生命的陽光作文15篇

在平平淡淡的日常中，大家都經常看到作文的身影吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的生命的陽光作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

生命的陽光作文1

書，對每個人有著不同的意義。而對我來說，書是我生命中的一道陽光，給我溫暖，給我勇氣，給我智慧，滋潤我快樂、茁壯地成長。

有位名人曾經說過：“書是人類進步的階梯。”沒錯，書確實是個好東西，需要我們靜心去品味，去領悟，去參透。

品讀畢淑敏的《我很重要》，讓我明白：不是所有人都能通往成功之路，但所有人都應該認為自己很重要。正如作者在書中所說：“沒有人能替代我，就像我不能替代別人。我們的地位可能很卑微，我們的身份可能很渺小，但這絲毫不意味著我們不重要。重要並不是偉大的同義詞，它是心靈對生命的允諾。”說得真好，每每讀到這樣的文句，總覺得內心充滿了陽光，激勵如我一般平凡的人，不要因為出身平凡、家境平凡、經歷平凡以及種種暫時的不如意而妄自菲薄，相反地，應該立足自我、面對現實，一步一個腳印地奮發前進，努力拼搏，因為我真的很重要。

欣賞龍應臺的《目送》，則讓我懂得了親人的重要，即使他們已漸漸老去，或者有一天可能不再知道自己是他們含辛茹苦養大的女兒，又或者已根本不再認識自己，我也會盡自己的努力，為他們創造好的生活。這本書告誡我為人子女應該明白什麼，應該做到什麼，還告誡我對於父母陪伴要趁早，盡孝要趁早。就像龍應臺阿姨在書中所說：“我慢慢地瞭解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。”是啊，這本書也是我生命中的陽光，時刻提醒著我無論走到哪裡，都要感念親情，感恩家人，都要牢牢地把他們想在心裡，看在眼裡，念在口裡……

其實，太多太多的書都給我溫暖、勇氣和智慧，都如陽光一般默默指引著我，始終不放棄理想，始終要為實現理想而有計劃、有方法、有步驟地去努力奮鬥。

感謝曾經已讀過的'和今後將讀到的書，它們都是我生命中的陽光，因為有它們，我的生活才更有品質、更有品位，我的生命才更有寬度、更有厚度、更有溫度……

生命的陽光作文2

生命中有許多陽光值得我們收藏，也許是一個關懷的眼神，一個燦爛的微笑， 也許是一句鼓勵的話語，一次親切的撫摸。

一束陽光透過窗子射了進來，籠罩著我生活的空間。睜開惺忪的睡眼，感受陽光的色彩，紅的赤誠，黃的忠義，藍的高潔，綠的希望，青的悲哀，粉的嬌貴，紫的耀眼。

陽光的色彩，生命的色彩。

如果說生命是貝多芬琴下跳躍的音符，如果說生命是聞一多比喻的一張沒價值的`白紙，如果說生命是安徒生筆下的童話。那麼陽光將是貝多芬音樂的靈魂，聞一多筆下生輝的文字，安徒生生活中點滴的感悟。

陽光是生命中的一種色彩。

人生的每一天都是生命的一種全新的延續，而人生中的每一天都充滿陽光。正如那充滿生命力的兒童，他們的笑容就是他們生命中的陽光。

當你愛水時，你也就愛了自己，愛了自己的生命，因為你是水中的一尾魚，快樂、悠閒，遊蕩其中……

當你愛陽光時，你也就愛了自己，愛了自己的生活，因為你是生活中的一員，幸福、安寧，沐浴其中……

每個人都有屬於自己的一屢陽光，生活則是七色板，它包含著追夢的艱辛，成功的喜悅，挫折的苦痛，孤獨的寂寞，此時的我們應當用陽光般的心態去面對。“陽光總在風雨後”風雨過後，你曾發現過那道彩虹嗎?它是陽光灑在水蒸氣上的瞬間美麗吧!它比風雨前的陽光燦爛美麗的多，不是嗎?

