【薦】美在我身邊作文

在生活、工作和學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編幫大家整理的美在我身邊作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

美在我身邊作文1

美，一聽到這個詞就想到一些打扮得很漂亮的女孩，然而，美可以以不同的方式表現出，如：外貌打扮的美；城市環境的美；人文素養的美。

美，就在身邊。隨著時代的發展，衣著打扮的時尚性漸漸在人們的'眼中時而閃現。有些人不惜花錢去買名牌包包，服飾，卻只是為了追求一時的美。我覺得，這樣做是十分不值得的，有這麼多錢，還不如去做一些有意義的事。

美，就在身邊。隨著時間的推移，現在的環境已不像昔日的髒，亂，差，取而代之的是美，靜，齊。這都要感謝那些默默無聞，無私奉獻但卻不求回報的清潔工。是他們，為我們的地球添了一份綠，添了一份美。我覺得，比起那些只會嘲笑清潔工的人，還沒有一位清潔工好。他們不知道，當他們看到因為自己而使環境改善時是多麼驕傲！

美，就在身邊。在日本的大地震中，我看到了他們人文素養的美。當許多人還沉浸在迪士尼樂園的歡樂中時，突然，地動山搖，大地震爆發了，人們受到了驚嚇，但他們很快就鎮定下來，通過工作人員的指揮，快速地疏散到了樂園外，結果，沒有一個人出現傷亡事故。我覺得，日本雖然發生了大地震，但日本人民的精神是值得我們學習的，我一想到中國人逃生時的情景，就覺得十分可怕：到處像沒頭的

美在我身邊作文2

我想問大家一個問題，美，是什麼？我想大家一定會說我笨，但是我說的美，不是表面上的漂亮，現在你回答得了嗎？答案是不行，讓我們一起去尋找吧！想著人的'根源出發！

我選擇了我們的另外的一個家：學校，向操場走去，最搶眼的當然就是那裡了！同學們在拔河，他們喊著口號，踩著步子，奮力拼搏，勝負終於分了，雖然輸了，但是臉上的笑容，一點也不亞於另一對，他們又重新加油，繼續努力，終於，他們勝利了，他們抱在一起，為勝利歡呼。

接著，又向教室走去，環顧四周，和往常一樣，只是一位同學雙手捂著肚子，臉色有些痛苦，正想去問一下情況，有一位同學趕到，他問了一下情況，並且及時把他送去醫務室。我滿意地走出了教室。

又向辦公室走去，一推開門，就發現老師和同學在探討著什麼，老師耐心地講解題目，學生仔細地聽著，還時不時地提出問題。我輕輕退出辦公室，關上門。

我想，我們已經不用再尋找了，因為我想我們已經找到了，美在同學團結中；美在朋友關心中；美在教師教導中；美是人與人之間的心靈之美，美是一種發自於內心的愛！

只要在生活中對多一點仔細，多一絲關心，你會發現，其實，美就在身邊！

美在我身邊作文3

美像一隻只蝴蝶，無處不在，就看你能不能觀察到這隻蝴蝶，發現她的美。

外婆今年60歲了，雖然她很平凡，但我的.外婆心靈可美了。有一天，我突然發現，外婆有個怪愛好，總愛隨手撿垃圾。一次，我請外婆去我家玩，到了家裡，外婆卻開始忙碌起來了，打掃這裡打掃那裡，臨走時，還不忘把我家所有的垃圾都帶走了。我陪著外婆下樓發現她把樓道上的碎紙、垃圾都放在了袋子裡，我忙和外婆說：“外婆不用撿，會有保潔阿姨掃的。”可是外婆卻對我說：“每個人都要為愛護環境出份力，如果大家都能養成不隨地亂扔垃圾的習慣，那小區裡該多整潔啊！”聽了外婆的話，我不由得敬佩起她了。是的，愛護環境，人人有責！

在生活中，只要有一雙會發現的眼睛，美無處不在。

美在我身邊作文4

人生如同一條美麗的道路，當你在這條路上行走時，你可曾注意到身邊迷人的風景？美無處不在，它就在我的.身邊。

在公共汽車上，我靜靜地坐在車上觀看外面的風景。這時公共汽車停了下來，一位頭髮雪白的老奶奶上了車，靠在一旁車窗上喘著氣歇息。我正準備去幫助她，可是膽量不足，沒有過去。這時老奶奶正準備蹲下，有一位阿姨帶著小女孩對老奶奶說：“奶奶，您坐我這個位置吧”。老奶奶對阿姨：“謝謝你，好心人。”帶著孩子的阿姨說：“沒什麼，這都是應該做的。”後來又有一些人起來給老奶奶讓座，老奶奶說：“現在好心人可真是越來越多了。”

