籃球的作文【精】

在學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的籃球的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

籃球的作文1

啊！籃球，我愛你，是你讓我沉浸在了籃球的海洋，是你把我從零基礎，變成了身經百戰的老將。

今天，我走進了寬闊的籃球場，熟練地擺好了姿勢。我把打籃球的這一段時間，分成了三個模組，第一個模組叫熱身練習，第二個模組叫基礎練習，四三個模組我給它取了一個好聽的'名字叫極限的挑戰。

首先，我進入了第一模組，只見我像一道閃電一樣地跑向了籃球架，在一眨眼的功夫把球投進了籃球筐裡。哇！這沒想到這次竟然這麼成功，上個星期我還試了三遍呢！

接著，我進入了第二模組。首先，我把腿叉開了一個八字型，把籃球放進了口子裡面，可是球竟然像長了翅膀一樣滑了出去，我連續做了十幾次這個動作，終於成功了。

最後，我進入了第三模組，今天我要挑戰的是倒數第二條線投籃。只見我醞釀了幾下，用力把球往前一拋。唉！可是離籃筐還是差了一點，就這樣，我摸索了一下。啊！想出辦法了！只見我先蹲了一下，然後腳一用力跳到了很高，就在這一剎那，我將手中的球用力地拋向了籃球筐，這一次，我竟然進了，這真是像吃了魔藥一樣啊！

打完球的我汗流浹背，大滴大滴的汗珠從我的頭上滾落了下來，不過我很高興，因為通過今天的練習，我的力量增大了不少！

籃球的作文2

籃球這種球類運動我小時候根本就不喜歡，直到四年級老師開始上籃球課，當時我每次都投不進，讓我很傷心，於是我就一直看別人打球不斷訓練自己。

到了五年級我越來越喜歡去打籃球，就連上課時都會要求老師帶我們去打球，但是有時候會失敗，但有時候對我們好的老師常常帶我們去，我在打的時候常常一直自己投，三分線也常常投，我自認自己的`三分球算準的，如果手感欠佳的時候就會交給其它人投，有一次我和王鳳宇二打一老師的時候我突然手感來了，三分球一直進一直進，但是到了最後老師還是以智取勝。到了六年級我的球技也進步了，身材也比較高大了，我就不較一直練三分球了，但是還是跟以前一樣準，中距離也進步了不少，讓我朝著籃球之路邁進。

自從我喜歡籃球這門課程之後，成績不但沒有退步反而還進步了不少，即使還小，但是還是要一點一點的前進，有夢想才會有未來，不要想一些人連夢想都沒有，每天渾渾噩噩的過日子，雖然不一定會實現，至少你有努力過了。

籃球的作文3

我非常喜歡玩籃球，讓我想不到的是，有天打出了個難忘的教訓。

有一次，我抱著籃球拿了20元錢出門幫媽媽買鹽。路上我邊玩球邊走，在玩球時，我也不專心，左顧右盼看著別人忙碌。結果啪的一聲響起，回頭看時，嚇了一跳，糟糕，居然打破了一輛車的玻璃。車的主人正巧，剛好在向這邊過來，瞧個正著，是一對中年人夫婦。女主人看了，立時拋開男人的手，向我衝過來，揪著我耳朵開口大罵：“你個小屁孩，眼睛長哪裡了，打破玻璃，我不管，你得要賠償，否則就報警。”我聽了，害怕極了，因為我沒有錢，更是害怕賠錢，要是爸媽知道了，不知道怎麼收拾我。我支支吾吾答不上來，不知不覺中哭了。

女主人可不管我是否難過，直說要我賠償的話，路人見了勸他放開手，有話好好說，但是女主人就是不聽。

這時候，男主人才過來，讓女主人鬆了手，摸摸我的頭說：“小朋友不要哭，叔叔不要你賠錢的，只是下次要懂得玩球時要專心，不能三心兩意，否則還會出事。”

看著遠去的.車影，我記住男主人的心裡話，再也不打籃球了。

籃球的作文4

在我國小的時候，學校規定我們大家都要參加課外活動。我立刻決定報名參加籃球隊，學習打籃球，將來代表學校參加比賽，為學校爭光。

不知不覺，已經有半年了。每次去練球我都是即開心又興奮，對於打球的技巧，無論運球、步法，還是投籃我都認真的學習，爭取儘快掌握，學不好，我心裡就會很失望，但是我從來都沒有放棄。

