我的校園作文(優秀)

在學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的我的校園作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的校園作文1

校園是我們玩耍和學習的地方。它太美啦！我喜歡它。

校內有大約五百個人圍著，那麼長的操場和比碧玉還綠的草坪，首先看到的是綠綠的草，那草綠得彷彿是一塊無瑕的翡翠。草坪上還有籃球框和足球的球門，我們在這裡可以玩耍、投籃和踢足球，一年一度的足球比賽就是在這裡進行的.。

再往跑道上走，有一地寫著“慧”字的石頭和許多棵竹子，遠看那竹子綠得就像一塊碧玉，那些竹子真高啊，高得快超過了牆，那些竹子真密啊，密得看不到裡頭的竹子。竹子的生命力很強，我一年四季好像都沒有看見過它掉過葉子。

再往左走大約五十米左右，就來到了我們健身的地方，這裡有雲梯、爬杆、跳遠的沙坑。下課時，同學們像離弦之箭一樣衝到這裡玩，每到下課都能聽到同學們的歡笑聲。

往前走，繞過體育館，再往前走就到了綠化帶，那裡美麗極了，那裡有花有草還有樹木。那有黃黃的銀杏葉，有紅紅的楓葉，有綠綠的小草，還有紅紅的花。

走完綠化帶，我們就到了圖書館。裡面的書放得很整齊，花花綠綠的，書架上還有許多大小不一的圓圈，圓圈還五顏六色的，像許多彩色的泡泡。因為這些大小不一的圓圈，吸引了許多同學去看書。

這就是我的校園。

我的校園作文2

在狀元鎮上，有一座寂靜、熱鬧、溫暖的學校，它就是我們的歸宿——龍灣實驗國小。

進校門，放眼一望，幾棵高聳入雲的松樹呈現在眼前。高挺的松樹真綠啊，無論或濃還是或淡的新綠，都比盆栽的小草更明豔；高挺的松樹真秀啊，一棵棵拔地而起，粗壯結實，四季常青；高挺的松樹真茂盛啊，樹上的枝丫和葉子，就像一把撐開的大傘！

再往裡走，就是同學們玩耍的`天地——操場。春天，陽光斑斑點點地散落在大地上，大家三五成群，在春光的滋潤下，玩遊戲，講故事；夏天，火辣的陽光依舊擋不住同學們的熱情，男生們在一起踢足球，時不時傳來了“我們進了！”“太棒了！”女生們則在一起玩抓人，你追我趕，滿頭大汗；秋天，涼爽的秋風伴著下課的鈴聲，衝進校園，同學們像水一樣流進去。香樟樹的香味一點一點散發出來，沁人心脾，我感覺就算是不懂事的嬰兒，也會為之陶醉吧；冬天，天空像一個娃娃，時而晴，時而雨，而來操場的人也時而多，時而少。晴天，同學們就在釋放煩惱，雨天同學們就撐著傘，漫步在雨中。

我的校園，也許不是最好的，不是最美的，但它一定不平凡！

我的校園作文3

我的學校是**國小。**國小是座美麗的、歷史悠久的學校。

走進學校的正大門，映入眼簾的一塊巨大的石頭，上面刻著“求真”兩個字。這塊“求真”石是學校希望我們在學校裡學到真正的知識，具有很深的含義。

學校的左邊是噴泉，那是優學富先生捐贈給我們學校的禮物。噴泉的後面是一個小型的遊樂場，那是孩子們的樂園，給我們在學習之餘提供了娛樂的場所。

學校的右邊是國際部大廳，有實驗室和圖書館。那裡的一切都像是大海，蘊藏著豐富的知識，我們就是海綿，吸引著我們孜孜不倦的驗證真理。

學校的中央是紅綠相間塑膠鋪成的.操場，下課時，同學們來到這裡嬉戲玩耍，這時操場就成了歡樂的海洋。

學校的後面是教學樓，當上課鈴聲響起，就能聽到“沙沙'的寫字聲和琅琅的讀書聲，頓時校園又成了寂靜的森林，伴隨我們茁壯成長。

啊！我愛這美麗的校園。

我的校園作文4

我的校園是一個美麗的校園。

春天，萬物復甦，學校長廊旁一派朝氣蓬勃的景象：小草從土裡調皮地探出頭來，迎春花吹起金色的小喇叭，潔白如玉的玉蘭花像亭亭玉立的少女一樣，一陣風吹來，它們翩翩起舞，美極了！夏天，操場上綠樹成蔭，知了在樹上熱的不知如何是好，不停地叫著：“知了！知了！”可同學們在樹下玩耍根本不覺得熱，這裡成了大家玩耍的天堂。

