的方格，小路因此神祕而有趣。

走過那棵歪脖老松樹，如水的銀光從掛滿蛛絲的細密針葉傾瀉而下，流淌在草叢之間。又如同萬千靈動的夜精靈跳躍奔跑，在草葉中時隱時現。有時甚至會有一隻小小的夜精靈停息在我的鞋面，隨著松針的顫動，又攸忽消失在視野。

向前慢慢走去，稍轉過一塊石椅，從一棟高層家家戶戶的窗子透出的暖色的光暈鋪散在路面，顯得溫馨而祥和。夜的魅影也隨之繞道而行。如果來得早，這段小路會變成聲的海洋：二樓不時地傳出鍋鏟的碰撞聲、炒菜時嗞嗞的聲響和誘人的鮮香；一樓孩子清脆的笑聲傳入每個行人的耳裡；四樓悠揚的琴聲從窗櫺流下，同皎白的月光流入每戶人家。還有若有若無，不知從哪戶人家飄散出來的洗髮香波的味道……。

繞過兩個石桌，一切又瞬間被濃厚的夜色包裹。這裡是一片荒涼的.建築工地。白天在挖掘機飛沙走石般地攻勢下，最後一棟舊樓化作廢墟。凌亂的磚塊與裸露在空中如獸爪般的鋼筋混為一座小山，右邊的一截斷牆在月光的照耀下顯得陰慘而破敗。一隻黑貓發出詭魅的叫聲，拖著兩點幽綠的光尾鑽入鋼筋下的縫隙。夜的魅影在此處囂張萬分，率領著狂風奮力衝撞著枝幹，枯黃的殘葉不斷傳出陰森的暗笑。

我打了個寒噤，加快腳步，繞過工地，來到了一池小小的水塘邊。夜色變得柔和。梧桐枯敗的枝葉散落在水塘周圍，水中那一團團濃密的浮萍卻綠得發亮，不時有幾尾小魚擠開浮萍對著水面吐出一兩個泡泡，隨後遊入水中那圓圓的月亮裡。一陣風裹挾著寒氣從水面劃過，吹散了肥厚的浮萍，吹碎了清冷的明月。池塘右側的居民樓二層仍然燈火通明，九年級的大姐姐一定在無休止地刷題，這樣的光景往往持續到深夜一兩點。

夜已深了，風大起來，逼著陣陣寒氣，有力地捲起池塘邊厚厚的枯枝吹入空中，猛地打旋又突然炸開，散落一地。月亮在翻滾的雲海裡若隱若現，清幽的銀光也隨著每戶人家的燈火一同暗淡。

我不知不覺加快腳步，重新回到老歪脖松樹下，夜的精靈早已躲入草中。離開了林蔭小道，遠遠望回去，一隻鳥兒孤獨地劃過，泛著金屬般光澤的羽翼挾著每個孩子的睡夢，融入濃濃的夜裡。

在路上作文12

曾經的我們踩著花瓣兒，快樂地成長，飄揚的裙角、悸動的青春之心是上帝贈給我們的禮物。可不知何時，我們的眼中多了一抹憂愁。松枝搖曳，月影斑駁，在我們眼中全部幻化成了淒涼哀怨；涼月下暗灑的熱淚，春風中訴不盡的哀怨，秋雨中望不透的悽迷，成了我們心情的底色。

我們無法預知未來，但我們手中正緊握著火熱的青春，註定要用不凡來解釋，用智慧和尊嚴來充實，用勇氣和膽識來磨鍊。看多了高山明月，聽夠了小河低語，於是總有一縷情思飛向窗外的世界，想看看別樣的精彩和別樣的人們，那便是兒時的我們在幸福中尋覓著的所謂幸福。而今，為了追尋夢中的那片樂土，尋找屬於自己的天空，多少個寒夜與孤燈相伴，多少個本該歡樂的日子都獻給了一摞摞書。但每一次的結果並非預想中的碩果累累，淚水打溼了文字，我夢中的美麗樓閣轟然倒塌成廢墟。碰了壁，才知道行程並非盡如人意、一帆風順；流了汗，才知道有許多求知的艱辛我不曾懂；灑了淚，也喚不回逝去的歲月和曾經擁有的快樂與自信。成功的不都是強者，正如失敗的不都是弱者一樣，我這樣告訴自己。

無數次站在窗前，遙望幽深的夜空，凝視若隱若現的七彩霓虹，傾聽動感十足的旋律；無數次徘徊在十字路口，只不過是為了尋找自己將來的'影子；無數次默唸一個名詞，只不過是為了記住一個夢境——進入大學。滿天的落葉在天地間飄零，我掙脫腳鐐，勇往直前。我不想再做匆匆過客，不想再看到鮮活的生命在寒冷中失去生機。