有一天，我看見一些大孩子在比賽打籃球。看他們打得多好，競爭非常激烈，我目不轉睛看呆了，我想：他們打得真好，我一定要像他們一樣，把球練好。

我的媽媽上學時候是學校籃球隊的，她告訴我說：“如果你要打好籃球，就不要錯過任何學習的機會，如果打不好也不要灰心，有志者事竟成。”媽媽還說：“世界上沒有任何東西是學不成的`，只要有恆心，肯努力，一定會成功，不要半途而廢。”我聽了媽媽的話，覺得很有道理，練起球來就更認真了。

在每個週六和週日或公共假期，我便約上幾個好朋友在附近的球場練球，互相切磋球藝。現在，我終於能代表學校參賽，同時也得到老師的認同，心裡覺得很高興。

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籃球的作文5

“籃球公主、小球迷、阿聯迷……”這些都是我的綽號。雖多，不過都和籃球息息相關。因為：每天下課，你總會看到我在班裡大聲釋出最新籃球資訊；放學回家，收集有關阿聯的新聞我更是樂此不疲……籃球，總讓我魂牽夢縈！

籃球，我魂牽夢縈的籃球！每一場比賽，就是一場心靈的震撼：為那進球的精彩瞬間；為場上隊員們天衣無縫的配合；更為他們對體育的不斷追求……為了不錯過籃球賽每個精彩瞬間，把開水倒滿地的“烏龍事”頻頻上賽，為此而被媽媽批評更成了家常便飯，更不用說錯過了多少享用大餐的機會……

籃球，我魂牽夢縈的籃球！打球成了我最快樂的`時光。那天我就和爸爸來了一場籃球大戰。我先單槍匹馬帶球衝入籃下，爸爸立馬過來防。我一個假投，他跳起來想蓋我，但我一晃將他甩掉了。我趁機在籃筐附近一個跳投，球進了．這球太精彩了，連媽媽也禁不住為我拍手叫好。就我得意洋洋時，不妙，爸爸一個搶斷，球落入他的手中，一個單鉤手襲來，是見球在籃筐上旋轉了幾圈後，進了。1：1平了。球跳到我手上，我一個三分球，鎖定2：1。就在我意氣風發之時，沒想到腳底一滑，當場摔了個四腳朝天，一副龜樣……

籃球的作文6

還記得我第一次接觸籃球是在外婆家，看到表哥們在一起打籃球，那時的我對籃球一竅不通、一知半解，雖然我很好奇籃球要怎麼玩，卻不敢輕易嘗試。

還好表哥很有耐心的教了我一些基本規則和投籃的技巧，不過剛開始玩的時候，我常常會犯規，有時候是兩次運球，有時候是走步，都是表哥提醒我的犯規，還教我應該怎樣運球才不容易出錯。

現在我常常和哥哥一起去公園打籃球，所以我變得很厲害，站在三分線上投球對我來說是輕而易舉像吃飯一樣容易，我也幾乎不再犯規了，進步了許多。

籃球現在已經是我的專長了，將來我想要成為職業籃球員，像姚明一樣身手敏捷，所以我要更認真、更努力的練習，我對自己有信心，我相信自己一定能成為非常厲害的籃球選手。

籃球是一項非常好玩的運動，雖然剛開始接觸籃球時可能會不小心犯規，可是熟悉規則以後就不會再犯規了，希望你也可以體驗到玩籃球的`樂趣，相信很快的你也會愛上它！

籃球的作文7

每天下午，我都想打籃球，因為我想成為姚明的第三代。

今天下午我又去打籃球了。一開始沒進一球，很失落。為了鼓勵我，爸爸答應如果我進了三個球就獎勵我一隻熒光筆。我很開心，因為我一直想有一個熒光筆。我先進一個球后，我爸立馬抓起一個板球攔網。爸爸是個好籃球運動員，不可能從他手裡搶到球。他一隻手拍球，一隻手保護我，他的身體像牆一樣擋住我。這時，爸爸突然轉身扔了一個球。我趁機搶球，跑到籃下，跳起來扔了個球。爸爸轉身又打了一槍。我跑向父親，拿走了我的球拍。我立刻又打了一個球。終於打了三個，終於贏了一套熒光筆。我非常高興。

通過這幾天的經歷，我覺得打籃球是一項非常有益的`健身活動。我必須保持聯絡，將來像姚明叔叔一樣去美國打nba。

籃球的作文8

今天下午媽媽陪我打籃球，一進體育館，遠遠就看到一排的籃球架就像一位位戰士挺立在籃球場上，好威威呀！籃球架下有好多人在那裡生龍活虎的打籃球，我就迫不及待的跳下車，跑到一個沒人的籃球框下打起來。

球很不聽話，我跑東，它跑西，搞得我很狼狽，媽媽走過來說教我。可我從來沒有看過媽媽打過球，但是她說在電視上看多了。她說，我給你演示，來個三步投籃。我以為她在吹牛，沒想到她出乎意料，媽媽如此敏捷但是她用力過猛球從筐彈了回來。媽媽挪動胖身子撿球，我在後面開懷大笑。