秋天，種滿樹木的`校園裡，落葉給整個學校鋪上五顏六色的地毯。眾多的落葉中我中最喜歡的是科技樓前的楓葉。看著那火紅的楓葉，我想起了一句詩：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。”冬天大雪紛飛，大學給校園蓋上了一層厚厚的棉被，成了粉妝玉砌的世界。同學們在操場上堆雪人，打雪仗，擦廠商迴盪著陣陣歡聲笑語……

我愛你，我的校園！春夏秋冬，你都是一幅美麗的畫卷！

我的校園作文5

穿過學校的大操場，世界彷彿一下子變得安靜了。展此刻我們眼前的是一片花海，這就是我最情有獨鍾的祕密花園。每一天放學後我都會去那裡轉一轉，春天鮮花盛開，夏天綠樹成蔭，秋天鮮果飄香，冬天白雪一片。我最喜歡的要數春天的祕密花園了。

我從沒見過這麼靜謐的花，。它像一顆遺珠靜靜的守候在教學樓的西側，不太引人注意；又像一條長廊延伸在學校的一角。那裡絲毫聽不見同學們的`嬉鬧聲，只聽見花開的聲音，只看見同學們在花下逗留的身影。我從沒見過這麼豔麗的花園，各種花競相開放了：嬌豔的月季，紅豔豔的杜鵑，充滿靈性的蝴蝶蘭，亭亭玉立的鬱金香，婀娜多姿的茶花……我從沒見過這麼姿態萬千的花園，其中最引人注意的就是鬱金香了，黃的，紅的，半紫半紅，或含苞待放或亭亭玉立，像舞會上的酒杯，像一盞盞皇冠，像一位位羞澀的少女，我忍不住湊近細細觀賞。

我們徜徉在祕密花園的小道上，忘了時間，忘了煩惱，大夥靜靜地賞花。聞著花香，靜靜的撿拾花瓣，彷彿迷失於花海之中。

沿著祕密花園的長廊往前走，一拐彎又回到了校門口，“鳳凰國小”四個大字，在陽光下閃閃發光，更加奪目。

我愛你，鳳凰學校！

我的校園作文6

我有一個美麗而又溫馨的校園，校園裡有和藹可親的老師和活潑可愛的同學。這裡鮮花盛開、綠樹成陰。學校大門上方有一排紅色的六個大字“新竹第二國小”。

進入學校首先看到的是那寬闊的操場，在操場的周圍環繞著一條長長的跑道，操場的中心聳立著一根旗杆，一面鮮豔的.五星紅旗高高飄揚在旗杆頂端，這是我們娛樂、升旗、表演節目的地方。

操場的東邊是教學大樓，它分為五層，一樓周圍是一盆盆鮮花掩映著，它們招蜂引蝶，爭芬鬥豔，還時不時飄出淡淡的清香，更讓人感受到一種活力的氣息。在五樓有一間屬於我的教室，在這間教室裡有每天和我朝夕相處的同學，還有陪伴我們成長的老師！

這就是我的校園，我永遠愛著和我一起成長的同學及精心呵護我們的老師。

我的校園作文7

每個人都有一個屬於自己的樂園，而我的樂園就是我的校園。

學校裡鳥語花香，綠樹成蔭，春天，迎春花開了，只要走進學校，就能看到迎春花向我們招手，秋天，樹葉落在地上，我們就喜歡撿地上的樹葉，有的人把她拿來拓印，還有的把它們粘在紙上，做成一幅畫。這裡也很安靜祥和，四棟高大的教學樓顏色豔麗，每天都能看到同學們進進出出，朗朗的讀書聲迴盪在校園。溫暖的日子，你總能在寬闊的操場上看到一些同學，他們在操場上做運動，歡聲笑語飄到了校園的'每個角落，整個校園都生機勃勃，。

在這裡，還有很多勤勞的老師們，清晨，老師就進了教室，帶領同學們晨讀，吃過早飯，又開始孜孜不倦地把所有的知識傳授給我們，讓我們腹有詩書氣自華。不僅如此，老師們還教會了我們許多做人的道理。我還在校園裡結交了許多好朋友，每天都跟這些朋友在一起學習，讓我一點都不會疲倦，我的校園生活還變的豐富多彩。

這就是我的樂園，它使我知書達理，還讓我感受到了同學之間互相學習，互相玩耍，互相幫助的快樂和幸福。

我的校園作文8

三年前的九月，我來到了這所有著一百多年曆史的名校。它坐落在美麗的皮江岸邊，就像一顆鑲嵌在玉帶上的珍珠。

進入學校北門，石頭上刻著“六安城北國小”的七個大字，十分醒目。站在門外往裡看，一座三層樓高的教學樓拔地而起，這就是“逸夫樓”。“教育要面向現代化，面向世界，面向未來”的'紅色口號掛在外牆上。教學樓每層的走廊上都有圖畫，上面有一些“千字”、“弟子規”的資料，還有一些名言警句，似乎在提醒我們珍惜時間，時刻努力學習。教學樓前有兩個小花壇。裡面有棕櫚樹和冬青樹。它們鬱鬱蔥蔥，生機勃勃。早上，教學樓裡會有讀書聲。下課後，教學樓又變得安靜了。我們全神貫注地聽老師講課。下課鈴響了，教學樓又活躍起來。

