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電腦高手作文9篇

電腦高手作文9篇

在日常學習、工作和生活中,許多人都有過寫作文經歷,對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的電腦高手作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

電腦高手作文9篇

電腦高手作文1

炎炎夏日,我有時候也會在家玩玩電腦,但是沒有謝老師在身邊指導,會覺得非常無聊,我多麼想念謝老師啊!

謝老師個子不高,走路的樣子很有特點:頭向左邊斜,一隻手輕輕擺動而另一隻手卻不動,他走路輕輕連一直螞蟻也踩不死,讓人感覺他很文雅。

謝老師是名副其實的電腦高手,如果電腦卡機了,網速慢了都可以去找謝老師,他幾乎無所不知,無所不能,是他教我們要愛護電腦,就像愛護自己家的東西一樣,要洗完手穿上鞋套才能進電腦房,是謝老師訓練我們的打字速度,還教會了我們開啟網站,進入恐龍網站,我知道了恐龍的名字是怎麼來的以及發展和歷史,進了華山校園網,我們知道了身邊榜樣和其他班的作業,進入愛詞霸我又知道了一些英語單詞的意思。謝老師打字時用他那修長的`手指不鋼琴家彈鋼琴時還要熟練,敲打鍵盤的聲音就像一支美妙的樂曲,我們羨慕極了,沒幾節課,謝老師就成了我們班男生的偶像。

謝老師教會了我電腦繪畫,我用紅色的圓圈畫太陽,用綠色的曲線畫草地,用藍色的橫線畫天空……謝老師點點頭說我畫得好呢。

我在家一開啟電腦。腦海裡就會出現謝老師的身影,想起他對我的教誨。

電腦高手作文2

我身邊有很多同學,他們都有自己好的一面。今天,我想介紹一下我們班首屈一指的計算機專家唐瑞琪。

他中等身材,一頭濃密的黑髮,高高的額頭,一雙聰明的眼睛鑲嵌在短短的黑眉毛下,一張健談的`嘴。他是一個班級、智力、身體、美貌、勞動全面發展的好學生。

記得有一次上英語課,為了節省時間,張老師讓唐瑞琪幫我開啟電腦。不料,他先啟動了這臺電腦,然後放了那臺,他有序地操作著。熟練的,他抓緊電腦啟動的時間,打開了投影儀,但是投影儀

投影儀的繩子那麼短,連老師都夠不著,何況我們?另外,唐瑞琪個子不高,無論怎麼跳都碰不到。他累得大汗淋漓,臉漲得通紅。一些調皮的同學看到這一幕忍不住低聲笑了起來。唐瑞琪乾脆不跳了,拿起旁邊的椅子拉了起來。他用抹布擦乾淨,然後放回原處。然後,他不慌不忙地慢慢回到措的位置。這時候張老師想給我們講練習冊,投影儀不聽話。雖然張老師一直按著鍵盤,但還是一點影象都沒有。張老師著急了,急忙叫了出來:唐瑞琪,上來拿。唐瑞琪倒騰起來,左右打量著機器。我們也猜到了他下面會不會做。唐瑞琪終於不負我們對他的所有希望。他發現問題存在後,點選,點選據快傳,幾個小時就做好了,張老師放心了。我們都暗暗誇口說,唐瑞琪是我們班的計算機專家。

他是我身邊的小能人。不僅是電腦高手,還是老師的助手。

電腦高手作文3

我們班有個電腦高手,他是我的好朋友張富權,也是老師們的好幫手。

他個子不高,一頭烏黑的短髮下面有一雙機靈有神的眼睛。笑起來的時候會露出兩顆小白兔似的大門牙,長得挺英俊的。

為什麼說他是電腦高手呢?因為他對電腦很有研究,也可以說他是一個電腦迷。每次放假回家,大部分時間都守在電腦旁學習、玩耍,遇到不懂的地方非要弄個明白,一到學校就和同學們高談闊論他玩電腦的'收穫。

為什麼說他是老師們的小幫手呢?請聽我慢慢道來:學校規定每位老師都必須用多媒體上課,這樣更能激發同學們的學習興趣。上課前,老師就得把多媒體裝置安裝好,常常要耽誤兩三分鐘才能上課。張富權見狀,主動出手,在上課前幫老師把電腦、插座、電源線、散熱墊搬到講桌上,並把要用到的所有多媒體裝置連線安裝好。既為老師提供了方便,也為同學們節省了更多的學習時間。當老師在使用過程中遇到了什麼問題,他還會幫助解決,不一會兒就弄好了。老師們經常誇獎他,讓我好生羨慕。

怎麼樣?我的好朋友挺厲害的吧!