人生，在孤獨是可悲，在活躍時便有了生機，生命總是不停的浪費時間，而陽光在為我們照亮時間，把它的光彩斑投入胸懷，分散開來供我們吮吸生命的精華。人生從此充滿生機。

生命因有陽光而有色彩，生活因有陽光才有生機。熱愛陽光吧，那樣才能快樂每一天。

生命的陽光作文3

媽媽，這個詞並不陌生。

她就如陽光，溫暖地照耀著我這株小芽，有了她，我才會發芽開花結果。

那是一個雨夜。

我還在燈光下訂正試卷。遇到了一道很難的題目，類似於奧數的題型。

我絞盡腦汁想了半天，可還是一無所獲，我便大叫：“媽，這道題怎麼做！我不會！”

媽媽聞聲而來，說：“怎麼了？”

“我不會，這道題！”我幾乎是語無倫次。

“這道題……”媽媽緊鎖著眉毛，拿起考卷，看著試題，在草稿本上一步一步地計算。她有時停筆想一想，有時給我說明一兩句，這時，她停下了筆，似乎遇到了什麼困難。我湊上去，4隻眼睛一起搜尋哪裡出了錯。

“啊，對了，看錯了題目，‘總共多了多少’看成了‘一次多了多少’！”媽媽鬆開了眉毛，氣氛緩和了許多。

“哦，原來是這樣啊！”我恍然大悟，哎，自己真馬虎！竟然看錯了題目！

“這下好了，就容易算了。”媽媽低下頭，很快列完了算式。

“我看看。”我拿過草稿本，上面佈滿了一連串密密麻麻的數字。

“我給你講解一下。”媽媽輕輕地說，“這道題摻和了國中的題材，你也許看不懂，但是你可以利用所學的知識，換個角度去思考就會容易很多。”

我點點頭，繼續往下聽。

媽媽講著講著，我心裡便豁然開朗：“啊，換個角度去看這道題真簡單！”

“好了，你訂正吧。”媽媽站了起來。

這時，我看見了媽媽的額頭上一顆顆汗珠，在臺燈下折射出了耀眼的光。

“媽媽，謝謝你。”我說道。

“你這孩子，謝什麼，快訂正了，去睡覺。”媽媽摸了摸我的頭。

“恩。”

坐在臺燈下，我想到了許多：媽媽就像那溫暖的.陽光，照耀著我這株小芽。

啊，媽媽，你就是我生命中的陽光！

生命的陽光作文4

我是一棵蒲公英，我已成為了一個母親，我的孩子才剛剛誕生，卻即將離我而去。我不忍心將它們放飛天涯，然而這是事實，也是命運。我也僅僅只能期待它們在離開我的日子裡能夠茁壯地成長。

於是，我祈求太陽，將它的光芒照滿大地，照醒我那還迷糊著睡眼的孩子，告訴它們去尋找自己的未來與希望。

我一夜未眠，就是在等待太陽的出現，然而黑夜真是漫長啊，我焦急地等待著。漸漸地，對面的.山腰上露出太陽小小的額頭，一會兒功夫，太陽便將自己那慈善的目光投向了我們，投向了每個角落。然而此時的我，心情卻複雜起來。我希望它們能在陽光的撫摸下獨立、堅強地成長，可我卻放不下它們。

命運並沒有改變，它們，我的孩子帶著淚水離我而去，我也只能告訴它們，有陽光的地方，便有媽媽。媽媽就是太陽。不知何時，我的綠葉上，變出了幾顆晶瑩的水珠，那是我的淚，伴隨著陽光，希望帶去一個母親的祝福。

我是蒲公英，是個剛出生的嬰兒。我剛從母親的懷裡探出個小腦瓜，便領會到了世界的美麗，真漂亮啊！我欣喜若狂，胡蹦了一陣子，媽媽讓我別搖了，我才靜了下來，但心裡的激動並沒有停止。