到了終點站，老奶奶慢慢的向車門走去。這時，我也來幫老奶奶一次，我扶著她的右手陪她下車。

我感覺到了美就在身邊。

美在我身邊作文5

我家後面有一個小院子，常年沒有人打掃，顯得很破舊：一段年久失修的舊專牆；地面覆蓋著厚厚的塵土。颳風天，層層塵土漫天飛揚；下雨天，腐敗的樹葉發出陣陣臭味。

我的鄰居李爺爺退休後，就經常來打理這個小院子。他把靠牆的地方壘起了花池，東面開了一塊菜地，地上的土沙全清掃了。爸爸也加入了打理後院的隊伍，從園林處弄來了野薔薇的枝條種上了。

下了幾場雨後，野薔薇的枝條長出了新葉子，有的還爬到了牆上。這幾年，野薔薇更綠了，把那多年失修的舊專牆都遮蓋住了。每到春天，野薔薇開出紅色的小花，給那破敗不堪的後院增添了勃勃生機。從遠處看，就像綠色的屏障上點綴著些小花。

牆下的花池也種上了花，有迎春花，有月季花，有菊花……它們在不同的季節展示著它們的勃勃英姿。春天，迎春花在花池中綻放，黃色的'小花是那麼耀眼；夏天，月季花登上了這花的舞臺，展示它嬌豔的面容；秋天，菊花開了，五顏六色，十分漂亮；冬天，那些花雖然敗了，但野薔薇依然那麼綠。

然而，這些美是離不開李爺爺和爸爸的勤勞的。如果不是他們，這個小院或許還是破舊不堪；如果不是他們，這個小院不會充滿生機。

美在我身邊作文6

生活之美，在於心中希望之火不滅；

生命之美，在於心中靈魂領航；

一切之美，在於有一顆心在體會。

美麗也可以自己創造，只要懷揣一顆美麗的心去體會美，將一切不美好化成美好，將一切美好變得更美好。

每天清晨，我坐在送子車來到學校。然而，每次下樓後，我都能看見幾個環衛工人披著晨露打掃衛生。就因為這些環衛工人，你在大道兩邊看不見一張廢紙、雜物，即使是灰塵也被環衛工人打掃得很乾淨。他們改變了我們的生活環境，改變城市的容貌。如果沒有他們，我們的生活環境也不會這麼幹淨、整潔，而他們也不必起早貪黑地默默工作。我們應該珍惜他們所謂我們做出的'奉獻。他們讓我看見了美。

神為何創造人，也許就是為了讓人去欣賞一切美，淨化一切美，讓世界充滿美。

去發現美，你的生活將會更加美！

美在我身邊作文7

在我們的生活中，處處都充滿著美：蔚藍的天空、碧綠的草原、雄偉的高山、一望無際的大海……這都是自然美。然而還有一種美，獨具魅力，令人震撼，那就是心靈美。

“最美司機”吳斌，為了保住全車24名乘客的生命，自己強忍劇痛。最終，乘客的生命保住了，他卻永遠地離開了我們，離開了愛他的妻子和乖巧的女兒……

“最美女教師”張麗莉，為了學生的安全，終生卻要與輪椅為伴……這一個個撼動人心的`故事，時時刻刻都在提醒著我們要學習他們的勇敢無私和心靈美！

在學校裡，老師用無私的愛養育著我們，讓我們快樂地學習，快樂地成長。課堂上，老師細心而又耐心地給我們講解知識；課下，老師像慈愛的母親一樣守護著我們，關心著我們，這也是心靈美。

法國雕塑家羅丹說過：“生活中不是沒有美，而是缺少發現美的眼睛。”同學們，讓我們都擁有一雙善於發現美的眼睛，去探索美、發現美、傳遞美，共同構建和諧的美麗社會，迎接我們美好的未來！

美在我身邊作文8

想要做到美，有個過程，那就是：想要美的人就先需要探索美，如果不先去探索美的存在，那你怎樣找到美呢？其次是創造美，你知道了美的存在，而又被她迷著，還不快去創造、發揚那種美呢？接下來你是否應該傳遞美呢？世界上有了你的美會更加美好，此時此刻，你應該很想把這種美髮揚光大、傳遞下去吧！最後，你該和全城市、全國、全世界的人民，共同享受和諧美！