學校南門附近是一個寬闊的塑料操場，這是我們課外活動的一個重要區域。操場外面有一條紅色的跑道，中間有一個綠色的籃球場。當下課的時候，一些喜歡打籃球的男孩有時會衝到籃球場去打籃球。有時在早上或中午，一些學生會早早來到學校，找一個地方打架。

我的校園作文9

校園是每個人最熟悉的地方，從3歲上學到23歲在學校呆了近20年。

我的校園在美麗的綠都￣鄭州，一進學校映入眼簾的是一座雕像，：一個人的'手裡拿一枝條向遠向看去。寓意是"希望″。希望，一個帶著夢想和充滿盼望口氣的詞。是多麼美麗向上又不失積極。

向裡走，再上3樓就是我們班了6（4）班。看！我們班的葫蘆絲擺的多麼整潔有序！上面還不時擺讓幾盆綠蘿，是不是看起來就很賞心悅日呢？對了！這還得功歸於負責葫蘆絲桶的同學呢！一進教室整潔的一塵不染的教室又配上同學們設計的畫和版面是否讓你感到身臨其境又洸連忘返呢？教室的每一處都是我們6（4）班的辛苦勞動成果。你看！那充滿創意的邊框：用綠色的粗線配上裡外顏色不一樣的圖案顏色哦！它的設計者正是正是我們班的吳鈺瀟啊！看完了我們班和雕像還沒完，對了！你看門外的桂花多麼清香，咦？你看我們學校的小花配上柳樹又格外生機了呢！真是美麗如景，芳草如茵啊！

我的母校就是文三。它美麗又整潔，你若有興趣來鄭州，千萬不要忘了文三這個獨特的景點啊！

我的校園作文10

這裡雖不是公園，但與真公園的景色不相上下，非正式公園四季各有特色，但要屬春天萬物復甦的景色最美。

當春天從南門進往北門走，是一條林蔭大道路，路旁的銀杏樹隨著風兒輕輕地搖晃，那風兒就像母親一樣撫摸著剛剛出生的小寶寶——新長出的嫩芽。過了林蔭大道往西走有一幢“綠樓”，上面爬滿了爬山虎，大樓的左右兩側都種著楓樹，春天的楓樹葉子雖未太大，但已經有了婀娜多姿的神態，風兒撫過他們的`臉龐，他們會像紳士一樣彎腰行禮。綠樓的門口種著薔薇，綠樓的頂端則是最上面一戶人家的空中花園，再往北走，綠色綠樓的盡頭是一個大池塘，池塘裡雖然沒有烏龜，但是可以聆聽呱呱的蛙聲，池塘的南面有一棵大槐樹，槐樹的四周分別有大理石砌成的小長椅。偶爾會有幾個女大學生坐在這裡寫生，或是國小生在這裡野餐。

這個公園雖是個非正式的公園，但景觀毫不遜色，如果你想來參觀，我會在南門迎接你哦，這個地方就是我的家——楓林綠洲。

我的校園作文11

我的學校在城東路的東側，下面我來給你介紹介紹我的學校吧！

我的學校的大門是由兩根柱子支撐著的，上面有一個拱形的門面，門面上有幾個金光閃閃的大字:“中牟縣城東路國小”。再住裡裡就有一個伸縮大門，未經老師的允許，不能進入校園。再住裡走，就看到了我們的景觀石，景觀石的正面寫著揚善、尚和四大大字，景觀石的背面是對“揚善、尚和”四個字的解釋。再住裡走就看到了我們的電子屏，電子屏上經常播放一些國小生守則、交通安全、名人名言、以及同學們參加活動的一些照片。

環顧四周，就看到了八棵銀杏樹，秋天，銀杏樹像一把把小扇子，扇啊扇啊，扇走了夏天的炎熱，扇來了秋天的`涼爽。我的校園有三座樓，東樓是辦公樓，一二年級在南樓上課，三四五六年級在北樓上課。走過過廳，就來到了我們的操場，我們的操場大約有一公頃大，一圈200米。我們星期一的時侯會在操場上升旗。每天第二節課大課間，我們會在操場上做操。