不知為什麼，媽媽似乎很憂傷，我問媽媽有什麼事，媽媽說，孩子，你們明天便要離開我了啊！為什麼……

你們要獨立去生活，成長，成為一棵棵美麗的蒲公英。不過你們別擔心，有太陽在你們身邊，有陽光的地方，便有媽媽。媽媽就是太陽。

一夜，我一點也沒睡，媽媽也沒睡。她一直在祈求著太陽，好好地照顧我們。而我也跟著祈求，希望太陽能保佑我和媽媽，永遠都不分離。

可惜的是，我的願望未能實現，我還是離開了媽媽。可我始終記得媽媽的話：有陽光的地方，便有媽媽。媽媽就是太陽。

生命的陽光作文5

在公交車上，我時常看見一句話“生活富裕，生命陽光”。有一天，我問姐姐這句話為什麼要寫在車子上？姐姐說：“這是我們富陽建設的一個宣傳口號，這也是我們富陽人民的願望。”

說起“生命陽光”，就讓我想到了一些偉大的名人。貝多芬在耳朵聾了的情況下，仍然堅持、相信自己，一生創作了許多作品，如《月光曲》、《命運交響曲》……我相信貝多芬的人生有許多難處，但是他經過努力，戰勝了重重困難。所以我說貝多芬的人生是充滿“陽光”的。

海倫·凱勒，雙目失明，生活十分困難，看的是盲文，都是用手一個個摸出來的。她經歷了許多困難，但仍然頑強地寫出了世界聞名的《假如給我三天光明》……所以我說海倫·凱勒的人生是充滿“陽光”的。

在我身邊也時刻充滿了“陽光”。大街上掃馬路的叔叔、阿姨，他們辛勤勞動，讓富陽變得更加美麗。在馬路上執勤的交警，灑下了辛勤的汗水，讓富陽變得更加有秩序。在馬路上修路的叔叔，拖著沉重的.機器，讓富陽變得更加方便。

我的生活中也充滿了“陽光”。我的姐姐是一名青年志願者，寒假裡姐姐帶我去了一家敬老院。我們和敬老院的爺爺奶奶們一起唱歌、。跳舞，有說有笑。敬老院的爺爺奶奶們雖然在這裡孤身一人，但是在敬老院裡他們相依相伴，有空跳跳廣場舞，唱唱戲曲。他們的生活也充滿了“陽光”。我為他們唱了一首我拿手的歌曲，唱完後我還教他們唱，爺爺奶奶們都很開心。最後，我們離開時一起向爺爺奶奶們獻上了禮物並祝福他們新年快樂！我給敬老院的爺爺奶奶們帶去了冬日的“陽光”，同樣地，爺爺奶奶們的積極樂觀也給我了絲絲“陽光”。

讓我們的生活處處充滿陽光吧！

生命的陽光作文6

生命，是什麼?是否錯過了，不再重來?受困潦倒時一蹶不振?或者，它是無限寬廣的奇蹟?閃耀著耀眼的光輝，點亮了黑暗的漆夜，使生命的陽光璀璨了每個乾涸的心靈。

是的，生命一去不復返，錯過了，就不再重來。但，生命可是充滿色彩的，佈滿童稚時期的幼稚和童貞，浸溼繽紛豔麗的世界中，生命可是平凡無奇的，以簡單的線條刻畫出害人的曠世著作，以單調的音符配奏出悅耳動聽的交響名曲。生命也可是精彩刺激的，像是活躍的花豹穿梭在大草原中，如躲避凶殘獵食者的黃鼠狼，那樣積極，那般生動，如此真實和美麗啊!

有人未曾被生命的陽光眷顧，總活在陰暗窄小的空間裡暗自對話，處於狹隘的禁錮中將自己一再的捆綁和束縛。則某些人卻被照亮，受生命的陽光青睞，給予了完整的性靈，飽足的內涵，豐沛的滋養，因他們有著理想，有個夢，有超越勝敗的胸襟。然而，他們成功了：尼克，瞭解生命的可貴，由許多失意不順遂而淬鏈出堅毅的意志力和無窮的冀望;積蓄人生的力量而奮鬥向前，不忘荊棘過後，面前會是鋪滿鮮花的康莊大道;畫筆下的世界雖然貧乏，卻不忘為自己的人生畫限，生命將跟著無限寬廣。

雲的流通是風的追引，星光如此閃爍是黑夜的襯托，掉落的葉片是大地的追求。而，我們，能越挫越勇，能勇往直前，能放手一搏，是希望，是愛，是盼望，是生命的`陽光所引領，當我們失去了初衷，再怎麼豔麗的花朵遲早也會枯萎，再怎麼豐沛的泉水也有乾涸的一天。

要像陽光就要學習蒲公英嚮往藍天的精神，乘風飛起的那一刻，排除痛苦和不安，生命的陽光才會永不消失，生命的存在將會有更新，更深的意義!