探索美，就像那浩瀚的太空中無處不在的星星，然而，探索美就相當於看星星那麼容易。關鍵，是你自己！

創造美，不是隻是那些世界冠軍等人的平臺，也可以是我們普通人或者有夢想而正在努力的人創造美的足跡。因為人只要努力了，就沒有高低之分了！

傳遞美，在偉大的世界上，總是會有人，不會創造美，身為會創造美的我們，應該讓世界更美好，讓國家更幸福，甚至達到讓城市更幸福！去認真教那些不會創造美的人，變成會創造美的人！

和諧美，團結就是力量，然而，和諧的`力量是最大的！一起加油努力吧！

美的力量非常強大，你把握好了嗎？探索美，創造美，傳遞美，和諧美，請大家做到這關係密切的四點，並把這四種美好好好發揮，傳遞、發揚光大出去吧！

美在我身邊作文9

剛出生的小樹葉互相拍打著，發出清脆的嬉笑聲。而小巧的海棠花正細心的梳理著雲鬢，準備綻放出他最燦爛的容顏。屬下歇腳的小螞蟻也正美滋滋的想著怎樣運走他的美食。“啊！還有什麼比這更美的。美是什麼？這就是美！”

如此美景，無與倫比。這的確是美，是自然的.美。當你有沒有看到更美的？

看到在剛出生的小戍邊作者的母親了嗎？她在為她的孩子整理衣襟，使她的孩子不至於在遊戲時摔倒。她是母愛的使者，她就是美，美得勝過自然的美。她在我的身邊，美在我的身邊。

知道那海棠花的花瓣兒落到哪兒了嗎？它落在了一個青年的肩頭，這青年正在幫助一群小朋友拿下纏繞的風箏，他已經汗流浹背了但卻堅持著。他是關愛的天使，他就是美，美得勝過自然的美。他在我的身邊，美在我的身邊。

在樹蔭下看書的又是誰？看他的眼神如此認真，眼眸流露出對知識的渴望，又是皺著眉頭疑惑不解，有時拍案叫絕，心中豁然開朗。他是進取的學生，他就是美，美得勝過自然的美。他在我的身邊，美在我的身邊…

我所發現的美太多了，這麼多的美組成和諧。只要你有明亮善於發現的眼睛，美就在你我身邊。

美在我身邊作文10

美有許多種，不只是指一個人的外表，美更來自於她的內心。心靈美，才是真正的美！就在報名的前一天，我從阿姨家回來。在那兒有一個公交車站臺，邊上有個垃圾桶，旁邊站著一個小女孩，應該和我差不多大，正在等公交車。

就在這個桶邊，有許多因人們粗心而沒有把它們安全送到“家裡”的垃圾。那個小女孩看見了，，彎腰撿起紙屑，丟到了垃圾桶裡面。就只有這簡簡單單的三個步驟而已，就可以看出你這個人有沒有公德心，你的心靈美不美。

在大街上掃地的環衛工人，經常被大家瞧不起，被說成是社會最底層人乾的職業。但我們想不到，如果沒有他們，我們的社會會是多麼的.糟糕！街道上全部是垃圾，不堪設想。

而這個小女孩所做的僅僅只是把垃圾丟進了垃圾桶，這就足夠說明一個人的心美不美。直到那個小女孩乘上了公交車，我才也坐上電瓶車回到自己家去。

美在我身邊作文11

同學們，你們知道偉大和美是什麼概念嗎？美…不單純只的是外表，偉大…不單一是做了多少。

我看完《開學第一課》，知道了山村老師為了山裡的孩子，留在山村辛苦的工作，不為名利。可鄧麗老師教孩子們學習的試用期，只有兩年。但是鄧麗老師因為愛，留在了山裡，她只為了孩子們能學到知識快樂的成長。山村老師這樣樸實的，堅持著自己的工作，用自己青春換來了孩子們美好的童年，這是偉大的表現，也是孩子們心裡最美的老師。

在我的身邊，我的老師也是做著普通的工作，讓我們這些快樂調皮的孩子健康成長。有的.時候我們不理解，我們的老師對我們的嚴厲。當我看完山村老師的故事時，我不爭氣的眼睛溼潤了。雖然我們不是山村裡的孩子，但是老師為我們付出的苦心我們都理解了，謝謝老師的愛……

這就是寫在我心裡的偉大與美 ！

美在我身邊作文12

美，在大多數人的眼中，就是衣服穿得十分漂亮，這才是美。我認為美並不是外表美，而是內在美。美其實並不難發現，它就在我們大家身邊。

就從大家的生活說起吧。

有一天，我坐公共汽車回老家。車上的座位被其他人坐滿了。沒辦法，我只好站著。汽車走了一段路，上來了一位稍有些駝背，拄著柺杖的老奶奶。車上的'人見來了一位老奶奶，若無其事，誰都沒有想為老奶奶讓位的意思。過了一會兒，一位打工的工人讓了座位。老奶奶心懷感激之情對那位工人說：“年輕人，謝謝你。”我這才發現這位工人其實是最美的人。他身上有一種尊老愛幼的美德。