電腦高手作文4

我們班有街舞一流的陳章涵,小提琴手馬文煊,可今天我要講的是電腦高手馬塵傑。

上課鈴響了,一個同學向班長報告:“班長,電腦不知哪兒壞了?可以開機,但是一開就黑屏啦!眼看就要上課,老師再看電腦壞了,絕對會批評我們的。”

正在這時一個聲音傳到我們耳邊,“讓我試試吧!我應該能修好。”同學們半信半疑,“他行嗎?”一個同學問。“讓他試試吧,如果修好了呢。”只見他走上講臺,望望電腦俯下身子,動動主機後蓋,又按按這兒按按那兒。不一會兒,電腦被他修好了。從那以後,同學們都把他稱為電腦高手。

後來有一節資訊課,我正在做電腦里布置的`題,但在打字的時候,老打不出漢字來,只能打出英文,我急的滿頭大汗,反覆查詢都不知道哪兒的問題。沒辦法,只好請教坐在我旁邊的那位電腦高手。我問他:“馬塵傑,你幫我看看為什麼只能打出英文字母。”他把我的鍵盤瞅了瞅,只按了一個按鍵,輕聲地說:“你現在去試試!”還果真好了!

聽到這兒,如果你說他不是我們班的電腦高手,那還能有誰呢?

電腦高手作文5

我的表哥,長著一雙小小的眼睛,戴著一副黑色邊框的眼鏡,紅紅的小嘴兒,顯得十分英俊。

表哥會的東西可多了,什麼上網啦、製圖啦……都難不倒他,就連我媽一年四季的衣服都是由我表哥在網上訂購的。一次,我想在網上投稿,可是由於我打字太慢,所以很難進入“小記者郵箱”。這會兒,表哥來了,我請他幫忙,他爽快地答應了。而我卻做在一邊看報紙。我看到報紙上有一則笑話,笑得我肚子疼,我對錶哥說:“表哥,我講個笑話給你聽。”說完,我就笑得上氣不接下氣了,我一看錶哥,他正專心致志的打字呢!過了一會兒,表哥已經打完了,他問我:“亞玲,你剛剛嘰裡咕嚕地說什麼呢?”我沒好氣地回答他:“無可奉告!”

記得還有一次,我拿著我寫的'作文《天下不會掉餡餅》,準備拿到大伯家去列印,表哥正在上網,他見我來了,問:“來幹什麼?”我笑嘻嘻地說:“表哥,幫我列印吧!”“好吧!”只見他右手按著滑鼠,兩眼緊盯著電腦螢幕。一會兒,整齊的列印稿“聽話”地排出來了。我拿著嶄新的列印稿,樂滋滋地回家了。

這就是我的表哥,是不是很厲害呢!

電腦高手作文6

我們身邊有許多形形色色的人,親人、朋友、老師、路人……今天,我就說說我的好朋友——小沐兒。

小沐兒長得並不算好看,但很有自己的特點。他一頭捲髮,相較於平常男生要長一點。一雙大眼睛,十分明亮,好似能看透世間萬物。高挺的鼻樑上掛著一副眼鏡,讓沐兒平添了幾分文者風範。他走路的姿勢搖搖晃晃。身上總是鬆鬆垮垮的穿著一雙普通的布鞋。表面上沒什麼特別,可沐兒對於程式設計、計算機、多媒體這一些東西的掌握程度卻遠超同齡人。

那是一節資訊科技課,我們班所有人都在費勁心思去完成老師佈置的作業。可孔令達卻是無所事事的樣子在椅子上抖腿,嘴裡還吹著口哨。我一臉不解的看著沐兒問:“喂!喂!小沐兒,你幹嘛呢?怎麼不做ppt呀?”沐兒輕蔑一笑說:“哼,我早做完了。”我看著他做的.ppt,十分完美,總共十張頁面,聲音、影像、圖片,樣樣俱全!每一張都十分精美,就像一塊被精雕玉琢的美玉,完全可以和專業人士媲美了。

沐兒真是個天才,名副其實的電腦天才!