生命的陽光作文7

如果說雷雨能洗滌靈魂，那陽光一定能滋潤心靈。我只願面朝大海，春暖花開。陽光，一定在身邊。

希望是一縷陽光。希望是我們這個年代如鑽石般寶貴的東西。人心裡要是沒有希望，又跟行屍走肉有什麼區別？當你失敗時，在心裡對自己說：“加油，我希望下次一定能成功！”朱自清寫道“春天的腳步近了。”這是對春天到來的希望；郝思嘉說道：“明天又是新的一天。”這是對新一天的希望。陽光一直在不遠處。

成長是一縷陽光。讓我們褪去稚嫩的心靈，穿上成熟的外套。成長並沒有什麼不好，只要不忘初心，就會方得始終。看多了社會，難道我們長大後就有一張虛偽的臉？我們是為了這個才來到這個世上的嗎？不。成長後，我們依舊會有一雙清澈的眼睛，依舊奔跑起來像閃電。只要我們相信愛會永恆，相信每個陌生人，那麼成長會是一縷陽光。陽光一直在不遠處。

陪伴是一縷陽光。陪伴意味著在這個世上有人願意把最好的東西給你——時間。失敗後，朋友輕聲鼓勵，陪伴走過灰心；同學間，不求回報，輕鬆愉快的陪伴；父母之間，用親情陪伴，陪伴他們到老。陪伴是這個世上最長久、最美好的禮物。正如陽光一般，默默的，暖暖的，甜甜的。陽光就在不遠處。

勇氣是一縷陽光。小時候，父母的大手牽著我們的小手，摔倒時，會叫我們自己站起來，要勇敢。大點了，想對父母表達自己對他們的愛，勇敢地說出這個世上最容易說出也最難說出的七個字“您辛苦了，我愛您。”長大後，開始多愁善感，怕親人離我而去，怕我愛的人和愛我的人與我分別，心裡有一百萬個捨不得，但必須要勇敢地面對大自然的`規律。但是我永遠相信，陽光一直在不遠處。

愛是一縷陽光。在這個世界上有什麼比愛更加偉大？沒有。愛是義無反顧的，愛是默默無聞的，愛是不圖回報的。愛會讓我在不幸中學會慈憐，接受這個世界的一切。沒有什麼比愛更偉大，我相信陽光就在不遠處。

有一縷陽光，暖暖地、輕輕地、甜甜地灑下來。

生命的陽光作文8

春的陽光溫暖而充滿活力，喚醒世上沉睡的萬物；夏的陽光奔放而熱情，潑灑著傲視一切的自信；秋的陽光含蓄而溫馨，為大地鋪上金色的地毯；冬的陽光莊重而慈愛，為你蒼白的心靈注入生機與希望。

一年四季，陽光滋潤著你，而在你漫長的人生道路上可曾充溢著金燦燦的陽光？我生活在陽光中，當你面對成功喜悅時，陽光就像絢麗的彩練，把美好的青春裝扮的燦爛輝煌；當你獨自忍受失敗悲哀時，陽光就像馬力十足的風鼓機，烘乾了你腮邊雨點般的淚珠。陽光好似一位天使，自由地穿梭在大街小巷之中。為膽小懦弱者送上勇敢與自信，為白髮蒼蒼的老人送上安逸與平和。你不再一無所有，因為你正擁有這一個價值連成的財富——陽光。

生活離不開陽光的渲染，否則世上一切美好的事物都將會變得黯然失色。帶上你陽光般的笑容去迎接每一個美好的明天；帶上你陽光般的話語去奉獻，去奮鬥，讓世界充滿陽光。

感謝陽光，它是如此的大公無私，平等莊嚴地俯視著世間永珍，美醜善惡，都逃不過那正大光明的陽光普照。它能清洗你內心的汙穢，揭露一切不平等的惡行。它將世界上的真善美縱情歌頌，陽光下的一切變得透明而純淨。帶上你陽光般澄澈的雙眼去擁抱這個世界吧！