我就試著打了一下，老媽一看說全錯，說在第二步要跳的時候不能停頓，要連貫。我抱球向前跨了兩步，一路往上一扔，差一點掉下來，幸運的.是大風一吹把球吹進去了。老媽雖然知道，但還是鼓勵我加油。

這時候來了一位大哥哥，聽他說是我們國小5年級，個子高被回浦球隊選上了。我們很快成為好朋友。他教我投籃要單手，剛學的要先學會壓球，一隻手，一隻手的練，把手的肌肉練多力氣大，於是我到一邊練著壓球······

我今天收穫很大，學會怎麼練球了。

籃球的作文9

今天早上五點起床，和媽媽去飛來湖打籃球。

去飛來湖的時候看到已經有人在打了，但是作為初學者肯定不敢打，只好打乒乓球。但是我一隻手就能數出乒乓球的數量，所以和我媽玩的時候只有開球。

過了一會兒，我媽看到籃球區有空位，趕緊叫我過去。我媽給我示範了一下，但是她投不進去，但是她一直強調：“我以前籃球打得很好，投進去的準確率很高……”她一邊演奏一邊聽著自己輝煌的'歷史記錄。扔啊扔啊，終於進了第一個球。我跑去告訴我媽，她卻說：“只是個意外。”氣得渾身癢癢，說：“你有本事投一個給我看看！”我媽扔了一個，沒扔。我得瑟了。我媽說：“如果我每次都能投進去，我就能參加奧運會了！”“可你這麼矮，我不要你！”。就這樣，我們開始了無意義的爭吵。

玩了一會兒，我們決定打乒乓球。玩了一會，我們決定回家！

今天的鍛鍊很累但是很開心，明天繼續！

籃球的作文10

前幾天，我我的爸爸給我買了一個籃球，我高興得一蹦三尺高。迫不及待的約好明天早上去二區燈光球場打籃球。

第二天，我早早地起了床，把我的爸爸從睡夢中叫醒，吃完早點，穿好運動服，一溜煙地跑到球場，路上我一邊跑一邊想，不就是投籃嘛，有什麼大不了的，肯定是小菜一碟！

等我到了籃球場，我已累得氣喘吁吁，再一看，“天哪！籃球筐怎麼那麼高！”這可跟我想的不一樣，我拿起球，使出全身的力氣往空中扔，結果連筐都沒有碰到，我有點不服氣，不停地將球投向籃球筐，功夫不負有心有，我終於投進一個，我興奮極了。這時我的爸爸走過來對我說：“籃球不能這樣投，要站在圈外，拍幾下，然後雙手托起球，靠手腕的.力量加上前臂的運動將球以拋物線投上去。”聽了我的爸爸的話，我照我的爸爸的要求開始練習起來，我一邊小跑步，一邊拍球向前，感覺可以了便縱身向上一跳，球“唆”地從我手中拋了出去，啊！球進了，我雙練了幾次，連續投進了好幾個，在我的爸爸的指導下，我還學會了“三步上籃”呢！

通過這次打籃球讓我長了不少見識，今後無論做任何事情，都要不怕苦、不怕累，刻苦努力，持之以恆。

籃球的作文11

暑假有空的時候，我就叫爸爸帶我去祁山國小的籃球場打籃球。

這天，正好有一個嶄新的籃球，是昨天晚上新買的，所以我又迫不及待地拉上了爸爸。

到了籃球場，我先把籃球上面有一層透明的皮，給拉下來，然後，我和爸爸就可以開始打了。我先把球投給爸爸，爸爸投的時候，我就站在籃球網的`下面，爸爸一投，球沒進，彈了回來，我用了九牛二虎之力一跳，抓住了。籃球和網相差的距離20釐米，差點就進網了，爸爸氣得熊熊大火，說：“哼，我下一球一定要進！”我心想，哈哈，這回，我要進球了，我看準球框，腳一蹬，雙手用力一推。球砰的一聲打到籃板，彈進球框。“好球！”爸爸忍不住大叫起來。過了好久，我都投了10球爸爸才投進5球，爸爸不服氣地告訴我：“你別驕傲的太早。”果然，再過了一會，爸爸投了20球了，而我呢卻差了好多球。我生氣地對爸爸說：“我不玩了。”然後，我一個人生氣地在一邊，爸爸這時走過來，告訴我說：“世上無難事，只要有心人，做什麼事情都要有信心。”聽了爸爸的話，我又開心地打起球來。

時間很快過去，我和爸爸也要回家了，我忍不住說：“打籃球真是太好玩了。”