電腦高手作文7

我看似文靜,卻很好動,以前媽媽經常讓我學習一些文雅的`藝術形式。比方說:舞蹈、鋼琴、繪畫等等,但這些我都不太喜歡,也沒什麼“成就”。我也沒多大興趣。有一天,我家買回一臺電腦,我可是無師自通,我經常用它聽音樂、打字、畫圖,有時還寫寫日記……而且我還會上網種菜、聊天、查資料……別提多爽了。

有時,我正聚精會神地坐在電腦旁陶醉時,媽媽總會坐在我旁邊,羨慕地看著我,說:“女兒,你真厲害。”這時,我總會得意得一笑,然後淘氣地說:“媽,怎麼樣,你out了吧!”媽媽總是酸酸地說上一句:“好啦,別得意啦,小心眼睛,關機吧!”唉,誰讓她是我媽呢!不過,有時,我也會教媽媽怎樣種菜、聊天、查資料……爸爸有時會莫名其妙地看著我當小老師,奇怪地問:“你是怎麼成為電腦高手的?”我神祕地一笑,說:“自學成才,無師自通!”

不過,我要提醒大家:千萬不要上網成癮哦!否則會影響我們的學習。要合理利用電腦,不然後果可想而知。

電腦高手作文8

每一個人都有不同的優勢,他們也為社會帶來的不同的貢獻。我的表哥就是這樣一位電腦怪才,他對電腦有著極其精通的技藝,不僅對電腦遊戲,也對電腦應用有著極其厲害的解決能力。

記得有一次,我家的電腦突然出現了這樣一種狀況:每當點開瀏覽器的時候,總會彈出一些遊戲畫面,這些遊戲不是我們想點開的——有各種各樣的網路遊戲,一些遊戲甚至充滿了暴力的畫面。唉!我有幾次甚至被這些遊戲折磨的特別煩惱,都不想用電腦了。所,以我有一段時間顯得特別的消沉。

然而這時,我的腦海裡靈光一閃,想起了我的表哥——因為他不是電腦奇才嗎?我連忙給他打了一個電話:“表哥,你現在有空嗎?我的`電腦出現了一些狀況,麻煩你了,幫我看一看,可以嗎?”表哥連忙騎著電動趕了過來,他開啟我的電腦,開啟瀏覽器,看了這些狀況之後,便說:“這些都是小問題,看我的吧!”直接讓他三下五除二,下載了一些看起來很高階的軟體,然後操作了幾分鐘之後,便大功告成了。我再次開啟瀏覽器,乾乾淨淨的,沒有一絲的廣告,敬佩之情,便油然而生。

以後每當我有什麼樣的電腦問題,我都會第一時間想起我的表哥,他也會熱情的幫助我,為我解答其中的疑惑。我們覺得他不僅是一位電腦怪才,更是一位電腦奇才,在電腦方面有著超乎常人的能力和技巧。

電腦高手作文9

我爸爸有一位工作人員,他可是電腦高手?

他有一頭烏黑的頭髮,大大的眼睛,小小的嘴巴,瘦瘦的身材,他叫鄭濤,我稱他濤哥。

有一次,汪老師要下載釘釘,可在下載的過程中一堆的`“垃圾”進來了,釘釘沒下載到,到把電腦弄出了許多小廣告。放學回到家我忙把學校電腦壞的事情跟爸爸講,爸又把QQ號給我,讓汪老師加他QQ,可是汪老師沒有,第二天放學,我向許可同學,求助,藉手表打電話,並答應給他兩積分,電話通了,濤哥來了。

他來到校門口問:怎麼去?在哪個教室?正好汪老師下來了,讓我告訴他在哪?並說出電腦原因和需要下載的東西。濤哥哼著歌,飛快的走進校門,走上樓梯,來到教室,只見他開啟投影,點360軟體管家,沒有一點差距的下載智慧大腦,並把所有廣告拉圾扔進了智慧大腦裡的垃圾箱裡,一下電腦上的廣告拉圾全部清除了,剛準備關電腦,我忙問:“釘釘下載了嗎?”他一聽便忙開啟360小管家下載了正規釘釘,試了一下後說:“OK”,走人,完成任務。我們來到校門口,他問:“我送你回去?還是你自己回去?”我說:“不用,我自己走,你快去店裡吧?還有好多活等你!”他反覆交待路上小心才走。

這就是一位電腦高手,他是我們桐廬好多學校的電腦維護高手,等我星期一來上學,開啟電腦幹乾淨淨再也沒有垃圾轟炸了。可數學課的時候,有點小錯誤,可我相信下次他一定會仔細的,爸爸說是電腦有問題,下次一定仔細檢查。

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