你是否知道體操運動員——桑蘭，每當攝影機對準她臉龐的`時候，她總是露出絲毫的不帶一絲陰影的微笑。再多的挫折，再多的坎坷又算得了什麼？每天，太陽都從東方升起，前方是大道必將充滿陽光。你可曾在風雨之後佇立天邊，讚歎那七彩的陽光，迷戀那美得讓你詫異的彩虹。帶上你陽光般不屈不撓的意志，去戰勝一切困難吧！

生命需要陽光，生活更需要陽光的你，接受陽光的普照，帶著陽光般的心靈上路吧！去迎接明天——那一輪冉冉升起的朝陽。

生命的陽光作文9

關愛，是每一個人的珍藏，讓我們懂得惟有共同付出，才能共同擁有。

看了《生活的鏡子》這本書後，特別是“關愛是生命裡的陽光”這個單元，深深地打動了我！〈〈一顆豆粒〉〉這篇文章講述了一位母親帶著兩個兒子的故事，由於種種原因，背井離鄉。後來，她們住在一戶人家的倉庫裡僅有三張榻榻米大小的角落。靠母親一人的收入來維持生活。有一天，母親失去了活下去的勇氣，便買了XX想和孩子一起死去。回到家後，母親拿起大兒子給他寫的一張紙條，唸完後，淚水從眼裡奪眶而出……看到這裡淚水充滿了我的眼眶。

關愛還需要理解！八年前，我們全家認識了住在四明山上的一戶人家，聽媽媽說我們家要和他們家結對（希望工程）。

不久，我和媽媽、爸爸跟著一名叔叔前去他們家，他們家住在山上。有兩條路可以到他們家：山路、泥坡。我們走泥坡！泥坡只有一張課桌那麼窄，中間是泥濘不堪的泥，兩邊各有一條兩隻手加起來那麼寬的石路，我們只能走石路，並且要小心翼翼的，以免掉下去。終於，我們到達了目的地。“好美的四明山！”我不禁發出感嘆。

走進他們家頓時一股黴味湧來，難聞極了！他們穿著破爛的衣服，非常狼狽！看到這裡剛才愉悅的心情消失得無影無蹤，我不由皺起了眉頭。那戶人家見了我們憨厚地笑著，不住地說著抱歉、謝謝的話。為了我們的到來，忙這忙那，還特地去離家很遠的菜場買菜！我望著他們的笑臉為自己剛才的表情而感到慚愧。

他們家靠賣茶葉為生，生活極為困難，但每年都會寄茶葉給我們，喝著清香飄逸的綠茶，我總會想起那山，那山上人的`笑臉。我們也常常把錢和衣服給他們。就這樣，兩家的關係十分好！

最近，我又去了他們家，泥坡變成了水泥鋪成的小山坡，他們家經過裝修後，屋裡屋外都披上了新裝，看上去美極啦！見了我們的到來他們仍然憨厚地笑著，只是臉上多了份自信。

回來的路上我感慨萬分！不禁哼起了一首歌：只要人人都獻出一點愛，這世界將變成美好的人間！

生命的陽光作文10

一米陽光，將午睡的我驚醒，刺痛了我的臉，用手一遮，牆邊盡是陰影的模樣。

現實中的陽光能通過多種渠道讓我們發現，但是，生命中的陽光，卻需要我們用心才能夠感悟。

陽光，意味著什麼呢。

在我看來，陽光意味著冬日裡的一抹溫暖，意味著夏日裡的一處清涼，意味著秋日裡的一捧果實，意味著冬日裡的一聲笑語。即便是在冬日，也能夠聽到孩子們，老人們的歡聲笑語，我想，這大概是最令人喜悅的陽光了。