走出那幼稚、悸動的歲月，但也遠離保守和老成，就像光著腳走在沙灘上一樣，要看清腳印只有回頭去觀望。

盛夏過後便是金秋，無論你收穫了喜悅，還是蓄積了悲哀，等待你的都將是一個別樣的秋水長天。走出了家的那扇門，就走出了一個世界；走過了一種心境，也就走進了人生的又一段歷程。從此，我將獨自帶著對人生的別樣感悟行進，沒有父母的呵護，一路風雨兼程。

黑夜過後必是黎明，彩霞散盡依舊流光溢彩，不必問夢在何處，不必問何處月明，相信自己昨日經歷的種種艱辛必有收穫，我將傲對困難，笑看風雲，永不言敗。既然困難從霧中走來，那麼就讓它穿霧而去……

在路上作文13

博學需要慎獨 ，慎獨可以明志。不登高山, 不知天之高也；不臨深溪, 不知地之厚也。(《荀子》) 。自古有云腹有詩書氣自華，吾將上下而求索。

彈指一瞬間，青春很快便會成為過去，人生這條川流不息的河流，哪裡允許我們駐足不前????人的潛力是無限的，但面對事情，有時總會顯得茫然而無措，一生中必定要經歷許多，誰都不能說是一帆風順的。然而生命，會在挫折和磨難中輝煌；思想，會在徘徊和失意中成熟；意志，會在殘酷和無情中堅強。我們只有竭盡所能，為理想而努力，即使未果，也不曾遺憾，正如《遊褒禪山記》中所說，盡吾志也，而不能至者，可以無悔矣，其孰能譏之乎？ 夫君子之行，靜以修身，儉以養德；非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。夫學需靜也，才須學也；非學無以廣才，非志無以成學，淫慢則不能勵精，險躁則不能冶性。年與時馳，意與日去，遂成枯落，多不接世。悲守窮廬, 將復何及！諸葛教育我們要慎獨，淡薄，明志，博學。古代養生中，講究最重要的是要養心，我最欣賞的是要有一顆淡薄的心。淡薄並不是什麼都無爭，消極避世，而是一種積極豁達的態度。我等凡人當用淡泊寧靜的心懷澄清心泉，正如古詩所云：“春有百花秋有月，夏有涼風冬有雪。若無冗事在心頭，便是人間好時節。”那便是最好的'了。

讀書是孤獨的，就像獨自旅行一般，只能依靠自己的力量前行；但讀書也不是孤獨的，與杜甫為伴，“會當凌絕頂，一覽眾山小”，不就昭示著豪邁超然般的幸福；與陶淵明為伴，“採菊東籬下，悠然見南山”不就闡釋者閒適超然般的幸福；與俞伯牙，鍾子期為伴，不就能感受到高山流水般的幸福。

人生之路是自己的，沒有人能幫我們走下去。但曾幾何時，我們在眾說紛紜中彷徨，找不到前進的方向，被亂花迷亂了雙眼，不知道是否還要繼續起航，我們困惑了，我們需要一盞指明燈，讓我們看清遠方。

從小到大，我們一直都有很多想法，然而有的已經被被遺棄，有的一直藏在你的心裡，當我們漸漸明白我們心靈的渴求，慢慢了解自己，便最終有了你迫切希望能夠實現的目標，你也就有了夢想。在追尋夢想的道路上，無論什麼都不會成為阻礙。只使因為心中有夢，路就在前方，而我已在路上。車爾尼雪夫斯基說：“人的活動如果沒有理想的鼓舞，就會變得空虛而渺小。”故唯志存高遠者，方能成功。

在路上作文14

那是冬日的一個早晨。

天空陰暗無比，灰濛濛的一片，似是在醞釀著什麼。幾點雨滴迫不及待的從那大灰布中跑下來，落在臉上，竟有一股寒意，我正走在去學校的路上。

凜冽的寒風漸漸（吹）起，周圍一輛輛轎車呼嘯而過。似是有什麼急事，踩足了油門向前衝刺。而我則神態自若，慢悠悠地遊蕩著，心想著就不能慢一點，多享受享受路旁的風景麼。

從家裡到學校的路並不遠，因此我總是步行上學。步行到學校大約十分鐘的路程，這十分鐘對我來說卻是極其寶貴的。我能看到人們早上繁鬧的景象，也會傾聽落在屋簷上的鳥兒的鳴叫，路旁的空地總能看到幾隻小狗在玩鬧嬉戲，對於如此可愛的狗狗，我也是喜歡的很，但卻無奈於上學堂，不能同它們一起玩一會......