我的學校美嗎，歡迎你來我的學校做課！

我的校園作文12

在我的內心深處，有一個我深愛的地方，因為它就像我的快樂家園——我家後山。

那兒記載著我童年美好的回憶，那兒也可以稱為我的第二個家。

後山有許多茂密的樹，足以把視線全部擋完，也有許多石頭，石頭上還有厚厚的一層青苔，地上也有許多的松果。

我小時候經常和住在我上面的朋友一起到”祕密基地“——後山的深處，一起玩，在裡面雖然除了植物，還是植物，但我們可以自己”創造“。我們經常比賽撿松果，然後用松果搭東西，或用石頭來搭房子。我們有一次最頑皮，把一根橡皮筋系在兩棵樹中間，往後一拉，飛了出去，卻不料，有人出現在我們的”祕密基地“，剛好打在他的頭上，”快趴下“我驚慌又小聲的對朋友說。因為我們穿的衣服都比較暗，所以沒發現我們，那顆石頭只有拳頭的'一半，幸好沒流血，只是擦破皮而已。自從這事發生後，我們再也沒去那兒了。

而現在，我又回到了這兒，轉眼八年過去了，什麼也沒變，只是沒有了從前的童趣。

我在這林中大叫了一聲“啊……”，這聲音一直在林中蕩啊蕩，這份獨特的感情一直在我心中儲存著。

我的校園作文13

我的學校叫xx國小，它是個美麗的地方，學校內美麗的景色佈滿了整個學校。

進入學校，馬路上噪音和尾氣，就被遠遠地撇在外面，映入眼簾的是一片美麗的景色，那裡有一個寬闊的操場，周圍有高大的教學樓。

向左看，你會看見許多關於“個人衛生”、“勤儉節儉”……的公告，每次走進學校，一看見這些，我就會在心裡告誡自我，必須要嚴格要求自我，不能違反學校紀律。

向右看，你會看見三個神態嚴肅的.名人像，他們每一天都看著我進入學校，在那裡努力學習，茁壯成長。

再向前看，有一個整齊的操場，標準的田徑跑道，周圍還圍繞著各種各樣的樹木，有紅繼木球泡桐樹楊梅樹樟樹等，它們像是操場的保護神，給操場增添了一道美麗的景色。

我們的學校不但活動場地很美，就連教室也不錯噢！你看，教室裡的課桌擺放得整整齊齊，黑板被擦得乾乾淨淨，牆上貼著“小組評比”、“個人評比”等各種貼畫。它給我們每個同學供給了十分良好的學習環境。

這是個美麗的學校，我真喜歡你。

我的校園作文14

我的校園是個美麗又好玩的地方，同學們都很喜歡來這裡玩遊戲呢！

春天，校園裡盛開著絢麗多彩，五光十色的花兒，美麗極了。校園裡生長著茂盛的大樹，就像一位威風的戰士，帥氣極了。大樹還長著又綠又大的葉子，茂密極了！

夏天，校園裡面還有一個池塘，那裡還有許多可愛的小魚兒。池塘裡有一些粉紅粉紅的荷花，還有許許多多看不到的'小蝌蚪。小蝌蚪全身都是黑乎乎的，就像一顆顆非常小的石頭。

秋天，校園裡那粗壯的大樹上的葉子全都變成了橙紅橙紅的顏色。秋風一吹來，葉子飄到滿天都是，根本就數不清，就像一位翩翩起舞的少女一樣，真是美麗極了！

冬天，校園裡的大樹葉子全都不見了，我非常好奇為什麼這樣，原來是冬天已經來了。冬天裡，樹葉都投入大地媽媽的懷抱裡。校園一角的梅花卻開得非常燦爛，讓蒼白的冬天也變得鮮活起來！

校園裡一年四季都這麼美麗，讓我深深入迷。我愛美麗的校園。

我的校園作文15

建國中路鍋子弄37號有個時代國小。

走進學校大門，就會看到一棵近百年的老樹。老樹周圍的小草把老樹圍得嚴嚴實實的。

再向前方走去，我們就會看到我們生活必不可少的.大操場。操場的跑道是由紅色塑膠組成的，場地由藍色和綠色的塑膠組成。操場上有排球場和籃球場，常常體育老師會帶我們去那邊跳長繩、跑步。

操場邊有一棟房子，名叫“惠德堂”。惠德堂後面有一個美麗的大花園。一走進那裡，我們就會看到一口由石頭砌成的石井。石井上有一個葡萄架。夏天，架上長滿了像似綠寶石的大葡萄。石井的正前方有一個大大的金魚池，裡面不但有五顏六色的小色，還有身體較硬的小烏龜。池裡還開著美麗的荷花，它讓我想起了：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的古詩。池子旁有各種各樣、形態各異的樹，它們分別是：櫻花、枇杷、紅梅等樹。

時代國小不但是個美麗的國小，也像似一座巨大的寶庫。