生命裡的陽光，我認為她是在現實生活中所發生的那些暖人的事情，譬如愛心活動，關愛老人，關注留守兒童，地震救災的英雄們，捨命救人的勇士們，這些，都是我們生命裡的陽光，他們用自己的生命，點燃了他人的生命之火。

而對於我們普通的中學生來說，尊重這些給予我們陽光的人，是我們現在能夠做的，也許等我們再長大些，能夠做的事情再多些，我們也會向他們那樣做的。

作為一名中學生，我們應該去享受出現在我們生命中的陽光，在心底裡向他們學習，多些實際的行動，少些空洞的口號，這個世界，也許就會更加圓滿，而我們，在這個世界的.教育之下，我想，也會更加優秀的。

這個世界教會我們區分善與惡，教會我們辨別美與醜，陽光的對立面是陰影，但只有我們將陽光遮住，陰影才會顯現，我們有注意到這一點嗎，沒有陽光，就沒有陰影，陰影是藏在陽光之下的。

生命中的陽光呵，我願為你而歌頌，生命中的陽光呵，我願為你而臣服，生命中的陽光呵，我願為你，將你貯藏在心裡，讓更多的人去了解，去行動。

生命的陽光作文11

那一個學期遇見你，那或許是我生命中的陽光吧。

那次遇見你不知道為什麼，就覺得你是多麼的和藹可親 陽光照射在你的臉上，使你富有活力，你笑起來總是會有兩個酒窩，這時你多麼的可愛，也許正因為如此，你似乎不是我的老師，而是我的朋友，本來因為我們的身份，內心相隔的距離本是像銀河那麼遙遠，我現在似乎更近了一點。也是正因為如此，雖然在課堂上止住自己的害羞，慢慢的舉起手一兩次回答問題，但我依然是那麼普通，恰如沙漠裡的一顆沙子，永遠不能變成鑽石。

那一次軍訓落幕，是要發優秀學員獎狀，我看看別人那期盼的目光，又看看那些訓練做得很好而且完美的'人，又想起來自己本來就做的不好，十分羞愧的低下了頭，並覺得這個怎麼可能是我呢？

心裡期盼得到獎狀的念頭像輕煙被微風吹散了，又像薄霧被初陽蒸融，一點遊絲般的痕跡都沒有了

心想老師肯定不會選我了。我既不優秀又不深得老師喜歡。老師時把得獎同學的名字寫完也不可能想到我。

老師開始念獲獎的人的名字，上去領獎的人都露出了燦爛而自豪的笑容，拿著獎狀舉的高高的，十分的自豪，用著自己自豪的眼神望著下面，十分高傲，而臺下的人一年羨慕的看著他們，希望臺上的是自己，而不是他們，我又嘆了口氣，心想哪時候我能是鳳凰站在枝頭上啊！

這時居然唸到了我的名字，我不敢相信地望著你，你送給我一個鼓勵的眼神。這時我覺得你像我生命中陽光自卑風雪來臨時你幫我驅趕了它你就像送禮物的天使送給我一把利劍，讓我消滅自卑心理。讓我獲得自信。我領取了獎狀，我看看那張獎狀，那是送給我的陽光。但老師，你是我生命中的陽光，謝謝你老師。

老師就如陽光，太陽都不及她的溫暖，因為她是我生命中的陽光，是誰也不可以比的，所以她是我生命中最溫暖的陽光。

生命的陽光作文12

秋天的午後，陽光暖暖地照射到陽臺上，照得陽臺上滿眼都是陽光。天冷了，在陽臺上一邊晒太陽一邊看書是件份非常愜意的事情。我拿了一本書在看，媽媽在對面看膝上型電腦。我想，在這麼明媚的午後，世界上的人都應該有我這樣的好心情。

但是，隨著媽媽的一聲驚呼，我把目光聚集在她的膝上型電腦上。

這是一個病人的故事。她叫張紅，她得的病和霍金一樣，是盧伽雷氏症。大家都叫這種病為“漸凍症”。她渾身的骨骼會逐漸失去功能，最後只能剩下眼球在運動，連吞嚥的功能都沒有了。醫生說她只能活三年。但到至今，她已經堅強地活了六年了。她和霍金相比，雖然沒有霍金那麼大的成就，但他也和霍金一樣，具有堅強的毅力。我真的很驚訝，在這麼美好的世界裡，也有人會有如此痛苦的遭遇。我繼續往下看她的簡歷。