籃球的作文12

上星期六下午，媽媽帶我去大湧打籃球。

我們來到籃球場，首先，媽媽單位的叔叔教我運球，當球從地面彈起來時，我用力一拍，球就再次地彈起來，連續運了幾下，球就不聽話，亂跳一通。叔叔說：“運球時要站穩，腰微微地彎下去，當球彈起來時，用手腕的力量用力拍球。”他一邊說一邊示範給我看，我看到叔叔好像在表演魔術一樣，球在他的手就變得老老實實，球一落地，便又跳回他的手裡，我羨慕得很。當再一次學運球時，我目不轉睛地盯著球，用力一扔，球彈得老高，我拍不到，之後我學著叔叔的樣貌運球，最後成功了。我打了一遍又一遍，累得滿頭大汗，臉熱得紅通通的，像晒紅的.辣椒，但我還是興致勃勃地打下去，之後，我實在累得受不了，就回家休息了。

籃球的作文13

以前，我在電視上經常看到“NBA”的球員，我心裡不知有多羨慕，希望自己也能成為第二個姚明。

因此，我暑假裡開始關於籃球的800字作文了，老師先教我們運球的方法：低運球、高運球、邊跑邊運球、原地運球……老師邊講邊給我們做示範。我眼睛一眨也不眨地盯著老師運球的姿勢；只見老師跑步時，身子向前傾，手把球稍微向前拍了一下，邊拍邊跑，我見老師拍得這麼好，我的手有些癢癢了，也想學著老師的樣子跑著拍，可是球在我的手裡就是不聽使喚，儘管我跑得氣喘吁吁，可是球好像故意和我作對似的。我有些洩氣了，老師鼓勵我：“要想成功，決不氣餒”。老師接著教我們投籃，老師說：“有左手扶著球，右手託著球，再投進籃框，就有百分之九十九的可能投進去。我按老師說的去做，果然投中了。

之後，我反覆練習，投籃的命中率慢慢上升。有一次，我在做投球練習，不小心把嘴角弄破了，但是我忍住疼痛，繼續做練習。經過我的勤奮苦練，我的.籃球水平突飛猛進，這也使我更加努力地關於籃球的800字作文。

我相信，只要通過我的努力，我的NBA夢遲早會實現！

籃球的作文14

以前，我看過一場精彩的球賽，雖然已經過了三四個月了，但它還是讓我記憶猶新。我記得那天下午，我老早就在坐電視機前，等球賽快開始的時候，我目不轉睛地盯著電視，只見魔術隊和火箭隊出現在電視機上，我想兩個隊伍都很厲害，哪個隊會贏?“籲”，隨著比賽的'哨音響起，兩隊隊員都互不相讓，爭先恐後地去搶球，然後使勁跳起來投籃。一節過了，二節過了......到第四節96比95，火箭隊領先時，只剩下零點二八秒，只見一位隊員衝破重重困難，把球用力地打入球筐。那個人是誰呢?我雖然不知道他的名字，但是我知道，他以零點二八秒投入了一個球，幫魔術隊奪得了勝利。名師點評：看得出來，小作者十分喜愛籃球，能把自己平時關注的事物當作作文的內容來敘述，這樣的習慣非常好，希望能夠繼續保持。文章題目為《精彩的籃球賽》，但是從文章內容來看，對籃球比賽的具體描寫比較少，似乎沒有很突出“精彩”這個詞。假如能夠加上自己在看籃球時候的心情，或者是對整場籃球賽最令自己難忘的部分加以重點描寫，那麼文章就會更加精彩。

籃球的作文15

星期二下午，我完成了當天的作業後，去找李國慶打籃球，路上又碰見了幾個五六年級的'小孩兒，他們接受了我們的邀請，一起去打籃球。

我們先分班，我和李國慶帶一個小孩兒對他們五個人。一開始，我們有些低估了他們，雖然他們還是國小生，但比我們想象中的厲害多了，一上來就打了我們個4：2！我們毫不氣餒，覺得這只是開始，但隨後卻仍沒多大改觀，比分一度拉大到9：5。這時，李國慶有些著急了，越急越打不好，我不斷地告誡他不能著急、不能著急。漸漸地，他的情緒開始穩定，發揮也開始正常，比分追到了10：10平。這時，我們的配合已經到了爐火純青、萬無一失的地步了，不管是三分，還是上籃，都有很高的命中率，比分也被我們以13：11反超。隨著比分的落後，另一班卻產生了內訌，我們則趁機連進了好幾個球，以20：13的比分完勝他們。

比賽雖然結束，但我們仍意猶未盡，約定以後有時間和他們再來一場，一決高下。