事後，我想到這位工人的美，比那些雖然衣著華麗外表美的見到老人不讓座的人更要美。

其實，美就在我們大家身邊，只是我們沒有發現罷了，我們要有一雙發現美的眼睛，美需要我們大家去發現；需要我們大家去感受；需要我們大家去創造。美在我們身邊，大家一起來發現美吧！

美在我身邊作文13

令人激動的4月7日終於被我們盼來了，這一天，我們興高采烈地到農博園春遊，鳥語花香，歡聲笑語一路相隨。

一進門，我就發現這裡雖然就在馬路旁邊，但是景色優美，四周青山環繞，滿眼綠色。柔軟的柳枝在微風中翩翩起舞；碧綠的小草在向我頻頻點頭；金黃的迎春花在陽光下競相開放。充滿生機的'春天令大家稱讚不已。這時，一位清潔工出現在了我的眼前。只見他一手拿著簸箕，一手拿著垃圾鉗，低垂著身子緩緩往前移動著，他的手粗糙得像塊樹皮，臉色黑得又像個煤球。

當我們野餐結束從他面前走過時，他立在一邊默默地看著我們，臉上還帶著一絲微笑。我邊走邊回過頭來看著他，只見他又彎下了身子，用垃圾鉗夾住一點紙屑往簸箕裡放去。啊，雖然我們已經收拾了一遍地面，可是綠草之上，還會發現食品的碎屑，小小的紙袋。那位清潔工並沒有怨言，還是默默地撿拾著……他走過的地方，小草依然碧綠碧綠的，在風中搖晃著腦袋。我頓時臉紅了：為什麼我們就不能再仔細一點呢？這時，太陽已經當空照了，清潔工在烈日的照射下撿著垃圾，豆大的汗珠往下淌著。

啊，清潔工，風景如此美麗，原來是你們辛勤勞動的成果，你們是城市的美容師，是你們把美帶到了我們的身邊。

美在我身邊作文14

生活中有許多美，就比如在我去保健院治感冒的那個公交車上發生的'事。

那一天，天氣很好，公交車上有許多人，由於車是從我們小區門口開始開的，所以我和媽媽都有個座位。

在公交車走了兩站的時候，一位孕婦帶著一個小孩子上車了，一看車上沒有座位，只好站在邊上，這時一位叔叔趕緊站起來說：“大姐，這個座位還是你來坐吧，我下站就要下去了。”那位孕婦說：“小夥子，謝謝你了。”不一會兒又上來一位老奶奶。媽媽對我說：“快，我們跟那位叔叔學一學，給奶奶讓座吧。”於是我走到老奶奶面前：“奶奶，您去坐我的座位吧。”奶奶說：“小朋友，你真是一個好心人，以後一定會考上一所好大學的。”媽媽開心地對我笑了一下。

這就是美，生活中有許多人都是我們學習的榜樣，我們要向這些人學習。相信只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間！

美在我身邊作文15

蔚藍的天空是美的；碧綠的大樹是美的；自由飛翔的小鳥是美的；芳香迷人的鮮花是美的；翩翩起舞的.蝴蝶也是美的。法國著名的雕塑家羅丹說：“世界上不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”是啊，只要我們認真觀察，就會發現“美”其實就在我們身邊。

記得，一次上課間操，同學們正繞操場跑步。一位女同學不小心跌倒了，由於比較胖，整個人撲在了地上，十分痛苦。這時，她希望有同學來把自己扶起，但又不希望這樣，她害怕同學們會嘲笑她。然而這時，沒有嘲笑的聲音，只有同學們真誠的幫助和親切的問候聲：“傷到了嗎？”“疼不疼？”“摔到哪兒了？”同學們邊說邊把她扶了起來，同學們的熱情和真誠像陽光一樣溫暖了女孩的心，完全消除了她以為同學們會嘲笑她的心理，她感激不盡地說著:“謝謝，謝謝你們……”臉上還露出了甜甜的微笑，跌倒帶來的痛苦在瞬間就煙消雲散了。時間彷彿在這一瞬間定格，同學們互幫互助，互相關心的畫面永遠留在了我心裡，我不由地讚歎：“真美呀！”

只要你用心去看世界，你就會驚奇地發現:很多美其實就在我們身邊，它給我們帶來了快樂、幸福與歡笑，讓我們的生活更加的美好、動人！