在張紅生病的六年裡，她不斷地寫日記，每天800字。雖然她每天都有可能有一個功能衰退，但她還是樂觀地面對一切。現在，張紅只有眼睛能動了，她的生活只能依靠父母。而她的父母也已經到了耄耋之年，還每天忙著給她做飯。在中國，有20萬“漸凍人”，實際上可能更多。我讀著讀著，覺得腦子裡涼颼颼的，實在是太恐怖了。在學《輪椅上的霍金》這一課時，我還沒有充分意識到這種病的病情和普遍性。我以前還以為得這種病的`人很少很少，霍金就是那裡面的幾千萬分之一，沒有想到會有這麼多。網站上還有好多張紅的照片，不論是她生病的時候，還是健康的時候，她都面帶微笑，但是有幾個人知道，這樣明媚的微笑背後，是多少困難和艱辛啊!難得的是，她不僅自己意志堅強，還在網上鼓勵有相同病症的病友要笑對人生，共同堅強的生活。

雖然秋天過後就是冬天了，但是再大的風雪也抵擋不住陽光。我相信，只要我們都有堅強的意志，生命的陽光一定會在風雪中綻放得更加燦爛的!

生命的陽光作文13

十六歲的第一縷陽光輕輕地敲開了我的心門，時光如白駒過隙，而我，也不知不覺地在如詩般的青春中漫步。

我在浩瀚的知識海洋中遨遊，在活力的運動世界中拼搏，在燦爛的美好夢想中憧憬。我不習慣於將自己捆綁在一疊疊沉重的試卷習題中，不會將自己沉迷於外面世界的種種誘惑中，不會將自己圈在悲觀的世界中，我有自己的顏色，它，就叫陽光。

紅色是我熾熱的激情。學習上，給我前進的動力；生活中，給我樂觀的源泉。面對失敗，我不會氣餒，不會放棄，成功的自信在我心中永遠是主旋律。

橙色是我穩重的性格。古人云，三思而後行。任何事情，我不會匆忙地著手行動。在行動之前，我會客觀分析利弊，不會因為一時的衝動，而陷入了種種誘惑的陷阱。

黃色是我自信的微笑。我會時常對自己說：我能行。儘管我有時不會或者不行，但我可以繼續嘗試；儘管我有時不能，但我可以重新來過。前方的風景一定很美好，我會懷著自信去戰勝一個個困難，去挺過一個個挫折。

綠色是我清爽的面容。生活和學習中，快樂與痛苦總是並存的，即使快樂時，我也不會將自滿寫在臉上；悲傷時，也不會將陰沉寫在臉上。對每一個人，對整個世界的萬事萬物，我都會以最清爽的面容去面對，給別人一個好心情。

青色是我懵懂的心靈。有時候，我會在雨下獨自漫步，聽著耳旁雨聲的滴答，氤氤的煙雨中，在心中寫下一篇篇小詩，這早來的`春雨，詩化著我的美夢。藍色是我安靜的眼神。球場上奔跑得累了，學習上學習得累了，我會靜靜坐下，泡一杯茶，看著白蓮花般的霧氣上升，安靜中，靜靜地梳理生活中的瑣碎。

紫色是我偶爾的深沉。當傷偶爾出現時，我也會靜靜地躺下，慢慢地解決一個個煩惱。當然，這深沉只是青春旋律中的一些小插曲。

生活中總會有陽光，即便自然界沒有，也要自己營造陽光，這便是我，一個灑滿陽光色彩的男孩。

生命的陽光作文14

我是一個盲姑娘。

從小，我就生活在黑暗中，黑漆漆的，沒有任何色彩。但是——我是一個很堅強的人，從來不為這煩惱。可是，我也知道看不見的痛苦，我多麼希望有一天眼睛中有一點色彩啊！

星期天是我最開心的日子。每到那一天，我都會小心地跑出去，雖然看不見，但是上帝還是很公平的，至少我還有耳朵，我還可以聆聽大自然的聲音，觸控到太陽的溫暖，哦，多麼美麗的陽光啊。“漂亮吧？初升的太陽永遠是最美的！”不知什麼時候傳來了說話聲。“可惜，你看不見！”你看不見，這四個字上深深地刺痛了我的心。