天漸漸開始下起小雨，我也加快了腳步，向那神聖的地方邁去，可路旁一景卻吸引了我。那是我總能看到的一隻小狗，但此時它卻是在街的對面徘徊著，像是迷路的孩子，神色慌張找不到回家的路。看久了我才知道，原來它是要找個時機穿過馬路，加入街這邊狗狗們的行列。可街道上飛馳的鐵盒子阻擋了它的路，使它寸步難行。

終於，密集的車流中出現了一段空隙。狗狗也注意到了，拔腿就向對面跑，興奮地吐露著小舌頭。但此時，前方卻又突然閃現一輛車子，徑直向前衝來。我的心裡咯噔了一下，難受極了，彷彿已經看到了狗狗橫屍街頭的樣子:它瞪著驚懼的`眼神，躺在血泊中痛苦地熬叫著，幾行熱淚從眼眶遍淌了下來，好像還沒弄明白怎麼回事，便奄奄一息了。雨越來越大了，如同上帝在為它哭泣。

正當我想得出神時，車子離得更近了。突然，司機好像剛看清了前面那個活生生的小東西，來了個緊急剎車。看到剎車燈亮的那一刻，我暗暗為小狗祈禱:沒事了，千萬不要有事!我彷彿看到了天堂的曙光，司機在緊要關頭為這一個小生命打開了一條生命通道，幾乎是冒著被追尾的危險！

我站立在街旁，兩眼緊緊盯著那輛車。那個小東西“嗖”的從車前躥出來，歡快地向它的小夥伴跑去，竟然毫髮無損!這個小精靈渾然不知剛剛自己經歷了什麼，在它眼裡，可能只是過了條馬路吧。但作為旁觀者的我，卻是被暖到了，一股暖流直衝心底，對那司機的讚歎之情油然而生。

在路上，我看到了人世間的善意以及對生命的尊重。

善待生命的人，請上天也善待他吧。

在路上作文15

我們總要走一條路，無論它是曲折的還是筆直的，無論它有多少的路口和拐彎，害怕也好，孤獨也罷，都要邁開雙腳一步一個腳印地走下。

我們一直在路上，每步都迎向成長。

我們一直在路上，曾經，童心未泯，跳著、跑著。這是歡快的路；這是無憂的路；這是康莊大道。是光明，是未來，是最好的祈願，是最耀眼的那條路，燈火輝煌。

我們一直在路上，現在，青澀褪盡，推搡徐行，這是沉重的路，是擁擠的路，是庸碌，是踟躕，是惴惴不安，是迷茫的路，原地徘徊。

我總是回頭望去，在想，在看，在懷念，曾經的`笑聲，曾經的快樂，曾經的美好。我不敢朝前看，不敢正視漫漫前路，不願前進，不敢面對，就像小時候畫在手上表，不願走動，但時光卻被悄悄帶走，留在過去。

抬眼，會考已無白日之久，回望，蜿蜒一路卻行之又少。不安，躁動，焦慮如雨後春筍，從心間迸出，越長越大，越長越凶，又如洪水猛獸，擊潰大地。我是迷茫的，曾經也真的幻想過美好的未來，也抱有大志的規劃將來的道路，但現在，這些就像一根根針紮在我心的尖瓣，難耐，疼痛。

迷霧重重，原地徘徊，我有時像方才那樣頹廢，放棄，陰暗的情緒像螞蟻一樣，一點點慢慢的蠶食著僅有的希望。但在這重中之重的關鍵時刻，我不願就此放棄，一敗塗地，我相信這路上一定有那一道光，讓曾經的我與現在的我，共同前進，因為那樣才是最好的我！

願迷茫成為過去式，願明晰成為將來時，我們直在路上，要把所有的夜，都歸還給星河；把所有的春光，都歸還疏籬落；把所有的庸碌與踟躕還給曾經的迷茫的那個我，日日之我，是嶄新的我，胸中有丘壑，在屬於自己的路上，不凋不敗。我的人生不是一首潦草詩，這一次我想改寫道路，當在迷霧散盡後，天光大亮，我看清了遠處的光，奔走在漫漫時光中，褪去青澀，我終成為我故事裡的主角。

呼嘯的風戛然而止，殘酷的會考終會來臨，我們一個個摩肩擦踵，勇往直前，這一路滿是斷壁殘垣，那是一次次“戰鬥”後的結果，正是這一次次的磨礪，明晰的未來才顯現雛形！願前途無量，來日方長。

“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。我們一直在路上，在迷霧中找尋著自己的方向“鵬北海，鳳朝陽，又攜書劍路茫茫”，每一步都更加堅定，明日之我，立馬震山河！