“不對，我的心就是最好的眼睛，我可以感受到太陽的溫暖。”我平靜地說。然後，是出奇的平靜。她似乎不在意我的話，根本不理睬我。“好美的陽光啊！”她的話也很平靜。“太陽——”我大聲地喊著。“傻瓜！”她笑著匆匆離去。我聽見了她離去時踩在草地上的聲音，草發出的聲音漸漸疏遠了，我才確定，她走了。不知為什麼，心裡有一絲失落，不知是因為她的話，還是她的離開……

這以後，每個星期天餓都可以碰到她。和她談天，談大地，談學校的事情，還有，談陽光。

“你叫什麼名字？”我問。“這重要嗎？”她不解。“你的聲音那麼好聽，一定有很美的名字啊。”我笑。“恩……叫我陽光吧！”陽光？真的麼？她直率，大膽。喜歡牽我的.手，她的手很溫暖，就像，就像——陽光。她說，牽起我的手，我就不會揹著她講話。我問為什麼？她沒有回答，我也不再追問下去。呵呵，她真的是陽光啊，真的啊，太陽所有的光芒都賜予了她，讓她來到我的身邊，帶給我溫暖呢？有時，我就這樣傻傻地想。

一個月後的一天，母親突然激動地告訴我，有位好心人向我捐獻了眼角膜。一到星期天，我就跑去草地打算把這個好訊息告訴陽光。可是，她卻沒有出現。正當我準備離開時，“請問，你是木鈴嗎？”一位女人的聲音。“我……我是。”“這是陽光給你的信。”陽光？

回家後，讓母親讀給我聽。

生命的陽光作文15

寬容是生命的陽光有一首小詩這樣寫道：“學會寬容/也學會愛/不要聽信青蛙們嘲笑/蝌蚪/那又黑又長的尾巴……/允許蝌蚪的存在/才會有夏夜的蛙聲。”

寬容是心對心的包容和化解。在商業氣息濃烈的今天，只有陽光般溫暖的寬容，才能讓這個越發世故，虛偽和物化的粗糙世界變得細膩，溫潤一些。

十八世紀的法國科學家普魯斯特和貝索勒是一對論敵，他們關於“定比”這一定律爭論了九年之久，各執一詞，誰也不讓誰。最後的結果，是以普魯斯特的勝利而告終，普魯斯特成為了“定比”這一科學定律的發明者。但他並未因此而得意忘形，據天功為己有。他真誠的對曾激勵反對過他的論敵貝索勒說：“要不是你一次次的'質疑，我是很難把定比定律深入地研究下去的。”同時，他特別向公眾宣告，發現定比定律，貝索勒有一半功勞。

這就是寬容。允許別人的反對，並不計較別人的態度，而充分看待別人的長處，並吸收其營養。這種寬容是一泓溫情而透明的湖，讓所有一切映在湖面上，天色雲影，落花流水。這種寬容讓人感動。

懂得寬容的人，胸懷坦蕩，做事光明磊落，待人和善友好，深明大義，不會見利忘義，不會盲從隨俗；懂得寬容的人，虛懷若谷，遇事能夠考慮大局，合理規劃，精心統籌，不會計較一城一池的得失，不會因眼前的功利心急火燎，懂得寬容的人，心底無私天地寬，知道“水至清則無魚”，眼裡揉得沙子，故能容人之過，忍人之失，遇到外來攻擊也能保持心平氣和，決不會睚眥必報，斤斤計較。

羅曼。羅蘭曾說過：“理解一切便寬容一切。”用諒解、寬容的目光和心理看人、待人，人就會覺得蔥蘢的世界裡，春意盎然，到處充滿溫暖、慈善友愛。

寬容之愛是陽光，明亮、溫馨、甜美、親切……生命就是因承受了這樣的潤澤，才煥發出亮麗、迷人的光彩！